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遇見的作文

時(shí)間:2024-08-15 11:40:00 作文 我要投稿

遇見的作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的遇見的作文,歡迎大家分享。

遇見的作文(15篇)

遇見的作文1

  也許是不經(jīng)意之間,也許是命中注定,至少在我點(diǎn)燈時(shí),遇見了這一幕:

  一只飛蛾,繞著蠟燭轉(zhuǎn)圈,它們離得那樣近,幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長(zhǎng)一點(diǎn),就這么一厘米,飛蛾將迎來死亡。

  為什么?為什么飛蛾繞著蠟燭在轉(zhuǎn)?事實(shí)上,我知曉原因:飛蛾借助星光辨認(rèn)方向,而燭光與星光不同,它不是平行光,飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態(tài),一次又一次地改變方向,繞著蠟燭,轉(zhuǎn)著死亡的圈。我不喜歡這種解釋,它太平淡,太理性,而我更愿意相信的,是飛蛾對(duì)光的崇拜,它愿意,愿意為那綻放的人生犧牲自己的性命,就像人生只為了那一瞬間。

  那我們呢?我們與飛蛾一樣嗎?我們的生活,每天都有不同的`遇見,每天都能發(fā)現(xiàn)與昨日不同的美,我們能在每日的不同中,愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀!周圍的一切都是未知的,誰(shuí)也說不準(zhǔn)哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。

  其實(shí),我們也像飛蛾一樣,做著艱難的決擇,平凡OR不平凡?毫無疑問,前一種可以庸碌地,卻又平凡而沒有危險(xiǎn)地渡過一生。而后者,雖可能帶給你榮華富貴,名留青史,卻會(huì)讓你少不了努力,少不了血淚與傷痛。正如詩(shī)人講的,“森林里有兩條路,一條平坦,另一條荒草凄凄,卻少有人涉足”,這巨大的難題擺在我們面前。選第一條,“漢武帝”,“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前,事實(shí)上,還有許多追逐成功卻倒在路上的人,他們既不為人所知,又生活悲慘。當(dāng)然,更多的是平凡、庸碌的人。

  我低下頭,輕輕地嘆息,我不知如何做出選擇,雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。

  我站起身,心中想著“遇見的總會(huì)遇見的”,就走向前去,迎來我新的、尚且未知的遇見。

  臨走時(shí),我還將蠟燭滅了,拯救了我前一位“遇見”,不知,是否有另一位“遇見”在我走向末路時(shí)對(duì)我伸出援手。

遇見的作文2

  若你遇見我,在鄉(xiāng)間潮氣氤氳的青石板路上,或許,我該歡迎你來到了真正的凈土。歲月的年輪將代表時(shí)間的圖釘輾入了軌道,抬頭看藍(lán)色的天幕,飛機(jī)劃過,時(shí)間于是在航跡里顯得無足輕重,你是坐飛機(jī)來的罷,世事遷移,這里不再只有泥濘的小路。

  或許你懷疑是否是我,你以為的我是茅草或磚礫,無關(guān)美麗,我會(huì)讓你看見清澈的溪流順著山坡而下,在逼仄的'溝渠里流淌,恬靜而匆忙;我會(huì)讓你看到,精致的青瓦房上被晨露滴灌的爬墻虎,幽幽得仿佛濃茶里漂著的陳皮,散逸著迷離;我會(huì)讓你看那落葉成陣,風(fēng)吹滿地銀杏葉,燦爛得讓人感動(dòng),淚眼迷離。你或許跨越了半個(gè)地球后累得疲乏,你一定激動(dòng)得想在我的耳語(yǔ)里沉睡,常在這馥郁的夢(mèng)里溫存。

  “縱然世間有百紅千媚,我獨(dú)愛你那一種”,你是否被隨風(fēng)飛揚(yáng)在鄉(xiāng)間的鑼鼓聲叫醒,起身向聲音的源頭追覓,你不必惆悵于徘徊錯(cuò)雜的小路,熙攘人群便告訴了你方向,想追覓那聲音的,不獨(dú)有你。在鄉(xiāng)間的中央,你望見了偌大的舞臺(tái),各色的皮膚簇?fù)碓诳磁_(tái)上,你或許聽到了屬于自己國(guó)家的語(yǔ)言,說著盛贊之詞!栋酝鮿e姬》開演了,你聽到了二胡訴說著愁緒,“如果有人問我憂傷的緣故,我不敢說出你的名字,說是遼遠(yuǎn)的海的思念,說是寂寞的秋的悒郁!蹦泱@嘆,偏偏無法溝通的言語(yǔ),你卻在生旦凈末的濃妝重抹里洞察到他們的各色眼神,纏綿情恨,縱然萬種語(yǔ)言,都無法將情感湮沒。

