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陽光校園我們是好伙伴作文

時間:2022-03-20 15:02:37 校園作文 我要投稿

陽光校園我們是好伙伴作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的陽光校園我們是好伙伴作文,歡迎大家分享。

陽光校園我們是好伙伴作文(精選15篇)

陽光校園我們是好伙伴作文1

  老師、同學(xué)們,在這個校園里,我們是最好的伙伴。在讀了陽光學(xué)院——我們是好伙伴這本書后,我深深地感受到了你們大家對于我的重要性。同時,在這本書前面三節(jié)主題里,我也看到了那些深深感動他人的那些事例與人物。

  我能行!這句話不只是一句話語,它更是一種想法,一種信念,支持我們完成一件事情的動力!你們還記得鄧稼先爺爺嗎?他為了完成中國的核武器事業(yè)把自己的一生、所有的精力全都奉獻(xiàn)了出去,最后更是付出了自己的生命!他就是這一句話最有代表性、最有力的中國人!我能行!我們能行!中國一定行!這就是鄧稼先爺爺?shù)臎Q心!

  你真棒!這句話雖然只有三個字,但它從中透露出的感情卻是無與倫比的!你們還記得馬云叔叔嗎?他喜歡英語,數(shù)學(xué)卻很差。高考落榜后,他意志消沉。是他的父親讓他鼓起了信心,參加了第二次高考。雖然再次落榜了,但他執(zhí)拗的再次參加高考。高考結(jié)束了雖然離本科線差五分,但他幸運(yùn)的進(jìn)入了杭州師范學(xué)院本科。他成功了。我真想對他說一聲:“你真棒!”

  一起做!沒有一件了不起的事情,是你一個人完成的。何炅是一個主持人,他小時候曾經(jīng)一個人經(jīng)常出黑板報。有一次媽媽問他為什么這么晚才回來,他跟***媽說了他為什么一個人出黑板報的原因。媽媽卻嚴(yán)肅的跟他說明了團(tuán)體的重要性。直到長大后才知道媽媽當(dāng)時說的話的道理。團(tuán)體是重要的。如果你是團(tuán)體的一員,你要明白,這件事是你們整個集體的事情,而不是你一個人的。如果你只是一個人做這件事,你會分身乏味。而且,如果只是需要你一個人做的話,還需要你們這個小團(tuán)體嗎?

  這些事例使我受益匪淺,還有這些鮮明的人物形象讓我眼前一亮。!多謝陽光校園——我們是好伙伴,讓我學(xué)到了這么多東西,他們真的太值得我們?nèi)W(xué)習(xí)了!

陽光校園我們是好伙伴作文2

  陽光可以給人帶來溫暖,帶來光明,我們都喜愛陽光,但是在沒有陽光的時候,我們要怎么辦呢?我的回答就是:我們每個人都要擁有一顆充滿陽光的心。

  還記得去年秋游的時候,那天是個陰天,我們一起去上?萍拣^游玩,到了午飯時間,大家都從書包里拿出了各自的午餐一起坐下來吃飯休息,大家的午餐各式各樣:有的是餅干,有的是面包……而我的媽媽給我準(zhǔn)備的是一包奶棒面包和一些小零食。

  我看到對面的楊黃易帶了幾根火腿腸,就問他要了一根,我左邊的吳天雨也跟我要了一根奶棒面包。過了一會兒,吳天雨遞給我?guī)赘蓸菲,我突發(fā)奇想:用奶棒面包包住了巧樂茲一起吃起來,驚喜地發(fā)現(xiàn)味道還不錯。于是我就開心地告訴了吳天雨,吳天雨一聽,也學(xué)著我的樣子把兩樣食物包在一起吃。接著我又用奶棒面包包住了火腿腸,發(fā)現(xiàn)味道好像更棒了,我興奮不已,對面的楊黃易發(fā)現(xiàn)了我的新吃法,立刻也跟我要了一根奶棒面包,學(xué)著我的樣子吃了起來。

  這種新吃法很快在我們班級之間流傳開來,大家都來跟我要奶棒面包,可惜我也沒有了。怎么辦呢?我提議道:“要不我們用別的東西包包看?”大家一聽都開始興奮起來,一起把所有的食物全部都放到中間,然后各自選取喜歡的食物自由搭配著吃,很快我們一個個好像都變成了美食家,都覺得自己搭配的食物更美味,你吃我的,我吃你的,歡聲笑語把其他班級同學(xué)的目光都吸引了過來。

