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這真是讓人兩難啊敘事作文800字（精選13篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象，通過(guò)文字方式完整地講述出來(lái)的記敘文。那么敘事作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的這真是讓人兩難啊敘事作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇1
飛機(jī)飛上云端，穿過(guò)云海，我正享受著窗外的視覺(jué)盛宴，一只水杯打斷了我的愜意。“幫我去要一杯熱開(kāi)水�！眿寢寣⒈尤胛沂种小�
真掃興!
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。學(xué)了這么多年英語(yǔ)，是騾是馬出來(lái)溜溜。”好家伙，媽媽是在考驗(yàn)我!
四周瞄了一眼機(jī)艙里的空姐，各個(gè)都是金發(fā)碧眼的洋妞，一口標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，全身散發(fā)著“白天鵝”般優(yōu)雅的氣質(zhì)。我躊躇了：我這只“丑小鴨”還是呆在座位上吧。
轉(zhuǎn)頭，遇見(jiàn)媽媽挑釁的眼神，我的反抗毫無(wú)底氣：“平時(shí)練英語(yǔ)都對(duì)著錄音，哪有真人對(duì)話?而且萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)，豈不給中國(guó)人丟臉?”“認(rèn)慫了吧，原來(lái)你平時(shí)的`英語(yǔ)都是假把式。”媽媽毫不留情地揭短。“誰(shuí)說(shuō)的，我是真人不露相�！苯Y(jié)果我還是落入了老媽的陷阱。
拿著手中似千斤重的水杯，我起身抬頭向離我最近的空姐示意--我需要你的幫助，我希望她能看懂我的意圖�？墒悄俏黄恋男〗憬悴](méi)有發(fā)現(xiàn)我，也許我真的太卑微了。她正為前面乘客服務(wù)著，標(biāo)準(zhǔn)的笑容似乎隱藏了惡魔般的微笑，深遂漂亮的眼睛也變成得兇惡極了，白皙明亮的牙似乎將要把我撕裂……我一屁股癱倒在座位上。
“老媽，我們一會(huì)兒就到了……”“不行!”老媽堅(jiān)決的態(tài)度打斷了我的話�？礃幼�，今天是一定要我出洋相了。望著手中的空杯，我心潮起伏：不就是個(gè)洋妞嗎，有什么好怕的，她有義務(wù)為乘客服務(wù);可萬(wàn)一她不理解我說(shuō)的課本式英語(yǔ)怎么辦?難道用肢體語(yǔ)言?機(jī)上的人會(huì)不會(huì)盯著我看?那樣不是糗大了嗎?要不老老實(shí)實(shí)呆在座位上吧!可不就說(shuō)句“給我一杯熱水”的英文嗎，好像也不是很難……
說(shuō)還是不說(shuō)?一分鐘里，我的腦子已經(jīng)轉(zhuǎn)變了無(wú)數(shù)遍。這種進(jìn)退兩難的矛盾似烈火，吞噬著我的耐心。腦袋似乎要缺氧，神志不清中，我嘴里不停念叨著英語(yǔ)，心里卻在做永無(wú)止境的斗爭(zhēng)。最后，我的大腦發(fā)出一絲微弱的信號(hào)：要不，試試?
撩撩額前碎發(fā)，抹抹手上汗?jié)n，我一步一步邁出艱難的步子……終于，來(lái)到空姐面前，我漲紅了臉，微微顫抖著用英語(yǔ)問(wèn)：“你能幫我倒杯熱水嗎?”
接下來(lái)，空姐示意ok，轉(zhuǎn)身給我倒了水，微笑著遞給我。就是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連旁人的眼皮都沒(méi)有抬，簡(jiǎn)單得我連感激的活都忘了說(shuō)。
原來(lái)，看似兩難的境遇，只要我們勇于嘗試，其實(shí)并不難。
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇2
當(dāng)年岳飛仰天長(zhǎng)嘆，只因兩個(gè)字——忠、義。如今麥團(tuán)幫灑淚離一班，也是因?yàn)閮蓚�(gè)字——苦、樂(lè)。
人說(shuō)“自古忠義兩難存”，我說(shuō)——如今苦樂(lè)兩難存。
在余老師帶領(lǐng)的班級(jí)學(xué)習(xí)，可真的要患上一兩種惡習(xí)不可，那就是在背后說(shuō)人壞話。為什么這樣說(shuō)呢？那是因?yàn)橥瑢W(xué)們有什么意見(jiàn)和看法都不敢提,而且提了功效不大，相信大家都很清楚那是為什么了。因?yàn)橛性挷桓艺f(shuō)，所以就要在背后說(shuō)出來(lái)，不然憋在心里更難受。說(shuō)了是苦，不說(shuō)又樂(lè)不了，苦樂(lè)兩難存��！
