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樂器大合奏作文600字(精選37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的樂器大合奏作文600字,僅供參考,大家起來看看吧。
樂器大合奏作文600字 1
大概在兩個月前,我們班就接到了個艱巨的任務(wù)——參加大合奏比賽!雖然在上學(xué)期我們已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷了。那時既有唱歌又有舞蹈,還有樂器演奏,配合得簡直是天衣無縫,所以我們得了等獎?蛇@次與以前有所不同,這次只是樂器合奏,表示每個人都要彈樂器,而且不能渾水摸魚,這難度下子就上來了。所以,我們經(jīng)常利用音樂課、拓展課來練樂器。
樂器大合奏,想配合好十分復(fù)雜。因為我們有尤克里里、吉它、雙排鍵、古箏和鋼琴。老師還挑選出了個指揮。但是,這位小指揮并沒有什么經(jīng)驗,在排練的時候,那不知所措的樣子有些憨。只見他舉起手,卻不知道應(yīng)該怎樣律動,呆呆地舉了會兒,又將手插入口袋,沮喪地說:“我不會指揮!崩蠋熅褪帜托牡貋斫趟骸笆謩傞_始擺動幅度要小點(diǎn),到后面逐漸變大。當(dāng)尤克里里加入時,動作要夸張,好讓他們加入,到古箏刮的`那下時,你的手要給古箏,然后像流水樣慢慢劃過去……”指揮聽完,滿臉困惑,抓了抓腦袋,似懂非懂地指揮著。
只見他雙手大幅度地擺動著,身體前后搖晃著,好像十分投入似的,左手搖下,右手?jǐn)[下,若不是專業(yè)人士都很難看懂他在指揮什么樂器,在我眼里無非就是哪個樂器要演奏了,指下它,然后雙手?jǐn)[動而已嘛!
說實話,原本略顯單薄的尤克里里配上鋼琴后顯得更有律動了,而雙排鍵的加入又增添許多雄壯的氣勢,而古箏的演奏使音樂在宏偉中摻入絲柔美,鋼中有柔,柔中帶鋼,真是首完美的音樂!
期待我們的大合奏吧!
樂器大合奏作文600字 2
夜幕降臨了,月亮慢慢地爬上天空和星星說起了悄悄話。十點(diǎn)鐘了,由于作業(yè)太多,我依然在奮筆疾書,還沒等我寫完作業(yè),我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我來到了望無際的大海。在金黃的海灘上,看見了條快要渴死的小魚。我急急忙忙地把這條小魚放回海里。它并沒有馬上游走,而是休息了會兒,開口說:“謝謝你救了我,為了報答你,我給你件神奇的樂器,只要你說出想去哪里或想要什么東西,再吹下樂器,它就馬上幫你實現(xiàn)。”接著,它給我了個海螺似的樂器。
我特別好奇這個樂器,想試下,于是我對樂器說:“我想去大森林!比缓笫箘糯盗讼聵菲,我發(fā)現(xiàn)身邊的場景不斷地變化。眨眼,我就來到了森林,眼前的景象讓我大吃驚:小河里堆滿了密密麻麻的垃圾,小魚們都死了,翻著白肚皮飄在水面上?粗@樣的景象,我特別傷心,就對樂器說:“把河里的垃圾撈上來!彼查g,河里的.垃圾不翼而飛了,小魚們快活地在河里游來游去……看到小河又恢復(fù)了往日的美麗,我心里比吃了蜜還甜。
我覺得時間不早了,得趕緊回家寫作業(yè)。我使用神奇的樂器回到了家,瘋狂地寫起了作業(yè)。寫啊寫,我感覺越寫累,于是對樂器說:“請幫我把作業(yè)寫完。”接著吹了下樂器,沒想到樂器說:“對不起,無法識別任務(wù)!蔽疑鷼獾卣f:“不是說什么事情都能做嗎?”樂器理直氣壯地回答:“自己的事情自己做!”我氣之下,把樂器丟出了窗外,又回去寫起了作業(yè)。
“起來寫作業(yè)!眿寢尨舐暤卣f:“別做你的美夢了!”啊,原來只是個夢啊!要是真的有這樣神奇的樂器,我要不要呢?
樂器大合奏作文600字 3
在現(xiàn)實,在社會中,我就想做名“樂器設(shè)計師”,而且設(shè)計出來的樂器是有“多功能”的,下面我就來介紹下這件神奇的樂器吧!
這件神奇的樂器,樣子并不奇怪,酷似“笛子”這種樂器,與眾不同的是,這件樂器是橢圓形的,上面有七個鍵,它們各有各的'顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色這幾種顏色的按鍵,你可別小看它呀,這些按鍵可是很神秘的噢!
紅色按鍵的功能就是:如果你想聽歌曲,可是又不想拿MP3(MP4),不想彈琴、拉小提琴才可以聽到優(yōu)美、動聽的音樂,按下紅色按鍵,它就會自動播出好聽的歌曲了。
橙色按鍵的功能也很神奇,按下橙色按鍵,它就能變大變小,變大,可以像鋼琴那么大,變小,可以像“口袋書”樣小,而且還可以隨身攜帶,既實用,又方便吧!
黃色按鍵的功能是:如果你不小心摔壞了這件神氣的樂器,不用擔(dān)心,按下黃色按鍵,這件樂器又會自動變得完好無損了。
說起綠色按鍵,那更是比別的按鍵功能大多了,它呢,能調(diào)節(jié)你的心情,你生氣的時候,按下綠色按鍵,它調(diào)節(jié)你心情的時候,都會用不同的方式來讓你開心,有時候會用歌曲來讓你心情舒暢,有時候會模仿別人的聲音,把你逗笑……綠色按鍵的功能很大吧!
青色按鍵的功能就更是獨(dú)無二了,它能讓你家沒電的時候有電,你把這件樂器吹50秒,你家馬上就會有電了,如果你不會吹,按下青色按鍵,它就會自動發(fā)出50秒美妙的音樂,這樣你既能欣賞美妙的音樂,又能為停電而不發(fā)愁,這真是兩全其美!
藍(lán)色按鍵和紫色按鍵的功能比較簡單,藍(lán)色按鍵是開機(jī)鍵,紫色按鍵是關(guān)機(jī)鍵。
怎么樣?我設(shè)計的樂器既方便又實用吧?
樂器大合奏作文600字 4
從前,在個非常偏僻的山村里,住著對父女,父女倆靠女兒紡織為生。
父女倆家里很窮,他的女兒又非常喜愛音樂。當(dāng)她大點(diǎn)時看見別人都從家人那里得到了件樂器時,她多么想要呀,她回到家,對父親說:“爸爸!爸爸!你能給我買件樂器嗎?求你了!卑职纸(jīng)女兒軟磨硬纏后,無奈的父親只好答應(yīng)了。
當(dāng)時正好是冬天,許多店鋪因為寒冷都關(guān)門了。父親只好去河里摸魚,可是,河水變成了冰,父親就用錘子砸,他費(fèi)了九牛二虎之力才把冰砸開,于是他又拿出魚竿。開始釣魚,他不敢坐下,因為他害怕冰融化,生怕自己不能給女兒買到樂器了。魚簍里面的魚條條地多了起來,父親說道:“太好嘍!可以給女兒買樂器了!”
父親到集市把魚賣了,買了把長笛,他心想:女兒定很高興。
可是,第二天,父親就臥床不起了。女兒去找人醫(yī)?创蠓,沒錢,吃藥,沒有。女兒就哭了起來,位姑娘聽見了,忙問:“你為什么哭?”女兒就把事情原原本本說了遍。“原來如此,我能治好你父親的病,給我?guī)钒!”女兒半信半疑,但還是把姑娘帶到了家中。她拿起長笛,吹起愉快的'曲子。。∥铱吹搅宋邓{(lán)的天空,白色的云朵,郁郁蔥蔥的樹木,聽到了山間潺潺流水,鳥兒清脆的鳴叫,聞到了清新的空氣、醉人的花香,感受到了林間和大自然的氣息……,父親邊說邊坐直了身子,兩人高興地難以自制,等他們回過神來,姑娘早已離開了屋子。
后來,女兒直用長笛為人們治病,長笛成了祖?zhèn)髦畬,直傳下去,直傳到很久很久…?/p>
樂器大合奏作文600字 5
今天作業(yè)很多,晚上8點(diǎn)多,我仍然還有兩篇日記,篇摘錄筆記沒有寫。我太累了寫著寫著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到大海邊,撿貝殼,堆沙堡,游泳……玩的不亦樂乎。正當(dāng)我玩的起勁時,忽然看見團(tuán)紅色的東西,我好奇的走過去看,原來是條已經(jīng)奄奄息的小紅魚!我想;小魚離開水不能生活的。于是,我小心翼翼地放進(jìn)大海里。小魚并沒有馬上游走,休息了下后竟然開口說話了;“你好。我叫靈兒,謝謝你救了我,為了報答你,我要送你件禮物!闭f著,就拿出個精致的小海螺說:“這是魔法海螺,是件神奇的.樂器,只要你對它說出自己的愿望,再吹下,你的愿望就會實現(xiàn)!闭f完,小魚轉(zhuǎn)身就消失在大海深處了。
我手捧著海螺,說;“請帶我去大森林。”就吹了下,眨眼間我就來到了鳥語花香的大森林。我在大森林里邊走邊看邊玩。忽然看見有人在砍伐樹木,他們說要做次性筷子。我趕快對海螺說:“別讓他們砍樹了,樹木還可以遮風(fēng)擋雨呢!比缓缶痛盗讼,人們瞬間就不砍了,樹木也恢復(fù)了原樣我想,這個樂器真是神奇。
這時我想回家了,就對海螺說;“請你把我送回家,對著海螺吹了下,只聽耳邊陣風(fēng)響,我就回到家了。看到還有那么的作業(yè)沒有寫完,很煩躁,我忽然想起了神奇樂器連忙對海螺說請幫幫忙,趕快把我的作業(yè)寫完!庇执盗讼,我的作業(yè)立刻全部完成了,而且字體工整,我高興的手舞足蹈,哈哈大笑起來。笑著笑著醒來,原來是做了個美夢。
作業(yè)還是我來認(rèn)真完成。我想;“如果我真的能有件神奇的魔法海螺樂器,那該有多好啊”!
