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關(guān)于快樂(lè)的初中生活作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的初中生活作文 篇1
放學(xué)回家,疲憊不堪的我躺在床上,呆呆的望著天花板,眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊,這幅寫了“精益求精”的字的背后凝聚了無(wú)數(shù)的汗水,晝夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的生活:不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了,過(guò)著那樣的生活還會(huì)“放肆”的笑起來(lái),覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。這份會(huì)蕩起心的波瀾的快樂(lè),那就讓我再享受一次吧!
初春時(shí)節(jié),萬(wàn)物正在享受新年的氣息?芍挥形覠o(wú)心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié)。原本的我對(duì)書法充滿無(wú)限的欲望,看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來(lái)真是說(shuō)不出的羨慕。
終于,我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行,行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性:這書法就是講究用力。重了,毛筆分叉;輕了,只剩一副小骨架了。而且要有耐性,你一會(huì)站,一會(huì)坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺(jué)。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說(shuō)服”了。說(shuō)不出的力量在支持我,那種力量可以使汗水,痛苦頃刻間蕩然無(wú)存。淚與汗夾雜著掙扎,終于,東方破曉,一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的'世界,老師認(rèn)同了我。
得到了成就我才會(huì)毫無(wú)顧忌的大笑,回味過(guò)去的種種快樂(lè)。有了第一次的嘗試,才會(huì)在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。
照片上,我扶著紀(jì)念碑在笑,笑的那樣的開(kāi)心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí),“水的精靈”正在洗刷這座山,泥濘的山路不僅使我摔跤,還使我在內(nèi)心一次次的放棄。同樣的,終究還是堅(jiān)持下來(lái)了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或許,看似無(wú)比痛苦的生活里蘊(yùn)含著微小的快樂(lè)和幸福因?yàn)槌删褪呛顾母冻?痛苦的無(wú)限的掙扎,只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!
快樂(lè)的初中生活作文 篇2
生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是美好的,又是快樂(lè)的。——題記
鏡頭一:家里
“媽媽!快捉住它!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發(fā)上,一手拿著拖鞋,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢?原來(lái),是幾只長(zhǎng)期“寄居”在我家的“小強(qiáng)”同志突然集體出動(dòng),這會(huì)兒,我們正在準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大殲滅”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就憑你們倆就想抓住它嗎?”正在我緊張之時(shí),爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了,還笑得那么囂張!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過(guò)去時(shí),媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來(lái)。“哈哈!誰(shuí)說(shuō)我捉不住的?”這時(shí),一只“沖鋒小強(qiáng)”又出現(xiàn)在我的視野里,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去。“。 币宦暺鄳K的尖叫劃過(guò)空中,爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上,正好壓死了那只不怕死的“小強(qiáng)”!肮!”我和媽媽樂(lè)開(kāi)了花!敖心愀倚ξ覀儯苛P你做一個(gè)星期的家務(wù)!”“什么!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,回蕩……
鏡頭二:教室
“哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來(lái),F(xiàn)在正值下課期間,是什么事情如此好笑?原來(lái),是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳?粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星?墒牵驮诰实臅r(shí)候,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的表演,我們掃興地走回自己的座位。
鏡頭三:宿舍
“。 彼@一喊可謂是“驚天地泣鬼神”,我們莫名其妙地望著她,過(guò)了一會(huì)兒,她從屁股下面拿出了一個(gè)被壓扁的橘子,我們突然明白了事情的緣故,紛紛大笑特笑。接著,更精彩的一幕出現(xiàn)了:她從床上跳下來(lái)的'時(shí)候,踩到了她下床的腳,她下床沒(méi)叫疼,可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么!”接下來(lái),集體狂笑起來(lái)……
怎么樣?相信你看了這三個(gè)鏡頭以后,就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂(lè)之中了!
快樂(lè)其實(shí)并不難找,它就在你的生活之中,也許,你的身邊就存在著一個(gè)快樂(lè)呢!
