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六年級作文夏之歌
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文夏之歌，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天是豪邁而激昂的，不同于春天的嫵媚，秋天的蒼涼，冬天的落寞。夏日之歌，你聽到了嗎？
夏日之歌，你聽到了嗎？于霞就像一個來去匆匆的不速之客。他的下落不明。仿佛就在一瞬間，他毫無征兆地出乎意料地來了，只聽到“嘩啦嘩啦”的聲音從天而降，于霞開始了他的表演。先是淡淡的雨滴輕輕滴落，發(fā)出甜甜的“叮咚”聲，就像是音樂的前奏。漸漸地，雨越下越大，更多的雨滴加入了夏雨的表演。各種各樣的雨交織在一起，產(chǎn)生了前所未有的吼聲，雨的緊鑼密鼓讓人興奮。然后，于霞以閃亮的閃電加入了激烈的演出，“轟隆隆”的聲音讓人膽戰(zhàn)心驚，激烈的搖滾樂達(dá)到了高潮。夏雨的表現(xiàn)越來越差，電閃雷鳴。這震耳欲聾的聲音讓人感到興奮，夏雨似乎在譜寫最后的絕唱。突然，夏雨停了，就在他匆匆趕來的時候。只有刀尖的水滴還在滴到路邊的小水坑里，發(fā)出“滴答”的聲音，就像夏雨的余波。夏天的歌，我聽到了。
夏日之歌，你聽到了嗎？夏風(fēng)就像一個淘氣的孩子，來去無蹤。夏風(fēng)經(jīng)常從遠(yuǎn)處跑來，迎面擁抱你，然后俏皮地跑開，讓你不新鮮但充滿熱情。雖然你看不見夏風(fēng)，但你可以知道他在哪里唱歌�？�，樹葉格格作響，夏風(fēng)在那里唱歌；電線在“呼呼”作響，夏風(fēng)在那里唱歌；傘在搖擺，夏風(fēng)在那里唱歌。夏老師唱得更響，跑得歡快自如�？�，衣架上的衣服被風(fēng)吹掉了。那是夏風(fēng)的惡作劇。夏天的歌，我聽到了。
夏日之歌，你聽到了嗎？夏夜就像一個出色的指揮家，指揮很多動物一起唱歌。沒有約定，各種動物自然會在夏夜聚在一起表演合唱。蟬趴在樹上唱“蟬”，蟋蟀唱“啾啾”，青蛙坐在荷葉上唱“呱呱”。這個壯觀的合唱既優(yōu)美又響亮，一個接一個。黎明時分，動物們依依不舍地告別了夏夜，等待明天的聚會。夏天的歌，我聽到了。
夏日之歌，你聽到了嗎？自然界有各種美妙的音樂。你只需要用心去發(fā)現(xiàn)，去體驗，去接近，你就會發(fā)現(xiàn)，自然界有很多偉大的音樂家。讓我們親近自然，擁抱夏天。
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