  大塊的紫紅色云朵籠蓋了鄉(xiāng)村,深藍(lán)色在裊裊的飯香蒸汽中變換,你聽見孩童的笑聲,抬頭望見遼廣的夜空,你可以數(shù)出好幾顆星,你于是蹙眉詢問我,“他們說,你并不是這樣,你是灰色霧靄里看不清的古都,是黃色沙塵里大聲的咳嗽!蔽艺f,那是從前的我,工廠滿布皮膚,現(xiàn)在不然,明天,我們?nèi)ゴ蟪鞘?床蓍L(zhǎng)鶯飛,看浩瀚歷史,看人間天堂。

  你若遇見我,這樣的我,請(qǐng)叫出我的名字:中國(guó)。

遇見的作文3

  從遇見它開始,那棵榕樹就在姥爺?shù)拇斑呉恢本G著。

  它大概很老了,被種在一個(gè)深褐色老舊的大盆里,下面還有個(gè)可以養(yǎng)魚的小池,榕樹染得那池水也是綠瑩瑩的。

  記憶里,姥姥時(shí)常搬個(gè)小馬扎,坐在榕樹旁搓花生。姥姥膝上放一個(gè)大笸籮,盛著曬干了還未去殼的花生。姥姥拿起一顆花生,食指和拇指疊在一起,輕輕一捏,“啪”的一聲,花生殼爆開一個(gè)小口,略帶些塵土,在陽(yáng)光里噴射出細(xì)小的粉塵。這時(shí)候,我便歡喜地坐到姥姥旁邊,從笸籮里抓一把花生,剝了皮后一顆顆送進(jìn)嘴里,花生甜絲絲的,還有泥土的味道。姥姥笑著嗔怪,我卻總賴著不走。那時(shí)候,榕樹顯得那樣茂密高大,微微俯著身子,為我擋住刺眼的陽(yáng)光;ㄉ奈兜涝谧炖锴逄鹬牙训男σ,便在心里融化著。

  我尤其喜歡那張擺在榕樹旁的'照片。每當(dāng)陽(yáng)光灑下來,那木制的相框透著樹木的年輪,我拂去上面的塵灰,記憶又明晰起來。老榕樹下,小小的肉嘟嘟的我,扎著兩個(gè)羊角辮兒,坐在姥爺膝上,一老一小,笑容如陽(yáng)光明媚。身后的那棵榕樹依舊不作聲,默默綠著,那綠靜靜地流淌,流淌著時(shí)光,流淌過老榕樹的枝干,留下深深淺淺的皺紋……

  我不記得照片里因何笑得那樣燦爛,去問問榕樹吧,它在那兒綠著,不回答。

  姥姥時(shí)常在榕樹下給姥爺理發(fā)。姥爺坐在窗邊,姥姥拿一塊布,一抖,好像給姥爺蓋上了一層金色的陽(yáng)光。姥爺愜意地瞇著笑眼,目光落在他的榕樹上。老榕樹的根盤繞著扎進(jìn)泥土,枝干上的皺紋,一天天漸深了,葉片暗綠,卻有特殊的光澤。姥爺半瞇著眼,皺紋里帶著微笑,不說話。陽(yáng)光勾勒著這平和的,卻又使人感動(dòng)得要落淚的背影。

  那陽(yáng)光也在我的心田上,投射下一片斑駁樹影。老榕樹在那兒綠著,那是世間最美的剪影——兩個(gè)人,一棵樹。

遇見的作文4

  “這是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子,別試了!眿寢寭崦业念^,溫和的說。

  然而,既然已經(jīng)遇見了它,那就義無反顧地,把它深埋入泥土,用心地用水灌溉,靜待它的發(fā)芽吧……

  一年后,種子還是靜靜地躺著,沒有什么變化。我的心有些難過。

  難受的時(shí)候,就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子,你慢慢來》,趴在軟綿綿的床上,借著燈光閱讀。我翻開書,用手撫摩著書頁(yè)。

  書中的第一個(gè)故事,叫《蝴蝶結(jié)》……

  一個(gè)五歲的小男孩,在售貨店里,用稚嫩的手指,打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。

  他失敗了,他繼續(xù)嘗試。

  就這樣嘗試了許多遍,他也并沒有成功。

  這時(shí)會(huì)不會(huì)有人對(duì)他說:“這點(diǎn)小事都做不好!你就是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子嘛!”

  售貨員都要急得罵起來。然而,好在這個(gè)五歲的小男孩遇見了龍應(yīng)臺(tái)――平日,她豪情萬丈,筆揮筆處,波濤洶涌;此時(shí),她只是一位平常的母親……

  龍應(yīng)臺(tái)說:“我可以用一生的`時(shí)間等待他打好一個(gè)蝴蝶結(jié),用他五歲的手指!