  那天雖然天上沒有太陽,但我們每個人的臉上都笑得比陽光還要燦爛,這是因?yàn)槲覀儤酚诜窒,我們擁?2顆燦爛的心,我們是團(tuán)結(jié)友愛的好伙伴。

陽光校園我們是好伙伴作文3

  每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  在這里,處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里,有同學(xué)神采奕奕在操場打球的聲音,這就是我的“陽光小學(xué)”。

  陽光小學(xué)有十二個班級,每班的學(xué)生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的強(qiáng)壯,有的弱;有的愛惡作劇,有的腳踏實(shí)地,象征陽光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦設(shè)備,提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來時,學(xué)校都會舉辦各種不同的慶祝活動,例如:兒童節(jié),學(xué)校就會準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕,并由各班提供表演活動;圣誕節(jié)時除了會有蛋糕及糖果,學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長會長扮演圣誕老公公和各班一起合照。。。等。有時候各班還會舉行同樂會,看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂的美好時光。

  陽光小學(xué)雖小,校內(nèi)還是生氣勃勃,充滿歡樂的氣氛,由于老師努力的教導(dǎo),同學(xué)一天又一天的增加知識。學(xué)校還有語文日報、智慧果提供給同學(xué),更自編?,?镉型瑢W(xué)的作文、繪畫及書法的作品,還有師長勉勵的話,更有同學(xué)的榮譽(yù)榜,內(nèi)容極為豐富。

  我覺得陽光小學(xué)雖然學(xué)生及勢力較小,但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發(fā),所以我要謝謝陽光小學(xué),它給了我這么美好的環(huán)境成長。

  太陽,出來了。

陽光校園我們是好伙伴作文4

  有一個地方,恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯,那就是蘊(yùn)育祖國太陽的校園。

  早晨,我們與門衛(wèi)打聲招呼,向老師問聲好,便邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園的懷抱中,開始了今天的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)有一個晚上的時間沒見面了,在第二天相遇時與好朋友(校園)來做個簡單的見面禮!

  上課了,老朋友(校園)用悅耳的聲音提醒我們進(jìn)教室入課堂,有這么一個忠誠的朋友我很高興,隨著老師刷刷的粉筆聲與同學(xué)朗朗地讀書聲,我們很快進(jìn)入了緊張又激烈地學(xué)習(xí)中。朋友靜靜、細(xì)細(xì)聆聽我們的課堂,突然,教學(xué)樓附近的樹發(fā)出了沙沙的聲音,我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠(yuǎn)做最好的自己,克服一切困難!

  下課了,動聽的聲喉再次響起,這一定是朋友(校園)對我們在課堂上努力的獎勵。同學(xué)們聽到了它的呼喚,爭先恐后沖到了操場上,進(jìn)行課間活動,老朋友也參與進(jìn)來了——去撓同學(xué)的癢,同時也給那些玩累了的同學(xué)解除疲勞,送去涼爽,我們又何樂而不為呢?

  放學(xué)了,朋友分別難忍痛苦,校門旁的大樹落下了幾片葉子,我久久盯著朋友的額頭,一陣微風(fēng)拂過我的小臉蛋,帶有絲絲涼意,我聽見它說:別擔(dān)心,朋友,就只分離半天。聽了這句話,我那顆懸著的心總算落地了,朝它會心一笑,揮手道別。

  在我們同學(xué)的支持下,朋友依舊是那么開心,它的心一年四季都百花齊放,十里飄香。當(dāng)然,最開心的要屬蜜蜂了,它們常常去那兒采集花粉。而我有時會去那兒觀察它們,感受它(校園)的心跳(享受花香的芬芳)!

  在我們的影響下,朋友時常變臉——桃紅柳綠的春天,富有生機(jī)!花繁葉茂的夏天,充滿活力!楓紅菊香的秋天,掛滿笑意!松青雪白的冬天,則是另有一番情趣!而我最喜歡的是春天的校園——早晨,走進(jìn)校園,一股花香撲鼻而來!一片灰蒙蒙的雨霧中,遠(yuǎn)看像一幅水墨畫,清新雅麗!近看則像一件經(jīng)過藝術(shù)加工的工藝品,獨(dú)具匠心!

  我深深地愛上了這個朋友,愿我們友誼長久,心連心,永不分別!

