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綠色校園作文

時(shí)間:2024-07-05 20:04:22 校園作文 我要投稿

綠色校園作文匯編15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的綠色校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綠色校園作文匯編15篇

綠色校園作文1

  那是一個(gè)生機(jī)盎然的校園,一棵挺直的樹(shù)木佇立在校園之中。

  早晨,和熙的陽(yáng)光直射在粗糙的樹(shù)干上,漸漸的,大樹(shù)都蘇醒了,睜開(kāi)了惺忪的雙眼,沉浸在這令人流連忘返的綠色畫(huà)卷之中。在望不到邊際的瓦藍(lán)天空中,成群的鳥(niǎo)掠過(guò),大樹(shù)的葉子間貯滿了太陽(yáng)的光芒。校園里的一切都帶著滿腔的熱情,鳥(niǎo)兒們?nèi)缤粋(gè)個(gè)跳動(dòng)的'音符,激情的演奏著一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。茂密的小草安逸地棲息在樹(shù)下,仿佛乖巧的孩子舒適地依偎在媽媽?xiě)牙铩c逶≡陉?yáng)光下的小蟲(chóng)子悠閑的尋覓食物。大樹(shù)靜謐的觀賞著這一個(gè)個(gè)鬧劇,如母親凝望著她的孩子……

  可是,就在不久后,人類(lèi)的“文明”侵蝕了這個(gè)充滿生機(jī)的校園……

  大樹(shù)悄無(wú)聲息地老去,它變得憔悴了他對(duì)眼前的一切感到驚嘆不已。曾經(jīng)那綠色的畫(huà)卷被深褐色的荒地吞噬了,花兒們凋謝了,草兒們枯黃了,蟲(chóng)兒們移居了,只剩下一座小山似的垃圾,殘留果皮,紙屑,易拉罐……一股涼意直泌心脾。站在一旁的大樹(shù)還清楚的聽(tīng)到外面的鋸子拉砍自己同胞的聲音,想到自己有一天也要經(jīng)歷這樣的磨難。大樹(shù)不禁回味著曾經(jīng)那片美麗的景象,淚“沙沙沙……”落下。

  朋友,你聽(tīng)到有哭泣聲了嗎?作為中學(xué)生,我們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么?首先,我們應(yīng)該做到不要亂扔垃圾,不隨的吐痰,不摘花,不踩草?吹嚼鴳(yīng)拾起,放進(jìn)垃圾箱。并懂得垃圾分類(lèi),變廢為寶,養(yǎng)成良好的習(xí)慣?吹讲晃拿鞯默F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)制止。其次,要樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),不能鋪張浪費(fèi)。節(jié)約水之源,例如:用淘過(guò)米的水澆花;用洗衣水沖刺所;及時(shí)關(guān)水龍頭等。應(yīng)少用洗滌劑。節(jié)約用紙,一頁(yè)紙兩面用,用完了應(yīng)該回收,讓廠家們?cè)傺h(huán)利用。

  如果你是一棵草,就為春增添你的綠;如果你是一根蠟燭,就為黑暗貢獻(xiàn)光明;如果你是一只蠶,就為人們吐出蠶絲;如果你是一滴水,就為干枯的荒漠注入清甜,如今你是一個(gè)人,請(qǐng)為綠色校園獻(xiàn)出你的愛(ài)!

綠色校園作文2

  我們的校園既綠色又充滿古典氣息,是個(gè)迷人的校園。

  我走進(jìn)校園第一眼看到的是我們的“校風(fēng)、校訓(xùn),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)!痹谒鼈兊念^上有著個(gè)小花園,那就是校長(zhǎng)室旁邊的小花園。我急忙上了去,那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目;ㄖ虚L(zhǎng)兩三個(gè)小觸角,像兩只可愛(ài)的小蝸牛在花里睡懶覺(jué)。仙人掌像一個(gè)愛(ài)打扮的小女孩,不信,你看,它的身上長(zhǎng)滿刺,像是在給自己防衛(wèi)呢!可它的頭上開(kāi)了一朵小紅花,像是在說(shuō):“我最美!苯又白,只見(jiàn)一棵花花綠綠的小樹(shù)立在那兒。它的葉子有紅有綠,好象穿了一件花衣裳。走進(jìn)花園深處,一股歡快的水從石縫里跑了出來(lái),“滴滴答答”,它在唱歌,它在跳舞,……它到底在干什么呢?原來(lái)她在為我而歌頌。我又看見(jiàn)了又大又厚的葉子飄落下來(lái),像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個(gè)幸福溫暖的世界,在這里無(wú)憂無(wú)慮,自由自在像一個(gè)大家庭,不,就是一個(gè)大家庭。因?yàn)槟抢镉兄S多快樂(lè)的`小生命。

  這個(gè)就是綠色校園。接下來(lái)的是古典校園。

  古典風(fēng)是我校的特色。在二樓的民樂(lè)室,一走進(jìn)去就看到了各式樂(lè)器,如:揚(yáng)琴、古箏、二胡等樂(lè)器。走到揚(yáng)琴邊,揚(yáng)琴有許多根弦,用手一碰,“!保宕嗟穆曇舫叶镢@。再走前;一點(diǎn),五六臺(tái)古箏擺在我眼前。21根弦,輕攏細(xì)捻,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅高山流水、簾簾飛瀑、涓涓細(xì)流的畫(huà)面,像是走進(jìn)了畫(huà)卷,還真有“搖看瀑布掛前川,飛流直下三千尺。”的感覺(jué)!