樂器大合奏作文600字 6
晚上天黑了下來,上弦月獨(dú)個兒待在天上,周圍個伴也沒有,仔細(xì)看,遠(yuǎn)處那稀稀朗朗的兩顆星星也似孤零零的。我在寫字臺上看著書,靜靜的,仿佛根針掉在地上都能聽得見。突然,空中飄來聲聲美妙、悅耳、動人的音樂,我輕輕地放下書,走到了窗前,抬起頭,仰望空中。這時,空中閃出道光彩,出現(xiàn)了件神奇的樂器。
這個樂器我從來沒有見到過,它的形狀似海螺,上面有幾個彩色的、五彩繽紛的按鈕,每個按鈕有作用又是截然不同的,第個是紅色的,按下它,它會告訴你,每天要帶什么東西出門,它可以讓你的生活方便快捷;第二個按鈕是橙色的,按下它,它可以帶著你來到海底,看看在大海中無憂無慮、快樂自由的海洋生物是如何生活的?第三個按鈕是綠色的,它可以帶你來到茂密的森林中,在那傾聽小動物們歡樂、熱鬧的演唱會,你可以和他們起唱歌,也可以起聆聽,起暢游在大自然的懷抱中;第四個按鈕是藍(lán)色的,它可是我們生活中的好幫手,當(dāng)你忙的沒時間,可又有許多活要干的時候,輕輕地按下它,所有的麻煩事都會迎刃而解;第五個按鈕是紫色的,它可以讓你忘卻憂傷,遠(yuǎn)離煩惱,輕輕按下它,你的心中就會充滿歡樂和喜悅;最后的個按鈕是五彩的.,按下它,會在你腳下出現(xiàn)座天橋,走上去,你可以看到鳥兒是怎樣在你身旁自由的飛翔,魚兒是怎樣在水中呼吸,青蛙怎樣發(fā)出“呱呱”的叫聲,它會帶著你去探究這大自然中無窮的奧秘。
這是件多么神奇的樂器。∥野阉p輕捧在手中,愛不釋手地?fù)崦,用嘴輕輕地吹了下,陣悠揚(yáng)而清脆的旋律傾瀉而出,把我又帶進(jìn)了個音樂的殿堂之中。
樂器大合奏作文600字 7
今天,我要告訴你種神奇的未來樂器。
你應(yīng)該聽聽。我說的樂器是種叫三聯(lián)排笛的笛子,制作于2029年,同年10月上市。它被分成三排。第排較低,用于低音。第二行不要太高或太低。它用來吹中音。最后排更高,當(dāng)然,它是用來吹高音的。每排有七個洞,食人魚,總共21個洞,分別是高、中、低“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”和“7”。此外,它還有12個音調(diào),像現(xiàn)在的長笛:A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、# C、bE和# F。聽了這些,有些人可能會問:這個長笛是如何顫音的?讓我告訴你!在笛子管下面,有根非常粗的木管,粗的木管越來越細(xì),下面有七個孔,用來吹七種音階的顫音——任何音階的顫音都可以在任何孔上快速上下壓。此外,這種笛子配有個塑料底座和根粗木棍。它可以用打擊樂器演奏,所以也被稱為“打擊21管長笛”。怎么樣?夠好了!還有更好的!三弦長笛分為十個等級,每個等級有不同的`材料,從低到高:低等級:桃木;中低級:普通竹;中級:大王柱;中級和高級:鐵石;高級:銅;4級長笛:鎳;三級長笛:錫;二級長笛:鐵和銀;級長笛:銀合金或純銀;金笛:合金或純金;長笛已經(jīng)絕版了。材料是:藍(lán)田皇帝白玉老虎。其中,竹王、鐵石、銀鐵、帝玉都是2028年新發(fā)現(xiàn)的礦物,還有2030年新引進(jìn)的水晶笛子。這些材料也是2028年新發(fā)現(xiàn)的彩色水晶玉石。隨著科技的發(fā)展,各種樂器定會越來越好。
我希望在未來的某天,我想象中的三個笛子真的會在地球上誕生。
樂器大合奏作文600字 8
在2040年,我已經(jīng)是名頂極科學(xué)家。
雖然我是名大發(fā)明家,但我還是對我小時候就喜歡的音樂情有獨(dú)鐘。我的房間里堆滿了各種各樣的樂器,可我總覺得不夠,好像缺了什么。
這天,我正在用雙面膠粘點(diǎn)東西,可我不小心,把所有的樂器都粘在了起。這可難不倒我,嘻嘻,我就來做件神奇的樂器吧。說干就干!我拿來鉗子,這邊拔斷幾根琴弦,那邊把琴鍵相連,忙得不亦樂乎。
終于做好了!看看我自己的樂器,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。呈現(xiàn)在大家眼前的是架加長版的鋼琴。但這可不是架普通的鋼琴,你看看下面的踏板就知道了,共有幾十個!每個踏板負(fù)責(zé)不同樂器的聲音。有琵琶、小提琴、長笛……
我是發(fā)明者,當(dāng)然有優(yōu)先嘗試權(quán),我跳上琴凳,悠悠地彈起來。
我的.腳不停地?fù)Q著踏板,聲音也不停的變化。會兒像洶涌的大海;會兒像游動的小魚……我靜靜地聽著,仿佛看見了波濤洶涌的大海。我正站在柔軟的沙灘上,看著遠(yuǎn)處剛剛升起的太陽。整個天空被照得似血。突然,浪息了。隱隱約約看見海里有幾條小丑魚在游動。可我的踏板換,眼前的景色變成了片綠油油的草原,駿馬飛騰,身后卷起陣陣塵土。有幾頭牛,幾只羊正在埋頭吃草,遠(yuǎn)處的蒙古包時隱時現(xiàn)。我的踏板又換,場景又變成了清澈的小溪流,水下的魚和石頭讓人能看見……
我完全沉浸在這些美景中。我微微閉著眼睛,似乎忘記了切憂傷,
雖然曲子是悠緩的,但我卻在琴聲中排泄了我的煩惱。我的眼瞧流過連串畫面,使我早已忘記我只是在家中。
我的手突然停了,我猛得睜開眼睛,望著這神奇得樂器,呆住了……
樂器大合奏作文600字 9
“ 叮呤呤 ” 放學(xué)了,我背著書包走在回家的路上。突然,個硬邦邦的東西砸到了我的后腦勺!鞍ミ ”我疼得喊了句。那個東西掉在地上,我撿起來看,這個東西圓圓的,呈棕色,上面還有張紙條,紙條上寫著:音樂樹種子!耙魳窐,我沒聽說過有這種樹呀。 ”我滿肚子疑問;丶液,我把種子種在花盆里。天又天,年又年。
音樂樹的種子發(fā)了芽,開了花,還結(jié)了果。奇怪的是,音樂樹的頂端結(jié)出了個火柴盒那樣大的白色果子。這個果子上還有四根發(fā)亮的銀線,就像是小提琴的琴弦。天,我在樹下玩,片葉子緩緩的飄落在地上 ,這片葉子大得出奇,還散發(fā)出迷人的.香味。我走到葉子前面,撿起它。這片葉子上寫著:此樹結(jié)的果提琴果,果子成熟后,把果子摘下,折根樹枝當(dāng)琴弦,就可以用它來拉琴了。提琴果漸漸成熟了,它從白色變成了金黃色,長得跟普通小提琴沒什麼兩樣了。
我把果子摘了下來,折了跟樹枝,拉起琴來。聽著這美妙的樂曲,我的心情豁然開朗。原來這神奇的提琴果能讓人心情變好呀!天,我在回家的路上看見群人圍成團(tuán),好象在議論著什麼。打聽才知道是怎麼回事:個小孩和位婦女撞車了,不過她們都沒有受傷。這位婦女?dāng)[開年齡上的優(yōu)勢指著孩子罵起來。我想:沒有受傷不就好了,為什麼要這樣大驚小怪呢!我突然想起提琴果,對呀,提琴果可以幫我的忙!我連忙從書包里取出提琴果,拿著樹枝,拉起來。悅耳的聲音傳進(jìn)人們的耳朵,人們的心情慢慢的變好了。從此以后,我更喜歡我的提琴果了。
樂器大合奏作文600字 10
大概在兩個月前,我們班就接到了個艱巨的任務(wù)——參加大合奏比賽!雖然在上學(xué)期我們已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷了。那時既有唱歌又有舞蹈,還有樂器演奏,配合得簡直是天衣無縫,所以我們得了等獎。可這次與以前有所不同,這次只是樂器合奏,表示每個人都要彈樂器,而且不能渾水摸魚,這難度下子就上來了。所以,我們經(jīng)常利用音樂課、拓展課來練樂器。
樂器大合奏,想配合好十分復(fù)雜。因為我們有尤克里里、吉它、雙排鍵、古箏和鋼琴。老師還挑選出了個指揮。但是,這位小指揮并沒有什么經(jīng)驗,在排練的時候,那不知所措的樣子有些憨。只見他舉起手,卻不知道應(yīng)該怎樣律動,呆呆地舉了會兒,又將手插入口袋,沮喪地說:“我不會指揮。”老師就十分耐心地來教他:“手剛開始擺動幅度要小點(diǎn),到后面逐漸變大。當(dāng)尤克里里加入時,動作要夸張,好讓他們加入,到古箏刮的那下時,你的.手要給古箏,然后像流水樣慢慢劃過去……”指揮聽完,滿臉困惑,抓了抓腦袋,似懂非懂地指揮著。
只見他雙手大幅度地擺動著,身體前后搖晃著,好像十分投入似的,左手搖下,右手?jǐn)[下,若不是專業(yè)人士都很難看懂他在指揮什么樂器,在我眼里無非就是哪個樂器要演奏了,指下它,然后雙手?jǐn)[動而已嘛!