陽光校園我們是好伙伴作文5

  如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么,我會自豪地告訴你,我們金海小學(xué)是最陽光的。它是除了家以外呆得時間最多的地方,它承載著我的喜怒哀樂、快樂和幸福的時光。

  伴著明媚的陽光,哼著歡快的小調(diào),背著書包,我蹦跳著跨進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的校園。嵌入眼簾的是7棟高大的樓房,樓房上涂著深紅色的外墻漆,這幾棟樓房分別叫仁愛樓、仁膳樓、仁義樓、仁信樓、仁智樓,仁禮樓、仁和樓。樓房旁邊種著一棵棵高大筆直的大樹,像一個個土兵保衛(wèi)著我們的校園。

  走進(jìn)大門,往右看,那綠油油的草坪,便是我們的田徑場。紅色的跑道,綠色的草坪,給我們學(xué)校增添了一些美麗的色彩?,低年級的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,正高興地玩著老鷹捉小雞的游戲呢;@球場上,高年級的同學(xué)們,一個個生龍活虎,有的同學(xué)打的汗流浹背,有的同學(xué)臉脹得通紅,還有的同學(xué)累的跑不動,站在一邊喘粗氣;@球場的旁邊有一個升旗臺,莊嚴(yán)的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽光的照耀下,是那么的鮮艷,那么的奪目。

  我們的教室,既寬敞又明亮,陽臺上一盆盆翠綠的綠蘿,裝點(diǎn)著我們美麗的教室?萍拣^里,高、大、上的科技裝備深深的地吸引著我們。頗具人性化的閱覽室,成為我們暢游學(xué)海的方向。裝備齊全的微機(jī)室,我們在這里享受著信息世界的便捷與歡樂。粉紅色的形體訓(xùn)練室讓我們流連忘返……

  欲把金海比西子,淡妝濃抹總相宜。我愛我們的校園,愛校園的一草一木,我們在這美麗優(yōu)雅的校園里,快樂生活,茁壯成長。

陽光校園我們是好伙伴作文6

  有一個地方,恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯,那就是蘊(yùn)育祖國太陽的校園。

  早晨,我們與門衛(wèi)打聲招呼,向老師問聲好,便邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園的懷抱中,開始了今天的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)有一個晚上的時間沒見面了,在第二天相遇時與好朋友(校園)來做個簡單的見面禮!上課了,老朋友(校園)用悅耳的聲音提醒我們進(jìn)教室入課堂,有這么一個忠誠的朋友我很高興,隨著老師刷刷的粉筆聲與同學(xué)朗朗地讀書聲,我們很快進(jìn)入了緊張又激烈地學(xué)習(xí)中。朋友靜靜、細(xì)細(xì)聆聽我們的課堂,突然,教學(xué)樓附近的樹發(fā)出了沙沙的聲音,我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠(yuǎn)做最好的自己,克服一切困難!下課了,動聽的聲喉再次響起,這一定是朋友(校園)對我們在課堂上努力的獎勵。同學(xué)們聽到了它的呼喚,爭先恐后沖到了操場上,進(jìn)行課間活動,老朋友也參與進(jìn)來了——去撓同學(xué)的癢,同時也給那些玩累了的同學(xué)解除疲勞,送去涼爽,我們又何樂而不為呢?放學(xué)了,朋友分別難忍痛苦,校門旁的大樹落下了幾片葉子,我久久盯著朋友的額頭,一陣微風(fēng)拂過我的小臉蛋,帶有絲絲涼意,我聽見它說:別擔(dān)心,朋友,就只分離半天。

  聽了這句話,我那顆懸著的心總算落地了,朝它會心一笑,揮手道別。在我們同學(xué)的支持下,朋友依舊是那么開心,它的心一年四季都百花齊放,十里飄香。當(dāng)然,最開心的要屬蜜蜂了,它們常常去那兒采集花粉。而我有時會去那兒觀察它們,感受它(校園)的心跳(享受花香的芬芳)!在我們的影響下,朋友時常變臉——桃紅柳綠的春天,富有生機(jī)!花繁葉茂的夏天,充滿活力!楓紅菊香的秋天,掛滿笑意!松青雪白的冬天,則是另有一番情趣!而我最喜歡的是春天的校園——早晨,走進(jìn)校園,一股花香撲鼻而來!一片灰蒙蒙的雨霧中,遠(yuǎn)看像一幅水墨畫,清新雅麗!近看則像一件經(jīng)過藝術(shù)加工的工藝品,獨(dú)具匠心!