  男孩又繼續(xù)嘗試……

  最后,男孩成功了沒有,書中沒有告訴我們。但是這并不重要,因?yàn)榉N子,遲早有一天會(huì)發(fā)芽的……

  遇見《孩子,你慢慢來》又給予了我新的希望。嗯,只要這是一顆種子,就遲早會(huì)萌發(fā)出翠綠的幼芽,我堅(jiān)信……

  盡管――

  媽媽說:“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的。”

  爸爸說:“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的!”

  哥哥說:“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的……”

  我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布,并以耐心和理解賦予它新的力量。

  種子!既然你遇見了我,就一定不要辜負(fù)我的殷情期望!種子,你慢慢來!

  當(dāng)有一天種子真的破土而出,煥發(fā)生機(jī)的時(shí)候,家人很驚訝,瞪大了眼問我:“你是怎么做到的?”

  而我,只是咧嘴一笑:“因?yàn)檫@顆種子遇見了我――我也是一顆會(huì)發(fā)芽的種子!”

遇見的作文5

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是三年光陰。考試結(jié)束、停止作答、離開考場(chǎng)、走出校門。下一次,我又將以何身份踏進(jìn)?

  “表示,從一樓到四樓的距離原來只有三年……”彈指之間,一千多個(gè)日夜悄然流逝,四十多位同學(xué)見證著這個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)。不變的班級(jí),逐漸增加的年級(jí),F(xiàn)在,我畢業(yè)了;厥20xx年的8月31日,初次踏進(jìn)這所學(xué)校:“天啊,這么。俊闭嫉厝畮桩,操場(chǎng)都是旁的學(xué)校的二分之一,靠近熱鬧的山腰街,車來車往,小販的叫賣,紅白喜事的敲鑼打鼓。我有點(diǎn)驚訝,有點(diǎn)擔(dān)心:這環(huán)境,糟糕了,這就是我即將開啟的高中,這就是我要呆三年的地方?

  眨眼幾個(gè)春去秋來,我在這個(gè)地方收獲了太多,與老師的師生情、與同學(xué)的同窗情、與好友的.友情,甚至在與學(xué)弟學(xué)妹們相處的過程中收獲的感動(dòng)之情。這些于我,都是生命中的珍寶。因?yàn)榕c他們的相遇,我的三年是如此豐富充實(shí)。在人生的這段旅程中,有的人駐足于我的生活,有的人擦肩而過,有的人悄然離開。一切都是生命中必然要經(jīng)歷的,因?yàn)橛兴麄凕c(diǎn)綴了我的生活,短暫的相遇,都能讓我不再孤單。

  “我們穿上西裝假裝成長(zhǎng),膠片揮霍習(xí)慣的笑臉”,曾幾何時(shí),我們是多么渴望長(zhǎng)大?想畢業(yè),想脫離學(xué)校,想無拘無束,想得到自由,大千世界任我馳騁。而如今“畢業(yè)和成年的字眼,格外扣人心弦”,這些曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的,我們好像真的得到了,但誰(shuí)又能知曉,我們是否失去了更多?從今以后,我們就是大人了。再也不能撒個(gè)嬌就有糖吃,再也不能以“我是個(gè)孩子”索取更多。

  “我們即將分別獨(dú)自浪在中國(guó)外國(guó)不同地點(diǎn),瞥見白色的校服還會(huì)以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)”。我明白,經(jīng)此一別,終將有些人,是一輩子不會(huì)再見了。那些共享一本言情小說、一起八卦隔壁班的男生、一齊大哭大笑的日子,也終究是再也回不去了。一千多天,好像也就這么一回事。也許多年以后我們才會(huì)幡然醒悟韓寒的那句話,“他們以為自己終于解脫了,殊不知他們離開的才是天堂”。

  提著行李走出校門,回頭望去,二中依然靜靜的佇立在那兒,幾十年來靜靜地目送著一屆屆紅白校服的新老學(xué)生的來去,如以往、如現(xiàn)在、如未來……

遇見的作文6

  因?yàn)橛鲆娔悖湃绱私k麗,因?yàn)橛鲆娔,我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。

  夕陽(yáng)很美,微濕的晚風(fēng)吹拂著臉龐,我獨(dú)自一人騎著單車在小區(qū)的林蔭大道下,看到健身器材,不假思索地停下車,小跑過去。剛玩上了,身后便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲,腳步近了!澳愫茫 鼻宕嗟穆曇魪暮髠鱽,我聞聲側(cè)過身,迎面是一個(gè)小小的女孩兒,白凈的臉上掛著燦爛的微笑,卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長(zhǎng)相并不好看,甚至有分苦澀悲哀的目光。

