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美好的校園作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的美好的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的校園作文1
我們的校園,一年四季都非常美麗.
春天,校園里生機(jī)勃勃.剛睡醒的小草,迫不及待地探出小腦袋,愜意地享受微風(fēng)的撫摸和親吻.宣傳欄下的麥冬、花壇里的黃楊,也換上了漂亮的綠裝,神氣地向別人打著招呼.圍著升旗臺(tái)的向陽(yáng)花,在陽(yáng)光的邀請(qǐng)下羞澀地露出臉兒,引來(lái)蜜蜂嗡嗡地穿梭其間.脫下棉襖的孩子們,快活地做游戲或大聲喊叫,完全沉浸在美好的春光里.
夏天,校園里綠樹(shù)成蔭.在熾熱陽(yáng)光的照耀下,棕櫚樹(shù)展開(kāi)了一把把蒲扇,讓夏姑娘刷上深深的墨綠色,泛出柔滑的光澤,為學(xué)生送上一片陰涼.挺立的廣玉蘭,開(kāi)出一朵朵雪白的花.吸吸鼻子,可以聞到它散發(fā)出的`陣陣清香.三葉草也不甘示弱地抬起頭,用盡全力張開(kāi)小小的心形葉片,給校園增加一些點(diǎn)綴.此時(shí),校園似乎成了一個(gè)活力四射的少年,蹦跳著,渾身有使不完的勁.
秋天,校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí).操場(chǎng)旁的樹(shù)葉被染成金色,打算回報(bào)大地母親.秋風(fēng)郵差把它們一個(gè)接一個(gè)地送上特快郵車,它們?cè)诳罩刑疠p盈美妙的舞蹈,準(zhǔn)備踏上歸途.樹(shù)葉落在地上發(fā)出輕微的沙沙聲,好像在說(shuō):“我們又回家啦!”
冬天,校園里白雪皚皚.雪地上靜悄悄的,只有教學(xué)樓仍佇立在風(fēng)雪中沉思,回味著一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憧憬著來(lái)年的新生活.在這美麗的校園里,我們一天天長(zhǎng)大,我愛(ài)我們的校園!
美好的校園作文2
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它那金色的光輝,悄悄披在一棵棵桂花樹(shù)上時(shí),當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地時(shí),我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌兒,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路。太陽(yáng)公公匆匆忙忙地給人們輸送光明,我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進(jìn)校園,我們看到了挺拔的槐樹(shù)與婀娜多姿的垂柳。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè)本,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記住我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與重點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)點(diǎn)頭贊許,為了讓花兒也為之傾心,我們努力地為校園増?zhí)砉獠。我們最喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?cè)谝黄鹫勑模鲞M(jìn)彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁,向外遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上談笑風(fēng)生,沐浴陽(yáng)光,享受著最美好的`金色年華,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。啊!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園!現(xiàn)在,我們微笑著在林蔭小路上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光,快樂(lè)地過(guò)著每一天。
美好的校園作文3
我的學(xué)校是方洲小學(xué),這所學(xué)校是一所美麗的學(xué)校,學(xué)校里的一草一木,一人一物都是美好的。
陽(yáng)光溫暖的照耀著大地,讓人身心愉悅。踏進(jìn)校園,你便能看見(jiàn)樹(shù)兩旁的足球花盆。為什么要做成足球狀的呢?哈哈,因?yàn)樽闱蚴俏覀儗W(xué)校的'特色!上面的花兒競(jìng)相開(kāi)放,風(fēng)兒時(shí)不時(shí)擺弄著它們,樂(lè)的它們前仰后合,一切都是那么美好。走進(jìn)大廳,柱子上的兒童畫格外的引人注目,繽紛多彩。大廳的走廊一直通向三幢教學(xué)樓:方智樓、方慧樓和方彩樓。朗朗的讀書(shū)聲傳進(jìn)你的耳朵,一只只高高舉起的手映入你的眼簾,任何人心中的不悅興許都會(huì)消散吧。
方彩樓的背后,是大家播撒希望種苗的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。清澈見(jiàn)底的水池中倒映著藍(lán)天白云,這倒影還不時(shí)被一兩只游過(guò)的紅魚(yú)兒打碎。邊上的苗圃上有的是新芽、花朵,一抹抹黃色、綠色、紅色像一只打翻了的顏料盒。
沿著消防通道徑直走,不一會(huì)兒就到了操場(chǎng)。低年級(jí)同學(xué)在這兒玩耍,高年級(jí)同學(xué)在這兒訓(xùn)練、比賽。他們都快樂(lè)的像鳥(niǎo)兒一樣留下歡快的笑聲。
我愛(ài)我的學(xué)校,那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還留下了我們成長(zhǎng)的足跡……
美好的校園作文4
我的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,我愛(ài)我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是花壇;▔镤仢M了綠草,草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花。微風(fēng)吹過(guò),花香就會(huì)隨風(fēng)彌漫整個(gè)校園;▔羞有挺拔的松樹(shù),青翠的竹子,婀娜多姿的柳樹(shù)。這些花草樹(shù)木把校園裝點(diǎn)得格外美麗。
我們的校園充滿溫馨,每當(dāng)經(jīng)過(guò)我們學(xué)校最主要的建筑物——教學(xué)樓,就能看到同學(xué)們坐在寬敞明亮的`教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),老師們辛勤地培育我們成長(zhǎng)。清晨,從教室里飄出朗朗的讀書(shū)聲,那聲音多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)啊!
