我的暑假生活作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
啊，明天就是暑假了，我好想去游泳，在泳池里好好地爽一把;又好想去旅游，開(kāi)闊開(kāi)闊視野;可我還想去爬山，鍛煉鍛煉身體。反正是體育活動(dòng)方面，我都想去做�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，這些夢(mèng)想在暑假第一天就完全破滅了。
原來(lái)放假第一天我太高興了，一大早在路上瘋跑，一個(gè)同學(xué)不小心撞倒了我，害得我摔了個(gè)狗啃泥。我一起身，奇怪，手沒(méi)有擦傷或出血，但疼得我咬牙切齒。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來(lái)右胳膊摔骨折了。經(jīng)過(guò)一番救治，我的.胳膊打上了石膏，我馬上變成了一個(gè)殘疾人�；氐郊依�，我傷心地嘆息：“我現(xiàn)在都成一個(gè)傷員了，我還能干什么?”沒(méi)想到媽媽笑著說(shuō)：“你不是一直夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)小小女作家嗎，你可以在筆記本電腦上用左手敲鍵盤(pán)寫(xiě)作文呀呀!”“對(duì)呀!”我頓時(shí)眼前一亮，心頭豁然開(kāi)朗。于是我高興地拿出電腦，用左手在鍵盤(pán)上敲起來(lái)，寫(xiě)什么呢?就寫(xiě)自己的真實(shí)經(jīng)歷。用左手敲鍵可真不了方便，打了又改，改了又打，搞得我手忙腳亂，累得我滿頭大汗。一個(gè)小時(shí)后，我終于完成了《摔斷胳膊當(dāng)作家》這篇作文。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小云姐姐的命題，嘿嘿，正好，我來(lái)了!我這暑假第一天你說(shuō)有沒(méi)有意思?
我的暑假生活作文2
“哈哈哈……”一陣清脆的笑聲在空氣中回蕩，經(jīng)久不消，“嘩啦，嘩啦”，清涼的水潑在身上，涼到心底——舒服！
嘿嘿，這是我們?cè)谒蠘?lè)園里潑水呢！媽媽一大早就把我和爸爸還有姐姐挨個(gè)兒叫起來(lái)，興致勃勃地帶我們?nèi)ベI(mǎi)泳衣。泳衣到手，出發(fā)！
我們八點(diǎn)多出發(fā)，近十點(diǎn)到達(dá)目的地。我望著眼前高大的建筑，急不可待地沖進(jìn)去，心急如焚地等待爸爸交完錢(qián)買(mǎi)好門(mén)票。爸爸朝我一笑，說(shuō)：“票來(lái)拿去，小心別弄丟了�！蔽覛g呼一聲，拉著姐姐沖了過(guò)去。我和姐姐先是一起去坐海盜船，船身晃得最厲害時(shí)，接近90度垂直，十分驚險(xiǎn)刺激。我和姐姐坐了一遍又一遍，玩得十分過(guò)癮。除此之外，我們還去玩了“激流勇進(jìn)”。它是兩個(gè)人一起坐在橡皮艇里，順著水流飛速前進(jìn)，還會(huì)穿過(guò)數(shù)十道水波攻擊的游戲。還有“飛流直下”，它也是兩個(gè)人坐在橡皮艇上的。小孩坐前面，大人就在后面用腳勾住孩子的`腰。我們?cè)趲装倜椎母呖兆茫ぷ魅藛T就會(huì)把我們推下去，一秒行進(jìn)五六米呢。在其中，我們會(huì)經(jīng)過(guò)大大小小十幾個(gè)彎道，最后再?zèng)_出滑道，飛入泳池。除了這些，我們又去坐了“飛躍竹�！�，大概這是唯一一個(gè)與水無(wú)關(guān)的項(xiàng)目了吧。場(chǎng)地中間是一個(gè)直徑數(shù)十米的圓臺(tái)，圓臺(tái)與地之間還豎著一根粗大的鐵柱。鐵柱的四周懸掛著大約五十把椅子，椅子上還帶有安全扣。坐在椅子上，綁好安全扣，椅子會(huì)緩緩上升，直到離地十幾米才會(huì)停下來(lái)。然后圓盤(pán)會(huì)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，慢慢加速，直到極限。在飛速旋轉(zhuǎn)中，你會(huì)看見(jiàn)四周一片碧綠的竹海，美麗極了。玩累了，我們就去泡溫泉了。溫泉的水熱乎乎的，散發(fā)著縷縷白煙。
泡著溫泉，看著藍(lán)天，讓人不禁感嘆，生活多美好�。�
我的暑假生活作文3
我的假期生活豐富多彩，在暑假里，我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，剛上課的時(shí)候還不太適應(yīng)，過(guò)了幾天，我漸漸地適應(yīng)了。
