初中的日記【薦】
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的初中的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的日記1
一個淡淡的微笑，讓人感到溫暖;一個甜美的微笑，讓人感到親切。在你揚起自己的嘴角，不停地奉獻(xiàn)自己的微笑時，可有想過，給自己一個微笑?
當(dāng)哭泣時，給自己一個微笑，會讓自己變得更加的堅強。
這個星期，我們進(jìn)行了本學(xué)年的最后一次考試----期末質(zhì)量檢測�？荚嚨牡谝惶欤冶阍庥隽送话l(fā)狀況。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試的鐘聲響了，我胸有成竹地進(jìn)入了考場，像往常一樣，把考試科目的資料塞入了抽屜。
從容地答起了試卷。這次考試，我又刷新了自己的記錄----以十三分鐘的時間完成了一份試卷。正當(dāng)我為自己的成果沾沾自喜時，監(jiān)考老師突然把我的資料從抽屜里拿了出來，嚴(yán)肅地說：“想作弊是嗎?把名字給我，考完之后再做處理，按情形扣分�！蔽乙宦犚鄯郑@下可急壞了我。我一下子就像熱鍋上的螞蟻，沖昏了頭腦。也不知怎么的，眼淚就不由自主地流下來了。監(jiān)考老師看到我流淚，就說：“擾亂考場秩序，直接扣一百分。“于是，我哭得更厲害了，也不知從哪里來的勇氣，把考卷扔在了一旁，自己抽泣了起來。就在這是，我想起了語文老師說過的一句話：用微笑面對一切，用微笑結(jié)束一切。于是，我停止了哭泣，挺直了腰板，給了自己一個勇敢的微笑，認(rèn)真地檢查起了考卷。
當(dāng)摔倒時，給自己一個微笑，會讓自己變得更加的勇敢。
放學(xué)回家路上，整個大腦都處于興奮狀態(tài)，跑著、蹦著，一個不留神，踩著個大石頭，摔了個大跟頭。頓時，鮮紅的血從膝蓋流出，毒辣辣的太陽照著傷口，火辣辣地疼。一向愛流淚的我，這時眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，耳邊響起了一個柔和的聲音：孩子，給自己一個微笑，勇敢地站起來!于是，我揚起了嘴角，用手撐著地板，咬咬牙，站了起來。
微笑，讓我更加勇敢。
朋友，當(dāng)哭泣的時候，當(dāng)摔跤的時候，給自己一個微笑吧!這樣，你的成長之路會變得更加平坦，生命之花會變得更加燦爛。
初中的日記2
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進(jìn)集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
初中的日記3
寒假里的事如繁星點點，掛在我的心里，寒假里的事如海灘上的貝殼，鋪在我的記憶里；寒假里的事如腳印，一步步印在我成長的道路上。寒假里觀燈讓我難以忘記。
正月初一這天，夜幕降臨，我們一家人圍坐在桌前，一邊笑盈盈地嘮著家常，一邊吃著美味的餃子，奶奶激動地說：“我們出去觀燈吧，聽說今年的燈比去年還好看！”“好啊！”大家一致同意。
推門而出，原本前幾天還冷清清的街道，今天已變成了燈光的海洋，一派繁華的景象。首先映入眼簾的是五顏六色掛在樹上的燈，這給光禿禿的枝干增添了幾分色彩，藍(lán)色像遨游在大海里，綠色像漫步在森林里，橙色像躺在秋天的落葉里……。讓人陶醉其中。媽媽不禁發(fā)出感嘆：“真美啊！”街道上的行車放慢了行駛速度，似乎也在欣賞這迷人的美景吧！走到青年街，這些樹可真調(diào)皮，又換了風(fēng)格，竟然一個個都戴上了“紅色的蝴蝶結(jié)，”其實是迷你的小燈籠，不仔細(xì)看還真像掛在樹上的紅棗呢！微風(fēng)拂過，落葉搖曳，一個個紅燈籠迎風(fēng)搖曳，這給樹木和街道又添上了幾分朦朧的喜慶。