我們的校園充滿活力。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩;有的在跑步;有的在踢足球;還有的在玩游戲。操場(chǎng)上充滿著笑語(yǔ),十分熱鬧。
操場(chǎng)前方是一片草坪,像一張綠色的毯子。草坪中間矗立著一根高高的旗桿。旗桿的頂端掛著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛草坪中間開(kāi)出了一束巨大的紅色花朵,美得讓人移不開(kāi)眼睛。
學(xué)校是一個(gè)充滿溫馨,活力又美麗的地方,我愛(ài)我的學(xué)校。
美好的校園作文5
升入初中,每個(gè)人都開(kāi)啟了新的生活,享受著屬于自己的美好時(shí)光。有人喜歡在校園里細(xì)心地觀察;有人喜歡在操場(chǎng)上自由地奔跑;有人喜歡在圖書(shū)館安靜地閱讀;有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們,你們的美好時(shí)光是什么?我的美好時(shí)光呀,都在校園里。
校園的操場(chǎng)上有我的美好時(shí)光。下課鈴聲響起,我拿著課本走到操場(chǎng)上開(kāi)始奔跑,奔跑的時(shí)候,我的心情特別的愉快,呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)渾身都充滿了力量。跑累了,就拿起課本,躺在一棵大樹(shù)底下,開(kāi)始讀書(shū)。秋風(fēng)陣陣吹過(guò),像是在撫摸著我的臉頰,這樣的感覺(jué)實(shí)在是太美好了。
校園的圖書(shū)館里有我的美好時(shí)光。課余時(shí)間,我經(jīng)常去圖書(shū)館里看書(shū),走進(jìn)圖書(shū)館里,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)很多同學(xué)在里邊安靜的看書(shū)。同班同學(xué)看到我后會(huì)悄悄的給我打招呼,我也微笑著回應(yīng)他們,點(diǎn)點(diǎn)頭。走到書(shū)架旁,開(kāi)始尋找,我要看的圖書(shū),找到了,便拿出來(lái)走到同學(xué)旁邊坐下,一起看書(shū)。當(dāng)讀到精彩的內(nèi)容,我會(huì)抄錄下來(lái),回去后和同學(xué)們一起分享交流,這種感覺(jué)太美好了。
教室里也有我的美好時(shí)光。上課鈴響起,老師走進(jìn)教室,開(kāi)始了講課之旅,我用心的傾聽(tīng)著,老師的聲音那么悅耳動(dòng)聽(tīng),我常常沉迷其中。跟隨著老師的腳步一起遨游在知識(shí)的`海洋里,課堂上同學(xué)們一起討論問(wèn)題,小組內(nèi)交流合作,共同解決難題,這種感覺(jué)太美好了。
校園里的操場(chǎng)、圖書(shū)館和教室里都有令我難忘的美好時(shí)光,他們伴隨著我的成長(zhǎng),讓我感受學(xué)習(xí)和生活的美好!
