校園美景作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園美景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園美景作文1
我們的學校有許多美景,每一個季節(jié)都有他特有的景色。
春天,萬物復蘇。操場上開了許多花,他們各有各的顏色和樣子,但我最喜歡的是迎春花。迎春花是淡黃色的,中間有著雪白的花蕊。引來無數(shù)蜜蜂在周圍舞蹈。
夏天,蛐蛐湖里面有著許多小魚,不時還會飛來可愛的親戚。每次下課我們都會在那里看書,心情非常舒暢。我不禁望向湖中那盛開的一朵荷花,粉紅色的荷花有著極其嬌嫩的顏色,這是校園夏天獨有的`美景。
秋天,銀杏樹的葉子,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。每到十月,也就是深秋的時候,銀杏樹的葉子最黃,我們最大的樂趣便是撿樹葉玩。
冬天,蛐蛐湖里的水結冰了,許多花都凋謝了,學校被罩在白茫茫的霧色當中,每當下雪,我們都會到湖邊去嬉戲玩耍。
校園的一年四季美極了,我愛我的校園!
校園美景作文2
我們學校位于嘉義縣六腳鄉(xiāng)更寮村十九號,因為學生人數(shù)只有六十幾個人,所以是ㄧ所迷你小學?墒侨绻托5孛娣e來看,就ㄧ點也不小了,因為我們擁有一點六頃的校園,所以每個活動空間很大,大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。
從大門進去,就可以看到美麗的圍墻,都是我們學生努力的成果;空地上還有九九乘法表,也是我們學生畫的,大家可以ㄧ邊學習九九乘法表,還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍墻。除此之外,只要我們發(fā)揮想像力,還可以把九九乘法表做其他的用途呢!
走進藍球場,你可以看到ㄧ棵倒了的大樹,變成椅子,就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹,因為颱風把它吹倒了,資源回收再利用,于是就把它放在那裡,供大家休息、聊天、玩游戲,真像是大家的游樂區(qū)ㄧ樣。
從籃球場往后面走,會看到有機菜園,是一到六年級和「惜福社」的小志工們一起分工合作的成果,每個班級都有各自屬于自己的一塊田地,可以自己種植自己喜歡的蔬菜,我們班級種了蔥、小白菜、、、、、、等,我每天都幫它澆水、施肥,希望我們畢業(yè)之前,能成果很豐碩,讓大家都可以吃到營養(yǎng)、新鮮的.有機蔬菜。
希望我們學校的學生可以愈來愈多,有更多的人和我們一起分享這裡的美景。
校園美景作文3
節(jié)約是美德,它已經(jīng)深深印在我的心中。
但是真正能做到的同學并不多,身邊浪費現(xiàn)象隨處可見,地上的白紙到處飛揚,白天教室里的燈光依然明亮,晚上放學了電風扇依然飛舞,廁所里的水龍頭嘀嗒不!曳路鹇牭搅诵@媽媽的哭泣聲。
做為一名小學生的我,我覺得節(jié)約應該從小事做起,步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學,這樣既可以減少汽車尾氣的排放,又可以鍛煉身體,增強體質;愛護書本,不隨意浪費紙張;整理好用過的紙張和考試用過的試卷,裝訂成本,在空白的地方練練字,也可當草稿紙;節(jié)約用電,不亂開風扇,及時關掉電燈,防止每度電的.流失;節(jié)約用水,洗手的時侯水龍頭不能開得太大,洗好手及時關掉水龍頭,洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。
節(jié)約就在身邊,讓我們一起行動起來,珍惜一切,善待校園,善待未來!
校園美景作文4
一進入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成,當音樂噴泉開放的時候,陽光照在上面,制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的.樹。在緊挨著教學樓的那一邊,有許多美麗的風景。有一棵銀杏樹特別漂亮,它樹干偏上處的葉子是金黃色的,而偏下處的葉子卻是碧綠的,這兩種顏色涇渭分明,仿佛是兩棵不同顏色的樹有機結合在了一起,我不由自主地感嘆:“這就是大自然的奇妙之處呀”!
