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小學(xué)六年級(jí)作文:假文盲的故事
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文:假文盲的故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大家好!我是一塊立在車(chē)站旁邊的標(biāo)示牌,人們?cè)谖业纳砩蠈?xiě)了“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字,讓我使母子上車(chē)更為方便,讓我為母子們服務(wù)。可今天來(lái)了幾個(gè)“假文盲”占了母子上車(chē)處,我十分氣憤。還是讓我來(lái)給你講講這“假文盲”占母子上車(chē)處的事情吧!”
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日下午,由于是雙休日,出行的人群非常多,車(chē)站里也擠滿了人。我剛剛送走一批乘客,由于剛才秩序混亂,我花了好大的勁才把秩序給弄好了,這會(huì)兒,我正在休息。突然,一個(gè)四十多歲的男子走到了母子上車(chē)處的前邊,“這不是母子上車(chē)處嗎?難道他不識(shí)字?沒(méi)有看到我什么的字嗎?”我心里納悶著。十多秒,又來(lái)了兩個(gè)中年男子,他們好象看見(jiàn)有個(gè)男子站在了母子上車(chē)處,給他們壯了膽,也走到了母子上車(chē)處排隊(duì)。不一會(huì)兒,來(lái)排隊(duì)坐車(chē)的人擠滿了整個(gè)車(chē)站。這時(shí),一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小孩走到了車(chē)站,見(jiàn)幾個(gè)男子占著母子上車(chē)處,便開(kāi)口向第一個(gè)男子詢問(wèn):“這位先生,這里不是……”還沒(méi)等她說(shuō)完,那個(gè)男子便打斷了她的話,不耐煩地說(shuō):“少在我面前嚷嚷,有問(wèn)題去問(wèn)別人去!蹦莻(gè)婦女又問(wèn)了第二個(gè)男子,但也是還沒(méi)有問(wèn)完話就被打斷了,還遭到了辱罵。我這是來(lái)火了,向那兩個(gè)男子發(fā)火到:“你們?cè)趺催@么不講道理啊!占了母子上車(chē)處不說(shuō),別人有疑問(wèn)也不能講,還辱罵別人,這天理何在。《夷銈儌(gè)個(gè)西裝革領(lǐng),穿金戴銀,皮鞋擦得一塵不染,哪像是個(gè)不識(shí)字的人!可車(chē)站里人聲鼎沸,嘈雜聲蓋過(guò)了我的話語(yǔ),那幾個(gè)男子沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話……
一分鐘多鐘過(guò)后,第一輛公共汽車(chē)進(jìn)站了,可那個(gè)婦女被站在母子上車(chē)處的男子和其他人群擠在了后邊,沒(méi)有能上車(chē);第二輛公共汽車(chē)也進(jìn)站了,可那個(gè)婦女同樣也被沒(méi)有能搭上第一輛公共汽車(chē)的人群擠到了后邊,沒(méi)有能上車(chē);第三、第四輛車(chē)進(jìn)站時(shí),婦女也沒(méi)有能上車(chē)……直到第七輛公共汽車(chē)進(jìn)站時(shí),婦女才坐上了車(chē)。
在這個(gè)社會(huì)文明、經(jīng)濟(jì)教育發(fā)達(dá)的國(guó)家里哪會(huì)有文盲,何況還是在繁華的大城市里。我們應(yīng)該好好教訓(xùn)那些“假文盲”。
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