  怎么樣!我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀!

綠色校園作文3

  去年暑假,我們丹華小學(xué)搬了新家,我們擁有了寬廣的校園,校園里盛開(kāi)著美麗的花朵,生長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的小草,還有我們可以盡情玩耍的操場(chǎng)。

  但是放眼望去,我們的校園里并不像我們想象的那么美,常常會(huì)有一些紙屑、塑料袋等;就連草坪上的小草也低下了頭;甚至還有被折斷的樹(shù)枝、隨意丟棄的`花朵;雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫(huà)……不文明的行為實(shí)在太多。

  校園就如同我們的家,只有溫馨、干凈的校園,才能使我們身心愉悅,學(xué)習(xí)輕松,為此,我們學(xué)校舉辦了“養(yǎng)成良好習(xí)慣,奠定幸福人生”活動(dòng),讓我們明白了綠色的重要性。大家紛紛拿起掃帚來(lái)捍衛(wèi)我們的綠色。

  昨天上午,我隨著擁擠的人流走進(jìn)了校園,正要踏上樓梯臺(tái)階的時(shí)候,一張紙忽然飄到我的腳下,我趕緊把它撿起來(lái),丟到垃圾桶里,后面?zhèn)鱽?lái)小陽(yáng)嘖嘖的稱(chēng)贊聲,我只是淡淡一笑,因?yàn)椋瑒?chuàng)建綠色校園是我們丹華小學(xué)共同的行動(dòng)和責(zé)任。今天,我撿起一片廢紙,明天,你又節(jié)約了一滴水,后天,她又保護(hù)了一棵小草……嘿,這樣的校園你難道會(huì)不喜歡嗎?

  說(shuō)到這里,你也許還會(huì)想問(wèn)綠色跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系?綠色,代表著生機(jī),代表著希望,有了綠色,校園的氧氣才能充足,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高得很快。試想,如果我們的校園樹(shù)木成林,地上是一叢叢生機(jī)勃勃的小草,周?chē)忻利惖幕ǘ,蝴蝶姑娘手牽著手在花叢中翩翩起舞,到處一片清新的空氣。這樣的環(huán)境,怎能不讓我們心曠神怡,以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去呢?

  現(xiàn)在我們丹華小學(xué)的草更綠了,笑嘻嘻地迎風(fēng)搖曳;花更美了,花兒露出一張張可愛(ài)的笑臉;樹(shù)木也更加繁茂了,像一排排紀(jì)律嚴(yán)明的士兵。

  這就是我們現(xiàn)在的丹華小學(xué),我們綠色的家!

綠色校園作文4

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機(jī),帶給我們活力。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁人心脾的花香;有了綠色,便有了美麗的校園。

  今天我向各位隆重推出一所我設(shè)計(jì)的學(xué)校。首先把目光轉(zhuǎn)向大操場(chǎng),乍一看,操場(chǎng)好似一片綠色草坪,可仔細(xì)一看,操場(chǎng)的活動(dòng)場(chǎng)地則是用軟的綠色橡膠鋪成,這樣同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)和跑步時(shí)既輕松又安全。操場(chǎng)的地下我把它設(shè)計(jì)成一個(gè)多功能車(chē)庫(kù),這里可以用來(lái)停泊汽車(chē),方便學(xué)校老師上班和家長(zhǎng)接送孩子。

  現(xiàn)在,展現(xiàn)在面前的是教學(xué)樓。教學(xué)樓共八層,乘著自動(dòng)扶手電梯走進(jìn)教學(xué)樓,每一間教室面積50平方米,四周都是透明玻璃;地板顏色是七彩的,仿佛魔幻方塊,美麗極了。我們的.課桌和椅子都是用上等的材料做的,可以調(diào)節(jié)高低。教室里冬暖夏涼,因?yàn)槲蓓斏系奶?yáng)能、風(fēng)能等先進(jìn)設(shè)備所產(chǎn)生的能量足夠供每個(gè)教室的空調(diào)使用。