  “你們好!”我不善交際,很生硬地回了句。氣氛很糟糕,非常安靜。“嗨我叫××,你叫啥?”我并不想回答,可想而知回答完后又是一陣尷尬!澳銈兿敫蓡岚。俊蔽抑痹捳f道。“哦,那個(gè),就是姐姐,你能讓我們玩會(huì)兒?jiǎn)?”“好吧好吧!”我答?yīng)道。兩個(gè)小妹妹見我并不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲著,她也起身別扭地向我這邊方向走來,但方向偏差明顯,難到……

  她順勢(shì)蹲下,仰頭天真地問我,“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過哪?”都是些簡(jiǎn)單的問題,我也就從簡(jiǎn)單回了幾句!巴!”她驚嘆道。我便問她,“怎么了嗎?”“我也想上學(xué),和別的小孩一樣地讀書!毙闹幸惑@,她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦!可是她為什么不可以上學(xué)?想起剛剛她那句“我去過上海,爸爸帶我去那看過病!痹偌由掀綍r(shí)的一些聽聞,我了解了:她生下就有先天性心臟病,家里掏掉了半個(gè)家底保住了她,卻又被查出有白血病,眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對(duì)面正笑著看我的女孩身上,原來我的身邊就有這么悲苦的人,這拉近了我對(duì)命運(yùn)殘酷的.認(rèn)知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望,我相信她想學(xué)習(xí)的愿望在未來就不是愿望了,她會(huì)靠著自己的毅力活出自己的精彩!澳銜(huì)上學(xué)的!蔽夜膭(lì)她,“對(duì)!姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧!”她說道!昂玫!”我爽快地答應(yīng)道。

  我踏著夕陽(yáng)回家,這一次的相遇,讓我一下子懂了很多!

遇見的作文7

  在那個(gè)秋高氣爽的日子,我遇見了你。人海茫茫,遇見了你,實(shí)屬幸運(yùn)!}記

  從窗外望去,一片金色,小鳥站在樹梢,嘰嘰喳喳,不知是不是在慶祝豐收的季節(jié)來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂,輕松愉快。

  而我,卻并沒有被窗外的美好景色所感染,依然皺著眉頭,絞盡腦汁,思考著筆下的難題。

  忽然,我聽見一串歡笑,像是從遠(yuǎn)方傳來,慢慢的,慢慢的,由遠(yuǎn)至近……聽著那一連串歡笑聲,心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆,推開門,走了出去。

  出門走了沒幾步,便看到你和那些個(gè)伙伴笑得直不起腰,臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭,好啊,原來就是你們?cè)俅驍_我思考難題。

  我快步走到她們跟前,怏怏不樂地說了句:“你們要笑請(qǐng)去別的地方笑好嗎?你們笑那么大聲弄得我都沒辦法思考問題了!”說罷,我嘟這一張嘴表示著自己的不滿。

  你和她們立刻消聲,看了我半天,一言不發(fā)。你的小伙伴們臉色漸漸不好了,仿佛我打擾了你們玩樂似的。

  你遲疑了一會(huì)兒,便帶頭說了句“對(duì)不起”。并彎下腰,再次說了三聲“對(duì)不起”。你的'小伙伴們見你這樣,也不好意思地說:“對(duì)不起!”

  接著就輪到我不好意思了,對(duì)著你們說:“抱歉,我剛剛語(yǔ)氣比較重,請(qǐng)你們別介意!蔽彝铝送律囝^,靦腆地笑了。你和你的伙伴們對(duì)視了一眼,也都寬容地笑了。

  之后,你有時(shí)間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲,我便知道是你。放下筆,推開門,快步跑向你,張開手,敞開懷抱迎接你。

  人海茫茫,遇見你,是緣份,是幸運(yùn)。現(xiàn)在想想我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,時(shí)常在金黃的麥穗間穿梭,玩著捉迷藏。那時(shí)候,在晚上,我們躺在田野之中,仰望星空,回憶著我們奇妙的相遇,回憶著我們奇妙的經(jīng)歷,回憶著我們奇妙的緣份。

  秋高氣爽的那天,我們遇見了,就那樣奇妙的遇見了。

遇見的作文8

  遇見,即相遇。是一種說不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個(gè)你熟悉的人。遇見了,會(huì)慶幸,沒遇見,也不會(huì)思戀。與其說遇見,不如說緣聚。而在找遇見的路上緣便起。

  閱讀,即是緣起。在書中,我遇見了越王勾踐,他雖被吳王打敗,但仍然忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,重操舊業(yè)。終于,眾望所歸,他勝利了。這讓我真正的感觸到一國(guó)之王的霸氣,更讓我真正懂得何叫堅(jiān)強(qiáng);相反,三國(guó)時(shí)期劉備的兒子劉禪本是蜀國(guó)皇帝,卻因聽小人之話敗給了魏國(guó),主動(dòng)投降,甚至毫無亡國(guó)之恨,卻在魏國(guó)生活的怡然自得,實(shí)是叫人心寒,最終成了“扶不起的阿斗!”,遭到了后人的唾罵,無用之輩的后果終究如此,愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。