說(shuō)說(shuō)我們這些當(dāng)學(xué)生的，又貪玩，但又要好好學(xué)習(xí)。貪玩是我們的本性，不給我們玩就等于不給我們飯吃，試問(wèn)沒(méi)有飯吃苦不苦？百分之九十九點(diǎn)九九九的家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳的，就是因?yàn)檫@種心態(tài)，給了很多的壓力給孩子，那就等于背上一個(gè)很重的包袱，事問(wèn)這樣苦不苦？語(yǔ)文書(shū)和政治書(shū)上的方塊字、數(shù)學(xué)書(shū)和物理書(shū)上的.公式，看見(jiàn)它們就頭暈，試問(wèn)這樣苦不苦？苦，總之讀書(shū)就是苦，那什么苦中有樂(lè)、苦中求樂(lè)、苦樂(lè)結(jié)合、苦書(shū)樂(lè)讀啊，都是大大的空話。讀是苦，不讀將來(lái)是苦，苦樂(lè)兩難存��！
站在老師的角度，也是如此。在碧桂園任教的老師，他們的工資都是和我們學(xué)生的成績(jī)掛鉤的，我們成績(jī)不好，老師的壓力就大，老師的壓力大，給我們的壓力也大，我們的壓力太大，成績(jī)就又會(huì)下降，這樣惡性循環(huán)，最后老師和學(xué)生都苦得要命。不錯(cuò)吧，大家都有同感吧。老師苦了，學(xué)生也苦了，倒是沒(méi)人樂(lè)了！老師抓緊是苦，不抓又樂(lè)不了，苦樂(lè)兩難存�。�
站在家長(zhǎng)的角度，還是如此。家長(zhǎng)都想自己的兒女有出息，他們都花大錢把孩子送到一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里來(lái)，想讓他們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將來(lái)能考上好的大學(xué)。但家長(zhǎng)希望過(guò)大，往往就會(huì)失望很大。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心往往會(huì)變?yōu)檫�子的壓力，到頭來(lái)不也是大家都苦嗎？家長(zhǎng)關(guān)心孩子成績(jī)是苦，不關(guān)心又樂(lè)不了，苦樂(lè)兩難存�。�
回到麥團(tuán)幫灑淚離一班的事件上來(lái)，不也是苦樂(lè)兩難存的表現(xiàn)嗎？他在一班，也許是太辛苦了，想去三班減輕一下。我很佩服他有走的勇氣，因?yàn)檫@勇氣，一百頭牛也拉不動(dòng)��！
如今苦樂(lè)兩難存��！
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇3
望著眼前這碗冰冷發(fā)硬的牛肉，我是后悔不迭：如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不再進(jìn)退兩難。
由于父母忙于工作，在漫長(zhǎng)的假期里，我只能簡(jiǎn)單解決溫飽問(wèn)題：不是外賣，就是方便面。于是，吃貨的嘴巴寂寞了，肚子也抗議了。經(jīng)過(guò)幾輪無(wú)休止的“糾纏”，父母終于帶我到萬(wàn)達(dá)美食城，準(zhǔn)備滿足我的口舌之欲。
狗血?jiǎng)∏槠诖税l(fā)生了轉(zhuǎn)變——父母在“吃什么”的問(wèn)題上發(fā)生了分歧。古板的爸爸堅(jiān)持吃中餐，而時(shí)尚的媽媽則一定要吃西餐，最后的決定權(quán)落在我身上，這可真讓人兩難啊。
于是，我們?cè)诿朗吵且贿呣D(zhuǎn)悠一邊等待我的選擇。
選擇西餐?我仿佛看見(jiàn)鐵板上吱吱作響的牛排，鮮香味濃的黑胡椒汁，肉質(zhì)滑溜醇香，肥而不膩，切一塊入口，絕對(duì)人間美味。
牛排固然味美，但是，貌似中餐的菜式花樣更多。
要不選擇中餐?前面那家店的東坡肉是招牌菜。焦糖色的.五花肉，油光锃亮的肉皮，放入嘴中，QQ的肉皮、裹挾著酥軟的肥瘦相間的肉，雖滿嘴流油，但絕對(duì)肥而不膩。
“吃中……”餐字還未吐出口，便被媽媽鐵青的臉色嚇回去了。中餐是肯定不能選了，媽媽掌管著家中的“政治大權(quán)”、“經(jīng)濟(jì)大權(quán)”，此時(shí)不挺她，那以后“自動(dòng)提款”的日子肯定會(huì)出故障。
“能不能兩樣都吃?我餓得能吞下一頭牛。”“不行!”我的異想天開(kāi)遭到拒絕。“那還是選牛排�！痹诶蠇尩恼饝叵�，我艱難地做出決定，畢竟老爸好說(shuō)話。
來(lái)到牛排店門口，居然排起長(zhǎng)龍，吃牛排還要取號(hào)。都怪我的磨蹭，硬是將午飯拖到了高峰期，趕緊跑回中餐店，那里的隊(duì)伍更長(zhǎng)。退而求次之，要不其他店吧�？擅朗吵且蝗ψ呦聛�(lái)，居然一席難求!
“不吃了，我們沒(méi)時(shí)間等，我?guī)湍泓c(diǎn)個(gè)牛排外賣吧�！薄耙�，我一個(gè)人吃，你們先走?”“不行，這里難打車，我們得幫你送回家去，下午你還有網(wǎng)課，不可耽誤。”天吶，我就吃個(gè)大餐就這么難嗎?