說實話,原本略顯單薄的尤克里里配上鋼琴后顯得更有律動了,而雙排鍵的加入又增添許多雄壯的氣勢,而古箏的演奏使音樂在宏偉中摻入絲柔美,鋼中有柔,柔中帶鋼,真是首完美的音樂!
期待我們的大合奏吧!
樂器大合奏作文600字 11
每個班都會有很多有才能的人,我們班也不例外,我要說的是我們班的樂器高手,因為有了她才是我們班充滿活力。馬上音樂課了,你看她干嘛呢?她在彈鋼琴,她那修長靈活的手指在琴鍵上跳動,彈奏出優(yōu)美動聽的旋律,每個音符,仿佛都充滿了活力,同學(xué)們都沉浸在濃濃的享受中,欣賞著她的演奏風(fēng)格,讓我有種想學(xué)鋼琴的沖動,她跟同學(xué)們說,她從小就學(xué)習(xí)鋼琴,小時候因為媽媽讓學(xué),后來慢慢的,她自己就喜歡上了鋼琴,每個星期都會練習(xí)鋼琴。
雖然學(xué)習(xí)生活很忙碌,但她對鋼琴的愛,是我們無法理解的,因為她的刻苦勤奮,才讓她擁有了現(xiàn)在高超的才藝,可能正是因為他的音樂愛好,涵養(yǎng)了她善良的心性,有次我去他家玩,她跟我說他喂養(yǎng)著幾只流浪貓,看著她們太可憐了,她就用自己的零花錢買了貓糧,每天放學(xué)回家都會去喂它們。他不僅會彈鋼琴,他還會彈竹笛呢,有次學(xué)校開晚會,她拿著竹笛在臺上演奏,悠揚(yáng)的笛聲緩緩傳來,纖長靈巧的手指舞出動人的旋律,指縫間仿佛有著無窮的力量,將人們帶到她的竹笛世界中,仿佛在說,看,這就是我的世界,很美好吧。
竹笛在她的手中就有了魔力,驅(qū)散著所有的'煩惱和不開心,好像在為聽者的心靈打開扇美好的大門,動人心弦,美麗婉轉(zhuǎn)。去終了,余音繞梁,經(jīng)久不絕,正所謂臺上三分鐘,臺下十年功,竹笛和鋼琴樣,他也經(jīng)常會練習(xí),在臺上的她,在竹笛聲音的籠罩下,她顯得文質(zhì)彬彬,特別儒雅,給老師和學(xué)生留下了安靜大家淑女的感覺。 我們班的樂器高手,非她莫屬了。
樂器大合奏作文600字 12
從幼兒園起,我便開始了鋼琴的學(xué)習(xí)生涯。從那時個剛學(xué)會認(rèn)識五線譜不久的我,到現(xiàn)在個已經(jīng)懂得音樂享受的自己,回憶起那個個充滿坎坷的歲月,忽然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我有種偉大的成就感。
自2022年起,那架伴隨我多年的鋼琴刻也沒有停止過演奏優(yōu)美的旋律。當(dāng)我將雙手輕輕放在琴鍵上時,五線譜上跳動著的音符仿佛在向我微笑,讓人感到十分的欣慰。當(dāng)手指敲擊第個音開始,我便全神貫注地彈奏起來。這聲音動人心弦,令人陶醉其中,每個音都蘊(yùn)含著不同的音色,有起有落,有強(qiáng)有弱,讓人想要“品味”這回味無窮的聲音……
我熱愛鋼琴,更熱愛它那干凈的音色。
現(xiàn)在的我已通過了十級考級,但我仍然堅持自學(xué)那些名垂青史的樂曲,有貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,有行云流水般的`《童年的回憶》,有令人身臨其境的《秋日私語》等。在生活中,鋼琴成了我最好的朋友,也是我最熱愛的種樂器。
記得小時候,因為考級,我每天起碼得練習(xí)四個小時。媽媽心疼地望著我那彈得通紅的手指,勸我不要練了,休息會兒?墒俏覅s堅持著定要能熟練彈奏才肯停下來。我相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?回想起來,媽媽總是說我當(dāng)時因為彈琴都快要“瘋”了。
在空閑的時候,我并不希望寬敞的房間里充滿寂寞。我總會情不自禁地走向那架鋼琴,哪怕是上去摸摸琴鍵也好。彈幾首樂曲,整個人便沉浸在這音樂享受之中。
耳畔,段優(yōu)美的《圣母頌》……
鋼琴,個伴隨我多年的名字,也是個永遠(yuǎn)在我心中抹不去的名字!
樂器大合奏作文600字 13
天,我駕駛著“嫦娥號”在太空中遨游。忽然,從月球那邊傳來了美妙而又悅耳的聲音。我的飛船被那美妙的聲音吸引住了,當(dāng)時我那激動的心情,就像漂泊在大海中的遇難者發(fā)現(xiàn)了來搭救的小船樣。我馬上駕著 “嫦娥號”朝那聲音所在的地方飛去。到了月球,我忽然發(fā)現(xiàn)了位美麗的小天使,她正在用件神氣的樂器演奏。我不禁好奇地走了過去。
我看到,她水晶般的眼睛和高翹的鼻子,正在吹著像海螺樣的樂器。哇!原來那美妙而又動聽的聲音是從這里傳出來的'。這個外形像海螺的樂器右邊有五種顏色的按鍵,按紅色的按鍵可以發(fā)出鋼琴的聲音;按藍(lán)色的按鍵就可以發(fā)出二胡的聲音;按紫色的按鍵就可以發(fā)出古箏的聲音;按綠色的按鍵就可以發(fā)出長笛的聲音;按黃色的暗箭就可以發(fā)出薩克斯的聲音。小天使發(fā)現(xiàn)了我慢慢地靠近她,停止了演奏。我問她:“這是什么樂器呀?”它沒有回答我的話,而是示意我看樂器的左邊。左邊有四組按鍵,每組有大小兩個按鍵。
她從左邊第組大小按鍵順著按了下來。哇!原來這些按鍵發(fā)出的聲音是“哆、來、發(fā)、索、拉、西、哆”。她好像為了迎接我的到來,為我演奏了首曲子。她右手按著紅色的按鍵,左手輕快地按著不同的按鍵,聲音使者她左手優(yōu)美的指法傳出。哇噻!這是多么優(yōu)美的月光曲!我高興地拍手鼓掌。隨后,她又為我演奏了首曲子,她右手按著紫色的按鍵,聲音隨著她左手傳出來優(yōu)美的“西江月”古箏曲。原來,音樂可以超越國際,超越空間。這是件多么神氣的樂器呀!我高興地和小天使又蹦又跳!忽然,媽媽說:“該起床了!编!原來是我做了場美夢。
樂器大合奏作文600字 14
在個萬籟俱寂的晚上,我家的門被敲得“咚咚”直響,我只好不耐煩地去把門打開,奇怪的是,門外并沒有人。我正要關(guān)門,咦?地上是什么?只見只精致的盒子躺在地上,我急忙拿起來打開看,支美麗的“小木棒”——笛子在盒子里睡著。我奇怪地把盒子拿進(jìn)屋,撫摸著精致的笛子,突然,聽見了位仙女的聲音:“這把笛子會賜給您神奇的力量,并可以實現(xiàn)您的任何夢想!”
這天,我坐在綿軟舒適的床上無所事事,隨手拿起那支笛子吹,啊!我變成了美國總統(tǒng)!“總統(tǒng)先生,這是您需要的資料!蔽揖従彽靥痤^,位既美麗又善良的小姐正微笑著對我說話。我驚訝地接過她手中的資料翻看了遍,正想問她話時,那位小姐卻漸漸消失了。雖然有點(diǎn)遺憾,但我還是很開心,因為我當(dāng)了次真正的美國總統(tǒng)。
第二天,我又拿起笛子吹,咦?我竟然成了百萬富翁。你瞧,我穿著華麗的衣服正在逛街,身后還跟著三四位衣著鮮艷的女仆和位帥氣又健壯的司機(jī),逛完街,我緩緩地走進(jìn)勞斯萊斯汽車,正準(zhǔn)備叫我的司機(jī)開車,可定睛看,怎么剛才的切都消失了?
在個春光明媚的.早上,我再次拿起笛子吹,只聽“唰”的聲,我來到了魔法草原,!多么香甜的空氣!多么絢麗的草原!我化身成了彩虹仙子,和紅、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫七位仙女嬉戲玩耍,正當(dāng)我想和她們擁抱時,我的愿望實現(xiàn)了——我擁有了雙仙女的翅膀,我可以在蔚藍(lán)的天空中任意翱翔……
“寶貝兒,快起床,要遲到了!边@句話把我喚醒,?我的笛子也不見了,原來這只是場美夢啊!
