那雙手-關(guān)于老師的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的那雙手-關(guān)于老師的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　我們失去了您，就像航船失去燈塔，迷失了路途。

　　——題記

　　那天，我們已經(jīng)準(zhǔn)備午休了，抬頭卻見(jiàn)您依然伏在講臺(tái)邊改作業(yè)。

　　我的目光凝在那朱紅的筆尖上，又慢慢移動(dòng)到緊攥著筆桿的那雙手。這是怎樣的一雙手啊。在我與您相處的近兩年里，這雙手占據(jù)了一大部分美好的回憶。它為我們整理歪戴著的紅領(lǐng)巾，扯平褶皺的衣角，拂過(guò)額前凌亂的絲發(fā)。我無(wú)法忘記您拍著我的肩膀，叮囑著“背挺直！”……

　　您其實(shí)是個(gè)很愛(ài)打扮的老師。幾周前的一個(gè)中午，您問(wèn)我們：“誰(shuí)帶護(hù)手霜的，借我用用�！蓖瑢W(xué)們立刻獻(xiàn)上各式各樣的護(hù)手霜。在無(wú)數(shù)只手中，您的手顯得那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，膚色比周?chē)�同學(xué)們的手低了一個(gè)色度。您接過(guò)一管護(hù)手霜，嘴角浮現(xiàn)笑意，嚴(yán)肅的面容在一瞬間變得和藹可親了：“謝謝謝謝，有了�！蔽覀兛粗�您將護(hù)手霜細(xì)細(xì)地涂在手上，覆蓋了滄桑而斑駁的皺紋。

　　我們常常在背地里嘆息說(shuō)您對(duì)我們太過(guò)嚴(yán)厲了，要求太苛刻了，可沒(méi)有了您的我們，卻群龍無(wú)首，沒(méi)有了目標(biāo)和方向。

　　我再怎么也沒(méi)想到，您會(huì)因?yàn)榧膊‰x開(kāi)我們�！爸炖蠋煓z查出身體有些問(wèn)題，有段時(shí)間不能教大家了。你們要乖乖聽(tīng)代課老師的話(huà)�！狈艑W(xué)時(shí)，您的目光掃著整個(gè)教室，用手背抑著眼眶中的淚水。我們出去排隊(duì)，但隨即有幾個(gè)同學(xué)折了回去。您給了他們一人一個(gè)大大的擁抱，雙手輕拍著他們的后背。我沒(méi)有去，因?yàn)橐呀?jīng)繃不住了。我怕看見(jiàn)您那時(shí)那刻溫和的臉龐，怕看見(jiàn)您那雙溫暖而滄桑的手。

　　幾周過(guò)去了，我忘不掉您對(duì)我們的關(guān)懷與叮囑。您的那一雙手，為我們奉獻(xiàn)了太多。

　　我們不會(huì)再?lài)@息您的嚴(yán)苛了，思念代替了煩惱。

　　我常常在人群中尋找您，尋找那雙手。我盼望著，在您康復(fù)的那一天，能像從前那樣拍拍我的肩膀，用溫暖的手為我們整理衣襟……

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