  在教學(xué)樓正南面是升旗臺(tái)和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);東南面是一個(gè)百花園,里面有各種奇花異草;西南面是一個(gè)游泳館,讓學(xué)生們來(lái)這里鍛煉身體。我還把音樂(lè)室、繪畫(huà)室、舞蹈、體操室和大型多功能會(huì)議室設(shè)計(jì)在二樓。

  在校園里,到處都可以看見(jiàn)綠色。教學(xué)樓 前后、大門(mén)前,都有花壇裝飾,花壇里種的是墨綠色的云杉,樹(shù)下有翠綠的小草和五顏六色的鮮花。就連跑道旁都長(zhǎng)滿了許多碧綠的小草。

  夜幕降臨,紅、藍(lán)、黃三色霓虹燈烘托校園建筑物輪廓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似有童話故事般的神秘。

  綠色讓我們生機(jī)勃勃,綠色讓我們充滿活力,綠色讓我們茁壯成長(zhǎng)!我愛(ài)我設(shè)計(jì)的綠色校園!

綠色校園作文5

  綠色讓我們生機(jī)勃勃、綠色讓我們充滿活力、綠色讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡(jiǎn)單色彩,它包含著同學(xué)們的言行舉止,包含著同學(xué)們的品的素養(yǎng)。

  走進(jìn)充滿書(shū)香的校園,你會(huì)被周?chē)木拔锷钌钗?層的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五顏六色的花朵,綠油油的嫩草,漫步在這樣校園里你會(huì)感到心情舒暢、精神抖擻。校園中的綠色,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。上了四十分鐘的課,也應(yīng)該讓眼睛休息休息,走出教室,站在走廊上放眼望去,一片同學(xué)和諧相處的景象。春天的時(shí)候,校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著,柳枝抽出嫩芽;火紅桃花、雪白梨花、淡粉的杏花,爭(zhēng)奇斗艷;小草兒悄悄地從土里,探出嫩綠的頭,好奇地望著萬(wàn)物復(fù)蘇的大地,校園中上百種的植物盡情享受著陽(yáng)光的撫摸,春雨的滋潤(rùn)。

  夏天的時(shí)候,校園是深綠的。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照在大地上,校園中上百種樹(shù)木撐起了綠色的大傘,為學(xué)校遮住火一般的陽(yáng)光,校園里得涼快起來(lái)了。課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诰G色的大傘下愉快的游戲,盡情地暢談學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  秋天,校園變成金色的王國(guó)。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙的響著,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)你能聽(tīng)到它們?cè)跒榍锾旄璩。課間休息時(shí),走在鋪滿落葉的小道上仿佛置身于一個(gè)童話的王國(guó)里,充滿的神奇。

  冬天,西北風(fēng)呼呼地吹著校園,雪松挺立在寒風(fēng)中,依舊披著綠色的衣服,多像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。校園中最迷人的綠色在教室里,我們是一株株小苗,吸吮著知識(shí)的甘露,在老師關(guān)愛(ài)下我們茁壯成長(zhǎng)。

  北風(fēng)呼呼時(shí),嬌弱的`草兒倔強(qiáng)地挺立著成為了冬季最珍貴的綠色。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,綠色第一個(gè)蘇醒,校園小道上有了淡淡的綠,草兒也努力鉆出泥土,周?chē)囊磺卸紡摹傲恪遍_(kāi)始。在烈日炎炎的夏季,萬(wàn)物翠xx流。金色的秋季,葉子隨風(fēng)飄落,給大地穿上金色的衣裳。一年四季,綠色在我們的生活中無(wú)處不在。綠色校園不止要環(huán)境綠,同學(xué)們也好養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們的校園也會(huì)變得更綠!

綠色校園作文6

  在生活中,由于環(huán)境污染嚴(yán)重。所以,我常常會(huì)望著窗外,想著一個(gè)綠色的學(xué)!

  首先,綠色學(xué)校的氣氛肯定是綠色的。在學(xué)校中到處都是綠色花草樹(shù)木,這樣的話就不會(huì)再怕霧霾了,所有同學(xué)們也能夠呼吸到新鮮的空氣。這樣做不僅僅能夠讓人們呼吸的新鮮的空氣,還能夠在大家眼睛疲勞的時(shí)候看綠色的葉子,保護(hù)眼睛。這樣做還有一個(gè)好處,就是能夠使所有師生心境舒暢,微笑著應(yīng)對(duì)每一天。并且學(xué)校里應(yīng)當(dāng)減少?gòu)U氣的`排放,這樣就能夠少污染環(huán)境。

