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不一樣的世界初中生作文600字（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的不一樣的世界作文600字初中生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的世界初中生作文600字 篇1
因?yàn)閻�，我的眼里有一個(gè)不一樣的世界。
沒有撼人心魄，沒有跌宕起伏，更沒有氣勢(shì)磅礴，我眼中的世界是我與爺爺留下的一路歡歌和一往深情。
那個(gè)浪漫的仲夏。一顆飽經(jīng)滄桑的老樹，一把古舊的傘，一陣輕柔的微風(fēng)和一個(gè)哼著“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”的女孩兒。記憶中時(shí)常浮現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：“爺爺，要下雨了，怎么辦？”每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)緊緊握住我的小手，對(duì)我說：“別擔(dān)心，爺爺帶著傘吶�！蔽姨ь^看見他柔和的目光，那目光如一潭深深的湖水，仿佛掠過了所有失望的浮塵，褪去了我心中所有的不安。那一刻，爺爺就是我溫馨的港灣，整個(gè)的世界，寧靜而祥和。
夏天的雨說來就來。爺爺熟練地打開傘并撐了起來，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，撐起了我幼時(shí)的一片小小的天空。調(diào)皮的我總是不好好走路，但每次抬頭望去，那片“天空”依舊正正當(dāng)當(dāng)?shù)卦陬^頂，然后，然后我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)腵肩頭一片濕潤(rùn)……
慢慢的，我長(zhǎng)大了，爺爺依舊為我撐傘，傘也依舊在我上方。爺爺?shù)哪樕嗳绾话闫届o，只不過我不再亂跑。那些時(shí)刻，我用手推推傘柄，總想讓傘往爺爺那邊挪一點(diǎn)，再挪一點(diǎn)兒。爺爺笑笑：“孫女長(zhǎng)大嘍�！蔽铱礌敔�，他滿眼的慈祥，滿眼的幸福，可是傘卻絲毫不動(dòng)。被愛的感覺、深深的感動(dòng)注滿我全身，時(shí)間仿佛靜止在這一刻。
夏天的雨總是來也匆匆，去也匆匆。如今的我已求學(xué)異鄉(xiāng)，那棵高大的樹還依舊挺拔，那把古舊的傘還依舊靠在原處，仿佛一切都沒變，只是少了那個(gè)已近佝僂的背影，那個(gè)歡快稚嫩的小女孩。
我時(shí)常遇到各種困難，閉上眼睛，便是爺爺柔和的目光、慈祥的面容。他帶給我希望和力量，給我一個(gè)不一樣的世界。
不一樣的世界初中生作文600字 篇2
踱步廊間，林間依稀掛著幾疊殘雪，運(yùn)河環(huán)繞，潺潺而流。樹木蔚然，水石清奇，錯(cuò)落有致，透過鏤窗望去，又是一番別致的景色。
驅(qū)車駛過擁堵的市區(qū)，還未近前，便隱隱望見幾根石柱矗立。來到柱前細(xì)細(xì)端詳，別樣的花紋爬滿了柱壁，古樸深邃的氣息迎面而來�；蚴且蛐⊙┏跸拢挥辛攘葦�(shù)人在院內(nèi)徘徊，使偌大的園林褪去往日的喧鬧，顯得平靜祥和，園內(nèi)的'沉寂與園外的喧嚷格格不入。
太陽漸漸西懸，本就不大的雪勢(shì)也銷聲匿跡。穿過東坡園，進(jìn)入洞門，白墻上的漏窗，長(zhǎng)廊遙相呼應(yīng)，層次井然。又是一處精致小巧之地映入眼簾，其名為“三蘇苑”，假山主峰前的“歲寒三友”正隱寓著蘇軾父子三人。苑內(nèi)山石緊密排布，或高聳，或低沉，引來的小溪穿苑而過，似一條靈動(dòng)的小蛇，或蜿蜒纏繞，或筆直騰沖。宛若一幅絕美的風(fēng)景畫。
緩緩沿著石路走去，沿途是亭臺(tái)水榭，疊山重石。不知過了多久，視線突兀地開闊，光線明亮許多，三面環(huán)水，亭榭映照水中，依山體而建，延續(xù)了千年歷史地運(yùn)河與之相鄰，這便是艤舟亭。品讀著亭前石碑，眼前仿若浮現(xiàn)了東坡先生停船靠岸，吟詩訟詞地模樣。面對(duì)重重磨難，他卻不為所動(dòng)，引亢高歌：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草�！保粐�(guó)家危急之際，他心系戰(zhàn)事，雄心壯志地吶喊：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
這是來自千古的聲音，感受著他寧靜致雅的情懷和高尚淡泊的節(jié)操，終被其深深吸引。蘇軾早已被時(shí)光消磨，在歷史長(zhǎng)河中逝去，但他的詩詞和蘊(yùn)含其中的精神卻從未消逝，影響著一代又一代的中華兒女，為之贊賞，為之謳歌。
蘇軾的精神不斷傳響，漸漸撫平了深藏心緒的浮動(dòng)與急躁。
不一樣的世界初中生作文600字 篇3
你心中那個(gè)不一樣的世界在哪？
在我的那個(gè)世界里，我可以不顧一切躺在草坪上沐浴陽光；我可以不顧一切赤腳踩在泥土上；我還可以約上三五好友擼起褲腳在小溪中打水仗……
那兒，是我的家鄉(xiāng)！
那兒，有我敬愛的外公外婆！
“孩子，天氣冷了，要多加點(diǎn)衣服啊…”“知道了�！辈恢裁磿r(shí)候，我與外婆變得疏遠(yuǎn)了。一旁的媽媽嘆了口氣，“你外公外婆兩個(gè)人在家也挺無聊的，難得打來電話，你跟他們好好聊聊啊！”
電話兩頭都沉默不語。終于，鼓足勇氣：“嗯…那個(gè)，外婆，我們過年就回去了……”“�。亢谩谩苯又质浅聊��！澳�，那掛了吧。”又是這樣倉促地結(jié)束了通話。
春節(jié)到了。
“看，你外公外婆都已經(jīng)站在門口了�！眿寢尯芘d奮地說道。我的眼神飄忽不定，不敢正視外婆。而外婆卻是很熱情，“快進(jìn)來，快進(jìn)來，外邊冷，那個(gè)那個(gè)，老頭子，幫他們拎下包啊！”說著，便一手拉著我一手拉著妹妹走進(jìn)了房間。
打開房門，撲面而來的是一股暖風(fēng)。原來，外婆知道我們要回來，已經(jīng)提前開好了空調(diào)。“哎呀，媽，不用開空調(diào)的`啊。我們?cè)诔Ｖ荻疾婚_的�！眿寢寣�(duì)外婆說道。外婆接下來的回答讓我鼻子一酸，“沒事，這里跟常州不一樣的。這里冷，再說了，你們一年也就回來這么一兩次，不礙事不礙事�！币苍S我跟外婆間的隔閡并沒有那么厚，只是我不愿跨出我的世界。
我打開房門，看見外婆正在擦桌子，時(shí)間壓彎了她的脊背，皺紋也爬上了她的臉頰，白頭發(fā)漸漸替代了她烏黑的秀發(fā)。我拉起外婆，“外婆，你別忙啦！”我們出去走走吧。外婆忙把圍裙脫下，用手撣去身上的灰塵，我卻止住她，“不用啦，就這樣，很好的。”
這個(gè)不一樣的世界將會(huì)存在于我心中，永遠(yuǎn)！
不一樣的世界初中生作文600字 篇4
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是蘇軾攀登廬山時(shí)發(fā)出的感嘆。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不妨從不同角度、不同方面觀察，看到的結(jié)果就大不相同，當(dāng)然，我們會(huì)看到不一樣的世界。
每逢假期，人們都會(huì)選擇野營(yíng)。這其中有人是隨大流的，這些人總是會(huì)挑剔抱怨，但有人卻十分熱衷。確實(shí)，露營(yíng)不比旅游輕松。也許會(huì)遇天氣太熱，蚊子太多，沒有洗澡水，如廁不方便等諸多問題。但只要你靜下心來，換個(gè)角度看問題，你就可以看到不一樣的世界：原生態(tài)的大自然，夜空燦爛的繁星，可以看到隔河相望的牛郎、織女，這哪是旅游住酒店可以享受得到的？
出去野營(yíng)本身就是為了開心，卻又因諸多問題而感到煩躁，豈不是太得不償失了嗎？生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。換個(gè)角度看問題，你就能發(fā)現(xiàn)身邊的美，忘卻諸多不便，你會(huì)心曠神怡，看到不一樣的世界。
