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【精】校園的景色作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園的景色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的景色作文1
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時(shí),小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點(diǎn)雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時(shí),小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風(fēng)拂過,花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的`享受!
秋天來臨時(shí),小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
校園的景色作文2
快樂使幸福的源泉,我們生活在校園里緊張并快樂著。
春天,在桃花盛開的校園里,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)在課堂上也能快樂地上課。
夏天,在陽光的'世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的游戲,打口袋,藏貓,跳皮筋都是我們的最愛。
秋天,我們?cè)陲w滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園,還不時(shí)拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>
冬天,那就更有趣了,我們?cè)诎}皚白雪中堆雪人,打雪仗,盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。
快樂的校園里有著快樂的小朋友,快樂的小朋友玩著快樂的游戲,快樂的游戲里有著快樂的心情,這樣的校園是多么令人流連忘返,我們愛我們的校園。
簡(jiǎn)評(píng):著重寫出了孩子們?cè)谒募纠锟鞓返男那椤S绕渥詈笠蛔匀欢吸c(diǎn)名了中心。
校園的景色作文3
來到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻,墻的最上方屹立著四個(gè)金光閃閃的大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。墻的中間,鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。
走進(jìn)校園,空氣里彌漫著一股清香,令人心曠神怡。再往前走幾步,便來到操場(chǎng),這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨,花兒們吮吸著可口的小露珠,小露珠呢,調(diào)皮的鉆來鉆去,好像在和花兒綠葉捉迷藏,一粒粒,晶瑩剔透,宛如美輪美奐的珍珠,可愛極了!中午,花兒們競(jìng)相開放,所有的花爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,煞是好看!“叮鈴鈴”踩著悠揚(yáng)的下課鈴聲,同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng),有的`來花壇邊賞花,有的坐在操場(chǎng)邊的樹下讀書,看!那寬敞的塑膠跑道上,同學(xué)們玩的正歡:有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的在打乒乓球,真是熱鬧非凡!
兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方,像兩個(gè)巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,左右兩邊是寬敞的走廊,教室的窗戶透明的就像沒有一般,同學(xué)們擦的真干凈呀!走進(jìn)教室,一排排桌椅擺放得整整齊齊,黑板被擦的蹭亮,地面也被打掃得一塵不染,干凈整潔的教室真是讓人心情愉快!
這就是我們的校園,歡迎大家來參觀!
校園的景色作文4
一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾著紅色的線條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。
秋天的校園,景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹像士兵一樣,整整齊齊的'排列在花壇四周,保護(hù)著嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個(gè)花壇里都會(huì)有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮。操場(chǎng)旁邊有一片果園,果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。
秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園,時(shí)而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園,更愛秋天的校園。
校園的景色作文5
我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的校園里,學(xué)校里有許多的好人好事。
我就先說說我們班吧,最近班里涌現(xiàn)出許多的好人好事。這不,我的鉛筆盒掉到地上了,鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是,課桌下成了鑲著文具的地毯!也賴我粗心大意沒關(guān)好,唉,倒霉!于是趴在地上開始撿起來。我撿呀撿呀,就在我快撿不過來的時(shí)候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的面前幫我一起撿。很快,在李金峰的幫助下我的筆啊,橡皮啊,尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說謝謝。在班內(nèi)同學(xué)的眼里一直認(rèn)為李金峰是個(gè)差生,什么都不會(huì),人人都瞧不起他,可是今天的事讓我改變了對(duì)李金峰的看法,他是一個(gè)很有愛心的人。
在班里有許多這樣的小事,有借筆給同學(xué)用的,有借書給同學(xué)看的,還有來的早的同學(xué)幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多,有主動(dòng)撿拾垃圾的.,有幫小同學(xué)背書包的,有幫一年級(jí)小朋友打水的
我們學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)校,我們班更是一個(gè)充滿溫暖的集體!我愛我的班級(jí),更愛我們的學(xué)校------固安二小!
校園的景色作文6
昨天下了一場(chǎng)秋雨,使人感覺氣候涼爽了很多,今日午餐后,我和媽媽一起去原野里找秋季。
1出大門我就發(fā)現(xiàn)頭幾天還光禿禿的地里,在秋雨的津潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗。地步兩旁本來蔥綠的樹枝,現(xiàn)在在秋姑娘的匡助下,也脫下蔥綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。
一陣金風(fēng)抽豐吹來,樹葉都紛繁飄落在空中,像一只只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動(dòng)著,它們親吻著樹媽媽,似乎再跟樹媽媽辭別,末了都?xì)g快地投入到大地母親暖和的懷抱。
延著巷子往前走,路邊那一束束黃的、紫的`野菊花在向咱們微笑著。農(nóng)人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個(gè)有幾十斤呢!