樂器大合奏作文600字 15
今天,我為大家講種神奇的未來樂器,大家要好好聽哦。
我為大家講的樂器是種笛子,名叫三連排笛,它是2029年制作好的,同年10月上市。它分三排,第排比較低,是吹低音用的;第二排不高不低,是吹中音用的;最后排比較高,當(dāng)然是吹高音時用的。每排有七個孔,三七二十,共有二十個孔,是高、中、低音“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”。此外,它也像現(xiàn)在的笛子樣,有十二種調(diào):A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、#C、bE、#F十二調(diào)。
聽到這里,可能有人會問:這種笛子怎么吹顫音呢?我來告訴你吧!在笛子管下,有個很粗的木筒包住,粗木筒往下就細(xì)了,下面有七個孔,是吹七個音階的顫音的——吹哪個音階的顫音,就在哪個孔上快速上下按閉。此外,這種笛子配有塑料底座和上粗下細(xì)的木棍,可以用敲擊方式奏樂,所以也叫“敲擊二十管笛”,怎么樣?夠好吧!
還有更好的呢!這個三連排笛分十個等級,每個等級有不同材料,從低到高分別是:低級:桃木;中低級:普通竹;中級:大王竹;中高級:鐵石;高級:銅;四級笛子:鎳;三級笛子:錫;二級笛子:鐵銀;級笛子:銀合金或純銀;金牌笛子:合金或純金;最好的笛子是絕版好笛,材料是:皇帝藍(lán)田白虎玉(簡稱:皇帝玉)。其中,大王竹、鐵石、鐵銀和皇帝玉都是2028年新發(fā)現(xiàn)的礦物,還有2030年新推出的.水晶版笛子,材料也是2028年新發(fā)現(xiàn)的五彩水晶玉。
隨著科技的發(fā)達(dá),各種樂器定會越來越好,我希望,未來某天,我想像的這三連排笛會真的誕生在地球上。
樂器大合奏作文600字 16
俗話說“音樂是思維著的聲音”,我熱愛音樂,總想著發(fā)明種特別的樂器。
這個樂器是鋼琴和小提琴、豎琴的結(jié)合,它的主體是豎琴的樣子,在豎琴的邊柱上有朵朵花兒,不會凋零,不會失去芳香,邊柱是用透明的不碎玻璃做的。然后在美麗的邊柱上有五個按鈕,第個是紅色的,能變成鋼琴,琴聲如只正在飛翔的小鳥,在按下個白色按鈕,就能變成個個體微小的小提琴,它的琴聲像似只在努力狂奔的小鹿,再按第三個黃色按鈕就還原了,不是說有五個按鍵嗎!第四個藍(lán)色按鈕就比較高科技了!它能讓兩個樂器合在起,就比如說,我想讓鋼琴和小提琴合在起,就邊按著第五個粉鍵,邊說“請把鋼琴和小提琴合在起吧!”你就可以邊拉小提琴邊像鋼琴樣按小提琴的線了,因為把它們結(jié)合在起主體是小提琴,上半部分可以用手去拉,下半部分是按的,只要用另只手按第根線的下部分做小半,就是鋼琴第個鍵的聲音,后面你想把它怎樣合起來,就像上面這種規(guī)律來做就行了,哦對了!它還有個功能,大家應(yīng)該都知道著名音樂家貝多芬吧!他練琴時,練得太入迷了,手指都發(fā)燙了,所以為了這些熱愛音樂的人不像貝多芬那樣,練得手指發(fā)燙,所以還有個降熱功能,就可以防止發(fā)燙啰!還能保護(hù)未來音樂家的手。這里還有個測彈者彈得怎么樣的`機(jī)器,它很小,但在樂器的變化下,變成個更顯眼的顏色,如果你彈得達(dá)不到你的要求,它會告訴你,達(dá)到了它也會告訴你可以了,您已達(dá)到了要求。這個混合樂器就會自動關(guān)機(jī)充電了,等休息時間過了,它又會開機(jī),等待主人的到來。
怎么樣這樣的樂器好嗎?還能隨身攜帶呢!
樂器大合奏作文600字 17
天我悠閑的走在茂密的樹林中,突然天上打起了雷,刮起了風(fēng),個細(xì)細(xì)長長的東西像道閃電落在了我的面前!鞍パ,媽呀!嚇?biāo)缹殞毩恕蔽蚁蚰莻被那個東西撞成的大洞里面看去,發(fā)現(xiàn)里面有個小神仙和個金光閃閃的樂器。
我細(xì)細(xì)地打量了那個樂器番,個像笛子樣的身體,上面站著五個面帶微笑的小孩子,他們手中分別拿著:吉他,鼓,揚(yáng)琴,琵琶,古箏。他們每個小孩子的腳下都踩著不同顏色的按鍵。在五個孩子的前方,有個用寶石做的按鍵,特別的是,五個小孩的對面有幾個空洞,笛子上上下下全是金光閃閃。在兩側(cè)還刻上了兩條栩栩如生的金龍。
小神仙拿起“五孩笛”,按了下拿吉他的小男孩,那個男孩居然自己演奏起了林塞的《雨滴》,我下子心中的煩惱都散了,心情也變得愉快起來。這音樂好如陣清涼的'水,洗凈了人的心靈,我完全沉醉在他的音樂之中,等他演奏完了,我又立刻清醒過來,小神仙懇求地說:“只要你不給別人說你看見了我,我就把樂器接你三天,還我時就在這里還!蔽夜麛嗟卣f:“好,好,好!”他為了感謝我,就按下了那個寶石按鍵,下子,那五個孩子同時演奏了起來。我感覺進(jìn)入了仙境,這感覺完全不能用語言來形容,他把這神奇而寶貴的“五孩笛”放入了我的手中。當(dāng)我看向他時,他已經(jīng)消失了,我用手指撫摸著笛身,感到非;,我輕輕的將手指放在空洞上,沒相當(dāng)手指竟然自己演奏了起來。原來,手放上去,然后心中想首名曲,空洞中就有洗盤吸住手指,手指就會自己演奏起來,真是太神奇了。
世界上的樂器太多太多,但是這樣神奇的樂器卻屈指可數(shù),沒想到上帝也打造了這樣神奇,好用,方便的樂器,真是讓我贊嘆不已呀!
小神仙的“五孩笛”你喜歡嗎?
樂器大合奏作文600字 18
個幽靜的夜晚,人也沒有,我在路上散步,忽然,天空中有個不明飛行物,把我拉了進(jìn)去,里面都是外星人,我害怕極了,外星人說:“不要怕,我?guī)闳ノ覀兺庑且魳烦侨!?/p>
到了音樂城,里面神奇極了。他們樓房的造型都是樂器,突然嚇了我跳,因為樓房里出了聲:“人類小朋友歡迎你,請上小提琴樓房去!蔽冶谋奶厝チ诵√崆贅橇,進(jìn)了里面,只見個滿頭卷發(fā)而且戴著漂亮王冠,身穿條銀白色舞裙的小姑娘,她對我說:“你好,我是外星音樂城的公主,我?guī)闳タ次覀兊纳衿鏄菲鳌!蔽腋吲d極了。
到了二樓,我看到了個透明貝殼中間有個桃心狀的小盒子,我們興致勃勃地走上去,公主把它打開,盒子里面飄出了很多音樂符號,還發(fā)出了聲音,里面是按鈕,按鈕上面是樂器名,中間有個最大的。我問公主:“這是干什么用的?”公主說:“你想要聽什么樂器,就把標(biāo)有那個樂器名的按鈕按,其它的按鈕全部都消失,出現(xiàn)了那個樂器,你在盒子上彈它,就會出聲,大按鈕就是把所有的樂器的聲音都匯在起可以聽到這種歌!绷私馔炅诉@些,我和公主還起彈奏了幾首歌呢!等要關(guān)盒子的時候,我發(fā)現(xiàn)了在小盒子里個不明顯的`地方有個小桃心形狀的按鈕,我問公主這是干什么的,公主說:“這是開關(guān)。”我們看完了外星音樂城的神奇樂器,公主說:“我決定把我們的神奇樂器送給你!蔽腋吲d極了,對公主說:“謝謝你。”說完我坐著飛船回來了。
奶奶不斷地叫我,我才睜開眼睛,我看看手上問奶奶:“我的神奇樂器你看見了嗎?”奶奶說:“什么神奇樂器呀,你不會是做夢吧,哈哈!”我想:可能是做夢吧,不過要真有這事也很好呀!我開心地笑了!
樂器大合奏作文600字 19
葫蘆絲是傣族的門樂器。天,老師對我們說:“我們這個年級要學(xué)葫蘆絲,第三節(jié)課去領(lǐng)取葫蘆絲。”
我聽了,差點(diǎn)兒蹦三尺高。第三節(jié)課到了,大隊長劉偉迪對我們說:“可以去二樓領(lǐng)取葫蘆絲啦!”本該在教室里專心致致地上課的我們,聽大隊長劉偉迪的話,立刻亂成了鍋粥。老是用出了“絕招”——“獅吼功!卑,老師的“獅吼功”真厲害,下子就把同學(xué)們“鎮(zhèn)”住了。領(lǐng)取了葫蘆絲后,老師對大家說:“下午才能拿出來吹,要不然就沒收了,而且還要交葫蘆絲的錢!贝蠹乙詾槔蠋熓恰皣樆!蔽覀兊,所以大家趁老師不在的時候,不停地吹呀,吹呀。皮林叫他們不要吹了,可有些同學(xué)都當(dāng)皮林的話是耳旁風(fēng)......