  我深深地愛上了這個朋友,愿我們友誼長久,心連心,永不分別!

陽光校園我們是好伙伴作文7

  每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,學(xué)校里總會響起一陣清脆的鈴聲,新的一天夾著清涼又開始了。

  跟隨著一群意氣風(fēng)發(fā)的少年,我輕快地邁入學(xué)校的大門,只見那淡淡的晨光如輕紗籠罩著我們的校園,一棟棟教學(xué)樓都矗立在太陽的光輝中。朗朗的讀書聲從教室里傳來,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容,整個校園的清晨是那么溫馨和美好。

  在校園里漫步,你會發(fā)現(xiàn)處處都洋溢著文明向上的氣息。

  在樓梯上,同學(xué)們有秩序地靠右行,一行行整齊的隊(duì)伍,如一條長龍般蜿蜒。假如有同學(xué)摔倒了,后面的同學(xué)定會趕忙扶起他,還會關(guān)切地問上兩句,像親兄弟一樣。

  在花壇里,仍有同學(xué)們的身影!碍h(huán)保小衛(wèi)士”拿著鐵夾、撮箕和掃帚,帶領(lǐng)著同學(xué)們打掃衛(wèi)生。他們不怕臟、不怕累,鉆進(jìn)花壇里撿拾垃圾,用一滴滴汗水換來了校園的干凈整潔。

  在課堂上,同學(xué)們更是生龍活虎。只見大家一個個都昂首挺胸、端端正正地坐在座位上,右手高高地舉起,好像一片小樹林;卮饡r談吐有方、有理有據(jù),真像一位位久經(jīng)沙場的老辯手。

  在同學(xué)們之間,還都有著美好的情感。

  從我說起吧,我在小時候很膽小,怕見生人。在班級上沒幾個朋友,可后來,在媽媽的鼓勵下,我認(rèn)識了小張和小賀,我發(fā)現(xiàn)他們的成績雖然都不怎么出色,但是人很活潑開朗,和他們交上朋友后不久,我就在他們的帶動下結(jié)交了許多朋友。自從有了他們,我變得開朗了。

  再說說小賀吧。他雖然外貌并不怎么出眾,成績也不是一流,但是他待人大方有禮、交際能力強(qiáng)、很會為他人著想,所以沒多久就結(jié)交了一批好“兄弟,”認(rèn)識了眾多伙伴,并在同學(xué)們的幫助下,一天天地進(jìn)步著。

  我們同在一片藍(lán)天之下,同在一個校園之中,就讓我們使出自己的力量,讓自己更加優(yōu)秀,讓伙伴更加優(yōu)秀,讓校園更加優(yōu)秀!

陽光校園我們是好伙伴作文8

  如果你問我心目中什么是最陽光的,那么我想告訴你——我們的校園。我覺得,陽光校園,不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境,還有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助、和睦友愛。今天,就讓我來向你說出一個感人的故事,道出一段難忘的同學(xué)情吧!

  那天,我正利用課余時間抄著筆記。突然感到口渴極了,便拿出水壺,咕嘟咕嘟喝著水。突然,我感覺誰碰了我的手,我嚇了一跳,水壺中的水都倒到本子上,本子濕了!拔摇也皇枪室獾!蔽业暮瞄|蜜同桌小悠抖著身子承認(rèn)了。不善言辭的我火冒三丈,怒目圓睜,把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來。小悠嚇壞了,出了眼淚,也杠了幾句。就這樣,一對肝膽相照的好姐妹,散了。

  第二天,我們沒有像往日一樣不停說話,像很陌生似的。但不知怎么,我總是很不好意思,想去和她認(rèn)錯……不行!又是她做錯了事,憑什么要我去先開口呀!……就這樣,我在課堂上一個字也沒聽進(jìn)去,滿腦子都是昨日的情景……放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上。沒有小悠,我好寂寞……喝些水吧!我的喉嚨對自己說。我的手便向書包摸去,可怎么也找不到水壺,丟在學(xué)校了!我奔向?qū)W校,撞見了小悠,我若無其事地跑著,可小悠追上了我,說:“你的水壺在我這,小麗!”我聽了,急忙轉(zhuǎn)身。只見她把我的水壺從書包里掏了出來,遞給了我。我喜出望外,開心地說:“謝謝你!小悠!”“我們和好吧!”小悠眨著眼說,“就跟什么都沒有發(fā)生一樣!”“好!”我說。從此以后,我們又像以前一樣在一起聊天,一起回家了……

  校園內(nèi),沒有了伙伴,還是陽光校園嗎?所以!同學(xué)們,我們要團(tuán)結(jié)友愛,共同創(chuàng)造出一個陽光校園!

