校園一角小學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園一角小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角小學(xué)作文1
頤跟園這美不勝收的長(zhǎng)廊，走進(jìn)去就讓人如癡如醉，我們金明小學(xué)校園里的長(zhǎng)廊，雖然比不上頤跟園的長(zhǎng)廊，但它也有自己的特色，給人一種溫馨的感覺(jué)。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們金明小學(xué)的雕塑，繞過(guò)雕塑，在校園的兩側(cè)正中，有兩條典雅而文靜的白色長(zhǎng)廊。從遠(yuǎn)處看，就好像兩條白龍靜靜地臥在這里，互相目視著對(duì)方，真有“相看兩不厭”的含義。再近些，它們就露出了廬山真面目——原來(lái)不是兩條“白龍”，而是兩條白色長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊邊有幾根粗壯的柱子，仿佛幾個(gè)穿著白色軍裝的士兵也在欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的景色。踏上三四節(jié)臺(tái)階，走進(jìn)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的周?chē)P(pán)繞著數(shù)不勝數(shù)的葡萄藤，真有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
在長(zhǎng)廊的西側(cè)，有一座荷葉亭，從遠(yuǎn)處看，就好像巨人國(guó)里的荷葉，可惜沒(méi)有“荷花”為這幅美麗的畫(huà)卷增光添彩。走上兩三節(jié)雜色石階，正中央，有三根綠色漆柱，上面分別有三片“荷葉”，它們高低不平，大小不一，像真的`荷塘一樣，中間還有一個(gè)稍低些的綠色的荷葉座位，周?chē)彩歉叩筒黄�，亭子周�(chē)�有一些褐色的木頭座位，我們總喜歡在上面愉快地跳來(lái)跳去，這便是我們學(xué)校的荷葉亭了。
我們學(xué)校的長(zhǎng)廊確實(shí)美不勝收，你們也覺(jué)得吧？涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，就好像在共奏一曲跟諧的校園之歌。
校園一角小學(xué)作文2
我的學(xué)�！窀恍�，是一個(gè)美麗的校園。它有高高的教學(xué)樓；有四季如春的花圃；有寬闊的操場(chǎng)；有蒼勁有力的大樹(shù)跟婀娜多姿的樹(shù)……其中我最喜歡的就數(shù)校園一角—美麗的假山了。它的無(wú)窮美麗，令我如入畫(huà)中。
來(lái)到校園一角，首先映入眼簾的是一個(gè)人工蓮花池，池中的水真靜�。§o得像一面鏡子；池中的水真清��！清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石，數(shù)得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花，引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)！
緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異：有的像蹲著的獅子：有的`像飛奔的兔子：有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真，各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
校園的假山真美啊！我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我這美麗的校園一角—假山！
校園一角小學(xué)作文3
在我們可愛(ài)的校園中，有幽靜的石榴通道，整潔的教學(xué)樓…..但在這些景物中，我最喜愛(ài)的還是我們的操場(chǎng)。
進(jìn)入校門(mén)，繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了寬廣又平坦的操場(chǎng)。它有著翠綠的草坪，鮮紅的跑道，周?chē)?樹(shù)木蒼翠欲滴。有披著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的綠柳樹(shù)，有四季秀美的石榴樹(shù)，，有飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹(shù)，還有碧綠的小灌木。
春天，操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木突出了嫩綠的幼芽，嫩芽把操場(chǎng)襯托得更加可愛(ài)，一片初一盎然的景色。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)關(guān)透過(guò)繁茂的枝葉，照射在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。下課的我們?cè)跇?shù)蔭下盡情的玩耍，一點(diǎn)也不回覺(jué)得炎熱。
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，金黃色的樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)鋪上了一條金燦燦的地毯，真是別有一番風(fēng)味。
冬天，操場(chǎng)上堆滿了厚厚的積雪，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的小腳印呢！我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，快樂(lè)極了！操場(chǎng)旁的樹(shù)木上的葉子都落光了。只剩下光禿禿的枝干，下雪的時(shí)候，白雪落滿了枝干椏，壓得樹(shù)公公彎下了腰。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)這鮮花的世界中來(lái)，盡情享受著這里帶給我們的快樂(lè)。