我們邊走邊欣賞，不一會兒，又一種打扮出現(xiàn)在我們面前，枝頭掛上了圓圓似的燈，它們仿佛是天使，會給人間降來好運，燈光象征著幸福美好的生活和溫暖，我不禁露出了甜蜜的笑容。
“金果樹！”路人喊道，我們聞聲趕來。“天吶，這簡直是一片金色的海洋！”到處金光閃閃，五光十色，我蹲下身，俯下腰，拾起一片落葉，這一定是秋的杰作吧！每根樹枝上都刮著一串金色的燈，仿佛在和秋天的美景媲美。更美的是：樹枝上還掛著紅燈籠，真沒有辜負(fù)“金果樹”這甜美的名字。樹木都這么認(rèn)真地打扮了一番，草叢也不甘落后，在身上鋪上了一層綠，顯出勃勃生機。這么美的景，我們已經(jīng)完全陶醉在其中了，除了發(fā)出一聲贊嘆，不知該說些什么。
“噼里啪啦�！碧ь^望，原來有人已等不到除夕，現(xiàn)在已經(jīng)放煙花，地上的五彩繽紛和天上的煙花真配。哦，年到來了！
初中的日記4
1月12日陰
早上，我買了一個玩具。
里面是一個芭比娃娃，非�？蓯郏瑘A圓的臉蛋，櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛，穿一個紅裙子，雙手互牽，像是給人拜年，可禮貌啦！
我準(zhǔn)備給她做一條裙子，以便下次用。我拿來一塊布，用剪刀剪一小塊，然后拿來針線。
我把布重疊，用針和線在開口處縫補，縫過來，穿過去……“終于做好了”我大叫。，然后幫芭比娃娃脫掉紅裙子，穿上由‘設(shè)計大師’設(shè)計的連衣裙，她穿上后，可有氣質(zhì)了，哈哈，我暗喜。
可不料，哥哥回到家后，從我手中搶了芭比娃娃，然后一會兒弄她的手，一會兒弄她的腳，折來疊去，我的芭比娃娃可遭殃了，我生氣的把她搶回來，可是倆人拉拉扯扯，使芭比娃娃的腳出來了，我痛心地拿起芭比娃娃，回到房間。
今天，是我最慘的一天了！
1月13日陰
唉！期末終于過去了！爸爸就帶我們?nèi)ネ媪�，于是，我和哥哥換好衣服準(zhǔn)備出門。半路上，我和哥哥玩了起來，因為我沒去過大自然。
來到大自然，里面的花兒向我招手，大樹爺爺向我微笑，草弟弟向我致敬。此時我多么歡樂��！
我照了幾張相后，便向游樂園跑去。
我坐了摩天輪，摩天輪好高啊，坐在上面，猶如在搭飛天車。但我卻一點也不高興，做車后，我便吐了。哥哥笑我沒膽，我生氣罵了他一頓。
來到碰碰車時，我連忙坐上去。當(dāng)碰碰車開時，我就用力的向哥哥撞去，哥哥嚇了一大跳，便毫不猶豫地撞我，正沒留心的我，被他撞到最后面去了�！翱蓯�，敢撞我”我憤怒的說，倆人又繼續(xù)撞，雖然我們是借車撒氣，但是我卻玩得很開心。
……
玩了一下午,我們準(zhǔn)備回家,經(jīng)過一條清澈見底的小溪，里面有色彩斑斕的小金魚，我看
看旁邊的人，他們都在喂魚啊，我也買了一包魚糧，開始喂魚了，我用手抓出，然后盡力地向溪里人去，那些魚兒都跳起來，像五顏六色的花朵。
啊，今天真是美好的一天！
初中的日記5
今天，我們班上的21位同學(xué)代表儀征，前往揚州梅嶺小學(xué)參加“經(jīng)典悅讀”的現(xiàn)場展示活動。在演出的路上，發(fā)生了一件揪心的事。
一開始，大巴行駛得很平穩(wěn)，大家又激動又開心，車上也充滿了歡聲笑語。突然，只聽“呲”的一聲，車來了個急剎車，大家都被撞了個四腳朝天。我們都驚慌失措地站起來，恐慌地問：“是不是出車禍啦?怎么啦?”哦!原來是一位老爺爺誤把我們的車當(dāng)成公交車了。大家恍然大悟，七嘴八舌，還有點諷刺老爺爺?shù)臉幼�，接著又開心了起來。
就在這時，老爺爺正巧從我們車窗外走過，我們立馬震住了，臉上花兒似的笑容仿佛冰一樣被“凍”僵住了。只見那位老爺爺跛了一只腳，瞎了一只眼，顫抖的手上抓著幾張鈔票。烈日炎炎下，老爺爺臉上的汗如流水似“滴答滴答”往下流。更糟糕的是，老爺爺居然正走在高速公路上。大家的眉頭漸漸緊皺了起來，我們好擔(dān)心那位老爺爺呀!