中午吃完飯,老師見我們很無聊,心就軟了,對大家說:“你門把葫蘆絲拿出來吹吧!”我們又驚又喜,迫不及待地拿出葫蘆絲。瞧!上面有個天然葫蘆,天然葫蘆中間雕刻著個精美的圖案。
天然葫蘆下面,有三根管子,根主管,兩根負(fù)管,順著往下看,小線上綁著塊小海綿,海綿只能塞在右負(fù)管上。主管主要有7個音孔的按鍵,負(fù)管主要是發(fā)出聲音。上音樂課了,老師教了指法:全部按住是低音的“5”;放掉后面?zhèn)是低音的“6”;再放掉個是低音的'“7”;再放掉個是中音的“1”;再放掉個是中音的“2;”再放掉個是中音的“3”;按住后面?zhèn)是中音的“5;全部放完是中音的“6”。老師還講了怎么保養(yǎng)葫蘆絲呀,什么什么呀……同學(xué)們都聽得不耐煩了!有的同學(xué)還議論著:“廢話好多呀!”“什么什么呀?這么多1孔、2孔,怎么記嘛?”“早知道就不學(xué)了!”……下課了,我喃喃叨念道:“哎!葫蘆絲說簡單不簡單,說難呢其實也并不難呀!”
樂器大合奏作文600字 20
中國的民間樂器數(shù)不勝數(shù),五花八門。有古箏、竹笛、揚(yáng)琴、琵琶……可最讓我喜愛的則是二胡。
眼望去,吸引人的外表成了我喜愛的原因之。最下面的是琴筒,方方正正的模樣,卻是整把二胡最重要的地方——它控制了二胡的發(fā)音與音色。面被蟒 皮罩住,從最低部連接上了琴弦;另面則是空的,叫作音窗,由它來發(fā)音。再往上看,琴桿矗立于正中間,在不到兩厘米的'距離就是琴弦,琴弦用鋼絲制成,共兩 根,分內(nèi)弦、外弦。琴弦連上去,到盡頭就是琴軸,琴軸位于二胡上端,用來調(diào)弦。它的模樣大概像個木棍,細(xì)看卻刻滿花紋,十分漂亮,最上端就是琴頭了,琴頭 花紋美麗,從遠(yuǎn)處看就像棵筆直的松樹卻將頭向右歪了半截。對了,還有弓子,弓子由弓毛、弓頭、弓尾、弓魚和弓桿組成,只要拉拉它,美妙的聲音便流瀉出 來。從整體來看,二胡身漆黑,全由黑檀木制成,形態(tài)優(yōu)雅,美觀,光看就賞心悅目。
說起二胡的音色,那更是無法用語言形容!音色流暢、柔美、動聽。提起弓來,左手放在琴弦上,摁上幾下,美妙又仿佛高山流水的音色從指尖流瀉出來。當(dāng)然,聽了更讓人心曠神怡!
我在學(xué)習(xí)二胡時,令我非常擔(dān)憂的就是音準(zhǔn)。說到音準(zhǔn),大家情不自禁地會想到“1、2、3、4、5、6、7、i”。二胡音準(zhǔn)難,主要就是因為它沒有琴鍵,只能用弦來控制,可尺有所短,寸有所長。這難以控制的特點(diǎn)造就了二胡揉弦的獨(dú)特技法,使之音色淳厚、美妙、動聽、流暢。
說了這么多,還是感到意猶未盡,令人回味無窮。正是如此之多而又獨(dú)無二的特點(diǎn),使我對二胡無比喜愛!
樂器大合奏作文600字 21
假如讓爾取舍種樂器去干我的敵人的話你猜我會抉擇哪種呢?古箏?不對。二胡?笛子?葫蘆絲……還不合錯誤。告知你吧,我選的實在是大野耳熟能略的種東洋樂器——鋼琴。
我替什么要選鋼琴呢,別焦急聽我緩緩講來……
我學(xué)鋼琴訖步很晚,三年級才開端學(xué),但我并不灰口,不想學(xué),反而學(xué)得更伏勁了。啟初,我只是把鋼琴該作我的個學(xué)習(xí)農(nóng)具來對待它,練完琴就臉淡然地分開書房,再也不想望它眼了。
然而,跟著時光的拉移隨著我的'琴技越來越高深,我漸漸地融進(jìn)到樂曲中往了,我能感觸到每支曲子所表白的意境,所抒發(fā)的喜怒悲樂,鋼琴也越彈越順手了。我想,這不就是己琴折嗎?
再起初,我看待我的鋼琴的立場來了個180度的大改變,睹到它就想跟它“談話”在琴鍵上用手彈沒的精美的旋律就是咱們之間的“靜靜話”。
學(xué)我彈琴的老師說我提高越來越鈍了,我偷偷地啼了,我曉得,這是我跟我的鋼琴獨(dú)特盡力的成果。
我的鋼琴還有個息用呢,這就是領(lǐng)泄心情。有次,我測驗考得不是很惡,感到很傷心,歸家即全體傾訴給了鋼琴。那哀傷的旋律好像在傾訴個哀傷的故事,讓我深深陷入無奈從插……慢緩地,我的那種傷心的心境不見了,棄而代之的是種淡咸的安靜,舒慢地洋溢于我的心頭。
從此,我不愉快或不開心了,就會去找我的鋼琴傾訴。它仿佛是有性命的,寧靜地傾聽我的訴說,素來不會擊斷我,讓我不悅。
當(dāng)初,我的鋼琴未是我生命中不可或缺的局部了,我們倆誰也離不開誰了。哦,鋼琴,我的佳冤家,讓你和我共共為美妙的亮地奠基吧!
樂器大合奏作文600字 22
“啦啦啦,啦啦啦······”這么好聽的歌聲是誰唱的呢?我隨著歌聲向前走去,“哇,我找到了!”我驚奇地說,原來這個“歌唱家”就是把吉他。見這里沒人,我便上前看看這個吉他為什么會唱歌。
只見上面吉他上面寫著封信,信上寫著:我是被主人仍掉的樂器,主人就是以為我壞了,其實我是睡著了。說我睡著了你肯定也不相信,那我就給你講下我的身世吧!我是2113年科學(xué)家米尼爾·花吉吉發(fā)明的`樂器。我的功能特別多,首先說我的外形 吧!我是個重量只有100克的吉他。我會變形,如果覺得不美,可以按最頂?shù)募t色按鍵,我會根據(jù)你喜愛的玩具變形,比如洋娃娃呀!等。再次是我的聲音會變,如果你喜歡聽搖滾類的樂曲就按藍(lán)色的按鍵,喜歡聽柔美的樂曲就按黃色的按鍵等。我還會發(fā)出香味,會變冷氣,變熱氣,最重要的是我還會說話吶!
看完這封信,我半信半疑,便問:“那你是怎么到這里啦?”它好像在睡夢中被我吵醒了,猛的動了下,然后變成了個人,走到我跟前說:“你好,我叫阿勇吉他,來自······”沒等它說完,我就急不可待地說;“我知道了,請你展示下好嗎?我看了你的信,但是有點(diǎn)不信”!昂冒伞闭f完我按了紅色的按鍵,轉(zhuǎn)眼它就變成了我喜歡的純棉做的小貓熊,并且對我說:“請選擇音樂,”我按了黃色的按鍵,頓時柔美的歌曲響起,我好似進(jìn)入了夢中的世界。
音樂帶著我來到了小河邊,河水結(jié)了冰,我在上面隨著音樂滑來滑去······
“琳琳,······”哇!原來我是在做夢呀!
樂器大合奏作文600字 23
在我們班級里面有很多身懷絕技的人。今天我給大家講的就是位樂器高手。雖然說很多人在學(xué)習(xí)的時候都是以成績?yōu)橹饕康牡,可是這位高手,他的學(xué)習(xí)成績并不是很好。這位樂器牛人的學(xué)習(xí)成績在班級里面經(jīng)常是倒數(shù)的。我和他從小學(xué)到現(xiàn)在為止都是同班同學(xué),所以對他的經(jīng)歷也是比較清楚的。他開始的時候不知道怎么回事,突然喜歡上了唱歌。在剛開始的'時候,唱歌并不是很好聽,但是他從來不氣呢,每次唱歌的時候總是會投入自己的全部精神。
剛開始的時候因為唱歌不好聽,在這方面他遇到了許多的挫折?墒撬看味寄軌蚝芸斓臄[正自己的心態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。最讓我佩服的就是他每次唱歌的時候總是能夠投入激情。他總是能夠在自己的歌聲里面沉醉其中。經(jīng)過段時間的鍛煉之后,他的歌聲變得很有氣場,很有號召力。平常最喜歡的時候就是在課余時間唱些比較懷舊的粵語老歌。除了唱歌以外,他對些樂器也是十分的精通。這點(diǎn)我早就知道了,因為他開始的時候就玩樂器。在小學(xué)的時候,他就經(jīng)常喜歡彈吉他之類的樂器。
每次周末休息的時候,她也要去上培訓(xùn)班里面培訓(xùn)自己。現(xiàn)在他的樂器水平已經(jīng)非常不錯了,每次班級或?qū)W校里面有表演節(jié)目的時候,總是可以看到他出現(xiàn)在舞臺上面。而且除了這些以外,對于我們來說,他也經(jīng)常幫助我們。因為有的時候看到他在舞臺上表演,總是會讓我們感同身受,我們也想要學(xué)習(xí),所以他也總是不辭辛苦地教給我們些小技巧,或者是些小知識。不知道大家的班級里面有沒有像這樣的樂器牛人呢?