校園一角小學(xué)作文4
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗，到了那兒就好像到了家一樣。我最喜歡的就是校門(mén)口旁邊的那個(gè)美麗的小花園。
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了。我們看著它長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子。小草長(zhǎng)滿了大地，仿佛是一塊碧綠的地毯，沒(méi)有半點(diǎn)雜色。細(xì)看，小草的.嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出七彩的光芒，給草地增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，花園里開(kāi)滿了五彩斑斕的小花，就像天空中的繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻。大群的蜜蜂和蝴蝶被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，人躺在花海中，聞著這誘人的香氣，簡(jiǎn)直是一種享受。
秋天，小草換上了金色的西裝。一片片巴掌似的葉子，就像仙女散花一般飄下來(lái)，仿佛千百只金色的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了一層厚厚的被子。
冬天，臘梅更是迎霜傲雪，亭亭玉立地站在那里，讓人感覺(jué)她是那么堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè)和美好的回憶，我愛(ài)我的校園！
校園一角小學(xué)作文5
我的學(xué)校非常美麗，其中我覺(jué)得最美麗的地方就是校園游樂(lè)場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)了。
它一直靜靜地立在那里，立在洋溢著孩子們歡笑的游樂(lè)場(chǎng)旁，微風(fēng)吹來(lái)，它的枝干就輕輕搖擺。
春天，銀杏樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽，多可愛(ài)，多漂亮啊！
夏天，小嫩芽長(zhǎng)大，就變成一片片嫩綠的葉子。
秋天，也就是銀杏樹(shù)最美麗的時(shí)候。嫩綠的`葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過(guò)，“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，如同一只只跳舞的金色蝴蝶，還沒(méi)過(guò)一會(huì)，地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來(lái)，沒(méi)一點(diǎn)空隙，美得讓人贊不絕口。
冬天，銀杏的葉子全部掉光了，只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝。銀杏樹(shù)干沒(méi)有了以前的光澤。走近，摸摸那粗壯的樹(shù)干，沒(méi)有了春天的可愛(ài)，沒(méi)有了夏天的鮮活，更沒(méi)有了秋天絢麗的美麗，只有冬天的孤獨(dú)。
不管春、夏、秋、冬，它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......
我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)這棵美麗的銀杏樹(shù)。
校園一角小學(xué)作文6
我們學(xué)校最美麗的地方，就是學(xué)校正門(mén)的前庭花園！那里，風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線！
前庭花園正中間有一座雕塑，它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)，寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取�；▓@里有許許多多的花草樹(shù)木：有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶，有的像紅色的'火焰，有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋(píng)果樹(shù)了，因?yàn)槁?tīng)花匠說(shuō)：蘋(píng)果樹(shù)要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋(píng)果��！
雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚(yú)，有紅的、黃的、白的，它們開(kāi)心地在水里玩著游戲，仿佛是水里的小精靈； 假山上的青苔吐出了青絲，綠油油的，顯得生機(jī)勃勃！
前庭花園里還有蝴蝶，它們有的在鮮花上采蜜，有的在歡快地歌唱，還有的在飛來(lái)飛去圍著我們轉(zhuǎn)，好像想和我們跳舞！
課間，同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚(yú)兒玩。
美麗的前庭花園，雖沒(méi)有公園那么大，卻散發(fā)著書(shū)香，有著自己的魅力，那么美麗，那么芳香，我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)！
校園一角小學(xué)作文7
我們的學(xué)�！详�(yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。
走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀啊！我最喜愛(ài)校園的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的'。