美好的校園作文6
方洲校園是我生活了六年的地方,這里是教會(huì)我知識(shí)和做人道理的地方,也是我交到許多朋友的地方,更是我童年生活留下美好回憶的地方,我愛(ài)這樣美好的方洲校園!
迎著清晨的朝陽(yáng),同學(xué)們踏著輕快的腳步走進(jìn)方洲校園大門,花壇里的杜鵑花競(jìng)相綻放,一幢幢紅白相間的教學(xué)樓佇立著,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的大廳里到處陳列著同學(xué)們的精美畫作和栩栩如生的手工作品。走進(jìn)一間間干凈整潔的教室,你會(huì)看到老師們的微笑,聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,感受到上課時(shí)的緊張認(rèn)真及下課時(shí)的歡樂(lè)氣氛。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是方洲校園的一大特色,這里有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花,看著他們一天天茁壯成長(zhǎng)別提有多幸福了。這里有小橋,池塘,看魚(yú)兒在水里吐著泡泡,黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲,讓人不覺(jué)沉醉其中。
校園西面的綠蔭操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們的矯健身姿,踢球、跑步、跳繩。同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體,健康成長(zhǎng)。
這就是我們的.校園,一個(gè)充滿了生機(jī)活力的地方,我們?cè)谶@里愉快的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng),它是我心中最美好的校園!
美好的校園作文7
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會(huì)像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì),或是一次小小的爭(zhēng)吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……在初中,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的'拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。
在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語(yǔ)的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái),說(shuō)了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的,買了棵圣誕樹(shù),裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……
美好的校園作文8
清晨,當(dāng)輕柔的微風(fēng)裹卷著清涼的空氣,輕輕地吹過(guò)臉龐,當(dāng)和煦的陽(yáng)光溫柔的灑在我的身上,我邁著輕快的腳步走向?qū)W校,時(shí)光匆匆,就在這來(lái)去之間,畢業(yè)已迎面而來(lái),不禁回想起校園的種種時(shí)光,困惑、疑慮、煩惱,高興、快樂(lè)、興奮總是圍繞期間,讓人難以忘懷。
喜歡校園的春天,每到春天來(lái)臨,校園里生機(jī)勃勃,各種花草粉墨登場(chǎng),伴隨著鳥(niǎo)的叫聲和我們的笑聲與讀書(shū)聲,交織成一幅美妙的春之畫卷。
喜歡校園的夏天,夏天的校園綠樹(shù)成蔭,我們喜歡坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上,讀書(shū),玩游戲,樹(shù)上的`知了不知趣的鳴個(gè)不停,呼三喝五想辦法趕走這不知趣的家伙,平添了一份樂(lè)趣。
喜歡校園的秋天,秋天的校園碩果累累,校園變成了果園,在我們的勞動(dòng)基地里,有青綠色的核桃、蘋果,黃澄澄的梨子,紅彤彤的山楂,只是看看就讓人垂涎欲滴,到了收獲的時(shí)候,是我們最高興的時(shí)候,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,真是甜在嘴里,美在心里。
冬天的校園,最喜歡的就是下雪的時(shí)候,校園里白茫茫一片,像蓋上了一層地毯,鈴聲一響,我們就沖出教室,腳踩在雪地上,咯吱咯吱的響,像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。大課間,體育課,來(lái)到操場(chǎng),堆雪人,打雪仗,歡笑聲響徹校園。
時(shí)間匆匆流走,馬上就要離開(kāi)這里,步入中學(xué)。難忘美好的小學(xué)校園,難忘老師的關(guān)心與教育,更忘不了同學(xué)之間的友誼,離別之際,雖有些傷感,但這份美好的記憶將永遠(yuǎn)藏在腦海之中。
美好的校園作文9
“日久生情”這個(gè)詞不光能用在人身上,用在我們學(xué)校上也沒(méi)什么不妥的。學(xué)校的一草一木、一人一物都是美好的。
剛進(jìn)校園,你便能看見(jiàn)幾個(gè)足球狀的花盆。它既彰顯了學(xué)校的特色——足球,上面幾株花苗還美化了環(huán)境,一舉兩得。走入大廳,那里柱子上的兒童畫也格外奪人眼目,繽紛多彩,大廳中的走廊一直通向3棟教學(xué)樓:方智樓、方慧樓和方彩樓,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看著一只只積極舉起的手,任何人心中的陰霾都會(huì)消散吧。
方彩樓的背后,是大家播撒希望種苗的地方,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。清清的.池水中倒映著藍(lán)天白云,這倒影還不時(shí)被一兩只游過(guò)的紅魚(yú)兒打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、紅花,一抹抹紅色、綠色、黃色想一只打翻了的顏料盤。
沿著消防通道往南走,馬上就到了方香樓。中午12點(diǎn),同學(xué)們便紛紛排隊(duì)來(lái)到這里打上飯后,又馬上找到座位,吃一頓營(yíng)養(yǎng)豐盛的午餐。
再往南走,馬上就到了操場(chǎng)。小同學(xué)在這里嬉戲,大同學(xué)在這里訓(xùn)練,但他們都快樂(lè)得像鳥(niǎo)兒一樣,到處留下歡快的笑聲。
方洲中的六年,六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識(shí),多少美好的回憶!