同樣，在荒蕪的沙漠，周圍全是黃沙，風(fēng)沙四起，罕無人跡，沒有一點(diǎn)綠色，沒有一點(diǎn)生機(jī)。人們常�？吹降�.是沙漠的荒涼和凄慘，可王維看到的卻是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色，李賀看到的是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的廣袤無垠。
同樣是沙漠，有的人悲哀于它的荒無人煙、毫無生機(jī)，有的人卻感嘆它的無邊無垠、雄偉壯麗，人們看到的是喜是悲，全取決于人們抱著什么心態(tài)去看它。其實(shí)，我們換個(gè)角度去看，正因?yàn)樯衬臒o人煙，才使它充滿神秘感，如此獨(dú)特、如此壯麗，如此不一般。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，生活如此，讀書也是如此。人生之路有坦途，也有障礙，當(dāng)遇到障礙跌倒時(shí)，我們換個(gè)角度，會(huì)看到不一樣的世界，看到那不一樣的人生坦途。
不一樣的世界初中生作文600字 篇5
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@是蘇軾筆下的廬山，不同的角度，看到了不一樣的風(fēng)景。其實(shí)，生活也是如此，性格不同，心境不同，甚至文化層次不同，各人眼中定會(huì)看到不一樣的世界。
早就聽聞“不到長(zhǎng)城非好漢”，這個(gè)假期，我終于有機(jī)會(huì)去領(lǐng)略了一番長(zhǎng)城的雄偉壯觀。
站在長(zhǎng)城腳下仰望，長(zhǎng)城就像一條龍蜿蜒地盤踞群山之上，氣勢(shì)磅礴。而身邊更是游人如織，正如我們一樣，他們也是不遠(yuǎn)千里，只為一睹長(zhǎng)城的風(fēng)采。
摩肩擦踵中，我穿梭著，耳畔都是嘖嘖稱奇聲。雖然，斗轉(zhuǎn)星移，晨昏更替，長(zhǎng)城大部分已經(jīng)成為斷壁殘?jiān)裉煳覀円廊豢梢泽w會(huì)到沙場(chǎng)點(diǎn)兵的豪邁。瞧那外國(guó)友人震驚的樣子，此時(shí)的民族自豪感爆棚，這座屹立千年而不倒的長(zhǎng)城，現(xiàn)在不正是中國(guó)的驕傲嗎？
隨著熙熙攘攘的人群前行，導(dǎo)游也娓娓道來：“這就是傳說中孟姜女哭倒的長(zhǎng)城……”經(jīng)她一說，我想起來了那個(gè)民間故事。是啊，所有游客都看到了長(zhǎng)城的雄偉，所有國(guó)人都贊嘆古人的智慧，而又有多少人看到了長(zhǎng)城背后的悲劇。
撫摸著冰冷的條石，溝深壑險(xiǎn)，我似乎感受到不一樣的'世界，那是千百萬條石下哭泣的靈魂：無數(shù)個(gè)男丁靠著雙手、肩膀，一步一步地抬上這陡峭的山嶺；數(shù)百萬的民夫徒手攀爬在這山巒之上，肩被粗糲的繩索磨破，脊梁被無數(shù)的山石壓彎；多少個(gè)孟姜女含悲的眼睛望穿長(zhǎng)城，等到的也許是一抔黃土，一具白骨……
“運(yùn)畚力不禁，碎身砂磧里�！边@迂回盤旋的長(zhǎng)城之下埋葬了多少民夫的白骨，這長(zhǎng)城邊的峭壁又是多少望夫石風(fēng)化而成，這萬里長(zhǎng)城又帶來了多少家庭的悲劇……
此時(shí)的我看見了不一樣的長(zhǎng)城：悲壯、哀嚎、憑吊、拜謁……
夕陽如殘血，我感覺到了長(zhǎng)城的靈魂……
不一樣的世界初中生作文600字 篇6
同一事物，從不同角度，不同方向觀察看到的結(jié)果就大不相同。我就有此感受。
假期時(shí)，我回老家，剛進(jìn)門，就見姑姑正拎著作業(yè)責(zé)罵妹妹：“下課了，同學(xué)們氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，你有沒有腦筋？”姑姑甩出作業(yè)本，劈頭蓋臉地一頓訓(xùn)：“下課了，你們?cè)趺磁苓M(jìn)教室啊！那你們上課都在干什么的，曠課嗎？”站在一旁的我也納悶，妹妹這句子也太特立獨(dú)行了，有愧于學(xué)霸名號(hào)。
此時(shí)的妹妹正哭得稀里嘩啦，我再好奇也沒敢問�！芭�！”姑姑不依不饒，繼續(xù)追問，“解釋一下為什么要這么寫？”妹妹含著眼淚，委屈地仰起頭，結(jié)結(jié)巴巴起來：“上體育課的時(shí)候……同學(xué)們不就是跑進(jìn)教室的嗎？”這一回答讓姑姑愣住了。
是啊，妹妹從不同尋常的角度回答了這個(gè)問題，我們卻以一貫的`思維看待問題，認(rèn)為下課同學(xué)們肯定從教室里出去，根本沒有考慮上一節(jié)課是什么？忽視了前提條件，兩者答案自然是相左。
一句簡(jiǎn)單的造句，讓我看到了兩個(gè)不一樣的世界可以同時(shí)存在一個(gè)事物上。
這讓我想起那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道圖形題，我們習(xí)慣性地想到了輔助線，可這條輔助線無論添加到哪兒都解不出答案。我們一個(gè)勁抱怨：“這道題有解嗎？”老師只是笑了笑，接著一句話解開了大家的疑惑：“大家仔細(xì)看圖形，開始移動(dòng)咯！”原來，這道題并不是我們常規(guī)的添加輔助線，只需要把圖形中的一部分旋轉(zhuǎn)90度�？磥砦覀兌及雌綍r(shí)的慣性思維，走進(jìn)死胡同，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，頓覺豁然開朗，這才終于明白蘇軾那句富有哲理的名言：橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
同樣的事物從不同的角度看，都會(huì)有不一樣的成像。同理，生活中每一件事情，特別是糟心的事情，我們換個(gè)角度看，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，也許這個(gè)世界更精彩。
不一樣的世界初中生作文600字 篇7
我們仰望著同一片天空，卻最終奔向了不一樣的世界。
——題記
蔚藍(lán)又深遠(yuǎn)的天空，你總能給我不一樣的體驗(yàn)。閉上眼，抬起頭，就可以看見、嗅見、聽見不一樣的景觀……
藍(lán)天總會(huì)帶給年幼的我無窮的吸引。不及桌高的我總會(huì)揪住正在忙活早餐的媽媽那寬大的.圍裙，一個(gè)勁問她“天上有什么？”“天上有齊天大圣嗎？”這樣古靈精怪的問題。面對(duì)天真懵懂的我，媽媽便故意說道：“你自己去看看��！”
走出門，望向天邊，清晨的曙光染得云彩金黃，我出了神，那云仿佛就是朵疾行的筋斗云，忽然，云彩仿佛驀得化成個(gè)個(gè)人物：翻著筋斗的大圣正擁寫著風(fēng)，直向遠(yuǎn)方……待回過神來，云彩又散落開，披撒在天邊……
人漸長(zhǎng)大，我便見不著了清晨的柔光，眼中的世界被東升的太陽裹著。睡眼朦朧中，竟嗅到了香味，��！小米粥！壞了，今天還要上學(xué)呢！循著小米粥的香，蹣跚的走到了樓下。
天空也醒，不再是惺忪的淺藍(lán)，而是成熟的蔚藍(lán)，但我沒有有一次陷阱它去。時(shí)代變了，吃著熱騰騰的小米粥，上學(xué)去。
迎和風(fēng)，背陽光，頂著天空，奔向?qū)W習(xí)的世界……
眼下，我已無暇觀天，現(xiàn)在我可走在了天的牽頭，但至少，我還擁有著最后一片傍晚的天空。
它像活生生的人一樣，累了，但卻還是抱著大地，不舍似的，直到黑夜將它擠去，才不情愿的離開了。但我沒有失落。明天，我還能聽見鳥兒想我報(bào)道太陽的東升。
我知道：天空這位熟人永遠(yuǎn)會(huì)在我背后，推著，搡著，我去向了新世界。
雖然經(jīng)歷了幾個(gè)完全不一樣的生活世界。不變的，是擁抱我的幽深的天。它永遠(yuǎn)是我們的。不一樣的世界，同處同一片天空下。
如果天空離我而去，我就請(qǐng)風(fēng)攜著我的世界，一同遠(yuǎn)去渺遠(yuǎn)的星辰吧。