  在綠色學(xué)校里自我也要“綠色”。不說(shuō)臟話,不打架,也不要在上下樓梯時(shí)擁擠,爭(zhēng)做禮貌學(xué)生。更重要的是說(shuō)話是要輕聲細(xì)語(yǔ),不能大吼大這樣才不能打擾到別人的學(xué)習(xí)。還有的是學(xué)校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)食堂,里面有各種好吃的食物,還不收錢(qián),這樣有一些經(jīng)常在外面的小攤上買(mǎi)食物的同學(xué)們就會(huì)到食堂里吃飯,因?yàn)橥饷嫘偵系氖澄锉伙L(fēng)刮了一晚上,第二天早上隨便一擦就去賣(mài)吃的,十分不衛(wèi)生。

  最重要一點(diǎn)是少或不布置作業(yè),這一點(diǎn)必須是所有同學(xué)的心聲吧。要是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,就能夠不布置作業(yè)的話,所以學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,差生也不例外,因?yàn)椴钌褪菓械脤?xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)才差。同時(shí)不進(jìn)行考試,這樣最完美,因?yàn)槊慨?dāng)快到考試的日子時(shí),所有的人都會(huì)覺(jué)得自我的身上好像有一座大山壓在自我身上,讓人喘可是氣來(lái),簡(jiǎn)直就是殘害“祖國(guó)的花朵”!還有一點(diǎn)是因?yàn)橐坏┛疾盍私處熅鸵涯恪斑青辍钡簟?/p>

  雖然這些都是不可能的,可是我還是愿意想象,這樣自我會(huì)覺(jué)得很幸福。如果我將來(lái)成為了一名校長(zhǎng),我必須會(huì)按照自我想象的綠色學(xué)校設(shè)計(jì),再加上一個(gè)十分大的圖書(shū)館,里面有各種各樣的書(shū)供應(yīng)給大家。雖然此刻這些都是空的,可是我相信我必須會(huì)成功的,幫忙大家完成這些事情。

綠色校園作文7

  隨著我國(guó)科技的快速發(fā)展,從第一架飛機(jī)到神舟一號(hào)成功發(fā)射,都傾注著科學(xué)家的心血。隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快,汽車(chē),公交車(chē),摩托車(chē)等,都成了人們的主要交通工具。

  然而,它也給地球母親帶來(lái)了不可磨滅的傷害:各種各樣的車(chē)子在馬路上奔馳。天上,是陣陣烏黑的“瘴氣”;地上,是喇叭在擁堵的大道上高歌。

  這是我們的地球,這是我們的家園!我們應(yīng)該綠色出行,低碳出行。每天騎騎自行車(chē),走走路,不僅能使空氣少一份污染,還能讓道路多一份寬敞。

  這是我們的地球,這是我們的家園!我們應(yīng)該綠色出行,低碳出行。每一條道路都是地球母親的血管,而在馬路上行走的人們就像是不斷流動(dòng)的血液,一旦塞車(chē),這一條血管將不再供血,是多么可怕啊!

  這是我們的地球,這是我們的家園!我們應(yīng)該綠色出行,低碳出行。多乘一趟公交車(chē),不讓她一天比一天虛弱;少開(kāi)車(chē),不讓她整天唉聲嘆氣;騎騎自行車(chē),不讓她在病房里掛點(diǎn)滴。

  這是我們的地球,這是我們的.家園!我們應(yīng)該綠色出行,低碳出行。對(duì)于頻繁出現(xiàn)的交通堵塞現(xiàn)象,我提出幾個(gè)小點(diǎn)子:

  1.可以調(diào)節(jié)各公司的上下班時(shí)間,提前或延后相應(yīng)的時(shí)間,避開(kāi)上下班高峰期。

  2.可以盡量多建一些天橋。

  3.提倡各公司能使用廠車(chē)接送,減少私家車(chē)的流動(dòng),從而減少堵塞現(xiàn)象。

  4.加大亂停,亂放,亂闖的處罰力度。

  5.每天高峰期可以通過(guò)手機(jī)短信的方式,提醒各車(chē)主那幾條主干道比較擁擠,盡量繞道而行。

  6.限制私家車(chē)在上下班高峰期的行駛時(shí)間。

  家園只有一個(gè),地球不能克隆!我們不妨放慢生活那匆促的腳步,認(rèn)真看看路邊的景色,也許它們值得你用心去交流。

綠色校園作文8

  說(shuō)起“綠色”與“生態(tài)”兩詞,我們的心中就會(huì)想象出大片的草地、樹(shù)木、花朵,還有各種的小動(dòng)物和昆蟲(chóng),總是陽(yáng)光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結(jié)合起來(lái),又會(huì)是番怎樣美麗可愛(ài)的景象呢?

