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難忘小學生活作文

時間:2024-08-19 06:38:55 小學作文 我要投稿

難忘小學生活作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的難忘小學生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學生活作文15篇

難忘小學生活作文1

  光陰似箭,日月如梭。五年的小學生活就像流星一樣的一閃而過了。面對著即將分離的那一刻,卻怎么也說不出“再見 ”我們馬上就要告別紅領巾,去迎接團徽的召喚!心里有說不出的滋味。

  記得那是我們上四年級的時候,學校開展的一次藝術節(jié)。老師在班里挑選跳皮筋跳得好的同學,因為我害怕都不敢站起來。(我跳得很一般),但我不管別人的嘲笑還是站了起來。

  在以后的日子里,我們每天下午都排練。雖然很辛苦,不過在跳皮筋的'過程中我也快樂了自己。 節(jié)目開始,第一個上臺表演的就是我們。在操場的正中央,伴隨著優(yōu)美動聽的音樂(經過申老師的挑選之后)我們歡快地跳起來,“小汽車”笛、笛、笛······節(jié)目演完,就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰知道,我們在這背后流了多少汗水呢?

  隨著時間的推移,我們不得不離開了在這里生活了五年的母校。在這小學的五年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學們的互助友愛,有取得優(yōu)異成績時的歡樂和笑聲 ,也有做錯事的懊悔和淚水,平靜中有著沸騰,卻又如此地和諧。

  這五年的小學生活啊!恰似一片金黃的沙灘 ,每一次回頭尋覓的時候,總能找到一只美麗的彩色貝克······

難忘小學生活作文2

  窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學生活就像月亮一樣終究會落山,迎來新的一天……

  我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機,這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,

  幾乎全班的男同學都在這飛機,看著同學在折,我也不由得想折一下試試?山涍^一比拼下來,我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng)新,經過了兩個星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機,在班里幾乎是“無人能敵”、“戰(zhàn)無不勝”。

  這時我的'腳碰到一個足球,那足球滾動起來,又一個記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們在操場上飛馳,球在綠茵上滾動?蓴撤奖鴱婑R壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個個像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門。

  我漫不經心的在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進了對方球門,有了這次進球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進了對方球門……

難忘小學生活作文3

  光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  在小學生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因為在在小學一年級的時候,我所在的學校是柯橋小學,可是后來,在我將要上二年級的時候,媽媽給我轉了校區(qū),因為那里里家近一點。我又開始適應一個新的.環(huán)境,但是很快我又在這個陌生的學校里,我又結交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個,在學校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時沒經過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的,如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說,口水滿天飛,哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠。“管事婆”這個美名封給她再合適不過了。

  中午剛吃完飯,“管事婆”就開始行動了,“哦,你沒有做值日!”“你們怎么在玩”“哦!你在做作業(yè)!”……。她在四處游蕩著,任何事情都逃不過她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

  一轉眼,我馬上就要小學畢業(yè)了,童年時光也將要結束了,六年小學生活多么讓人難忘啊!快樂的小學生活,充滿理想的小學生活,我敬愛的老師們,親愛的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!

難忘小學生活作文4

  時光匆匆,轉眼間就要畢業(yè)了;叵肫鹞业男W生活,我從一個六歲的懵懂女孩,已經成長為一個成穩(wěn)的少女,但對這個生活了六年的家,我是十分舍不得!

  還記得三年級時,有一次數(shù)學老師站在講臺上發(fā)數(shù)學單元測試的試卷。她念了一張有又一張,我始終沒有聽到我的名字。后來,老師把我叫到辦公室:你這段時間怎么了,這次數(shù)學測試只得了68分?退步很大!我只考了68分!我不禁沮喪極了,那是我第一次考得這么差。放學后一走出校門,我鼻子一酸,眼淚嘩啦啦得流了下來。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數(shù)學試卷拿給媽媽看。正當我沮喪無助時,遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學,她不但用失敗是成功之母安慰了我,還耐心地幫我講解試卷,教我方法。她每天都來我家和我一起學習。果然,努力沒有白費,又一次考試我拿了91分。我興奮極了,決定要再接再厲,爭取下次考到95分。

  從那以后,我們便成為了最好的`朋友,我們一起學習,一起玩耍。一想到初中便要和她分開,我就十分舍不得。

  還有一次,那是一節(jié)體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓,往操場上走去,突然腳下一滑,身體一傾,摔了一跤,膝蓋已經破皮了,還流了一點血。班里的同學們都十分熱情,把我扶進辦公室,把情況告訴了老師。英語老師從抽屜里拿出來許多瓶瓶罐罐,溫柔地幫我上藥。離開時她還說:記得這段時間別碰水。說完,同學們又把我扶進了教室。

  一眨眼,六年就要過去了,我永遠也忘不了我的學校我的家!

