校園一景作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的校園一景作文，歡迎大家分享。

校園一景作文1

　　我們的校園是一座美麗的大花園。我們天天在這里學習、玩耍。我最喜歡的就是校園門口的景色。

　　在校園門口的一塊空地上，豎著一塊朱紅色的大理石，上面寫著張家界敦誼實驗小學九個金光閃閃的大字，這就是我們學校的校牌。繞過校牌，就是我們學校的內(nèi)花園，內(nèi)花園由四塊比較大的花圃組成，花圃的邊沿都繞著上白下綠的柵欄�；▓@的中心有一個雕像，雕塑著一個老師和一個學生，老師的手中捧著一個象征科學的圖標，面朝著太陽升起的地方。這象征著我們的老師正帶著學生向知識的海洋遨游。雕塑的底座還寫著希望二字，它正揭示了這個雕塑蘊涵的意義，我們這些花圃里的小草們正是祖國的希望。花圃的里面還有兩行高高的棕樹，四季常青的松樹，有嫩嫩的'小草，紫紅色的紅木，茂盛的灌木叢�；ㄆ缘挠疑辖怯幸粋�小假山，假山上面還寫著桃李滿天下�？茖W館、思源樓、綜合樓，三幢教學樓成品字形包圍著美麗的花園。在科學館的右上方，一簇迎春花垂瀉下來，給莊嚴的科學館增添了春天的氣息。

　　這就是我們的校園一景，莊嚴而可愛。我愛這片綠色的草地，我愛我的校園！

校園一景作文2

　　在學校的東邊，有一條致和路。拐入致和路要數(shù)眼前一片綠意盎然，其中，最顯眼的是香樟樹了。香樟樹長在致和路的轉(zhuǎn)彎角，它長得挺拔茂盛，四季常綠，它高達十幾米是一顆非常常見的一顆樹。每到夏天，香樟樹的葉子長得十分茂盛，整顆樹像一把撐開的大綠傘，使致和路非常涼爽。

　　在香樟樹的前面有一顆楓樹。它雖然長得矮，但是也有自己的特點。它的`葉子像手掌，顏色是嫩綠的，邊緣長有圓圓的齒輪，從遠處看像許多孩子向我招手。

　　在致和路的盡頭有一顆開滿海棠花的海棠樹。海棠花是粉紅色的，花瓣有指甲那么大，層層疊疊的，非常美麗。樹上長滿了不同海棠花，有的才開放一兩朵花瓣，有的還是含苞欲放，有的已經(jīng)完全開放了，露出了他那甜美的笑臉。

　　走出致和路就到了操場。操場東邊有一顆玉蘭花。玉蘭樹上沒有綠葉，只有一朵玉蘭樹優(yōu)雅地俏立枝頭，在春陽下是如此輕盈而又美麗。它有著玉一般的質(zhì)地，像一個小酒杯一樣，十分美麗。

　　校園里的樹，花使我記憶猶新，也讓我知道了校園的美麗。

校園一景作文3

　　我們校園上院的操場上有兩棵柿子樹，一棵在東邊，一棵在西邊。一年四季都陪伴著我們。

　　春暖花開的春天，萬物復(fù)蘇。枯老的枝干上萌發(fā)出了嫩嫩的綠葉。

　　烈日炎炎的夏天，柿子樹拼了命似得生長。葉子變得更綠，更密了，在操場上撐起了綠油油的傘。跑完步的時候總是會下意識地坐在它的傘下乘涼。烈日透過葉子之間的縫隙直射到地上。不知不覺中發(fā)現(xiàn)了碧綠的葉子中已經(jīng)長出了幾個綠綠的柿子了。

　　秋風蕭瑟的秋天，到了豐收的時候了。一個個紅紅的柿子像一個個紅燈籠一樣壓著枝頭。秋風稍一用力吹，就會有已經(jīng)熟透了的柿子落下來。東升，西落。天邊掛著橙色的霞，昏黃中又透著胭脂的紅。黃的深沉，紅的耀眼，就像樹上的柿子一樣。放學時，望著西邊的柿子樹與天際的顏色相融合在一起。秋風也吹得葉子沙沙作響。