樂器大合奏作文600字 24
晚上,媽媽放著美妙又動聽的音樂,我聽著聽著,不知不覺進(jìn)入了音樂的夢鄉(xiāng)。
夢里,我夢見我駕駛著在宇宙中遨游。剛下飛船,陣美妙的笛聲在我的耳邊回響著。忽然在我的眼前出現(xiàn)了位小天使,她正拿著個像牛角樣的笛子在吹。
哇!原來是這個東西傳出來的聲音。∥铱,這個笛子上有許多按鍵,每個按鍵上都有個不同的圖案,有小鳥圖案,有風(fēng)鈴圖案,還有蟋蟀圖案等等,各種各樣的圖案,形象逼真。這些帶有圖案的按鍵到底有什么用呢?我被這神奇的樂器吸引住了,小天使好像看出了我的心思,她先按了下上面有水波紋的圖案,然后對著笛子吹,霎時間,我聽到了泉水叮咚的聲音;會兒,又聽到了河水的嘩嘩聲;會兒又什么也聽不到,好像面對著水平如鏡湖面;會兒又好像面對著大海,聽到了洶涌澎湃的浪潮聲。接著,小天使又按了畫著小鳥的按鍵,這次我感到好像置身在幽靜的`深林中,各種各樣的鳥兒放聲歌唱,似乎正在舉辦這場森林音樂會。忽然,我發(fā)現(xiàn)有個按鍵上面畫著個外國洋娃娃,我想:按了它會發(fā)出什么呢?沒想到小天使把它按,我立刻聽到幾十種美妙的英語歌曲。啊!這個笛子多么神奇啊!它既能給人們帶來快樂,又能讓我們學(xué)習(xí)英語歌,真是太神奇了!
當(dāng)我正沉浸在這快樂中時,小天使不知按了哪個鍵,然后又吹起了笛子,緊接著傳來悠揚(yáng)的笛聲,我欣賞著。越聽越覺得這首曲子怎么這么熟悉呀!噢!對了,我好像在哪兒聽過,我想起來了,這不正是著名的音樂家薩克斯演奏的《回家》嗎這首歌曲真美妙啊!這個笛子真是太神奇了!
我靜靜地聽著,欣賞著,突然聽見有人在叫我,醒來看,噢!這原來是場夢。
樂器大合奏作文600字 25
我正在用圓號吹莫扎特寫的圓號第協(xié)奏曲第樂章時,忽然,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐在了片云上,云開始急速上升,把我嚇得魂都快沒了。不過又過了會,云又開始緩慢上升了,直到上升到大片云上才停下來。我下了這片云,向前走去,突然我聽見后面有人叫我,我回頭看,是個頭戴金冠的國王,原來是他變成云來接我的!他帶我來到個城市里,眼前的幕讓我驚呆了!
原來眼前的切都是用圓號做的!國王把我?guī)У搅藗最大的圓號前,他念了句:“圓號圓號快開門!”嘭!啪!咣!,大圓號從中間斷了兩半,我和國王走了進(jìn)去,國王告訴我這座城市叫“圓號城”,并且告訴我這是他的宮殿,里面全是圓號做的。的確,里面的電視機(jī)的骨架是圓號的外形,沙發(fā)也是圓號做的,不過不像真的圓號樣硬,而是既柔軟又舒服,盤子也是圓號的喇叭口做的,里面有圓號式樣的糖:有硬糖和軟糖,是用來舔的,國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡,我覺得很有意思。參觀完畢,國王帶我上了二樓,他拿出了個精致的大盒子,這個大盒子里有個彩虹顏色的'跟圓號差不多的個樂器,不過除了圓號原有的四個鍵之外,還有兩個不知道的鍵,國王告訴我第個鍵是為了讓你欣賞音樂的,第二個鍵是如果你生病了,只要按下這個鍵再吹下病就好了。知道了功能后,國王準(zhǔn)備把這件神奇的樂器送給我,我高興極了!國王為我送行之后,我邊走邊說:“太棒了!”“什么太棒了?你小子又白日做夢了吧!”我聽見媽媽的聲音,當(dāng)我清醒過來的時候,我發(fā)現(xiàn)原來做了個夢。
我真希望未來的世界會有這么件神奇的樂器。
樂器大合奏作文600字 26
在我的家里,有許許多多的樂器:二胡、笛子、葫蘆絲……但我還是希望我有這樣把樂器——多功能琴。
多功能琴說大也不大,說小也不小。只要你說聲“大”,它就會變得比泰山還大,只要你說聲“小”它就會變的只有鋼筆那么小,只要你說聲“正!保蜁兊煤推胀ㄤ撉贅,看不出任何破綻。多功能琴說方也不方,說圓也不圓,只要你說聲“方”,它就會變成個標(biāo)準(zhǔn)的.正方體,只要你說聲“圓”,它就會變成個標(biāo)準(zhǔn)的圓柱體。
多功能琴還有許多神奇的作用。
多功能琴能讓你更好地演奏樂器。多功能琴的右上方有個電子屏,上面有各種音樂的教程和演奏好各種樂器的小竅門,還有模擬考試。
多功能琴能讓人變化心情。如果有人心情不好,你如果愿意幫助他,可以打開多功能琴,說“心情變化”,然后開始彈琴,就算你再亂彈,它都會變成首美妙的樂曲,不論是誰,只要聽見這歌聲,他都會由愁眉苦臉變成喜笑顏開。
多功能琴能改變殘忍的歷史。如果你想改變歷史,難么,就請你坐上多功能琴,按下帶有“穿越歷史”的按鈕,回到過去,立馬按下“和平歌”的按鈕,歌聲會傳得很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn),這時,正在侵略中國的日本兵們,聽到這首歌,冷酷的內(nèi)心變得火熱起來,去找中國和好,要是這樣,南京大屠殺的歷史也將不復(fù)存在。
多功能琴還能用來防身呢!如果你在郊外遇到壞人,只要你按下最上方的紅色按鈕,多功能琴就會變成套鎧甲,這身鎧甲刀槍不入,你就不會被壞人抓住。
還有最重要的點(diǎn)是,它低碳環(huán)保。多功能琴全靠太陽能充電,充次可用周,還能凈化空氣。
我要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),長大發(fā)明出這種多功能琴,造福人民,造福國家,造福世界!
樂器大合奏作文600字 27
說起樂器我是最感興趣的,因為我喜歡各種各樣的樂器。有這樣的愛好完全就是因為自小在爺爺家長大,原始的村落有著最多的鳥兒,明天早上鳥兒就像是約定好般,爭先恐后的在我家門口集合,完成每天都有合奏的交響樂,明天早晨我都會靜靜的聽會,開啟原力滿滿的`天。這就是我喜歡樂器的原因,我幻想有天我能像鳥兒樣自然完美的演奏。剛剛進(jìn)入初中我就加入了我們學(xué)校的吉他社,在這里我認(rèn)識了很多愛好樂器的朋友,當(dāng)然讓我影響最為深刻的莫過于——李立,我對他的認(rèn)識就是個完美的樂器高手。
剛剛進(jìn)入吉他社的那天,我就深深的被他吸引。他是吉他社地社長,個特別清秀的男孩,瘦高瘦高的樣子,細(xì)長的手指,干凈黝黑的頭發(fā),每個器官的長的恰到好處,如果不是這般年紀(jì)我甚至懷疑他是不是又整容的嫌疑。他的樣貌已經(jīng)如此驚艷到我,但是他的才藝才是讓我五體投地的存在。剛剛進(jìn)入吉他社那天他就給我們表演了次,他和副社長合作,他負(fù)責(zé)彈吉他,副社長負(fù)責(zé)歌唱。剛剛開始,全場就開始目不轉(zhuǎn)睛地注視。首《成都》短短的五分鐘,卻讓在座的很多人留下的淚水,如果不是在現(xiàn)場打死我的不相信這是十多歲孩子演奏的音樂。充滿故事的嗓音和吉他聲,完全的震撼到了全部同學(xué)。
俗話說的好“冰凍三尺,非日之寒",其實我們社長開始的時候也是初出茅廬的孩子,只不過是后面投入了常人不可理解的努力,手指上的老繭足可以證明。
想起我們親愛的社長,我就對學(xué)習(xí)和樂器充滿信心,成功不止只是天分,更重要的是后天的努力,只有我們努力才能塑造更好的自己。
樂器大合奏作文600字 28
我家有架鋼琴,它很普通,但是,我總想讓它有非常奇怪的“特異功能”,讓我們的生活更加精彩。
我想象中的鋼琴,它有五個按鍵:紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。
紅色按鍵是用來查資料的,百度、雅虎……全部的有益網(wǎng)站都匯集在這里。紅色按鍵按下,便會在琴蓋上跳上個鍵盤,鋼琴上也有出現(xiàn)個屏幕,鋼琴里面也會有個主機(jī),這樣就是電腦啦。這電腦不用有復(fù)雜的電路線,就可以上網(wǎng)。
黃色按鍵是用來變大變小的,以便于出門攜帶。比如,出去旅游,怕很久沒練琴會變成半生不熟的,就按黃鍵。如果還要變回來,就再按黃鍵。要是覺得鋼琴的大小不讓人滿意,就再按幾下黃鍵,直到滿意為止。
綠鍵是用來解決接送問題的。比如,沒空去接孩子,就調(diào)到自動程序,鋼琴就會變成“UFO”,專門接送孩子。如果要去旅游,就再也不用花冤枉錢啦!既方便,又省錢和汽油。糟啦!要遲到啦!沒關(guān)系,“UFO”上有設(shè)制臥室、洗手間、客廳等,如果很晚起來,就邊走邊刷牙,再由機(jī)器人保姆做早點(diǎn),保證不遲到!
藍(lán)鍵是用來看電視的。電視里的節(jié)目分為四大類:兒童類、科學(xué)類、生活類、綜藝類。里面匯集的都是有益,而有趣的。讓人們的知識、幽默感都提高上來。
紫鍵是用來看書的。只要按下紫鍵,它就會變成“微型圖書館”,匯集3000萬本有益書籍呢!積少成多,日積月累,之后我們的.頭腦會有更多的知識,來造福全世界!