下午兩點(diǎn)，牛排送到家，可是外賣的牛排沒(méi)了溫度，我的食欲也沒(méi)了熱度，腦中寫(xiě)滿一萬(wàn)個(gè)“悔”字。
當(dāng)“魚(yú)”與“熊掌”不可得兼時(shí)，我們一定要當(dāng)機(jī)立斷，選擇一樣，不必糾結(jié)失去另一樣事物。如果一味患得患失，最終可能連選擇的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇4
“真是讓人兩難啊!”自從擔(dān)任了班里的小“官”以來(lái)，我時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的感慨。
由于我有較好的記憶力，語(yǔ)文老師委以重任--背書(shū)組長(zhǎng)。上任之初，我倒是雄心壯志立下誓言：一定帶領(lǐng)全組力拔頭籌�？蓻](méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)這活著實(shí)讓我痛苦。善良的我總會(huì)動(dòng)點(diǎn)惻隱之心，時(shí)常給“困難戶”開(kāi)綠燈，但這也給了學(xué)霸們一個(gè)信號(hào)：可以走捷徑。這就導(dǎo)致我們組抽背經(jīng)常不合格，當(dāng)然我這組長(zhǎng)難辭其咎。
在老師的.多次警告后，我決定重振雄風(fēng)。
又是一個(gè)語(yǔ)文早讀，剛打開(kāi)書(shū)讀了沒(méi)一會(huì)兒，小A同學(xué)就貓著腰偷偷來(lái)到我的面前：“好組長(zhǎng)，這篇課文實(shí)在是太難背了，能不能通融通融，背的時(shí)候多提醒一下……”哎，故伎重演，不會(huì)背就不能多讀幾遍嗎?自己這么懶，還把難題丟給我，我這個(gè)當(dāng)差的也不能一直做老好人。
正欲義正言辭地拒絕小A，但是瞄見(jiàn)那張滿面橫肉的痞子臉，到嘴邊的話硬生生地吞了回去。認(rèn)真履行責(zé)任固然好，但是這可能產(chǎn)生的后果我卻沒(méi)有想過(guò)：萬(wàn)一他認(rèn)為我是在找茬怎么辦?萬(wàn)一他到老師那里惡人先告狀怎么辦?萬(wàn)一他找來(lái)“黑白”兩道怎么辦?想到這，我的脊背陣陣發(fā)涼，額頭汗珠緊密，兩頰發(fā)燙……“組長(zhǎng)，你倒是回答啊!”冰凍的臉迅速融化，滿臉堆笑地哄騙著：“嗯……好……好吧，不過(guò)你先回去再讀一下�！�
小A剛打發(fā)走，好友小B同學(xué)又湊了過(guò)來(lái)：“組長(zhǎng)，你幫我背一下，如果偶爾卡殼，提醒我一下就好�！边@不算什么過(guò)分的要求，我便同意了。
可誰(shuí)知問(wèn)題不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)卡殼，那完全是斷層。愈到后面，她背的就越不從心，先是從說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字到落下一整句話，后面甚至落下了一整段，這完全是濫竽充數(shù)。
不行，得打發(fā)回去重背。但是小B正用那可憐兮兮的眼神投向我，我又欲言又止。確實(shí)，小B平時(shí)很挺我，每次都是和我統(tǒng)一戰(zhàn)線，現(xiàn)在連這個(gè)小忙，我也不幫太說(shuō)不過(guò)去了�？墒亲屗厝ブ乇�，她會(huì)不會(huì)生氣?如果我放她過(guò)關(guān)，但是前面不過(guò)關(guān)的小A又怎么交代?我明顯感覺(jué)到身后小A那雙眼睛正盯著我……
身后還有一堆人正等待著我檢查背書(shū)，而我還卡在前兩個(gè)。這真是讓我左右為難，怎么辦?
這芝麻綠豆官的活實(shí)在太痛苦了，我不當(dāng)了，老師，我要辭職……
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇5
一想起小時(shí)候的一些秘密，我都會(huì)大笑一陣。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我非常怨恨我們班多多。每一次上課總是搶著發(fā)言，總是受到老師的表?yè)P(yáng)，我很嫉妒她。
終于，我好不容易當(dāng)上了大組長(zhǎng)。一天早上，我讓小組同學(xué)都趕緊把作業(yè)交給我，可是多多還沒(méi)有來(lái)，我就把大組的作業(yè)放到了多多的桌子上，打算等一會(huì)兒多多。從來(lái)不遲到的多多今天怎么了，到現(xiàn)在還不來(lái)?等了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，多多才邁著沉重的步伐飛快地跑了進(jìn)來(lái)。一進(jìn)教室就卸下了沉重的包袱坐了下來(lái)，我對(duì)她大喊：“多多，怎么這么晚才來(lái)?我都等你很久了，趕緊交作業(yè)。”多多喘著粗氣，翻了翻書(shū)包，把黃岡交給了我。作業(yè)收齊了，正當(dāng)我要把作業(yè)交給老師的時(shí)候，我突然想起與多多過(guò)去的一件件事情。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖她嘿嘿一笑，飛快地在她的.黃岡上面改了一道題，小心翼翼地把筆放好。此時(shí)我心跳加速，向四周瞄了瞄，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在注意我。正當(dāng)我得意的時(shí)候，突然有人問(wèn)我：“鄭溢文，你在干什么鬼鬼祟祟的。”“我......我在查作業(yè)呢�！闭f(shuō)完，我就飛快地跑向了老師的辦公室。
