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【熱門】未來(lái)的想象作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈磥�(lái)的想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的科技有自動(dòng)汽車，有自動(dòng)教室自動(dòng)食物，那么今天我就跟大家介紹一下未來(lái)的教室吧。
我們現(xiàn)在上學(xué)的教室只是一間簡(jiǎn)單的教室，而未來(lái)的教室是有時(shí)空門的，到了上學(xué)時(shí)間你不用出門，家里房間的墻上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空門。你只要進(jìn)入這個(gè)時(shí)空門就會(huì)0。5光速每秒的速度到達(dá)教室，是一定不會(huì)讓你遲到的。而且教室前面還有一個(gè)箱子里面是x芯片，只要你到達(dá)教室，x芯片就會(huì)從箱子里飛出來(lái)，進(jìn)入到你的身體里。我們的手腕上，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液晶的`電子遙控器，我們自己也可以操控x芯片。如果我們受傷了x芯片就會(huì)發(fā)光，他會(huì)以最快的速度讓我們自動(dòng)痊愈。
x芯片還會(huì)記錄我們當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況和身體情況。當(dāng)然老師也可以不用來(lái)教室教學(xué)了，可以用時(shí)空投影儀在家里給我們上課，否則老師太辛苦了！
未來(lái)的教室里的教學(xué)設(shè)備都是全自動(dòng)的，我們需要什么教具，只要按一下手腕上的x芯片遙控器，教具馬上就會(huì)出現(xiàn)在我們面前簡(jiǎn)直太方便了，我們每天都不用背著大書包上學(xué)了。
放學(xué)后我們可以用時(shí)空門回到家里，那樣交通就不會(huì)堵塞了，我們也可以按時(shí)寫作業(yè)，吃飯了！
我期待著這一天早日到來(lái)，我要努力學(xué)習(xí)，為這一天的到來(lái)，做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
未來(lái)的想象作文 篇2
有一首歌，叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有一句歌詞令我記憶猶新，就是我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)，是一個(gè)充滿憧憬的詞，它激勵(lì)著我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，在讀書時(shí)，經(jīng)常會(huì)想我未來(lái)的一天是什么樣呢？在做作業(yè)時(shí)，因?yàn)楹芷v我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我被大樹上小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲吵醒了，它的聲音使我每天精神飽滿，我掀起被子，像一只毛毛蟲慢慢地爬起來(lái)，穿起拖鞋，走到窗戶前用手把窗簾掀起，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，使我的臉暖暖的，我來(lái)到使自已改變的洗手間，我洗漱完畢。就去吃媽媽給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我吃完早餐，感覺新的一天使我很快樂，我騎著綠色環(huán)保的'自行車，去一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)和童真的地方－幼兒園。
我到達(dá)了我工作的地方，小朋友都向我打招呼，我也微笑著對(duì)這群天真可愛的孩子們招手。問好。叮零零，上課了，小朋友們踏著輕快的步伐回到教室，我和小朋友們?cè)诮淌依镒鲇螒�，談自已長(zhǎng)大了沒有。我親切地對(duì)小朋友們說(shuō)：“小朋友們，我們一起去操場(chǎng)上做游戲，好不好？“小朋友們異口同聲地說(shuō)“好！”我們的幼兒園充滿了快樂。我和小朋友們玩老鷹捉小雞，我當(dāng)雞媽媽，一位胖嘟嘟的小男孩當(dāng)老鷹。我?guī)е业男‰u寶寶左跳右跳，使老鷹捉不到小雞，我的小朋友們玩得不亦樂乎，那一瞬間，我仿佛回到了小時(shí)候。
中午到了，金燦燦的陽(yáng)光照耀著整個(gè)幼兒園，我告訴小朋友們中午到了，快去吃美味的中午飯吧！小朋友們高高興興的吃起午飯，他們都把飯吃光了，大概是他們玩久了，肚子餓了吧！
放學(xué)了，小朋友們的爸爸媽媽都來(lái)接他們回家，他們陸續(xù)跟我說(shuō)再見，一剎那，我感覺到很幸福，幸福得飛起來(lái)了，我也回家了。吃著媽媽給我的美味佳肴，那時(shí)，我很幸福。
我在漫天星星的閃爍下，皎潔月光的照耀下睡著了。
“吃飯了”。我被媽媽的獅吼功給驚醒了，突然我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)，但是這夢(mèng)很好。
