【精選】期待的作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的期待的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1

　　又到了我們期待已久的少先隊(duì)活動(dòng)了，這次的主題又是什么呢？我們懷著好奇心走進(jìn)了多功能廳。

　　愉快的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了，走上舞臺(tái)的是一位來(lái)自啄木鳥(niǎo)食品公司的員工，自稱自己是剛從大海里爬出來(lái)的怪物，讓我們一致稱呼他為大海叔叔。幽默的開(kāi)場(chǎng)，引得我們哄堂大笑。他介紹了他們公司，是專(zhuān)門(mén)檢查食品漏洞的公司。檢查食品漏洞開(kāi)始啦！

　　首先，大海叔叔為我們展示了許多食品，并為我們講述其中的奧秘，比如飲料中的糖分有多高，該如何計(jì)算糖的數(shù)量，吃多了糖會(huì)影響身體和智力。薯片是我們愛(ài)吃的食物，嘴饞時(shí)總要來(lái)上一包或者一桶，結(jié)果今天的實(shí)驗(yàn)徹底顛覆了我們心中對(duì)薯片的喜愛(ài)！只見(jiàn)大海叔叔拿出一把打火機(jī)，往薯片上加熱，薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油會(huì)增胖，會(huì)影響生活，聽(tīng)著這一切，我都膽戰(zhàn)心驚，汗毛豎立。接下來(lái)，重頭戲到了大海叔叔為我們現(xiàn)場(chǎng)展示飲料的.制作過(guò)程，只見(jiàn)他拿出了食品添加劑的箱子，拿出了其中幾瓶，滴了幾滴，搖了搖，不一會(huì)兒，一杯橙汁就做好了！我有幸聞了聞，發(fā)現(xiàn)味道竟然和我們平時(shí)喝的橙汁味道一模一樣，只不過(guò)有點(diǎn)橡膠味，簡(jiǎn)直讓人反胃。唉，想不到這些食品竟然是這樣做成的，太可怕了��！

　　轉(zhuǎn)眼間，下課鈴聲響了，大家?guī)е�收獲回到班級(jí)，想著秋游我們自己食品的準(zhǔn)備。

期待的作文 篇2

　　一想到我的生日，我就迫不及待快點(diǎn)到。

　　今天，我在墻上看同學(xué)們貼上去的電子小報(bào)，我看到有一個(gè)是寫(xiě)香港迪士尼樂(lè)園的，我就想起：我生日的時(shí)候，爺爺奶奶從老家湖南坐火車(chē)來(lái)這里陪我過(guò)生日，爸爸媽媽要帶著我和爺爺奶奶去香港玩，要去迪士尼，還要去海洋公園，今天6月8日，我的生日是6月19日，不剛好是下周周六嗎，好期待呀，真希望快點(diǎn)到。

　　我看那個(gè)電子小報(bào)上有迪士尼樂(lè)園的'地圖，我看著，想：哇，迪士尼樂(lè)園好大呀，肯定去迪士尼能玩上整整一天。我看這個(gè)電子小報(bào)上還講旅館很舒服，我爸爸剛好不是要帶我去四星級(jí)酒店嘛，有時(shí)候會(huì)是五星級(jí)。我越想越高興，因?yàn)榈轿疑�日沒(méi)多久了，就下個(gè)星期，太棒了！

　　而且校門(mén)口立著一個(gè)黑板，上面寫(xiě)著6月18日要有跳蚤市場(chǎng)（就是三年級(jí)的所有學(xué)生拿著自己的東西可以來(lái)賣(mài)），還提醒我們千萬(wàn)不要忘記帶錢(qián)，這時(shí)間不正好是我生日前一天嘛，太好了。我一年級(jí)時(shí)候的一次跳蚤市場(chǎng)，明明也有一張紙貼在我們班門(mén)前，提醒我們帶錢(qián)的，可是我就是忘了，其實(shí)我有足夠的錢(qián)買(mǎi)下我喜歡的東西的

　　可是就是忘了，這次我一定要記住。跳蚤市場(chǎng)里，可熱鬧了，也有老師在買(mǎi)東西呢。跳蚤市場(chǎng)里也會(huì)有一些人賣(mài)一些好看的故事書(shū)，我很喜歡看故事書(shū)的，所以我一定要帶錢(qián)。

　　我覺(jué)得我這次肯定不會(huì)忘，因?yàn)檫@個(gè)跳蚤市場(chǎng)不就剛好舉行在我生日的前一天嘛，居然我的生日我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那我這一次就肯定會(huì)記住生日的前一天有跳蚤市場(chǎng)的。

　　好高興，好興奮，生日快點(diǎn)到，跳蚤市場(chǎng)快點(diǎn)到！

期待的作文 篇3

　　那個(gè)夏夜，我默默地坐在窗前凝望著那片高遠(yuǎn)的天空，無(wú)盡的沉思又勾起我內(nèi)心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。

