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以即將畢業(yè)為主題作文

時間:2024-09-27 17:13:42 作文 我要投稿
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以即將畢業(yè)為主題作文(精選7篇)

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的以即將畢業(yè)為主題作文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以即將畢業(yè)為主題作文(精選7篇)

  以即將畢業(yè)為主題作文1

  童年,是你嗎?請不要走得那么快,好嗎?

  三年級時,我就買了一本同學錄,幻想著那一天的到來,一定是幸福滿滿。

  四年級時,更加快樂,想著快長大吧,這樣就可以成為學校里的大哥哥、大姐姐了。

  五年級時,臨近六年級了,想著“天下沒有不散的宴席”,覺得沒什么,總有一天會分散的。

  六年級時,才真正地感受到了強烈的不舍。一場考試,說分別就分別,或許以后再也沒有機會見面了。我的好朋友們,以前天真的我們,山盟海誓,總是幻想,明明說好了要永遠永遠不分別,你們真的做到了嗎?那些曾經(jīng)給過我溫暖的人,我實在是離不開你們。

  我們在一起哭過笑過,也許明年夏天的這個時候,教室里仍然坐滿了人,興許還會更熱鬧——但那已經(jīng)不是我們。也許我早已習慣了:每天總要和同桌以“三八線”為由而吵架,不然就會覺得嘴巴悶得發(fā)臭;每天都要聽一聽田媽媽的嘮叨,不然耳朵會覺得堵得慌;每天都要看一看同學們有趣的睡姿,不然就會覺得眼睛發(fā)酸;每天都要彎下腰幫后座的同學撿東西,不然就會覺得手癢癢……

  ——“六年級下學期,史上最短的一學期,只有兩個月……”

  ——“一個半月的時間了,我們要抓緊學習呀!”

  ——“一個月,只剩下一個月了,你們的心思都飛哪去了。難道明天就要背著書包回家休息了嗎?”

  ——“一個星期了,自己算算吧,你們相處的時間不長了。同學之間不要動不動就吵架,這最后了我也不想批評你們,因為馬上我就要管不了了……”

  這是一種緣分,親愛的'同學。世界這么大,我們能相聚在一個屋檐下,這是多么值得高興的事呀。一場考試,拆散了我們。明年,你還會記得我嗎?六年的時光,我們曾在操場上瘋鬧追逐,曾在教室里聊得熱火朝天,曾經(jīng)在夢幻的草地上一起打鬧,曾經(jīng)在柔美的月光下許下心愿……

  回憶起這六年的故事,無數(shù)個絢麗的鏡頭就像放電影一樣在我的腦海里久久回蕩,無數(shù)張開心的小臉露出的燦爛笑容深深地印在我的心中。謝謝你們一路上的相伴,我們在一起經(jīng)歷過風風雨雨。我們在一起譜寫了一段金色回憶,這將使我永生難忘。我多么希望小學的時光是一連串沒有盡頭的省略號。我們不想分開,但是必須分開,務(wù)必珍惜。

  以即將畢業(yè)為主題作文2

  一聽到鳳凰花開的聲音,一向勇敢的我,卻有點兒膽怯。記得剛上小學時,我多么羨慕六年級的大哥哥、大姐姐,他們考完畢業(yè)考就可以不用來上學,光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,在我心中大哥哥、大姐姐的角色,換我扮演,此時此刻,我才明白,其實扮演大哥哥、大姐姐的角色,一點也不好扮演,說“舍得”其實是騙人的,面對“離別”對“重感情”的我而言,是多么難熬的;“我一定要當一個最快樂的畢業(yè)生”我心理默想著,溪哩嘩啦,眼淚不由自主的留下,我 在也忍不住了,我真的有千萬個不舍,媽媽安慰我說:“『離別』是人生必定的插曲,就是因為有『離別』,所以才要更加珍惜現(xiàn)在”但,這一切還來不及等我去履 行,“離別”悄悄的`找上我,我心中除了舍不得還是舍不得,舍不得陪伴我六年的學校,舍不得教我許多課本上沒有的道理-------老師,舍不得陪我一起度過甜蜜、苦澀的同學,回憶起以前,第一聲的鐘聲、第一次用過的課桌椅……,有好多、好多的第一次,如今,我卻要跟陪我度過許多第一次的環(huán)境說聲“再見”,我心中十分依依不舍,不……我不想離開,如果上帝給我一個愿望,我會毫不猶豫的說,請讓時間暫停吧!即時,一秒鐘,對我而言,這就夠了!