　　天寒地凍的'冬天，柿子樹又只剩下單一的黑棕色的樹干，孤獨的對視著彼此。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。校園中一直都充滿著變化，美景也到處都是。而奉獻了大半年最終只能孤獨地注視彼此和我們的柿子樹，或許才是校園中最美的一景吧！

校園一景作文4

　　清晨，熹微的陽光懶懶地依偎在教學樓的林葉間。風，低聲地吟唱著，攜來無盡的幻想。一切的一切，都似浸泡在了氤氳的生機中。

　　我歇在木椅上，鞋尖輕輕蹭著蜿蜒的石頭小路，看暗綠色的落葉在地上肆意地翻轉(zhuǎn)著，又一頭扎進了路邊的草叢。幾只有些笨拙的雀鳥撲騰著翅膀，打亂了草叢盛華濃密的發(fā)葉，它們好奇地睜圓了眼珠子，不一會兒便直竄上云霄去了。

　　每逢下課的時候，孩子們總愛在小樹林中奔騰，你不小心壓倒一株小草，我驚擾了老樹的葉，可那草木卻也不惱，只是靜默地立著，似一片汪洋大海，包容著調(diào)皮的浪花。蘊藏著綠意的小樹林里，孩子們或攀下一截枝條，挑逗著石縫間的螞蟻，或捧著泰戈爾的詩集，無聲地倚靠在長椅上，但他們的臉上都似有陽光在流轉(zhuǎn)，微抿的嘴角牽動著朝氣蓬勃的美好青春。

　　我偏愛這充盈著寧靜祥和的.一角。最應(yīng)景的是清亮的朗讀聲，“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”或激昂或平靜，或悲傷或動情，一絲一毫的情緒都在一瞬間散入了風中，躲藏進土壤細小的空隙里。倘若是有心，便可親自去觸碰這神秘的土地，少年們的愿望無聲地在此播種，時刻準備開出耀眼的花來。

校園一景作文5

　　我的校園只能用一個字表示，那就是美!一進校門,首先映入眼簾的是辦公室門前的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，春天的時候，銀杏樹的葉子還是嫩綠的，可是到了深秋，葉子黃了以后，就落了下來，同學們一下課·一放學就在銀杏樹下?lián)斓粝聛淼娜~子做成工藝品，例如：有的同學撿起來做成黃色的花朵，一片一片的葉子在同學們手中變成了一朵朵栩栩如生的'黃花，還有的人先用做一個紙筒，再用銀杏樹葉粘到上面，好像是一個黃色的筆筒，當然我也在其中嘍！

　　老師看我們玩的熱鬧，有些老師也會來撿的。我們師生融洽的在一起快樂的做工藝品，可開心了！再往里走，就是走廊兩旁的松樹，一排排松樹就像一個個堅守崗位,保護校園，高大挺拔的士兵，他們守護著我們的學校和學生。

　　松樹是一種特殊的樹，別的樹是春天和夏天綠，秋天葉子黃了，也落下來了，冬天就一片光禿禿的，可是松樹卻偏偏與眾不同，它卻是常年四季都是綠的它的葉子還很刺人呢!我們經(jīng)常在松樹后面玩捉迷藏呢，玩的可開心了！再往左一看，又是一排柳樹，我們經(jīng)常在柳樹下面背誦課文，挺涼爽的，柳樹很大也很多，微一風吹，柳枝就像小姑娘的發(fā)辮隨風舞起，柳枝還很柔軟。

　　接下來，我們又來到了操場，操場很大，操場中間有一面五星紅旗，掛在高高的旗桿上，隨風飄動，它象征著我們是中國人!這就是我們的學校，一個環(huán)境優(yōu)美的學校。我愛你—新建小學！

