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春天的寫景作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的春天的寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天的寫景作文1
白云在藍藍的天上遨游,小鳥兒在樹上歌唱著,螞蚱在田里蹦跳著,這就是我家鄉(xiāng)的春天。
廣闊蔚藍的天空上,不僅有潔白的云彩,還有燕子的自由飛翔。天空下面,到處都是綠色,像綠色的大海一樣。樹上有百靈鳥在唱歌,綠色的草叢中還開滿了各種各樣的野花,紅艷艷的牡丹花,金燦燦的向日葵,還有寶石藍般的馬蹄蓮……散發(fā)著陣陣清香。
春像頑皮的姑娘,喜歡變魔法。
她來到田野上,用魔法棒往田野上輕輕一揮,田野立刻變成了一副美麗的'畫。田野上滿是嫩綠的幼苗,黃燦燦的菜花忙著展示他的笑臉。
她嘟起櫻桃小嘴,向大地輕輕一吹,一瞬間,孩子們的風箏飛起來了,蒲公英跳起了芭蕾,柳條在風中扭起了秧歌。
她在田野上盡情玩耍,一不小心絆倒在田埂上,哇哇,她哭了,眼淚滋潤了麥苗,麥苗長得更高了。流入小溪,溪水奔的更歡了。
哇哇,她哭了,哭聲把冬眠的動物吵醒了,它們都心情的開始工作了。
她這邊跑跑,那邊跑跑,把春天帶到更遠更遠的地方去了。
春天的寫景作文2
一個春日的下午,我和爸爸、媽媽去野外郊游。
我們來到郊外的河灘上,只見茂密的草叢中開滿了星星點點的小花,那些小花是淡紫色的,十分美麗,惹得蝴蝶在花上不停地翻動著它的那小小的`“畫冊”,蜜蜂也飛飛停停,拜訪每一朵小花。置身于這綠色的海洋中,我感到無比快樂。
正當我們享受著春光和美景時,我看見前面有一位阿姨正帶著孩子在草叢里尋找著什么。我和爸爸好奇地走過去,看見她正在采一種上頭像蒿子,身子長長的、細細的植物。爸爸問道:“請問這是什么?”“魚蒿。這兒的魚蒿多著呢,你也采幾把魚蒿回家養(yǎng)著吃吧!”那位阿姨說道。我聽了感到很疑惑,魚蒿怎么能吃呢?于是我采了一根魚蒿聞了聞,果然有一股濃濃的香味。當我和爸爸知道魚蒿可以吃時,便招呼媽媽過來,教她認識什么是魚蒿,然后,我們便開始采魚蒿。我發(fā)現(xiàn),越深的草叢里魚蒿越嫩,我采呀采,手里的魚蒿都抱不住了。通過努力,我們終于采了一大袋魚蒿。我想:今天的收獲可真不小。
一回到家,我便興沖沖地把魚蒿放進水盆里。爸爸告訴我,魚蒿在清水里會越長越嫩,過幾天便能吃了……
當我吃著又香又嫩的魚蒿時,心想:明年春天,我還要采把魚蒿養(yǎng)著吃。
春天的寫景作文3
春姑娘攀上高山,飛過河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來到我們的校園。
看,校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,像一個個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
瞧,教學樓前的桂花樹翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團團、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競相輝映,引來無數(shù)蜂蝶飛舞。
聽,枝頭上的'小鳥放開喉嚨,愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。教室里傳來朗朗的讀書聲和歡快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。
啊,春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園。
春天的寫景作文4
伴隨著春燕的呢喃,伴隨著布谷的鳥啼,伴隨著明媚的陽光……春天到來了!