  我很感謝上帝對我的疼惜,它讓我遇見,在我生命中影響我最深的人——老師,是她的鼓勵,讓我有勇氣接受一次又一次慘忍的考驗,也是她讓我知道我未來的方向,在多的感謝、在多的不舍,我終究要離開,接受新的考驗;也老師讓我從一個懵懵懂懂的女孩蛻變成亭亭玉立的女生,老師謝謝,我不知道除了跟你說謝謝外我還可以說些什么,老師你的大恩大得我會銘記在心的,無論歲月在你臉上留下多少的痕跡我永遠不會忘記你的。

  別了老師、別了同學、別了這陪伴我六年的環(huán)境,一切來的太快了,我不是還在享受太陽溫暖的光嗎?我真的十分依依不舍,雖然不舍,但我?guī)е鴿M滿的祝福離開了校園,這一切起碼有個美好的結(jié)局,同學們:“這是最后一次叫你們了,也許以前的我,曾經(jīng)因無心的一句話傷害你過,我在此道上深身的歉意,謝謝你們,包容我的缺點,謝謝你們?yōu)槲疑狭嘶ハ鄮椭囊徽n!眰囊埠,難過也罷,最后我獻上深深的祝福,愿你們未來,成就非凡。

  以即將畢業(yè)為主題作文3

  又是一年柒月。陰雨綿綿。我獨自一人,坐在早已空曠的門廳,開始沉思。

  真的結(jié)束了嗎?真的要離開了嗎?我一遍又一遍地問自己。這熟悉的操場、禮堂、教室、老師、同學 ,真的要分開了嗎?

  在傾盆瓢潑的雨中,我揮走了一把不知是什么的液體組成的水珠,將它們摔在地上。我沿著那早已不再光滑的石板路向前走去。那塊大理石已在樓前佇立了十幾個春秋。此時卻被雨水沖刷得十分黯淡。“崇文尚德”四個大字也不那么鮮紅,仿佛被什么淹沒了。

  再次回首,6月的最后一天,英語考試結(jié)束鈴聲響起的那一刻,沒有歡呼聲,也沒有笑聲,只有一片沉寂。大家都沉默了。誰都知道,這個鈴聲也是標志結(jié)束的鐘聲;誰都知道,新征程的大門已緩緩敞開。誰都知道,馬上我們就要與朝夕相處的師友們告別。他們也許打擊過你,也許批評過你,但在這一刻,它們?nèi)剂锍鋈チ。那一刻,無論你是流淚還是強顏歡笑,那都是值得懷念的。

  6月27日的最后一節(jié)語文課上,氣氛一直活躍不起來。

  “上課!”“起立,老師您好……”我聽得出來,語文老師與班長的聲音都在微微顫抖!巴瑢W們,今天我們來上最后一課!崩蠋熃K究還是把這句話吐了出來。同學們都默不作聲,我還隱約聽到有抽泣聲。當在離下課還有十五秒的時候,我想起了第一堂語文課時的嬉笑。

  秒針繼續(xù)向前滑著,走著。

  “叮鈴鈴---”鈴聲終歸還是響了。“老師!”我再也克制不住情感,沖向老師的桌子……

  雨,淅淅瀝瀝地響著。我開始有點討厭科學家,怎么就不發(fā)明一種減緩時間流速的藥物?這才過了多長時間?

  我又一次踏在綠茵場上。熟悉的'草皮與白線,使我感到仿佛昨天才入校。畢業(yè)樹剛剛種下,帶來一些潮濕的氣息。我們的童年,也蘊藏在那里面了。雨還是下著,我感到了煩躁。為什么偏偏今天下呢?老師說過要陪我們笑的……不久前,老師漸虛的整隊聲使大家再也無法抑制,在最后一刻啜泣起來。坐在校門口的臺階上,大家都默默地流淚,任憑雨珠怎么打在身上。

  也不知過了多久,一個聲音對我我“保重!

  我踏著雨,最后看了熠熠生輝的校門一眼,知道自己永遠把童年留在那里。此后的我,將繼續(xù)新的征程、 預(yù)祝我歸來仍是少年。

  以即將畢業(yè)為主題作文4

  今天是我們畢業(yè)的日子,右手畢業(yè)證書左手錄取證書。踏進學校的大門,望著那熟悉的一草一木,頓時百感交集。來到班級,望著朋友們親切的笑臉,第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。

  老班走進了班級,望了我們許久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”,“這就是我給你們的畢業(yè)贈言!”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班,這時眼里卻閃爍著淚光。當時我心里真是無比疑惑,反復(fù)斟酌“實力、魅力”的意義!拔蚁M銈冇谩约旱膶嵙φ宫F(xiàn)自己的魅力’!崩习嚅_口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

