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【精品】感動作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動作文 篇1
已經(jīng)不知道是第幾天了，把所有的東西都刪掉，好想就當沒發(fā)生過，可是一閉眼又清晰的在腦海飄蕩。過去的一頁 能不翻就不要翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。其實想想我們并沒那么多故事，所以不用說的那么難忘。真想指著你的心口問你，我離開了你，你這里會不會疼。
故事的開始到底是那晚暢談的操場還是什么我不知道，知道的是明明你先靠近我的啊。想著你一口一個親昵叫著我姐，而后每天樂此不彼的和我聊天解悶，唱歌哄我。防備的心早就轟塌了吧，不然怎么允許自己和你去任何一個地方。林蔭小道的牽手，鯉魚塘邊小亭的擁抱，停車場的親吻，月亮灣的告白，公園的小憩，音樂噴泉前的依偎，還有騎著小綿羊帶我去吃很多喜愛的美食。你看，那個城市里滿滿的痕跡，就能想起當時的情景。
我并不堅強啊，想依賴著你，想對你撒嬌，想粘著你，想見面就牽我的手，想吵架了就抱著我，想我受委屈了就安慰我，想每天晚上可以聽到你的晚安，想每天早上有你的早安。每次說睡不著只是想多聽聽你的聲音，每次你說你愛我我不回應(yīng)，只是想多聽幾遍你說我愛你啊，這樣就好像心里的喜悅要滿出來。或許我這樣的做法很幼稚吧，可我只是幼稚的想得到你的愛。你不喜歡和我打電話，你說不是才見過面嗎。 但剛見完面就更想念的心情你就是不懂，也許這也是為什么我這么沒安全感的原因。你說生活不可能一直甜蜜下去，總是會變平淡的。這或許也是你不愛我的借口吧，新鮮感過了就不再了，因為慢慢你發(fā)現(xiàn)我并不是你想的那樣的人。你知道那種失望攢著攢著發(fā)現(xiàn)無處安放的無力感嗎。攢到最后所有的一切像個笑話，最后的離開連一個擁抱的得不到 。女人是會把所有感情變成愛情的動物而男人卻不會，許多的在乎關(guān)心全變成負擔無理取鬧了。很多傷心難過和脆弱藏著心口，堵的.連呼吸都在疼痛。
很多話來不及說便飄散在風里，很多回憶來不及念起便捂著胸口喘息。那是心被揉進一把碎玻璃的苦殤氣味濃郁的煙香，那尼古丁什么時候又討厭又懷念。在熟悉的煙味里，再也找不到那些從前。
分開的這段日子，拿起手機想和你說我在做這什么，晚上想和你發(fā)晚安，早上醒來想收到你的短信，可是終究是分開了，有什么理由聯(lián)系呢。你說覺得這段時間很不對勁，看著短信你知道心漏了幾拍腦袋暈暈乎乎的可嘴角止不住上揚的傻樣么。每天每天讓自己忙到?jīng)]時間想你，工作的時候一個恍惚被燙傷，燒菜不小心燙傷，原來不是說忙就不會想念了的。每天晚上失眠忍著沖動不去打擾你，只能聽著以前你給我唱的歌才能安心入睡。突然間聽懂了很多情歌背后的故事。他們都說我犯賤，我想也是。 我難過可是不會去喝酒，曾經(jīng)在我狼狽的時候看著你滿眼的心疼叫我以后不許再這樣喝酒，我記住了。
聽到一些事明明不相干也會在心里拐好幾個彎想到你。我總是這樣，放得過所有人卻無法放過我自己。哭著說要放手，什么時候才可以真的做到不想不念。那么多的想念，都不知道什么時候才能停止。有時候走在街上，看著那牽著手的老人，心里也會很羨慕很羨慕。