難忘小學生活作文5

  時光太瘦,指縫太寬;厥走^去,一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣,小學生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  還記得剛上六年級的時候,老師還沒有安排我值周,看著可以被安排值周的同學,我的心里十分羨慕,總想著什么時候我也能值一回周。后來,我的愿望終于實現(xiàn)了,我心里有些小激動。那天我早早就來到學校,發(fā)現(xiàn)學校來了學校的同學寥寥無幾。過了一會兒,值周的同學陸續(xù)到齊,我們便一人拿一個樁子,排著整齊的'隊伍走出校門,開始我夢想已久的站崗。

  我站了一會就感覺腿有點酸痛,心想:當個值周生真不容易!之前看別的同學站崗,覺得挺容易的,挺輕松的,只要站在那兒就行了,可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗,膽子太小,看到有同學違反紀律也不敢說他們。這時,我耳邊響起了一個聲音:“值周生就是要管紀律、維持秩序的,這是老師給我們的權利!”頓時我自信起來,克服困難,不負老師、同學對我的期望。

  通過這次值周,我明白了:做任何事情,都不會隨隨便便就可以成功,需要克服困難,戰(zhàn)勝自己,榮譽背后承載的更多是責任!

  六年的小學生活這么快就要結束了。小學生活中的一點一滴,我永遠不會忘記。我想:只要緣還在,我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧,讓我們期待初中的新生活吧!

難忘小學生活作文6

  時光匆匆,歲月無情,我上了小學六年級,轉眼5年多就過去了。在這5年的歲月里,我從一個少不經事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學,力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再有一年,我們就要小學畢業(yè),離開我們的母校了,這怎么能不讓我留戀呢!

  母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習,進取爭先,成為我們每一個小學生的追求。

  我們學校是一個歡樂幸福的`大家庭,而學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我愛校園,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

難忘小學生活作文7

  轉眼間,六年的小學生活就要成為回憶了;赝约旱男W生活。重新拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多………

  喜

  說到“喜”,當然是我們班獲得榮譽的時候。記得這個學期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學頒發(fā)了獎狀。們?yōu)橥瑢W給班級爭光而喝彩。

  怒

  說到“怒”,我情不自禁地想起了這個學期藝本節(jié)前的部加產有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發(fā)生了爭視一張用紅色,因為紅色熱烈;一組人建議紅白相同,固為當時大家我這么多紅色的帽子,只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。后來管有老師調解,但大家都帶著情緒表演,結果一一英,就面進了!

  哀

  說到“哀”,當然就是此刻的`心情了。容到就要畢業(yè)了,朝少的同學哪個忍心分離呢?真是“非從心中生”。∥艺嫦6鄷r光顏證讓我們重新回到一年級

  樂

  說到“樂”,我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節(jié)農藝課,大家真是開心極了。在田里種菜、澆水、隨肥、我商個個鉆了一手的混巴。有的同學趁機把手上的混涂理同學的臉上、另一成了“混!薄@一場“配戰(zhàn)”可精意啦:小學生活有高、有5有哀、有樂,圖面顯部非需珍費。會人患忘。

難忘小學生活作文8

  酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上,無時不刻地體會著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧!

  記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。

  老師讓我們自己安安靜靜的.寫數(shù)學作業(yè),并囑咐我們說:“要認真寫,不要胡寫八寫的。”我得意洋洋的說:“放心吧老師,這些題我都會,一定會全對的”,說完,我就低下頭在那認真寫作業(yè)了。

  一開始心里很是激動,覺得,這些題很簡單所以就很有動力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來,算啊算啊,時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學王某某同學,他說:“不會了吧,我來教你吧。”說完他拿起筆來彎下腰認真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。

  經過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進步。正是這一次經歷,讓我體會到了人生路上的酸的味道!

