校園美如畫作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園美如畫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園美如畫作文1
我的校園，就是一幅美麗的畫卷，我一年四季，都在這里流連忘返。
快看！春天正邁著輕盈的步子，款款地走進(jìn)校園。
春天可真是一位神通廣大的魔術(shù)師。她把魔棒一揮,跑道旁的大樹立刻又換上了嫩綠的新裝,花壇里的花兒爭(zhēng)芳斗艷。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們輕輕搖曳，這兒一朵，那兒一簇，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。有玫紅的、鵝黃的、天藍(lán)的、深紫的……五顏六色。它們揚(yáng)起一張張笑臉，好像在說(shuō)：“Hi！早上好�！睒渖系镍B兒也亮出了清脆的歌喉，他們應(yīng)該是春姑娘派來(lái)的使者吧？
哇！夏姑娘接過(guò)了春姑娘的接力棒，驕陽(yáng)似火的日子來(lái)了！聽，好像有雷鳴般的歡呼？哦，原來(lái)是六年級(jí)一班正在與六年級(jí)二班舉行拔河比賽。參加比賽的選手們，臉憋得通紅，他們好像已經(jīng)使出了吃奶的力氣。再看看旁邊的拉拉隊(duì)：“六一班必勝”“六二班必勝”“六一班必勝”……哈哈，六一班贏了，操場(chǎng)上響起了一陣陣掌聲。
咦，是誰(shuí)蹦著跳著走來(lái)了？原來(lái)是淘氣的秋天！不好了，不好了！起風(fēng)了，葉子落了。可是你看，你看，校園的菊花，還依然挺立在國(guó)旗下的花盆里，它們是那樣堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
雪花飄舞著來(lái)了，冬天到了�！昂鋈缫灰苟L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹雪花開�！币灰怪g,校園變成了白茫茫的世界。冬姑娘給操場(chǎng)穿上了雪白的衣裳。“打呀”，一個(gè)雪球從空中飛速劃過(guò)，雪球打到哪里，哪里就變成團(tuán)團(tuán)雪白的“煙花”。幾個(gè)女孩在堆雪人，她們堆得非常認(rèn)真，漂亮。
校園的四季真是如詩(shī)如畫，美不勝收��！
校園美如畫作文2
秋天，被無(wú)數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無(wú)疑是愉快的、舒暢的。
金秋的校園里也是一副風(fēng)景如畫:站在大門口，長(zhǎng)青的松樹依然挺立在兩側(cè)，一路漫步，淡淡的桂花香總會(huì)灌入你的肺腑，不禁使人愉悅。再看向大操場(chǎng)，被各種樹木團(tuán)團(tuán)圍繞，顯得格外靜謐，像極了一個(gè)大花園，我們可以在上面肆無(wú)忌憚的奔跑，甚至還可以像孩子一樣躺在上面嬉戲打鬧，仿佛回到童年，若你累了，可以選擇在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳子上坐下，或者來(lái)到秋千搖椅處，坐在上面輕輕的蕩著，嗅著淡淡的桂花香，卻也不失為一件極其美好的事。讓我們繼續(xù)前行，不要停下腳步，緊接著來(lái)到一塊塊田地面前，它們都有各自的主人，可愛、勤勞的孩子給予它們?cè)丛床粩嗟暮亲o(hù)，看，花生熟了，顆顆飽滿；向日葵也羞答答低下了沉甸甸的腦袋……
熱鬧的校園怎會(huì)沒有孩子的身影，看，它們是那樣快樂，跑著，鬧著，笑著，若說(shuō)校園是一個(gè)童話王國(guó)，那無(wú)疑孩子們就是這王國(guó)里的一群群可愛的小精靈，王國(guó)因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想：他們?cè)趺慈绱丝鞓�！但還來(lái)不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時(shí)還會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪甚至有些無(wú)知的問(wèn)題，和他們?cè)谝黄鹁昧�，我仿佛都已�?jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無(wú)邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
校園美如畫作文3
我們學(xué)校十分美麗，進(jìn)了校園，就可以看見“實(shí)驗(yàn)二小”四個(gè)大字，接著就進(jìn)入校園。