　　從小學(xué)升入初中，一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環(huán)境、陌生的面孔，以及同樣陌生的同學(xué)與老師，讓我心中產(chǎn)生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么自由快樂(lè)。多么懷念以前的那些老師，懷念那一雙雙慈愛(ài)而親切的眼神。

　　下午上的第一節(jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“明天要上一節(jié)公開(kāi)課，你們給我好好預(yù)習(xí)，表現(xiàn)不好，看我怎么收拾你們�！�

　　嚴(yán)肅的表情與嚴(yán)厲的'聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“收拾”的對(duì)象之一。我默默地等待著，焦慮地等待著。

　　到了第二天的公開(kāi)課。鈴聲一響，我趕緊坐上座位，靜靜地等著老師上課。這時(shí)，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來(lái)，一刻也不敢松懈。來(lái)聽(tīng)課的當(dāng)然也是陌生的面孔，我不敢張望。恰巧，一位老師正坐在我的桌旁，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認(rèn)真看書(shū)的樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的慌亂。

　　老師在黑板上工整地寫(xiě)下標(biāo)題后，就開(kāi)始提問(wèn)。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要提我，千萬(wàn)不要提我！然后，我把書(shū)立在桌上，將頭埋在書(shū)里，以遮擋老師的視線�？墒�，心里越擔(dān)心、越害怕，事情就越容易發(fā)生。老師在全班掃了一遍后，將目光停在我的臉上：

　　“這位同學(xué)，你來(lái)回答。”

　　我愣了一下，只好慢慢地站了起來(lái)，臉漲得通紅通紅，心也開(kāi)始“撲通”“撲通”地跳，亂成一團(tuán)，原先記在腦子里的內(nèi)容，突然間像被格式化了一樣，變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。停頓了一下，我微微抬起頭，對(duì)老師說(shuō)“我……我……”，這時(shí)，老師正靜靜地注視著我，滿含笑意，那目光里滿是和藹與親切，滿是鼓勵(lì)與期盼。我不由自主地看了看同學(xué)們，他們也向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。老師的這抹期盼的眼神，照亮了我心中那道緊閉的閘門(mén)，我的身體內(nèi)也好像注入了一股力量，讓我有了勇氣，有了自信。頓時(shí)，原先消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚，語(yǔ)言流利地說(shuō)出了答案。老師向我微笑、點(diǎn)頭，同學(xué)們向我鼓掌，豎起大拇指，旁邊聽(tīng)課的老師也向我投來(lái)贊許的目光……

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲“老師，我總是想起你”的歌聲，把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)。明天，我就要離開(kāi)學(xué)校，心中充滿無(wú)限的惆悵與依戀。難忘那些親愛(ài)的同學(xué)，難忘那美麗的校園，難忘那些生動(dòng)的課堂，更難忘那老師充滿期盼的眼神。

期待的作文 篇4

　　20xx年2月24日早晨，在嘉峪關(guān)市許多小學(xué)生家里進(jìn)行了一場(chǎng)特別的升旗儀式——線上升旗儀式。這是新型冠狀病毒帶給我們特別的感受。正是因?yàn)檫@場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，才讓我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了這場(chǎng)心中更加震撼的升旗，它對(duì)我的震撼甚至超過(guò)了我自己去天安門(mén)廣場(chǎng)的親身經(jīng)歷。

　　面對(duì)冉冉升旗的五星紅旗，面對(duì)祖國(guó)洶涌澎湃的大江大河，我的內(nèi)心也波濤洶涌，華夏五千年譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)曲折的歷史，歌頌著一首首英雄的贊歌。古有紅軍打鬼子，今有醫(yī)生抗病毒。最美逆行者，用他們紅指印的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，用他們臉上的血印子，用他們沒(méi)有絲毫回頭的背影，用他們單薄的身子抗起戰(zhàn)疫物資，用他們奔跑的腳步穿梭在各個(gè)病房，用他們東倒西歪的睡姿一次次讓我認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)英雄的時(shí)代，他們是時(shí)代的英雄。

　　五星紅旗映紅了我的臉，讓我知道，我的世界不單要有星辰大海，我的世界更要有無(wú)敵英雄；我的認(rèn)知觀里不單要有“長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞”的口號(hào)，還要有“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”的情懷。我們現(xiàn)在被這些逆行者守護(hù)，但將來(lái)的一天，我們也會(huì)守護(hù)這些逆行者！所以，從現(xiàn)在起，我們要有自己的規(guī)劃。

　　我們要關(guān)注自己身體的健康，珍愛(ài)生命，練就強(qiáng)健的體魄，抵御病毒。我們要從小做一個(gè)有責(zé)任心的人，敢于擔(dān)當(dāng)，在抗擊疫情的`戰(zhàn)役中培養(yǎng)堅(jiān)定家國(guó)情懷，真正與祖國(guó)一起，用成長(zhǎng)的足跡戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓不幸成為通往幸福的橋梁。我們要把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理，不能辜負(fù)老師的良苦用心。