  一定是有花有樹(shù)的校園。校園里會(huì)有許多的綠草地,草地上會(huì)有同學(xué)們親手栽種的花。朵朵芬芳,朵朵艷麗,給人以美好和視覺(jué)上的享受。在學(xué)習(xí)的空余,看到自己栽種的花,凈化了校園的環(huán)境,帶給了我們自己的身心放松,該多么好啊!而且,有研究顯示,在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,會(huì)讓人的心情變好,從而使各方面都可得到提高。

  但只有這些還不夠。我們還要有自己動(dòng)手用廢棄的東西改造的有用的、對(duì)校園生態(tài)有好處的小玩意兒。比如,用飲料瓶改成的.小花盆,里面種一些小花小草,放在裝有架子的墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的墻,就像一個(gè)純天然的藝術(shù)壁畫(huà)一般,成為了一道靚麗風(fēng)景線。

  現(xiàn)在,更全一些了,不過(guò),既然是綠色生態(tài)校園,就要更加“生態(tài)”一些。要有一些運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們?cè)谏厦孢\(yùn)動(dòng),同時(shí)又可以來(lái)發(fā)電,提供學(xué)校的供電,這十分的生態(tài),而且既鍛煉了同學(xué)們的身體,又為學(xué)校節(jié)省了一筆開(kāi)支。同學(xué)們還要輕聲慢步地行走,這才能保持校園的美好——生態(tài)的美好是與安靜共存的。

  其次,這樣的校園還要同學(xué)們來(lái)保護(hù),就同環(huán)保一般,連這種美好的環(huán)境都保護(hù)不住,又怎么能將其稱(chēng)之為生態(tài)且綠色的呢?我們要盡量地維持它,誰(shuí)都希望擁有一個(gè)環(huán)境好而且還很生態(tài)的校園吧!

  這是一個(gè)多么美好的綠色生態(tài)校園!雖然只是我想象出來(lái)的,但是,總有一天,通過(guò)我們不懈的努力,一定會(huì)擁有這樣的校園的!

綠色校園作文9

  綠色,是代表美的,綠色它在我們美麗的校園里。

  從校門(mén)進(jìn)去,綠色的起點(diǎn)??左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開(kāi)始,也是我們學(xué)習(xí)的開(kāi)始。其次的綠色在我們的兩個(gè)“7”字教學(xué)樓中間??那一棵棵龐大的雪松,那棵棵雪松仿佛是我們學(xué)校的使者,亭亭玉立于兩幢樓前,對(duì)進(jìn)校的同學(xué)們表示著它們熱烈的.歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼頤牽夢(mèng)頤遣皇芑頁(yè)炯白賢庀叩納撕Α

  從小操場(chǎng)的右面進(jìn)入大操場(chǎng),那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場(chǎng)的一邊是草坪,另一邊排著五六個(gè)乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)靠著圍墻,我們?cè)谏象w育課的時(shí)候,經(jīng)常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場(chǎng)的右邊是我們平時(shí)用餐的地方??食堂。食堂的旁邊是微機(jī)室,一到上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候我們就興致勃勃的跑過(guò)去。微機(jī)室的右邊是一棟居民樓,居民樓下面有一個(gè)小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點(diǎn)。(因?yàn)榫用駱堑膲Ρ谑羌t色的)

  草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點(diǎn)??大草坪。那個(gè)大草坪大約有1700平方米那么大,站在里面感覺(jué)真是一眼望不到邊,像置身于一個(gè)綠色的大草原那么舒服,暢快。可惜的是我們沒(méi)有那個(gè)福分經(jīng)常去享受那份綠色的,那是2-4年級(jí)的同學(xué)們玩耍的天堂。為啥?因?yàn)槲覀円呀?jīng)六年級(jí)了,我們的功課要緊,我們做作業(yè)都來(lái)不及,哪還有時(shí)間下去?只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊,是我們學(xué)校的驕傲??一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”。我最討厭“逸夫樓”了,因?yàn)檠劭粗覀冞有最后一年就畢業(yè)了,卻不讓我們?nèi)ヒ莘驑巧险n。我只有從我們這兒透過(guò)樹(shù)縫望那幢我所向往的房子,綠樹(shù)掩映間真是越看越漂亮!

  ……

  !我們綠色的漂亮而美麗的校園。∥蚁矚g你!

綠色校園作文10

  校園的景色十分優(yōu)美,真令有些同學(xué)真令有些同學(xué)們流連忘返。

  連老師們都不例在外!

  春天,校園里充滿了響亮的讀書(shū)的聲音,像一個(gè)充滿秩序的KTV一樣;ú輼(shù)木排著整齊的隊(duì)伍像一個(gè)個(gè)來(lái)領(lǐng)飯一樣,可真可愛(ài)呀!尤其是龍爪槐,可真攙啊!還有那充滿魅力的荷花引人注目,怨不得驕傲的.它的臉頰都紅彤彤的了,可真可愛(ài)呀!爬在體育場(chǎng)欄桿的薔薇花也不落后,勇敢地上前去追趕"舞蹈者"們,還有山渣樹(shù)和楊樹(shù)也繼續(xù)往前前進(jìn),看著它們的樣子可真認(rèn)真!