在暑假班級(jí)，我不僅交到了新朋友，還認(rèn)識(shí)了王老師。王老師教書(shū)很好，不管是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，她都教的很好也很認(rèn)真。要是有同學(xué)聽(tīng)不明白的時(shí)候，王老師都會(huì)耐心地教他，一直等他學(xué)會(huì)為止。王老師渾身上下都是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)。每次講完題的時(shí)候，她都會(huì)親切地問(wèn)一句：這道題會(huì)了嗎？直到我們會(huì)為止，王老師才放心。在我心里，王老師就是是一位認(rèn)真，負(fù)責(zé)，很棒的老師。我覺(jué)得這個(gè)暑假是我過(guò)得最美好，最有意義的暑假！
我也學(xué)到了很多知識(shí)，列如：怎樣讀數(shù)，寫(xiě)數(shù)，求近似數(shù)……反正我學(xué)到的知識(shí)很多很多，一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。在數(shù)學(xué)上，我覺(jué)得我的'數(shù)學(xué)進(jìn)步了許多。在語(yǔ)文上，我也學(xué)到了許多知識(shí)，我知道了爬山虎并不是有像人類(lèi)那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家并不是隨便遇見(jiàn)一個(gè)洞，就會(huì)一定會(huì)認(rèn)定這個(gè)洞就是自己的家，其實(shí)并不是這樣的，而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。
這個(gè)暑假我過(guò)得豐富多彩，不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了王老師，我覺(jué)得這個(gè)暑假我過(guò)得非常有意義。
我的暑假生活作文4
漫長(zhǎng)的暑假來(lái)到了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)，有的上了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，有的上了練字班，還有的上了畫(huà)畫(huà)班。我也有點(diǎn)著急，兩個(gè)月，不能白白浪費(fèi)，我該上什么班呢？
于是我和媽媽商量。媽媽也很大方，一口氣給我報(bào)了練字班、口才班，還有英語(yǔ)培訓(xùn)班。說(shuō)實(shí)在的，輔導(dǎo)班的老師對(duì)我們十分的好，我也很用功的學(xué)習(xí)。
第一天上練字課的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很不好，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“鄭書(shū)彤，加油！老師相信你一定會(huì)練好的！”我盡了最大的努力還是寫(xiě)不好。但因?yàn)槭俏抑鲃?dòng)要報(bào)的寫(xiě)字班，我可不能泄氣！于是，在老師一遍一遍耐心輔導(dǎo)后，后來(lái)我的字終于達(dá)到了老師的'要求。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的字有了很大進(jìn)步。一天，練子班進(jìn)行了練字測(cè)試。老師給我們每人發(fā)了一張作品紙，他給我們說(shuō)一個(gè)字，我們寫(xiě)一個(gè)字。當(dāng)聽(tīng)到“楨”字時(shí)，我被難住了。于是，我就問(wèn)老師“楨”字怎么寫(xiě)。經(jīng)過(guò)老師提示，我順利完成了作品，寫(xiě)上自己的名字交給老師。我相信我的作品會(huì)得到老師的肯定的。
每天練字班下課以后，媽媽緊接著又把我送到英語(yǔ)班，就去送妹妹了。我一進(jìn)教室就把前一天的作業(yè)拿出來(lái)交給老師。老師檢查完我的作業(yè)以后，總會(huì)夸我表現(xiàn)的很好。下午，我再去口才班。在口才班里，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有播音主持、繞口令、配音，還有講故事等等……
你看，我暑假生活是不是豐富多彩，忙碌而又充實(shí)？是呀，在整個(gè)暑假里，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)。因?yàn)槲也坏涣撕芏嗯笥�，還學(xué)到了很多知識(shí)。
我的暑假生活作文5
夏末，烈日當(dāng)空。
轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)暑假即將過(guò)去，來(lái)回味一下我的暑假生活，也許不是別人眼中的豐富我彩，卻是我心中的異樣充實(shí)。