我的這架鋼琴好嗎?好就來吧,把我的鋼琴推廣到全世界,為未來的人類造福。俗話說得好:前人裁樹,后人乘涼,為未來的人們造出這神奇的樂器——神奇鋼琴,讓未來的世界更加美好!
樂器大合奏作文600字 29
我相信每個人的班上都有些技能非常突出的人,我們通常將這些人稱作是牛人。說起牛人的話,那么我相信在我們班有個人是可以被稱作是牛人的。這個人就是我的同桌王杰。說起王杰,你不得不佩服他的點(diǎn),就是他不僅長得帥而且他還是名深藏不露的樂器高手。由于很多人都沒有見過王杰的樂器表演,但是恐怕都會從其他人的嘴中聽到過。王杰他平常最喜歡在周末的時候去公園里面表演自己的樂器。因為他擅長的是蕭,所以這種樂器是裝備非常容易攜帶。
也許很多人第次在聽到他是名樂器高手的時候,腦海中浮現(xiàn)的都是鋼琴小提琴之類的西洋樂器。但是身為他的同桌,并且是他好幾年的好朋友,我可以負(fù)責(zé)的告訴大家,他對于這些樂器基本上是不怎么精通的。她最喜歡的`樂器還是我們東方的樂器,二胡,簫,古箏每樣都十分拿手。但是最喜歡的還是吹簫,他老是跟我說在學(xué)校的時候,總有股俠客的情懷充斥在他的內(nèi)心深處。為了鍛煉自己的技藝,他特意會在自己空閑的時候去公園或者是山上去演奏。因為這些地方的環(huán)境對于他來說是比較空闊而且在這種環(huán)境下表演的時候也不會有特別緊張的情緒。
每次聽到他演奏的那種蕭聲,我總有種身臨其境的感覺。在表演的時候你總會自主的將自己的情緒帶入到他的聲音當(dāng)中去。他最喜歡演奏的類型是些比較豪邁或者是具有男子漢氣概的曲目,我從來沒有聽他演奏過些悲傷的曲目。大家是,所以不會在我們學(xué)校的些晚會上看到他的表演,就是因為他覺得自己不喜歡在這種氛圍下演奏,更適合去到些寬闊的地方去。所以大家要想聽到他的表演的話,那么我們可以在周末的時候去公園觀看。
樂器大合奏作文600字 30
"叮叮!笆矣延衷谕媾恕T谶@些日子里面伴隨我的是風(fēng)聲和吉他聲,那些熟悉的旋律在我的腦海想起,隨著他的音樂,我也哼起了小曲,就這樣度過了整個下午。他是就是我的同班同學(xué)并且是同個宿舍的朋友小白,他最擅長的就彈吉他,有事沒事的時候他都喜歡彈吉他,我們?nèi)奚岫枷矚g聽他彈吉他。
小白看起來很是清秀,他的皮膚很事白皙,很細(xì)膩雙淡藍(lán)色的眼睛,射出柔和溫柔的光芒,他的'鼻梁很是挺直,并且有恰到好處的弧度,黑色的頭發(fā)有柔又亮,他是個話不多的男孩子,在宿舍里面除了必要的交流他都不會說在多的話。但是我們對他有種莫名的好感,也許是因為清秀的長相!
說起他的彈吉他的樣子,我能想到個詞語,安靜。為什么說他安靜呢,并不是他不彈吉他,而是看著他的樣子很是安靜,他能忘記自己所處的環(huán)境進(jìn)入自己的個人的世界,忘情的彈著吉他。我們喜歡聽的吉他聲,喜歡看著他彈吉他的樣子,但是所有的形容詞都不夠描述心中那種感覺,我覺得吉他的聲音是有顏色的,有形狀的,有動作的,有時如流水,有時如流血,有時圓如雨滴,有時刺麻如荊棘,有時來自天堂,有時來自地獄。不僅僅是會彈吉他,他還會在有興趣的時候叫我們彈吉他,我們應(yīng)該是沒有天分的原因,總是學(xué)不會那些復(fù)雜的操作,彈得吉他總是有種東施效顰的感覺。但是他從來都不會嫌棄我們的愚笨,每次我們錯了,都會細(xì)心給我們提出來,并且細(xì)心的給我示范正確的動作。
每次看見吉他我都想起小白的吉他高超的技巧,和美妙的技巧。我羨慕他的操作,但是我相信我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)就能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。
樂器大合奏作文600字 31
父親是個音樂愛好者,吹拉彈唱樣樣精通,盡管用他自己的話來說是“樣樣通樣樣松”,但在我看來父親卻也是頗具文藝天賦的個人。
父親的樂器大大小小高中低檔大約有十多件,每件都與父親的生活有關(guān),都記錄著父親的故事。
父親的第件樂器是把秦琴,是父親剛剛十五歲那年用第個月的代課教師補(bǔ)貼偷偷買的,花了四塊四毛錢,據(jù)說還挨了爺爺?shù)挠?xùn)。我能理解當(dāng)時爺爺?shù)膽B(tài)度,四塊錢,那是全家個月的生活費(fèi);我也能理解那時年輕的父親的心情,對樂器的喜愛,對音樂的追求。后來父親背著這把琴參加過公社的文藝宣傳隊,背著這把到琴過黑龍江,這琴跟隨著父親工作,伴隨著父親生活,小時候經(jīng)常能在自家的院子里聽到下班回家的父親的琴聲。
父親的第二件樂器是把半自制的二胡,是父親從學(xué)校的'倉庫里發(fā)現(xiàn)的把不好用的二胡,骨架很好,父親找了弦,找人修了檸子,又弄了張蛇皮蒙上,音質(zhì)雖然不是很正,卻也給父親帶來了歡樂,父親曾用這把二胡為村里的樣板戲《沙家浜》伴奏,并參加過縣里的文藝調(diào)演。
再后來的幾件樂器有二胡、京胡、板胡,大圓、中圓,柳琴,都是父親轉(zhuǎn)成公辦教師以后,家中生活好轉(zhuǎn)起來買的,價格不菲,可是看父親的態(tài)度好象都不是特別的喜愛,還時不時地彈彈他那把琴,拉拉他那音不太正的二胡,我想是因為當(dāng)初父親對琴渴望已久,旦得到便深深喜愛吧。
父親的樂器很多,都是自己買的,感到遺憾的是,參加工作以后我給父親買過吃的、穿的、用的,卻從來沒有給父親買過樂器,是因為我對樂器不在行,二是因為父親手里有錢,喜歡什么不等我們買他自己就買上了。
唉!說什么也晚了,父親已經(jīng)不在了啊。
樂器大合奏作文600字 32
我們班上有個很厲害的人“小剛”,這也是我們后來才發(fā)現(xiàn)的,以前都沒有發(fā)現(xiàn)他居然會樂器。發(fā)現(xiàn)他會樂器的時候,其實是在個很偶然的機(jī)會,那時候是周末,我們很多人都是住校的,平時周末如果沒有很重要的事情,基本上也會在學(xué)?磿蛘吆屯瑢W(xué)去玩。也正是因為這個周末,我們突然回到宿舍的時候,發(fā)現(xiàn)小剛拿著個二胡在哪里拉,我們頓時都驚呆了。
小剛的二胡拉的真的很好,我們在詢問的時候知道原來他家里其實就是做二胡的,所以從小他也就知道怎么啦二胡,而且拉的`是真的很有特色。平時因為害怕被同學(xué)嘲笑,從來沒有在我們面前展示過這個技能,這次是偶然的機(jī)會才被我們知道的。小剛的二胡拉的非常的好,不知道大家有沒有聽過在路邊乞討的老人拉二胡,小剛的技術(shù)比他們還好,我們都說小剛要是穿的破破爛爛的上街去拉二胡說不定還能要點(diǎn)錢回來。
后來有次晚會我們致推薦小剛?cè)ケ硌,后來老師也同意了,于是小剛就背?fù)著我們的期待去參加了迎新生的晚會。哪天晚上的節(jié)目我們班就只有個拉二胡,而且就小剛個人在上面拉。雖然看起來很怪異,但是仍然受到了很多的追捧,雖然沒有拿到名次,但是小剛這次在我們學(xué)校確實就火了,很多人說起小剛就知道她是拉二胡的,現(xiàn)在簡直就是我們班的名片,誰不知道我們班有個牛人叫小剛。
不過小剛的成功也離不開他的努力,他說從小他就練習(xí)二胡,到現(xiàn)在都快七八年的時間了。每個人的成功或者成就都是需要前期沉淀的,所以我們雖然很佩服他會拉二胡,但是我們更佩服他堅韌的意志力。說實話二胡不是很受歡迎的樂器,但是小剛能堅持那么久,真的很不容易。
樂器大合奏作文600字 33
樂器的生普普通通,平平淡淡,雖然有些不太起眼的樂器,但它能在演奏者的演奏中發(fā)揮它自己最大的價值。
我欣賞鋼琴。黑白相間的琴鍵,讓人可以感覺到種神秘感。那音樂聲有時似流水般熱情溫順,有時似野馬奔騰般豪放。有時似嬰兒哭泣般悲傷鋼琴最能體現(xiàn)出演奏者的心情。我還尤其喜歡演奏者那筆直而修長的手指,讓人瞬間就有了種舒適的感覺。特別是在節(jié)奏快的時候,那手指快得令人眼花繚亂。
我欣賞笛子。又要那聲音和鏗鏘有力的'決心。笛子也非常獨(dú)特,整齊的圓孔,經(jīng)過演奏者沉穩(wěn)有力的氣息。發(fā)出有強(qiáng)烈代入感的聲音。話說笛子是云南深處的大山里造出來的,他們那里是最適合吹笛子的在大山空曠的地方去演奏,音效特別好,甚至還會有回聲。這樣就顯示出笛子的聲音非常清脆,那個境界感覺就像是天堂。