校園一景作文6

　　每天早上，上學。進了學校大門，首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇。

　　花壇是花形的，是六瓣的。圍墻上面刻著許多畫比如：雙龍戲珠，孔雀開屏等畫。圍欄是用鐵做的。像一片片葉子鑲嵌在圍墻上。

　　花壇里的一朵朵鮮花色澤鮮艷，在陽光的照耀下，格外光彩奪目。花的種類很多：雞冠花、喇叭花、君子蘭等，真是令人心醉�；ǖ念伾�有：淡紅、潔白、深紅的，淡紅如霞，潔白如雪，深紅如火，這里的花都很漂亮但是我最喜歡君子蘭。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你靠近它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人�；ㄟ吺欠奂t色的，越靠近花蕊就越淡，最后幾乎變成白色。一陣風吹過，花香氣味香濃，香里還帶著一股清馨。看!有一只、蝴蝶飛來，像一個翩翩起舞的小姑娘在跳舞。小蜜蜂也飛來了，它為花兒采花蜜。

　　花壇的中間有一個用石膏雕的`少先隊員群像。中間的小男孩左手舉著火炬，彩帶隨風飄揚，兩眼目視前方。右邊的小女孩梳著齊而短的頭發(fā)。她敲著小鼓好像讓我們時時刻刻告訴我們要好好學習。左邊的小男孩舉著喇叭，催著我們向前沖，為理想而努力奮斗，為祖國爭光。

　　我愛這如詩如畫的大花壇!

校園一景作文7

　　有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡美麗動人的玫瑰，有人喜歡婀娜多姿的蘭花，還有人喜歡嬌而不艷的梅花，而我喜歡沁人心脾的桂花，喜歡它那默默散發(fā)的清香。

　　桂花分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂四大類，它也是我們臺州市的市花。俗話說“八月桂花，十里飄香”。在這個季節(jié)，桂花的香氣總是充沛著整個城市。每當?shù)搅藳鲲L習習的秋天，桂花就成了校園里一道最亮麗的風景線。你瞧，一棵棵桂花樹精神抖擻，好像在迎接我們的.到來。

　　學校的桂花真美�。∫欢涠涓傁嚅_放，含笑枝頭。有的懶洋洋地舒展開花瓣，有的聚在一起，好像在說悄悄話，還有的在和蜜蜂玩耍。在綠葉的襯托下顯得格外美麗、迷人；學校的桂花真多�。∫欢涠淝ё税賾B(tài)、挨挨擠擠的，不留一點縫隙；學校的桂花真香��！一進校門，桂花的香氣撲鼻而來。一陣秋風吹過，桂花慢慢地飄落，在風中翩翩起舞，為原來不顯眼的地面鋪上了金黃色的地毯。無論你在學校的哪個角落，桂花的香氣總是充滿著整個校園。那令人陶醉的芳香可以讓你忘掉一切，使我不禁感嘆：“只緣身在桂花中�！惫鸹ú粌H可以讓人觀賞，還可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶、桂花酒……我喜歡桂花，更喜歡充滿書香的校園。

校園一景作文8

　　“最美不過櫻花雨，繽紛浪漫逐人舞”。看著這令人流連忘返的櫻花，我禁不住開口贊嘆到。三月怒放的花有很多，但我獨愛那燦若云霞的櫻花。

　　三月的春風似乎也很喜歡櫻花，在走過的時候也不由得帶走幾片花瓣。這里的櫻花樹十分緊密，一棵緊靠著另一棵，樹枝交叉在一起，站在樹下，抬頭向上看時，櫻花密密麻麻的.，自己就好像置身于一個大大的粉色花球里。地上的花瓣又時不時的被那頑皮的風兒帶起，在空中轉(zhuǎn)了幾個圈向遠方飛去。

　　過了一會，風似乎也玩膩了，開始了最后在櫻花林的玩耍，“呼”的一下帶走了許多花瓣，那些花瓣并沒有直接落下，而是隨著剛被風摘下的花瓣一起飄揚，現(xiàn)在我可算見證了“最美不過櫻花雨，繽紛浪漫逐人舞”的場面了。