美好的校園作文10
這個(gè)寒假可能是牡丹江有史以來(lái)最長(zhǎng)的一次了,已經(jīng)放假了四個(gè)多月,都快生地結(jié)業(yè)了,然后終于知道開(kāi)學(xué)時(shí)間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。說(shuō):終于可以讓你去上學(xué)了?墒强偸遣槐M人意,再次出現(xiàn)多名無(wú)癥狀患者,開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期。
今天早上老師把學(xué)校的各個(gè)地方,都拍了照片,帶我們走進(jìn)校園,走進(jìn)回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了,學(xué)校的樓,寬闊的.操場(chǎng),還有就是夏日我們最愛(ài)的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學(xué)們,雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活:每天可以玩游戲,不用早起?墒歉诖趯W(xué)校和同學(xué)們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時(shí)候做了很多錯(cuò)事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關(guān)系非常好的兄弟,在籃球場(chǎng)上也會(huì)激烈對(duì)決,每次都要拼個(gè)輸贏。
滿滿的都是懷念,雖然嘴上說(shuō)著不想開(kāi)學(xué),但在心里巴不得開(kāi)學(xué),盡管遙遙無(wú)期,但是思念從不會(huì)停。
美好的校園作文11
我們的校園是美好的,不信,你瞧——
一走進(jìn)校門,最引人注目的就是那假山了!從正面看去,假山看起來(lái)就像一只站在山頂上的禿鷹,展翅翱翔。從側(cè)面看過(guò)去,假山就像一群小鳥(niǎo),咦,小鳥(niǎo)的頭上怎么都戴上了綠帽子了?哦,原來(lái)是頑皮的小樹(shù)長(zhǎng)到假山上來(lái)了。從后面看去,假山就像一把沖破云霄的劍,高高的聳立著。從不同的角度看,假山就有不同的景色。這讓我不禁想起了一首詩(shī):
橫看成嶺側(cè)成峰,
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目,
只緣身在此山中。
繼續(xù)往前走,是花園,花園里面有一條走廊,走廊上面掛滿了紫藤。我們還經(jīng)常在上面蕩秋千呢!
上課時(shí),整個(gè)校園都靜悄悄的,但不是完全安靜的。你聽(tīng),隔壁時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣整齊的讀書(shū)聲,那聲音就像百靈鳥(niǎo)在枝頭放聲高歌,又像泉水叮叮咚咚在唱,時(shí)而高,時(shí)而低。咦,怎么有腳步聲?原來(lái)是有些班級(jí)在上體育課呢,這腳步聲密密麻麻的`,偶爾,還夾著一陣陣笑聲呢。
下課了,整個(gè)校園都充滿了歡笑聲,可能笑聲在上課的時(shí)候被悶了太久了,好不容易下課了,它們就一下子竄了出來(lái)了。操場(chǎng)上,簡(jiǎn)直成了男孩子的天堂,你看,那兩個(gè)男生就像兩只好斗的公雞,在操場(chǎng)上摔跤著。沙坑里,籃球框旁,聚集了許多人,他們有的在玩跳繩,捉人游戲,有的在打籃球,玩得不亦樂(lè)乎。
這,就是我們美好的校園。
美好的校園作文12
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,我即將離開(kāi)生活了六年的母校,多少都有些依依不舍。
在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的.回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。
今天我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的!
