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【精華】夢(mèng)想話題作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想話題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想話題作文 篇1
我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，每天騎著自行車(chē)穿梭于大街小巷上學(xué)放學(xué)，覺(jué)得自己英姿颯爽，活力無(wú)限。再看看爸媽，白發(fā)已經(jīng)耀武揚(yáng)威的占據(jù)了他們的額頭。
這幾年,我每天放學(xué)回家都會(huì)看到，下班后的爸爸一身泥水滿頭灰塵。到底老爸是干什么事掙錢(qián)養(yǎng)家的，我時(shí)時(shí)疑惑，就是問(wèn)不出來(lái)，爸媽不告訴我�？墒前謪s總是胸有成竹地說(shuō)：閨女，好好念書(shū)，爸有的是錢(qián)！我不信。
每天老爸上班，比我離開(kāi)家要早�？傁胩絺�(gè)究竟的我，于是就開(kāi)始悄悄跟著他，看他到底在干什么。大多時(shí)候我跟不上他，終于有一天我看見(jiàn)他了。老爸和那些農(nóng)民工，打零工的人，混在一起，蹲在邊道上，腳邊 還 放著一個(gè)木牌子，上邊寫(xiě)著“裝修、油漆、刷漿、修補(bǔ)漏房、換坐便”原來(lái)老爸是這樣蹲在路邊等活兒干的……已是深秋時(shí)節(jié)，冷風(fēng)吹著爸爸的臉龐，掀起了他耳邊的白發(fā)。
有一天，我在悄悄地跟蹤他時(shí)，看見(jiàn)老爸他們蹲活的被幾個(gè)綜合執(zhí)法的人追趕，牌子被沒(méi)收了。眼淚不爭(zhēng)氣的順著我的臉頰流淌。晚上回家我問(wèn)老爸今天可好？老爸依然是豪爽的笑著說(shuō)：閨女，好好念書(shū)，爸有的是錢(qián)！你爸可能干啦！
爸爸蹲活兒，從不告訴我，他是這樣掙錢(qián)的，他是這樣養(yǎng)活我和弟弟的。這讓我頓時(shí)萌生了一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大了，一定要有一家門(mén)店，開(kāi)一個(gè)裝修公司，讓爸爸當(dāng)經(jīng)理，我來(lái)搞精裝修設(shè)計(jì)，再也不讓他風(fēng)吹日曬，奔波勞頓。
因?yàn)槔习郑覔碛辛藟?mèng)想，因?yàn)檫@夢(mèng)想，我有了前行的目標(biāo)，努力的方向。我知道了自己從現(xiàn)在起要玩兒命的學(xué)什么。有一次在夢(mèng)中我成為了著名的建筑師，中國(guó)美麗的海岸線上矗立著我設(shè)計(jì)的大廈，就像迪拜的海灘上，裝著能發(fā)電的`大風(fēng)車(chē)那樣雄偉的建筑，我笑醒了。我用畫(huà)筆描摹我的夢(mèng)想，我用知識(shí)編織我的夢(mèng)想，我用信念堅(jiān)定我的夢(mèng)想，總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想沒(méi)有告訴老爸，我更沒(méi)告訴他我曾經(jīng)的跟蹤，老爸在我和弟弟面前依然自豪地笑著說(shuō)：好好念書(shū)，爸有的是錢(qián)！
我替爸爸夢(mèng)想著，我也夢(mèng)想著，為此我們一起努力著。
夢(mèng)想話題作文 篇2
我是一個(gè)一直都在努力追求您的人，可您似乎不愿意要我，早早地把我拋棄，將我仍在黑暗的角落，默默地頹廢，關(guān)于夢(mèng)想作文。想要繼續(xù)追求您，卻沒(méi)有任何勇氣，因?yàn)榕伦约簳?huì)回到原地。我也只是個(gè)孩子。
上帝似乎認(rèn)為，我們無(wú)緣相識(shí)和相知。
每每聽(tīng)到別人議論您，說(shuō)她們擁有什么樣的您的時(shí)候，心里有一種疼痛，鼻子酸酸的。我最怕當(dāng)她們議論您時(shí)問(wèn)我心目中的您是什么樣，每次我都是默笑，不回答，因?yàn)槟谖业男闹惺悄：模瑳](méi)有一點(diǎn)清晰度。面對(duì)她們，我真的不知道該從哪兒把你說(shuō)起。
我記得自己最初的你，而現(xiàn)在我很迷茫。
那時(shí)，自己很小，只有5歲，還好是個(gè)小不點(diǎn)。傻傻的我總是喜歡讓媽媽帶我去商店里買(mǎi)糖，認(rèn)為糖是全世界最好吃的東西。吃著從媽媽手里拿過(guò)來(lái)的糖就覺(jué)得自己是全世界最幸福的小孩。于是，我生命中的第一個(gè)您就因此誕生了——糖果家。
慢慢地，自己的海拔變高了，細(xì)微也迅速膨脹起來(lái)。
在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到類(lèi)似的作文題目，涉及到夢(mèng)想、希望等話題。譬如，關(guān)于未來(lái)、關(guān)于和平、關(guān)于環(huán)境保護(hù)等。作文的時(shí)候，會(huì)給你相關(guān)材料，讓你寫(xiě)出一個(gè)夢(mèng)想和希望。
這類(lèi)作文，其實(shí)是想象作文的一類(lèi)。作文的.標(biāo)題往往是：我的夢(mèng)想、我的生日夢(mèng)想、我有一個(gè)夢(mèng)想、載著夢(mèng)想出發(fā)、放飛夢(mèng)想、夢(mèng)想的聲音、20xx我的夢(mèng)想、夢(mèng)想的航船等等。