　　我俯身撿起一朵櫻花，仔細端詳著。花瓣的尖泛著淡淡的粉，如同古時女子臉上抹著的胭脂一般。接著，就是白，那白如牛奶一般的純潔。

　　看著這一朵朵小小的櫻花，我不禁放在鼻下聞了聞，櫻花的芳香并不同于風信子那般的濃郁，也不同于百合那樣的清淡，但卻別有一番滋味，讓人忍不住去細細品味。

　　櫻花的花語亦為純潔，櫻花更是有朝氣的意思，在樹枝上緊緊挨在一起的櫻花不就像是校園里的學生嗎？

　　看著這一團團花團錦簇的櫻花，它們在這短短的花期里盡情綻放，或許，在不久的某一個時間，這些花仙子們便可能悄然落地、凋零，但是他們沒有辜負芳華，他們要在這個時候展現(xiàn)出它的與眾不同和美麗。

校園一景作文9

　　美是什么？美，或許是池塘里游動的幾條小魚；美，或許是花叢中翩翩起舞的蝴蝶；美，或許是樹林里唱歌的小鳥；美，或許是操場上玩得正歡的小伙伴們……美,無處不在。不過，我最喜歡的，就數(shù)校園里的小天井了。

　　小天井，處于學校教學樓的中間，有一潭碧水，一叢花草。碧水塘里有一座小假山和許多小魚，偶爾會出現(xiàn)幾只青蛙。

　　春天，小天井里是一派生機勃勃的景象。假山上，花草們迫不及待地探出了頭:有攀著山石下來的綠綠的藤，藤上長著許多小刺；有被風吹落的綠葉，像是被沖刷過一樣，十分干凈、油亮，落到水面，隨著風浪一浮一沉；還有許多不為人知的小花正在悄然綻放……小魚兒在水中閑游，青蛙忙于在水中產(chǎn)卵。

　　夏日，魚兒們都長大了，有金色的'，有黑色的，有紅色的，還有各種顏色相間的……一一在我眼前浮現(xiàn)。它們列成一隊，群體覓食，甚是壯觀，好一幅“群魚覓食圖”呀！

　　爽秋到了，秋姑娘鼓起了嘴，使勁了力氣吹，“呼呼—”，隨著秋風的到來，樹葉也被三三兩兩地吹落下來，落在了池塘上，悠閑地漂浮在水面上。魚兒們也時不時地躲到樹葉下，跟我們玩起了捉迷藏。

　　秋去冬來，落葉漫漫沉入水底，變成了淤泥，魚兒們鉆進了假山下的小洞里，不出來了，或許，它們在等待下一個春天的到來……

　　無論何時何地，我都不會忘記小天井—最美的校園一景。

校園一景作文10

　　XX年11月14日 星期日 天氣：晴我們得學校是縣直叁小，它座落在太平街得后面。你來到我們得學校，首先映入眼簾得是壹塊用磚頭砌成得碑，上面寫著幾個大字，“百年之計，教育為本------”碑得上面還插著幾面彩旗，微風吹來，彩旗就迎風招展。再往右走，可以看見壹幢高大得教學樓，在貳 樓得陽臺邊上，端端正正地寫著八個鍍金得大字，“誠實、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。”它永遠鼓舞著同學們努力學習。我們得教室在叁樓得第叁間，教室寬敞、明亮，壹排排桌椅擺得整整齊齊------教學樓得前面是壹個大操場，操場中間栽著兩棵小樹，小樹周圍還圍上了兩米高得籬笆，把小樹圍得嚴嚴實實得。操場中間得左邊有壹噴水池，池中間是壹座假山，噴出來得青水把假山?jīng)_得壹塵不染。水池得周圍是壹個花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽花、菊花、叁角梅------微風吹來壹陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。早上，壹輪紅日從東方冉冉升起，把深藍色得天空點綴得萬紫千紅。這時，校園里傳來了壹陣陣瑯瑯得讀書聲。我愛您，恭城縣直第叁中心小學。