春天,陽光明媚,鳥語花香,大地一片生機勃勃的景象。你瞧!腳下沉睡了一整冬的小草,此時已經(jīng)蘇醒了。它倔強地把頭伸出了地面,睜開閃閃發(fā)亮的大眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像一位心靈手巧的編織能手,用星星點點的綠色絲線,依靠集體的力量,編織出了一塊綠茵茵的地毯,給色彩艷麗的春天增添了一層新綠。
遠處,河邊的柳樹,也伸出了嫩嫩的、細細的、綠油油的幼芽,爆發(fā)出了青竹似的柳條,又細又長,真像一位美麗的仙女,披著長長的秀發(fā)。風一吹,秀發(fā)隨風飄揚,使得“仙女”更加美麗動人了。正如賀知章《詠柳》所說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
近處,桃樹整齊的排列著,像一排排士兵守衛(wèi)著祖國邊疆。桃樹上,桃花在綠葉間綻放,已經(jīng)綻透的花像少女打了胭脂的臉蛋,紅的似火,粉的似霞,白的`似雪;ㄈ锷l(fā)出陣陣清香,蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞,好像在迎接春天呢!
郊外的孩子們也脫下了厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,拉著爸爸媽媽的手一起放起了風箏。湛藍的天空中,風箏形態(tài)各異,有美麗的人魚,有機靈的寵物狗,有起舞的蝴蝶……孩子們看著風箏在天上你追我趕,高興得一蹦三尺高。
“一年之計在于春,一生之計在于勤!鞭r(nóng)民伯伯在田里撒下了希望的種子,我們也一定要好好學習,天天向上,把祖國的春天建設(shè)得更加美麗!
春天的寫景作文5
春天到了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面有淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一絲絲,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
春天真的來了,在池塘里,田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒適;在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的.老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,真令人流連忘返。
春天里人們更忙了。春天里人們的心情更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到黃鸝的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!
春天的寫景作文6
下過幾陣蒙蒙地細雨,微風吹浮的千萬條幫展開帶黃的嫩葉的柳絲。青的草,綠的'葉,各色鮮艷的花都像趕集似的集攏來,形面了光彩奪目的春天。
小青蛙從水里鉆了出來,在荷葉上,唱歌像似一位歌唱家;▋汉孟窦s好似的,一起來百花齊放,一只只小蝴蝶,從四面八方的趕集似的回來,在花叢中跳舞,有的在一起神神秘秘地說悄悄話,還有的在花叢中飛舞!
油菜花一簇有一簇的風韻,有的微微開放,像一個個金色的小喇叭,滴滴答答地在那歡快地吹著!
嫵媚多姿的垂柳,飄著碧綠的長頭發(fā),婆娑起舞,輕輕地拂過人們的肩頭,它舞啊,舞!好像在炫耀春天對它的愛撫!
鳥兒們,懷著春天的歡喜,忙著修理鳥巢兒!
春天帶著一縷縷清香擦過那洋溢看童年無限遐想的臉蛋,小朋友們在歡聲笑語中找到了春天的足跡,仿佛在唱歌:
春雨唱歌滴答,滴答,
春雷打鼓轟隆隆,
春水春水鼓掌鼓掌嘩啦啦,
滴滴答沙沙,轟隆隆嘩啦,
多美的春天啊!我愛春天!!!
春天的寫景作文7
春天來了,萬物復(fù)蘇,我家小區(qū)里的花草樹木也都開始了新的生命。而我最喜歡的還是那一條生機勃勃的小溪。
這是一條清澈的小溪,它蜿蜒在樹叢中。透過溪水看,會發(fā)現(xiàn)里面有許多小魚。寒冷的冬天過去了,暖和的春天來到了,小魚們自由自在地在水里游來游去,還吐著小泡泡,仿佛在說:“春天啊春天,我們盼了你好久!”
小溪的兩旁滿眼都是春天的景色。柳樹垂下翠綠的“長發(fā)”,隨風擺動,它們搖著頭,念著詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”;桃花展開粉紅的笑臉,散發(fā)著香氣頻頻點頭;潔白的玉蘭花更是朝著藍藍的.天空歌唱……這一切都為這條彎彎的小溪增加了色彩,讓人心醉!