首先進(jìn)入眼簾的就是美麗的小白鴿廣場(chǎng)，水池上的鴿子好像真的一樣，栩栩如生，迎面吹來(lái)的微風(fēng)給了它們活力，現(xiàn)在看起來(lái)仍然雄偉壯麗，那里還有許多花崗巖做的圓形的“椅子”，如果你不早點(diǎn)來(lái)的話，就會(huì)被別人占為己有的。
校園上空的更值得一提，云朵仿佛在變魔術(shù)一樣，變幻莫測(cè)，風(fēng)一吹，云朵就變成馬兒在天上歡快地奔跑，又來(lái)了一陣風(fēng)，就變成了熊貓?jiān)谔焐贤嫠Ａ恕嘧硕嗖�、變化莫測(cè)。
校園的北邊是教學(xué)樓，一座座高大雄偉，仿佛一個(gè)巨人一樣強(qiáng)大而且威武。上課的時(shí)候，從教學(xué)樓中發(fā)出朗朗的讀書聲，迎著風(fēng)，從這兒走過(guò)，頓時(shí)讓人心曠神怡。
校園的東邊是大花園就更加美麗了。春天，迎春花按時(shí)開放；夏天，太陽(yáng)花露出了燦爛的笑臉；秋天，桂花散發(fā)出淡淡的花香，好像等待著來(lái)摘它的花朵似的；冬天，臘梅在寒冬中爭(zhēng)奇斗艷，不畏寒冷。小草從地下探出頭來(lái)，好像在等待著新的一年到來(lái)，……校園中的花園真美麗呀！
校園的西邊則是上課空空如也、悄然無(wú)聲的操場(chǎng)，而下課則熱鬧非凡。下課時(shí)，我們?cè)谀抢锾咦闱�，打籃球……可熱鬧了！歡樂的笑聲傳滿了整個(gè)校園，所以它在學(xué)校中也可是出了“名氣”的了。
這就是我們的校園，獨(dú)一無(wú)二的校園，無(wú)論什么時(shí)候，都是一幅美麗的圖畫。
校園美如畫作文4
春天到來(lái)，校園里充滿了生機(jī)，站在校園里放眼望去，校園如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。
操場(chǎng)邊圍著許多參天大樹，春天到來(lái)，他們都吐出了翠綠的新芽，如一圈綠色的花環(huán)，把操場(chǎng)包圍，大樹旁那些不知名的鮮花，爭(zhēng)相開放。五顏六色的花朵配著翠綠的枝葉，如寶石般的鑲嵌在操場(chǎng)邊，越發(fā)顯得紅艷動(dòng)人。
再看綠化帶，哇噻！高大的鐵樹發(fā)出了新枝。冬季已經(jīng)枯黃了的小草又生氣勃勃地鉆出了地面，金邊蘭的美麗又重新展現(xiàn)。配著溫馨標(biāo)語(yǔ)，綠化帶是那么的生機(jī)勃勃，春意盎然呀！
還有那教學(xué)樓上的花壇，枝繁葉茂，一叢叢，一簇簇，黃的，綠的……交叉在一起。如畫家手中的調(diào)色板，調(diào)處了各種春色，都是那么鮮艷，那么美麗。對(duì)了！陽(yáng)春三月，花壇上的一種不知名的小草，還會(huì)開出紫色的小花，小花點(diǎn)綴著綠油油草叢，多么可愛。白磚紅柱的教學(xué)樓，由一個(gè)個(gè)這樣的花壇裝點(diǎn)著，難道不漂亮嗎？
要說(shuō)我最愛校園里的哪兒？我最喜歡籃球場(chǎng)那邊的爬山虎。記得那年秋天，我們學(xué)了一篇課文就叫《爬山虎》，老師告訴我們，籃球場(chǎng)那邊有一面墻，上面的野草，就是枯黃了的爬山虎。一下課，我和幾個(gè)同學(xué)就跑去看，可是那臨近冬天的深秋，爬山虎早已枯萎了。春天到了，我又一次的來(lái)到爬山虎前，爬山虎翠綠的枝葉像“山”字一樣，全都倒立著，把墻遮蓋得一點(diǎn)縫隙也沒有了。好似一片綠色的壁畫，增添了校園的春意。那嫩綠的葉子，還有去年殘留下來(lái)的老葉子，在那一堵墻上演義著它們的美麗，它們的一生……
水粉畫不能表現(xiàn)它，素描畫不能表現(xiàn)它，它美如畫，卻比畫更美。它，就是我們的母校，美麗的校園。
校園美如畫作文5
我現(xiàn)在在徐州市星源小學(xué)就讀，我們學(xué)�？善亮�，美如畫卷，請(qǐng)隨我一起來(lái)看看吧！
學(xué)校整潔美麗的教學(xué)樓猶如穿了一件“新衣服”，是那么的靚麗，充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣，深吸一口氣，讓人精神不覺為之一振，清新的空氣來(lái)自那學(xué)校有“數(shù)不清”的樹、花。那花的香氣實(shí)在迷人，有月季、櫻花、桂花、百合、芙蓉、蠟梅、迎春花、菊花……在不同的季節(jié)里散發(fā)著醉人的香氣，綻放一片姹紫嫣紅。