春天，花壇里的花開(kāi)了，有月季花，還有牽�；āＤ闱�！牽�；ㄉ戏竭�綻開(kāi)了幾朵藍(lán)色的小喇叭花，下方還有幾朵白色和紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一向歡樂(lè)的迎春曲。
，天氣炎熱，花壇里的草長(zhǎng)得十分茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。
秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開(kāi)得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫(huà)！
校園一角小學(xué)作文8
我們的校園一望無(wú)際，給我了一個(gè)美好的回憶。今天，我就帶你們看看我們學(xué)校的操場(chǎng)吧。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就能看見(jiàn)富麗堂皇的教學(xué)樓。不過(guò)，我最喜歡的是那個(gè)操場(chǎng)，雖然沒(méi)有漂亮的顏色，灰塵很多，但是在我心中留下了深刻的印象。
春天，仿佛操場(chǎng)這個(gè)小故娘穿上美麗的上衣，我們目瞪口呆地看著小草從窩里探起頭，好像在說(shuō)：“睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了”。那時(shí)候大地復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，所有的花美不勝收，但是他們都爭(zhēng)奇斗艷。美麗極了！夏天，下雨了，玫瑰似的雨點(diǎn)。掉落下來(lái)，聽(tīng)，叮咚——滴答滴答——嘩嘩。真好聽(tīng)，真是美不絕倫。雨停了，出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹橋，好像可以在上面行走。漂亮極了。
秋天，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，猶如蝴蝶翩翩起舞，讓我們迷在其中。葉子編織成了“衣服”穿在操場(chǎng)身上。大家就開(kāi)始尋找漂亮的葉子，留著當(dāng)書(shū)簽。
冬天，所有的樹(shù)木都進(jìn)入了冬眠，只有操場(chǎng)孤零零一個(gè)人，因?yàn)樘鞖馓旌貎�，我們也很少下�?lái)。但是只要等到春天，天氣就會(huì)暖和。這樣小草也會(huì)蘇醒。
操場(chǎng)給我們帶來(lái)了歡笑，操場(chǎng)上時(shí)常洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，那美，令人難忘。
校園一角小學(xué)作文9
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，校園美麗起來(lái)了，最美最吸引的還是大魚(yú)池。
走進(jìn)魚(yú)池邊，映入眼簾的是紅葉石楠，一排排，一豎豎，外貌也很奇特；遠(yuǎn)看是一片火海，近看卻上上片紅，下半翠綠，越上越紅，在太陽(yáng)底下紅的閃閃亮。再走過(guò)去，一顆超大的樟樹(shù)，十個(gè)小孩手拉手也圍不住樟樹(shù)的樹(shù)干，樹(shù)干上有許多小小的洞，成百上千螞蟻爬進(jìn)爬出，忙著搬美味食物。摸一摸樹(shù)干，挺扎手的。春風(fēng)吹著，還時(shí)不時(shí)會(huì)有半紅半綠的樟樹(shù)葉落下，還有被蟲(chóng)子咬了幾口的樹(shù)葉。密密的葉子蓋住射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，在下面乘涼，感到神清氣爽。樟樹(shù)旁邊是兩棵紫荊花；一棵紫的、一棵白的。紫的那棵幾乎全部長(zhǎng)出來(lái)了，不過(guò)，全都是花骨朵兒，只是少數(shù)的花開(kāi)了出來(lái)。像是不愿意開(kāi)放；像害羞是少女一樣在晨風(fēng)中亭亭玉立。白的'那棵幾朵花骨朵兒在樹(shù)干之間努力的鉆了出來(lái)，在風(fēng)兒的輕柔中慢慢地成長(zhǎng)，爭(zhēng)取為大家開(kāi)出最美麗的紫荊花朵。紫荊花后面悄無(wú)聲息地藏在樹(shù)叢之間。噢！原來(lái)是可愛(ài)的銀桂妹妹呀！扭著身子，像是不好意思見(jiàn)人的樣子。魚(yú)池更是楚楚動(dòng)人，呃，只是水有些渾濁。但池中的魚(yú)兒卻清晰可見(jiàn)，陽(yáng)光射到魚(yú)兒的鱗片，鱗片反射出刺眼的光線。一閃一閃像是一顆顆鉆石在發(fā)光，有同學(xué)時(shí)不時(shí)地撒著面包渣兒，魚(yú)兒一口一口津津有味地吞了下去，真可愛(ài)��！
啊！春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一個(gè)充滿著書(shū)香的校園。
校園一角小學(xué)作文10
我的學(xué)校位于xx萬(wàn)州區(qū)，和平廣場(chǎng)旁邊，是一所美麗的xx名校。
一走進(jìn)校門(mén)口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)鮮紅的大字——電報(bào)路小學(xué)。校門(mén)口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟，微風(fēng)吹來(lái)，旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在跟我們招手呢!校門(mén)口正前方，擺放著一盆盆美麗的花兒呢!
校門(mén)口右邊有一座假山，假山上的水直涌下來(lái)，如仙女散花，好看級(jí)了。假山上還有一棵小松樹(shù)挺立在那兒。山下是一個(gè)水池，水池里有一條條可愛(ài)的小金魚(yú)，紅色的身體，在水里游來(lái)游去，好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，穿著雪白的衣服。有一只在叼荷葉，另一只在梳理自己的羽毛，可愛(ài)極了!