其實(shí)夢(mèng)想作文，就是想象作文的一部分。一般來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想作文依然是“總分總”結(jié)構(gòu)。第一段交代夢(mèng)想的背景和內(nèi)容。最后一段是抒情，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，該怎么辦，怎么才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。中間的二三四段，就是夢(mèng)想的細(xì)化——或者把夢(mèng)想分成三部分?jǐn)⑹觯绻怯洈⑽�，那就要把�?mèng)想過(guò)程拆成三個(gè)階段。
當(dāng)然，中間未必是三段，四五段也可以。但是最好不少于三段。具體分幾段，由自己靈活掌握。但是首尾的呼應(yīng)是必不可少的。
夢(mèng)想話題作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是指引你前進(jìn)的燈，有了夢(mèng)想你才有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，才能有希望。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一只無(wú)頭蒼蠅，亂飛亂撞也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向。
其實(shí)，夢(mèng)想是可大可小的，大則建設(shè)祖國(guó)，小則讀上好學(xué)校，但即使夢(mèng)想再小，只要你心存夢(mèng)想，都會(huì)讓生活變得格外美好。
有了夢(mèng)想還不算是已經(jīng)真真正正的成功了。如果你有了夢(mèng)想不去努力讀書(shū)盡快實(shí)現(xiàn)的.話，那么你這個(gè)夢(mèng)想就跟白日夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)去。而為了能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習(xí)，而在追逐夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到許許多多的困難和一些挫折，但你一定不要畏俱，只有足夠堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，夢(mèng)想之花才會(huì)迎風(fēng)招展、吐露芳馨。
萌夢(mèng)
每天在教室里看著老師自豪地站在高高的講臺(tái)上給同學(xué)們認(rèn)真的講知識(shí)，給大家灌溉知識(shí)，為祖國(guó)培育出人才，可以桃李滿天下時(shí)，我就不知從何時(shí)起，在心中暗自想到：現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，多吸取一些知識(shí)，長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名光榮的人民教師，為自己的祖國(guó)培養(yǎng)出越來(lái)越多的棟梁之才。
就這樣，這朵夢(mèng)想之花就開(kāi)始在我的心底慢慢萌發(fā)了……
追夢(mèng)
有了這個(gè)夢(mèng)想，我便有時(shí)候會(huì)找?guī)讉�(gè)小朋友到家里嘗試一下當(dāng)老師是什么感覺(jué)。
我先把黑板拿出來(lái)掛在了墻壁上，又找來(lái)了三張高凳子來(lái)當(dāng)做桌子，三張敵凳子當(dāng)作椅子，讓小朋友們?nèi)慷荚谝巫由献�，一切都�?zhǔn)備就緒后，我便踏上了真正的體驗(yàn)之旅。
我學(xué)著上課時(shí)老師的樣子，一手拿著課本，一手拿著粉筆，在屋子里踱來(lái)踱去，嘴里還邊學(xué)著老師的口氣朗誦著課本上的內(nèi)容，惹得大家哈哈大笑。念完課本后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)出漢字，讓他們跟著我念，剛開(kāi)始時(shí)大家都很聽(tīng)話，但后來(lái)慢慢就開(kāi)始不再跟著我念了。我就笑盈盈地對(duì)他們說(shuō)：“如果你們繼續(xù)跟著我念的話，待會(huì)兒我就給你們每人吃一塊兒巧克力，好嗎？”“好，但讓我們先把巧克力吃了之后才好好聽(tīng)你講課�！贝蠹乙积R對(duì)我說(shuō)�！昂茫覀兂山�。”我爽朗答應(yīng)了。果然，當(dāng)他們吃完巧克力后，就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)我講課。我讀完后，大家也附和著讀出來(lái)。吃完巧克力后，我叫他們回答的問(wèn)題每一個(gè)都完全答對(duì)了。小朋友們只需要一塊巧克力就肯乖乖上課，但其實(shí)真正的老師并沒(méi)有那么容易，我們一定要理解老師，不要惹老師生氣。
放夢(mèng)
夢(mèng)想不僅是自己的，也是攸關(guān)社會(huì)的。為了夢(mèng)想，一定要努力讀書(shū)，就像周總理所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！辈粩嗤黄评щy才能使夢(mèng)想放飛，只要去努力了，夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出絢麗之花。在成就了自己的夢(mèng)想之后，把所有人的夢(mèng)拼接在一起，組成一個(gè)絢麗多姿的中國(guó)夢(mèng)，再放飛夢(mèng)想。