車又開始啟動出發(fā)了，老爺爺?shù)纳碛耙苍谖覀兊难矍皾u漸消失了。車上原本的歡聲笑語像著了魔似的消失了，整個車上變得鴉雀無聲。還是李昊先打破了寧靜，說：“老爺爺走在高速公路上，左眼還失明，真是危險呀!”大家也紛紛開始議論起來，周正琳說：“那老爺爺在太陽底下暴曬，如果中暑了怎么辦呢?”沈佳妮說：“早知道，我把我的水杯給那位老爺爺了，他一定很口渴�！蔽业男睦镆彩鞘f火急，心想：“老爺爺既跛了腳，又瞎了眼，說不定是要去揚州看病呢，如果耽誤了病情，有炎癥了，發(fā)作了，在路上爬不起來，怎么辦呀?”大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直到下車，我們的心情都很沉重。
最后，我想對老爺爺說：“您一定要平安無事，千萬不要發(fā)生什么意外，我們沒能載你上車，表示深深的歉意，我們也衷心地祝您平安!”
初中的日記6
漫步街上，一陣陣花香突然向我襲來，像是精靈在唱歌，將我的腳步誘向桃花源。在這花兒的天堂中，每個天使都在向我微笑，對我歌唱。
一群群美麗的蝴蝶展翅飛來，到處找尋著屬于它們的天使，在花瓣上、在花蕊上、在半開的花苞中……不停地采集著濃香四溢的蜜。它們輕展雙翅，如一個個音符，共同奏出春之樂章，舞出花之旋律。蜜蜂也不斷涌入，扇動著它們靈巧的翅膀，停落于片片花瓣、個個花骨朵間。它們不停地歡唱，絲毫不知疲倦，如入自由的天堂。幾只蜜蜂和蝴蝶展翅飛起，徘徊在半空中開心地打鬧著，似在訴說著春花的嫵媚。
一個小孩兒微微地露出了腦袋，睜大了水靈靈的眼睛，盯著這些花兒，時不時地伸出小手想要感受它們的美妙，卻又匆忙地縮了回去，生怕弄疼了它們�；ㄏ愫盟骑L(fēng)兒流過他的鼻尖，鉆入他的鼻中。他張大了嘴巴，將鼻子湊到花瓣上，與花兒玩鬧著。風(fēng)吹過，花瓣撲向了他的懷里。童稚的笑聲里，歡樂在流動。
整個花叢縈繞著花香，花是香的，葉是香的，樹是香的，整個世界都是香的。
春雨也來了。我靜立花叢，看見雨跳入花中，如絲絲銀線編織出樂章。細(xì)細(xì)傾聽，滴滴雨珠濺落于地，如少女的纖纖手指撥動琴弦，泠泠作響。顆顆音符縈繞耳畔，久久不散。
久居地下的蚯蚓也爬到了地面上，肆意地享受雨中清新自然的空氣。它們扭動身軀，相互交談，銀鈴般的笑聲匯成一片，清爽的雨讓它們不禁想要展示自己絕妙的技藝。
草地上一片生機盎然，經(jīng)過雨水的洗禮，草兒重新煥發(fā)了光彩，有的青翠欲滴，有的濃綠深邃，參差不齊。雨一滴滴落下，草兒翩翩起舞，如仙女飄落凡間。
雨，向我撲來，打濕了我的臉龐，滋潤了我的心靈，雨之花在我心中綻放。伸出手，雨滴落在我手中，一汪清泉沿著手紋緩緩流下，還帶著絲絲涼意。輕吸一口氣，清涼的空氣沁人心脾，青草和泥土的氣息蔓延開來。雨越來越小，彩虹漸漸露出了美麗的妝容，宛如深居閨中的少女微微一笑，傾國傾城。春雨輕輕地走了，正如它輕輕地來，那地下的小草，是彩虹下的嬰兒，那泥土的氣息，在我的心頭流動。
春，意趣盎然，花兒競綻，萬物滋長，撩人心扉。
初中的日記7
20xx年X月X日 星期X 晴
這個星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家里回蕩著： “掃地了，掃地了，今天該誰打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢�！叭率裁�，嚷什么，清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地抗議著�！敖裉煸撜l衛(wèi)生值班了，怎么到現(xiàn)在還是臟兮兮的，我都去過菜市場了，你們還沒起床，我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說�！澳銈儾灰僬f了，煩死了，今天到底該誰值班，查一下不就知道了，干什么這么吵啊吵的，我還沒睡醒呢!”我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點難為情了：“對不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時候吵著你們，可別怪我沒有提醒你們�！薄邦I(lǐng)導(dǎo)同志首先應(yīng)該檢查自己，然后再來管教下屬，這樣才能服眾�！卑职衷捓镉性挕�
