參觀兒童康復中心作文400字_小學生作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的參觀兒童康復中心作文400字_小學生作文，歡迎大家分享。

　　晚上散步時，同學媽媽邀請我第二天參加她們單位組織的去康復中心看望小朋友的活動，“康復中心我沒有去過哦！”強烈的好奇心征服了我，我一口答應(yīng)啦！回到家我想了想，明天給他們帶點什么禮物呢？我選了幾本我讀過的適合他們的書作為禮物，相信他們一定會喜歡的。

　　第二天一早，我們一行十幾個人來到兒童康復中心。校長微笑著迎上來接過我們捐贈的書籍和玩具，把我們引到辦公室，告訴我們說：“歡迎大家到來，我們這里是一所陪伴自閉癥兒童的康復中心，目前最小的孩子年齡只有一歲半，最大的孩子有十二歲，患有自閉癥的孩子很不喜歡和陌生人溝通和交流，一會兒大家會和他們一起做游戲，請對他們友善一點�！�

　　我們走進他們的活動教室，大約有十多個小朋友在家長的陪同下和老師在做游戲。我們找了個位置悄悄地坐下來，接下來的是我們和他們的互動游戲時間，游戲規(guī)則是由兩個小朋友一起合作將一個球放入布袋，一起運到另外一邊的桶子里，這個游戲是需要參與者有團隊合作精神的，老師介紹完游戲規(guī)則后，小朋友們只有稀稀拉拉的兩三人舉手要求參加游戲，大家都不怎么積極，老師選了三名小朋友，我主動地舉手參加了第一輪游戲，我們在玩的時候，其他小朋友看我們玩得那么開心，旁邊的小朋友情緒都被帶動起來了，激動地喊著：“加油！加油！”最后我們這組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。接下來，其他小朋友也舉起小手爭先恐后地要玩，大家開開心心地玩了起來，玩得可開心啦！

　　“叮叮叮”下課啦!我們該離開那所兒童康復中心了。我在車上想“心理健康和生理健康同樣重要，我祝康復中心的小朋友們盡早恢復健康，能和其他小朋友一樣，開心地玩耍，快樂地成長！”

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