直到有一天，忘記你的名字，跟著就是模樣。
故事不動人，可說的人一直在掉眼淚。
感動作文 篇2
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。有件事讓我十分感動，雖然過去了三年多，但我仍然記憶猶新。
我6歲那年的一天，突然兩腿密密麻麻的青一塊紫一塊，媽媽發(fā)現(xiàn)后急得像熱鍋上的螞蟻——團團。因為是晚上，醫(yī)院醫(yī)生也難找，所以媽媽心急如焚騎著電動車載我去表姐家，讓她爺爺（老爺爺是軍醫(yī)院退休醫(yī)生）看一下是什么病。老爺爺說，可能是皮膚過敏，但還得觀察。他開了藥方給媽媽。媽媽到藥店買藥后，就載我回家。雖然媽媽給我抹了藥膏和讓我吃了藥，可媽媽心里還是不踏實，那天晚上媽媽失眠了。第二天早上，媽媽看腿上的`斑點沒有絲毫好，就讓剛從石獅趕來的爸爸帶我去皮膚醫(yī)院。得知不是皮膚過敏，是血液問題，爸爸媽媽又馬不停蹄地趕到泉州第一醫(yī)院。因為人太多，等輪到我們時，醫(yī)生下班了。要到下午才能看病，媽媽是坐立不安，一分鐘對于她來說猶如一年。
經(jīng)醫(yī)生確診，是過敏性紫癜。住院這段時間，媽媽自己身體不好，但仍堅持照顧我�？吹轿疫@樣“受苦”，恨不得擔當我所有的疾病和痛苦。爸爸也很辛苦，石獅、泉州兩頭跑。
這件事讓我難忘更讓我感動，因為我深深地體會到了父母對兒女的愛。爸爸媽媽，我永遠愛你們！
感動作文 篇3
有一種感動叫理解，它能化解不必要的矛盾，增進心與心的距離，使生活變得和諧。
“快把電視給我關(guān)了！”電視才開下來沒幾分鐘，就聽到媽媽的吼聲了�！白鳂I(yè)做完了嗎？課堂筆記復習完了嗎？課外練習做了嗎？居然還有心情看電視�！睙o奈，我只好坐到書桌前，極不愿意地捧起了書本�？墒俏胰员浑娨曃睦镉行乃既ッ鎸o味的練習呢？我在那里空做了一會兒，突然有了一個念頭：這樣空坐著也是浪費時間，不如快點把作業(yè)寫完，好向媽媽討價還價呢。于是集中注意力，專心地對待作業(yè)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)不想我想象的那么枯燥，每復習到一個知識點都讓我感到踏實。六七個小時過去了，我的作業(yè)寫完了。我想，這下我總可以看會兒電視了吧。我又來到客廳。媽媽看我又從房里出來了，皺了皺眉頭，問：“作業(yè)寫完了？”
“嗯�！蔽掖鸬�。“這下我總可以看會兒電視了吧�！�
看著我打開了電視，媽媽又說：“讓你休息，并不是說你應(yīng)該看電視，比如說你可以聽聽錄音，看看書，做做眼保健操。這樣將更有利于學習……”
在令我不耐煩的.嘮叨聲中，我又離開了電視，躺到床上閉目養(yǎng)神。我不服氣得想：我寫了那么長時間作業(yè)憑什么不能看看電視？什么時候才輪到我自己做主？
這樣我躺了好一會兒，媽媽走過來對我說：“時間差不多了，你應(yīng)該去做些課外練習了”
我不情愿地站起來，去找參考書。突然，我停住了腳步。我轉(zhuǎn)身對媽媽說：“媽媽，跟你商量件事�！�
媽媽說：“說吧”
“以后的周末學習與休息我自己安排，行嗎？”我說。
“你為什要這樣呢？”媽媽問。
“我覺得你對我管得有些嚴，我不太自由，玩得不痛快�！蔽艺f出了內(nèi)心的感受。