  這時,老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?難道是畢業(yè)禮物?我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀!那不是平時老班沒收的東西嘛!班級里一下子爆發(fā)出一陣驚訝;叵胪,哈哈,多少同學也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班!艾F(xiàn)在,你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧!”老爸雙手一攤,笑瞇瞇地望著我們?墒窃捖湓S久都沒有一個同學走上講臺,“嗨,你們那是不是哭著吵著要要的嗎?”老班“意味深長”地說,再一看,那些曾經(jīng)被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。

  畢業(yè)證書是最后發(fā)下來的,望著那鮮紅的畢業(yè)證書,我真是心潮澎湃。 這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的,是本來之不易的`畢業(yè)證書!

  歡天喜地地走出校門,遠遠就望見爸爸在向我揮手。走近后,爸爸興奮地把中學錄取證書塞到了手里,這時我第一本拿到的錄取證書,他是我努力的成果,也預(yù)示著新的學習生活。

  我左手拿著小學畢業(yè)證書,右手拿著中學錄取證書。心里感慨萬千。

  畢業(yè)證書,證明著一個階段學習的結(jié)束;錄取證書,證明著我將踏上新的征程。終點等于起點,我會再接再厲,讓中學的生活更加精彩!

  以即將畢業(yè)為主題作文5

  六年的時光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我首先向含辛茹苦的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  從剛?cè)雽W到現(xiàn)在,不知不覺已經(jīng)度過了六個春秋。操場邊的那棵纖細的櫻樹苗,經(jīng)過了六年的時間,已經(jīng)變得挺拔有力。現(xiàn)如今腦海中浮現(xiàn)的,是同學們純真可愛的笑容,是老師孜孜不倦的教誨,是彩旗飄揚的賽場,是精彩紛呈的節(jié)目表演……

  我至今還記得,六年前剛?cè)雽W的第一天,剛剛來到學校,一切都是如此的陌生。班中無比熱鬧,同學們都有說有笑,沉浸在有新朋友的樂趣中。而我則坐在自己的座位上,驚恐地看著四周,不敢與任何人說話。這時一個陽光開朗的同學站在我的面前,臉上帶著燦爛的笑容,說:“我們來交個朋友吧!”我為之一震,心中充滿了興奮。我非常高興,交到了第一位朋友——馬凱。從那時至今,我們?nèi)允请y舍難分,情同手足的好朋友。

  我還記得三年前,我在四年級。我們班主任為我們每個人都分配勞動任務(wù),我的任務(wù)是掃走廊的地。一天,我因為自己有點事來晚了些,就沒有掃地,給組員增加了負擔。老師知道后,就在下課把我叫出去,語重心長的對我說:“做人要誠實,要守信,要講信用,以后有事提前說一聲,要時刻記得自己的責任,不能失信!睆拇,我再沒有失信過。

  我更記得,六年級下學期,我和兩個同學代表學校去參加了經(jīng)典誦讀展示活動。面對各個學校派出的.代表,以及他們那各個強大的不俗的實力,我非常緊張。輪到我們了,盡管對經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,我已牢記于心。但面對嚴肅認真的老師,我不禁還是有點緊張。但是想到老師對我們的期望,想到同學們的信任,我不能讓他們失望。我穩(wěn)定了情緒,找回了信心,一字一句地背誦,最終取得了優(yōu)異的成績。

  敬愛的老師,親愛的同學們。六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學,告別難忘的母校,告別敬愛的老師,告別多彩的童年,去新的學校,踏上新的征程。

  再見,親愛的母校;再見,敬愛的老師;再見,親愛的同學。同學們,我們相處了六年,有了純潔的友情。不久后,我們就要分別了,但我永遠都不會忘記你們。

  以即將畢業(yè)為主題作文6

  盛夏的分離終成惆悵的碎夢,我們即將啟程追尋夢想?墒俏业呐笥,請永遠銘記,我們即使相隔天涯,我們看到的還是同一個太陽,同一個月亮。

  金色的陽光灑下一片青澀,我們剛剛步入初中的大門,我們的未來才是一個原點,要怎么起程去追尋屬于自己的枯葉蝶?我遇到了你,怯怯地望著你的眼睛,不敢言語。最終,我們以沉默收場,但是,我清楚的記得你給了我一個偌大的微笑,完美的弧度,好像泡芙給我的感覺,很甜,很軟,暖呼呼的,我也笑了,一切壓力都釋然了。也許,這也是一段對話吧。

