初中的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文1
一輩子的承諾,一輩子的幸!}記
我們青梅竹馬,一起長大,暉,還記得嗎?小時候,我們的父母經(jīng)常會感嘆說:“怎么你們兩個都是女生呢?不然干脆就讓你們長大以后結(jié)婚好了,我們也好省心!庇浀媚菚r,我總是會不好意思地低下頭,臉紅紅的。而你,卻會不服氣地撅嘴,說:“那又有什么關(guān)系,我會好好照顧君的,無論什么時候。”小時候的記憶已經(jīng)漸漸模糊,唯有這句話,這一輩子的承諾,始終深深地刻在我的心中我們攜手而過,一起長大,暉,還記得嗎?小學(xué)時,同學(xué)們總會欺負(fù)我,我也總是哭,我不會反抗,不會跟老師告狀,只是哭,不停地哭,在這個時候,你總會出現(xiàn)在我的身邊,罵那些欺負(fù)我的人,警告他們不許再欺負(fù)我。
因?yàn)槲,那些男生總說你不像個女生。我覺得很內(nèi)疚,可是你卻總是說:“那又有什么關(guān)系,我會好好照顧你的,無論什么時候!毙W(xué)的時光已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,唯有這句話,這一輩子的承諾,始終深深地刻在我的心中我們漸行漸遠(yuǎn),分頭而去,暉,還記得罵?初一時,我們沒再同一個學(xué)校,我們分開了。我哭了,你也哭了,我們都哭了,都哭地像個淚人一樣,最后,還是你更堅(jiān)強(qiáng),你擦干眼淚,拍拍我的肩膀,說:“那又有什么關(guān)系,我會好好照顧你的,無論什么時候。”
我抬起頭,看著你堅(jiān)定的眼神,笑了,盡管眼中還帶著淚水,笑著笑著,我又哭了,你也哭了……那些時光也已經(jīng)過了很久,唯有這句話,這一輩子的承諾,始終深深地刻在我的心中暉,我好想你,你,還好嗎?還記得這一輩子的承諾嗎?暉,一輩子的`承諾,你還會實(shí)現(xiàn)嗎?暉,你想我了嗎?不要忘記這一輩子的承諾,好嗎?暉,你什么時候回來,什么時候?qū)崿F(xiàn)這一輩子的承諾?暉,沒有你的日子,好孤單,多久沒聽到這一輩子的承諾了?暉,一輩子的承諾……
初中的作文2
初中生活是一條五彩的路,有成功、孤獨(dú)、夢想……初中也是一本百科全書,有同學(xué)之間的互助、有挫折時的堅(jiān)強(qiáng)……剛走進(jìn)中學(xué)的大門,也許會發(fā)生許多事情,但都要勇敢去面對。
在中學(xué)開學(xué)的第一天,我走進(jìn)初中的大門,眼前的事物都很陌生,我慢慢地走進(jìn)班里。一眼望去,同學(xué)都很陌生,我開始感到孤獨(dú)、感到害怕,猶如來到了地獄一般。我隨著孤獨(dú)和害怕走向了我的桌位。我趴在桌子上沒過多久就有一雙手向我伸來,我猶如在饑寒的年代里找到了溫飽。我眼前一片光明,非常的高興,我一回過頭去,看見了他一臉的.微笑,“你好,我們做個朋友好嗎?”他問道。我頓時高興地蹦了起來。就像從陌生的地方逃了出來,我高興地回答道:“好呀!”我一下子就有了一個朋友,然后他又給我介紹了和他關(guān)系很好的幾個朋友。我頓時有了好多個朋友。其中有一個朋友提議說:“我們剛見面,就去超市買點(diǎn)東西吃吧!蔽覀兌纪饬。我們一到超市門口,從外往里看,只見黑壓壓的全是人的黑影,我們擠進(jìn)超市內(nèi)面了,我們蹦起來齊刷刷的一看,看見了一個看起來很好吃的東西,一口氣沖了過去。左一擠右一擠,在我們中的那個提議的人見快被人搶先了,于是大聲的叫道:“快看,那兒有更好的東西!痹谶@周圍的人齊刷刷的回頭一看,然后他馬上沖了過去,“哈哈,你們被我騙了,我是耍你們的,那兒什么也沒有!彼贿呎f一邊拿出卡對機(jī)器上一放,機(jī)器顯示一條英文可能是錯誤的意思。我們看了都把剛才的事丟到了九霄云外去了,全都哈哈大笑起來了。那個搶先了的人見機(jī)器沒反映,心想:機(jī)器壞了嗎?那時他就向是丈二的和尚摸不著頭腦。我旁邊的人說:“真笨,要把卡放在這塊黑色的區(qū)域內(nèi)!蹦莻人為了挽回自己的面子,于是說:“不是我笨,是我想逗你們開心。”“還開心,現(xiàn)在找急都還來不急了!蔽艺f。他們問為什么,我說:“你們看,快上課了。”話音還沒落下,大家都飛快的往班里沖。
就這樣我走進(jìn)了初中,開始的初中的生活。
初中的作文3
