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紙杯燒開水_800字
昨天下午,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上了一節(jié)生動(dòng)有趣的科學(xué)課。因?yàn)槭堑谝淮卧趯?shí)驗(yàn)室上課,同學(xué)們都顯得異常興奮,坐在座位上還在喋喋不休地議論著,想象著要做的實(shí)驗(yàn)是成功還是失敗。老師站在講臺(tái)上,神秘地問(wèn)道:“紙杯可以燒開水,你們信嗎?”老師的話音剛落,實(shí)驗(yàn)室里就炸開了鍋,同學(xué)們立刻分成了三大派,你一言我一語(yǔ)地展開了激烈的唇槍舌戰(zhàn),各不相讓。
正方的同學(xué)最多,他們有的做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),有的看過(guò)科普書,所以,深信不疑地說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定會(huì)成功。反方的同學(xué)大多不喜歡看科普書,堅(jiān)信紙里包不住火,他們認(rèn)為堅(jiān)硬的鋼鐵還能被火化成水呢!中間派的同學(xué)最少,他們聽聽這邊有道理,聽聽那邊也有道理,像只鐘擺一樣,一會(huì)兒搖到這邊,一會(huì)兒擺到那邊。我就屬于第三種,因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)過(guò)紙杯可以燒水,但沒有親手做過(guò)實(shí)驗(yàn),所以不敢輕易下結(jié)論。
老師拿出一根火柴,“嚓”的一聲點(diǎn)亮了酒精燈(老師說(shuō)在實(shí)驗(yàn)室里不能用打火機(jī),因?yàn)榇蚧饳C(jī)里的易燃易爆氣體容易引起爆炸),又拿出一個(gè)普普通通的紙杯,倒了小半杯自來(lái)水,放在酒精燈上。藍(lán)色的火苗像一個(gè)貪吃的小娃娃,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,貪婪地舔著潔白、光滑的紙杯底,仿佛紙杯是一個(gè)香甜的棒棒糖,不把紙杯舔破誓不罷休。紙杯卻毫不畏懼,像“圣女貞德”一樣鎮(zhèn)定自若地站在酒精燈上,一點(diǎn)兒也不緊張。教室里變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著紙杯,我的懷里好像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,“咚咚”地跳個(gè)不停!耙、二、三、四……”我默默地?cái)?shù)著,十五秒過(guò)去了,紙杯完好無(wú)損;三十秒過(guò)去了,紙杯里冒出了一縷縷輕煙;轉(zhuǎn)眼之間,五分鐘過(guò)去了,紙杯里的水竟然“咕嘟咕嘟”地冒起了氣泡,水開了!多神奇!同學(xué)們都忍不住歡呼起來(lái),一張張小臉上都洋溢著興奮的笑容。
最后,老師給我們講解了紙杯燒開水的科學(xué)原理:紙的燃點(diǎn)是一百八十度左右,而水的沸點(diǎn)比較低,是一百攝氏度。紙杯燒水的時(shí)候,水不斷從紙杯上吸收熱量,水燒開后,熱量轉(zhuǎn)化成水蒸氣蒸發(fā)掉了,紙杯卻始終達(dá)不到燃點(diǎn),所以紙杯不會(huì)燃燒。如果水蒸發(fā)完了以后,用不了三秒鐘,紙杯就會(huì)面目全非的。
下課了,同學(xué)們還意猶未盡地議論著,我也不停地感嘆著:科學(xué)世界多奇妙啊,能讓許多不可能變成現(xiàn)實(shí)。我以后一定要多看科普書,多做一些小實(shí)驗(yàn),豐富我的科學(xué)知識(shí),在科學(xué)的道路上留下我探索的腳印。
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