我的生活是快樂(lè)的!我生活在快樂(lè)之中!作文
快樂(lè)的初中生活作文 篇3
我的初中生活是充滿快樂(lè)的,身邊有很多關(guān)心我的人,也有很多和我有友好關(guān)系的人,這一切讓我快樂(lè)。
初中生活豐富多彩,有學(xué)習(xí)上的,有生活上的,也有娛樂(lè)的,我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣是跟同學(xué)們一起做題,一起答題,一起體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心,在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的,和小伙伴們玩玩樂(lè)樂(lè),是又不損眼睛又沒(méi)有利益的友誼。
我年少,我有快樂(lè)的.人生。讓我有如此好的生活環(huán)境,讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。
初中生活是年輕的,我的朋友是年輕的,在這么一個(gè)人努力地過(guò)后取得很大的輝煌,人要是不努力的話,什么也不會(huì)做,人要是努力的話,什么都能成功。人生好比一杯水,學(xué)習(xí)了之后,就代表一部分水被充分利用了,虛度人生過(guò)后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就會(huì)讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。
人生如水,初中生活說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了,我們要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我們就抓住了人生。
快樂(lè)的初中生活作文 篇4
今年是20xx年,今年我12歲了,在這個(gè)炎熱的夏天里,我有兩件終生難忘的喜事,第一個(gè)就是我來(lái)到了期盼已久的北京,來(lái)到了向往的天安門,還有一件就是我順利地進(jìn)入了中學(xué)。進(jìn)入了中學(xué),我的心情異常激動(dòng)。因?yàn)槲医K于成了一名中學(xué)生。
進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張,小學(xué)時(shí)只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)3科重點(diǎn),進(jìn)入初中后又增加了歷史,地理、政治、生物這幾科我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科目,這突然的增加讓我的學(xué)習(xí)緊張了許多,但也讓我的時(shí)間充實(shí)了許多。
上的科目多了,老師自然也多了,學(xué)了地理學(xué)英語(yǔ),學(xué)完歷史學(xué)數(shù)學(xué),特別是我最不拿手的數(shù)學(xué)更是讓我頭痛萬(wàn)分,幸好語(yǔ)文是我比較喜愛(ài)的一科目,所以我還是很喜歡中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但是我知道我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,所以我要全心全意的學(xué)習(xí),不能再像小學(xué)一樣貪玩、不重視學(xué)習(xí)了。
中學(xué)雖然作業(yè)多,但是也有極大的樂(lè)趣。在中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師,他們都很照顧我關(guān)心我,老師讓我當(dāng)了組長(zhǎng)并且教給了我許多學(xué)習(xí)的方法,在這里我還結(jié)交了許多比我學(xué)習(xí)好的'朋友,下課時(shí)我與他們一起學(xué)習(xí),一起談心,我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長(zhǎng),她叫做廖福霞,下課時(shí)我有許多不懂的問(wèn)題都是請(qǐng)教她的,她也總是耐心的給我講解問(wèn)題。所以我的作業(yè)做起來(lái)就非常的流暢。
我愛(ài)這豐富多彩的中學(xué)生活,盡管很辛苦,但也帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
快樂(lè)的初中生活作文 篇5
每天早上我來(lái)到教室,總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天中午吃過(guò)午飯,也總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天放學(xué)整隊(duì)時(shí),還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無(wú)聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生,她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。
她的身材胖胖的.,眼睛水靈靈的,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。一做起值日來(lái),她可一點(diǎn)兒也不馬虎,她在同學(xué)們做好了值日后,還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落!
記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著,一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過(guò)這里,水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具,帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒,又從那兒溜到這兒,把同學(xué)們弄得手忙腳亂。
大約過(guò)了十分鐘,積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了。再回過(guò)頭來(lái)看看我們的衛(wèi)生委員吧:只見(jiàn)她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了,她那原本紅撲撲的臉蛋,已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了,可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。
她為了班級(jí)的榮譽(yù),為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境,也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課,就這樣日復(fù)一日地操勞著,毫無(wú)怨言。