記憶中,說感謝都是因?yàn)閯e人幫助了自己,有出于禮貌的,也有發(fā)自內(nèi)心的,只是,對那些最親的人,時刻幫助我的人,我卻從未說過一聲謝謝。
上學(xué)的日子,總是張著惺忪的眼睛跨入校門,帶著滿臉的微笑邁向回家的路,卻沒有留意過,五樓教室旁的屋子還閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,那里呆著著一個個無私奉獻(xiàn)的人。
記得有一天,我坐在靠窗的位子上,天色已漸漸暗了下來,就像許多同學(xué)的心情一般,那不斷抖動的腿像是要舒緩內(nèi)心的焦慮,卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時響起,老師的演講也劃上了一個完美的句號,只是,等待我們的還有50×8往返跑,頓時教室里響起一片怨聲。
這是,英語老師走進(jìn)來,請默寫不合格的'同學(xué)跑完步到她那里去,她的聲音很快讓同學(xué)們的憤慨聲淹沒,誰能想到她那時的一份希望。很快,操場上一道道身影躍起,將一切拋之于腦后,那汗水的揮灑,伴著淡淡的斜陽,天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起,卻也一次次的減少。又一會兒,同學(xué)們洋溢著笑臉,背著書包只是向前,向前,走出那校門,誰也沒有回頭。
想象,那時的辦公室里英語老師正坐在辦公桌旁,批寫著同學(xué)們的作業(yè),也許會不時地抬頭望向門外,她的肚子也餓了,只是她的心里被學(xué)生裝得滿滿的。然而,失望最終爬上心頭,回家時,滿載的是苦澀,是委屈吧!
回想,我們是那么的自私,填飽了自己的肚子卻惟獨(dú)忘了那些為我們付出的人是否也餓著:擁有了快樂卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。
明白,那一絲絲白色爬上發(fā)梢,那一條條皺紋印上眼角,那一次次的悲傷干涸了希望,為的誰?這般的認(rèn)真對待,這般的消磨青春,為的誰?無知的我們,還要再傷害你們嗎?不,不會了。明白之時,淚水充滿眼眶,然而,我們使你們失去了如此之多,怎么償還呢?
后悔,為何當(dāng)初如此不懂事,一切都無力回天,你們用壽命為我們的未來搭橋,我們永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。
遲來的一聲謝謝,是否能點(diǎn)燃您的希望,若是可以,能否用錄音機(jī)錄下,天天在您耳邊回放,讓我們用言語溫暖你們的心,用未來回報(bào)你們的愛。
衷心地,道一聲謝謝。
初中的作文4
時光如水,暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束,開學(xué)了,不過不是生活了六年的小學(xué)了,而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安,一張張素不相識的面孔更讓他不知所措,陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久,直到遇見了兩個小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去。“上了初中怎么辦。俊币粋同學(xué)說。
“走一步算一步唄”另一個同學(xué)若無其事地說道。
“可是聽說初中很嚴(yán)啊,可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個同學(xué)也都搖了搖頭表示無奈。
“新來的學(xué)生拿好入學(xué)通知準(zhǔn)備考試!”學(xué)校的.老師拿著喇叭喊著,重復(fù)了N遍,陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級準(zhǔn)備考試,陶琦又擔(dān)憂起來了,學(xué)過的內(nèi)容好長時間沒看了,聽說還是按成績分班,考不好豈不讓人笑話,不管了,走一步算一步!
考試了,語文蠻簡單的,陶琦暗笑,關(guān)鍵是數(shù)學(xué),小學(xué)時打個七十八十分都謝天謝地了,算了,不會的空著吧。
“收卷時間到”?戳丝丛嚲,陶琦嘆了嘆氣,監(jiān)考老師又來了一嗓子“明天六點(diǎn)三十報(bào)到,自己找所分的班!”