難忘小學生活作文9

  時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學校。

  在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負責,補置的作業(yè)也很多,所以說玩的時間很少,我就經常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的`辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

  在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風,健康成長。

  我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

  這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

難忘小學生活作文10

  自從讀了朱自清先生的《匆匆》后,“時間”這個詞匯就不停的徘徊在我的腦海里,六年的美好生活即將結束。轉眼間,我將離開擁有我最純真時代的校園,我現(xiàn)在甚至能清晰的回憶起我剛上小學時的情景,熟悉的就像昨天剛發(fā)生過一樣……

  還記得剛剛踏進小學校門時,我什么都不知道,懵懵懂懂的和媽媽進入一個陌生的`地方,看見了一個又一個我不認識的面孔,我緊緊的拉著媽媽的手,生怕她丟下我一個人。雖然我極不情愿,但礙于媽媽嚴厲的目光,我不得不坐在了那張小課桌旁,看著媽媽轉身離去….

  哭過之后我發(fā)現(xiàn),旁邊多了好多小伙伴,老師也好親切。慢慢的我喜歡上學了。

  上學了,每天我都滿懷欣喜的跑進學校的大門,和藹可親的老師為我們上著一節(jié)節(jié)形象生動的課,我們沉浸在知識的海洋里,下課里,同學們一起做游戲,跳繩,踢足球……嘻嘻、哈哈……整個校園充滿了我們的歡聲笑語。

  現(xiàn)在我已經是六年級的學生了,即將步入中學,開始新的學習生活,六年來我從天真爛漫的少兒成長為身心健康的少年,這既是我自己努力的成果,也浸透著學校、老師的心血,這六年發(fā)生了許許多多難忘的事,它們像一只只小船一樣,停留在我記憶的港灣,這六年將是我在人生道路上永遠難忘的歲月!

難忘小學生活作文11

  時光飛逝轉眼間六年小學生活就過去了。

  回想六年前那個稚嫩的我,不禁有些懷念,六年前的我還是個稚氣未脫的孩子,而如今我已經長大了,如今都要畢業(yè)了,所以我還要好好的學習給我的小學生活畫上圓滿的句號。

  在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了,在這些日子里的我們認識了許多朋友,也認識了許多以前不知道的東西,學會了以前不知道的東西,知道了一些故事。

  在這六年里我們學會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字,而現(xiàn)在呢?我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了,我的'心里充滿了不舍與惋惜,而我們感到了對辛苦教導我們六年的老師對我們的惋惜,我們在學校一起生活學習了六年,如今的分別讓我們感到十分的不舍,讓我們還沒有把學校的一角一落看遍的可惜,我們要好好復習,好把握復習的機會,好好答題,好好考試,這些人與物時刻提醒著我們要好好學習。同學們是我的榜樣,我要向他們好好學習取長補短,爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業(yè)了,真是十分的不舍!但我心中也期待著新的學校,新的朋友,和新的老師,讓人無比羨慕的友情。

  我想對著我的母校,對著我的老師和同學說:“再見!”

難忘小學生活作文12

  小學,一個我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來都無法媲美的。這里的同學可以陪我度過兒童到少年的時光,從懵懵懂懂的我,到“心智成熟”的我。但是,我即將一去不復返,從此告別這學校、同學和老師。

  為何時間,你就要如此快呢?我還沒好好享受這日子,你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望著時間快一些,但快了之后,我后悔了,想收回之前的話,但是沒有機會了。

  想起剛入小學時,我就是一個“乳臭未干”的小屁孩,F(xiàn)在長大了,沒之前調皮了,也沒有之前話多了。想起之前做的那些傻事兒,感慨:時間過得真快呀!和同學嬉戲打鬧,聽老師講課。

  每每一想起,再也不能見到那花園里為我們辛勤的園丁,和那些溫暖的太陽光了。老師在學校讓我學習了各種知識,還讓我有了健康的`身體;同學在學校讓我無時無刻都感到開心、愉悅,雖然有時候會有小矛盾,但是過不了幾分鐘,又開始嘻戲打鬧了。

  我們在上小學時,都會有不開心的時候?荚嚥蝗缫獾臅r候,老師雖然在課堂上會批評你,但是在私底下還是會關心你的,他會想,是不是自己講的不好?同學雖然會笑話你,但是也會勸說你,不要傷心,導致場面一度哭笑不得。