不一樣的世界初中生作文600字 篇8
世界因?yàn)橛辛司�，才使人類社�?huì)有了良好的和平環(huán)境；因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟�，我們才能在知識(shí)的海洋里任意遨游；因?yàn)橛辛巳祟惓錆M創(chuàng)意的生動(dòng)，才有了如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰，這時(shí)我開始思索要是有了我，這個(gè)世界會(huì)發(fā)生哪些變化呢？其實(shí)每一個(gè)人都是世間不可復(fù)制的精彩，終于有一天我找到了答案——因?yàn)橛辛宋�，父母又多了一份欣慰、一份牽掛，和一份�?duì)世代延續(xù)的美好期待。
有一天，我獨(dú)自一人未經(jīng)同意就去了游樂場(chǎng)玩，當(dāng)我正玩得高興的`時(shí)候，天空開始下雨，傾盆大雨頓時(shí)把整個(gè)游樂場(chǎng)覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨，許多孩子也爭(zhēng)先恐后地趕來。有的家長(zhǎng)親自來送傘，有的孩子卻不聽父母勸告，非要在雨中繼續(xù)玩下去不可，父母迫于無奈只好跟著他無私地幫他打傘，這樣的場(chǎng)面看多了，我們會(huì)自責(zé)，其實(shí)在父母的眼里，他們有太多的期待與牽掛。
不久我看見了一輛披著雨衣的摩托車快速地向我飛馳駛來，越來越近，司機(jī)貌似很眼熟，終于，我看清楚了，原來他就是我最敬愛的爸爸。原來他一直找我，發(fā)現(xiàn)這么大的雨，不知我會(huì)被淋成什么樣子，于是找了幾個(gè)地方才斷定我肯定在這兒玩，才又馬不停蹄找來。頓時(shí)我被他關(guān)愛的目光所深深惑動(dòng)，眼里含著淚趕緊上了車。一路上，涌進(jìn)我耳朵里的，除了責(zé)備傾訴，但更多的是關(guān)愛和呵護(hù)�？晌以谛睦镏浪@么做并不是在怪我，而是想讓我吸取教訓(xùn)，不能離開父母愛的視線，因此我是被愛所包圍的。
這全都是因?yàn)橛辛宋�，我們的家才過得幸福，充滿溫馨，不過麻煩我父母的時(shí)間是短暫的，等到以后我一定會(huì)努力回報(bào)他們的！
不一樣的世界初中生作文600字 篇9
列文虎克有一個(gè)特殊怪癖——制造顯微鏡，正因?yàn)樗羞@個(gè)小怪癖，他才會(huì)成為第一個(gè)看見微生物的人。今天，我們將一舉領(lǐng)略微生物獨(dú)具一格的神奇風(fēng)采。
藍(lán)藍(lán)的身體，頭上頂著一個(gè)圓筒帽，鞋子上裝了一個(gè)鏡子。我對(duì)它充滿了好奇心，它，就是顯微鏡。我把它在我手里擺弄著，看看它到底有什么“威力”。擺弄完畢，現(xiàn)在要用它來“觀天下”了。我選好幾個(gè)標(biāo)本，準(zhǔn)備依次觀察。我先拿了一個(gè)動(dòng)物表皮的標(biāo)本，放在載物臺(tái)上，把眼睛放在目鏡上�！鞍。 蔽野l(fā)出了驚人的叫聲，李元立刻把頭湊過來，問道：“看著什么啦？”他也趴在上面看了一會(huì)兒，起來時(shí)他呆了�？Х壬珗A形，上面好像一層一層的疊在一起，上面有著許多斑點(diǎn)，這就是我們看到的。這到底是誰的'表皮呢？我正在興致勃勃的想著，忽然被旁邊的李元“打”醒。叫我去看他的顯微鏡。我把頭伸過去，這次又看到不一樣的。我的眼前是一片藍(lán)色，上面分布著一條條裂痕，美極了�，F(xiàn)在開始終極實(shí)驗(yàn)，我自己做標(biāo)本。我取出自己親手制作的，“遺臭萬年”牌自來水，滴了幾滴在玻璃片上，放在載物臺(tái)上，這次看到的就不像上兩次看到的這么美了。有一塊黑黑的東西在我眼前。更驚人的是，還是一個(gè)活的微生物在動(dòng)，爬的速度很緩慢，但好像很急的樣子，不知道要去做什么。看得讓我忍不住去多看幾眼。這次“天下”才觀了一半，討厭的下課鈴就響了，真期待下次“觀天下”的時(shí)候。
原來每一滴水里都有一座“城市”，只是我們?nèi)庋蹮o法發(fā)現(xiàn)。只要我們看世界，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)，這就是神奇的科學(xué)。
不一樣的世界初中生作文600字 篇10
微生物出沒，請(qǐng)注意！
找呀找呀找朋友，找到一群微生物。今天我巧施“魔法”，去微生物世界暢游了一番。
第一站：進(jìn)入人體。只有一納米大的我，努力爬上餅干，還沒穩(wěn)住身子，就被“啊嗚”一口吃了進(jìn)去。咦，這是誰的牙？好臟�。≌�(dāng)我茫然時(shí)，一條“大蛇”從天而降，落在我面前說：“我叫桿菌，聽說你要人體一日游，讓我來為你帶路吧。？于是，我們跟隨他飛向大腸。突然一枚“火箭彈”擋住了我們的路。桿菌對(duì)我說：“這是大腸菌，他是……”話還沒說完，一位叫“白細(xì)胞”的兄弟就一口吞下了這兩種細(xì)菌。嚇得我魂飛魄散，趕緊溜之大吉。
第二站：植物世界。我變回原來的`樣子，開始觀察植物。首位躍入我視線的是洋蔥表皮。將顯微鏡一番調(diào)試后，我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：洋蔥表皮覆蓋著的是格子一樣的花紋，就像一張網(wǎng)。眼前又閃過了一個(gè)植物切面，哇！這是什么？！一片片花紋緊密相連，狀如磐石，好酷！鏡頭移動(dòng)，是迎春的葉刃。咦，這家伙好像在哪里見過？哦，原來他有點(diǎn)兒像桿菌，怪不得這么眼熟！
第三站：水中生物。我小心翼翼地將吸管中的一滴臟水滴在了玻璃上，為了觀察得更細(xì)致些，我把物鏡調(diào)整到放大100倍。霎時(shí)，我驚呆了！眼前的微生物形態(tài)各異：有的像擺鐘一樣，有的則像圓圓的泡泡，有的實(shí)在無法形容，更不知道他它們的名字……我驚嘆，這水該有多臟��！
微生物的世界真是神奇，這些小生命布滿了世界的每一個(gè)角落，它們對(duì)人類有利有弊，時(shí)刻用自己的方式提醒人們不要忘記、忽略它們的存在。
不一樣的世界初中生作文600字 篇11
不只一日，我置身于水中，在無限的涼爽中忘了世界也忘了自己。
我的目光追隨著嬉戲的魚蝦，做了一次奇異的游歷。
空間在我的眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的“森林”。一只小精靈，不，確切地說是一只褪了皮的小米蝦，從森林里探出頭來，在大青石上左沖沖，右撞撞。突然，像發(fā)現(xiàn)了什么似的，堅(jiān)定地前進(jìn)。我想，它一定是在找朋友吧！你看，它走著走著，一會(huì)兒追著這個(gè)抱抱，一會(huì)兒摟著那個(gè)寒暄，再一會(huì)兒又與過往的打招呼。我真想加入它們，可惜我聽不懂它們的語言，它們也當(dāng)我天外來客。
它們的村子散布在“森林”邊緣的大青石邊，哪兒是房子，哪兒是大街，甚至于廣場(chǎng)一看就忘不了。這里有很多著裝入時(shí)的石斑魚居民熙熙攘攘地往來，這里有晶瑩剔透的銀魚團(tuán)體秀，這里有勤勞善良的田螺姑娘，當(dāng)然還有那愛穿武裝外強(qiáng)內(nèi)秀的螃蟹一族。看著可愛的大頭魚里外穿梭，橫沖直撞的螃蟹在搗鼓，一切那么隨和，那么自然。那只調(diào)皮的小蝦像劉姥姥進(jìn)大觀園好奇極了，思忖片刻的它走進(jìn)了村子。我看見青石縫下，一只健壯的黑蝦跳了出來，它們對(duì)視了好一會(huì)兒，我聽不懂它們?cè)谡f什么，卻見它們像久別的鐵哥們，又像失散重逢的家人，相互拉著先后進(jìn)了洞穴。
我的目光又被一場(chǎng)捉迷藏所吸引，它們十幾個(gè)吧，在一只小蝦的'令下四散開來。小螃蟹在巖石下全神貫注地盯著小蝦們的一舉一動(dòng)，吐著粗氣似乎不愿去攪和。出來找媽媽的小蝌蚪找了一塊與自己顏色差不多的石頭，臥在上面連大氣也不敢出。一條石斑魚在小蝦身后閃來閃去，把小蝦捉弄得一愣一愣。
我還看到了許多許多……