在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構成的小景點,叫做“寒友”。我認為這是全校最漂亮的一個角落,因為現(xiàn)在是初冬季節(jié),而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落,讓我感受到了生命的頑強,真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭,因為它們的表面是深綠色,看上去十分粗糙,很像樹皮,第一眼看到它們時我還差點把它們當成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹,它是校園里最粗壯的一棵樹了,我們班個子最高的兩個同學張開雙臂,剛好夠圍它一圈,可想而知,它至少有3.4米粗,我忍不住給它拍了一張照片,留作紀念。
校園美景作文5
我愛我們校園,它干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人,走進校園還時不時地聞到陣陣清香,就像走進了花的海洋中。
剛到校園門口首先映入簾的是三棵大樹,看它的樣子大概已有幾年歷史了。它矗立在校園門口,像一位巨人,守護著我們美麗的校園。再往前方走,是我們美麗的.教學樓,教學樓是紅白相間的磚頭堆砌而成。教學樓旁邊有各種形態(tài)不一的花壇,花壇里有各種各樣的花,有月季、牡丹、菊花當我每次走過花壇都聞到陣陣清香。花壇里的花爭奇斗艷的開放著,就像是一條條美麗的彩帶。把我們的校園裝扮的異常美麗,在這里讀書會讓我們感到快樂!
教學樓西邊是美麗的大操場。遠遠的望去,可以看見一大塊橢圓形的草坪,草坪就像是一塊綠地毯,摸上去極舒服又柔軟。外邊是一圈塑膠跑道,每當學校舉辦運動會的時候,我們都會在上面參加一些體育運動項目,同學們個個都揮灑著青春,為自己的班集體面爭光。
在這多姿多彩、美景如畫的校園當中。老師給我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,我們要珍惜時光好好學習,來報答老師!
校園美景作文6
春天來了!溫度一天天升高,校園一天天泛綠,校園花卉陸續(xù)開放,給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行!"的行動指南,賞識學生是教育,賞識校園美景是一種心情,也是一種心態(tài),賞識的實質是對人、對事物、對環(huán)境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中,不僅要賞識學生,也要賞識我們美麗的校園中的一草一木,看到草木用賞識的目光,我們看到學生就更能用賞識的目光了。
萬事萬物都是相互聯(lián)系的,包括我們對人和事物的心態(tài)。賞識校園美景的經(jīng)歷是一種內心歸于平和的`修煉的過程,是把"學校當做家一樣經(jīng)營"情感感悟過程,是集體認同區(qū)域一致的過程,最終是校園共同價值觀形成的過程。
校園美景在于發(fā)現(xiàn),賞識行動在于培養(yǎng),人生境界在于提升。對我們平常司空見慣的事物,我們要從新的視角去看待,用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的征集活動,把賞識教育推向深入,接下來,可以對校園環(huán)境賦予人文氣息,打造人文校園,這其實是一個創(chuàng)造過程,我們開展為"校園美景征集"活動,把我們的校園給予文化內涵的積淀。
校園美景作文7
冬天,我認為我們的校園是最美麗的。
一個冬天,所有的學生都在上課。下課時正在下雪。鈴響時,學生們沖出了教室。
跑到操場后,每個人都在操場上盡情玩耍。過了一會兒,雪下得更大了。不幸的是,當我們玩得開心的時候,鈴響了,學生們都無助地回到了教室?吹轿覀兊氖,老師說:“下一節(jié)課仍然是我的課。如果有人在這個班表現(xiàn)好,我會讓他在下一個班在外面玩!
學生們都很興奮,異口同聲地回答:“好!”
"學生們在這個班表現(xiàn)很好。下節(jié)課,他們都去玩雪!崩蠋煹脑捯宦鋵,學生們高興得跳了起來。
鈴響時,所有的學生都沖了出來!拔覀兺姘!”學生們追著我,有的打雪球,有的'打雪仗,有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一個可愛的雪人,手里拿著石頭,用我撿起的樹枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。
我們玩得很開心,不知不覺中,鈴響了。隨著鈴聲的到來,我們不情愿地回到了教室。
校園的美麗在于學生們在下雪天快樂地堆雪人。我非常喜歡它。
校園美景作文8
我有一個美麗的校園,那里風景優(yōu)美,像一個五顏六色的花園,非常美麗。
春天,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,他叫醒了小動物嗎?給了小草生命,大樹也被春姑娘染上了綠色,開出嫩嫩的小芽,從樓下都能聽到活潑的同學們在教室里朗朗的`讀書聲,那聲音如同一首美妙的歌曲。好聽極了!