陶琦慢悠悠的回家,對于初中的生活胡思亂想,初中的生活是不是很累?老師是不是很嚴(yán)厲?作業(yè)是不是很多?種種猜想填滿了腦袋;氐郊,作出擁抱的姿勢,打了個呵欠,直挺挺躺在床上,心里還是不停地想著。
“考的怎么樣啊?感覺行嗎?初中好不好。俊碧甄膵寢層謬Z叨開了。陶琦沒說話,面對一連串的問號,他早已不耐煩,心里窩著一股無名火,只是沒發(fā)作出來,他不想有青春期的叛逆,更不想讓母親傷心,他是體諒母親的,嘮叨只是她的關(guān)心,所以向來對母親的要求百依百順,只要是有道理的他從不反駁,因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話,親戚朋友聽了無不羨慕,陶琦卻從不放在心里,也不以為然,他覺得如果顯示出來就會被別人懷疑作假。
初中的作文5
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!崩畎啄捴巳丝诘那Ч沤^唱平添揚(yáng)州這座古城的無限風(fēng)韻。
周六,我與爸爸一起去瘦西湖游玩,從西門進(jìn)入景區(qū),走一小段路便到了景區(qū)小有名氣的二十四橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,二十四橋的拱形自然而又大方,造型優(yōu)美,如玉帶飄逸,又似霓虹臥波!岸臉颍臉,為什么叫二十四橋呢?”我小聲嘀咕著,正好被爸爸聽到了,他耐心地解釋道:“這個單孔拱橋——二十四橋啊,它長二十四米,寬二點(diǎn)四米,欄桿二十四根,臺階二十四層,處處與二十四對應(yīng),所以才叫二十四橋。哦!”我恍然大悟!原來這二十四橋還真有點(diǎn)名堂。難怪詩人杜牧曾說過“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”呢!
走過一條林蔭小道,我們來到了花兒爭奇斗艷的百花園。步入園內(nèi),花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,香氣撲鼻,真可謂花不醉人自醉。@中桃花、海棠、繡球花、白晶菊等等,讓你目不暇接,最醉人的是代表揚(yáng)州的瓊花,品種繁多,我最喜歡的是歐洲瓊花,它潔白、純凈,一周有6——8朵小花組成,每朵小花有5枚橢圓形花瓣圍在一起,宛若群蝶起舞,又如八仙圍坐。中間是無數(shù)類似丁香花的淺黃小花蕾,相映成趣。
俗話說“沒去過五亭橋,就等于沒去過瘦西湖”。繞了景區(qū)一圈,我們來到了瘦西湖的中央—五亭橋,橋的造型秀麗,黃瓦朱珠,配以白色欄桿,亭內(nèi)也富麗堂皇。爸爸不禁說道:“五亭橋受北海五亭龍的影響很深,工匠們將亭、橋結(jié)合,形成亭橋,分為五亭,群聚為一亭,亭與亭之間以短廊相接,形成了完美的橋面,十分和諧”。我聽的入了迷,仿佛融入了五亭橋之中,變得十分雄偉、秀麗。
如果把揚(yáng)州比作一個美人云集的`地方,那瘦西湖就是一個婀娜多姿的少女,五亭橋就是少女身上那條華麗的腰帶。五亭橋不但是瘦西湖的標(biāo)志,更是揚(yáng)州的象征!
我愛美麗的瘦西湖,我愛風(fēng)景如畫的揚(yáng)州!
初中的作文6
天上的星光,好似老師的眼睛,閃爍,明亮;彎彎的月亮好似老師的臉龐,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老師的話語,激烈,高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo),更是令人難忘!}記。
我最敬愛的老師,我要把您比作園丁,您每天孜孜不倦的澆灌我們,精心的呵護(hù)著我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大,用您的所有,驅(qū)走我們的年少無知。
我最敬愛的老師,我要把您比作人類靈魂的工程師,您教會我們寬容待人,與人和睦相處;您教會我們尊老愛幼,孝順父母;您教會我們失敗乃成功之母;您教會我們知識,讓我們漸漸變得成熟……
我最敬愛的老師,我要把您比作雨絲,您用那清涼的雨絲,洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲,擦去我心上的痛;您用那無聲的雨絲,沖去我內(nèi)心的浮躁。
我最敬愛的老師,我要把您比作蠟燭,雖然是如此的'細(xì)弱,但您用那一絲光,一份熱,照亮了我們前進(jìn)的路,您毫無保留的把自己的一切奉獻(xiàn)給我們,照亮了別人,燃燒了自己。
我最敬愛的老師,我要把您比作臺階,您承受著學(xué)生們每一個堅(jiān)實(shí)的腳步,看著他們向成功攀爬,看著他們慢慢接近成功之門。
“春蠶到死絲方盡”,我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲,就是衡量他生命的尺子。