我悠悠忽忽漫游了很長(zhǎng)時(shí)間，直到太陽的最后一絲余暉褪盡，還有媽媽不耐煩的叫聲把我的心靈呼喚回來。發(fā)現(xiàn)魚兒們的村落，那得意勁可沒得說。我正準(zhǔn)備離開，不經(jīng)意間撞了一下它們，停留在我趾間的小蝦愣了一下快速離開。呵呵，它也像我一樣得意吧，也許晚餐時(shí)也會(huì)向媽媽訴說它的發(fā)現(xiàn)，討論我的不一樣。
不一樣的世界初中生作文600字 篇12
“你上午作業(yè)做完，下午去補(bǔ)課，晚上還要網(wǎng)課，這些課都有作業(yè)，及時(shí)補(bǔ)上，我和你爸要回老家一趟�！焙貌蝗菀子袀�(gè)周末，依舊還是那么忙碌，心中不滿，但也只有無奈點(diǎn)頭答應(yīng)。
書桌前的我奮筆疾書，努力屏蔽窗外的歡歌笑語。但爛漫的陽光還是裹挾著微風(fēng)撩動(dòng)我的內(nèi)心，窗外的他們都在玩些什么��？
循著笑聲遠(yuǎn)眺，一群頑皮的孩子在小區(qū)里放風(fēng)箏。只見他們追逐著，奔跑著，各人都搶著線軸，眼睛盯住飛在上方的風(fēng)箏。隨著手中的風(fēng)箏線漸漸放長(zhǎng)，風(fēng)箏成了天空中小小的一點(diǎn)。放風(fēng)箏的孩子倒是興致高昂，在我看來，完全不一樣：風(fēng)箏正努力向上飄揚(yáng)，不斷甩動(dòng)，似要掙脫那根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線。顯然那風(fēng)箏想要掙脫束縛，怎么如此似我，想要掙脫約束我的“線”……
也許那天風(fēng)力過強(qiáng)，風(fēng)箏的兩翅和尾部均向背后緊繃，飄舞的紙條尾巴被風(fēng)撕斷飄走，失去平衡的'風(fēng)箏一個(gè)跟頭栽下。情況不妙，孩子們慢慢收線，只聽“啪”一聲輕響，線斷了，那只脫線的風(fēng)箏搖搖擺擺，隨風(fēng)飄落，直至從我的視野里消逝。
孩子們開始互相埋怨，我倒是慶幸風(fēng)箏的命運(yùn)。它終于可以自由的翱翔在天空，再也沒有風(fēng)箏線束縛它了，甚至有些羨慕它了。
風(fēng)漸漸大起來，我連忙起身關(guān)窗戶，卻看見那只斷了線的風(fēng)箏落在了對(duì)面樓頂上。我以為風(fēng)箏擺脫繩子的束縛就會(huì)過得更快樂，沒想到，它沒有去自由飛翔，而是跌落了谷底。
看著那躺在污水中的風(fēng)箏，我若有所思：原來，束縛風(fēng)箏的線是動(dòng)力，是鼓勵(lì)，是支撐。它會(huì)帶領(lǐng)風(fēng)箏飛向更高，而失去了線的束縛，風(fēng)箏摔得粉身碎骨是必然的
其實(shí)，人就像風(fēng)箏，要想飛得更高更穩(wěn)，就得受約束。若是為了自由掙斷了線，最后只能在風(fēng)雨中獨(dú)自飄搖，會(huì)受傷，會(huì)斷裂。從放風(fēng)箏，我看到了不一樣的世界。
于是，我繼續(xù)奮戰(zhàn)在作業(yè)中……
不一樣的世界初中生作文600字 篇13
逐漸退化，最終又成為類人猿。這個(gè)黑色幽默帶給我們一個(gè)思考：同一個(gè)事物，帶著不同角度去看，也會(huì)看到不一樣的世界。
毋庸置疑，現(xiàn)代社會(huì)中的高科技確實(shí)給我們帶來很大方便。
高科技改變了我們的衣食住行：各種家務(wù)機(jī)器人、滴滴打車、美團(tuán)、支付寶……各種“懶人工具”層出不窮，我們只需要做做手指運(yùn)動(dòng)，即可完成。高科技改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：機(jī)械化操作，先進(jìn)的灌溉技術(shù)……不但解放了農(nóng)民的雙手，而且用少量的耕地養(yǎng)活了人口大國(guó)�？萍几淖兞酸t(yī)療技術(shù)：器官移植、盲人重見光明、壽命延長(zhǎng)�？萍几淖兞送ㄓ嵓夹g(shù)：視頻直播、自媒體平臺(tái)、微博、微信……哪怕住得再遙遠(yuǎn)，也能近在咫尺，完全實(shí)現(xiàn)“地球村”的夢(mèng)想。
確實(shí)，高科技改變了我們的一切，大到國(guó)家，小到我們每個(gè)人的生活。但是，漫畫里的作者讓我們從另一角度審視，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界：高科技解放了我們的雙手，卻禁錮了人類的思維。
也許高科技給我們太多的`享受，我們開始變得懶惰起來。
懶得做飯、懶得掃地，懶得教育孩子……大街上、商店里、甚至宅在家，人人都是低頭族。大人“以身作則”，孩子有樣學(xué)樣，于是人人都懶出新高度。
懶得思考，導(dǎo)致謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，讓人“霧里看花”。一個(gè)不小心，親愛的人民幣就會(huì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。
懶得看書了�？旖莸馁Y訊打破了傳統(tǒng)的閱讀方式，聊聊天、刷刷微博、跟個(gè)貼，再也尋不到一杯茶、一本書的韻味和樂趣了。
懶得溝通和交流了。人與人之間的交流少了，高科技成了破壞友情和親情的罪魁禍?zhǔn)�。難怪人們會(huì)感慨：世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。
這是最好的世界，也是最壞的世界！這幅漫畫讓我們深思另一個(gè)不一樣的世界：任何事物都有多面性。
不一樣的世界初中生作文600字 篇14
一花一世界，一葉一菩提。
“今日階前紅芍藥，幾花欲老幾花新�！鄙炙帲遗c你的初見，便勝過了這世界上所有的溫柔。
曾有篇文章說，五月應(yīng)是屬于詩人的吧！我不是一個(gè)詩人，但我的心靈深處卻有詩情在涌動(dòng)，只是因?yàn)檫@美得動(dòng)人的芍藥花在我的心里打開了不一樣的世界。
每逢春日，門前的芍藥便會(huì)開放。我眼望著這個(gè)紛繁的生命，你吐出了新綠，抽出了嫩葉，在連綿的細(xì)雨滋潤(rùn)后，你終于盛放了，一朵接著一朵，活潑熱鬧地?cái)D著腦袋，妖艷而不失靈動(dòng)。我伸手撫摸你細(xì)長(zhǎng)的莖托，才覺一種沉甸甸的希望在手中生長(zhǎng)，你給了我不一樣的世界。
也曾仔細(xì)讀到過你。我這才知你的輝煌與富貴的外表下，亦有努力與隱忍。猶記一次周練的失利讓我苦不堪言，久久無法釋懷。直到你的出現(xiàn)給了我不一樣的世界，你用你的身世啟迪我去體味生活中的美好，讓我重拾前進(jìn)的動(dòng)力。臺(tái)灣作家洪素麗在《花香》中寫道：“芍藥的美，全在于她開得盡情，湯碗大的花容，一層層開到內(nèi)心里去……”讀到關(guān)于你的文字，頓有一種“海闊天空”之感。我走進(jìn)你不一樣的世界，你把沾著黃穗粉的花心都卷起來，層層花瓣包在花心周圍，纏來繞去，是說不盡的.婉轉(zhuǎn)委曲，魂?duì)繅?mèng)繞。你是黛云瀟湘館內(nèi)的點(diǎn)綴，你是雪芹喻之絳珠仙草的化身，可你不矯不躁，不緊不慢，在自己不一樣的世界里涅槃綻放，追尋夢(mèng)想。
“凡卉與時(shí)謝，妍華麗茲晨�！蔽宜尖馄蹋夯ㄖ杏胁灰粯拥氖澜纾艘嗳�。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們無須一味模仿，更無須隨波逐流。我們彼此都有不一樣的世界，不一樣的精彩，只要如芍藥花般堅(jiān)守自我，恪守初衷，去無畏地追求陽光與向往，夢(mèng)想就會(huì)熠熠生輝。
在不一樣的世界中遇到更好的自己吧，夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)光的是追夢(mèng)的你！
不一樣的世界初中生作文600字 篇15
在成人的眼里，這個(gè)世界是復(fù)雜的。爸爸媽媽就經(jīng)常告訴我：一個(gè)人出門在外一定要提高警惕，小心遇上壞人�？晌揖褪遣焕斫猓哼@個(gè)世界上哪有那么多的壞人?