以往的我過(guò)暑假，作業(yè)都留在最后幾天去匆忙完成，只求數(shù)量而不在乎質(zhì)量。心中想著只要能完成任務(wù)就行，完全不明白暑假作業(yè)中的每一道題，都是提升自己學(xué)習(xí)能力以及夯實(shí)基礎(chǔ)的寶貴機(jī)會(huì)！
暑假的第一個(gè)月，我再次學(xué)習(xí)了7年級(jí)的內(nèi)容。有句話說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”當(dāng)我們學(xué)習(xí)完一樣?xùn)|西，要不斷地去復(fù)習(xí)，去充實(shí)。這樣才能從中領(lǐng)悟到新的東西，才能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。不僅如此，我還一改以往的惡習(xí)，按時(shí)完成自己應(yīng)該完成的作業(yè)。這樣，到最后幾天的時(shí)候，不用急急忙忙，沒(méi)日沒(méi)夜地趕作業(yè)，沒(méi)有質(zhì)量又苦了自己，百害而無(wú)一利。
臨近開(kāi)學(xué)了，我的心中不僅沒(méi)有了以前的心急與心虛，反而對(duì)即將開(kāi)始的.新學(xué)期充滿了期待。因?yàn)槲易髯懔藴?zhǔn)備，迎接我的是知識(shí)的大門(mén)。大門(mén)中的我，向?qū)W習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)中的我，得到的是知識(shí)，是快樂(lè)！在快樂(lè)中，我不斷地去摸索，在摸索中前行……我的精神境界循序漸進(jìn)，不斷升華，再到一個(gè)新的大門(mén)向我敞開(kāi)。門(mén)中金光萬(wàn)丈，無(wú)比輝煌。似仙子所織的錦衣一般完美無(wú)瑕。
同樣，在這個(gè)假期中，我也有做得不好的地方。我沒(méi)有完全的自控能力，每天除了做一些運(yùn)動(dòng)以及作業(yè)外，幾乎就是看電視。對(duì)于電視，我可以說(shuō)得上是癡迷了。我正在努力地改正這個(gè)壞習(xí)慣，我知道，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，成功一點(diǎn)點(diǎn)，向著目標(biāo)前行，不懈怠，不放棄！
我的暑假生活作文6
“叮叮�！卑殡S著美妙的上課鈴，我們的寫(xiě)作天才陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他迅速的在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“我的暑假生活”。其實(shí)，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時(shí)，安靜的教室里沒(méi)有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說(shuō)：“林子怡，你來(lái)吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈，可她還是無(wú)動(dòng)于衷。老師打趣的說(shuō)：“看來(lái)她的暑假是在椅子上過(guò)的�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)�！澳橇肘曂銇�(lái)講講吧!”老師話音剛落，我們的'小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺(tái)去�！拔摇莻�(gè)…在滑雪場(chǎng)……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)太清，她就匆匆的下來(lái)了。接著，老師又請(qǐng)了很多人，他們一一講了自己開(kāi)心快樂(lè)的暑假生活，我聽(tīng)得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書(shū)在我面前晃來(lái)晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書(shū)嘛，得意什么?此時(shí)的我更傷心了。“對(duì)了!”崇豪惋惜的對(duì)我說(shuō)：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎(jiǎng)，你為什么不去呢”“唉，說(shuō)出來(lái)都是淚啊!”我悲傷的說(shuō)：“我整個(gè)暑假都呆在家里，日復(fù)一日的做著相同的事情，我上去說(shuō)什么?唉，別提了!”