沿著溪邊的小路往前走,一座別致的小橋橫跨在小溪上。這是一座小拱橋,我不知不覺走上橋,站在橋上再來欣賞著這春天的杰作。前方有幾片“彩云”吸引了我,那是什么?原來是幾株盛開的櫻花,它們互相依靠在一起,粉的白的花好似一片片漂浮的云,漂亮極了!櫻花樹下有一座小亭子,亭子中間有棵高大的古樹,現(xiàn)在它也發(fā)出了點點嫩芽,真是“老樹新芽”啊!人們在亭子里休息聊天,呼吸著春天的氣息。
經(jīng)過這一次探春,我深刻地感覺到:春天真的來到了。它帶給我們桃紅柳綠,帶給我們溫暖,更帶給這世界又一次新的開始!
春天的寫景作文8
一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園尋找春天。
“春天在哪里?”
媽媽回答道:“春天,在那碧綠的小草中,在那五彩繽紛的花朵中。你瞧!小草從土中探出了尖尖的小腦袋,陣陣春風吹來,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而彎腰觸地,時而左右搖擺,真是婀娜多姿!粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花,都像趕集似的聚攏來,競相開放,爭奇斗艷。引來許許多多蝴蝶翩翩起舞,勤勤懇懇的蜜蜂辛勤采蜜!
“春天還在哪里?”
我搶答道:“春天還在那清澈見底的小河中。你聽!‘叮叮咚咚’的小河,正唱著悅耳動聽的歌曲歡快地流淌。小河里的蝌蚪自由自在地游著,它們一會兒聚在一起,好像在開秘密會議;一會兒躲得無影無蹤,好像在玩捉迷藏;一會兒三五成群,好像幾對親密無間的朋友正說著悄悄話呢!”
“春天,你還能找到嗎?”
媽媽又搶先一步獲得了答題權(quán)!按禾,藏在那清新的空氣中。你聞!那甜甜的花香,那微潤的青草香,夾雜著融融的陽光的味道,真是令人陶醉啊!閉上眼睛,讓陽光跳上你的睫毛,親吻你的臉頰,撫摸你的'發(fā)絲,就像是媽媽的懷抱,多么的舒適啊!”
這樣的景色誰不喜歡呢?我和媽媽架起畫板,沾上顏料,你一筆我一畫,媽媽說:“碧綠的小草,我最愛,我來畫!蔽艺f:“清澈的小河最美麗,我來畫。”就這樣一幅幅美麗無比的畫卷出現(xiàn)在我們面前。
春天是最美妙的季節(jié),我愛春天。
春天的寫景作文9
春天吹醒了大地,吹綠了樹木,也吹綠了田野。
下午,我們隨著老師來到田埂上,放眼望去,田野一派生機勃勃的景象。
瞧,金黃色的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時,又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。
我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭,吹奏著春天的歌呢!蜜蜂與蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機。
我們又來到麥田邊,放眼望去,一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯,微風吹來,掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細看那狹長的葉子,只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠,在陽光的餓照耀下,露珠晶瑩透亮,,美麗動人。它的.葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來“哎吆,哎吆!碧栕勇暎ь^一看,原來是幾位農(nóng)民伯伯正忙著,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿頭大汗,但臉上帶著笑容。我想:他們大概是看到田野里的油菜,麥苗長得那么好,心里開心吧!