說完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來是紅燒帶魚的味道，那是我的最愛�？隙ㄊ菋寢屨诰呐胫浦酗埐��！岸亲佣伎祓I扁了，怎么還沒好呢，急死我了，再不好，我外去吃了�！蔽亦倨鹆俗�。“好了，好了，就知道催，別的就不會做了�！遍T鈴響了，我打開了門。“回來得可真準(zhǔn)啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開心。
沒過多久，我們一家三口圍著桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃，然后筷子一拐彎，帶魚落到了我的碗里：“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦的，第一塊給寶寶�！卑职忠荒樖�，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”，笑瞇瞇地說：“還是兒子好，知道孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你�！边@時我們一家都笑了。
今天是我最開心的一天了!因為媽媽平時對我都很羅嗦，而今天是媽媽對我很好，又夾菜給我，所以今天是我最高興的一天。
初中的日記8
寫完這篇，就真正的走過了20xx。終究還是凡人，免不了傷心和悲痛，甚至還有小女兒的性子，和天涯聊過，再回頭細(xì)看，終究覺得自己還是沒有完成修煉，依舊是紅塵里率真的女子，依了最真實的感受，寫了一部傳奇。
所幸，還是可以釋懷，依然的可以原諒，甚至心存感激。佛不度無緣之人，彼此的相遇不能盡善盡美，緣盡于此，后面的路依然很長，只有寬恕了所有的錯，善才可以永駐心間，煩惱只是一種蒙蔽，憂傷也是。
求仁得仁。
點一盞希望的燈，照亮明天的路，依然不變的是陽光滿地，綠草茵茵�；▋赫粗吨閮洪_放，樹葉兒依偎著樹干低吟，陽光的世界離不開陰影，辯證的接受這些，然后讓自己快樂，我才是自己，這才是自己。
沒有超過24小時吧，可不能破壞了規(guī)矩。就像生理時鐘一樣，心情也自然有它的時鐘，不能違背。
寂靜的夜里，鍵盤敲擊的聲音就是唯一的了。
習(xí)慣甜甜的入睡了，像個孩子一樣，原來，遺忘也是一種本領(lǐng)。
還想起那本書《如果下輩子我還記得你》，還想起那句：兩萬人里就有一個人可以成為你的知己。更加的想起有一句：不是不愛了，而是累了，所以，希望你快樂，也解脫了自己。
不管別人怎樣，我都給他們一個最美的轉(zhuǎn)身的理由，唯有這樣，世界才童話般美好，我是童話世界里快樂的公主，我會依著自己的快樂邏輯，詮釋生活里所有的不幸。
黑格爾說：存在的都是合理的。既然合理，我為什么還要傷悲?我要換一個角度，俯視這些。
眾生苦，那是他們自己要的苦。
求佛得佛。
要用佛的眼光來看待問題，于是，就沒有煩惱了。世上本無事，庸人自擾之。呵呵，終究脫不了庸俗啊!不過，也好也好，才不做那不食人間煙火的神仙呢!我還是人，擁有七情六欲的人啊，神仙也羨慕我們的人啊!
所有的只是朝圣的路上的一些考驗而已，記住，除了我們自己，沒有人可以傷害到我們。所以，我不可以給自己一刀，所以放下屠刀，立地成佛。
感謝20xx!祝福所有的朋友們，還有自己�？鞓�!