我欣賞架子鼓。架子鼓的激情深入的腦海中。雄渾的聲音,富有節(jié)奏感的打擊聲,筑造了首歡快的打擊樂曲。震耳欲聾的聲音,隋振的耳膜癢癢,但也非常愿意聽這種歡快,令人激動的歌曲。實木的鼓棒,敲在鼓皮上的雄渾聲音,癡迷于那陣陣的回聲中。
我欣賞樂器。我欣賞郎朗,簡廣易在他們手中的樂器,即使再普通,即使再平凡,也會讓樂器實現(xiàn)自己的價值。覺得樂器生來激動熱情,有的樂器生來低沉緩慢。這就像位講課老師,會兒聲音激動豪邁,會兒又低沉無力,降下調(diào)來。
我羨慕樂器的生,做個平凡的樂器,成長后對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做個平凡而又不平凡的人。
樂器大合奏作文600字 34
音樂是優(yōu)美的,音樂是富有的,音樂是優(yōu)美的,音樂是富有激情的,音樂也是動聽的。不過,它們都是樂器演奏出來的,而我也見到過件與眾不同的樂器。天下午,我正準(zhǔn)備回家,走著…走著…突然看到了把笛子。這個笛子長的很奇怪,大大的耳朵,小小的嘴,還有兩條細(xì)細(xì)的腿,背上還插了兩個大大的翅膀。它十分神奇,不同普通的樂器,發(fā)出各種各洋的聲音。如弦樂,打擊樂等。它能像鋼琴樣演奏出優(yōu)美動聽的《月光曲》,能像手風(fēng)琴樣拉出樣拉出悠揚(yáng),低沉的<莫斯科郊外的晚上》,能像小提琴樣拉出歡樂,抒情的《海濱音詩》,也能像二胡樣拉出委婉,凄涼的《二泉映月》。
不僅如此,它還能同時發(fā)出不同的聲音,奏出雄壯,激昂的《命運(yùn)交響曲》……這時我驚醒起來,原來這是場夢,如果我有個這樣的樂器哪有多好。〖衿娴臉菲饕魳肥莾(yōu)美的,音樂是富有,音樂音樂是優(yōu)美的,音樂是富有激情的,音樂也是動聽的。不過,它們都是樂器演奏出來的',而我也見到過件與眾不同的樂器。它十分神奇,不同普通的樂器,發(fā)出各種各洋的聲音。如弦樂,打擊樂等。它能像鋼琴樣演奏出優(yōu)美動聽的《月光曲》,能像手風(fēng)琴樣拉出樣拉出悠揚(yáng),低沉的<莫斯科郊外的晚上》,能像小提琴樣拉出歡樂,抒情的《海濱音詩》,也能像二胡樣拉出委婉,凄涼的《二泉映月》。不僅如此,它還能同時發(fā)出不同的聲音,奏出雄壯,激昂的《命運(yùn)交響曲》……這是我驚醒來,原來這是場夢,如果我有個這樣的樂器那該有多好!
樂器大合奏作文600字 35
如果你有幸來到我們的學(xué)校,你的不得不來我們班看看,因為我們是學(xué)校的特色班級,雖然我們班不是專業(yè)的班級,但是我們卻有專業(yè)班級的素質(zhì),我們班的人很多都能向我門樂器,現(xiàn)在我來說說我們班的樂器高手。
說起樂器高手,那楊迪就不得不說。不僅人長的漂亮,舉止優(yōu)雅,并且還會彈古箏。古箏是黃土地上誕生的樂器,它的歷史悠久。學(xué)習(xí)古箏是門對行為舉止的高度體現(xiàn),彈古箏者不僅僅需要嫻熟的技巧,還得有優(yōu)雅的舉止,和樂器合二為才能演奏去首動人的曲子。在剛開學(xué)的時候,她給我們演奏過首《高山流水》,至今還回味無窮。
接下來說說鋼琴高手李萌,她從小就練習(xí)鋼琴,至今已經(jīng)到達(dá)了鋼琴十級了。我有認(rèn)真觀察過他的手指,她的手指修長,仿佛被注有靈魂般靈動。有次上音樂課,她自告奮勇為我們演奏了首曲子,我們圍在鋼琴邊上看她表演,我們皆被震撼到,我們幾乎看不到她的手指在動,再聽那鋼琴發(fā)出的聲音,如鳥鳴,如孩子們在嬉鬧。那般自然,那般有趣。
最后說說壓軸的吉他高手胡瑞,這個學(xué)習(xí)不怎么樣,但是說起他的吉他技術(shù),知道的人定贊不絕口,每當(dāng)他在彈奏吉他的時候,聽著好像再說個動人的故事,不禁入景,最后深陷其中,難以自拔。我有些時候會覺得很奇怪,總覺得他是個有故事的男孩,不是這個年紀(jì)該有的'成熟。
除了上文所說的同學(xué),我們班還擁有很多很多的樂器高手,他們有的會小提琴,有的會架子鼓等等,我很幸運(yùn)能在這個班,可以欣賞到這么多的樂器和認(rèn)識這些高手,以后的日子定會很有趣,我也會向他們學(xué)習(xí),爭取掌握屬于自己的門技巧。
樂器大合奏作文600字 36
說起樂器,可能很多人都會覺得非常的頭疼,因為樂器真的是非常難學(xué),沒有音樂天賦的話,學(xué)習(xí)樂器基本上需要半年到年以上的時間才能夠入門,但是我們班卻有個非常厲害的人。它的厲害之處在于它能夠自己把里面的東西融會貫通,然后再結(jié)合自己的知識去譜寫段非常好聽的樂曲。他是個彈吉他的人,他對吉他的愛好非常的癡迷,在小的時候就非常喜歡去彈吉他去聽些歌曲,然后再慢慢的了解其中的些韻律。
由于他天生就自帶有這種天賦,而且對這些樂器非常的喜歡,所以在很小的時候就接觸到了樂器和彈吉他這些東西。當(dāng)她長大點(diǎn)以后,父母就給她報興趣班,他的'唯想法就是去學(xué)彈吉他,然后在周末的時候,他總是興高采烈的去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行吉他的教學(xué)和學(xué)習(xí)。我們很多學(xué)生都是被迫去周末上學(xué)了,但是他是主動想要去學(xué)習(xí)的,他對于音樂的喜好真的是非常的大。
他最厲害的點(diǎn)是能夠自己譜寫段樂曲,當(dāng)我們班需要有文藝展出的時候,我們第個想到的就是他。我還記得剛開學(xué)的時候,我們學(xué)校要組織次文藝晚會,他就被自己寫首曲目來上臺表演,因為他覺得自己是學(xué)吉他的,然后如果去談別人的曲目會覺得沒有驚喜,如果談首自己寫的曲目,可能會更加的吸引人。于是她就花了兩天的時間,自己譜了個曲,并且填上歌詞,雖然說并不是很通順,但是我們已經(jīng)看到了她的多才多藝的方面。
結(jié)果在文藝晚會演出了當(dāng)天晚上,他就獲得了音樂曲目的第名,很多評委都說他吐了這首歌非常的好聽,雖然說有些詞用的還不是很深奧,還是非?谡Z化的歌詞,但是營養(yǎng)要給予鼓勵。從這點(diǎn)上我們就可以看出來他的音樂天賦有多高,今后肯定是個音樂人才,他也是我們班的音樂牛人,我們都非常的喜歡他。
樂器大合奏作文600字 37
從前,有個國家的國王脾氣非常暴躁,動不動就要砍頭,所以人們都不敢犯錯。國王喜歡音樂,再次國宴上,樂隊為大家演奏。誰知國王很不滿意地說:“這首曲子是我聽到的最難聽的曲 。”他就派了幾個武士把所有樂隊成員殺了,還下令不準(zhǔn)人們使用各種樂器。
幾年,幾十年……人們過著沒有音樂的生活。但還是有人偷偷摸摸哼唱歌曲,有的人去國外制作樂器。終于有天,有個叫羅納克斯的人,他制作了件神器的樂器。因為不知道他該叫什么名字 ,只好根據(jù)自己的行為取名為“來福”,意思是帶來幸福。
羅納克斯非常希望新國王愛上音樂,這樣大家就不用偷偷摸摸地唱歌和使用樂器了。于是他想了個辦法,他制做了兩頂帽子,在帽子里裝上芯片,這樣兩頂帽子之間就可以傳遞信號了。他把其 中頂做的無比精美,然后獻(xiàn)給國王,并告訴國王這是頂能帶來好運(yùn)的帽子國王見了帽子后很喜歡,并經(jīng)常戴著它,這樣羅納克斯就有機(jī)會通過帽子里的芯片展示他的音樂了。
有次,王宮里舉行國宴,羅納克斯得知國王帶著神奇的帽子。于是他也戴上了帽子并拿起自己制作的'神奇樂器,演奏起來。美妙的樂曲通過帽子里的芯片輕輕地傳到了新國王的耳中。新國王聽 著神奇樂器奏出的曲子,情不自禁地哼唱起來,周圍的人們先是驚訝地看著國王,接著他們發(fā)現(xiàn)國王很陶醉的樣子。于是就隨著國王跳起舞來,整個王宮變成了歡樂的海洋。
宴會結(jié)束,國王把羅納克斯和那件神奇的樂器接到王宮,并鄭重其事地宣布:“廢除不讓使用樂器的規(guī)定!
從此,這個國家到處鶯歌燕舞,派歡樂、祥和。
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