  陽光校園,溫暖我心!

陽光校園我們是好伙伴作文9

  我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!睂W(xué)習(xí)中,通過合作,互相交流、互相啟發(fā)、互相幫助,彌補(bǔ)個人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高我們解決問題的能力。同時,通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

  學(xué)習(xí)中如果你與同學(xué)們互相幫助、互相交流,你或許會獲得更多的知識,你原本不會的題目通過交流,你可能立刻就茅塞頓開明白了。從古至今,許多例子都能夠說明同伴之間的幫忙很重要。如《西游記》中的西天取經(jīng),唐僧一人怎能安全到達(dá)呢?還不是因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬等在身邊如影隨行的保護(hù)他,才讓他安安全全、安然無恙的取到西經(jīng)!度龂萘x》中劉備為什么能成就霸業(yè),還不是因?yàn)橛刑覉@三結(jié)義的兩個兄弟幫忙?然后,又迎來了諸葛亮,龐統(tǒng),黃忠,趙云來幫忙,才讓他成就了令人驚嘆的傳奇霸業(yè)。所以,學(xué)習(xí)也像取西經(jīng),成就霸業(yè)一樣需要靠同伴幫忙。

  我也有需要同學(xué)幫助的時候,記得一次科學(xué)課老師讓我們做測驗(yàn)心跳活動,每個小組需要三個人的團(tuán)結(jié)合作才能完成,就是由一個學(xué)生進(jìn)行跑步運(yùn)動,其中一個同學(xué)負(fù)責(zé)用秒表記錄時間,另一個同學(xué)負(fù)責(zé)記錄心跳次數(shù)。如果一個同學(xué)不認(rèn)真或者疏忽了一點(diǎn)點(diǎn),這個實(shí)驗(yàn)不是錯誤就是沒法完成。這件事情讓我明白有些事情單靠個人是無法完成的,同伴之間的合作很重要。只有大家心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)一致,才能把事情做好,做成功。

  一個人的力量是有限的,而團(tuán)結(jié)的力量則是無窮的。沒有誰可以獨(dú)立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠他人的幫助,需要合作的精神。學(xué)會在合作中成長,在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)步,就是為我們未來的人生鋪平道路。

陽光校園我們是好伙伴作文10

  一個陽光明媚的中午,我們懷著期盼的心情排著整齊的路隊(duì)走在放學(xué)的路上。到了古柳公園的門口,我看見一個瘦弱的小女孩不經(jīng)意間摔倒在地上,嚎啕大哭起來,引起了周圍學(xué)生的圍觀。

  她的哭聲響徹云霄,周圍聚集的同學(xué)越來越多。在這時,不知旁邊哪位熱心的女孩大聲說道:“小女孩真可憐,摔倒了怎么沒人管?”,另一個粗笨的小男孩大罵了一聲:“小屁孩,摔倒了還哭,又不是別人推倒的,真是個愛哭鬼!。

  我聽到這個刺耳的聲音,非常的氣憤。氣憤這位無知無禮的小男孩居然是我們班的。我立刻沖上前去,推開擁擠的圍觀人群,用力的拉起摔倒的女孩,可出乎我的意料,她不僅沒有站起來,而且還猛力推開我,她大聲吼道:“我的事不要你管,我就是不起來!