第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師沒(méi)有來(lái)，第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師還是沒(méi)有來(lái)，第三節(jié)課下課，數(shù)學(xué)老師把我們的作業(yè)發(fā)給了我們。我默默念叨：“多多會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了呀!”我心里還是有一點(diǎn)難受的。這是我第一次在別人的作業(yè)上面做鬼，這樣做是不對(duì)的呀!咋辦呀!算了，告訴吧!但是她發(fā)火了怎么辦，萬(wàn)一她再告訴老師，我又會(huì)被老師批評(píng)一頓，還會(huì)叫家長(zhǎng)，然后家長(zhǎng)又要吼一頓......我越想越害怕，越想越難受，感覺(jué)渾身毛骨悚然。算了，就當(dāng)什么事情沒(méi)有發(fā)生，反正沒(méi)有人知道。我想著想著，同學(xué)就發(fā)到了我的黃岡，我看著我的100分，然后合上黃岡，悄然無(wú)聲地來(lái)到了多多的身邊，看著她正在愁眉苦臉的盯著我動(dòng)過(guò)手腳的錯(cuò)題，仿佛在思索著什么。我看著她黃岡上那鮮紅的大叉，刺眼的分?jǐn)?shù)，使我很自責(zé)，我的內(nèi)心一直責(zé)怪自己不應(yīng)該去改多多的的作業(yè)�？粗喽嗦闷鸸P，開(kāi)始在錯(cuò)題上改錯(cuò)，她的樣子還很認(rèn)真。
到現(xiàn)在多多還不知道我曾經(jīng)動(dòng)過(guò)她的作業(yè)，這個(gè)秘密我一直守到現(xiàn)在。
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇6
去年暑假，一張錄取通知書(shū)攪得我心煩意亂。是去，還是不去？向來(lái)果斷的我頭一次陷入了“兩難”之中。 那時(shí)候，上海市人民廣播電臺(tái)招考中學(xué)生記者，我獲得了面試資格。面試在一間普通的會(huì)議室里進(jìn)行，里里外外坐滿了十五六歲的中學(xué)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)后，還沒(méi)輪到的同學(xué)坐不住了，開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話。
我很著急，這么晚還沒(méi)回家，爸媽又要擔(dān)心了。這時(shí)，鄰座一個(gè)女孩跟我聊起來(lái)。她身穿黑色連衣裙，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的:“嗨，就競(jìng)爭(zhēng)這幾個(gè)名額，要是來(lái)幾個(gè)照顧，今天來(lái)面試的都白忙了……”我很有同感，不禁說(shuō):"我討厭照顧，有志氣公平競(jìng)爭(zhēng)嘛！”她聽(tīng)了仿佛遇見(jiàn)了知音，向我靠了靠說(shuō)：“瞧那個(gè)穿『阿迪達(dá)斯』的.，家長(zhǎng)進(jìn)進(jìn)出出，還不是走『后門』？”我順著她指的方向望去，果然有位家長(zhǎng)在跟電臺(tái)的通知說(shuō)話，看樣子很熟悉。
突然，門推開(kāi)了，一位戴眼鏡的叔叔走進(jìn)來(lái)：“《晚報(bào)》XX的女兒還在嗎？她父親來(lái)電話，叫她去聽(tīng)……”電臺(tái)的主考老師朝我們這邊望望，很隨便地說(shuō)：“XX同學(xué)去聽(tīng)電話�！蔽乙徽瑫r(shí)聽(tīng)到會(huì)議室里響起一片竊竊聲，看到周圍一張張臉都起了變化，霎時(shí)，各種各樣的目光一齊射來(lái)：疑慮、羨慕……我保持鎮(zhèn)定，可是做不到，腦袋暈暈的，臉發(fā)燙。我怪爸爸多事，讓女兒蒙受了冤屈；更恨自己軟弱，竟然不敢正視那些不公正的目光。我搖搖晃晃地站起來(lái)，低著頭，機(jī)械地走出了會(huì)議室…… 從會(huì)議中緩過(guò)神來(lái)，面對(duì)的依舊是個(gè)『兩難』選擇。
哈，這真是一個(gè)殘酷的玩笑。我，一貫鄙視依賴父母的“成功者”，今天在別人眼里成了靠父母的“走后門”去獲得成功的人，而且口是心非，這，太冤了！雖然當(dāng)時(shí)爸爸是擔(dān)心我的安全才打電話詢問(wèn)電臺(tái)的朋友的，雖然事后電臺(tái)的老師們也再三聲明錄取我與我父親毫不相干，但我還是忘不了那些讓我尷尬、痛苦，又無(wú)法辯白的場(chǎng)面，忘不了那黑衣女孩在我離座時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“你爸爸真關(guān)心你哪！” 最終，我選擇了“不去”。 這是證明自己“清白”，還是……