你看,那白蘿卜的果實(shí)一半長(zhǎng)在土里,而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹上的梨子也成熟了,黃橙橙的真引人愛好。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,!好酸,我匆忙吐了出來,媽媽說我“饞貓”。
回家的路上,媽媽問我什么是秋季,我回答說秋季不光是落葉、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清爽的空氣,還有豐登的果實(shí)、蔬菜……人們臉上的微笑,舒服的心境,一切都是金黃色的。媽媽說,“你找到秋季了”。
校園的景色作文7
“咯吱,咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎?我來告訴你們吧!是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林,細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆,快來看看吧。
春天,竹芽悄悄地探出了頭來,好像要吸取新鮮的空氣,細(xì)雨蒙蒙的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下,春筍像一個(gè)活潑的孩子,一節(jié)節(jié)的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。
夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天,竹子悶越長(zhǎng)越高,我們都看不到它的頭了,可它還是那么綠那么美,臨風(fēng)起舞,炯炯有神,
冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔著,不顧寒冷的.守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無私的奉獻(xiàn),不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
校園的景色作文8
春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過旁邊的幾棵小樹,微看見樹尖上的一點(diǎn)綠,突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市,它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)——森林啊。
來到校園,我似乎已找到了春天;▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn),一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的,都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去,萬樹千枝可真是疊景披翠,可真美啊!可是自從來到了城市,我就再也沒有見過這番景象了,再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的.車輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。
春天,我終于找到了你的存在。
校園的景色作文9
轉(zhuǎn)眼間,天氣由炎熱轉(zhuǎn)為涼爽,秋天隨著一場(chǎng)秋雨緩緩的到來……
校園里的景色也變?yōu)榱恕扒铩钡闹黝},雖然樹葉還沒有變黃,可這秋風(fēng)已預(yù)示著秋天的來臨。秋天的風(fēng)不同于其他季節(jié)中的任何一個(gè)。春天的的風(fēng)是溫柔的,像母親的手撫摸著你;夏天的風(fēng)是熱情的.,像一把火燃燒著你;冬天的風(fēng)是刺骨的,像無數(shù)把冰刃在你臉上隨意切割,而秋天的風(fēng)是涼爽的,像你剛剛洗了一個(gè)澡一般清爽。
秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,里面林立著幾棵高大的樹木,那些樹木像一位慈祥的老人,在熾熱的夏天,給你遮住太陽,留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上,你會(huì)聞到一陣陣草的清氣,花的香氣。幾場(chǎng)綿綿的秋雨過后,那些樹木愈發(fā)長(zhǎng)得枝繁葉茂,給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛,任誰看了都不忍心離開。
地上的小草也是多種多樣的。偶然發(fā)現(xiàn),這地上的小草和樹的葉子一模一樣,這些草難道是大樹孕育的新生命?雨后成群的小草像是得到了甘泉的滋潤(rùn),青得逼你的眼。
最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆,它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃垂下了腦袋,讓走過的同學(xué)都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”!
我愛這秋天的沁園!
校園的景色作文10
今天,我像往常一樣去上學(xué),進(jìn)了學(xué)校的大門,不知為什么,本應(yīng)該向教室走去的我,卻呆呆地站在大門口上,一動(dòng)也不動(dòng),也許我想好好看看校園的景色。
我站著看那校園,首先看到的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍,除了同學(xué),操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了,梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(zhǎng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓,看著舞臺(tái),仿佛想起了莊嚴(yán)的升國旗儀式,看著教學(xué)樓,仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓,它是那樣潔白無暇,干凈漂亮。
該往教室走去了,可我的腳偏偏不聽使喚,硬拉著我往操場(chǎng)右邊的`《中華美德長(zhǎng)廊》走去,遠(yuǎn)看,長(zhǎng)廊猶如一輛綠色的火車在奔馳,又好像一座畫舫。長(zhǎng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成,長(zhǎng)廊呈長(zhǎng)方形,房頂似橋梁形,長(zhǎng)廊由幾十根柱子支撐,每根柱子上都有成語故事和諺語故事,看著成語,仿佛置身在知識(shí)的世界里,無意間懂得了做人的道理。長(zhǎng)廊右側(cè)有青滕和竹竿,青滕順著竹竿爬上去,爬上房頂。有的因?yàn)樘L(zhǎng)了,所以從房頂上掉下來了,就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園!