  夏天,就是荷花妹妹盛開(kāi)的季節(jié)了!好像一個(gè)個(gè)荷花去沙灘上渡暑的,瞧它們的樣子,有的還遮著一把小傘,有的還在游泳,有的還在喝飲料呢!一看就是"給它點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛嗎!山渣樹(shù)也快到終點(diǎn)了!加油加油!哎呀!還有那么點(diǎn)就贏了,楊樹(shù)簡(jiǎn)直是一位英雄,給我們避暑,我校的;局(jǐn)花已經(jīng)快長(zhǎng)出花瓣了,柿子樹(shù)也沒(méi)開(kāi)花,真是氣死我了!

  秋天,就是豐收的季節(jié)了,但是荷花妹妹開(kāi)始"秋眠"了,一直睡到冬天也睡不醒,柿子樹(shù)和山渣樹(shù)可費(fèi)了九牛二虎之力終于趕上了強(qiáng)者,山渣樹(shù)結(jié)果了,一個(gè)一個(gè)的都送給小朋友們,山渣樹(shù)可真大方。∈磷訒(shū)樹(shù)可真會(huì)嫉妒別人,它不但不給人家,還仍在地下。

  冬天這個(gè)季節(jié)可不一樣了,冬天還有兩位英雄,就是冬青和雪松,它們兩個(gè)人不分你我,熱情地站在自己的崗位上默默無(wú)聞,著才叫男子漢了!

  校園的四季可真美!我愛(ài)校園!給愛(ài)校園的綠色!

綠色校園作文11

  和平小學(xué)是一所用綠色裝飾起來(lái)的小學(xué)。和平小學(xué)的“綠”數(shù)不勝數(shù),我現(xiàn)在就帶你參觀參觀吧!

  進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是門(mén)兩旁的小花園,花園小巧精致,石凳旁邊立著青綠色的小草、淡黃色的雛菊,欄桿上爬著許多薔薇,一堆挨著一堆,花朵是青紫的,在綠葉叢中玩捉迷藏,若有若無(wú)的,很是調(diào)皮。偶爾起一陣風(fēng),小小的花骨朵兒便晃來(lái)晃去,可愛(ài)極了。

  走過(guò)小花園,再去操場(chǎng)上看一看。瞧,那也是薔薇,只不過(guò)更密了些?爝^(guò)來(lái),這里的榆錢(qián)樹(shù)又高又大,有點(diǎn)像魚(yú)兒的綠葉,密密麻麻的在樹(shù)枝上開(kāi)滿了,很遮陽(yáng)光呀!真不知道,如果把榆錢(qián)樹(shù)搖啊搖,會(huì)不會(huì)真掉下來(lái)錢(qián)或鋼板來(lái)?

  穿過(guò)操場(chǎng),再來(lái)看看花壇。那是竹子,挺拔而又翠綠的青竹,一個(gè)個(gè)矗立在泥土中,又直又細(xì)的,上面長(zhǎng)了些小葉子,青青的,我又不懂了,大熊貓是怎樣吃下又苦又難吃的竹子的呢?

  咦,那是什么?哦,原來(lái)是碧綠的爬山虎。爬山虎在墻上留下了紅紅的'葉子和靛青的葉子。它幾乎把整面墻都爬滿了葉子,很壯觀呢!我看著爬山虎,它似乎在說(shuō):“我爬,我爬,我一定要爬滿整個(gè)校園!”

  樓下參觀完了,該到三樓的小花壇去看看了。這是金黃的連翹花,正在微風(fēng)中翩翩起舞著,連翹花開(kāi)的不多,有一部分花兒已經(jīng)“上西天”了,可剩下的頑強(qiáng)的花兒還在堅(jiān)持,“我一定要讓人類(lèi)更多地看到我的美麗!”我撥開(kāi)綠葉,終于找到一個(gè)快要謝的、已經(jīng)失去光澤的小花兒?墒悄沁叺囊欢浠ǎ驯活B童折了,真是的!要愛(ài)護(hù)任何一個(gè)小生靈。

  還有還有......在這里我就不一一介紹了。你們?nèi)绻敫畹伢w會(huì)到“和平小學(xué)是用綠色裝飾起來(lái)的小學(xué)”的話,就趕快來(lái)參觀吧!我們隨時(shí)歡迎你!

