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描寫感動的作文

時間:2024-08-20 21:45:18 感動作文 我要投稿

精選描寫感動的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫感動的作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選描寫感動的作文4篇

描寫感動的作文 篇1

  在我的記憶中,有許許多多件令我感動的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

  童年時的我,又貪玩又好動。記得有一次我跑到工地上去玩。覺得好奇,東瞧瞧,西看看。一會摸摸這兒,一會拍拍那兒,外公叫我不要亂跑,我也不聽。突然,我一不小心踩到了一根釘子上,釘子穿透了鞋底,在我的腳上扎出了一個洞,鮮血流了出來,我坐在地上哇哇大哭。外公聞聲趕來,看見我腳上流血,急忙用餐巾紙給我簡單止血,把我背回了家。

  回到家里,外公讓我在家里等著爸爸媽媽,把我安排好后他就急忙去買藥了。這時天公不作美,天上下起了小雨,不一會小雨就變成了傾盆大雨,我很著急,心想:這么大的雨,外公匆忙出去也沒有帶傘,怎么辦?。這時門鈴響了,我急忙去開門,看見外公回來了,全身濕漉漉的.變成了一只“落湯雞”?匆娡夤軡竦臉幼游倚睦锖懿皇亲涛,都是自己不聽話,亂跑造成的。只見外公小心翼翼地把藥水涂在我的傷口上,我立刻感覺好多了。接著外公又冒雨帶我到醫(yī)院去打破傷風(fēng)針。整整忙了一個下午都沒顧上休息。

  這件事讓我感動、讓我難忘,我要把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。

描寫感動的作文 篇2

  在我的記憶中有很多事都讓我記憶猶新,他們好似一串串漂亮的項鏈,有開心的,傷心的,憂傷的項鏈,今天,我就拿了一串項鏈,它代表的'是感動。

  一個星期五的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著,媽媽看好像要下雨,就讓我?guī)б话延陚,但是我嫌麻煩就說,今天不會下雨了,說完,我便上學(xué)去了。

  中午一放學(xué),我便有一種不祥的預(yù)感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么辦,要是跑后去的話,肯定一到家變成了一個落湯雞了,如果在這等,要等到猴年馬月去了?粗瑢W(xué)們被家長一個個接走,我焦急的心更加焦急了。

  “小姑娘,沒人來接你嗎?你沒帶傘嗎?”老奶奶和藹的問,我說:“我本以為今天不會下雨,就沒帶雨傘。”老奶奶又說:“要不你用我的吧!我們家就在那兒,”

  “不用了,說不定再等一會兒就有人來接我了,再說了,假如我用了您的傘,我到時間怎么還你啊!我在等一會兒吧,沒關(guān)系的!”我說道,“老奶奶,您先回去吧!”

  老奶奶急忙說道:“明天中午你放學(xué)時,把雨傘放到花壇里就可以了。”

  老奶奶硬把傘塞給了我,便走了,看著老奶奶離去的身影,我的心便被觸動了,一股暖流涌了出來,我本與她素不相識,她卻那樣幫我,我非常感動。

  這串項鏈一直在我心中回蕩,雖說那是四年前發(fā)生的事了,但在我心中就好似剛發(fā)生一樣。

描寫感動的作文 篇3

  平平凡凡,簡簡單單,他們詮釋著什么是愛,什么是真情,什么是感動。平凡中的感動有時比驚天動地的大事更能感人至深。

  于千萬之中,他們也許再平凡不過;于千萬之中,他們或許微不足道,但野百合也有自己的春天,如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的的春天,感動著中國,感動著世界。或許是上天的安排,也或許是造物主的耐心,便有了一個又一個讓人畏驚的人物,他們頂天立地,他們不求回報!用“神話”一詞來形容他們絲毫不夸張。

  張海迪,長期坐在輪椅上,比起平凡人來說,上帝似乎對她的眷戀太少了,但是她憑借著頑強的毅力,那股不服輸?shù)母蓜,克服了種種困難,自學(xué)成才。她不僅精通多種語言,還出版了很多作品。與此同時,她還經(jīng)常擠出時間去福利院,去看我那些孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去家人般的喜愛,讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強不息的精神已成為我戰(zhàn)勝未來一切困難的原動力,她那種不向命運低頭,要“扼住命運咽喉”的精神震憾了我的心靈。

  譚老師,一位平凡的老師,卻感動著世人。20xx年,四川發(fā)生大地震,當(dāng)時,譚千秋老師正在教室上課,他迅速組織學(xué)生向下疏散,看到天花樓板向下墜落,他奮不顧身撲了上去,將學(xué)生緊緊地掩護在身下,學(xué)生獲救了,可譚千秋老師卻獻出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人師表,他在災(zāi)難來臨的一瞬間,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!