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇7
踏著回家必經(jīng)的青石板路，“噠噠”的腳步聲甚是清脆。緩緩升起的炊煙，寂寞的黃昏，景色那么美，一切竟異樣協(xié)調(diào)，心卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
臨近期末的一次自我測(cè)試，打得我們那叫一個(gè)措手不及。心理準(zhǔn)備還沒(méi)做，一場(chǎng)考試臨空而降。坐在考場(chǎng)的我心慌慌的，沒(méi)個(gè)底兒。隨著“叮鈴鈴”的終考聲，我從未覺(jué)得這聲音如此清脆動(dòng)聽(tīng)。
就這樣，原本平常的一天卻在我的心驚肉跳中度過(guò)了。
回家路上異常寧?kù)o，寧?kù)o地讓人覺(jué)得可怕。我心頭一顫，縮了縮脖子繼續(xù)向前走。走到家樓下，腳步輕而淺地向上移，就連呼吸聲也不自覺(jué)放緩。“啪響”我抬手敲了敲門，門開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽疲憊的面孔，與不似往常的昏暗的燈光。我趕忙進(jìn)屋，溜進(jìn)了房間，吃完飯后我急急忙忙趕完作業(yè)便縮進(jìn)被窩，希望好夢(mèng)將我的厄運(yùn)驅(qū)除�！边@孩子今天怎么睡這么早?”媽媽小聲嘟喳著。
平靜又安穩(wěn)地過(guò)了兩天。終于等到了公布成績(jī)的那一天。心中懷揣著不安，雙手不自覺(jué)地摩擦。卻又不想放棄一絲希望，一顆心上上下下，飄浮不定。在期待與不安中，我等待著。在焦慮中，我終是聽(tīng)到了那個(gè)答案，無(wú)數(shù)的期待落空，全轉(zhuǎn)為失望。
不敢告知父母，將心事狠狠壓下。就這樣，我到家了。卻沒(méi)料到門早已打開(kāi)，而昏暗的燈光依舊照著，又似乎在暗示著什么。整個(gè)客廳在應(yīng)付暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
“寶貝，抬起頭來(lái)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。心底一顫，暗叫，不好!不詳?shù)念A(yù)感蒙繞心頭。
“這次成績(jī)是不是又退了?”突然拔高的語(yǔ)調(diào)有些嚇到我�！笔恰蔽业讱獠蛔愕卣f(shuō)。正擔(dān)心該怎么辦時(shí)，爸爸開(kāi)口了：”沒(méi)事，我們應(yīng)該相信她，以她的`實(shí)力，不用我們擔(dān)心�！蹦羌热徊挥梦覀儞�(dān)心，她為什么還是這個(gè)樣子?”我回答不上來(lái)。答案堵在喉嚨，卻說(shuō)不到來(lái)。
因我而起的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，面對(duì)媽媽的責(zé)怪，爸爸的佛系心態(tài)，我又不知該如何選擇。
我知道他們?yōu)槲液�，而甜蜜的�?fù)擔(dān)背后，是他們的期望。這何不讓人兩難啊?
我坐在沙發(fā)上，陷入了沉思。興許是剛才的爭(zhēng)吵引發(fā)了我太多的愁緒。我即將初三了，而面對(duì)仍無(wú)起色的學(xué)習(xí)我心有不甘。我對(duì)爸媽說(shuō)：”爸爸，媽媽，你們期待我的行動(dòng)吧。未來(lái)的路，我能行�！币环姥赃^(guò)后，我又想了許多。
我面臨著人生的重大選擇，我不能退縮。退縮，即松懈，這是不負(fù)責(zé)任。不愿有太多的后悔，不如放手一搏，鳥(niǎo)兒沖破云霄后看到的景色，是否比眼前更精彩?
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇8
今天，沈老師宣布：“這節(jié)課我們做一個(gè)游戲。”話音剛落，教室里笑語(yǔ)一片，同學(xué)們都興奮到了極點(diǎn)。
游戲開(kāi)始了，沈老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出四個(gè)最親的人的名字。我毫不遲疑地寫(xiě)下了“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”的名字。這時(shí)，老師說(shuō)：“下面提起筆，劃去一個(gè)與你感情最淡薄的人的名字，被劃去的人就等于不存在了�！甭�(tīng)了這話，教室里像炸開(kāi)了鍋一般，同學(xué)們紛紛提出不同的意見(jiàn)�？衫蠋煕](méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的`意思。我只好提起筆，可這筆似有千斤重，怎么都拿不起來(lái)。我忍著心，提起筆，將“爺爺”劃掉了。我的心一顫，難道這就是我的選擇?往日和爺爺發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前：是誰(shuí)陪著我游戲?是誰(shuí)將好吃的都留給我?是誰(shuí)將好玩的都留給我?想到這兒，我不禁為我所做的選擇深深地后悔。