綠色校園作文12

  校園的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹(shù)總是那么的綠,一年四季總是那么的'美麗。春天,這里充滿生機(jī),春草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫(huà)家筆底下的畫(huà)面,顯得格外靚麗;冬天,這里寒霜飛舞,銀裝素裹,就像一個(gè)世間天堂……

  如今,我們走進(jìn)洋溢這書(shū)香喂的校園,你會(huì)被學(xué)校的綠色所吸引。!那樹(shù)木綠得多深,那爬山虎綠得多么迷人。然而,綠色校園不止要環(huán)境綠,還要衛(wèi)生“綠”。如果一個(gè)同學(xué)一天丟一片紙屑,那一天就有一千多片紙屑。你說(shuō),這樣的校園能“綠”么?如果一個(gè)同學(xué)一天吃一包零食,一天就有一千多人吃一包零食。這不僅會(huì)影響同學(xué)們的身體健康,吃剩下的零食包還到處亂扔,這樣算下去,一天下來(lái),我們的校園會(huì)變得很臟!你說(shuō),這樣的校園能“綠”么?

  并且不聽(tīng)話的同學(xué)也很多。不信?你瞧!那三個(gè)男生嬉皮笑臉地把垃圾仍在我們學(xué)校美麗的草坪上。還有那兒!那幾個(gè)女生把校園里美麗的花朵摘了,她們難道不知道那也是一條生命嗎?還有……這樣下去的話,我們可能會(huì)制造出綠色校園嗎?

  有時(shí)我走在大街上,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一位位的小朋友在為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”出一份力,那些小朋友經(jīng)常把人們?cè)诮稚蟻G的紙屑主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)。想想,校園那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)連一個(gè)小朋友都趕不上嗎?我用心靈呼吁他們:“同學(xué)們,不要再破壞校園環(huán)境了!”

  其實(shí),想制造“綠色校園”并不難,只要同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生及環(huán)境,我相信,這樣下去一定能制造出“綠色校園”,一起加油吧!

綠色校園作文13

  我心中有一抹綠,那就是我心中的綠色校園……

  我畫(huà)了一幅畫(huà)。學(xué)校的正門(mén),新型綠色環(huán)保綠色,恩,很好。進(jìn)門(mén)應(yīng)該有兩個(gè)噴水池,壯觀的場(chǎng)面,當(dāng)水柱沖出,正好太陽(yáng)照在上面顯出7種不同的顏色。水,我想這水應(yīng)該是循環(huán)利用的,并且有自動(dòng)處理系統(tǒng),水的自凈能力大大提高了。草坪,400米長(zhǎng)的跑道,中心的草坪可不能少。草坪很綠,茵茵的綠,按上安全監(jiān)控系統(tǒng),有不聽(tīng)話的孩子碰到小草,就記錄下來(lái)反映到學(xué)生總處,被罰種草1個(gè)星期。自動(dòng)滴灌是必有的,可以節(jié)約水資源同時(shí)保證土壤濕潤(rùn),還有?教學(xué)樓的頂上應(yīng)該是一片綠色。種上草吧,在夏天可以給教師“降溫”,省去開(kāi)電風(fēng)扇的電,不錯(cuò)啊。應(yīng)該還有一座太陽(yáng)能接收房,房?jī)?nèi)的控制系統(tǒng)依據(jù)太光的不同時(shí)刻的方向?qū)μ?yáng)能板進(jìn)行自動(dòng)控制,并轉(zhuǎn)化為電能,對(duì)了,我怎么忘了畫(huà)畫(huà)呢?同學(xué)們應(yīng)該是熱愛(ài)綠色,忠于保護(hù)環(huán)境的,他們會(huì)隨手將垃圾扔入垃圾筒,他們?cè)谛@內(nèi)植樹(shù),種草,他們用自己的行動(dòng)號(hào)召更多的朋友保護(hù)環(huán)境。

  綠色是生命的顏色。綠色的森林是地球的肺,綠色的小草是土地的衛(wèi)士,綠色的心情是美好的。我長(zhǎng)想,弱國(guó)綠也不在存在,生活是怎么樣的呢?如果沒(méi)有綠色,清澈的河水變成黃色,泥沙和水卷在一起;土地露出黃色的胸膛,沒(méi)有一絲生機(jī);動(dòng)物們失去棲息的家園,躺在地上奄奄一息;人們呼吸污濁的空氣,不再感到清新。那我還有快樂(lè)嗎?人們流出的淚大概都是污濁的了吧?綠色是生命的顏色!

  心中的綠色校園,是每個(gè)人心中的`綠色校園。我想每個(gè)人都會(huì)懷著這一個(gè)夢(mèng)想努力的保護(hù)這一草一木。都會(huì)為心中的綠色校園奮斗吧!