  英雄,楷模,他們有的身殘,但是志不殘,有的為祖國榮譽而戰(zhàn)斗,有的為人民利益而付出,有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強烈的抨擊,我不禁為他們鼓起人生的掌聲。

  這便是雙百人物,平平凡凡的人,感天動地的“神話”。

  那么,我們呢?我們可以做些什么?不求有他們的行動,但是求有他們的那種精神,抱著一顆赤熱的心,投身于祖國的發(fā)展事業(yè)中去,都各盡所能、各盡職責(zé),愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神來發(fā)揚強大自己,為祖國的事業(yè)而奮斗,為自己而奮斗,有理想的規(guī)劃自己的.人生,來顯示自己的人生價值。

  感動,不在于你做了多么偉大,不平凡的事,身邊的一件小事也會感動到我們。

  感動,只是兩個普通的字眼,但這里邊匯聚了太多的感情,牽連我們每個人,感染我們的心!

  昨日,雙百人物用他們的高尚人格,偉大的事跡操守著中國,感動著世界。

  今朝,我們繼承并發(fā)揚他們的優(yōu)秀精神,將感動永遠(yuǎn)傳遞下去。

  明天,我們的人生將會是精彩的!因為我們會是新時代的“雙百人物”。

描寫感動的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,時間過的很快,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個十五歲的高一學(xué)生了,在這十五年的成長過程中,我就像是一張白紙,沒有一點污漬,正在等待時間這個作家為我繪畫,在這十五年里,時間作家在這張“白紙”上描繪了一點色彩,讓我懂得了很多,也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂和成長感動。

  學(xué)習(xí)的旅途,并不是一帆風(fēng)順的,有時會高興的揚帆前行乘風(fēng)破浪,但有時也會遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進的步伐?墒俏覅s是一個樂觀主義者,會勇敢的去迎接即將到來的風(fēng)浪。但是我再樂觀,也有脆弱的時候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時,我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”,那時班上的同學(xué)大多是九零后,而我卻是零零后,在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大,所以在別人互相談?wù)撃挲g的時候我總想挖個地洞鉆進去,可還是避免不了被問到,我都不好意思說出口。

  我很害怕他們會因為我的年齡小而不跟我玩,但是并沒有,他們不但會和我玩,反而更加的照顧我,我有什么事他們都會幫我,甚至在我受欺負(fù)的時候會為我出頭,這讓我很開心有他們的陪伴。

  可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時,“災(zāi)難”卻也無聲無息的來臨了。那天天氣陰沉沉的,我們猜測會下雨,做好了十足的防雨工作,雨傘、雨靴全部都放到了教室,可是雨卻遲遲沒來,當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時,雨卻以迅雷不及掩耳的速度來了,大雨像瓢潑似的從空中潑下來。

  那場雨下的又大,來的又疾,而我因為動作緩慢,而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室,我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后,雨還是沒停歇的意思,又快要上課了,我就不顧一切的往寢室外沖。

  可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn),雨水的力量是那么強大,冰涼的'雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上,特別疼,雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上,感覺一陣冰涼沁入心底,天氣又冷,我不禁打了一個寒顫。

  但是任憑雨水怎么的冰涼,怎么的無情,卻還是阻擋不了我的腳步,我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來越大,打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時,在濕滑的樓梯上,不小心摔了一跤,褲子擦破了,膝蓋上磕開了特大的一個口子,鮮血壓不住的往外流,完全止不住。瓢潑的水卻還在無情的繼續(xù)著,膝蓋上也疼痛難忍。而這個時候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué),他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我,趕緊跑過來抱起我,我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問我:“你沒事吧?”我忍著痛強笑一下說:“沒事”,他們不顧我的反對,執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口,打了消炎針后,醫(yī)生說沒多大的事的時候,他們才松口氣。放下心來。

  他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院,全身都被雨水淋濕了?墒撬麄円差櫜簧献约海医兴麄兒煤玫恼谧∽约,但他們只說我最要緊,當(dāng)時我的鼻子一酸,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),只是我沒讓他流下來,我被雨淋過,知道雨水有多冰,有多冷,但是他們卻不在乎,只是緊緊的抱著我,此時的我心里感到無比的溫暖。

  一路上,他們輪流攙扶著我,又為我打傘,生怕我有一點閃失和不適。在那個時候,我終于忍不住了,眼淚嘩嘩的往外流,他們趕緊安慰我,把我抱在懷里,問我怎么了,我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來,他們問我怎么了,我只是哭,也不做聲,弄得他們很擔(dān)心,一直以為我是因為傷口痛才哭的。

  那時,我不為別的哭,就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天,后來才聽同學(xué)說,他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚,但他們都說沒事,讓我別擔(dān)心,王春新還說:“沒事的,誰叫我們是好朋呢!”從那之后我們的友誼一天比一天好,雖然也有些磕磕絆絆的,但是我們的心里都有彼此。

  這件事不僅讓我很感動,還讓我收獲了一份純純的友誼,也讓我明白我們只有寬和待人,才能收獲不一樣的感動。

  這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩,永遠(yuǎn)不會抹去,它將會是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張原本平淡無比的“白紙”變得勃勃生機。

  在生活中,我們只要做到人人為我,我為人人,就能一起創(chuàng)造一個和諧、美好的社會。

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