初中的日記9
看著窗外的景物迅飛過，感覺有些越來越暈，本來就暈車，這次還要坐那么長時間，想想就頭疼，突然手機振動，是同學(xué)的一條短信，問我在干什么。我遲疑了好久，打了幾個字說——在車上，要回家。他回復(fù)：不是暈車嗎？沒事吧！我有些吃驚，心里卻有絲甜蜜滑過，我早已忘記是何時告訴他的，他竟然還記得。我回復(fù)：當(dāng)然暈了！然后過了許久沒見他回復(fù)，有點急躁，感覺頭更疼了，正當(dāng)我昏昏欲睡時，手機又開始不安的震動，我看了一眼，不知道他發(fā)的是什么，總之很多，打開一看，有些呆滯了，是暈車乘客的注意事項，他讓我不要玩手機了，照上面的做，我答應(yīng)了。心里暖暖的，有種說不來的滋味，只知在心底的某個角落那柔軟的甜蜜在緩緩散開
時間慢慢的流逝，手表的指針不緊不慢地轉(zhuǎn)動著，沙沙的聲音在安靜而又聒噪的車廂里細(xì)微地唱著愉快的歌。又一次振動，是另一個同學(xué)，他說：知道我剛坐上車，又知道對暈車的我來說算是個災(zāi)難。他發(fā)了幾首歌，是在學(xué)校他經(jīng)常給我唱的那幾首，我安靜的笑了。他讓我聽聽歌分散我的注意力，我本來是有許多話要對他說的，但最后只簡單地答了句：嗯！有時我真奇怪，明明那么開心或那么傷心想傾訴，但總會咽下去說句：嗯！我想是時間讓我變了吧！青春的我們或許就是這樣吧！有點小叛逆，有點小迷糊，有時還會莫名其妙的傷感。嘆了口氣，開始聽歌，熟悉；的旋律，熟悉的歌詞，卻是不同的聲音，不同的意境，或許，原唱是比同學(xué)唱的好聽，但還是喜歡聽同學(xué)的聲音，想起班級里那幾個愛唱歌的總湊在一起為我們唱歌，有時故意跑調(diào)，改詞逗我們笑，思緒越飄越遠(yuǎn)。
我以為一切都和原來一樣，但再次在校園中見他們時，竟有些陌生，本來想打招呼的，最后卻只留下一個尷尬的笑容，便匆匆擦肩而過。突然明白：或許我們走向成功的同時，開始與彼此越走越遠(yuǎn)了。
青春很漫長卻也很短暫，但在這特殊的時期我認(rèn)識了許多人，我們一起經(jīng)歷了許多事，有苦有樂，有重逢的喜悅，也有離別的不舍。還有一年，我們以后或許很難再見了，但是我珍惜這份時光，這份感情。在這一年的青春里，感謝你，昔日的老師，昔日的同學(xué)和昔日的朋友，謝謝青春有你們的陪伴
初中的日記10
有一次，我和弟弟為了一件雞毛蒜皮的小事，而傷了兄弟間的友情。
那天，我和弟弟都爭著要玩電腦。媽媽打開電腦后，說：“你們倆要輪流玩，不要爭搶。”我們都點頭表示同意。我心想：弟弟比我小應(yīng)該讓著他一點。于是對他說：“你先玩吧，每人玩半小時�！钡艿苈犃�，高興地搬了一張凳子坐下，津津有味地玩了起來。
半小時很快就過去了，“你也應(yīng)該讓座了吧？”我問弟弟。可弟弟卻因為玩得太入迷了，根本沒聽見。
我無可奈何，就做出了讓步，說：“再給你五分鐘，五分鐘還不下來，就別玩了。”
五分鐘又飛快地過去了，可是弟弟坐在電腦前紋絲不動。我生氣地對他說：“再給你一分鐘，再不下來，我就關(guān)電源了。”說完，我就耐著性子守在電腦旁。
一分鐘不知不覺地溜走了，弟弟一心撲在電腦上，就是舍不得離開。我火了，咬著牙，怒氣沖沖地對他說：“你給我下來，聽見沒？”說完不由分說地把他拉了下來，往地上一推，他重重地摔在了地上，哭著站起來，生氣地踢了我一腳，邊踢邊嚷：“你打我，我就打你！”
媽媽聽見了對我們倆說：“你們這是干嘛呀？”
“媽媽，弟弟老是不讓我玩，我給了他一次又一次的機會，可是他總是不讓，所以他把我惹火了�！�
媽媽把臉一沉，說：“這就是你的不對了，弟弟他們家沒有電腦，對這個新鮮的玩意自然會好奇呀，你就讓他多玩一會吧。他們住在鄉(xiāng)下，你以為是大城市�。∪绻须娔X，他早就在家玩了，才不跟你爭呢！”
我聽到媽媽這樣一說，覺得有道理，自己確實不應(yīng)該與弟弟計較，慚愧地低下了頭，不好意思地說：“對不起！弟弟，剛才是我的錯，請你原諒我！”