未來(lái)的想象作文 篇3
玩命殊途。我知道我總有一天，獨(dú)自蹲在房間里，抱著幾張鈔票小聲的哭泣�？薜教旎璧匕担謾C(jī)遲遲猶豫著不知該求助誰(shuí)。可是那天已經(jīng)過去了。
我知道我總會(huì)有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他們?cè)鯓幼鋈�，教他們知識(shí)。
我真的做到了。今天，是我的生日，我25歲了。
我手里拿著水杯和本子，走向教室，坐了下來(lái)。孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室。馬上期末了，孩子們被作業(yè)鬧騰的個(gè)個(gè)愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒想過要干什么，就毫不猶豫的向黑板上寫了四個(gè)字“我的夢(mèng)想”。孩子們看到這四個(gè)字，有的振作了起來(lái)，有的仍是趴在課桌上。
看到這四個(gè)字，我回想起了我曾經(jīng)的夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。如今這個(gè)夢(mèng)想真的.實(shí)現(xiàn)了。孩子們的夢(mèng)想是天真的，如果他們的心中有一畝田地，我想他們是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
下課鈴響了。這節(jié)課，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上�？赡苁且�?yàn)樘昧α�，粉筆成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進(jìn)垃圾桶，卻想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)在我的腦海里，就是希望外來(lái)的我，會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
累了，倦了。剛剛看完一本書，我索性的把它放回了書架上。沒來(lái)得及扭頭，我就又想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我也是夢(mèng)想著有這樣一個(gè)書架，裝載著我熱愛的文學(xué)。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
回到了家，翻日記本本，寫下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著我的美好會(huì)被“日記本”這個(gè)車裝載著開向遠(yuǎn)方。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
走向窗臺(tái)，我呆呆的看著我的可愛的肉肉植物。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然，含笑面對(duì)生活。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
千萬(wàn)別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請(qǐng)短信，我一個(gè)人打車去了朋友家的小花園。我們有說(shuō)有笑，回憶著這25年來(lái)的歲月。扭頭，看見了兩個(gè)熱氣球。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己能像熱氣球一樣自由。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
我看見了過往的輪廓，不堪一擊。我對(duì)你說(shuō)出我得夢(mèng)想是希望你支持我行走，而不是用你的觀點(diǎn)來(lái)呵斥我的各種不可能。我不甘于歲月靜好，庸庸碌碌，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)使你難以承受，招架不住。
而我的生活里不允許停留。我望著頭頂?shù)倪@片天，藍(lán)天下無(wú)數(shù)的世界。你世界里的人也會(huì)有他自己的世界，而他自己的世界里也會(huì)有別人。
我今天還遇到了一個(gè)收稿子的女生，嬉皮著笑臉。然后我想起了自己，曾經(jīng)的模樣。一本正經(jīng)端端正正的模樣，不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，獨(dú)自行走。畢竟世界那么大，獨(dú)自行走的日子那么長(zhǎng)。
自傲的人總有他自傲的資本，盡管他曾經(jīng)如你般落魄�？伤F(xiàn)在的逾越感是真實(shí)存在的。你記得你嘲笑過別人，別人也用同樣的方式鄙夷過你。于是你盡可能的，對(duì)每一個(gè)人表現(xiàn)出平淡的眼神。
不會(huì)太矯造，不會(huì)太淡然，會(huì)讓人安心舒適。你有過孤立無(wú)援的時(shí)候吧，可最終你還是驕傲的告訴所有人，你已走過了那些陰霾的日子，我的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了。
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