　　線上升旗儀式，讓我們更加期待新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，期待春暖花開(kāi)，那時(shí)候，愿我們不負(fù)這場(chǎng)經(jīng)歷，以更加自信的姿態(tài)重逢在充滿陽(yáng)光的課堂。

期待的作文 篇5

　　從一入學(xué),我便接觸到形形色色的目光：父母期盼的目光,同學(xué)贊許的目光,甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但,沒(méi)有一種目光像林老師一樣多情,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,鞭策我……

　　讀六年級(jí)時(shí),林老師當(dāng)了我的班主任.那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué).往往老師剛剛把題目抄出來(lái),我的思路就早已理好,可就是不敢舉手.帶著這份恐懼心理,一直到了六年級(jí).林老師知道后,便經(jīng)常提問(wèn)我,好在我每次都答對(duì)了.但有一次,我剛剛站起來(lái),便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑.充滿自信的我頓時(shí)窘得無(wú)地自容,沉默了半天,腦子里一片空白.這時(shí),我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待,我感覺(jué)到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來(lái)了,心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我.

　　我常去詢問(wèn)一些習(xí)題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢我：懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛(ài)的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業(yè)本.老師無(wú)暇照管那茶杯的殘骸,卻關(guān)心我那不值幾個(gè)錢(qián)的.作業(yè)本!我小聲道：“老師,對(duì)不起,我……”沒(méi)等我說(shuō)完,老師打斷我的話：“哎呀,你這作業(yè)本可怎么辦呀?都怪老師,沒(méi)將杯子放好!”您知道嗎?當(dāng)時(shí),從您的眼神里,我只讀出了對(duì)學(xué)生的無(wú)私焦慮,卻找不到對(duì)杯子的失望之情.

　　老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念.

　　那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于我的疏忽,將字母Z寫(xiě)成了數(shù)字2,被扣了兩分.全卷的失誤僅此一個(gè),我不以為然.但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線本,罰我抄寫(xiě)這道題10遍.我委屈地說(shuō)：“老師,這只不過(guò)是個(gè)小失誤!”“雖是小錯(cuò),但在會(huì)考時(shí),2分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果.!”老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我震動(dòng)并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業(yè)本；為什么您對(duì)我生活中的不小心給予了無(wú)限包容,卻對(duì)我學(xué)習(xí)上的小失誤加以必要的懲罰；為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅(jiān)持為我們悉心教學(xué).

　　老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望；您那雙眼睛,給予了我多少力量；您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!

　　林老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級(jí)時(shí)對(duì)我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對(duì)我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮

期待的作文 篇6

　　我期待的最后一個(gè)兒童節(jié)那一天，我們要過(guò)得有意義，令人終生難忘。

　　早早地，我就從床上一咕嚕爬起來(lái)，因?yàn)�，我要穿上彈力女超人的衣服，戴上華麗的面具，到學(xué)校參加一次狂歡假面舞會(huì)。一來(lái)到學(xué)校，各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾，有全身深藍(lán)色的怪物史迪奇，有可愛(ài)的史努比，有身披斗篷的超人，有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是：蜘蛛俠也大駕光臨了！原來(lái)一眼就能認(rèn)出彼此的同學(xué)，現(xiàn)在仔細(xì)端詳卻怎么也認(rèn)不出來(lái)，雖然大家都已“面目全非”，但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂(lè)，搖擺的舞姿，到處都彌漫著笑聲，大家有的手拉著手跳圓圈舞，有的一邊笑，一邊在草地上打滾……現(xiàn)在的'我們彼此不“相識(shí)”，所以更加灑脫，更加地瘋狂。當(dāng)我們摘下面具時(shí)，大家都大吃一驚，平時(shí)十分矜持的一位女生今天卻表現(xiàn)得如此瘋狂！平時(shí)呆呆的一位男生，今天卻做出了如此優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作！由此，我想到，六年朝夕相處再熟悉不過(guò)的同學(xué)竟也有如此陌生的一面。

　　中午，我們來(lái)到食堂后廚，相互切磋廚藝。一時(shí)間，廚房里熱鬧得炸開(kāi)了鍋一般，鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片，猶如一曲渾然天成的交響樂(lè)，雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂(lè)曲聲中，飯菜端上了桌，看著自己親手燒的菜大受歡迎，我們心中自然也是盛滿了喜悅。晚上，我們吃過(guò)晚飯從家出發(fā)，女孩穿上裙子，男孩穿上正式的西裝，一起聚集來(lái)到安定廣場(chǎng)。優(yōu)美的樂(lè)曲響起，夜空上的星星就是聚光燈，月兒就是見(jiàn)證者，我們一起笨拙但認(rèn)真地跳起了集體舞，柔柔的月光灑向大地，雖然時(shí)不時(shí)傳來(lái)踩到腳的尖叫聲，但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容，音樂(lè)緩緩地，輕輕地，像在訴說(shuō)我們六年生活中的溫馨點(diǎn)滴……

　　這就是我期待的最后一個(gè)兒童節(jié)，我想它應(yīng)該是一個(gè)有趣且令我難以忘懷的兒童節(jié)。

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