我的暑假生活作文7
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了影視城，我們游玩了水鄉(xiāng)，宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。月日至日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。月中旬，我又到山公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的.涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在月日的考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”�。≡氯罩寥�，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們初中生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
我的暑假生活作文8
這次暑假也無(wú)非是這樣,一個(gè)人,自?shī)首詷?lè)罷。又是在無(wú)聊。又毫無(wú)生氣的家里。每天過(guò)的都是空虛的，沒(méi)有意義的。
不然在學(xué)校的時(shí)候總是盼著暑假�？傻搅耸罴�，無(wú)聊和重復(fù)讓我又盼望開(kāi)學(xué)。這不是一次兩次的事兒，畢竟我現(xiàn)在也初二了。
可每次總是免不了這兩個(gè)循環(huán)。讓我總是在盼望中度過(guò)。
本以為這次也是這樣。可是一個(gè)電話讓我的暑假生活變了。就是在暑假前幾天，爸爸打來(lái)的電話讓我去他那里。我自然是答應(yīng)的，反正怎樣都一樣。
于是我就漫不經(jīng)心地把這個(gè)空殼帶到了那里�？墒堑侥抢镏螅艺斓臅r(shí)間都被作業(yè)充滿了。復(fù)習(xí)以前的知識(shí)啊，預(yù)習(xí)以后的知識(shí)啊。每天的時(shí)間都被占的.滿滿的，對(duì)我來(lái)說(shuō)這真是苦不堪言啊。
這樣我度過(guò)了個(gè)完全不同的暑假。辛苦，但更多的是快樂(lè)吧。這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，不像以前那么空洞，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
在這之后，我的爸爸沒(méi)有打電話讓我去了。但我依然過(guò)得充實(shí)，依然不會(huì)空洞。因?yàn)槲壹橙〉搅司竦淖甜B(yǎng)，以后的每個(gè)暑假我也會(huì)讓自己有要求。成績(jī)現(xiàn)在是奮斗目標(biāo)。
即使現(xiàn)在我的成績(jī)不是很好，但我相信在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
我的暑假生活作文9
我的暑假生活豐富多彩，幫爸爸媽媽做了家務(wù)，陪爺爺奶奶聊天說(shuō)話，和很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的朋友一起玩耍，學(xué)習(xí)一些新技能，但讓我印象最深的還是幫爸爸媽媽做一次家務(wù)。
暑假的一天，我被我狠心的'媽媽從空調(diào)房里“抓”了出來(lái)�！翱炱饋�(lái)，幫我去洗衣服，整體就知道睡覺(jué)！”老媽氣沖沖地說(shuō)。我還不會(huì)洗衣服呢！怎么這么狠心。唉，不管想不想，我都得去做了。
我的斗志瞬間被燃了起來(lái)，干勁十足地開(kāi)始了人生第一次的洗衣服。按照步驟，我先把我的短袖上面先涂滿了肥皂泡，因?yàn)槎绦渖厦娼?jīng)常滴油，所以需要賣(mài)勁地搓，然后一擰，頓時(shí)許多泡泡穿插在我的手指間，好好玩。掛上可以結(jié)束了，接下來(lái)就到了我認(rèn)為最難地一步——把泡沫沖洗干凈，好了，完美。
嗯？怎么還有這么多黑點(diǎn)，在白衣上，有這么多油點(diǎn)真的好難看，為了讓我的短袖白得發(fā)亮，就再一次拖著精疲力竭的身軀走向那個(gè)熟悉的地方。我都這么累啦，還不如去睡覺(jué)呢！但又一想：這點(diǎn)小事都做不好，以后的大事也要輕易放棄嗎？又一次燃起了斗志。功夫不負(fù)有心人，在第二次洗衣服的時(shí)候，果然雪白雪白的，媽媽也在不停地夸我，太開(kāi)心了！