有一次，我一個(gè)人騎車出去玩，回來的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我并沒有害怕，有星星和月亮忠實(shí)地陪伴，晚風(fēng)在耳邊唱著歡快的曲子，我的心情放松而愜意。
就在這時(shí)，我的車子出問題了，好像是車鏈被卡住了。騎不動(dòng)，推不走，這可怎么辦?沒有人能夠幫上忙，我只好自己嘗試著修理�？蛇@黑燈瞎火的，根本看不清怎么弄。正在一籌莫展，一輛車在我不遠(yuǎn)處停了下來，用它明亮的車燈，照著我出問題的車子。瞬間，我的世界從黑夜變成了白天，在那兩束亮光耐心地照耀下，我居然很快處理好了故障。騎上車子的那一刻，目送著那輛車從我身邊緩緩駛過，內(nèi)心有一種無法言說的感動(dòng)。
還有一次，放學(xué)的路上，發(fā)生了一起交通事故——一位騎電動(dòng)車的老大爺被汽車碰倒了。我的腦海里又出現(xiàn)了大人們常說的一句話：小心這些碰瓷的!
可我看到的情景卻是，司機(jī)趕忙下了車，扶起了摔倒的老人，關(guān)心地詢問受傷情況，旁邊的'一位路人也幫忙扶起了老人的電動(dòng)車，還把老人買的菜給拾回車筐里，老人受傷的情況雖然不太嚴(yán)重，可胳膊也擦破了，但他嘴里卻一直說著“沒事，沒事!”
最后，司機(jī)還是非常負(fù)責(zé)任地把老人攙上車送到了醫(yī)院。
我在那里一直沒有走。老人的電動(dòng)車被好心人幫忙搬到了路邊，我就想，我在這里給看著車，直到他的家人過來為止。
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我并沒有遇到過大人們說的那種“壞人”。也許在這個(gè)世界上，還有一些讓人不太滿意的地方，也許成人的世界我們還看不懂，但是我認(rèn)為，只要擁有了一顆善良有愛的心，眼中的世界，就一定美好而充滿希望。
不一樣的世界初中生作文600字 篇16
一場(chǎng)盛會(huì)悄然蒞臨人間。
早晨烏云密布，幾點(diǎn)零星的秋雨從污濁的天空中降臨人間，秋風(fēng)用她那纖細(xì)的手，將這些“細(xì)絲編織成一塊巨大的薄紗。在這塊薄紗下我獨(dú)自一人安靜的走著，這薄紗太溫柔，幾棵新栽的柳樹挺直了腰桿。她們那細(xì)軟的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄蕩，好似一個(gè)輕盈的舞者。細(xì)細(xì)看上去，這些墨綠的'葉子，每一片都是一個(gè)獨(dú)一無二的生命，它們的每一條紋路都像山間的小路細(xì)長(zhǎng)彎曲。再看它們不太粗壯的枝干上，三兩只螞蟻還堅(jiān)持在崗位上為了家庭而奔波。啊！我們的父母何嘗不是這樣數(shù)十年如一日。
又過了一會(huì)兒，細(xì)絲變成了珍珠。抬起頭，閉了眼，讓這珍珠，打在你的臉上，用心去體會(huì)，去感知。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雨點(diǎn)兒，每一個(gè)都是一個(gè)音符隨微風(fēng)高低起伏變化節(jié)奏，與清風(fēng)合成一曲曲美妙的交響曲。優(yōu)美的韻律不一樣的節(jié)拍，每時(shí)每刻都在震撼著你的內(nèi)心，閉了眼這仿佛就是不一樣的世界，閉了眼你會(huì)想到一個(gè)精彩的人生。
雨漸漸的停了，剛洗完澡的松樹綠得發(fā)亮，不管遇到什么它們永遠(yuǎn)都是昂首挺胸的。此刻我的內(nèi)心思考著為什么我們?cè)谏钪芯筒荒芟袼蓸淠菢影菏淄π�，大風(fēng)大浪過去后總是爬在地上站不起來，這個(gè)問題就留給你吧！睜大眼睛仔細(xì)瞧，這細(xì)細(xì)的松針上掛著一顆顆晶瑩的小水珠，哦！這是上天對(duì)它們的饋贈(zèng)，它們喝的飽飽的。這水珠在陽光下閃爍著閃爍著，真是兩個(gè)最佳的拍擋，為這份碧綠又一次增添了色彩。瞳孔里流動(dòng)著綠色，我不禁停了腳，樹下柔弱的小草不知名小花身上也有著小珍珠，無力的倚靠在松樹上，過一會(huì)兒它們又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。這場(chǎng)盛會(huì)結(jié)束了，留下了一陣陣，讓你癡迷、醉人的清香，聞上去沁人心脾，那新鮮和芳香在你的肺腑里回蕩，四處流走到你的全身，順著經(jīng)絡(luò)到達(dá)身體的每一個(gè)組織。
這就是雨后不一樣的世界，雨后的一個(gè)美妙的世界，一個(gè)精彩的世界。你覺得呢？
不一樣的世界初中生作文600字 篇17
終日的浮世喧囂好像已經(jīng)充斥了我的眼睛，忙碌使本該恬淡的世界蒙上了灰塵。懷著感受世界、感受自然的心，我來到杭州西湖，祈愿在這片凈土上能看到不一樣的世界。
走上斷橋，首先映入眼簾的便是那碧綠的西湖水。無風(fēng)，平靜的湖面如鏡般光滑。陽光灑下，湖面變得閃閃動(dòng)人。真有“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動(dòng)漣漪”的意境。蔚藍(lán)的天空與靜美的湖面交相輝映，繪出了一副美麗的山水畫卷，這與都市車水馬龍所不同的一番天地，讓我的心也自然安靜下來，沉浸、沉醉。我欣賞著這不一樣的世界，喧囂的心被西湖的靜美滌蕩。
懷著喜悅，我沿著蘇堤向西湖深處走去。堤岸上種滿了桃樹和楊柳，一派“楊柳滿長(zhǎng)堤，花明路不迷”的意境。柳樹垂下碧綠的發(fā)絲，在風(fēng)中婀娜輕拂；粉紅的桃花綻放枝頭，在春陽下嫣然而笑。柳葉的清新和花的芳香暈散在空氣中，入鼻、入肺，馥郁滿心。閉上眼，我輕嗅著這不一樣的世界，塵濁被沁人的花草香拂去。
走過蘇堤，開始登船游覽。游船劃過“曲院風(fēng)荷”，便來到了“三潭映月”景點(diǎn)。粼粼的湖面上，相傳為蘇東坡疏浚西湖時(shí)所建的三座石塔亭亭玉立。導(dǎo)游介紹說：“這塔腹中空，石質(zhì)的球面上排列著五個(gè)等距離圓洞，若在月明之夜，在塔中點(diǎn)燃燈光，燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中�！薄芭�，難怪叫‘三潭印月’呢！"我贊嘆著，“天上月一輪，湖中影成三�！比鐗�(mèng)似幻的美景浮現(xiàn)腦海：皓月當(dāng)空，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，宛如仙境。馳騁想象，我體悟著這不一樣的世界，焦慮被這怡人的月色悄然帶走。
結(jié)束了一天的`游覽，西湖的綠、西湖的靜、西湖的香、西湖的幻，凝成一種別樣的美深深印在我的心田。世界如此多嬌，引我折腰。靜下來，感受這個(gè)世界，每一寸土地都會(huì)富有詩意。感謝西湖，這幅美麗的江南風(fēng)景，給我呈現(xiàn)出了一個(gè)別樣的世界，慰藉了我陳雜紛亂的心。
不一樣的世界初中生作文600字 篇18
停，是一種駐足，更是一種心靈的留戀。匆忙中，何妨偶然駐足，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。
雨后的陽光攜著淡淡溫潤(rùn)，偶然駐足，微風(fēng)拂過，一絲淡雅而莊重的幽香夢(mèng)幻一 般輕輕籠罩著我，令人感到心曠神怡。怡然中，許是有種不一樣的感覺。
