金桂飄香_950字

　　剛開學(xué)時(shí)我就聽老師說過，等到秋天桂花開的時(shí)候，宣中可算得上是最香的學(xué)校了，雖然當(dāng)時(shí)說這句話是為了告訴我們不要摘花，不過這句話還是給我留下了很深的印象，真的會(huì)很香嗎？我留下了一個(gè)問號(hào)。

　　這個(gè)星期一的早上，當(dāng)我坐在教室里上早讀時(shí)，突然從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)，啊，好香呀，我發(fā)出了這樣的感慨，不過剛開始我還沒有反應(yīng)過來，還是我的同桌提醒我說：“你聞到桂花的味道了嗎？好香！”這時(shí)，我才想起來，原來是桂花香呀！不過，桂花樹到底在哪里呢？

　　不一會(huì)兒，我們就要去升旗了，所有的人都在積極地觀察著每一棵樹，希望能夠發(fā)現(xiàn)到底哪個(gè)才是桂花樹的原形。香氣變得更濃了，我感覺到我們的隊(duì)伍離桂花園越來越近了，果然，沒一會(huì)，就聽見有同學(xué)在喊：“看，桂花園！”哦，原來這兒就是桂花園了，可惜，還不容我細(xì)細(xì)端詳一番，隊(duì)伍就已經(jīng)走老遠(yuǎn)了，沒辦法，不能掉隊(duì)呀，我只好跟著走了，沒關(guān)系，還有的是機(jī)會(huì)呀，以后可以慢慢看的。

　　其實(shí)，我原本以為宣中只有一處桂花園的，不過，既然是“最香的學(xué)�！�，是決不會(huì)只有一處地方才有桂花的，在從我們教室——科技樓這里通往體藝館也是我們做早操的地方也有一路的熱鬧。

　　果然，第二節(jié)下課做早操時(shí)，機(jī)會(huì)又一次來了。當(dāng)我們走向操場(chǎng)時(shí)，突然感覺到怎么有一股濃烈的桂花風(fēng)迎面吹來，正納罕呢，突然發(fā)現(xiàn)身邊竟又是一排桂花樹！已經(jīng)在學(xué)校呆了有很長(zhǎng)一段日子了，可居然都沒有發(fā)現(xiàn)，特別是每天都要經(jīng)過的地方，這時(shí)我便想，如果桂花不把它的美麗綻放開來，人們或許根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一排小樹到底有什么特別之處，因?yàn)樗�的枝干�?shí)在是太普通了，不過，雖然只有毫不起眼的枝干，桂花樹還是令人驚訝地開出了沁人心脾的花朵。

　　花兒們是整株樹的孩子，穿著整齊的演出服，每天都在為校園里的同學(xué)帶來不一樣的表演：像是在集體演唱；不，是一場(chǎng)鬧�。贿�是，一場(chǎng)悲��？不過不管表演的到底是什么，桂花兒們都是一個(gè)個(gè)富有生命的孩子——至少我是這樣想的，它們從秋天開始綻放，一年四季，雖然只能出現(xiàn)于一季，可在這僅有的一季，桂花兒們還是愿意展示出它們短暫的光輝，也就是在這金桂飄香的季節(jié)。滿世界都是金燦燦的，那樣地耀眼，那樣地奪目，那是生命的金色，在你的心中不停的躍動(dòng)著。如蜜糖般甜蜜，如笑容般溫馨，身體里洋溢著生命的活力，那就是桂花的生命，活潑、熱鬧，那種生命的力量不僅僅在桂花中間相互感染著，也感染著我——一個(gè)圍觀的人。我仿佛看到了一處金色的泉水，從山頂歡笑著奔向山下，在幽靜的山谷中，回蕩的便是這清脆的聲音，倒映的就是那金色的影子，我是水中一只愉悅的小魚，在激流中向前勇進(jìn)。

　　正出神，哎呀，前面人都已走了好遠(yuǎn)，快跑！

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