我最敬愛的老師,您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,所以我們要努力;不耕耘怎會有收獲,所以我們要奮斗;不付出怎么會有回報(bào),所以我們要加油;不探索怎會有所知,所以我們要探險(xiǎn);沒有鍥而不舍的努力,哪來的成功,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候,老師會為我們打開一扇窗,讓我們豁然開朗;當(dāng)我們面對一次次失敗而想要放棄的時候,老師會做我們精神的支柱,讓我們充滿希望;當(dāng)我們在前進(jìn)的道路上寸步難行的時候,老師會做那股推著我們前進(jìn)的風(fēng),讓我們知道成功就在不遠(yuǎn)處的前方。
我最敬愛的老師,因?yàn)橛心覀儽M可流動明眸去看白云,藍(lán)天;因?yàn)橛心,我們盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語;因?yàn)橛心覀儽M可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過什么,但那盛開的滿園桃李,就是對您付出的最高評價。
初中的作文7
今天,我們?nèi)W(xué)工了,一天學(xué)習(xí)三個項(xiàng)目。分別是結(jié)繩逃生,尋找電臺機(jī)器人,其中,令我難忘的是結(jié)繩逃生,
當(dāng)時,一聽到這個消息,我便很高興,所謂的結(jié)繩逃生,必然是從喝高的用一根繩子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老師便教我們怎么打結(jié),第一步將繩子兩端繩頭交叉,第二步,在繩索中間打一個繩環(huán),第三步,將繩頭穿過繩環(huán)的中間,最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán),將打結(jié)處用力拉緊便完成了,之后,老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬,這樣就不會發(fā)生掉下去的事情了,我們便一個個精神飽滿,自信滿滿的走向了表演場地。
到了演練的地方,特別緊張,那可是從二樓逃生啊,我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水,腳也不聽使喚的抖,看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面,我也爬上了繩子,我一抓到繩子,就感到手里很疼,看著一條條連接的繩子,我又擔(dān)心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下,我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步,我就緊張的手都不聽使喚了,腳也踩不住結(jié)了,半身懸在空中,全身都在抖,老師不斷的鼓勵我,我又往下爬了幾步,但我更加緊張了,腳不停的亂踩,繩子也不停的'在大幅度的晃蕩,我臉色慢慢的變白了,我真想放棄,太恐怖了,“穩(wěn)住,不要害怕,眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音,我又想著老師對我們說過的要領(lǐng),我深深吸了口氣,穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳,踩住了結(jié),手腳并用往下爬,看著下面成功的同學(xué),我咬咬牙,堅(jiān)持不懈的爬到了終點(diǎn),哇,我成功了。
通過這次結(jié)繩逃生,我知道了在火災(zāi)場逃生的一種方法,在生活中,當(dāng)樓道被大火封住時,沒有路時,就可以利用今天的知識和生活中的床單,被罩或者窗簾等物品,撕成條形進(jìn)行逃生,要注意老師說過的注意事項(xiàng),但是,也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識是很重要的,但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持,不能因一時的擔(dān)心,害怕心理反應(yīng)而放棄,而是要用自己的毅力克服困哪!
初中的作文8
我是她們眼中父母的掌上寶,是溫室的花朵。她們說我大小姐脾氣,說我嬌氣,可是誰知道我的煩惱呢?
從小,父母忙著開飯店,母親還上著班,四歲大的我,不會做飯,不會照顧自己,中午,母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉肉包子來,又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的時間,我要自己灌好水,自己走路去學(xué)校。
記得那幾年,我的飯三分之二都是包子,飯店的包子,沒有那種親情的味道,想要吃別的,也只有飯店廚師做,我已經(jīng)快忘記父母做的飯是什么味道了,也可以說,忘了家的感覺了。
姥姥姥爺有時間還會讓我去,可是總歸年齡大了,行動也不方便,只有在媽媽有時間的時候會帶著我偶爾吃頓飯,姥姥姥爺做的飯真的很好吃,可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。