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，不管做多少事，只要堅(jiān)持就會(huì)成功！
我的暑假生活作文10
陽(yáng)光灑在大地上，風(fēng)兒吹過(guò)大樹(shù)旁。夏天還沒(méi)收拾好行李，秋天已悄然而來(lái)。暑假還沒(méi)來(lái)得及痛快一下，就這樣揮指一彈的過(guò)去了。這個(gè)暑假我一共去了三個(gè)地方，炎亭、云臺(tái)山和石坪，其中我最喜歡的就是炎亭。
從大門(mén)進(jìn)去，眼前一片金黃的沙灘，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的細(xì)沙閃著淡淡的'銀光。太陽(yáng)很大很曬，可是卻沒(méi)有一絲絲的熱意，海風(fēng)吹得頭發(fā)有些凌亂，浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著沙灘。赤腳走在沙灘上，沙子又松又軟，被驕陽(yáng)烤過(guò)的沙子，踩上去還有幾分暖意。迎著咸咸的海風(fēng)，我們歡快地向前跑去。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，岸邊的浪花卷著泡沫摻著細(xì)沙，真是千姿百態(tài)。
離浪潮一米多的地方，我用“水沙”壘了一個(gè)古老的沙堡，為了防止沙堡不被浪沖倒，我用更多的濕沙堆了一個(gè)大圍墻其保護(hù)作用�？梢粋�(gè)大浪兇兇來(lái)襲還是無(wú)情地摧毀了我的城堡。
堆累了，我們幾個(gè)孩子光著腳丫踏浪。面朝大海，腳底下的細(xì)沙在海水退去時(shí)流失，仿佛在玩漂移一樣，可有趣了。我正享受著奇妙的幻覺(jué)。突然媽媽大叫一聲，我下意識(shí)的嚇了一跳，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)“鏟子要被浪沖走了�！蔽壹泵ε苓^(guò)去撿鐵鍬，鐵鍬隨著浪花不停的晃動(dòng)，我一個(gè)箭步撲了上去，恰好一個(gè)浪打了過(guò)來(lái)，毫無(wú)防備的成了一只落湯雞。
不一會(huì)兒，晚霞出現(xiàn)在了天空，幾只海鷗正在紅艷艷的水面上自由地飛翔。夜幕緩緩降臨，出海打魚(yú)的漁船也歸岸了，天邊升起了一輪明月。浪大了，海水漲潮了，海邊呈現(xiàn)出另一幅美麗的畫(huà)。這就是炎亭沙灘，一道亮麗的風(fēng)景線，讓許多的游人如癡如醉，也讓我“百去不厭”的地方。
我的暑假生活作文11
我的暑假生活是豐富多彩的，讀暑假，我讀出了快樂(lè)。
我最開(kāi)心的就是媽媽帶著我和妹妹到上海找爸爸。見(jiàn)到爸爸時(shí)，我一下子抱住了許久未見(jiàn)的爸爸。到了上海，也不能忘了完成老師布置的作業(yè)��！我給自己定制了暑假計(jì)劃，每天我會(huì)先把安排的作業(yè)完成，然后去預(yù)習(xí)一些四年級(jí)的新課，再讀一些課外書(shū)，并標(biāo)注上好詞佳句。我每天還會(huì)堅(jiān)持練字。除了做作業(yè)，我還會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，比如洗碗、拖地等等。
晚飯后，我們會(huì)去樓下的公園里散散步，吹吹風(fēng)。公園里有滑滑梯，還有許多的健身器材。我一會(huì)兒陪妹妹玩滑滑梯，一會(huì)兒去鍛煉身體，可開(kāi)心了。那還有老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，到處都是喧鬧聲，熱鬧非凡。還有，上海人說(shuō)話跟我們不一樣，所以我也聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么。
爸爸休息的時(shí)候還帶我去了動(dòng)物園和科技館。在動(dòng)物園，我看見(jiàn)了憨態(tài)可掬的大熊貓、活潑機(jī)靈的猴子、健壯的`大象等等，讓我看得眼花繚亂。在上海科技館，我看到了逼真的恐龍化石、毛茸茸的捕鳥(niǎo)蛛、珍貴的動(dòng)物標(biāo)本等等，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，上�？萍拣^真像是一本巨大的百科全書(shū)呀！
這真是一個(gè)有意義又充滿樂(lè)趣的暑假呀！
我的暑假生活作文12