  后來,我們熟了起來,生活發(fā)生大爆炸,鬧劇接連不斷,陽光下,樹林陰翳,我們走在斑斑駁駁的石子路上,你一言我一句講著開心的故事,那時,我和你的眼眸中都閃爍著陽光的微笑,那時對未來的希望,我們手牽著手,翻閱著過去的日記,看著夢中埃菲爾鐵塔的燈光,我們緩緩入睡了。

  終究快要畢業(yè)了,我們立下海誓山盟,絕對不要忘記對方,我們還要一起吃酸甜的糖葫蘆,讓晶瑩紅亮的山楂替我們留下青春的腳印,我們依然會一起喝特侖蘇,讓濃稠香滑的牛奶無聲滑下,就如星子在有鐘聲的夜晚跳華爾茲,我們?nèi)耘f要一起去書店充電,品嘗外國名著的奇幻經(jīng)典,回味中國名家的滄桑歷史。

  時間會衰老,友誼和記憶,卻不會。讓我在你朦朧的季節(jié)里栽一束濱菊,讓花瓣帶著純潔與坦誠飛舞在湛藍的天空中,淡淡的芬芳肆意著,似是天使給我的祝福,教堂的禱告之聲響起,我能看到你的.影子。

  暖風輕輕地吹送,離別的號角輕響,親愛的朋友,不要哭,你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,讓我采摘美麗的星星,掛在你脖子上,讓璀璨的星光融化你我的淚水,讓我們的眼眸中依然閃閃發(fā)光。一串串的腳印,已經(jīng)走的沒有蹤跡,可是我依然看的到,我們?nèi)绾巫V寫友誼的樂章。

  傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長,但是,我永遠不會讓淚水沖刷心靈,因為我知道,我和你看到的還是同一個太陽,同一個月亮。

  以即將畢業(yè)為主題作文7

  真的、畢業(yè)了。畢業(yè)前,是那么的希望盡快放假。畢業(yè)時,是那么的希望時間停留。畢業(yè)后,是那么的希望再次相聚……

  畢業(yè)前,那些不好的事,縱使我們煩惱多多,因此每天都板著手指頭數(shù)著,一天、兩天、三天……不懂事的我們希望盡早解放,希望一個人躲在家里一個人孤獨地上網(wǎng)……

  畢業(yè)后的第一天,我就想和同學見面。本來這解放后的第一天,應(yīng)該感到開心才是,但我卻開心不起來,腦海里,回憶著與好姐妹們的點點滴滴,一個人默默地傻笑著……只有分別后,我們才能懂得這份感情是多么的深厚,只有分別后,我們才意識到,天下沒有不散的筵席……

  六年,六年的小學時光。六年,六年的同窗情誼。六年,六年的酸甜苦辣……在這一刻,成為記憶,成為我們的記憶。

  希望在今年的9月1日,希望能看到幾張熟悉的笑臉,能聽到幾聲親切的呼喚……不管怎樣,我的老師們,我的同學們,讓我們一起把這感情,這回憶,永遠珍藏心底!這將是我們?nèi)松凶蠲篮、最溫馨的回憶?/p>

  想到,時間過的如流水一般快。轉(zhuǎn)眼,就到了畢業(yè)......

  曾經(jīng)的往事一幕幕浮現(xiàn)在我的`眼前。心里好不舍,舍不得可愛的校園;舍不得親愛的老師;更舍不得和我一起度過風風雨雨的同學。

  雛鷹總要飛向藍天,輪船總要向外遠航,即使心中再不舍,也必須走出校園。

  還記得,那次拔河比賽。同學們奮力拼搏,加油聲一浪高過一浪;還記得,我不小心摔傷,同學們那關(guān)切的眼神,讓我忘掉一切傷痛;還記得,合唱比賽得獎了,同學們都高興得歡呼雀躍!如今,昔日的好伙伴、好同學都要各奔東西了,誰難道不會感到不舍嗎?

  風兒吹過,帶著一絲淡淡的悲傷,同學們那純真的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前。

  雖然,調(diào)皮的男生也曾捉弄過我,愛美的女生也曾討厭過我,但畢竟同學一場,誰又會為這點小事而埋怨一生呢?

  俗話說,天下沒有不散的宴席。畢業(yè)了,和同學們也要散了。但我相信,十年之后,同學們一定會抱著優(yōu)異的成績來回報母校的。他們的職業(yè),各有不同,或許是醫(yī)生,救死扶傷;或許是警察,為人民服務(wù),又或許是默默無聞的平凡的工作者,但都為這個社會貢獻出一份力量,同學們,十年之后,我們再相會!

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