同學(xué)們個(gè)個(gè)如初升的太陽(yáng)，充滿活力的鮮花。我們個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃。準(zhǔn)備做操時(shí)，我們個(gè)個(gè)立如松，做操時(shí)，整齊的動(dòng)作有時(shí)如雛鷹展翅，有時(shí)如花兒開放，有時(shí)如蝴蝶飛舞。上課時(shí)，老師們的講課生動(dòng)有趣，對(duì)我們更是和藹可親，十分關(guān)愛我們。當(dāng)有的同學(xué)遇到難題，老師、同學(xué)們都會(huì)齊心協(xié)力幫助他，直到難題被解決為止�？吹诫y題被解決，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂的笑容。下課時(shí)，我們有的跳繩、有的扳手腕，有的預(yù)習(xí)新課，有的玩石頭剪刀布……課間活動(dòng)豐富多彩。老師和同學(xué)們快樂的身影，爽朗的笑聲如跳動(dòng)的音符，充滿校園。
我們學(xué)校的特色是乒乓球，這也是許多同學(xué)的最愛。學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了幾個(gè)乒乓球世界冠軍，他們是楊影、閆森等，我相信我們學(xué)校還會(huì)培養(yǎng)出更多冠軍，沒有最好，只有更好！
生活在這樣如畫的校園里，我們每天都過(guò)得幸福、甜蜜。
校園美如畫作文6
我們學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學(xué)。校園是3000多名學(xué)生的溫馨家園，風(fēng)景優(yōu)美，如畫如夢(mèng)。
春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)和活力，春風(fēng)在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長(zhǎng)，煥發(fā)新生命�；ǘ湮宀世_紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機(jī)勃勃。學(xué)生三人一組，五人一組，在樹蔭下，有的在說(shuō)話，有的在大聲唱歌，有的在互相追逐蟬在樹上不停地叫，好像在說(shuō)好熱，好熱！在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日下，熱愛運(yùn)動(dòng)的師生汗流浹背，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉嘆息，無(wú)助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。肉桂有一張笑臉，鮮花盛開，五顏六色，粉紅色，黃色和白色香氣沁人心脾，真桂花開十里香。
秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來(lái)到學(xué)校。這里沒有什么像北國(guó)幾千英里的冰，幾千英里的雪�，F(xiàn)場(chǎng)。但是還有一種味道。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)，穿著薄薄的背心，在操場(chǎng)上跑步，成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
校園里春夏秋冬，風(fēng)景截然不同，美麗迷人。
校園美如畫作文7
我們學(xué)�！禄h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在風(fēng)景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學(xué)。校園是3000多名學(xué)生的溫馨家園，風(fēng)景優(yōu)美，如畫如夢(mèng)。
春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)和活力，春風(fēng)在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長(zhǎng)，煥發(fā)新生命�；ǘ湮宀世_紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機(jī)勃勃。學(xué)生們?nèi)宄扇�，在樹蔭下，有些在說(shuō)著說(shuō)著，有些在大聲唱歌，有些在互相追逐.蟬在樹上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱！”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日下，熱愛運(yùn)動(dòng)的老師和學(xué)生汗流浹背，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球.