“你要知道，我這么嚴是為你好。如果我不嚴格要求你學習，而放任你玩，說不定你就會荒廢了學業(yè)。到那時，你后悔還來得急嗎？”媽媽說
我聽了默不作聲，但似乎有些理解了媽媽的苦心。
停頓了一下，媽媽接著說：“既然你要求自主管理，我也不反對，你得對你自己負責，行不行？”
我點點頭，為媽媽能理解我而感到高興，同時我心里想：媽媽，我也能理解你你是為我好。放心吧，我會妥善處理學與玩的關(guān)系，不會辜負您對我的信任的。
我真的這樣做了�？吹轿夷軐W得認真，玩得愉快，媽媽自然也很高興。這都是我們相互理解的結(jié)果呀。
讓生活中多一分理解，多一分感動。
感動作文 篇4
總評：都說母愛是偉大的、無私的，就在于母親的付出，不在乎絲毫的回報。本文細膩地袒露了作者的心聲，無論是剛發(fā)現(xiàn)媽媽帶病迎著寒風來接“我”時的驚訝，還是對媽媽一路上噓寒問暖以及回家媽媽“不得不躺在床上休息”的感觸，無不真實展現(xiàn)了“在媽媽心里，我是最重要的。我擁有媽媽最無私的愛�！比淖掷镄虚g流露出濃濃的母子情，生動傳神。指導老師：吳曉婷。
在我的身邊有許多感人的事，它們像一顆顆星星閃爍在我的心頭。今天發(fā)生的一件事最令我感動，更讓我難以忘懷。（以內(nèi)心的感觸起筆，強調(diào)“今天發(fā)生的一件事”引出下文。）
下午，天氣就像在演川戲——變臉，一會兒一個樣兒。（比喻很生動形象）開始還是風和日麗，沒過多久，天（卻）突然陰了起來，刮起了大風，風卷起許多沙塵和紙屑，彌漫了整個天空，遠處的景物幾乎都看不見了。過了一會，狂風夾雜著大雨點，敲打著窗戶噼里啪啦的響。我們聽著那聲音，心里真有些害怕。還好，雨終于停了�？墒秋L還在呼呼地刮著。氣溫驟然下降到5、6（了五、六）度。（本段對天氣變化以及風雨中的情景描寫很詳細，也很生動。）
這下可糟了！因為今天排練舞蹈，我只穿了一件薄毛衣。坐在教室里，我就感覺到一陣陣的發(fā)冷。
放學的時候，狂風還在刮著。媽媽病了，在發(fā)燒，一定不來接我。我心里做好了獨自與狂風（、）寒冷“抗爭”的準備。（以上兩段承接天氣變化，對自己穿著和感受的描寫，為下文的展開做了準備，可以看作是在蓄勁。）
走出教室，我習慣性的（地）朝大門口一看。“媽媽！”我看見了媽媽。她在寒風中站著，頭發(fā)被風吹得亂蓬蓬的，右手壓住被吹起的衣服，左胳膊上掛著我的大衣。她一邊向?qū)W校里張望，一邊來回地走著。（對媽媽的情形描述生動。）“不知道媽媽等了多長時間了，平時經(jīng)常要等半個多小時呢！這下媽媽怎能受得了�！蔽倚睦锖苤薄Ｎ铱觳脚芟聵侨�，一下子摟住了媽媽的胳膊。我仰頭看看媽媽。媽媽的臉紅紅的，可能還在發(fā)燒吧。媽媽急切地說：“快，把衣服穿上！別凍壞了！”穿上衣服那剎那，我感到心里暖暖的，鼻子一酸，眼淚差點掉下來。（對寒風中媽媽帶病前來接“我”的情形描寫很生動，能觸動人心；作者在這里的抒情非常深情，充分表達了作者對媽媽的愛。）
在回家的'路上，媽媽一邊關(guān)切（細心）地問寒問暖，一邊擁著我向前走。我拉著媽媽的手，感到她的手很燙�；氐郊液�，媽媽的病更重了，不得不躺在床上休息。（媽媽的牽掛，裝著無私的母愛，此情此景與上段的描述相輝映。）
望著病床上的媽媽，我感到一種愧疚，也感到一種從來沒有過的幸福感：在媽媽心里，我是最重要的。我擁有媽媽最無私的愛。（袒露自己的心聲，點題。）
感動作文 篇5
