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有關(guān)初中目標的作文集合5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中目標的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中目標的作文 篇1
老師突然問及人生目標,我愣了一下,感覺自己只是想著如何考好,但這問題好像沒怎么考慮過。
我從雜亂的記憶中搜尋著碎片,終于,我記起了自己最大的夢想:當一名作家。
幼時的幼稚、童真,童年的自大,讓我時常把它掛在嘴邊,但現(xiàn)在一想,自己好像沒有實現(xiàn)的資本,因為最大的條件——文筆好,我并不及,確切地說,是從幾次征文活動與最近幾次寫文,感到的。
放暑假那天我接到老師通知:閱讀《紅色中國我的家》,并寫一篇讀后感,放假之后上交學(xué)校。當時我計劃在暑假完成,并多修改幾次,爭取寫得好點,但每天都以各種理由推脫,一個暑假甚至沒有完整的翻過書看,更別談與同學(xué)交換著看了。到開學(xué)時,老師問起讀后感的完成情況,我無言以對,她也催促我快寫,因離截稿日子不遠了。( )
我這才反應(yīng)過來,趕緊和同學(xué)換了書看,說是看,其實也就隨便翻幾頁,看些感覺感興趣的內(nèi)容,同學(xué)告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時,我匆匆找一篇,讀了幾下,寫了。沒改幾下,就交了。
幾周前,學(xué)校讓每班交出一篇專題讀后感,且時間限制得很緊,只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》,這是指定書中的一本,僅看這簡介和前言作者對書的評價,我便來了興趣,一連看了十幾頁,當媽媽提醒我睡覺時,我卻拿起紙筆,把心中之感寫了下來,不到半小時,一面草稿打好了,后來自己改了一些地方。
一篇千字文給老師發(fā)去,她說還可以,叫我稍微改一下,我按她的意思,改后便投稿了。
盡管老師如此說,但我覺得自己的文章并不能入他人的眼。
老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章,不僅多看,還要學(xué),學(xué)別人的材料安排、生動語言是如何寫出的,還有各種文學(xué)知識,但由于我的原因沒去看。帶來的后果也就相當難看。逢寫作文,都得愣一下,才能找到素材。
我這才算是真正知道了自己的不足,我打算去閱讀做一個計劃,我發(fā)現(xiàn)之前被我認為困難的'事并沒有什么,反而很簡單。因為佳作好文是看不完的。知識,也是學(xué)不盡的。所以,找到自己的不足,專門去彌補,使得看文有針對性。
我也備了個小本,專記好詞好句,當看文看到它們時,我會快速的把他們記到本子上,當考試前我便可以去翻閱了,有時在手機上做個記號,沒事多看看,我認為這也是從小的方面做起,但會使作文有較大的提高。
現(xiàn)在的我不會像之前那樣驕傲了,一是為經(jīng)歷了這么多,我也知道了;一是因為考試是吃虧的,考場上看到別人的作文才扣幾分,知道了自己的“能耐”,還有就因閱讀理解,我更欣賞的是文學(xué)知識,而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。
不知道會進步多少,但我已從基本的基本入手,現(xiàn)階段給自己定個目標:期中考的好點!
一小步,一大步。
初中目標的作文 篇2
“大唐邦者,法度備定,珍國也,常須達”,這是《日本書紀》中的一句話,而一個人在唐玄宗時代應(yīng)日本邀請,開端了他艱巨的征途。
這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結(jié)束。鑒真在途中失明,甚至差點被巨浪打倒,進進天堂,可他一樣前入,這種堅持與堅強的一致是我現(xiàn)在所缺乏的,對挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應(yīng)當么?不應(yīng)當啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團隊錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰(zhàn),膽戰(zhàn)心驚的巨浪,不過是我成長路上、名現(xiàn)幻想的征途上的.一粒打這么一點點的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過是摔得疼了點罷了,為什么該抬棄呢?
保持,剛強!郭沫若曾這樣寫功:“鑒實盲綱航東海,一片精誠照太清”,鑒真為了唐晨,堅定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年,還設(shè)計了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標視替藝術(shù)亮珠,堪稱自豪!鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大,,帶去書籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!
我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點點讓我敬仰!堅持不懈,堅強,舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負,甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說這世界上,怎會有美中不足的己?可是,我會努力。當初,我要把前二個作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!