在暑假期間，爸媽不只帶我去上海世博會(huì)，我們還安排了桂林陽(yáng)朔自由行。我們?cè)陉?yáng)朔待了兩天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得玩得最為盡興，不但去了許多新奇的觀光景點(diǎn)，還品嘗了很多美味的小吃。
在陽(yáng)朔，我有看印象劉三姐，它的舞臺(tái)就搭建在漓江上，以一大片山水作為舞臺(tái)的背景，燈光打在山水間，十分壯觀。有時(shí)演員坐在船上唱歌，有時(shí)一群人在岸上拿著火把唱歌，真是充分表現(xiàn)出他們喜愛(ài)歌唱的個(gè)性。
隔天一早，我們到銀子巖溶洞，里面并沒(méi)有銀子，而是有一些奇形怪狀的鐘乳石和光彩炫目的燈光，聆聽(tīng)了導(dǎo)覽人員的解說(shuō)，我才知道原來(lái)鐘乳石還分為好多種類(lèi)，例如：石筍、石柱等。想像力豐富的導(dǎo)覽人員引導(dǎo)我們將千變?nèi)f化的鐘乳石想像成孫悟空、瀑布、冰壁、雨傘、老先生等，有些地方的水池甚至倒映著石柱的幻影，景色真是美不勝收。
后來(lái)我們又安排了竹筏游江河，分別是漓江和遇龍河。游覽灕江時(shí)，可以一面欣賞水光山色，又可以體驗(yàn)劃船的'樂(lè)趣，十分有趣。在漓江上有一座小島，叫做結(jié)婚島，在上頭可以看到元寶山，因此大家都搶著站在上方拍照留念，因?yàn)槿嗣駧哦谋趁婢褪菑倪@里取景的。
游遇龍河時(shí)最有特色的就是中途經(jīng)過(guò)好幾個(gè)高低起伏落差不小的攔水壩，竹筏好像沖浪般落下，真是刺激。遇龍河沿岸可看見(jiàn)洞口呈現(xiàn)月亮盈缺形狀的月亮山，還可以在途中停下來(lái)，在河水中央享用BBQ，此外，我還看見(jiàn)有人在河邊洗滌衣服，河床邊更有外國(guó)人興建的飯店。
陽(yáng)朔真美，眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。
我的暑假生活作文13
暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學(xué)習(xí)中，這份閑暇時(shí)光無(wú)疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會(huì)選擇一覺(jué)睡到中午，有些學(xué)霸會(huì)選擇到各種補(bǔ)習(xí)班充電，為下學(xué)期做準(zhǔn)備，而我以為生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以我決定進(jìn)駐安陽(yáng)博物館當(dāng)一名歷史的守望者。
博物館的生活無(wú)疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調(diào)的發(fā)聲訓(xùn)練讓不少人望而止步。冷氣開(kāi)放，額頭上也會(huì)不時(shí)的滲出細(xì)密的汗珠。兩個(gè)星期的集中培訓(xùn)結(jié)束了，終于迎來(lái)了講解考核的.日子。
這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國(guó)有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊(duì)伍中的老大哥，責(zé)任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我第一個(gè)站出來(lái)，主動(dòng)走上前，向展廳中的游客詢問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)你們需要講解嗎？”對(duì)方爽快的給予肯定的回答，我開(kāi)始娓娓講述文物背后久遠(yuǎn)的歷史，當(dāng)老師和游客對(duì)我的講解稱贊的時(shí)候，一種幸福感在心中流動(dòng)。
不知不覺(jué)在博物館講解，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，博物館為我打開(kāi)一扇穿越時(shí)空的大門(mén)，推開(kāi)一扇領(lǐng)略文化的窗。我為祖國(guó)5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當(dāng)小講解員的經(jīng)歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長(zhǎng)的沙灘上，折射出這個(gè)炎炎夏日的光華。
我的暑假生活作文14