爺爺奶奶從小沒怎么管過我,我也不知道為什么,或許我是個女孩,或許是小時候沒怎么看過我所以我對他們也不會很親近,總之,我有事第一時間除了爸爸媽媽,就是姥姥姥爺。
家里算是被分為了兩派,我,媽媽,姥姥,姥爺一派,爸爸,爺爺,奶奶,姑媽,哥哥一派。
我小時候其實(shí)是被老姥姥看的,可是在我四歲老姥姥就離我而去了,當(dāng)時我還小,不懂的死亡是什么,可是當(dāng)我明白后,一切都晚了,老姥姥也離開了好多年了,說到這里,真的,心里很不是滋味。
雖然小時候沒怎么被照看,但是我很聽話,會自己完成作業(yè),當(dāng)她們還都吃著父母做的飯的'時候,我已經(jīng)會自己下面條了。
從小,我缺少親情,可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西,在我三年級的時候,我有了第一部手機(jī),那是當(dāng)時所有班里同學(xué)所羨慕的,其實(shí)那是家里沒有座機(jī),又怕放學(xué)接不上我才會給我買的。
說著說著,想著想著,也許正因?yàn)樾r候的疏忽,我才會有今天的自理能力,也是現(xiàn)在我們正缺少的,現(xiàn)在,飯店不開了,父母都有新的工作,我可以自己做飯,也可以做給他們吃了,可以自己去上學(xué),可以打掃衛(wèi)生,洗衣服了,也許,我已經(jīng)長大了。
初中的作文9
巴爾扎克曾說過:“苦難是天才的墊腳石。”面對苦難,有的人垂下頭去,從此一蹶不振;有的人卻高昂起頭顱,創(chuàng)出一份更加精彩的人生。
拉開歷史的帷幕,讓我們感受那跌宕起伏的生命吧。
他10歲時因一場事故而被截去雙臂;12歲時,開始在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的.人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺……不用說,你也知道我說的是誰。是的,是劉偉,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),他也消沉過,放棄過,哀怨過,可明智的他最終選擇了昂起頭來,他收獲的是耀眼的光環(huán)和無上的榮譽(yù)。
比爾·蓋茨說:“人生就像一場災(zāi)難,你需要做的不是去逃避,而是要在火災(zāi)中搶救更多的東西。”其實(shí),人生豈止是一場火災(zāi)?饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥著這個世界,只有昂起頭來,笑傲苦難,才能面朝大海,春暖花開。
J·K·羅琳,著名科幻小說《哈利·波特》的作者,也是一個被命運(yùn)之腳踏過的苦難而又幸運(yùn)的人。大學(xué)之后的她沒有正式工作,只能靠打零工糊口。命運(yùn)安排的那一次邂逅讓她和一位葡萄牙記者相戀,天真的羅琳以為自己得到了愛神丘比特的眷顧,幸福而快樂地與他結(jié)了婚。然而婚后的他冷酷而無情,殘忍地將她拋棄。年輕的羅琳沒有沉淪,除照顧4歲的與她同樣苦命的女兒之外,她把所有的精力都用來寫自己的書。終于,在1997年6月26日,“哈利·波特”系列的第一部書《哈利·波特與魔法石》問世,廣受人們的喜愛。在之后的10年中,另外5部作品相繼問世,如今,她的作品已被翻譯成60多種語言,在200多個國家銷售2。5億多冊。羅琳感慨地說:“是始終昂著頭生活讓我走到了今天”。
是的,低頭尋覓的人看到的是雨后泥濘的坑洼,昂起頭則會看到雨后初升的彩虹。生活中的我們,不期望有那樣大起大落的逆境人生,但我們更應(yīng)該高昂起我們的頭,用自信來裝點(diǎn)行動,笑傲逆境,笑傲困苦與磨難,笑傲生活,才能收獲最美的人生。
昂起頭來真美!
初中的作文10
在我們眼里,秋天一般是清涼的金色,而深圳的秋天是溫情的綠色;秋天一般秋風(fēng)蕭瑟,而深圳的秋天是微風(fēng)徐徐;秋天一般清涼還含有丁點(diǎn)寒意,而深圳的秋天暖和有時還一點(diǎn)炎熱的感覺;秋天一般是豐收的季節(jié),碧空萬里,而深圳的秋天有時連雨綿綿,感覺好像生活在一個水的世界,潮潮的,全身感覺濕濕的,有時烈日炎炎,只是陽光稍微慈善了一點(diǎn)罷了。深圳的秋天真是一個既與眾不同又平淡無奇。
談到秋天,我們一定不由自主的.想到“曉晴寒未起,霜葉滿階紅”。而在深圳這兒是否也是呢?與我們所想的不同的是,這里依然是綠,不像春天晶瑩剔透的綠,不像夏天激情奮發(fā)的綠,它是柔和的、如母親般的綠。草兒,樹兒,河流,搖擺的、舒展的和觸人心弦的。世間萬物都綠了,從浮躁轉(zhuǎn)為寧靜。小草花兒不再舞蹈,而是隨風(fēng)兒輕輕地慢慢地?fù)u頭晃尾,傾聽溪水;小溪這時也不再莽撞地向前沖了,而是細(xì)細(xì)地,悠閑地流淌著,傾聽著風(fēng);風(fēng)開始活動,但是輕悄悄地,不靜下心來你是聽不見的,風(fēng)在傾聽鳥兒;鳥兒這時靜靜地待在巢中,守望天空,傾聽伙伴從遠(yuǎn)方帶來的音訊。這也是綠吧?深圳秋天的綠吧?