校園一景作文11

　　我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如蔭，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。我的學校叫龍華第二小學，今天，我就要給大家介紹校園美麗的一角，它就是我們校園中的綠棧道。

　　說起綠棧道，我就想綠棧道中那一條清澈見底的小溪。小溪里有歡快游泳的小魚，有美麗婀娜的荷花，有機靈的小蝌蚪，有笨拙可愛的烏龜。每次我來到綠棧道時，都能看見小魚和小烏龜在荷花下玩耍，春天的時候，小蝌蚪總愛跟人們玩捉迷藏，這些小生靈們給綠棧道帶來了許多生機與活力。

　　在小溪的兩岸，種滿了各種植物，有桃樹、茶樹……盛開的`花朵像是給小溪戴上了一個漂亮的花環(huán)，形成了一個漂亮的小花園。下課時，我們可以來這里放松，看看小花，看看綠樹，舒緩心中的疲勞。

　　在小溪的盡頭，有一座奇特的假山。這座假山像是一個立在水中的大蛋糕，又像疊起來的大餅。假山上還有幾株綠色的小植物，給假山增添了幾分綠意。

　　假山的后面就是那面綠色的爬山虎，爬山虎是綠棧道上最有生機的植物。它爬滿了一面墻，連旁邊的窗框也不放過。有風吹過來時，一墻的爬山虎就像海上的浪花一樣，涌向遠方，沒風的時候，爬山虎像綠色的湖水一樣漂亮。

　　這就是我們校園中的綠棧道，它也是我們校園中的小花園，我喜歡它。

校園一景作文12

　　在我們美麗的校園里，到處都是迷人的景象。

　　到了秋天，同學們都往操場正北邊的銀杏樹下跑，為什么呢？因為銀杏樹美如畫，它的枝頭上掛滿了一把把小扇子，葉子呈嫩黃色，一陣風拂過，這些葉子就漾起波紋。好看的很！同學們在銀杏樹下玩，有的同學捧起一堆銀杏葉，往上拋；有的同學把撿來的銀杏葉當成書簽，夾在書本里；還有的同學把自己覺得很特別、漂亮的銀杏葉當成發(fā)夾， 夾在頭上。

　　冬天，我站在光禿禿的銀杏樹下，循著花香，向前望去，一棵艷麗的紅梅樹映入眼簾。一陣風吹拂過，紅梅的.花瓣隨風飄落，下起了一場罕見的“梅花雨”。

　　如果遠看紅梅樹，紅梅樹就像一抹粉霞，向我們飄來，這兒一朵，那兒一簇，很不少。密密麻麻，幾乎不留一點兒縫隙，再加上它的香味，常常引來一群一群蜜蜂，爭著采它們的蜜。

　　撿起一朵紅梅的花瓣，放在鼻子前晃，哇，它可真香��！它的花瓣呈粉紅色， 橢圓形，摸上去既柔軟又舒服，忽然，從里面爬出一只小螞蟻，原來，這些小動物都被花瓣給住了，這些花瓣該有多香�。�

　　校園四景如春，鮮花盛開，我愛我美麗的校園！

校園一景作文13

　　初秋的突然高溫驅(qū)散了沉悶的氣氛。一縷夕陽像一幅獨特的畫一樣照在校園里。

　　我被叫去試穿我的啦啦隊表演服裝，經(jīng)過一番折騰，已經(jīng)快7點了。事實上，我從未見過如此美麗的校園。熱浪仍然使空氣悶熱。像往常一樣，分散在校園里的學生和老師們在操場上忙碌著，但是遠處的天空變成了新的彩色衣服。藍天上點綴著雪白飄渺的云朵，但他們不知道是誰打翻了紅色。在層層云層中，有一輪淡淡的粉紅色太陽。在西南部，有一道耀眼的金光。我隱約能看見一個球。金色的光刺痛了我的.眼睛。這個火球似乎離我們不遠，觸手可及。地面覆蓋著一層金紗布，閃著零星的光。離那位同學的臉不遠，是一縷光線，反射出他的笑臉。綠色是樹，橙色是教學樓。忙碌的人依舊忙碌，時間依舊行走，但是一切都被紅色的夕陽所覆蓋。紅色、白色和藍色的火云是今年秋天最美麗的日落。