  旅游,即是緣聚。在路上,是陌生的馬路、陌生的人,但每一個(gè)人的.刑種都是想這同一樣?xùn)|西。在黃山,我遇見了山勢(shì)的磅、松柏的奇異、云海的變幻,一切都是那么令人陶醉,在山上,更是一切美好的景色盡收眼底,飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力,在那里,仿佛田邊的更藍(lán),空氣變得更清新,人的心也變得更加寧?kù)o,用心去感受刪的呼吸,用眼去享受刪的節(jié)奏。

  如果說山是剛強(qiáng),則海是柔和。在海上,沐浴在陽(yáng)光下,腳底溫?zé)岬暮K畷r(shí)不時(shí)的撲打上來。頓時(shí),來自水的純潔滋潤(rùn)著肌膚,這真是一種美的享受,是一種心靈的碰撞。在這樣的環(huán)境下,怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘,太陽(yáng)無聲無息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無法不眷戀余暉。夜晚,海邊點(diǎn)綴著幾顆星星。就這樣,靜靜地看著大海。

  遇見了,就好了。我們就這樣靜靜地站著,不說話,也同樣圓滿。

  一輩子能有幾次相見恨晚,但雖少,印象卻深,幸福很美,誰(shuí)能遇見,也許只有在真正相遇的那一剎,才明白幸福。

  風(fēng)吹著,葉在落:雨下著,花在開;朦朧中,是緣;清醒了,是夢(mèng)。

  你在等,等什么?等待與我相遇。

  我在哪,做什么?在尋找我與你遇見的路!

遇見的作文9

  如果說每一次初遇是鳥與云的交匯。那么,我會(huì)相信一次渾然不知的偶遇,便是流星從天空閃爍而過,沒有計(jì)劃,也沒有彩排,但或許很溫暖……

  一出校門,我走向小賣部,買了幾塊豆干,匆忙塞進(jìn)口袋,往家的方向跑去。終于跑到那個(gè)小區(qū)門口,我停住了腳步,拆開手上的豆干,向小區(qū)門口的一只流浪狗扔去。那只狗毫無防備,望了一眼食物來的方向打了幾個(gè)滾,就開始享受美味的豆干了。

  這只流浪狗是我前幾天來小區(qū)里看望生病的朋友時(shí)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí),還下著傾盆大雨,我舉著雨傘直往朋友家跑?墒俏业挠喙獍l(fā)現(xiàn)了正在樹底下躲雨的它,不知是它那悲慘的叫聲,還是它那憂郁的眼神打動(dòng)了我的心,我不假思索地從零食袋里拆了一塊豆干給它。當(dāng)時(shí),它也像現(xiàn)在一樣,打了幾個(gè)滾,就開始享受美味的豆干了,只是比現(xiàn)在多了幾分防備。等我從朋友家里出來時(shí),天已放晴,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它竟有點(diǎn)像我家原來的那只金毛“土豆”。打那以后,我便天天給他帶點(diǎn)豆干兒,它也漸漸習(xí)慣了我的“貿(mào)然”出現(xiàn)。

  這天,我一如既往地買了幾塊豆干,跑向那個(gè)小區(qū),我停住了腳步,望著眼前空蕩蕩的樹下,那只狗呢?它跑去哪了?我東望望,西望望,左走走,右走走,可還是沒有它的身影。難道它跑去學(xué)校了?我又跑向?qū)W校。在學(xué)校門口兒并沒有他的身影。我問了保安叔叔,問了便利店老板,問了街上的路人,可他們的回答都是沒有。我開始著急了,我又再次跑向小區(qū),問小區(qū)的`保安、住戶,可他們的回答還是沒有。我停下來,呆呆地望著樹下,魂不守舍地拆開手上的豆干,扔向它原來所在的位置,潸然淚下,它去哪了?被認(rèn)領(lǐng)走了?還是被車撞傷死了……種種可能都讓我難過,因?yàn)槲以僖惨姴坏剿。我緊了緊手中剩下的豆干,失落地走回去。后來我又去了好幾次,但一次也沒有見到它的蹤影……

  人生的路途,總有事與物不斷走來,不斷地離去,當(dāng)新的事物變成老的事物,而老的事物不斷模糊不清,讓我明白:一切的遇見總會(huì)離你而去,無論它們是美麗或是痛苦,真正能夠伴你一生的,僅有——你自己。