夏天,夏姐姐帶著炎熱的太陽,叔叔來到了這里,這時大樹也長大了,荷花妹妹和葉哥哥來到了小河邊曬太陽,蝴蝶在花叢中采花粉,小螞蟻在為冬天準備食物,蚊子在找新鮮的血,我們非常喜歡在空調里,手里拿著一根美味的冰條。
秋天,秋妹妹走到了這里,它把大樹染上了黃色,蚊子也躲到了被窩里,不想出門,小花漸漸的枯萎了,秋風也來了,漸漸變得涼爽起來。
冬天,冬奶奶帶來了寒風哥哥,它把大樹的葉子吹了下來,小動物們都回到了家去睡覺,只有我們在寒風中走來走去。
這是我們學校的一年四季,你們喜歡嗎?喜歡就來看看我們的學校吧!
校園美景作文9
我的校園像個美麗的大花園.
走進校門,最先映入眼簾的是北面的花壇.花壇里有著奇花異草,春天來了,小草露出了嫩綠的芽兒.花壇的中心有一座精致的雕像,清晨,濃霧未散,好象披上了一層輕紗.再把眼光放得遠一點,就是文化墻.
文化墻上寫著土家節(jié)日的傳統(tǒng)習俗;擺手節(jié)、牛王節(jié)和端午節(jié)都是土家族人喜愛的'節(jié)日,其中擺手節(jié)是土家族人最為喜愛的節(jié)日.往西轉,就是一座座雄偉的教學樓.
一年級的同學則在4號樓上課;二年級、三年級的同學則在2號樓上課;四年級、五年級的同學則在3號樓上課;六年級的同學則在1號樓上課.2號樓下,就是畫廊.
畫廊的墻壁上畫著各種各樣的畫.有反映人物的,有反映學習的,都能給我們警示.
在3號樓和4號樓之間是升旗臺.升旗臺的四周擺放了鮮花和綠草,周一的早晨,周五的下午,老師在升旗臺上演講,有了鮮花和綠草的襯托下,人顯得格外精神.
我愛我的校園!
校園美景作文10
我們學校有許多美麗的風景,每個季節(jié)都有它獨特的風景。
春天,萬物復蘇。操場上有許多花。它們有自己的顏色和外觀,但我最喜歡的是迎春花。迎春是淡黃色,中間是雪白的雄蕊。它吸引了無數(shù)的`蜜蜂圍著它跳舞。
夏天,蟋蟀湖里有很多小魚,可愛的親戚不時飛來。每次下課后,我們都會在那里看書,感到非常開心。我不禁看著湖里盛開的蓮花。粉紅色的蓮花有著極其精致的顏色,這是夏天校園的獨特之美。
秋天,銀杏葉就像小扇子,扇著風,驅散夏日的炎熱。每年十月,也就是深秋,銀杏樹的葉子最黃,我們最大的樂趣就是撿樹葉玩耍。
冬天,蟋蟀湖水結冰,許多花枯萎。學;\罩在白霧中。每當下雪,我們就去湖邊玩。
校園一年到頭都很美。我愛我的校園!
校園美景作文11
校園的小花園里,一年四季美如畫。
春天,粗壯的麻楝和幌傘楓抽出綠芽,樹根處披上了一件棕色的大衣,書帶草鉆出泥土,好奇地看著這可愛的世界,鐵樹好像更粗壯了,像是守衛(wèi)一樣,站在小花園的入口處,目不轉睛地看著來來往往的人群。
夏天,陽光漸漸變得毒辣?墒,大傘似的麻楝沒有放棄,它遮天蔽日,漏下斑斑點點細碎的.日影。麻楝下,我們坐著談心,然而竟感到格外涼爽。
秋天,小花園內飄出淡雅清香。哦,原來是桂樹開花了。桂花小小的,金黃金黃的,透著一股濃濃的清香,秋風吹過,清香撲鼻而來,每個人都沉浸在這淡雅的清香之中。
冬天,一陣凜冽的冷風吹過,小花園里的植物漸漸枯萎,但一些葉子仍綠油油的。不過我知道,等到下一個春天,書帶草還會探出頭,幌傘楓和麻楝還會抽出綠芽,小花園還會變得春意盎然。
我喜歡我的校園,更喜歡校園的小花園!