  當(dāng)我和她爭執(zhí)不休時,來了一位高年級的大姐姐,她俯下身來輕輕地慢慢地拍了拍她身上的泥土,輕聲細(xì)語安慰她說:“路太滑,摔倒了沒關(guān)系,只要你能重新站起來,你就是最棒的!痹诖蠼憬愕募(xì)心關(guān)懷下,小女孩終于站起來了,可是女孩還是不依不饒的哭喊,說是非要等她的姐姐來才肯回去。

  正在小女孩大聲哭喊時,來了一位年輕漂亮帶著眼鏡的女老師。她邁著從容的步伐,看到了這一幕。走到了小女孩面前,從身上掏出隨身所帶的紙巾,幫小女孩插去臉頰上的淚珠,說道:“你是小學(xué)生了,長大了,應(yīng)該不怕疼,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。家住哪兒?老師送你回去吧!”小女孩的哭喊聲止住了。老師給旁邊的人又說道:“遇到摔倒的同學(xué),我們應(yīng)該伸出援助之手扶一扶,這樣我們才是好伙伴。同學(xué)們,散了吧!”聽到老師的話語,旁邊圍觀的人也慢慢地散去,回歸到原來的路隊(duì),各自回家去了。這時我看見那個小女孩笑了,她笑的是那么的燦爛。

  我要感謝這所學(xué)校,感謝大姐姐教會我在同學(xué)遇到困難時會去幫助他人。感謝老師,是他們時時刻刻的榜樣作用讓我們懂得怎樣做人。我很開心,因?yàn)橛心銈,我快樂成長!我很慶幸,因?yàn)橛心銈,我成長的更快!

陽光校園我們是好伙伴作文11

  清晨,陽光灑滿了整個多姿多彩的校園。伴隨著燦爛的陽光,我們背著書包輕盈的走進(jìn)校園。校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,我們新的一天就這樣悄然開始了。

  課堂上,同學(xué)們坐的整整齊齊,專心聽講,貪婪的吸收著老師的知識,一有老師提問,同學(xué)們都開動自己的腦筋,踴躍發(fā)言,課堂氣氛活躍無比。

  課后,操場上、走廊中、教室里都是同學(xué)們的天堂。有的在操場上跑步,做游戲;有的在走廊中眺望遠(yuǎn)方,仿佛展望自己的偉大理想;有的在教室里做拍手游戲,歡快的度過課間活動時光。

  升旗時,想到了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈換來的,我心里無比激動。同學(xué)們也一個個排著整齊的隊(duì)伍,莊重嚴(yán)肅地唱著國歌,看著五星紅旗在陽光照耀下冉冉升起。

  放學(xué)了,同學(xué)們像一只只急于回巢的小鳥,從教室里蹦蹦跳跳跑了出來,排好隊(duì),走出校門,跟父母歡樂地回家。

  我們的校園不但學(xué)習(xí)秩序井然,而且環(huán)境優(yōu)美。

  春天,校園里生機(jī)勃勃,各色花朵頻頻向我們點(diǎn)頭,地上的小草都把腦袋探了出來,揮著手,鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。

  夏天,校園里綠樹成蔭,棵棵大樹提著胸脯,隨著風(fēng)發(fā)出嘩嘩的聲音,好像在說,同學(xué)們要像我們一樣成才。

  秋天,天氣涼爽,金黃的樹葉隨著秋風(fēng)翩翩起舞,校園里一片金色的世界,我們笑著,歡呼著,追逐著落葉,校園里變得熱鬧非凡。

  冬天,雪花從天而降,把天地連成一片,到處是雪的世界,同學(xué)們飛奔在操場上,盡情玩耍,打雪仗,滑雪等,玩的不亦樂乎。

  我們的校園豐富多彩,充滿生機(jī),到處有歡樂的笑聲,伴隨我們茁壯成長。

  我愛我們的校園。

陽光校園我們是好伙伴作文12

  學(xué)校附近有棵梧桐,時間將葉子染成了桔黃色,枝頭上掛滿了碩果,滿樹的金黃,給人一種充實(shí)的感覺。每當(dāng)風(fēng)起,都能聽見叮咚的響聲,于是墜地的果實(shí)給地面留下“秋的印章”,然后立即裂成兩半,露出豐滿的種子……

  黃葉隨風(fēng)舞動,告別樹枝的方式如此簡單,不留一絲傷感。我小心翼翼的拾起一片葉子擺在心靈的窗口前,一陣清香飄進(jìn)了我的鼻孔,噢,我頓時恍然大悟,原來是秋天的氣息。