操場(chǎng)四周種著許多茂盛的花草樹(shù)木，比如杜鵑花。梧桐樹(shù)等�；▔锸㈤_(kāi)著各種各樣的鮮花，多得數(shù)不清。春天，杜鵑花開(kāi)花了，香味吸引了許多小朋友前來(lái)觀賞。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，把我們的校園打扮的生機(jī)勃勃。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成了綠色的.帳篷，我們都可以在大樹(shù)下快活地游戲。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，被微風(fēng)一吹，樹(shù)葉打著旋兒落下來(lái)，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹(shù)的葉子更綠了，米粒般大小的花兒盛開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉。冬天，黃桷樹(shù)的葉子更蒼翠了，鐵樹(shù)伸出葉子，像千手觀音一樣。
我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園!
校園一角小學(xué)作文11
在我們的校園里，有一個(gè)美麗的花壇。她像一個(gè)仙子，花兒點(diǎn)綴著她的翅膀，婀娜起舞。
花壇里大約有十幾顆柏樹(shù)，排列著整整齊齊，想一個(gè)個(gè)哨兵似的，每一天守衛(wèi)著我們的校園。柏樹(shù)一身上下綠油油的，還戴著一頂小巧玲瓏的帽子。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，杜鵑花，梔子花，迎春花吐出嫩芽，這兒一叢，那兒一簇，美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己艷麗風(fēng)姿。梔子花的葉子很光滑，看起來(lái)也很舒服，葉尖是三角形的像針?biāo)频?。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，花壇又換了一種景象，柏樹(shù)的葉子顏色變深了，一串紅開(kāi)了，連小蜜蜂都引來(lái)了，也許是他的葉子，還是心形的。
當(dāng)蕭瑟的秋天來(lái)臨時(shí)，幾乎是枯枝敗葉的景象，仙子也好像將要離開(kāi)了。但是驚奇地發(fā)現(xiàn)就在落葉之間，還有幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)一陣沁人心脾的幽香。
在花壇里，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)了另外的小小的生命，一些雜七雜八的小草，它們體現(xiàn)了生命的價(jià)值，這些小生命一定也想讓人們來(lái)欣賞自己的美和亮點(diǎn)吧！可惜他們還太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的花兒下面了。
這就是我校園的一角。每當(dāng)我跑完步，都會(huì)來(lái)看看這個(gè)美麗的地方，感受著她的芳香，陶醉其中。有一種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的感覺(jué)罷了。我愛(ài)它，母校。
校園一角小學(xué)作文12
我們的學(xué)校非常美麗，尤其是在學(xué)校西南角的小花園，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰。一走進(jìn)小花園，就可以看見(jiàn)許多石頭，有的像一把椅子，有的像一只青蛙，有的像一個(gè)天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個(gè)大字，是學(xué)校對(duì)我們長(zhǎng)大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹(shù)，好像是保護(hù)石頭的士兵。
再向里走一點(diǎn)兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無(wú)瑕的大翡翠，又像一個(gè)大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時(shí)候水從假山上流下來(lái)，水里面有許多條金魚(yú)，在水里面開(kāi)心地游來(lái)游去，在歡快的.嬉戲，有的竟然還跳出水面來(lái)，非常自由，有時(shí)候小池塘里會(huì)噴出水來(lái)，有的射上去，有的像龍卷風(fēng)，還有的像煙花一樣濺出來(lái)。
再繞過(guò)小池塘，就來(lái)了石頭長(zhǎng)廓了，石頭長(zhǎng)廓大約有3張乒乓桌那么長(zhǎng)，石頭長(zhǎng)廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來(lái)，像一串葡萄，真想摘下來(lái)吃一口，夏天在這里看書(shū)，一定一點(diǎn)兒感覺(jué)不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！
不愧是我們學(xué)校最美的一角——小花園。
校園一角小學(xué)作文13
走進(jìn)玉林附小高小部的大門(mén)，進(jìn)入教學(xué)樓，就可以看見(jiàn)一個(gè)用竹簡(jiǎn)穿成的大柱子，上面刻了很多古代的漢字，看著這個(gè)大柱子，我情不自禁地想到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的意思。每當(dāng)下課的時(shí)候，有很多同學(xué)圍到這里，猜測(cè)這是寫(xiě)的什么字，那是寫(xiě)的什么字，大柱子給同學(xué)們的課間添加了許多的樂(lè)趣。
