描寫事的作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫事的作文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫事的作文三篇1
幫奶奶找針
一天的下午，奶奶在縫衣服縫著縫著，一不小心把針弄掉了，她翻來覆去地找針，還是找不到。她焦急地大喊：“小明來幫我找針。”
小明飛快地跑了過來，摸著腦袋心里想：針是鐵做的，吸鐵石可以把針吸上來。小明拔腿就跑，奶奶奇怪地想我叫他去找針，小明他怎么跑了呢？
過了一會兒，小明拿著吸鐵石回來了。小明東吸吸西吸吸，“�！钡囊宦暎∶髋e起吸鐵石，大聲喊：“我找到了！”奶奶說：“我的孫子變聰明了！”
我長大了
一天早上，我爸爸媽媽要去上班，叫我一個人在家里。他們走后，我獨自一個人在家里玩著電腦，玩著玩著，覺得沒意思就去看電視，竟然睡著了！到了12點多，我醒了，起來以后，又餓又冷。
以我的能力只能泡方便面吃，等著爸爸媽媽回來了。爸爸媽媽回來后，爸爸看我的`眼神已經變了，那是一種鼓勵的眼神。
在爸爸的眼里我終于長大了，能自己照顧自己了！
買冰淇凌
今天下午本來跟同學春游的，媽媽告訴我下雨取消活動，我們開車去妹妹家玩，玩了一會兒我覺得有點無聊，我跟爸爸媽媽去逛街。
今天是媽媽給發(fā)“工資”的日子，我得到了五元，媽媽說：“不能買垃圾食品，其他都我自己決定選。”我心里想吃冰淇凌我找到冰淇凌店我當時想買便宜又好吃的，沒料到阿姨說五元的好吃，我舍不得用五元，好心的爸爸拿出一元給我，我就給了阿姨。五元心愛的冰淇凌到手了。我跟爸爸媽媽一起分享美味的冰淇凌。
我今天很開心，因為吃了美味的冰淇凌。
描寫事的作文三篇2
哈哈哈……,咦？這是干什么呢？哦，原來是自然作文班的同學們正在進行一場別開生面的游戲傳球接力賽。
比賽規(guī)則：全班同學分成二組，每組最后一名同學用筷子把乒乓球夾起，往前傳，最先把球放到老師茶杯里的一組為勝。在傳球過程中，只能用筷子夾，身體的任何部位都不許碰觸球。
老師一聲令下，比賽開始，兩組同學各個信心百倍。我們組一號選手已經出發(fā)了，他小心翼翼的把球夾起來，傳給了我。我趕忙又抄起筷子去接，不料，乒乓球就想小魚一樣滑，夾了幾次都掉了下去。我屏住呼吸，追上它，終于把它夾住了。還沒等我高興一下，球又縮起脖子，跳得遠遠的，躺在了地上。丁浩議一看著急了，他馬上彎著腰，趴在地上去夾�？善古仪蚝孟窆室夂臀覀冏鲗�，越想把它夾起就越夾不起。正當我們組都急得滿頭大汗時，只聽見茶杯咣當一聲，這聲音就像法院宣判一樣，把我們組宣判了個死刑。第一局比賽，對方贏了。
來不及難過，第二局比拼又開始了。只見對方耀武揚威，一馬當先，快速地傳起來。我方隊員一看，也個個心急火燎，真想把渾身的.勁都用上。可是，乒乓球就像個不聽話的孩子，總是掉在地上。幸好一個隊員反應快，夾起球準備往前傳。可是到了王涵面前時，就又被夾掉了，真是一波三折��！沒辦法，又重新夾起送往終點，可惜，已經晚了，對方的球早傳到茶杯里了。唉，傳個球都這么難，我們又輸了一局。
雖然傳球接力賽我們組最終沒有勝利，但讓我們收獲了快樂，又明白了凡事心急吃不了熱豆腐的道理，真是一箭雙雕��！希望以后能夠多多參加這樣的活動！
描寫事的作文三篇3
五月的微風吹拂著萬物，石榴花綻開了美麗的笑臉。雖然天氣有一絲炎熱，可這并不能阻擋我們今天的演出。
演出開始了。我們表演的是課本劇《西游記》，伴隨著優(yōu)美的音樂，我們跳起了歡快的舞蹈。前面是女生，后面站著男生，我們的動作是那么優(yōu)美，那么迷人。婉如仙女在空中飛舞。之后我們變換了隊形，有的同學兩只手臂一上一下的有節(jié)奏的移動著，好像下起了小雨。有的同學左手插著腰，頭往上伸，腳用力的跺著地，手臂一張一合的`伸著，好像要把這精彩的一瞬間抓住。楊雨青在這個劇本中展示了她最拿手的舞蹈，她跳的真是太棒了！聽著一陣陣掌聲和照相機的“咔嚓”聲，我真是難以想象，我們跳得有多好。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。經過前幾天的努力訓練，，在臺上，我們的表現(xiàn)實在令人贊嘆。
三（2）班的表演可好笑啦！他們表演的是《作弊風云》。說的是：有一個同學作弊，用手機發(fā)信息給另一個同學問答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，那個同學問老師怎么辦？老師竟然說：“涼拌�！蔽覀兟犃诵Φ亩亲佣纪戳�。還有一位同學在衣服里貼了許多小抄，剛拿出一張準備抄，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，無奈之下把它交給了老師。老師問他：“還有沒有？”本來他想說：“沒了�！本谷诲e說成“您別讓我交出其它小抄。真是此地無銀三百兩，我們聽了又大笑起來。
今天的演出格外精彩，這一卻將深深地映在我的腦海里，是多么的難忘!
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