"樸實(shí)的、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過(guò),每當(dāng)聽(tīng)到表?yè)P(yáng),她總是紅紅臉,抿嘴一笑。
那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。
快樂(lè)的初中生活作文 篇6
進(jìn)入初中后,我逐漸感受到了初中生活的樂(lè)趣。
我在這里讀書,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,新的老師。不久,我就和新的朋友們形成了一種親密無(wú)間的朋友關(guān)系。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩樂(lè),這是多么開(kāi)心的一件事。有一次,我爸爸問(wèn)我:“你在那里生活的快樂(lè)嗎?”我說(shuō):“快樂(lè)!”,“為什么?”爸爸接著問(wèn),我就把爸爸提出的這個(gè)為什么,給大家詳詳細(xì)細(xì)地講一遍:
我走進(jìn)初中的大門,似乎什么都是新的,新的教室,新的課桌椅,這里的一切都和我們的小學(xué)不同,教室的黑板變成來(lái)看電子白板和多媒體,利用這些科技,我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無(wú)法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識(shí),而且使我們對(duì)知識(shí)的理解更加透徹。
我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,一起努力學(xué)習(xí),如果遇到不懂得問(wèn)題就向老師請(qǐng)教,大家有不同的看法,又相互交流,這樣一點(diǎn)點(diǎn)的交流,我們就形成了一個(gè)合作的班集體,同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),并且非常有愛(ài)心。
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著,有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時(shí)候,同學(xué)們馬上跑過(guò)去,把它扶起來(lái),并問(wèn)了一聲那位同學(xué)有沒(méi)有受傷,那位同學(xué)說(shuō):“謝謝你們,我沒(méi)關(guān)系”,看,我們班的`同學(xué)們,關(guān)愛(ài)集體里面的每一個(gè)人,都有一顆愛(ài)心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我失落的時(shí)候,他們總是站在我面前,幫我解決困難,給我精神上的鼓勵(lì)和支持,在這樣的班集體里,我感到了無(wú)盡的溫暖,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。
有一天下午,我們班上體育課,我們分成很多組一起打球,男同學(xué)一組,女同學(xué)一組,我們?cè)谝黄鸫蚯颍猩昧Ψ浅4,?jīng)常會(huì)把球打到半空上去,但也別小看我們女生,我們班還有一個(gè)大胖妞呢!有她幫我們頂著,我們怕什么,我們打了很久,等到我們打累了,我們就說(shuō)不玩了,因?yàn)槟猩偸菬o(wú)法打贏我們,女生們就耍賴皮說(shuō):“你們要請(qǐng)我們喝水,誰(shuí)叫你們打不贏我們!,男生們都很大方,二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了。
和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活是多么開(kāi)心的一件事啊,因?yàn)樵谶@個(gè)集體里,我們團(tuán)結(jié),我們充滿著愛(ài)心,讓我感受到的不是孤獨(dú)與無(wú)助,而是充實(shí)和快樂(lè)。
在學(xué)校里,有歡呼聲,玩耍聲,有鳥(niǎo)兒的叫聲,當(dāng)然還有朗朗的讀書聲,每一種聲音都是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng),在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活,我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
快樂(lè)的初中生活作文 篇7
對(duì)于我們而言,暑假生活是快樂(lè)的,也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水,透過(guò)玻璃杯,一眼望去,只是失望而已。也許喝上一口,會(huì)感到有一絲甜甜的糖水的味道,卻始終沒(méi)有一點(diǎn)盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺(jué)就像是——
可悲的假期輔導(dǎo)班生活
還沒(méi)等到放假,爸爸媽媽便給我報(bào)上了假期輔導(dǎo)班,先報(bào)名再通知這一招,弄得一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。剛剛還和朋友計(jì)劃著怎樣過(guò)暑假的我,一下子被這突如其來(lái)的.消息砸暈了,美夢(mèng)破碎應(yīng)該就是這種滋味吧!于是——
正在沉睡中的我被媽媽叫醒,睜眼一看,還不到七點(diǎn)鐘!好不容易到放假,竟然連個(gè)懶覺(jué)都沒(méi)法睡!到了學(xué)校也沒(méi)有好過(guò)多少,只有不停的讀英語(yǔ)、做計(jì)算、寫筆記,再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無(wú)聊透頂了!不過(guò),聽(tīng)別人說(shuō)“新環(huán)境,新氣象”,不如我們——
換個(gè)房子,換個(gè)心情
這天天剛亮,我就起來(lái)了,看看鬧鐘,才五點(diǎn)!要放在平時(shí),這簡(jiǎn)直就是要我的命!是什么原因讓我那么興奮?原來(lái),我們要搬家了,心情當(dāng)然會(huì)不一樣!不過(guò)搬過(guò)去以后,我才發(fā)現(xiàn)自己并不是那么開(kāi)心,住在這個(gè)“華麗”的大房子里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,心中空蕩蕩的。突然,我明白了,缺少的是家的感覺(jué)。過(guò)去的家,雖然很小、很久,但經(jīng)過(guò)十四年的朝夕相處后,早已產(chǎn)生了濃濃的感情;而現(xiàn)在的房子,雖然很大、很美,卻總也感覺(jué)自己是個(gè)外人。為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光,只好——
打開(kāi)電視看快男
在xx年的快男比賽中,魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過(guò)三年的磨練,當(dāng)這位快男師哥為我們帶來(lái)了自己的戰(zhàn)果《千方百計(jì)》時(shí),新一屆的快樂(lè)男生們出現(xiàn)了!