暑假剛開(kāi)始我就參加了海途教育七天七夜好習(xí)慣養(yǎng)成孵化營(yíng)的活動(dòng)。這幾天我學(xué)到了好多好多知識(shí)，有洗衣服，有很像豆腐塊的疊被子，有快速聯(lián)想記憶法，有英語(yǔ)單詞的快速記憶，有口才表演，還有體能訓(xùn)練（俯臥撐、平板支撐、蹲起）。其中口才表演我發(fā)揮的很棒，聲音非常洪亮，吐字清晰，我還獲得了全隊(duì)最佳個(gè)人呢！最難忘的是徒步5公里挑戰(zhàn)了我的體力和毅力，那天天氣非常炎熱，累的我滿頭大汗，嗓子都冒煙了，在大姐姐的幫扶下，到達(dá)了目的地我一屁股就坐到了沙灘上。第六夜的篝火晚會(huì)隊(duì)友們八仙過(guò)海各顯神通的表演給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，這次融入大自然的學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿。
我的暑假生活還會(huì)有更多的精彩呢！這個(gè)暑假我還跟媽媽回了我美麗的家鄉(xiāng)煙臺(tái)，煙臺(tái)是最適合人類(lèi)居住的城市之一，路邊有精美的雕塑，有綠綠的大海，有金黃的沙灘，細(xì)細(xì)的沙子弄的`我的腳丫十分癢癢，我還和伙伴一起在海灘上堆建美麗的城堡。
回到家以后，我還繼續(xù)著我的好習(xí)慣。你看我的被子每天都像豆腐塊那樣。很小的時(shí)候媽媽就讓我走進(jìn)廚房，接觸做飯，我可還是很棒的小小廚娘呢！每天堅(jiān)持閱讀，因?yàn)闀?shū)是我最好的伙伴，她可以讓我知識(shí)淵博，見(jiàn)識(shí)廣泛。隨手拿起一本書(shū)就可以和小伙伴一起閱讀了！
我的暑假生活作文15
我的暑假生活只有兩個(gè)字：“乏味。”
每天清晨，看見(jiàn)的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥(niǎo)兒，而是滿書(shū)桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺(jué)得自己像只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥(niǎo)兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書(shū)桌上，然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁?shī)文寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)實(shí)話我根本不想寫(xiě)，但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛(ài)與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)。
中午，做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上，我看見(jiàn)別人家的.孩子都穿著游裝，與家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，我多想卸下身上的書(shū)包，與他們一起在水中嬉戲��！
終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩，卻得到媽媽無(wú)情的反駁：“去什么去，還有補(bǔ)習(xí)班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過(guò)一個(gè)假期，那該有多好�。�
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個(gè)在家長(zhǎng)控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時(shí)間，而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒(méi)有一點(diǎn)自我的空間與自由。
媽媽?zhuān)蚁Ｍ隳苓�我一個(gè)真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)！
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