弟弟聽了，馬上停止了哭泣，好像剛才啥事都沒發(fā)生過似的，連忙說到：“沒關(guān)系，我也有不對的地方�！�
媽媽聽了，高興地說：“既然你們和好了，就繼續(xù)玩吧！”
我和弟弟聽了，異口同聲地說：“太好啦，耶……”
就這樣，我們倆和好如初了。
初中的日記11
20xx-12-21
星期日天氣：小雪
今天早上起床后，天陰沉沉的。昨天沒有看天氣預(yù)報，不知道今天是因為陰天還是太陽晚出來了，我們在討論是不是因為到冬至了，所以白天來的比較晚。
起風(fēng)了，屋里隱約可以聽到風(fēng)的呼嘯。外邊應(yīng)該很冷吧！
過了一會兒，媽媽喊我：“快來看��！下雪了！”透過窗子，看到漫天的雪片隨風(fēng)飄揚開來。呀！真的下雪了。這個冬天我一直在盼望的雪終于降臨了。我迫不及待地去外面看雪！我穿上了厚厚的衣服，戴好帽子，戴上手套就跑出去了。
外邊果然好冷啊！地上已經(jīng)有了一小片白，我好高興。雪花急速飄落，旋轉(zhuǎn)，看到的是風(fēng)的方向。我伸出手來接住雪，感覺雪好涼，我把雪花放進(jìn)口袋里！嘿嘿。過了一會兒，口袋里竟然全都是水！我先來到小亭子，在薄薄的雪地上拿了枝條畫起了小格子，然后把格子里的雪掃開，就在小格子里跳房子，真好玩！我想，在雪地里畫畫真省紙。然后我又拿枝條在上邊畫起了畫。這時，一只小白狗跑來，在身旁轉(zhuǎn)了好幾圈，它在給我畫梅花！我趕緊小心翼翼的給梅花又畫上枝條。然后我又在“梅花圈”里畫了一只可愛的小螞蟻。我在那里留下了一串自己的腳印之后離開了。心里一邊想著語文課上即將要講的《雪地里的小畫家》——小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……
我又來到院子里的廣場上，堆起了雪人，可是沒有眼睛鼻子多不好玩。我想回家拿點東西來給他裝飾一下，但覺得馬上離開又太可惜了，還是四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再回家。于是我就來到了小區(qū)的'水池旁邊，想看看水有沒有結(jié)冰。如果結(jié)了冰那就更好玩了！哎！沒有結(jié)冰，我感到有點遺憾！
我又走回小亭子，畫了一會兒畫。玩了一會兒，感覺非常冷，手腳凍得冰冰涼，鞋子手套上全都是雪。雪還在繼續(xù)下！雪花一會兒急速飄下，一會兒又慢慢灑落，我迎著風(fēng)看著雪花灑落在臉上，冰冰涼的。于是我就轉(zhuǎn)過去背著走回家，我感覺后背上都是雪。終于到家了，鏡子里一照，頭發(fā)好亂，臉蛋鼻子耳朵通紅！
呵呵！下雪真好。等雪停了我還要出去玩。
初中的日記12
很多人害怕數(shù)學(xué),可能就是因為數(shù)學(xué)的知識比較廣比較深吧。我個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也并不是無跡可尋,接下來我要談?wù)勎易约旱捏w會。
首先,不要害怕，要學(xué)著喜歡它。把枯燥的題目轉(zhuǎn)變成自己喜歡的游戲,學(xué)著去從數(shù)字中找到做題目的靈感,這其實和以前做過的根據(jù)數(shù)字規(guī)律來填下一個數(shù)是一個道理，做多之后可以很快想到該是怎樣的規(guī)律。所以,我們要試著享受數(shù)字符號在筆下靈動的快樂,受問題解決后撥開霧的喜悅。欺,數(shù)學(xué)也不是只靠興趣就可以學(xué)的好的一一門學(xué)問,任何-一個知識點的掌握都離不開題目的千錘百煉。只是去理解知識點是什么,那是只有微乎其微的效果,只有在做題目中才能找到你與知識點的契合點,繼而才談得上如何去應(yīng)用它。做完題目應(yīng)當(dāng)想想,自己為什么想到是這種思路,和答案的對此有沒有更好?或是有沒有其他的方案，能想到的話,不要錯過,立刻寫在草稿紙上,與同學(xué)、老師交談。還要有善于發(fā)現(xiàn)題目的共性,所謂一理通百里用,通過共性更好去發(fā)現(xiàn)知識點的運用方法,以后看到這樣的題目就不會陌生了。