  老師,您對我的關懷是無微不至的;同學,你的搞怪段子,還會時不時在我心里響起。我真的不愿相信,這么快就要分開了。

難忘小學生活作文13

  時間過得真快啊﹗一晃,小學六年的光陰如云煙一般的過去了,我就要走進初中了,心里總有絲絲傷感,在這六年里,最讓我難忘的是同學間的友誼。記得剛上學的時候,我只是一個是什么都不懂的小黃毛丫頭,對所有陌生的面孔都充滿了恐懼,看著同學們在外面高興地玩著,我也想去,可是我害怕,只在座位上坐著。

  突然,一個扎著“麻花”小辮的小女孩走了進來,微笑著對我說:“喂,快出來玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的?”我膽怯地搖了搖頭,于是,她拉起我的.小手向外面跑去,把我介紹到了他們那個隊伍中去,令我意外的是,他們并不是我想象的那樣會欺負我,而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地,我熟悉了他們,知道了他們的名字。就這樣,我們在一起度過了六個春秋,從原來的冷淡變得熱情,從原來的膽小變得堅強……這些都是靠同學間的相互關心,才使我慢慢蛻變?墒侨缃,我們就要各奔東西了,請珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子,同學們,我知道天下沒有不散的宴席,讓我們互相銘記彼此的笑臉,把它珍藏在記憶的長河里吧﹗

難忘小學生活作文14

  小學如同一個捐款箱,我將整整六年時光捐在了小學里,卻留下了許多難忘的幸福,小學時的快樂也永存我心中……

  忘不掉的是那助我解題的聲音!盁┌!這題怎么?”我咬著筆頭,手不停地繞著自己的頭發(fā)!斑@題都不會?”同桌邊笑邊拿起了筆,在我的草稿紙上列著算式,筆尖沙沙地在紙上來回動著,“這里用比例的性質解,然后……”我聽著他的`講解也跟著拿起筆,將題目的“結”解開了,而我和同桌的關系卻越繞越緊。

  忘不掉的是那句來不及說出口的話。每個班都有著四個值日生,走廊里的紀律都歸值日生管,可卻總有一些別的班級的刺頭管不住,有一些女孩子管得崩潰地哭了起來,頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個陌生的老師,她撥開了那些女孩子臉上的頭發(fā),安慰著,鼓勵著我們。后來,我們看著她的背影,那一聲話“謝謝”還沒說出口,她就走遠了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了

  忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時,我站在隊伍中心位就站在校長背后,心情既點下又興炎奮;仡^望去,看著多彩的教學樓,莊嚴的升旗臺,我明白為什么要這拍畢業(yè)照了。“三,二,一,咔嚓!”對著鏡頭,我綻放出了最真心的笑容,六年的記憶不僅映在照片里,也在我心里。

難忘小學生活作文15

  小學,是啟蒙的地方。在這里,我們就像身處一個小社會,與老師、與同學們做朋友,打成一片。于此同時,我還學到了很多知識。在與大家相處的這六年的小學時光中,有悲有喜,有苦有樂,我們在這人生百味中體味成長。

  自我四年級轉來時,樸園,就給我留下深刻的印象。在轉來樸園之前,我的性格有些內向和靦腆。對于轉學這件事情,也有些擔心,擔心剛來沒有熟悉的'同學朋友會很孤單,擔心同學們好不好相處,擔心老師是不是嚴厲。但是萬萬沒想到,當我第一天來到教室,剛一下課,我還很茫然的時候,大家便都圍了過來,非常熱情地跟我說話聊天,告訴我一些學校的行為規(guī)范、注意事項。老師們也都對我非常友善,照顧周到,讓我在這個陌生的地方感受到了友愛和溫暖,基本無縫銜接地適應了新的環(huán)境,并且愛上了樸園這個成長的搖籃。

  我們班是一個大家庭,我們互相見證了彼此的成長,從身高外貌到課業(yè)學識,我們共同經歷,一起長大。我們從事無巨細都需要請教爸媽老師的“無知小兒”,到已經能獨立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導之下、在同學們的互相鼓勵之下,我們自豪地長大了。

  親愛的老師、同學們,謝謝你們一路陪我走來。你們的好,我會永遠銘記在心。我會永遠記住和你們在一起的幸福時光,衷心地謝謝你們!

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