校園美景作文12
我們美麗的校園是一座大花園,今天讓我們走進兩個景點吧。
從遠處看,有六米高的和愛球是一朵綠色的云。走近了,發(fā)現(xiàn)它是由56個小朋友手拉手和許多愛心組成的。我覺得這56個小朋友就是56個民族,這些愛心就是56個民族團結一致的心,他們組成了一個和愛球。
你知道它為什么叫和愛球嗎?因為和愛球前面的石頭上刻著兩個蒼勁有力的大字“和愛”,因此它就叫和愛球。
和愛球旁邊是一些不知名的小野花和綠茸茸的小草,這些植物有著獨特的魅力,它們襯托著和愛球,使和愛球變得五彩繽紛。
現(xiàn)在我們去下一個景點—蓮池。從遠處看,蓮池是美人魚的'寶座,只要她想游泳,跳到水里就行了。走近了,我們就會看到假山上的那個“蓮”字,那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收,我仿佛看到了無窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚,它們聚集在一起是彩霞,分散開是火焰。
和愛球和蓮池讓我欣賞了獨一無二的美景,我們的校園真是個五彩的大花園!
校園美景作文13
我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園,但我更喜歡我們校園里面的美景。
走進校園,映入眼簾的是那最大的花壇,花壇的中間都是花,非常美麗。再走下去,你就會發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹,那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果,這些銀杏果是我國很稀少的果實,所以這些果實很珍貴呢。
再向花壇的右邊看去,是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹,白楊樹顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹,我都會覺得它就像衛(wèi)兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花,秋天的時候,桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹,它的葉子尖尖的,很鋒利,好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹,梧桐樹的主干粗壯,幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高,說出來你會感到吃驚,有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙,這兒鼓一塊,那兒凹一塊,看起來很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的'像足球。它們的歲數(shù)可大了,聽老師說它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲,組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂,好像撐起的一頂頂綠色的帳篷,給校園增添里勃勃生機。
我愛我的校園,我更愛校園的美景。
校園美景作文14
我的學校坐落在一條幽靜的小路上。走進校園,映入眼簾的是路兩邊整齊栽種的樹木,它們筆直筆直的,葉子是嫩綠嫩綠的。閉上眼睛,深吸一口氣,聞到樹葉的縷縷幽香,感覺空氣是多么地清新。我們還經(jīng)常會坐在這樹下看書呢!
再往前走,就到了校園里的“敏思園!崩锩嬗幸蛔颍有小瀑布等景物,體現(xiàn)出了中國的傳統(tǒng)美景!懊羲紙@”有一個小池塘,許多活潑可愛的金魚在里面暢快地游著。平時如果空閑的'話,來這里散心,會讓你忘記許多煩惱的事,感到愉悅不少呢!
從“敏思園”出來,當你走到那寬闊的操場上,會看到周圍有許多高大挺拔的樹?傆行▲B時而停在樹上,時而飛在空中嘰嘰喳喳地啼叫,仿佛在歡快地歌唱。你還會看到許多小朋友在操場上追逐嬉戲,好像一群快活的小鳥。
逛完了,往前走,還會看到一些櫻花樹。粉色的櫻花開了,美麗的花瓣、沁人心脾的香味真醉人,讓我很放松。
我愛我的校園,因為它不僅美麗,而且給我們帶來了歡樂。
校園美景作文15
媽媽工作的學校是個美麗的地方。
走進大門,先映入眼簾的是一塊大大的石頭,上面還寫著“樹人成德,行知達材”八個大字。
往里走,就能看見一幢大樓,大樓的側面寫著三個紅色大字“樹人樓”。樹人樓的右邊是一個正方體狀的圖書館,里面有很多書架,書架上擺滿了圖書。
圖書館旁邊是一條小河。碧綠的河水在陽光的照耀下顯得波光粼粼。河上有一座橋,名叫日月橋。日月橋是通往食堂的橋,所以每到飯點,橋上總是人來人往。
走過日月橋,就來到了一個夢幻般的食堂。食堂里有很多美食,比如:衢州烤餅、溫州瘦肉丸、北方面條等。不要說吃,單是看看這些美食,都會讓人流口水。
食堂旁邊是一座茶園。這個茶園的.形狀很奇特,它是一層層疊上去的,很像一個綠色的大蛋糕。
這個學校還有很多很多的美景,正等待著你去發(fā)現(xiàn)。
【校園美景作文】相關文章:
校園美景作文07-01
校園美景07-20
校園的美景07-13
校園美景作文(優(yōu))06-01
我們的校園美景作文03-13
校園美景小學作文09-15
校園美景作文(精選45篇)11-14
寒冬校園自有美景作文03-25
校園的美景作文(精選34篇)03-19
校園美景作文24篇06-13