  如果有一天,心中的一抹綠擴(kuò)大成一片綠,人心中的綠色校園會(huì)更綠,我們的生活也會(huì)該更美。我的家鄉(xiāng)是黃山,作為黃山人我自豪,希望我心中的綠色校園如同黃山的風(fēng)景一樣美。如同黃山的的明天一樣美好。心中的綠色校園總有一天實(shí)現(xiàn)……

綠色校園作文14

  走進(jìn)校園,綠色帶給你的感受一定是不一樣的,它在校園里穿梭、嬉戲,給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)、美好。那么,我們用綠色裝扮校園,一定會(huì)收獲到很好的效果。

  校門(mén)是學(xué)校必不可少的,它有風(fēng)格,學(xué)校就有風(fēng)格。所以,在校門(mén)口種上兩棵松樹(shù),左右各一棵,它可以像士兵一樣站崗,保護(hù)著學(xué)校。

  教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的`地方,需要一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),種植一些減少噪音的植物是個(gè)好點(diǎn)子,比如珊瑚樹(shù)、楊樹(shù)、桂花樹(shù)。它們可以降低噪音5-7分貝。

  運(yùn)動(dòng)區(qū)產(chǎn)生的塵土較多,會(huì)影響到學(xué)校環(huán)境,沒(méi)關(guān)系!吸塵植物來(lái)幫忙了!被譽(yù)為“綠色吸塵器”的夾竹桃就是理想的樹(shù)種,“粉塵過(guò)濾器”榆樹(shù)也不例外。除此之外,泡桐也是很不錯(cuò)的選擇。好好利用這些吸塵植物吧,綠化我們的校園!

  中心區(qū)需要美觀,四季均有花卉是很棒的事情,種些觀賞植物也是可以的。比如:春:杜鵑;夏:梔子花;秋:桂花;冬:臘梅。當(dāng)然,喬木也可以考慮考慮,畢竟它能營(yíng)造冬暖夏涼的環(huán)境。如果有一個(gè)小湖泊更好,能在旁邊種植垂柳,還可以在湖里栽些荷花,這樣夏天可美啦!

  學(xué)校外圍也應(yīng)該種一些植物,要選擇蔭濃、生長(zhǎng)迅速、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲(chóng)的樹(shù)種。懸鈴木、合歡、槐樹(shù)、喜樹(shù)、檜柏等樹(shù)很適合。高大喬木也不賴,可以擋外面的風(fēng)。好好選擇,讓學(xué)校的外圍也充滿綠色吧!讓植物們發(fā)揮各自的作用吧!

  生活區(qū)非常重要,應(yīng)該有一個(gè)清新、舒適的環(huán)境,讓學(xué)生充滿活力。建議種植灌木叢,以及帶有清香的桂花樹(shù)、臘梅、茉莉花等植物。盡量搭配合理,給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)完美的環(huán)境。

  看,綠化后的校園是不是更加美麗呢?如果你也想有一個(gè)這樣的校園,那就趕快開(kāi)始綠化吧!

綠色校園作文15

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地到處洋溢著春天的氣息。我們學(xué)校也不例外,每個(gè)角落都是不同的綠色。

  樟樹(shù)是一種常見(jiàn)的樹(shù),但你是否留意過(guò)春天的樟樹(shù)呢?春天的樟樹(shù)是色彩斑斕的。你可能會(huì)說(shuō):“葉子不都是綠的嘛!那會(huì)是五彩繽紛的`!”這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。樟樹(shù)的老葉是墨綠色的;快要掉下去的葉子是綠中透著紅色;新葉是淡綠色;

  嫩綠總是能紅中泛著涼涼的青綠。

  雪松,大家也一定非常熟悉了吧!但你有否留心過(guò)春天的雪松?剛開(kāi)始芽苞還是綠豆般大小,老爺包圍著芽苞,當(dāng)芽苞長(zhǎng)到黃豆般大小時(shí),老爺就會(huì)開(kāi)始掉下來(lái)了。芽苞就像無(wú)數(shù)顆珍珠般的綠寶石,密密地掛在枝葉間。葉子倒垂下來(lái),包圍住了芽苞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴。有的葉子往上長(zhǎng),看過(guò)去就像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭。雪松的葉子,有的嫩,有的老。嫩的特別軟,老得特別硬,就像無(wú)數(shù)枚針,刺一下,生疼生疼的。

  冬天,原本光禿禿的榆樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)抽出了新葉。葉子中間淡,邊沿濃。它的芽?jī)杭?xì)細(xì)的,是淡紅色,就像一個(gè)個(gè)小觸角。它的枝葉像一層層的云,而主干,就是一個(gè)直插云霄的柱子。

  秋天,香飄十里的桂花樹(shù),如今已抽出了銹鐵紅的新葉,摸上去軟軟的。而那些老葉,綠得發(fā)亮,就好比涂上了一層油漆。樹(shù)葉上面,還有許多頑皮的小露珠,在太陽(yáng)公公出來(lái)后,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  黃矮樹(shù)的葉子可奇特了。它那長(zhǎng)出來(lái)的葉子,想一朵朵淺黃色的花兒,可美了。瞧,那停在樹(shù)上的小鳥(niǎo),也禁不住驚嘆了起來(lái)。

  有哪一個(gè)畫(huà)家能調(diào)配出這種種的綠色,我驚嘆于大自然的鬼斧神工!

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