這里的秋天是響晴的,在早上接受第一縷陽光的時候,心里是欣慰的。天氣是有點(diǎn)兒涼,人們經(jīng)常賴床,而一些頑皮的陽光從窗簾縫隙鉆了進(jìn)來,不留情面地在睡夢中的人們的眼皮上跳來跳去,刺痛他們的眼睛。人們好不情愿地離開溫暖的被窩,但溫暖的陽光給他們送來嶄新的一天。當(dāng)我們走在樹蔭下的時候,陽光擠過密密麻麻的樹葉,在地面上噴灑出斑斑點(diǎn)點(diǎn),穿過去,仿佛聞到了春天的味道。小草上的露珠忽閃忽閃,小溪的眼睛眨巴眨巴……
深圳的秋天,如春,如夏,與眾不同。它不同于北方的清涼干燥,不同于西南的涼快和金色。它既平淡無奇。它又有獨(dú)特的韻味。詩人總是贊美秋天“金秋十月”“楓葉似火”……但是細(xì)心的人們是否能在深圳的秋天感受到呢?
初中的作文11
當(dāng)你感覺再也不能前進(jìn)時,就告訴自己:就差最后一步,成功就在對面等著你,努力就能行!
不管做什么事,都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹,但最終你會失去整片森林。堅(jiān)持下去,哪怕是暫時的失敗,你也會堅(jiān)守住一份美麗的希望。當(dāng)你嘗盡苦頭,仍能耐心等待,并充滿信心,成功一定會有到來的那一刻。
只有敢于嘗試,才有成功的可能,如果你連嘗試的勇氣都沒有,那么你也就失去了成功的機(jī)會。只有永不放棄,不斷努力,追求目標(biāo),才有可能成為那真正的贏家。當(dāng)你暫時遭遇失敗時,你要相信,成功并不遙遠(yuǎn),也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標(biāo),你的理想,你的命運(yùn),只能由你自己來決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒有,那你永遠(yuǎn)是別人的提線木偶。
一味的模仿,只能讓你的心變得迷茫,失去你最真摯獨(dú)特的個性的天空,使你變成別人的盜版。做人要一諾千金,如果因一時沖動,而輕易許下自己無法兌現(xiàn)的承諾,那么你將會失去人生最高尚的品質(zhì)——誠信。在人生的大洋中,你是一位水手,更是一位船長。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友,不把友誼掛在嘴上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對方做一切辦得到的.事。
很多時候,我們都是在自尋煩惱,因?yàn)闊⿶赖母词莿e人都放下了,而我們自己卻沒有學(xué)會放下。每個人都是獨(dú)一無二的,不必過分羨慕別人的光彩,其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價值。只要我們對自己充滿信心,不斷挖掘自身的潛能,你也會成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會給自己帶來更大的傷害,就像憤怒的時候用手去擊打墻壁,最后受傷的還是自己。
每一個第一次都是一次特別的經(jīng)歷,而……帶給我的,是永不流逝的美的記憶!第一次,充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對著未知的挑戰(zhàn),不能膽怯,也不能猶豫,沖破自己心里的那層障礙,放縱一次,魯莽一次,即使結(jié)果并不如愿,也要為自己的那份勇氣喝彩!
初中的作文12
人生一世,草木一春,在歷史的長河中不過是彈指一瞬,然而在這極短的歲月中,有多少人平淡的耗費(fèi)了易逝的時光,庸碌的虛度著所謂的年華,在無知中降臨這世界,又會在嘆息中離開這世界。我拒絕這樣的人生!