美好的校園作文13
我的校園是美麗多姿的,里面既洋溢著同學(xué)們的笑聲,也會(huì)發(fā)出小鳥(niǎo)歡快的鳴叫聲,歡快極了!校園就像母親一樣擁抱著這個(gè)美麗的“家”。
走進(jìn)校園,高大的樹(shù)木傲然挺立。寬大的葉子像一把巨大的扇子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林里綠油油的,美麗極了!現(xiàn)在,是小樹(shù)林最美的時(shí)候。黃色、白色、紫色……的小野花香味撲鼻,還招來(lái)了花蝴蝶、小蜜蜂、蜻蜓這類的小昆蟲(chóng),它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,自由自在的。翠綠色的小草上還撒著晶瑩的露珠,可愛(ài)得很!用手摸摸,比體育館里的墊子還要柔軟呢!真像個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我想到。
我徜徉在這個(gè)清幽的小道上。再往前走一點(diǎn),空氣中蕩漾著陣陣雞蛋花的香味。我往前一看,正是那幾棵雞蛋花樹(shù)!我暗自高興,陶醉在花香中。雞蛋花的.葉子也有一陣清香,既不能說(shuō)是濃郁,也不能說(shuō)這無(wú)味,它也和雞蛋花一樣,有著那種獨(dú)一無(wú)二的氣味兒。這幾棵雞蛋花樹(shù),使得整個(gè)樹(shù)林變得滿園芬芳了!
學(xué)校里的校訓(xùn)使我銘記于心:篤學(xué)勤思,崇文善雅。學(xué)校的引導(dǎo)使我對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。俗話說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,感謝老師們的辛苦教育使我們像樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng),也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)新知識(shí),懂得新道理!
美好的校園作文14
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些,我們班舉行了史無(wú)前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請(qǐng)垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊(duì);衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧,我正用清潔球叫醒并勸說(shuō)寄宿在地磚上的`灰塵,讓它趕快離開(kāi),否則等巡警——消毒液一到,便會(huì)魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來(lái)的呢?一抬頭,原來(lái)孫嘉愷變成了小花貓;望那邊看看,只見(jiàn)張琳正在掏書(shū)柜里的寶,讓它們出來(lái)透透氣;袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢,還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢!班里的大力士潘鏗蔚正把自來(lái)水一桶一桶的拎來(lái),又把臟水拎出去倒掉,這運(yùn)送大隊(duì)長(zhǎng)把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉,大伙你看看我,我看看你,都不由地放聲大笑起來(lái)。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了,同學(xué)們相擁在一起高呼“六(7)班萬(wàn)歲”!
衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了,雖然有點(diǎn)累,但快樂(lè)著!衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了,同學(xué)們的心更近了!
美好的校園作文15
清晨:隨著音樂(lè)的節(jié)拍早早起床,帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍,映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。
7點(diǎn)10分:竹林處,東湖邊,早已書(shū)聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮,悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視,經(jīng)過(guò)一夜地沉睡于晨露的洗滌,顯得格外的清新。
此情此景,附和著久不絕耳的書(shū)聲飄向每個(gè)角落。
中午:每個(gè)人匆忙的腳步,不經(jīng)意間流露出了整個(gè)上午專心投入后的疲憊。人們快速地鉆入食堂,去汲取精神的`動(dòng)力。
晚上:整個(gè)校園寧謐而又安詳,在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光,同學(xué)們安靜的坐在教室,專心的看著每一行字,慢慢地斟酌。
23點(diǎn)10分:充實(shí)的一天就此結(jié)束,帶著甜甜的夢(mèng)入睡,心里正盤算著明天的征途。
后記: 幽美、馨香而又寧?kù)o的校園充盈著同學(xué)們的生活,平淡卻不落俗,平靜卻托出學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求。
閑時(shí)徐步東湖邊,看那山中的悠遠(yuǎn),天地的廣闊;或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ);或約上幾個(gè)好友坐在松軟的草坪上,看那天的藍(lán)、地的綠、暢談將來(lái)的美好愿望。
這一切都是那樣美好,只需要親愛(ài)的朋友停下你的腳步,細(xì)心去體會(huì),從中找到心靈的棲息地,體會(huì)到生命的真諦。
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