大柱子的旁邊是一個(gè)生態(tài)園，發(fā)議論說(shuō)，論秀美，生態(tài)園比不上長(zhǎng)湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬(wàn)千。好在到過(guò)的地方不多，不然，不知還有多少謬論。生態(tài)園里沒(méi)有多少點(diǎn)綴，只有那綠油油的小草鋪成的小緩坡，清澈見(jiàn)底的小溪流，繽紛的花樹(shù)，和那快樂(lè)的小魚(yú)兒和那活潑的`蜻蜓。
生態(tài)園的四周都是翠綠的小緩坡，那一些緩坡的線條是那么的柔美，優(yōu)雅，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，一片青綠。在小溪的一邊有一個(gè)銅錢(qián)一樣的大石頭，溪水從上面的石頭縫里流到銅錢(qián)石里，等滿了之后便會(huì)溢出來(lái)，在小溪里緩緩流動(dòng)。每當(dāng)下午太陽(yáng)光灑下來(lái)，照在小溪上，溪水一閃一閃，光彩奪目。
小魚(yú)兒在水中成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，有時(shí)候悄悄地把頭露出水面來(lái)，吹了一串小泡泡，又迅速地潛下水去，抬頭看，一只只紅蜻蜓在天空中飛翔，奇怪的是在其它地方卻看不見(jiàn)一只紅蜻蜓的蹤影。
每當(dāng)下課，同學(xué)們圍在欄桿上看小魚(yú)，有時(shí)，一只調(diào)皮的小魚(yú)掉隊(duì)了，大家都替它但心，害怕它找不到回家的路了。
校園一角真美！
校園一角小學(xué)作文14
每當(dāng)你走進(jìn)我的校園，便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的讀書(shū)聲，那就算我那美麗的校園—大瀝實(shí)小。
最吸引人的地方是校東面的假山，你不信？好，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你去參觀一下吧。
那里是一個(gè)美麗的假山，那假山呀，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。假山下面是一個(gè)大湖，大湖里有數(shù)不清的魚(yú)兒，魚(yú)兒們有的在嬉戲，有的跳上水面來(lái)，仿佛在跟其它的魚(yú)兒比跳高似的，還有的在石頭上捉迷藏。
在我眼里，假山有一間“假石”動(dòng)物園，里面的動(dòng)物多得數(shù)不清，比如：在湖面上躺著一只“烏龜”，它一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，好像要像小鳥(niǎo)飛向藍(lán)藍(lán)的天空。還有一只張大嘴巴的“大鱷魚(yú)”趴在岸上，好像發(fā)現(xiàn)什么獵物似的。它張大雙眼準(zhǔn)備飛快地跑向竹林捉小兔子。
在湖旁邊還有一片高大的樹(shù)林，比如有：老榕樹(shù)、肋杜鵑、萬(wàn)年春、桂花樹(shù)等等，很多不同品種的樹(shù)。湖的.四周還放滿了爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有桂花呀，有菊花，嗨喲美麗的百合花，每次走過(guò)假山旁，總會(huì)聞到淡淡的花香，還帶著濃濃的青草味兒。
在最里面，還有一些假山像，有“小人書(shū)”，有在品嘗茶的兩個(gè)詩(shī)人，還有一個(gè)小水池，每當(dāng)湖里面的噴泉噴上來(lái)時(shí)，小水池也組成一條小瀑布。在陽(yáng)光下，組成一條美麗的彩虹。
咋樣？你服不服？我的校園一角多么的美麗呀！
校園一角小學(xué)作文15
走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，向右邊看。就會(huì)看見(jiàn)四季如春，美麗動(dòng)人的小花壇！
小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了，它形狀各異。它像一座有著泰山之雄，華山之險(xiǎn)，黃山之秀麗，盧山之變化。通過(guò)這次觀查大王椰，我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
鐵樹(shù)像一個(gè)又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手，像仙人掌一個(gè)樣。有的鐵樹(shù)上面有個(gè)像面包的東西，里面有果實(shí)。果實(shí)像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣，但不可以吃啊！
最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。它的.樣子很像一個(gè)巨人的手掌。守護(hù)這我們學(xué)校，它下面的車(chē)錢(qián)草，金錢(qián)草，含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧！每當(dāng)下雨時(shí)，“春雨”都會(huì)留下晶瑩剔透的小雨滴。這太美了。
花壇里有幾塊形狀個(gè)異的石頭，石頭像一只只“小綿羊”，那“大王椰”就像“主人”。你看，“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活��！花壇里的米蘭，像一個(gè)小蝴蝶，真美麗��！每當(dāng)米蘭花盛開(kāi)時(shí)，都會(huì)香飄十里，使人忍不住說(shuō)；“啊！真香啊！”
我的校園美麗又迷人，我喜歡校園里的花壇。
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