香氣連成一道美麗的絲線，牽著我，來到一株盛開的花叢旁——是丁香花！記憶中的她，是炎炎烈日下的盎然生機(jī)，又或是那夕陽斜墜時(shí)的夢(mèng)幻誘惑。然而，就在這偶然的一瞬，我竟忘情于她晨曦中那不一樣的世界。我驚異于這美麗的邂逅，卻不覺已是畫中人。
只見一片輝煌的淡紫色在晨光中欣然入目：一團(tuán)團(tuán)淡紫色的絨球歡樂的聚在一起，一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，仿佛在流動(dòng)，在歡笑。晨風(fēng)輕輕搖動(dòng)起樹的枝條，花中的小小露珠泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像輕盈飄逸的仙子一樣灑下來，像不均勻?yàn)⑾碌乃殂@，在飄渺的薄霧中若隱若現(xiàn)。細(xì)細(xì)諦聽，回落有聲，宛如琴音，更覺晨的寧靜。心，不由得醉倒，在這不一樣的世界中。
欣欣然，我小心地將身體微微向前傾斜，欣賞她那質(zhì)感極好的淡紫色小小花瓣，細(xì)看她淺淺地向我微笑。微風(fēng)拂過，她淺紫色衣裙輕輕搖曳，淺紫色的芬芳暈染在空氣中，經(jīng)風(fēng)的輕拂，漫溢開來，讓你沉醉在這不一樣的世界，感受這一團(tuán)團(tuán)柔和的淺紫色芳香在晨陽優(yōu)美的韻律中蕩漾，享受這一叢一簇淺紫中的靜美。不若梅之孤傲，亦不若桃之夭夭，僅是這與世無爭(zhēng)的低調(diào)謙遜，亦可如花美眷，似水流年。
雖外面馬路上已漸漸車水馬龍，但我依舊沉浸在這繁密花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，傾心在這不一樣的世界。這晨曦中的偶然駐足，本無所欲，欲無所求，卻尋得了最美的.世界，恰是丁香的世界——紫色的夢(mèng)幻，淡淡的幽香，低調(diào)的繁華……這不一樣的世界，不正是我們尋尋覓覓良久而不得的靜好？
喧嘩聲中，且聽風(fēng)吟，擁一簇繁華，卻只求默默花開。在溫和的春風(fēng)里，在這人間的四月天，偶然駐足，走入丁香的世界，不一樣中，感受心的啟迪和別樣的美好。
不一樣的世界初中生作文600字 篇19
一場(chǎng)突如其來的病毒席卷全國(guó)，它束縛著我們的腳步，因此我們無法如期開學(xué)。老師們響應(yīng)上級(jí)的指示——網(wǎng)絡(luò)上課。
一開始我暗暗竊喜，心想這下可以冠冕堂皇得拿著手機(jī)邊學(xué)習(xí)邊玩啦!因?yàn)楦改缚傆幸恍┦乱�，不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著我。開始幾天我還真是玩的開心極了，可好景不長(zhǎng)。
第三天媽媽突然中途休息，他走過來問我：“作業(yè)還沒做完嗎?”我拿著筆和手機(jī)支支吾吾的回答：“嗯……嗯，快快快了�！眿寢屔熘郑骸皝�，給我看看到底有多少作業(yè)，要做一上午都做不完。”我面紅耳赤的把手機(jī)遞給媽媽，因?yàn)閯倓傉诖蚪鹭i游戲，還沒來得及退出。心想：這下糟了，媽媽肯定又要說我啦。
果然，媽媽打開手機(jī)一看，臉上慢慢的烏云密布了。完了，媽媽真的生氣啦，我雙手抱著頭，閉著眼睛準(zhǔn)備承受媽媽的懲罰。等了好久，咦，怎么還沒打呢?怎么還沒罵呢?難道媽媽不生氣?于是我慢慢的把手放開，抬著頭看著媽媽。
只見媽媽還是一臉烏云，但沒有動(dòng)手。她指著我的作業(yè)對(duì)我說：“姑娘，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生啦。要學(xué)會(huì)有自控能力，不要時(shí)刻想著讓父母盯著你，父母有父母的事情要做，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)。先學(xué)習(xí)好了才能玩會(huì)兒，你這樣邊玩邊做，沒有學(xué)習(xí)效率，學(xué)不進(jìn)也玩不盡興。你為什么不先認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)再玩呢?現(xiàn)在是特殊時(shí)期，你不自我控制好，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺瓷系娜ァ�。�?/p>
聽了媽媽的話，我心里難受極了，心想:是啊，一線的叔叔阿姨爺爺奶奶們，他們那么勇敢，那么不顧自己的`安危，為了全國(guó)人民的安危，舍小家顧大家。我還在用這么寶貴的時(shí)間玩游戲，實(shí)在太不應(yīng)該啦，我慚愧的不得了，于是拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地開始做作業(yè)啦!
從那天開始，每天我都認(rèn)認(rèn)真真的完成各科學(xué)習(xí)作業(yè)，再合理的安排時(shí)間，媽媽看著我越來越愛學(xué)習(xí)，也心花怒放……
不一樣的世界初中生作文600字 篇20
和往年一樣，我回到老家鄉(xiāng)下過年。大年三十晚上，一家人正興高采烈地看著春晚，突然奶奶接到一個(gè)電話，是村里的干部打來的，好像是說現(xiàn)在武漢那邊的肺炎很厲害，在向全國(guó)蔓延。村干部叮囑奶奶:今年春節(jié)期間不拜年、不聚會(huì)，以防病毒傳染。在這之前，我就隱隱約約聽到大人在討論這件事，“現(xiàn)在有這么嚴(yán)重了嗎?”我心想。很快，我就從新聞中知道了有一種傳染性很強(qiáng)的病毒，正在以武漢為中心向全國(guó)擴(kuò)散傳播，這種病毒叫“新型冠狀病毒”。
我從電視中了解到，每天都有上千的人被感染，還有部分人因此離開這個(gè)世界，尤其是武漢，真讓人擔(dān)心啊!各地陸續(xù)有封城、封路的消息爆出。我也一直在密切關(guān)注新聞，好消息是每天都有人痊愈出院，還有全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員都趕來支援武漢。每天還有四面八方各種支援物資運(yùn)送到武漢。
整個(gè)寒假，我基本都是待在家里，只有爸爸偶爾全副武裝的出去購買生活必需品。爸爸、媽媽都推遲上班了，我也延遲開學(xué)了，學(xué)校準(zhǔn)備了網(wǎng)課，我通過iPad進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，和老師線上交流。媽媽也給我重新制定了假期在家的作息時(shí)間表，每天安排寫字、閱讀、上網(wǎng)課、跳繩等，但這樣宅家的日子真的不好受，我想去上學(xué)了，我想我的'同學(xué)和老師了。真希望疫情能早點(diǎn)過去，我也能早點(diǎn)回學(xué)校正常上課。
此刻，許許多多的抗疫英雄日夜奮戰(zhàn)在一線，我作為一名小學(xué)生，上不了前線，但我能做到勤洗手，不出門，不給社會(huì)添亂，同時(shí)我還制作了一張手抄報(bào)來表達(dá)我對(duì)這些抗疫英雄的敬意!我堅(jiān)信有這么多的人在幫助武漢，幫助湖北。所有的人都在為防止病毒擴(kuò)散傳播做出自己的努力，冠狀病毒一定會(huì)被我們打敗，人們的生活一定會(huì)很快恢復(fù)正常，那時(shí)我也可以正�；貙W(xué)校上學(xué)了。
不一樣的春節(jié)，我看到了不一樣的中國(guó)，這場(chǎng)病毒對(duì)抗戰(zhàn)，我們一定會(huì)取得勝利!天佑中華，武漢加油!