遇見的作文10

  在這個(gè)世上,緣分總是來回兜轉(zhuǎn),我們終會(huì)于千萬人之中,遇見我們所遇見的人,于千萬事物中,遇見我們所遇見的事物。而這些遇見,總會(huì)驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。

  烈日下,蟬鳴之聲悠揚(yáng)悅耳,更加烘托出那獨(dú)一份的靜謐。那年夏天,天空蔚藍(lán)得正好,風(fēng)兒牽著我的手,帶我來到湖溪鎮(zhèn)中,這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指,心中既是緊張又是興奮,但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。

  時(shí)間總是偷偷溜走,我遇見了我的畢業(yè)。驀然回首,卻思緒翻飛。那時(shí)不停旋轉(zhuǎn)的吊扇轟鳴,我們不停揮舞著筆尖,在紙上滑動(dòng),發(fā)出沙沙聲,窗外的大樹也綠得蔥蘢;蛟S有人會(huì)覺得枯燥,但一想到自己即將遇見中考時(shí),心便不由自主地堅(jiān)定,身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽(yáng),落日镕金,醉了半邊天,云霞疊浪,瑰麗似錦,似山風(fēng)吹翻的染料,美得驚心,美得像上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。那是多么美的余暉!那時(shí)的走廊,大家都輕靠著陽(yáng)臺(tái),雙手托著臉龐,欣賞著,感嘆著。她們個(gè)個(gè)都笑靨如花,三年的校園生活,似乎每天都樂此不疲。

  我慶幸我能遇見鎮(zhèn)中的老師們!袄蠋,這我還是不太懂,你能給我講解下嗎?”你們總會(huì)放下手頭上的任何事,一遍又一遍細(xì)細(xì)講解。你們永遠(yuǎn)掛著那好似陽(yáng)光般燦爛的笑容,眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風(fēng),師恩深似海,你們的'諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將永遠(yuǎn)在我心間流淌。

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹,不管我們是否遇見過,但我希望你們?cè)诿鎸?duì)人生這場(chǎng)無休止的敵眾我寡的斗爭(zhēng)時(shí),一定要拼盡全力,相信吧,你們棲息的桌子終會(huì)飄向麥地,你們安坐的燈火終會(huì)涌向星辰,燈火闌珊,你們還在,夢(mèng)還在。

  遇見,予我,便是人間最美的緣,更是人世最深情的暖。它讓我所經(jīng)過的時(shí)光度過的歲月都熠熠生輝。

遇見的作文11

  在人的一生中,時(shí)刻會(huì)遇到形形色色的人。有的人可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈,改變了你的人生軌跡,更可能決定了你人生未來的走向。從小到大,我們見面次數(shù)最多的人除了親朋就是老師了。這足以看出,老師已經(jīng)成為我們的生活中是不可或缺的一部分。

  我是從三年級(jí)開始寫作的。剛開始,我對(duì)語(yǔ)文及寫作是充滿信心的,每一次寫作時(shí)都認(rèn)真推敲、仔細(xì)練筆的。交上作業(yè),發(fā)下來,看到老師每次的評(píng)語(yǔ)只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的“流暢”“一般”,得A的只有那么兩個(gè)人。漸漸地,我失去寫作的興趣,也沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。此后,上語(yǔ)文課時(shí),我經(jīng)?粗巴獾木拔锍錾瘢喊炎约合胂蟪梢恢恍±ハx,一棵小植物,在大自然里盡情地遨游……

  水終有澄清的一天。終于我告別了小學(xué)生活,開啟了初中生活,我遇見了新的同學(xué),遇見了新的老師,也遇見了一個(gè)全新的自己。

  我的語(yǔ)文老師是一位氣質(zhì)如蘭、博學(xué)多才的女子。第一周她給我們布置了一篇作文《我的自畫像》。一聽到作文二字,我就頭痛。匆匆地理了一下思路,我速戰(zhàn)速?zèng)Q地就把作文寫完了。我純粹為了完成作業(yè)而完成作業(yè),對(duì)這篇作文沒抱以任何希望。作業(yè)發(fā)下來,我漫不經(jīng)心地瞄了一眼老師給我打的`等級(jí)—A+++!驚得我目瞪口呆,心里是五味雜陳:有對(duì)老師對(duì)我肯定的感激,有對(duì)眼前的事實(shí)感到不可思議,也有對(duì)世事多變的慨嘆……淚珠此時(shí)已在眼眶里打轉(zhuǎn)。我偷偷地把眼角的淚抹去。

  從此,我就像被施了魔法一樣,語(yǔ)文課上我變得認(rèn)真積極了,對(duì)作文也有了信心,并開始對(duì)寫作心馳神往。

  感恩遇見,遇見是對(duì)緣份最好的詮釋。老師,您在我生命中的出現(xiàn),讓我改變了未來的志向,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。我,這片迷失的云,在您的指引下,又回來了。在您的感召下,我會(huì)乘風(fēng)破浪、勇往直前,去遇見更好的自己。