。〈禾斓奶镆罢婷利惏!望著這充滿了詩情畫意的田野,同學們情不自禁地贊嘆起
春天的寫景作文10
眨眼間,寒冷而熱鬧的冬天已在不知不覺中慢慢逝去,春天也悄然的來到人間,萬物充滿了無限生機,一片生機勃勃,春意盎然的景象。
春風帶著一絲絲余留的寒意,來到了我們的校園,他吹在身上的感覺是潤潤的,柔柔的,是他把冷清的校園變?yōu)榱艘环兄禾鞚庥魵庀⒌娘L景畫。
進入校園,首先映入眼簾的是高大的教學樓,其次是坐落在教學樓前方的橢圓形花壇,花壇里的花競相開放,有雍容華貴的月季花,有嬌艷欲滴的玫瑰花,還有花中之王,牡丹花,這些還都微不足道,最引人注視的是花壇頂端的梔子花,當我第一眼看到他時,她的美麗就折服了我顏色是我最喜歡的白色,我覺得盛開的梔子花能與牡丹相媲美。除此之外,還有一些被安排的錯落有致的鮮花,他們把整個校園點綴得五彩繽紛。
在往里走是操場。清晨,迎著朝陽,同學們在塑膠跑道上跑步,跑完三圈,大家都感到神清氣爽,心曠神怡;體育課上男孩們拿出足球,你爭我搶,玩的'大汗淋漓;大課間,女孩們跳跳繩,男孩們爭先恐后的沖向操場去打乒乓球,打乒乓球,打乒乓球的男孩們一個個躍躍欲試,“交戰(zhàn)”時各不相讓,使出渾身解術(shù)隨時想置對方于死地,一個個玩的不亦樂乎。
春天的校園多么美好啊,我愛春天的校園。
春天的寫景作文11
假如說陽春三月的風兒尚還料峭,膨大的衣襖把你裹得嚴實;假如說貴如油的春雨還未臨幸焦灼的大地,而百花卻早已糜爛于世界,湊成“萬紫千紅總是春”的繁鬧;假如墻角的那枝紅杏還沒開放,虔誠的你去看了一次有一次;假如迎春花兒蜿蜒成金黃太陽,女孩子們的發(fā)間別著香艷的花朵,滿心沉醉于春的繁華時,我在想,這不是我的春天!
假如靜寂的小河正悠悠復(fù)歸原日動人的潺潺,水中青荇左右搖曳于水的溫撫;假如天地間碧色正濃郁,遠山鍍上一層霧靄般的綠意,而近看時卻只有星星點點的碎綠;假如枯色的草地正盎然覺醒,急性子的你夢幻著一片綠蔭,卻不得不吁嗟于春的遲到;假如百靈鳥兒清脆的鳴聲消釋了你冰封一季的情思,在鶯飛草長紙鳶飛舞漫步野地時,我在想,這不是我的春天!
當來自天際的風兒終于連成一片,吹散了天邊那一星點陽光,暗灰色的天空包容了春日特有的陰霾,積奠著的烏云蔭蔽一切,我在想,那貴如油的春雨終將來了,一個春天的朝氣終于萌發(fā)。喜歡春初的雨,雨中夾雜著微微的雷聲,像是洗去了春季的繁華;雨后,花落枝折,有一種星星殘殘淡淡落落的美感,像極了破碎的'青花瓷瓶,零亂卻不失溫潤光澤。
春日的雨后天空好像空曠了許多,于是又有了婉轉(zhuǎn)的鳴聲 。一只黃鸝從綠樹的蔭影中探出頭來,貪婪地嗅著這滿目的滴翠,滿心歡喜的向身后的伙伴們炫耀著:
“看,春是清的!”