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉嘆息，無(wú)助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。桂花樹面帶微笑，花朵盛開，五顏六色，粉色，黃色，白色.香氣刺激性，清爽。真是“桂花香十里�！�
秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來(lái)到學(xué)校。沒有北國(guó)那樣的“千里冰，千里雪”。但是還有一種味道。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)，穿著薄薄的背心，在操場(chǎng)上跑步，成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
校園里春夏秋冬，風(fēng)景截然不同，美麗迷人。
校園美如畫作文8
校園，美得像一副醉人的畫卷，四季的美全都蘊(yùn)含在那副精致的畫卷里。
畫卷上春天躡著貓的腳步，悄悄地走向校園，春風(fēng)微微的吹著，陶醉了大葉榕，喚醒了杜鵑花，吹得雞蛋花張開了一個(gè)個(gè)小嘴，吹得校園萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃。你瞧，小草偷偷地探出小腦袋，好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)芒果樹，檳榔樹抽出嫩芽時(shí)，大葉榕早已逮上了嫩綠的帽子，細(xì)細(xì)的榕須輕歌曼舞，在空中跳起了舒緩優(yōu)雅的華爾茲。啊！校園的春天美如畫！
夏天接著做了春天的接班人。夏天，驕陽(yáng)似火，曬得萬(wàn)物無(wú)精打采。知了在榕樹上大開演唱會(huì)，不信？你聽：“知了知了知了知了。”太陽(yáng)把榕樹給曬黑了，嫩綠色的葉子變得墨綠墨綠的。榕樹的枝條似乎又茂盛了許多，濃密的枝條遮住了陽(yáng)光，樹蔭下真涼爽。傍晚走在樹蔭下，“熱”情的風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥聲在耳邊響起，令人回腸蕩氣，神情氣爽，優(yōu)哉優(yōu)哉！
秋天像一位頑皮的小孩，一蹦一跳地來(lái)到美麗的校園。秋天一來(lái)，倒給校園的景色增添了幾分韻味。樹木的`葉子打著筋斗從樹枝下蹦下來(lái)，到了地面還要“沙沙沙”溜幾個(gè)圈才肯罷休。一些頑固的葉子依然守在樹枝上不肯離去，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來(lái)的是涼爽的風(fēng)，絲毫沒摻夾著夏天的熱浪。夏天的炎熱消失得無(wú)影無(wú)蹤。到了深秋。地面上變了樣，鋪上了金黃色的晚禮服，在風(fēng)中搖擺。
冬天終于來(lái)到了久違的校園，只見校園里的樹木枯黃，唯有松柏仍然閃耀著綠色的光彩，花草無(wú)法挽回之前的生氣。但是教室里的小花們卻是生氣勃勃、欣欣向榮，絲毫沒受外面的影響，還在貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)。
校園�。≌媸敲廊绠嫞�
校園美如畫作文9
我們的，坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一個(gè)里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥語(yǔ)花香�？�，連綿不斷的山高低起伏，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍威武壯觀。看，我們的大大方方、美不勝收，它更是我第二個(gè)溫暖的家。我們的校園一年如畫，所以我愛我們的校園。
到了，徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。此時(shí)此刻，校園中的萬(wàn)物立刻復(fù)蘇了，立刻生機(jī)勃勃了，一個(gè)個(gè)花壇也綠意盎然了。此時(shí)此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到了，回到了我們的身邊。一片片從泥土里探出頭來(lái)?yè)Q上了新衣服。聽，們正坐在教室認(rèn)認(rèn)真真地讀書呢，俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。
到了，烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火。校園中的一切樹木郁郁蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長(zhǎng)期的演唱會(huì)，“知了，知了”好像在回答的問(wèn)題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽呢！
金秋到了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著獨(dú)特的魅力。渲染著大地的金黃。此時(shí)此刻，我們校園的葉，被秋風(fēng)拂過(guò)迫不及待的著地。樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
到了，清晨一起來(lái)首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園里一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園，我愛我們的第二個(gè)家。校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目！
校園美如畫作文10
我們學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學(xué)。校園是3000多名學(xué)生的溫馨家園，風(fēng)景優(yōu)美，如畫如夢(mèng)。
春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)和活力，春風(fēng)在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長(zhǎng)，煥發(fā)新生命�；ǘ湮宀世_紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機(jī)勃勃。學(xué)生三人一組，五人一組，在樹蔭下，有的在說(shuō)話，有的在大聲唱歌，有的在互相追逐蟬在樹上不停的叫，好像在說(shuō)多熱，多熱！在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日下，熱愛運(yùn)動(dòng)的師生汗流浹背，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉嘆息，無(wú)助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。肉桂有一張笑臉，鮮花盛開，五顏六色，粉紅色，黃色和白色香氣鮮美，沁人心脾。真的是桂花。
秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來(lái)到學(xué)校。沒有像北國(guó)那樣的幾千英里的冰和幾千英里的雪。但是還有一種味道。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)，穿著薄薄的背心，在操場(chǎng)上跑步，成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
校園里春夏秋冬，風(fēng)景截然不同，美麗迷人。
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