望著窗外那沙沙的小雨，那淘氣的雨珠兒，仿佛那位素不相識的老奶奶，那慈祥的笑容，又浮現(xiàn)在我的腦海中……
一天，在回家的途中，突然烏云滿天，下起了傾盆大雨。風公公不停的咳嗽，雨姑娘似乎受了什么委屈，傷心的哭泣。我急得像熱鍋上的'螞蟻，心想：雨這么大，沒有帶傘，該怎么辦呢？
當我下了車，看了看，到家還需一段距離。魚珠不停地敲打著我。這時候，我多想有一把傘��！一陣溫和的聲音傳來了：“孩子，過來，別被淋濕了�！痹瓉硎且晃淮认榈睦夏棠獭ＫH切的話語，讓我不多想就到那兒避雨。一路上，她就像一棵大樹，保護幼小的我，不讓我被雨滴到。突然，一股暖流從心底升起，彌漫全身，感動我的心。雨姑娘似乎被感動了，也不哭了，風兒也停了。到家時，我不好意思地對老奶奶說：“謝謝您，老奶奶，我到家了。”老奶奶只是笑了笑，走了，她的身影漸漸模糊了……
那感人的一幕，深深地印在我的腦海中……
感動作文 篇6
令我感動的事有很多，他們像一個一個的氣球，自由自在地飛在我腦里藍天般的記憶里。其中，有一件事最令我感動。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽呆在家里沒事情做，所以就決定一起出去玩。
出了家門后，我們立馬就想到了一個玩耍的好地方——江頭公園！我和媽媽快步走到江頭公園的門口，我心想：哈哈哈，又可以讓媽媽帶我去劃船了，今天我一定要玩得痛快點才過癮哪！不用說，媽媽徑直帶我去了劃船廠。湖面冷冷清清的，也只有三四只船在水面上“散步”，“只剩一只小船沒人坐了”，媽媽說到，“走，我們?nèi)プ桑 闭斘覀円I船票時，一個小孩子和一個像他奶奶的人比我們搶先一步上了船，真慘，這意味著我的劃船時間將少一半，我們還得等他們劃完��！我的上帝！
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘。我越等越著急：“時間怎么過得怎么慢��！”看著老奶奶和那個小孩玩得開開心心的樣子，我心里就不舒服。大約又過了半個小時，湖的中央忽然傳來“撲通”一聲，接著就有一個沙啞的聲音喊道：“快來救人啊，我的小孫孫掉進水里了，求大家救救他��！”我往船上一看，是剛才的那個老奶奶，那個小孩子掉水里去了，一時間，岸邊擠滿了人，但是，沒有一個人有想去救人的決心，雖然大家都非常著急。而水面上別的船只里的人，有的趕緊退船，怕惹是生非，有的則離湖中心遠遠的`，甚者明明已經(jīng)在老奶奶的船旁了，卻看著焦急的老奶奶不動，大家雖然表面紛紛在譴責這些行為，但大家都明白：河水那么臟，想都不敢想下水去救人。
忽地，不知哪來一個大哥哥，“撲通”一聲跳進水中，轉(zhuǎn)眼就把那小孩抱上了老奶奶的船，老奶奶還來不及詢問他的名字，他就以迅雷不及掩耳的速度沖向?qū)Π�，并且擠出人群，這是多么好的品德�。�
事后，媽媽問我：“如果當時那大哥哥是你，你會怎么做！"我雖然知道怎么做是正確的，可我一想到那混濁的湖水，我就情不自禁的說：“可是那水實在是有點……”媽媽只說了七個字：“我相信你也會的�！�
回家后，我仔細地想著這句意義深刻的話，是啊，如果當時人們都不會猶豫不決，有誰不會挺身而出呢？今后，我會時刻準備好一雙幫助人的手，來用它傳遞人與人之間的溫暖！
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