不一樣的世界初中生作文600字 篇21
每一雙眼都如同一臺(tái)攝像機(jī)，鏡頭掃向世界中千萬個(gè)景象，選最珍貴的留下保存。不同的眼里會(huì)留下不一樣的世界。我熱愛旅游，熱愛從中探索出與眾不同的景象。
視線劃過萬千人馬，停留在一把戰(zhàn)士的寶劍之上。透過無數(shù)涌動(dòng)的人頭，想將其牢記于心。在秦始皇陵兵馬俑中，人們感嘆于其規(guī)模之宏大，做工之精致，以及如同情景再現(xiàn)般的能力之強(qiáng)，他們大都只是圍著俑坑贊美一番，便將身體抽離出這人潮涌動(dòng)之地。我卻靜靜站立在那個(gè)戰(zhàn)士的身旁，看他劍柄上的細(xì)紋，以及已有些殘缺不全的利刃。再向上，看到他緊握的手指，和棱角分明的臉龐上堅(jiān)定而又有些深沉的目光，仿佛將我拉入那個(gè)有戰(zhàn)火、有紛亂的世界。他們的妻子兒女在不知何處，而自己身不由己去為國(guó)奉獻(xiàn)，緊握的拳頭以及手中的利刃，難以撫平他掙扎糾結(jié)的內(nèi)心。那動(dòng)亂的世界，始終有人只愿守護(hù)那份平凡的美好。兵馬俑，讓我看到了那不一樣的世界中的堅(jiān)守與牽掛。
目光觸及紅墻朱瓦，鎖定在屋檐的獸脊上。澄黃的漆油包裹著小巧玲瓏的身形。在日光的照耀下，映襯的玉磚紅墻明亮生輝。人們沉醉于故宮建筑規(guī)模的宏偉壯麗，以及如今大火的宮廷樓閣，卻無人問津這細(xì)微的美好。它的漆身并沒有想象中的布滿裂痕或斑駁脫落，而是明亮潔凈。一眼便知被重新修葺過一番。我試想它破敗不堪的.樣子，突然頓悟：若沒有文物的不斷保護(hù)與不斷的修復(fù)，故宮應(yīng)早已不復(fù)存在這古樸的雅韻了。之所以修復(fù)，是為保護(hù)那應(yīng)有的輝煌永存。故宮，讓我看到了那文物中不一樣的姿態(tài)與傳承。
在旅行的路途中，視野中定格下重慶街頭的古老與現(xiàn)代并存，記錄下山河中的壯麗與清秀，保存下路牌上的拼音字符，珍藏起博物中的前世今生。
每一幕視線所相遇的地方，都有一番獨(dú)屬于它的小世界，都書寫了一篇獨(dú)一無二的故事。
等你去發(fā)現(xiàn)這，大千世界中的與眾不同。
不一樣的世界初中生作文600字 篇22
暑假的一天，我家請(qǐng)客，涌進(jìn)來一群小孩兒。三四歲的小孩兒揪著我的衣角鬧，大一點(diǎn)兒的孩子在家中四處亂跑，東門出來一個(gè)，西門進(jìn)去一個(gè)，好不鬧騰。最年長(zhǎng)又是主人的我，受命領(lǐng)著這群小孩兒玩，望著這番景象，我別無他法，只好領(lǐng)著他們畫畫。
小孩兒們圍在桌子旁異口同聲地問我畫什么，我四處打量，看到窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，于是說：“你們看，外面在下雨，我們就畫雨，好嗎？”他們爭(zhēng)相擠到窗前看了一番，回到各自的座位上畫起來。
看著他們專心致志的模樣，我覺得有點(diǎn)兒好笑。想也不用想就知道他們?cè)诋嬍裁础{(lán)色的雨珠，黑色的云，以及大大小小的火柴人。
過了一會(huì)兒，他們陸續(xù)畫完，一個(gè)個(gè)仰著小臉向我邀功�？吹剿麄冏髌返囊凰查g，我震驚了！各種稀奇古怪不合常理：有整個(gè)畫面都鋪滿綠色的，有全部都是小人看不出雨景的……我竟在小毛的那幅畫中看見了太陽，躲在云朵后面。
我問：“雨中為什么會(huì)有太陽？”小毛一臉自信地說雨中就是有太陽的.。我哭笑不得，告訴他一般情況下雨中是沒有太陽的�！澳憧船F(xiàn)在天上有太陽嗎？”他背著手，一副小大人樣，一字一句地說道：“姐姐，現(xiàn)在有太陽，只不過它披上隱身衣藏起來了�！蔽覇∪�，原來太陽身上的云朵是隱身衣。這么說來，綠色的雨也是有道理的，因?yàn)橛杲o人希望，雨后草木茂盛，自然是綠色的了。好豐富的想象力！好美的孩子的世界！
我忽然想起那個(gè)傍晚，我和一群好友眺望西天的云彩�？粗撇孰S著光線的變化呈現(xiàn)出不同的形狀，我們就開始看云猜物，有人說云彩像貓，有人說像老虎……正討論著，云彩變了，于是新一輪猜想又開始了，當(dāng)然答案又各不相同……很美妙的一次經(jīng)歷。
現(xiàn)在我明白了，每個(gè)人眼中的世界本就不一樣。世界因人而異！小孩兒的世界里有隱身衣和魔法棒，大人的世界里有金錢和事業(yè)，音樂家的世界里處處跳躍著音符，數(shù)學(xué)家的世界里充滿圖形與數(shù)字……那天，領(lǐng)著那幫小孩兒畫畫，讓我有意外的收獲，每每回憶起來都覺得非常美好。
不一樣的世界初中生作文600字 篇23
那斑駁的屋檐下鐫刻著我的童年，罅隙里溜走的點(diǎn)點(diǎn)歲月印在了你的臉龐。踏著七月的夏陽，走進(jìn)不一樣的世界。
夏天的清晨，天剛露出魚肚白，一切都未混進(jìn)動(dòng)物的氣息，一切都純凈得讓人心曠神怡，仿佛一幅淡淡的水墨畫，水墨畫里似乎彌漫著好聞的青草的香。
透過葳蕤的灌木，我看見了那熟悉而又陌生的身影。你坐在長(zhǎng)椅上，悠閑地扇著扇子，靜靜的守候著。
“外婆……”
難得回家看看外婆，外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我，高興得一時(shí)合不攏嘴，面頰上的皺紋擠成了一朵燦爛的菊花。清晨的暖陽照在外婆雪白的頭發(fā)上，熠熠生輝�！皩氊�，是不是餓了，外婆給你包薺菜餃子去�！�
我循著薺菜的回憶，將時(shí)間倒退到了幼年。那時(shí)的我偎依在外婆溫暖的懷抱中，她飽經(jīng)滄桑的手撫摸著我的臉龐�！澳阆人桑医o你做薺菜餃子去。“外婆帶著鋒利的鐮刀便出去了。我夢(mèng)見那香氣席卷過來，那是外婆的微笑。
夢(mèng)醒了，外婆卻得了病，那時(shí)兒女口中對(duì)其勞動(dòng)的稱贊都變成了擔(dān)心的勸慰。“媽，您別干了……”
外婆臉上的笑容凝聚了很久，她佝僂著脊背，拿起放在角落的那斑駁不堪的鐮刀便走了出去。
靜悄悄的午后，太陽將最后的溫暖投撒大地，透過那院前的老槐樹灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金。
只見她從歲月中走來，拄著拐杖，我接過外婆手中的提著的籃子，一股清香頓時(shí)充溢全身。外婆默默走向廚房，她將那可憐的咳嗽聲壓在嗓下，但直戳我的'心。
傍晚的天邊掛著五彩斑斕的彩霞，土灶上升著裊裊炊煙。廚房里還翻騰著霧氣，掀開鍋蓋，那是醞釀中的親情，你的笑容依然回蕩在臉龐，架起碗中的薺菜餃子咬上一口，醇香回蕩在心頭。餃子是愛，餃子是心，餃子就是外婆的一顆愛心。
時(shí)間擺弄著它的尾巴，一甩而去，帶走了我的童年，留下了外婆的滄桑。記得你說：“和你在一起都是快樂的�！毕雽�(duì)我而言，出生時(shí)的那一聲哭泣才是最大的歡樂和幸運(yùn)。把我?guī)нM(jìn)這不一樣的世界，因此精彩。
不一樣的世界初中生作文600字 篇24
你，堅(jiān)守遠(yuǎn)方，甘愿做那渺小的影子。
你的世界，屬于皮影。
秋意漸濃，路邊的白樺也漸漸逝去夏日油墨般的綠。微風(fēng)拂動(dòng)，葉子便搖曳其中了。陽光也被搖碎成光影，在樹間的縫隙中悄悄探出頭。一晃便走到了巷子深處，誰知在這偏僻的角落，會(huì)有一家皮影店。
