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小學六年級作文：病房里的暖流
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學六年級作文：病房里的暖流，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我側臥在病床上，注視這滿屋的白色，空氣又沉又悶，我的思緒也與這白色、空氣一樣單調。爸爸、媽媽有要事在身，實在無暇照顧我。我望著來來往往來探病的人，長長地嘆了一口氣。
幾分鐘后，我的喉頭如被棉花堵住一般，胸口越來越悶，呼吸變得急促。我深深吸了一口氣，想吸入更多的空氣，可胸口便如針扎般疼痛。糟了，哮喘又發(fā)作了�，F(xiàn)在是22：30左右，查房時間剛過半個小時，護士是不會來的，我也喊不出聲，怎么辦呀？難道……我不敢往下想，躺在病床上，急得像熱鍋上的螞蟻。
朦朧中，我聽見吱嘎一聲，像是們被拉開了。我勉強抬起沉重的眼皮，便被刺眼的燈光照得睜不開眼睛，只是音樂看見一個白色的身影向我走來。我感覺到那個聲音在我床前停留了一會兒，又離開了。
不一會兒，我感覺到有人在拉我。我睜開眼，親切的面龐映入我的眼簾——護士阿姨。不知為什么，我看著護士阿姨美麗和藹的面龐上平易近人的微笑，想起她平日里對我和別的病人無微不至的照顧，一下子安心了，仿佛知道，護士阿姨會為我解除病痛。她利索地把吸入劑上的管子插到壓縮機上，遞給我吸入劑，對我說：“來，吸氣，一會兒就沒事了�！彼谖业拇策�，替我揉著胸口，直到我呼吸穩(wěn)定后才離開。
幾天后，我的病情開始好轉，開始補習了。那幾天，每隔半小時，護士阿姨總會準時出現(xiàn)在我面前，關切地詢問我的身體狀況。我的心房不禁蕩漾起一陣暖流。
又過了半小時，護士再一次出現(xiàn)在我眼前，還是用和藹的眼神注視我，用關切的語言詢問我：“你還好吧？有什么需要我?guī)兔幔俊?/p>
“我沒事，謝謝你，護士阿姨�！蔽矣忠淮沃貜土诉@句話。
護士阿姨看著我停在空中的筆尖遲遲不落下，笑著對我說：“還說沒事，被作業(yè)難道了吧？”
我十分驚訝，我體弱多病，經(jīng)常住院，沒有一個護士像這位護士阿姨這樣照料我，更不會留意我的作業(yè)。而這位和我素不相識的護士阿姨，卻……
護士阿姨走到寫字臺邊，翻了翻我的作業(yè)：“應該這樣……”她拿起筆，認真地計算著，不厭其煩地向我講解這，直到我掌握了這個知識點為止。她的面龐被快樂的微笑渲染著，就像母親看見自己的孩子解開難題一樣高興。她遞給我了一個茶葉蛋：“這是我煮的，獎勵你一個�！�
“不，我有午飯�！蔽覔u了搖手。
“吃雞蛋利于你的病情好轉啊，來，涼了就不好吃了。”她剝去蛋殼，輕輕吹了一會而，塞到我手里。
我的鼻子一陣酸，像要哭出來似的。我嘴里嚼著暖暖的茶葉蛋，這股暖流，一直從嘴里，流到心里。
出院后，我才知道護士阿姨給我上了人生平凡又不平凡的一課。這一課，讓我明白了能讓世界美好的東西——關愛。但我覺得，我似乎欠了護士阿姨一筆債，一筆可以還清的債——將這份關愛，傳遞給在生活道路上萍水相逢的人，在生活道路上擦肩而過的人。
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