春天的寫景作文12
已經(jīng)立春一個月多了,我卻還不曾知道,我才剛剛發(fā)現(xiàn)。天氣變暖了。春天悄然而至。
這些天,當我還穿著毛衣毛褲時,路上的人都有穿短袖襯衫了。一天下來,我的身上全是熱汗。我當時還想:現(xiàn)在的人,真開放。不怕冷呢!諸不知,是我自己鬧了笑話。看著天氣變暖。我終于認識到,一個新的季節(jié)早來了,只是我不曾注意。
“一年之際在于春”,立春了,意味著春天來了。春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。春天來了,春雨也許還未感受春天的氣息,竟沒有來湊熱鬧。春天的風是溫暖的,沒有夏天那么熱烈,沒有秋天那么涼爽,沒有冬天那么寒冷。這樣的風,配上這樣的天氣,也太適合出去走一走了。
春天的歌聲轟走了寒冷的冬天,唱綠了石縫中的小草,唱紅了草地上的小花,唱來了南飛的大雁,唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。也唱出了我們新的精神,新的希望,新的活力。
我喜歡春天,它不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。春天是一個生氣勃勃,充滿活力的季節(jié)。以往的這個時候,抬頭便能看見孩子們放的`風箏。千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于我們每一個人,這樣的季節(jié)值得我們?nèi)檫@個大地,這個天空去裝點,去贊美。
春天了,走出房門,放下電腦,去看那復(fù)蘇的生物吧,用不同的眼光認真看一看這個我們生活的地方。
春天的寫景作文13
春,伴著太陽的光芒,在天空中留下了一道五彩繽分的弧線,劃破了天空的寂靜,凄涼,唯獨剩下的只有它的美和它那永遠不會美人遲暮的臉頰。
春天的美數(shù)不勝數(shù),是我們心中怎么也奉為楷模不過來的。它美不勝收,所以人們稱它為我們心目中向往的使者女神
她是在這個季節(jié)里羞澀的少女,擋住美麗的臉頰,但空氣中透出一種表達不出來的美,它顧名思義,名字聽著就讓人陶醉在其中,他那神圣的名字,就是春!
他讓大地蘇醒,讓花兒盛開,讓死氣沉沉的.一切霎然間變得生機勃勃。
它之所以能成為四季之首,是因為它有萬紫千紅的色彩,有溫暖的吹風,有波云詭異的美。
春天,每天打開窗戶,迎面撲來一股清香,是春的味道,令人心神愉悅,令人沉寂在無限的遐想中。
可以放放風箏,在草坪上踢踢足球,在雨過天晴的天里,看彩虹。
春天的風,吹透人心,吹去人們心中的雜念。
一個五彩繽紛的季節(jié)里,我們要像春天一樣的心情去打造一個個輝煌的明天!
春天的寫景作文14
看了題目,你肯定會問“春天怎么會下雪呢?”,請聽我慢慢道來:
到了春天,楊樹爺爺看孩子們很留戀冬天,想下一場仿真雪讓孩子們再度快樂起來。于是,楊樹爺爺松開手,讓手里緊握著的“雪”飛出來,給孩子們帶來快樂、歡笑……
“雪”紛紛揚揚地飄落了來,孩子們手拉著手,迎接這場“雪”。雖然“雪花”落在地上,動彈不得,可是頑皮的小家伙不甘心待在原地不動,于是在地上“滾”了起來,小朋友看見了,就在“雪花”后面追,“小雪花”就借著微風的力量與小朋友玩起了捉謎藏,玩得不亦樂乎。
“雪花”繼續(xù)飄落,不一會兒就“鋪”滿了大街小巷,一部分“雪花”還乘著春風到更遠的地方去——傳播快樂!
“雪”下了好幾天,地上的“雪花”越來越多了,他們有的在地上賽跑,有的`在隨風舞蹈,還有的在東奔西跑、嬉戲、打鬧……
楊樹爺爺笑了,因為他看到:小朋友們又快樂起來了;因為他發(fā)現(xiàn)小朋友更喜歡這些不融化的“雪”;他看見自己的努力沒白費。他希望這些“雪”能多陪小朋友們一會兒,因為他希望每個孩子都開心……
楊樹爺爺笑了,笑得很開心……
春天的寫景作文15
冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,它那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘的步伐,青青的小草,破土而出偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命頑強的小草。
在這一個溫柔的季節(jié)里在樹林里,許多的.樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放,真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,使唱出清脆悅耳的歌曲,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹葉、竹枝上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的聲音。
啊!春天真美呀!到處一片生機勃勃,如果我是一個畫家,我一定有把春天的所有景物畫下來。
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