　　溫暖的身體和柔和的臉頰流過柔和的曲線是日落最簡單的禮物。藍色和紫色的夜晚在他身后逼近，夕陽被驅(qū)趕到秦嶺后面，露出他的半邊臉。夕陽下的校園出人意料地美麗。分針滴答作響，喚醒了夢想家。時間仍在行走，永遠珍惜每一寸溫暖的陽光。

校園一景作文14

　　校園，是我們生活、學習的地方。那里有嬉戲的快樂，成功的喜悅，還有友情的珍貴，老師的教導(dǎo)。校園不僅承載著我們的成長，還展現(xiàn)著處處美麗，讓我們驚喜、感動。

　　就是那一年春天，我發(fā)現(xiàn)了一朵躲藏在校園角落里的小花。它柔弱的樣子，深深地吸引了我。于是，我會常常去看她。春天，她的顏色是淡黃的，靠近她，你會聞到絲絲清香，我忍不住輕輕地摸了她一下，花瓣那么柔軟，但只是輕輕地摸，生怕碰痛她的一片花瓣。微風拂過她翩翩起舞的樣子，就像一位小姑娘。隨風搖曳的她又像是一只美麗的蝴蝶，忽左忽右，愉快極了。

　　春天過去了，迎來了炎熱的'夏天，當我穿著花裙子去看我的小花時，她也變了模樣，她的顏色變得比以前深了。

　　如果說春天的她像個小女孩，夏天的她更像一位亭亭玉立的少女，她本來已經(jīng)很漂亮的裙子在陽光的照耀下，顯得更靚麗。夏哥哥也在不知不覺中走了，秋姐姐帶著輕風來了，我又去看花，花的鮮艷讓我驚嘆，秋的花讓我收獲喜悅。秋風吹落了她的葉子，但是并不影響她的美麗。

　　時光匆匆，冬弟弟調(diào)皮地來了，他是帶著雪花來的，我的花飄落成朵朵雪的精靈，構(gòu)成校園獨特的一景。

　　一朵花我看了四季，校園里的一朵花以自己的方式把美展現(xiàn)給大家，點綴著校園的美麗，陪我成長！

校園一景作文15

　　校園一景我的校園很美，它像一座美麗的花園，同時是同學們的樂園，校園里有花壇，有拔地而起的兩顆大槐樹，有“7”字形的教學樓，有鮮艷的國旗，還有兩個白色的雕像“師生情，希望之星”。而我最喜歡的是為同學們服務(wù)的那一排松樹。春姑娘來了，叫醒了萬物，那排松樹換上了翠綠色的新衣服，春雨哺育著它們，使它們快快長大。夏天，松樹仿佛又換了一身更翠綠的西服，長得非常茂密，夏天的燥熱也戰(zhàn)勝不過松樹，燦爛的陽光灑在身上，它們卻愜意的曬著太陽。大雨會隨時隨地啪啦啪啦的下，而它們卻不怕，各個葉子像撐開一把綠茸茸的傘，面帶笑容的迎接夏姑娘的挑戰(zhàn)。秋天，松樹像一只貪吃的小刺猬滿身扎滿了松果。別的樹葉都變黃了，紛紛落在地面，唯獨松樹不但沒有落葉卻變得更加的魁梧粗壯，真不愧是樹中的.老壽星。冬天，那排松樹是校園的保衛(wèi)戰(zhàn)士，大風大雪，像只兇猛的獅子同時撲向它們，而我們可敬的松樹毫不退縮，依然挺拔的站在那里，為同學們擋風擋雪。我愛我的校園，更愛那排頑強的松樹。

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