遇見的作文12

  每一次的遇見都是令人驚喜而感慨深微的。也許一次遇見會(huì)帶著感動(dòng),不期然地淹入了你的性靈……

  那是在一個(gè)陽(yáng)光如水的黃昏,失意的我在公園的羊腸小道上徘徊著,漫無目的地走著,任憑那陽(yáng)光慈愛溫暖的摩挲。此刻正值陽(yáng)春三月,被寒風(fēng)侵噬了一個(gè)嚴(yán)冬的萬物再次充滿了生機(jī),在春日的號(hào)令下迷離地享受著。婀娜多姿的楊柳早已煥發(fā)出了青春般的綠色,在夕陽(yáng)的.余暉之下輕輕地撩過平靜的湖面,留下一個(gè)個(gè)甜蜜的暈圈,在地面留下若即若離的斑駁的浮影;▋阂苍缫驯犻_了睡眼惺忪的雙眸,在這廣闊的天地肆意狂歡……

  我欣賞著這被春日鍍上黃光的景物,心情似乎安適恬靜了。我抬頭仰視蒼穹,穹頂之上,一只春天的使者出現(xiàn)在了漸漸熄滅的飽含晚霞之上?窗。∷菜坪醺惺艿搅撕挽愕拇猴L(fēng),在天空中手舞足蹈起來。它那剪刀似的尾巴似乎想把天空裁成兩半吧!我出神地凝望著它,因?yàn)樗菜坪跸霝閱握{(diào)了一個(gè)冬天的枯瘠畫下亮麗的色彩呢!這個(gè)小淘氣,似乎察覺到了我的欣賞,便更加機(jī)靈地張揚(yáng)著它的飛行技藝,讓我不得不佩服它的爐火純青。這一刻,時(shí)間似乎被定格了,天地之間好像只剩下了它。一會(huì)兒后,它驕傲地拍了拍矯健的雙翼向夕陽(yáng)的懷抱中奔去。一切那么短暫,天空中像是什么也沒有出現(xiàn)過。

  我又不禁傷感起來--我不就是那只燕子嗎?忙忙碌碌卻又碌碌無為,天空中并沒有留下我的痕跡!霸趺蠢,孩子?”一個(gè)人在風(fēng)中踽踽而行的嶙峋瘦削的老人怡然自得地走到了我的面前,我便把所有的心事都告訴了這位和藹的老人。他理了理胡子,爽朗地笑了:“天空雖然沒有留下燕子的痕跡,但它曾經(jīng)飛過,享受過飛翔的亮麗。人又何嘗不是如此呢?我們都渴望好的結(jié)果,卻又都忽視了過程。記往,重要的是過程,不是結(jié)果!闭f完,他便很快消失在了柳陰之下。而我也因這一面之緣,明白了一些什么寶貴的哲理……

  “茫茫人海中遇見你如同陽(yáng)光照進(jìn)心底……”我的每一次遇見,都是新奇而亮麗的。每一次的遇見都要好好珍惜,讓它不期然地淹入了你的性靈,留下幸運(yùn)的符號(hào)……

遇見的作文13

  對(duì)于我來說遇見是一個(gè)神秘而溫暖的詞。我們無時(shí)無刻不在遇見,每一陣風(fēng),每一朵云,每一個(gè)人對(duì)于我來說都是遇見。它是一種開始,當(dāng)遇見了,一場(chǎng)神奇的安排也就開始了。

  各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人在水一方!薄斑@位妹妹,我曾經(jīng)見過!边@一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經(jīng)說過:“從某種意義上來說,世間的一切,都是遇見,就像冷遇見了暖,就有了雨,春遇見冬,有了歲月,天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命!边@樣看來,遇見是美好的.,因?yàn)橛鲆,才有了我們這多姿多彩的世界。

  遇見創(chuàng)造了許多奇跡和創(chuàng)舉。正如馬克思與思格斯的相遇,機(jī)緣巧合之下,他們相遇了,發(fā)現(xiàn)了他的共同意志,使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生,也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大,只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認(rèn)為遇見是自然的事,不好好珍惜,比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母,從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見,遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命,給予了我們創(chuàng)造更多相遇的機(jī)會(huì)。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠(yuǎn)是那個(gè)在我前面替我遮風(fēng)擋雨的英雄,而母親則是傾盡她心來呵護(hù)我,照顧我的天使。我很感激這次遇見,這緣分或者說命運(yùn)的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過:“真幸運(yùn),讓我遇見兩個(gè)這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見。