接著，老師又讓我們劃去第二個(gè)人。教室里先是一片極不情愿的聲，然后，便是沉默。我提起筆，思忖半晌，最終劃去了“奶奶”。這時(shí)，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，千百個(gè)畫(huà)面仍歷歷在目：小時(shí)候，奶奶抱著我去葡萄架下看葡萄，到池塘邊去看金魚(yú);長(zhǎng)大了，奶奶從鄉(xiāng)下千里迢迢來(lái)到我家，不辭辛勞地照顧我，看我寫(xiě)作業(yè)，陪我上興趣班。頓時(shí)，我的心里被一種無(wú)名的內(nèi)疚包圍了。
可是，老師卻要我們劃去第三個(gè)人!這次，的聲音已經(jīng)漸漸地弱下來(lái)了，更多的人在哽咽。我狠著心，咬著牙，將“爸爸”劃掉了。難道這真的是我的選擇?我真的舍得和朝夕相伴的爸爸說(shuō)再見(jiàn)嗎?一連串的問(wèn)號(hào)占據(jù)了我的大腦，爸爸和我的畫(huà)面出現(xiàn)了：爸爸細(xì)心地輔導(dǎo)我的作業(yè)，陪我一同看書(shū)，耐心地給我講道理。這時(shí)，一滴淚滑過(guò)我的臉頰，打在了桌子上，接著又是第二滴、第三滴。
沒(méi)想到，老師竟然要我們劃掉最后一個(gè)人!我哭了，我閉起眼睛，拼命忍住眼淚，顫抖著手，費(fèi)了好大勁才劃下了“媽媽”!媽媽啊，媽媽，是我最最親愛(ài)的人，難道也要離我而去嗎?是誰(shuí)，給了我寶貴的生命;是誰(shuí)，在我生病時(shí)喂我吃藥、掛水?是誰(shuí)，每天風(fēng)里來(lái)雨里去地接送我?又是誰(shuí)，給予了我無(wú)微不至的照顧。是媽媽，是媽媽啊!可是，我卻要與她告別了!此時(shí)，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，惟有哽咽聲在教室里久久地回蕩。
親情，是最神圣的一種感情;而生命，則是最寶貴的一件東西。所以，我們一定要珍愛(ài)生命，珍惜這來(lái)之不易的親情，不要讓生命留下遺憾。
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇9
生活對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不總是一帆風(fēng)順，糾結(jié)無(wú)處不在。邢臺(tái)暴雨期間，高豐收面對(duì)洪水突發(fā)的緊急情況，“拋棄”妻兒，做出先救母親的選擇，達(dá)到了雙贏結(jié)果。事件啟示著我們，面對(duì)兩難選擇，我們要冷靜下來(lái)，理智思考，理性選擇，才能實(shí)現(xiàn)雙贏。理性思辨，智慧抉擇。先救母親還是先救妻子，這的確是個(gè)令人難以抉擇的問(wèn)題。妻子是自己選擇要廝守終生的人，保護(hù)妻子不受傷害是一個(gè)丈夫不可推卸的的責(zé)任。母親養(yǎng)育自己的人，為自己日夜操勞，不辭辛苦，作為子女，理應(yīng)回報(bào)母親。而面對(duì)危急情況，母親年老力衰，更應(yīng)第一時(shí)間來(lái)到母親身旁給她安全感。洪水來(lái)臨，先去救行動(dòng)不便的母親，在我看來(lái)是正確抉擇，慈孝之舉。兩難選擇，需要冷靜�！肮缮瘛卑头铺氐膬鹤颖说迷诿鎸�(duì)繼承父業(yè)，還是追隨音樂(lè)夢(mèng)想的選擇中一度糾結(jié)，最終他選擇堅(jiān)持自己夢(mèng)想，這是不忘初心的表現(xiàn)。在糾結(jié)的選擇題面前，必須靜下心來(lái)，權(quán)衡利弊，憑借理性的分析，做出智慧的選擇。倘若盲目激進(jìn)，不知變通，只會(huì)做出錯(cuò)誤之舉，造成的后果也許無(wú)法彌補(bǔ)，最終追悔莫及，遺憾終生。
在我看來(lái)。盡管高豐收的選擇是痛苦的，但妻子年輕力壯，災(zāi)難面前爆發(fā)潛力，最終達(dá)到兩全其美。兩難選擇，需要清醒。選擇，在生活中無(wú)處不在。當(dāng)兩難選項(xiàng)同時(shí)出現(xiàn)在我們身邊，需要挑選其一的時(shí)候，平靜下來(lái)糾結(jié)的心，冷卻沸騰的'熱血，梳理好交織的情緒，冷靜分析尤為重要。唯有面對(duì)混亂的情境能夠快速脫離糾纏不休，恢復(fù)清醒的頭腦，理性判斷，不被事物表面所迷惑。深入剖析，才會(huì)做出合理的選擇，甚至可以將進(jìn)退兩難的困境轉(zhuǎn)化成為兩全其美的佳境，《陳情表》中李密的智慧人生，保住了祖母和自己的節(jié)操，又沒(méi)有違背皇帝的意愿，如此的明智值得我們學(xué)習(xí)與借鑒，彌足珍貴。面對(duì)選擇，端正態(tài)度。也許有的人習(xí)慣于挽住觸手可得的那個(gè)選項(xiàng)，也許有的人寧愿為自己的喜好舍近求遠(yuǎn)，也許有的人為了金錢喪失人倫，也許有的人為正義而犧牲性命，各有各的道理。但是，正確的態(tài)度放在首位，因?yàn)�，態(tài)度決定一切。有人說(shuō)先救母親。因?yàn)槟赣H只有一個(gè)，而妻子沒(méi)有了可以再找。這種說(shuō)法荒謬，也不合乎情理。因此，正確的態(tài)度來(lái)自于道德倫理與修養(yǎng)。所以，世界沒(méi)有一套標(biāo)準(zhǔn)是適合所有人選擇，唯有結(jié)合具體情況，理性抉擇，切忌盲從跟風(fēng)。過(guò)去，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)選擇；現(xiàn)在，生活被面對(duì)兩難，理性選擇，才是滄桑中的人間正道。