初中目標的作文 篇3
在初一接近期末考試的那幾天,我的學(xué)習(xí)很有動力,因為我有自己制定的目標。
記得她當時問我:“劉欣宇,快到期末考試了,你有什么目標嗎?”我想“目標”好像還沒有吧!我沖她搖了搖頭。她無奈的對我說:“唉!如果你有目標,你的學(xué)習(xí)就會有動力,有了目標,你就會前行,你看我,我的目標就是超過咱班某某某!甭犃怂囊淮,我馬上對她說:“我的目標就是超過你的某一科!彼p視的看著我說:“好。∧窃蹅z就比試比試!彼敃r的那種口氣及眼神我至今難忘。
晚上我復(fù)習(xí)的時候,還在想我能否超過她,她可是年級前十名的好學(xué)生。我的心里就像發(fā)現(xiàn)了一個天使和一個惡魔一樣,惡魔對我說:“你找一個學(xué)習(xí)差的學(xué)生當自己的目標不就行了嗎,何必這么累呀!”但天使的話使我明白了我該做什么。它對我說:“如果你找一個弱于你的對手當目標,那你就永遠不能進步,不能超越自己,那還算目標嗎?只要你能沿著既定的'目標一步一個腳印的前行,那就是勝利,那才是對你人生的挑戰(zhàn)!边@時我恍然大悟,明白了我接下來應(yīng)該做什么了。
在后來的幾天里,我放學(xué)一回家寫完作業(yè)就去復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時我也不想其他事情,只想我做的題,雖然有時我會走一下神,但馬上還能回來,就好像是我自己在監(jiān)督自己一樣,我想這就是超越自己目標的欲望在一直促進著我。有目標的這段日子里,我感覺時間過得好快呀!并沒有把學(xué)習(xí)當負擔,而是快樂的學(xué)習(xí)。
記得在臨近考試的最后一天,我遇到了一個小麻煩,我認為我復(fù)習(xí)的夠多了,最后一天了就放松一下,但當時有一句話在我腦海映了出來:“千里之堤,毀于蟻穴,”我想了想的確是這個道理,復(fù)習(xí)了這么長時間難道就差這一天嗎。
最后,我完成了自己的目標,以高于2.5分的語文成績超越了那個學(xué)生。其實我心里的目標是超越她兩科,雖然沒有完成心里的目標,但我還是很高興。因為我明白了目標其實也是你的一個榜樣,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點彌補自己的不足,目標并不是定在別人身上而是定在自己的身上,它會抵抗你的懶惰、抵抗你的浮躁、抵抗你想玩的欲望。目標很重要,它會永遠監(jiān)督和促進你進步。
初中目標的作文 篇4
在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設(shè)計一張人生圖。我從不喜歡“設(shè)計,定型”這一類的詞。生活本來就是豐富多彩,充滿變幻的,況且我又是那種受不了羈絆的人,邊走邊看吧。
要問我喜歡什么,簡單:想李白狂放不羈,做詩憑的是一種靈感,或者就像梵高,靈感也來是作品...
現(xiàn)在,什么是最重要的?當然是偉大的理想和人生的設(shè)計。每個人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢,有的人的理想是追求名利地位,有的人的理想是有一個好的工作崗位……
幼時的我對人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的增長,當小時候的追求早已成了“過去時”。用汗水譜寫自己的'壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……
每一個人都有每一個人的夢想,也有每一個人的人生設(shè)計,當然我也有我的人生理想和我的人生設(shè)計,我現(xiàn)在的人生理想就是考一個好的高中,到高中的時候,也許我的理想是考上一各好的大學(xué),然后我的理想是有一個好的工作崗位,就是這些了,當上帝創(chuàng)造每一個人時,他決不會偏向誰一些,每一個人都是公平的,那就要看你是否抓住了這個機會,要想把握好機會,就要現(xiàn)在多努力些,才有更好的未來。
理想是一盞照亮以后路的明燈,所以請好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在多一些努力,以后就會少一些辛苦。
初中目標的作文 篇5
一個人有了目標,就像有動力的火車;疖囍挥袆恿Σ拍芮斑M。
生活成沒有目標你就只能過著無聊無趣的生活。
成功的關(guān)鍵,就必須樹立奮斗目標有了目標才能成功,沒有目標,就無所謂成功。成功的道路是由目標鋪成的。
我看到過一個實驗,對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件很好的大學(xué)生。結(jié)果:
27%的人沒有目標;
60%的人目標模糊;
10%的人有比較清晰的短期目標;
3%的人有清晰的長期目標。
25年的跟蹤調(diào)查:
3%的人,25年后生活在社會最高層的人,幾乎都是精英。
10%的人,25年后生活在社會中上層,一般都是醫(yī)生、教師、工程師等
60%的人,25年后生活在社會中下層,都是一般的工作。
27%的人,25年后生活在社會最下層,沒有工作。
可以看出目標的威力;目標對人生的有多大影響。
有的人的.目標可能是:我考上某某大學(xué)。
這是一個很籠統(tǒng)的目標。要具體化。就是寫你從今以后的夢想。要寫出渴望實現(xiàn)的日期,要有時間的順序。
現(xiàn)實生活中,目標很難實現(xiàn),如果把自己的目標分割成幾個小目標。在你完成小目標的同時,你的大目標就會實現(xiàn)了。
我的目標:
每次考試在全班前十名;(~中考結(jié)束)
在學(xué)校的記者團有很高的威望;(~中考結(jié)束)
考上一中;(~中考結(jié)束)
每次考試在全班前十名;(~高考結(jié)束)
在高中畢業(yè)后,會說一口流利的英語;(~高考結(jié)束)
擁有屬于自己的筆記本電腦;(~高考結(jié)束)
考上上海大學(xué);(~高考結(jié)束)
學(xué)會開汽車;(大一時)
成為一名作家.(畢業(yè)后)
有了具體的目標,就要努力,要有自信!
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