  人與人之間的擦肩而過;人與人之間的相視而笑;人與人之間的點(diǎn)頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創(chuàng)造了親情,遇見創(chuàng)造了愛情,遇見創(chuàng)造了友情,遇見創(chuàng)造了熱情……因?yàn)橛鲆娝孕腋,因(yàn)橛鲆娝愿卸鳌?傊兄x在最好的年紀(jì),擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。

遇見的作文14

  世間的相遇如此之多,嬰兒從媽媽肚子里出來,是寶寶與媽媽的相遇;坐車去旅游時(shí),是你和鄰座的相遇;搬新家時(shí),是你和鄰居的相遇相遇如此之多,但終究都會(huì)走向一個(gè)不歸之路――離別。

  為什么要離別?為什么不能一直在一起呢?我漫步花叢間,低頭反復(fù)思考。我從出生到現(xiàn)在,最令人高興,難忘的相遇就是遇到你們了吧!一年級(jí),我們剛剛?cè)雽W(xué),彼此之間都只是陌生人。在那時(shí)的我心里,同學(xué)”只不過是在同一間教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生而已。時(shí)光飛逝,六年過去了,同學(xué)”一詞在我心中的分量已經(jīng)不輕了。它不再是單單的一起上學(xué)的人那么簡(jiǎn)單,它帶給了我數(shù)不盡的快樂與感動(dòng)。本想將這份快樂持續(xù)下去,卻又忽然想起:快畢業(yè)了呀!離別已經(jīng)離我很近,近到觸手可及。

  想到這,我不免黯然憂傷。同時(shí)在心里激動(dòng)的質(zhì)問上天:既然要離別,為什么要有相遇?”上天自然不會(huì)回答我,我只有自己在心里反復(fù)思考,就是得不出答案。回家問媽媽,媽媽卻答非所問:離別只是為了更好的重逢呀!”是呀!說不定十年后的我們,個(gè)個(gè)事業(yè)有成,那時(shí)的我們?cè)賮硪淮螆F(tuán)聚,不是也很好?

  問題似乎被解開了,但又似乎沒有。離別必定是傷感的,難道我們就要因此責(zé)怪上天:為什么要有離別?我們又何曾想過,是上天讓我們相聚,讓我在十班,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。即使要離別又何妨?我們更應(yīng)該感謝上天才對(duì)。我的內(nèi)心釋然了,一直緊皺的眉頭也舒展開來了。

  人有生老病死,月有陰晴圓缺,此事古難全,我們能做的,只有珍惜每一次相遇,因?yàn)槊恳淮斡鲆姸际亲钫滟F的.。就算是離別,也應(yīng)該感謝。

  躺在床上,細(xì)細(xì)品味著我從出生到現(xiàn)在的每一次相遇,嘴角不禁微微上揚(yáng)。待下一次離別,我一定說:因?yàn)橛鲆娔悖业娜松艜?huì)更精彩。不管怎樣,你都是我最珍貴的一次遇見”

遇見的作文15

  我想在最美好的歲月,遇見你。

  ——題記

  游蕩在上下5000年的歷史長(zhǎng)河,欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐,傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。

  一個(gè)少年看見秦始皇車隊(duì)浩浩蕩蕩地駛出城門,不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴,竊曰:“羽兒,毋妄言,族矣!北銕е倌甏掖译x去。這大漢怎會(huì)想到自己侄兒的'一句話,成就了歷史上一明星的璀璨。

  領(lǐng)8000江東子弟,巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知,楚河漢地爭(zhēng)王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬馬之將。秦王掃六合,虎視何雄哉,壯舉;刑徒會(huì)稽嶺,騁望瑯邪臺(tái),暴政待民。哪有民為貴,社稷次之,君為輕的思想。起兵反抗有何錯(cuò)?無錯(cuò)。

  “吾可取而代也!蔽也唤哉Z(yǔ)。

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!臂蛳轮畤,四面楚歌,項(xiàng)羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢(mèng)、青春被一把火燒掉!“江東弟子多才俊,卷土重來未可知!”

  敢于征程的人,在前頭,引領(lǐng)時(shí)代;膽小懦弱的人,只一個(gè)坎將其絆倒,便倒地不起,皆化為塵埃,飄散。項(xiàng)羽亦是前者。

  四大名著,四書五經(jīng),八股之文,讀,遇見美好的你。

  孫悟空因“弼馬溫”之稱,回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云,一棒之間重檐化宇,終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情,《大學(xué)》那治國(guó)天下的思想,趙普又有“半部《論語(yǔ)》治天下之感”,劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義,諸葛孔明三把火三分天下,運(yùn)籌帷幄。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!泵飨囊痪湓~,把我的思緒拉回?,今天的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,遇見你們,我的榮幸。

  誰(shuí)舞盡歷史?誰(shuí)淘盡黃沙?不需跨越千年,彈指之間,我遇見你——過去。

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