就在八月二十七號(hào)晚上,10年快男四小天王誕生了:靦腆帥氣的人氣小王子武藝;實(shí)力、偶像兼具的李瑋;創(chuàng)作鬼才牙套小王子譚杰希;鐘愛(ài)草帽的劉心。可以說(shuō)他們各具特色,難分高低。看著他們?cè)谝魳?lè)上的成績(jī),我當(dāng)然不能落后,必須要苦練鋼琴,拿下八級(jí)為了這次考級(jí),我可真是夠了!假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí),指尖也彈得生疼,終于熬到了考級(jí)。聽(tīng)著別人彈得那么好,心里不免有些緊張。不過(guò)慶幸的是我的努力沒(méi)有白費(fèi),終于考過(guò)了!
整個(gè)暑假,每天要干的就是上課、寫作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無(wú)滋無(wú)味、乏味無(wú)趣。我多想要一個(gè) 酸酸甜甜、令人回味無(wú)窮的暑假。
快樂(lè)的初中生活作文 篇8
以前聽(tīng)別人說(shuō),初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過(guò)氣,非常艱苦,聽(tīng)了我的心都顫動(dòng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂(lè)。
現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們各抒己見(jiàn),滔滔不絕的說(shuō)著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識(shí), 學(xué)會(huì)從多方面考慮問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的.結(jié)論并不正確,但我依然高興。因?yàn)樵谖抑R(shí)的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無(wú)難事,只怕有心人”,是的,無(wú)論我們遇到多大的困難,只要用心去面對(duì),就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí),老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對(duì),而且思路還完全錯(cuò)誤。我就回到座位,仔細(xì)思考。“叮鈴鈴”下課了,可是我還是沒(méi)有做出來(lái),看到那些作出來(lái)的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒(méi)做出來(lái)的同學(xué)讓做出來(lái)的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來(lái),我為什么做不出來(lái),難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過(guò)一個(gè)概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來(lái)的,我的靈感一下來(lái)了,寫出我的答案,讓做對(duì)的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂(lè),也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。如果用輕松的心態(tài)去面對(duì)它 ,我們就會(huì)感到快樂(lè)。如果用沉重的心態(tài)去面對(duì)它,我們就回感到煩惱。
快樂(lè)的初中生活作文 篇9
一天,我遇到了以前的朋友,問(wèn)他:“最近怎么樣了?”朋友苦惱的說(shuō):“別提了!辈恢笥延泻螣⿶溃矣謫(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“最近作業(yè)多多,再加上要期未考試,已經(jīng)夠煩的了,可老師卻還是毫無(wú)休止增加作業(yè)量,唉呀,我還有沒(méi)有明日了!”聽(tīng)后我也連聲附和道:“是!”
我回到家中越想越苦惱,想最近的作業(yè)真是太多了,唉,好心煩啊!誰(shuí)來(lái)幫我們呀?
這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音,“才不是呢,要是你能按下心來(lái)寫作業(yè),一定會(huì)感到很快樂(lè)的,不信,你試試?”
我猛然一驚問(wèn)它:“你是誰(shuí)?為什么這樣說(shuō)?”
它答道:“我是你心中的另一個(gè)你,是一個(gè)快樂(lè)的你。其實(shí),在你心中心深處,有一個(gè)非?鞓(lè)的你,只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已!
它說(shuō):“其實(shí),在這幾天中,你都非?鞓(lè),只不過(guò)是你感覺(jué)不到罷了!
它接著說(shuō):是因?yàn)槟愕目鄲涝谝欢ǔ潭壬弦种屏四愕目鞓?lè),事實(shí)上,每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時(shí),你都會(huì)非?鞓(lè),這畢竟是你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會(huì)有一種快樂(lè)感,因?yàn)槟愕闹R(shí)面又增加了;在下課的時(shí)候就更不用提了,你和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,別提有多高興了;還有,你每次考試考得好的`時(shí)候,會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),快樂(lè)得不能形容了。這些都是你的快樂(lè),但你卻老想著煩惱,使你的快樂(lè)只能藏在內(nèi)心深處,無(wú)法釋放出來(lái)。所以我要提醒你,在你煩惱的時(shí)候,你一定要想想快樂(lè)的事,記住你生活在快樂(lè)中,快樂(lè)永遠(yuǎn)不離你!
我恍然大悟,我一直生活在快樂(lè)中,我很快樂(lè),我要努力做快樂(lè)的事,做快樂(lè)的人。
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