高中只緣身在此山中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中只緣身在此山中作文，希望能夠幫助到大家。

　　每一個(gè)人都輕易陷入奮力耕耘的狀態(tài)，勤奮之勢(shì)令人咋舌。但陷入其中有時(shí)卻并不是一件好事。

　　記得有人曾向我提及過(guò)一種小巷思維。當(dāng)人義無(wú)反顧，一往無(wú)前時(shí)，運(yùn)氣好興許是一片新天地。但絕大多數(shù)更容易走進(jìn)一個(gè)死胡同而一籌莫展，當(dāng)人生陷入此般境地，便自然有許多前輩高人生出些怨念。例如，人生就像賭博�？上攵�知，或許他們當(dāng)初也曾意氣風(fēng)發(fā)，奮力耕耘在人生各個(gè)角落，或許也有平步青云的機(jī)會(huì)，或許也曾大起大落。但一個(gè)轉(zhuǎn)身一切便讓他們陷入萬(wàn)劫不復(fù)。

　　為何會(huì)如此，因?yàn)樗麄兩硖幦松�某座大山之中，難以眺望。

　　其實(shí)有兩個(gè)詞是我特別喜歡的，意識(shí)與操作。對(duì)于一件事來(lái)說(shuō)，意識(shí)要求我們對(duì)它的把握能力，而操作則是一種處理能力。意識(shí)具有能動(dòng)性，能夠不斷從操作中獲得經(jīng)驗(yàn)，將思維變得完善，提升整體的把握能力。

　　上升到人生來(lái)說(shuō)，意識(shí)讓我們看清自己所處的境地，并要求到自己實(shí)際處理每一件事的能力。我們無(wú)法從某一個(gè)動(dòng)作或某一件事中認(rèn)識(shí)到什么，但我們可以從擁有的意識(shí)中去做到很多事。

　　回到小巷思維的命題，當(dāng)我們認(rèn)定人生只能從這個(gè)入口沖出去時(shí)，便忽略了意識(shí)的指導(dǎo)。這是無(wú)法想象的，但退一步讓我們回到街口再看整個(gè)事件，也許境地便不會(huì)如剛才那般尷尬。

　　人生無(wú)法從具體技能中去把握，我們從無(wú)數(shù)事件中總結(jié)自己所有所要的，摒棄不好無(wú)用的。這是一種規(guī)劃，是一種高于操作的意識(shí)。

　　這也許就是讀書的原因。豐富思維的過(guò)程就是產(chǎn)生意識(shí)的過(guò)程。我們從中培養(yǎng)出不同的性格、理想，從而實(shí)現(xiàn)不同的人生軌跡。我們?cè)谕�化的過(guò)程中不斷異化，在同一種文化下產(chǎn)生屬于自己的基因，卻又不失應(yīng)有的基礎(chǔ)。

　　人生就是一張網(wǎng)，但網(wǎng)是我們編織的，只為更好的規(guī)劃人生，而不是困住自己。

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