與之相比,我倒寧愿做大海上的浪花,與狂風(fēng)搏擊,我愿做喜瑪拉雅山頂終年不化的積雪,吸引著勇敢的人前來攀登,我愿做復(fù)活節(jié)島上屹立的巨石,令無數(shù)游人遐想,但我不要平庸,不要過日復(fù)一日單調(diào)乏味的生活。
人生如流水,發(fā)源于某個不知名的小溪,一路蜿蜒輾轉(zhuǎn)著奔向江河、大海。倘若這一路上永遠(yuǎn)都是明媚的陽光,廣闊的平原,無法經(jīng)歷大自然的千變?nèi)f化,無法觸及大地的千溝萬壑,這是一種怎樣的遺憾與悲哀。一滴水始終是平庸的一滴水,變化的只是時間與空間。
倘若能經(jīng)歷風(fēng)云變幻,山高水深,能在風(fēng)中咆哮,在雨中容納,在干涸處澆灌,在陡峭處傾瀉,在蜿蜒處沖蕩,在阻礙處擊打,最終小溪流瀉至大海,一滴水雖仍是一滴水,但它經(jīng)歷并感受過這一切由小溪到大海的蕩氣回腸的過程,它已不再是一滴平庸的.水。
這就是人生,也許某些人追求一成不變的安逸的生活,那么他永遠(yuǎn)都無法體驗(yàn)到不同的人生。人只有拒絕平庸,不斷追求新的高度,新的境界,才可以做到不虛度此生。
如果說人生是閃耀著光芒的金子,那么拒絕平庸便是點(diǎn)石成金的手指,如果說人生是一幅美麗的畫卷,那么拒絕平庸就是勾勒出夢想藍(lán)圖的畫筆,如果說人生是 [下一頁]
廣袤的天地,那么拒絕平庸就是點(diǎn)亮蒼穹的光芒。
人的一生如此短暫,我們青春年少,風(fēng)華正茂,更應(yīng)恥于平庸,拒絕平庸,青春的航道波濤澎湃,請讓夢想啟航,載著我們?nèi)グ肯,讓人生有一個新的開端,讓夢想有一個更高的追求,讓我們找到屬于自己的一片海洋!
初中的作文13
我出生早20xx年12月除夕前一晚。一副極像男孩子的面孔以至于醫(yī)生差點(diǎn)把我認(rèn)錯。而性格也好像跟隨了樣貌似男孩子一般頑皮。
幾個月大的時候,我成了家里的“定時鬧鐘”。每每十二點(diǎn),就準(zhǔn)時響起。家人們?yōu)榇艘彩譄⿶馈?/p>
到四歲的我,黝黑的皮膚,干凈利落的短發(fā),以及瘦弱矮小的身材搭上男子氣的衣服。不問性別還真的看不出我是女孩。由于那時還沒有上學(xué),時刻停不住手腳的我經(jīng)常晚上與樓下的小伙伴玩耍。但我每次都帶著傷回家——磕的,擦的,摔得無所不有。但我每次都倔強(qiáng)的將忍著淚水只揮揮手說:“男子漢流血不流淚!”這使的全家哭笑不得。從這后男孩子的標(biāo)簽就與我形影不離——因我=為每一個動作神態(tài)動作語言都無不顯示。
但待到十二歲時,一個傷痕似封印般把這跟隨著我的性格永遠(yuǎn)的封塵在內(nèi)心深處。那一天,聒噪的蟬永無休止的叫著,仿佛提醒著我壞事即將來領(lǐng),頭頂上毒辣的太陽耀武揚(yáng)威的普照著大地。周邊的景物像被鑲上一道金邊。好奇心催使著我冒著炎熱走出家門。門外金黃的沙堆變成了我玩樂的天地!俺,快點(diǎn)進(jìn)屋,外面這么曬會中暑的”“不,我要玩沙子,沒事的。”這樣的對話重復(fù)了許久。也許是任性,奶奶終于忍不住便揚(yáng)著衣架趕我回去。見此狀,我落荒而逃,敏捷快速的.步伐,一兩步我就便越過奶奶向二樓跑去。我氣喘吁吁的在二樓。這下追不到我了吧,我的身手這么快。正當(dāng)我想找地方躲起來的時候。神經(jīng)還是比我的行動快,一絲痛意從手上傳到大腦,看到血流不止的傷口,面部已經(jīng)替我做了決定,多年積蓄的淚水被內(nèi)心的害怕打開了閥門,接連不斷的從眼眶溢出。奶奶幫我處理好傷口后,我的內(nèi)心仍存余悸。以后才也不調(diào)皮了。弄傷自己一點(diǎn)也不開心。我暗暗地抱怨。經(jīng)過好幾個月的傷口才慢慢愈合。家人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)了我的重大變化——我變得乖了。
現(xiàn)在,男孩子標(biāo)簽已經(jīng)漸漸褪盡。因?yàn)槟莻傷疤永遠(yuǎn)警示著我。
初中的作文14
愛是無形的,看不見,摸不透,聞不見,它就彌漫在我們的周圍,愛是多么的偉大呀!