  黃葉飄落,落葉歸根,不是無奈,也不是屈服,而是在哺育新的綠芽。一眼望去,操場上的牛毛草,猶如一張綠而黃的地毯。我喜歡躺在上面看天,看深藍(lán)的天,此時的牛毛草已沒有往日的崢嶸,細(xì)細(xì)一看,原來它已經(jīng)結(jié)籽了,葉子有一點(diǎn)干枯,我信手撥了一根,放在嘴里叼著,有一絲的澀,也有一絲的清涼,我喜歡這種淡淡的成熟的味道,躺著看天,已有好一會兒了,天依然那么蔚藍(lán),陽光依然那么和煦,只是少了夏的酷熱,多了秋的颯爽。在草地上打滾是我的愛好,于是我就開心的翻滾了起來,當(dāng)臉碰到草時,雖有癢的'感覺,卻獲得一身輕松。渾身的草籽隨著我的身起而慢慢地飄落,當(dāng)我再一次環(huán)顧四周時,草地上的小生命交織成一個美麗的圖案,加上我的身影,仿佛編織著來年的夢。

  同學(xué)告訴我,真正的說,草葉的干枯,草籽的成熟,才是它這一年奮斗的見證,也是它新一年的起點(diǎn),尤其對我們而言。

  哦,我們的校園之秋,不止有景,還有人之風(fēng)情,兩者交織,猶如紅花配綠葉那樣完美的無瑕,使秋之校園更具無聲勝有聲的魅力。

陽光校園我們是好伙伴作文13

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地,安靜的校園漸漸歡騰起來:你聽,教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外,樹頭的小鳥也跟著同學(xué)們在歡快的歌唱;你看,田徑場上那群跟著足球奔跑的背影,揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭得不少榮譽(yù);你聞,散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰,吐露著沁人心脾的芬芳……

  校園生活是美好的,在這片充滿陽光的土地上,我們學(xué)會了ABC,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺,學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會了做事做人。走進(jìn)我們的課堂,語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等,讓我們愉悅地遨游在知識的海洋,學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。對了,我們學(xué)校還有一個深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”,即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí),沒有完成的可以免做,這樣不僅保證了我們有充足的休息時間,同時也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),真好!

  當(dāng)然,最讓我覺得溫暖的地方是學(xué)校的圖書室。在整潔的圖書室里,圖書一排排整齊的擺在書架上,在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下,我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書,平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段,讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句,也會經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書,還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識競賽,從書中我們看到了更廣闊的世界。

  陽光校園,我們攜手與快樂同行!

陽光校園我們是好伙伴作文14

  四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼!,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖……看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

  四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

  我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

  陽光校園,溫暖我心!

陽光校園我們是好伙伴作文15

  在五年級下學(xué)期讀了《陽光校園》這本書后,讓我受益匪淺,這本書有個最大的特點(diǎn),那就是善于鼓勵人,讓人一讀就對自己充滿自信和力量。

  《陽光校園》這本書的內(nèi)容非常豐富,主要分為五大類:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪、“謝謝你”,講述了豐富多彩的校園生活,其中我最喜歡“一起做”這一大類。

  在“一起做”這一大類中,我最喜歡這一句話:“一個人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量則是無窮的。沒有誰可以獨(dú)立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠他人的幫助,需要合作的精神。學(xué)會在合作中成長,在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)步,就是為我們的未來人生鋪平道路!焙芏嗳藛栁覟槭裁聪矚g這句話,我從容地回答:“因?yàn)槲以谏钪,我喜歡一意孤行,把團(tuán)隊(duì)不當(dāng)回事的現(xiàn)象,直到我讀了這本書后,我才理解了團(tuán)隊(duì)的力量有多么大!

  記得有一次,在學(xué)校里老師派我和一些男同學(xué)去幫忙搬書,我們到了圖書室,看見了一大堆書,老師讓我們倆人一起抬,當(dāng)我聽到這句話后,內(nèi)心忍不住“切!真是小看我堂堂男子漢!”我毫不猶豫就一個人搬了一小捆書,心想快點(diǎn)搬回教室再來搬第二趟?尚⌒∫焕,卻特別沉。剛開始我爬得很起勁,很快就爬到了四樓,可當(dāng)搬第二次時我體力不支,爬不動了,坐在樓梯上休息,剛經(jīng)過的趙振宇同學(xué)看見了,就對我說:“你怎么一個人搬?我來幫你吧!碑(dāng)時我沒有力氣了,就和他一起搬,兩個人搬居然這么輕松,比我一個人搬快多了。一下子就到了四樓,剛開始我還有點(diǎn)驚訝,最后我才理解這就是團(tuán)隊(duì)的力量,改變了我一意孤行的壞習(xí)慣。

  一根筷子容易折,十根筷子難折斷,這句話也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。

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