我想來一探究竟，古銅色的大門，銹紅色的把手。我輕輕叩門，來開門的是一位老爺爺，他身穿藏青色布衣，一雙老北京帆布鞋，顯得精神。爺爺邀請(qǐng)我到店中坐坐，店內(nèi)是一條寬敞的走廊，兩側(cè)陳列著不同的剪紙圖案。栩栩如生，精美絕倫�；璋档臒艄庀嘛@得特別神秘。耳畔響起爺爺?shù)穆曇簦骸昂⒆�，你喜歡這些剪紙嘛？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他坐到了一旁的椅子上，喃喃地說道：“當(dāng)初的.我們，也是這般喜愛皮影，可最后堅(jiān)持下來的，也只有我了。哎，這皮影可是老一輩人傳下來的，不能失傳��！”爺爺?shù)难劬σ凰查g盈滿淚水。我無比同情爺爺，心中也下定了決心：我一定學(xué)好這項(xiàng)傳統(tǒng)工藝，讓皮影傳下去。
爺爺答應(yīng)了我，我同他一起開始制作皮影。首先先選取厚度適中的牛皮，青中透明，再用刀刮至表面光滑透亮，接著畫稿，我們都選了西游記中的孫悟空。最后一步雕刻，也是最重要的一步，爺爺手法嫻熟，而我卻不知所措。爺爺手把手地教我，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于完成。
殘陽已疲憊地印滿整片天空，悄悄沒了蹤影。我與爺爺來到了巷子中心，用一塊大白布做成皮影幕，簡(jiǎn)陋卻別出心裁。只見幕布的爺爺一張嘴，眾人皆踏著月光頂著繁星前來觀賞了。爺爺唱功了得，字正腔圓。十只手指也擺弄自如。僅僅一個(gè)人，便撐起了一臺(tái)戲。臺(tái)下的觀眾們?nèi)绨V如迷，看得正歡。皮影的魅力一瞬間直沖我的內(nèi)心深處。
爺爺就像這皮影中的人物，他離不開影戲，盡管只是一個(gè)幕后操縱者，但他仍選擇堅(jiān)守這份信念，做那渺小的影子。
爺爺心中不一樣的世界，就是與皮影相伴。
不一樣的世界初中生作文600字 篇25
書，是我的良師也是益友。
遙望過去，我發(fā)現(xiàn)了書中不一樣的世界。
兒時(shí)的嬉戲打鬧過后，總會(huì)拿起一本書，定下心，慢慢地，仔細(xì)地探索書中的世界。
那時(shí)書中的我像一棵剛種下的種子，享受著文字給予我的呵護(hù)與滋養(yǎng)。等待著我在文學(xué)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。
漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進(jìn)了小學(xué)的大門。在陌生的環(huán)境中，書就成了我與同學(xué)溝通的最好方式，大家因?yàn)闀沤Y(jié)成了好朋友，也一起走進(jìn)了書充滿友情的世界，在學(xué)習(xí)生活里，書成了不可或缺的一部分。
那個(gè)時(shí)候的我，像書中冬天的雪花，潔白無瑕，晶瑩剔透。正因?yàn)橛袝�，這雪花才能在冬天里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄散，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。我無猶得感受到書中那充滿詩意的世界。
時(shí)光飛快地流逝，我們將要畢業(yè)了，每當(dāng)你路過操場(chǎng)，總會(huì)在操場(chǎng)旁的小亭子，看到我們的身影，每個(gè)人都捧著一本厚厚的書，津津有味地看著，不時(shí)地，嘴角還會(huì)情不自禁地微微上揚(yáng)。
一本《三國(guó)演義》寫出了英雄好漢們的豪情萬丈；一本《假如給我三天光明》表達(dá)了海倫凱勒對(duì)光陰的向往；一本《哈利波特》讓我們看到了機(jī)智與勇敢；一本《成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)與自己的較量》道出了奮斗就要堅(jiān)持不懈的.真諦。在書的世界里，我受益匪淺。不僅博覽了我國(guó)千年?duì)N爛的歷史文化，還感受了人們對(duì)美好未來的憧憬與向往，也讓我懂得了許多人生哲理。
如果不是從小父母對(duì)我的引導(dǎo)，或許我將永遠(yuǎn)無緣神游詩詞這海闊天空的世界，更不會(huì)窺見書中那充滿綺麗光芒，凄美景致的世界，若非讀詩人，哪會(huì)品味到書中世界的詩詞歌賦。
那時(shí)我像一艘小船，揚(yáng)帆起航，在書的大海上暢游，來到世界各地，領(lǐng)略各地的藝術(shù)文化，吸收各地的藝術(shù)氣息。例如自由女神的雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神秘古樸；大草原的無邊無際……
時(shí)光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書。書會(huì)無聲的告訴你有聲的世界。書中有一個(gè)奇妙的世界。
不一樣的世界初中生作文600字 篇26
黑暗漸漸織上天空。夜意正朦朧。站在窗前，看著外面地上鋪滿的楓葉，心底一陣凄涼。一片楓葉，對(duì)他人來講，是不算什么的，但是對(duì)于我來講它的意味非凡，為什么呢，因?yàn)槲覐男∩钤谝粋�(gè)小城鎮(zhèn)里，那個(gè)小城鎮(zhèn)里有很多很多善良的人，也就是我們所說的好心人。我曾經(jīng)得到過他們的幫助過，也曾幫助過別人，所以，也煉就了我今天的性格。小時(shí)候的生活環(huán)境和長(zhǎng)大后的有很大的改變，但是呢，我并不為此而感到傷心，高興，或是其他的情愫。
也許我就是這樣的人，孤傲，冷酷。心中不想被他人打擾，于是建立起了一道特別厚的防護(hù)墻。有可能是小時(shí)候父母的教育，使我十分的叛逆，放蕩不羈，目中無人。小時(shí)候的我并不是這樣的，而是因?yàn)樘幱?2歲，叛逆的時(shí)期，父母所做的一些事，令我感到十分的失望。于是才有了今天的我。于過去，我不想談及任何事情，或許這才是最真實(shí)的我。
對(duì)于自己而言，我一直有一句作為自己的座右銘：最真的你就是最美的天使。于他人而言，無論做什么，我都有一句自己的底線：對(duì)于我，你想干什么就干什么，只是我會(huì)反抗回去，但是你如果碰到了，我在乎的人那么你絕對(duì)，會(huì)追悔莫及。如果這一句是我個(gè)人的守則的話，那么接下來的一句應(yīng)該是屬于我的性格：記住，沒事兒別去招惹你身邊整天笑嘻嘻的人，當(dāng)你撕下他們的面具的時(shí)候你連跪下的'機(jī)會(huì)都沒有。
這樣，于我，于他人都好。沒有人天生愛打架，天生會(huì)叛逆，只是事實(shí)的改變，令他們覺得世界上沒有任何一個(gè)人能懂自己的心思，于是，他們把自己關(guān)在一個(gè)黑黑的小屋子里，在那間屋子里，沒有別人沒有朋友，也沒有親人，就只有他們自己他們說話的時(shí)候就像面對(duì)著鏡子里的自己一樣，但是可以說，說什么都好，罵人的，叛逆的生氣的，高興的贊賞的沒有人會(huì)向他們投來目光也沒有人去指責(zé)他們做錯(cuò)了什么。
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