睹,我們要肯去鉆研比較難的題目,甚至是全國的競賽題,我們可以從這些題中得到我們平時學(xué)不到的知識，且,做這些題還可以加強我們對復(fù)雜問題的分析能力,做多了之后,我們更可以把已有的知識翻新再加深。這樣做簡單的題目時,可以一看就會。這種居高臨下的感受可以增強自己對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與自信。最后,我們一定要注意的，數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問,任何一個錯誤都可能導(dǎo)致全盤皆輸。這就要求我們平時寫過程一定要規(guī)范,對自己有多嚴(yán)就多嚴(yán),嚴(yán)格要求自己。如果認(rèn)為自己的過程不好,不妨去請教請教老師,讓老師來告訴你如何去做。熟練之后,再想想可以再簡略點嗎?這樣一事半功倍。
這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會。
初中的日記13
今天我班上的汪為又犯了錯誤：
他與一個同學(xué)吵了起來，“劍拔弩張”，一場武斗大有一觸即發(fā)之勢，值日組長一看事情不妙，馬上跑到辦公室向我報告�！白屚魹轳R上到辦公室來！”我說。
汪為一聽就火了！老師也沒有調(diào)查就讓我一個人去辦公室？去就去！于是他雄赳赳，氣昂昂地進(jìn)了辦公室，也沒有報告，把門一推，進(jìn)來就往我面前一站，挺昂首，一副寧死不屈的架勢。我深知他的性格，沒有去激化矛盾。仍然埋頭批改試卷，一本一本直到把試卷全部批改完成，而頭也沒有抬，不看他一眼，而是翻開記分冊，用若無其事的口吻，平靜地說：“來，汪為，幫我把試卷上的分登記一下�！闭f完就把記分冊推到對面，把鋼筆放在記分冊上。他一聽感到很意外，老師不但沒有訓(xùn)自己，反而讓他幫助登記分?jǐn)?shù)——這是在平時只有優(yōu)秀學(xué)生才能干的工作。汪為的氣立即消了大半，他猶豫了一下，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，認(rèn)真地把我念的分?jǐn)?shù)逐個填寫上。發(fā)揮自己寫字的最好水平。65名學(xué)生的成績也全部填寫完了。而且他恢復(fù)了一個青年應(yīng)有的可愛。這時我才望著他正式開始談話。他也比較客觀地說明了他們爭吵的經(jīng)過，還主動作了自我批評。當(dāng)汪為離開辦公室的時候，心上沒有任何傷口，沒有痛苦，所有的倒是一種滿足感。
學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的對立情緒，產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙時，教師先采用過后迂回的方法，等“障礙”排除以后，再觸及問題的本身，特別是有些暴躁、任性倔強的“膽汁質(zhì)”型的學(xué)生，他們進(jìn)辦公室就好擺出一副“較量”的架勢，這時候如果嚴(yán)厲批評他，那么很可能使矛盾激化，把事情弄僵。如果先談一些題外的話或者若無其事地請他同老師做一些其他的工作，等到他的情緒恢復(fù)正常以后，心理的氣煙消云散之后，再開始批評他，這樣的效果就會更好一些，達(dá)到了使他自覺認(rèn)識自己缺點的目的。
初中的日記14
恩，說起來有點不好意思，小時侯的我經(jīng)常被人或有意或無意地“嘲弄”�？晌乙彩菬o可奈何，誰叫我是老爸老媽的“精品之作”呢？