校園的景色作文11
春天,柳樹抽出了新的枝條,像小女孩的辮子;小草在地里伸了個(gè)懶腰探出了頭;校園里大部分的花兒都開始綻放,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃;給校園穿上了一件綠色的衣裳。
夏天,小草和花兒更是有精神了,小草挺直了腰板,在陽光下茁壯成長(zhǎng);蝴蝶每天為花兒傳播花粉,蜜蜂忙著采蜜,讓花兒更加健康;樹枝上的葉子也差不多長(zhǎng)齊了。
秋天,菊花綻放,有黃色的、白色的、粉色的,個(gè)個(gè)精神十足,樹葉都落了,地上有黃的'、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹,楓葉從樹上飄下來,地上像燃燒起了火焰,給校園換上了紅色的衣裳。
冬天,樹木光著身子,草都枯死了。白雪一片,比紙還要白,比白紙還要干凈,給校園換上了白色的衣服。
校園真美!如詩如畫。
校園的景色作文12
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的'像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……
我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園的景色作文13
我們學(xué)校秋天的景色,充滿了成熟的氣息。
一進(jìn)校門,兩邊的花剪裁得非常整齊,像兩排威武的戰(zhàn)士在等待著行人的檢閱。沿著操場(chǎng)走進(jìn)點(diǎn),看見宣傳欄后面的臺(tái)灣草,臺(tái)灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它,像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。
抬頭一望,一幢五層樓的教學(xué)樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花,櫻花長(zhǎng)得很茂盛。之所以長(zhǎng)得這么茂盛,都是同學(xué)們的功勞,澆水、施肥,同學(xué)們像照顧自己的小妹妹一樣愛護(hù)著它們。
繞過教學(xué)樓,就看見景色優(yōu)美的.生物園。推開門進(jìn)去,兩旁的黃金葉黃得可愛,像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個(gè)水池,清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏,瞧!那條可能太肥了,游得慢,就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地,我曾經(jīng)在那里種過菜,從那時(shí)起,我真正的感受到了農(nóng)民的辛苦;\子里有兩只小白兔,它們好像在打鬧,給生物園增添了活力。在這生物園里,有一種奇怪的花,叫夜來香,為什么叫夜來香呢?因?yàn)樗谝雇淼臅r(shí)就會(huì)散發(fā)出清香,給校園里的人帶來了溫馨和浪漫,人們好像聽見它們?cè)诟`竊私語呢!
我們學(xué)校秋天的景色太迷人了。
校園的景色作文14
我看見過南山那芬芳濃郁的桂花,見過貴州那紅葉似火的玫瑰,卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。
一進(jìn)入校園,一墻金黃色的迎春花就撲入我的.眼簾,迎春花真香啊,這種清香令人神清氣爽,陶醉在淡淡的清香中;迎春花真黃啊,像是在一片金色的海洋;迎春花真美啊,像亭亭玉立的仙子、像一個(gè)個(gè)活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線,橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲,青絲襯托著細(xì)線,互相圍繞,互相襯托,使它們更加美麗漂亮。
瞧!蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧,它們都不約而同地來到這里,我想,估計(jì)是被這迷人的香氣吸引過來的吧。
如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話,那這畫家的本領(lǐng)可真了不起啊!
夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞,上面布滿了天真可愛的小星星,小星星在月亮姐姐四周玩耍,眨著它們的小眼睛,月光像一位仙女撫摸著大地,寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音,它好像在說:“夜真美!”
校園的景色作文15
我們的校園是一座美麗的大花園,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。
走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是高高的教學(xué)樓,走進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都在全神貫注的聽老師講課。走過教學(xué)樓你會(huì)看見莊嚴(yán)的升旗臺(tái),我們每周一都要在這里升國旗。
不過這些還不是最美麗的,最美麗的要數(shù)在教學(xué)樓旁邊的花壇了。
春天,花壇里最先開放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了,隨風(fēng)搖擺,好像在說:“春天來了春天來了!”花壇里有的花朵已經(jīng)開放了,有的還是花骨朵,嫩嫩的,可愛極了;▔瘍膳缘臉湟查L(zhǎng)出了綠色的葉子。
夏天,花壇里的花朵競(jìng)相盛開。月季抬起高高的頭,好像在說:“瞧!我多漂亮!”牽;ㄔ陉柟獾'照耀下,看上去更加鮮艷。仔細(xì)一看,哇!原來還有蝴蝶在花中玩耍,小蜜蜂也在忙著采蜜,小螞蟻在土壤上開會(huì)。兩旁的樹葉變得粗壯,茂盛。
秋天,花朵都凋謝了,花瓣紛紛飄落下來了,花的葉子變成了金黃色。花壇兩旁的大樹的葉子有的變成了金色,有的變成了紅色,飄落到土壤上,變成肥料滋養(yǎng)大樹。
冬天,花壇四周一片雪白,同學(xué)們?cè)诖髽湎旅娲蜓┱,玩得可開心了。整個(gè)學(xué)校都是同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園是不是很漂亮呢?
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