只要你心存希望，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛屬于你自己心中的那個(gè)夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我們一定要有自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想起航，放飛屬于自己的夢(mèng)想，展翅翱翔！
夢(mèng)想話題作文 篇4
也許我們每天夜晚最應(yīng)該做的反省就是：明天要到哪里去？
也許我們每天早上應(yīng)該做的決定就是：上路，邁步前行。
只是上路時(shí)別忘了揣好夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是漂浮在心頭的一縷美麗的誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊，突然間領(lǐng)悟到了日子應(yīng)有的詩(shī)意和揮灑詩(shī)意的抉擇。
揣好夢(mèng)想上路，路的坎坷便是平仄，堅(jiān)實(shí)的足音便是對(duì)這種平仄的吟唱。
夢(mèng)想，是豁亮在眼前的一楨燦爛的驚奇，它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī)，油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望。
揣好夢(mèng)想上路，路的盡頭便不會(huì)飄渺，跌撞的身影也不會(huì)無(wú)奈。
夢(mèng)想，不會(huì)輕輕松松變成收獲捏在你的手中，但執(zhí)著的`趕路人分明能真真切切聆聽(tīng)到它遙遠(yuǎn)的呼喚，這種呼喚，這種呼喚銘刻于骨便是神圣的使命。
夢(mèng)想，也不會(huì)紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于你的小屋，但忠實(shí)的趕路人分明能實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報(bào)，這種回報(bào)融入熱血便是更為剛毅的責(zé)任。
夢(mèng)想，是最初牽引你上路的激情，也是鼓勵(lì)你趕路不止不便的鞭策，更是支撐你倒下也不屈失敗不失志向的寄托。
走過(guò)的路，是回憶中的夢(mèng)想；夢(mèng)想，是還未走過(guò)的路。
揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光。
揣著夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。
夢(mèng)想話題作文 篇5
雖然辛苦，但是，我還是喜歡這滾燙的人生�！}記
青蛙的叫聲固然響亮，可如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，將永遠(yuǎn)蟄居在狹小的天地里跳來(lái)跳去，盡管它也努力了，但，如果沒(méi)有夢(mèng)想，努力的方向是錯(cuò)誤的，那一切也將毫無(wú)意義
今天，正好我們校長(zhǎng)，親自給我們開(kāi)了一個(gè)中考動(dòng)員會(huì)，首先給我們提到了“目標(biāo)、夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題，這不禁讓我想起在《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》中，有這樣一段話：
“請(qǐng)你告訴我，我該走哪條路?”
“那要看，你想去哪里?”貓說(shuō)。
“去哪無(wú)所謂�！睈�(ài)麗絲回答。
貓接著說(shuō)：“那么，走哪條路也就無(wú)所謂了�！�
對(duì)話簡(jiǎn)單到極致，但是當(dāng)你再次去仔細(xì)品讀時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得十分耐人尋味。
當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有明確的'目標(biāo)的時(shí)候，自己不知道該怎么做，別人更無(wú)法幫助你!夢(mèng)想，讓我們頭頂陽(yáng)光，向前奔跑。
我知道，有時(shí)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，誰(shuí)都可以脫口而出，但是自己要真的做到守望夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想就相當(dāng)困難了。這就像一粒種子，你要它長(zhǎng)大，懷揣“蔚然而深秀”的夢(mèng)想，就必須先把它埋在土地里。有了溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，滋潤(rùn)的雨水，固然是好，可如果不心存夢(mèng)想，不伸展身軀，不在黑暗中扎根發(fā)芽，堅(jiān)持向上生長(zhǎng)，拼盡全力頂破頭頂泥土的桎梏，破土而出便成了不可能。
有了夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一切才皆有可能。人生恰如一條波濤洶涌的大河，我們是一群不諳世事的水手，跨過(guò)大河便是勝利的彼岸，并非每一個(gè)水手都能在驚濤駭浪中“直掛云帆濟(jì)滄�！�。前路坎坷就要放棄嗎?布滿荊棘就要畏懼嗎?不，只要我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，勝利便在彼岸!
夢(mèng)想，還是要有的，堅(jiān)持向前，也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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