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇10
今天王老師不在，班上的一切事務(wù)都就交給了班頭——楊總，我本以為我什么事也沒(méi)有，但是……唉！
照例安琪姐今天會(huì)像往常一樣帶著大家早讀的，可是今天很有點(diǎn)不同。因?yàn)槔匣⒉辉诩�，猴子稱霸王。雖說(shuō)是讀，但是你看看有多少人在認(rèn)真地讀書(shū)�？�，那幾個(gè)同學(xué)正在津津有味地討論昨天的趣事，這幾個(gè)正在舉行轉(zhuǎn)書(shū)大賽。只見(jiàn)一位“參賽人員”舉起食指，然后把書(shū)往上一放并飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，刷刷的轉(zhuǎn)了兩圈后，嗖——像一個(gè)流星滑到了地上。還有一位仁兄竟然在大庭廣眾之下玩起他心愛(ài)的小手機(jī)，邊玩邊配合游戲來(lái)配聲音，真是玩得爽呀！
爽歪歪，爽歪歪。哦哦！
可憐的安琪同志只能可憐巴巴地看著。因?yàn)榘茬鞑桓�，因�(yàn)閾窝纳纤境鲩T了。管喲！會(huì)引起公憤，最后引火燒身。只見(jiàn)她眉頭一皺，似乎有方法能夠管他們了。我并不知情，就在這時(shí)，她笑瞇瞇地看著我，怎么說(shuō)這種笑呢！是笑里藏刀，是陰笑。是假笑。絕對(duì)不懷好意。她向我靠近，刷的一下，蹲在了我的前面，然后慎重地盯著我，說(shuō)：“求你了，子權(quán)兄，我今天不舒服。你的哥們都聽(tīng)你的話！我這女流之輩不好插手。再說(shuō)，你是男生，管男的，我是女生，管女的`。各負(fù)其責(zé)！說(shuō)完！揚(yáng)長(zhǎng)而去——我瞪大眼睛，這不是把難題拋給了我嗎？
哦！這下麻煩大了，一邊是死黨兄弟，一邊是班長(zhǎng)低聲下氣。我該怎么辦，兩面為難呀！這二者不可缺一，如果不管，就要被老師批評(píng)，得死黨贊揚(yáng)。如果管吧！也許會(huì)得表?yè)P(yáng)，可卻得死黨們的一個(gè)“重權(quán)輕友”的千古罪名。這是多么的悲催呀！我的心里非常的忐忑。這兩難我該如何抉擇。
天啊！地��！神啊！我的媽媽呀！誰(shuí)來(lái)幫我解除這兩難的處境呀！這個(gè)小妮子太壞了，竟然想出這種餿主意。
那好吧！硬幣靠你了！正面就管，反面就不管，哐當(dāng)！……，硬幣直直地墜落到地上，什么！正面！
我堂堂男子漢，上得入天，下得入地。如果是我兄弟，是我哥們。就該給我面子。
向著正義出發(fā)……
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇11
每個(gè)人心中都有一座安第斯山，這座山就是生命本身潛藏著危險(xiǎn)與絕境，但又一定蘊(yùn)藏著希望和奇跡。
——題記
1972年10月13日，烏拉圭的一支橄欖球隊(duì)在安第斯山脈處遭遇空難，機(jī)上45名乘客包括烏拉圭的橄欖球手，有21人當(dāng)場(chǎng)喪生，16名得以幸存。
幸存者只找到了幾包零食，要想挺到救援，顯然不可能，他們只能餓著，眼巴巴地看著同伴一個(gè)個(gè)倒下而又無(wú)可奈何，荒山野嶺中，饑餓、傷痛，還有寒冷……他們的精神已經(jīng)到崩潰的邊緣。
在空難發(fā)生后的前10天，幸存者都滿懷希望。然而在第10天，收音機(jī)里傳來(lái)消息，搜尋幸存者的行動(dòng)已經(jīng)停止。這是令人恐懼的一天，他們?cè)缫殉怨饬怂械氖澄�，他們聞到一位傷者血的味道后竟胃口大開(kāi)，他們立即意識(shí)到，如果想活命，他們接下來(lái)只能吃人肉。為了生存，他們只能沖破人類社會(huì)的規(guī)則立下協(xié)議——“如果我死了，你可以吃掉我，為了活著的人繼續(xù)生存”。
那些不幸遇難的隊(duì)友，有維持生命需要的蛋白質(zhì)，但他們真的可以這樣做嗎嗎？就算已立下協(xié)議，但仍會(huì)感到背叛，是在偷取靈魂，他們陷入了深深的懷疑當(dāng)中，懷疑自己是不是瘋了，要變成野蠻兇殘的食人族了，懷疑這是不是現(xiàn)在唯一能做的'理智的事情。但，這是不是一種無(wú)上的榮譽(yù)呢？如果自己遭遇不幸，為了活著的人繼續(xù)生存，如果當(dāng)時(shí)地上是我的尸體，我也希望他們做同樣的事情。哎，這真讓人兩難啊！
終于，他們?cè)诩m結(jié)與焦慮中，他們決定：為了活著的人繼續(xù)生存。懷著深深的歉意，強(qiáng)迫自己咽下去同類的軀體，他們產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的憎恨，憎恨命運(yùn)強(qiáng)迫自己在吃人的恐懼和死亡的恐懼之間做出選擇。但他們?yōu)榱松�，要逐漸去適應(yīng)這個(gè)規(guī)則。
后來(lái)，有兩位幸存者越過(guò)重重困難，走出高山雪線，救出了所有幸存者。他們的獲救，被稱為“安第斯奇跡”。
是的，這種經(jīng)歷換作誰(shuí)，都是一次艱難的抉擇。哎，這真讓人兩難啊！
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇12