“哇，這小DD真可愛，將來一定是個了不起的俊男！”一位阿姨兩眼放精光，豪無掩飾的沖我直嚷嚷。說實話，這句話誰聽了都知道這位阿姨是充滿誠摯得贊美我的，可我聽了怪別扭的。老媽笑笑說：“呵呵，這是我們家的女兒。”阿姨聽后倒錯愕不少，連忙干咳幾聲掩飾臉上的尷尬，接著和老媽寒暄幾句就訕訕走開了。這是我呱呱墜地以來的第一次被人贊美。從這以后，幾乎是認(rèn)識我老爸老媽，而我又與他們沾親帶故，于是一并認(rèn)識我的，贊嘆之聲都鋪天漫地向我們蓋過來，然后又以尷尬的氣氛收場。有一次。我按捺不住朝他們?nèi)碌溃骸鞍⒁蹋ㄊ迨澹沂桥⒆�！”這是我從呱呱墜地以來第一次頂撞長輩，也是自從被看作是男孩子以來第一次奪回了做為女孩子的尊嚴(yán)。
可是，煩惱并沒結(jié)束，反而有擴張的趨勢。畢竟長大了……實話告訴你們吧，五年級以前我一直都是“小平頭”。而這個蠻有噱頭的“杰作”的“始作俑者”當(dāng)然是非老爸莫屬了――是老爸替我剪的（汗）。于是我死皮賴臉得向他們求饒�！白屛议L長發(fā)吧�！边@句話就如復(fù)讀機般天天準(zhǔn)時播放。終于在我胡攪蠻纏惺惺作態(tài)鬼哭狼嚎地與之周旋后，歷盡千辛萬苦的我終于如愿以嘗了！
如今長發(fā)以及腰了。長長的，長長的……“就像一根根稻草！”老爸常這樣吼我，并以此要挾我要剪成原來的“小平頭”。老媽也經(jīng)常在我耳畔叨叨絮絮苦口婆心地勸說。更有甚者嘲弄著說“鳥窩頭”（即使我束起了頭發(fā)也還是有那么幾撮異軍突起，蓬蓬松松的）。我自己看了也不禁嗔怪起來，不過也沒辦法，總比“小平頭”要好多了！
這些年，老爸老媽的規(guī)勸聲，嗔怪聲不絕于耳。所謂“言者諄諄，聽者藐藐”。習(xí)慣了，隨他吧！我可不想重新演繹童年那段回憶哦！
初中的日記15
曾聆聽過無數(shù)首動聽悅耳的聲樂，都不能打動我的心弦。唯有你--雨，你令我難以忘懷的那便是你無私奉獻(xiàn)的精神和擁有你那天籟奇跡般的音樂天賦來敲響那些迷失了方向的人們。
“嘀嗒嘀嗒……”望向窗外，原來這時夜色已漸漸朦朧，這聲音便是你雨水滴落的聲音，對于我來說這聲音就像是一個個美妙的音符，彈奏出豐富多彩，動聽悅耳的旋律。原本生活枯燥乏味、單調(diào)到不行的一切，被你這擁有世界上所有樂器都演奏不出來的音樂家，給生活增添了樂趣，讓人賞心悅目。聽--“根據(jù)新聞報道我國大部分干旱地區(qū)，因為這場及時雨得到了緩解�！庇�，你聽到了嗎？大家都在贊賞你的偉大功績呢！你真是一場“久旱逢甘雨”。你滋潤了正要因無水可汲的大地伯伯，給了他生的希望，也給了生活在大地上的人類，動植物一次生的希望，就像在黑暗中看到了一束光明，那樣令人興奮，激動不已。你這及時雨啊，你是生的希望，愛的使者。
閉上眼，伸出雙手，感受滴落在手心里的雨，是那樣的清澈明凈。驀地，回想起自己心中的多次傷感，隨著漸漸滴落的你--雨，我才知自己的心中一直埋藏在深處的憂傷是那么微不足道。有人說雨是心情的指揮棒。雨天，細(xì)雨綿綿，容易使人心煩。但暴熱的天氣，細(xì)雨紛飛，又會使心情為之一爽。有時候，滔滔洪水給人們造成了不可估量的損失，甚至危及人類的生命。
聽到這些，雨，你可能會眼淚泛眶，可是，我始終相信你且永遠(yuǎn)堅定與你，你只是一時的無知，你的本性善良無比，你渴望得到人們的期許，不知道如何做到人們的喜歡，你不知道哪里需要你，不過你知道的那便是你有恩于大家，你不求大家的回報，無私奉獻(xiàn)那便是你可親可敬的精神。
雨絲條條，天地變成白茫茫的景象。這是我所喜歡的。不久雨停了，烏云飄走了，太陽出來了，大地上的一切顯得更加比之前清晰了，讓人眼前一亮的感覺。雨后這種清晰，便知你，雨，幫忙沖刷了大地上的塵埃顆粒�；▋航�(jīng)過你的沖洗，心情變得神清氣爽了，喜笑顏開低盡情開放她本擁有的那種獨特的美。這才便是人們所說的“雨后天晴”。
此刻，我的心情如清新脫俗般的白蓮盛放一樣，為之一快便脫口而出：“下雨天，真好！”
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