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小學(xué)六年級作文1200字:無恥的重復(fù)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文1200字:無恥的重復(fù),歡迎閱讀與收藏。
在又一次倒地后顯然不是不正常的結(jié)果,也就是說這樣的結(jié)果很正常,這只不過是他在失去尊嚴(yán)后毫無值得紀(jì)念的無數(shù)次倒地的重復(fù)而已。連續(xù)兩個主場的相繼失利徹底葬送了原來那些“烏托邦”式的幻想,事實(shí)雄辯的再一次告訴我們:一切不切實(shí)際的空想和醉漢式的囈語在現(xiàn)實(shí)面前都是那么的無聊無知和可笑可悲。我一度不停的在想,我們從13億人中選拔出來的這些人到底是干什么的?可是,事實(shí)不容你去做更多的猜想,因?yàn),這些人近三十年的時間里循環(huán)往復(fù)的重復(fù)著一件事,那就是:雄赳赳大踏步的走來,灰溜溜一溜煙的消失。在一次次登場和離去的同時一次次無情的把13億人的夢想再次化作了夢想。他們不知地疲倦的重復(fù)也許不是他們的本意,但是無論如何從他們的表現(xiàn)中我都解讀不到這些人的真實(shí)。我在想到這個的時候腦海掠過一絲不詳:難道這就是人就是傳說中只會重復(fù)的天使?那真是太可怕了,因?yàn)檫@天使的裂變速度十分神奇,其最大最神之處就是:“化神奇為腐朽”
據(jù)說,在中國和伊拉克的比賽結(jié)束后,一部分憤怒的球迷沖進(jìn)場地而且在沒結(jié)束時就開始醞釀。我無法理解持有或者做出這些行為的那些球迷,他們把憤怒發(fā)泄到阿杜和阿福身上,甚至好象還真的襲擊了阿杜。在這里,我作為一個成熟的球迷,一個沒有到現(xiàn)場看球的球迷鄭重呼吁:要保持賽場秩序,不做影響大國形象的過激的事,不說影響大國形象的出格的話。除此,我還要問問:第一,這些球迷是怎么沖進(jìn)賽場的?難道我們場邊沒有人民警察?這不符合我們辦事的一貫作風(fēng)呀!
第二,這些球迷人數(shù)很少,只有區(qū)區(qū)10余,別說警察就是咱自己隊(duì)員的兇悍之軀也足以維持了秩序,可是我們的隊(duì)員們哪?還讓這些情緒起伏較大的人襲擊了你們的教練真是人心不古世風(fēng)日下!
第三,這些教練來自原南斯拉夫,現(xiàn)在雖然解體了,但是社會主義在他們腦海里還是根深蒂固地(足協(xié)估計(jì)就是這么想的),人家大老遠(yuǎn)過來賺兩個外匯容易嗎?再說,人家已經(jīng)解體也夠可憐,我們的球員就是沒有民族主義情結(jié)是不是也應(yīng)該有點(diǎn)國際主義精神呀!
第四,你們這些球迷頭腦簡單,買票看球本來就不對,再去實(shí)施遠(yuǎn)程打擊教練更是愚蠢,你們?yōu)槭裁床簧徇h(yuǎn)求近照直了奔主席臺?你們難道不知道,真正的始作俑者正在主席臺上如蟻浮熱鍋?不管怎么說,這些都過去了,就象一本書一樣,它僅僅是這書中的一頁,我們不知道他還會重復(fù)多久但是我們知道了:這本書的編輯部應(yīng)該可以解散了。因?yàn)槟銈兡弥覀兊腻X在重復(fù)地編纂著不變的故事,你使我們在這些故事里只看到不斷更換的主角和配角,而從不曾看到不同的故事情節(jié),甚至連最起碼的跌宕起伏都沒有?偸亲屛覀冊谝槐橐槐榉ξ兜仄穱L不同人群毫無進(jìn)取和尊嚴(yán)的死去,這些情節(jié)使我們從開始的激奮到同情再從希望到失望最終徹底絕望與麻木!
“哀莫大于心死”,一個不被寄托希望、不能也不堪承載希望的團(tuán)隊(duì)還有存在的必要嗎?那個象左右木偶一樣左右著這個團(tuán)隊(duì)的“編輯部”倘使還有一點(diǎn)自尊的話豈不早就該自絕于人民嗎?
眼前發(fā)生的一切仿佛又是一場夢,無數(shù)次的千轉(zhuǎn)百回,夢里水鄉(xiāng),潮起潮落,鷹飛草長,一年一年,伊人紅妝。我試圖很快忘記那些令人生厭的無限循環(huán)的故事,我讓貝多芬第三交響樂《英雄》諧謔曲縈繞耳邊慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可當(dāng)我醒來時已經(jīng)是一個多鐘頭以后而這首著名的交響還在鏗鏘的奏鳴,我便不得不承認(rèn),無情的輪回剛剛開始,無恥的重復(fù)還會繼續(xù)!
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