林語(yǔ)堂曾說(shuō)：“我要有能做自己的自由和敢于做我自己的膽量�！蔽覀�?cè)谌松猛局型鎸?duì)許多抉擇，或畏縮，或躊躇不前，或原地周旋。多少人因?yàn)榫駬窳麟x失所，又有多少人勇敢做出抉擇變得出類拔萃?但往往料想不到也有兩難的時(shí)候。
棋盤上。
又一次陷入僵局。我不禁急躁起來(lái)。望著黑白相間，雜亂無(wú)章的棋盤，我茫然無(wú)從，不知該如何下手。放在左上角吧，我的棋子只剩最后一口氣了;放中間呢，稍不留意，就會(huì)讓對(duì)手勝券在握。望著對(duì)手那得意又有些輕蔑的樣子，我又陷入兩難之中。
時(shí)間在一分一秒地悄然流逝，而我手上的棋子卻遲遲不肯落下。四周悄然無(wú)聲，安靜得令人窒息，仿佛只剩下我的呼吸聲。心砰砰跳的厲害，但我仍不知道如何選擇，真讓人兩難啊，我愁眉暗自嘆息道。
戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有幫手，只有來(lái)勢(shì)洶洶的敵人，只能自己做決定了。不管結(jié)果如何，是好或是壞，不管是輸是贏總是要做出抉擇的，勇敢做出決定，超越自我，永遠(yuǎn)比打敗對(duì)手更重要。
我謹(jǐn)慎地將棋子落在中間，與對(duì)手展開(kāi)了最后的.搏斗。時(shí)間趟過(guò)，而我熱得發(fā)燙的臉頰也揚(yáng)起了笑容，我想，我超越了從前的自己，因?yàn)槲易龀隽藘呻y之間的抉擇。
雖然最后我仍然是輸了，但是我不后悔。因?yàn)槲以诶щy之中做出了抉擇，邁出了自己做決定的第一步。我不再是之前那個(gè)唯唯諾諾的我。
帕斯卡曾說(shuō)：“人是會(huì)思想的動(dòng)物�！比撕蛣�(dòng)物之間最大的不同，就是在于人能獨(dú)立思考。人，只有在百般磨練中成就自己為自己做出抉擇，才能向世人詮釋更好的自己。
往往沒(méi)有一個(gè)人能夠篤定春夏秋冬哪個(gè)是最好的季節(jié)，東南西北哪個(gè)是最好的方向，同樣也沒(méi)有人能夠做出十全十美的決定。更重要的是能在進(jìn)退中做出十全十美的決定。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。成長(zhǎng)路上我們要堅(jiān)定自己的步伐，拼盡全力，無(wú)悔青春!
這真是讓人兩難啊敘事作文800字 篇13
在日常生活中，貌似我們經(jīng)常會(huì)遇到進(jìn)退兩難的情況，事實(shí)上，那只是因?yàn)槲覀儧](méi)有把握好正確的價(jià)值取向，把握好了，進(jìn)退也是不為難的。
在對(duì)待別人時(shí)，我們要“進(jìn)”，這個(gè)“進(jìn)”是有將心比心，站在別人的觀點(diǎn)上看待事情，進(jìn)入到他人內(nèi)心的世界，這樣，我們才能處理好人與人之間的關(guān)系，孔子曾說(shuō)過(guò)：“已所不欲，勿施于人。”這不就是說(shuō)要將心比心嗎。雖然說(shuō)人性是自私的，但那也只不過(guò)是對(duì)于某些方面，在大多數(shù)的時(shí)候，我們應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，體諒，理解他人的難處，或許我們會(huì)得不到他人善意地回報(bào)，但是，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧不就足夠了嗎�！斑M(jìn)”尋的是一種問(wèn)心無(wú)愧。
在看待事情的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)“退”，置身“事”外，我們才能不被自己的主觀所困擾，才能看清事物的本質(zhì)，才能尋找到好的解決方法。置身“世”外，我們才能遠(yuǎn)離塵世的煩惱，遠(yuǎn)離那無(wú)休止的追逐而去尋一片心靈的凈土，唐朝著名大詩(shī)人王維，在經(jīng)歷仕途的起起落落之后，最終回歸自然，遠(yuǎn)離塵世，為后世留下了許多的佳作，他的詩(shī)詞中的淡泊寧?kù)o不正是他“退”出紅塵后的.才特有的嗎？“退”讓他尋找到了人生的另一大樂(lè)事，讓他的生命得到了升華。我們或許做不到他那樣地“全身而退”，但在一些爭(zhēng)紛上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“退”，這樣，既是對(duì)他人好，更主要的是自己心靈的寬慰，“退”求的是一片淡泊。
在成功的路上，我們要“進(jìn)”，在成功之后，我們要“退”。在成功的過(guò)程中，我們要不斷的銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，敢于突破，只有這樣，我們才能好的完成任務(wù)，讓自己的努力能夠體現(xiàn)出價(jià)值。然而在成功之后，我們要學(xué)會(huì)“退”，一味地“進(jìn)”，或許會(huì)落得個(gè)韓信一樣下場(chǎng)。我們要學(xué)習(xí)的，應(yīng)該是像張良那樣，在事成之后，淡然離去。
人生，會(huì)面臨許許多多的“進(jìn)”與“退”，在面臨選擇時(shí)，盡可能地選擇較好的那一機(jī)，人生本就在進(jìn)退之間徘徊，把握好進(jìn)退，人生才不累。
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