我看了《愛的教育》這本書,讓我了解了愛,這本書是小主人公安利柯小學(xué)時的一本日記,它記錄了安利柯在小學(xué)四年級這一學(xué)期的生活和成長經(jīng)歷。全書以愛為主旨,在日記中,一個個看似平凡的角色,平凡的故事,用平實(shí)的語言,表達(dá)出了這世上的種種愛,如對老師的敬愛,對同學(xué)的友愛,對父母的摯愛等。不僅如此,書中還提及了孩子在日常生活方面應(yīng)注意的問題,如何為人處事,成為一個勇敢,充滿活力,正直的人。如何做一個承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。
其中有一個小故事讓我印象深刻——《小抄寫員》。文中的小主人公敘利亞是一名小學(xué)生,家里兄弟姐妹好幾個,家里的開支全靠父親一個人在鐵路上班的一點(diǎn)微薄的工資,日子過得很清苦。但父親并不以兒女為拖累,一直愛著他們,對敘利亞更是疼愛有加,除了學(xué)習(xí),什么也不讓他干,他只希望敘利亞早點(diǎn)完成學(xué)業(yè),好找份工作,以減輕家里的`負(fù)擔(dān)。父親白天上班,晚上還接了份雜志社抄寫文件的工作。畢竟了上了年紀(jì),父親顯得有些笨拙。敘利亞看爸爸那么辛苦,也想幫他抄,但父親始終不允許。有一天晚上,敘利亞等他爸爸睡了之后,躡手躡腳地抄文件,抄了好多張,才去睡覺。這樣堅(jiān)持了好久。有一天,敘利亞在寫作業(yè),覺得很困,就趴在桌子上睡了。父親嚴(yán)厲地批評他不好好學(xué)習(xí)。敘利亞心里覺得很委屈,但他沒有說出事實(shí)。到了晚上,父親開心地說:“這個月的抄寫收入多了六元四角錢”。又拿出糖果分給兄弟姐妹。敘利亞白天的委屈煙消云散了,那天以后,他仍然堅(jiān)持幫父親抄文件。就算抄到臉色發(fā)青也不放棄。直到有一天,敘利亞實(shí)在是太困了,他不小心把書弄到了地上,父親驚醒了。等敘利亞回過頭來時,父親已經(jīng)站在了身后。父親明白了一切。
書中類似的小故事很多很多,《愛的教育》這本書,它讓我明白了我們應(yīng)該怎樣學(xué)會愛與被愛。它是一本我們成長過程中不可缺少的好書。
初中的作文15
河岸對河流說:“我不能留住你的每一次波浪,讓我留住你的足印在我心里吧!薄└?duì)?/p>
或許青春就有那些尖礪與背離,或許成長就有那些叛逆與感傷,或許親情就有那些磨合,才能有溫暖的綻放。留一點(diǎn)溫暖給自己,或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月在上面送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時就變得很固執(zhí),拉著自行車頭。于是我背離母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn),母親的自行車,總是被母親小心地擦拭著,總是看著這輛車淺淺地微笑。母親突然轉(zhuǎn)過頭說:“囡囡,我們?nèi)ヲT自行車好嗎”我看了看母親溫暖的笑顏,極不情愿地坐在我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年,穿過大路與小巷。我與母親拐到了母親與外婆從前的家。麥的點(diǎn)點(diǎn)香味彌漫開來,那是鄉(xiāng)土的味道,看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的.弧線,溫暖映在了眼瞳。張開雙手,微風(fēng)迎面拂來,淡淡的突然,母親的車把一歪,我一把拉住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車,只為不弄傷坐在后座的我。母親著急地轉(zhuǎn)過頭看我,關(guān)切地問:“沒事吧,啊有沒有”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時候我和你外婆,也是這條路,也是這輛車”溫暖從心頭彌漫開來。
那是母親與外婆的十年。我終于明白母親想要這輛車的原因了。我心中最深處的地方被觸碰,我知道那是愛。那時的母親也是這樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起,夾雜著田里的小麥香氣,那時啊,母親也會像我一樣,看著地上車印的連綿,溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年。母親笑著說:“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車,穿過我們一次又一次經(jīng)過的這條路呢。”我閉著眼睛,聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音,張開眼睛,看回環(huán)交錯的車印,拼出愛的開關(guān),那是溫暖的未來。
母親,我不會再吵著要扔掉這輛車。
母親,我不會再有青春的叛逆與不羈。
母親,在那些暫時冰川的凍結(jié)的親情中,我會留一點(diǎn)車印的溫暖給自己。泥土對車印說:“我不能留住你的每一次經(jīng)過,讓我留住你的溫暖在我心里吧。”
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文07-23
初中的作文11-14
初中作文(經(jīng)典)12-22
(經(jīng)典)初中的作文09-27
掃墓_初中記敘文_初中作文09-21
成長初中作文06-12
冬天初中作文10-06
軍訓(xùn)初中作文08-02
鄉(xiāng)情初中作文10-23
雨初中作文07-22