校園美景作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的校園美景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園美景作文1
校園是我們夢想起航的地方，是引領我們走向世界的郵票，是最溫暖最熟悉的迷人港灣。在校園媽媽的懷抱里，我們盡情揮灑汗水，肆無忌憚地夢想著自己的年齡，伸開雙臂自由起舞……我敢說，人的一生中沒有一次像校園生活一樣純潔美好。
當我想提起我的母校時，我不禁為她感到驕傲。
我的母校在三橋，四季如春，楊柳掩映。對面有各種大排檔，人間有熱鬧的煙火，讓人入夢。校門也是我們校長設計的。從遠處看，它像一座橫跨南北的巨大彩虹橋，只是橋是銀灰色的。彎曲的形狀看起來像一條光滑的線。一面是用黑色塑料泥做成的精致學士帽。它是如此的精致和壯觀，以至于人們每天走進去都很容易被吸引。
當你走進校園時，你會看到兩棟高大整潔的教學樓。左邊稍微傾斜的樓層是我們初中的學習天堂，叫“還在用的樓”。校長希望我們每個學生都能成功地學習和應用他們所學的知識。抬頭望去，藍白相間的教學樓是那么的優(yōu)雅清新，就像站在這里的高大巨人。
而在建筑群的右側，干凈漂亮的藍黃教學樓，是小學小哥哥小姐姐們生活的搖籃。每層都裝有鐵柵欄，一排接一排，看起來像一個守衛(wèi)的鋼鐵巨人。三樓有一個很大的露天屋頂平臺，透明的，像一個巨大的擋風玻璃。晴天的時候，這個大玻璃就像一面魔鏡，可以反射藍天和飄飄的白云。
更讓人驚訝的是，桌面下掛著一大堆小塑料葡萄，紫紅色的，活靈活現的，好像一摘就能吃。尤其是盛夏，看起來更像是一個獨具風情的葡萄園。
教學樓的一側是我們的教師展示欄。我們學校幾十個骨瘦如柴的老師的漂亮照片和側寫都挨著，密密麻麻的掛在那里，形成了一種別樣的風景。每天路過這里，看著老師們鼓勵的`微笑，我們似乎都有充分的學習動力。
后面還有一面小柱墻，也叫我們每個人的學習花園。我們共同努力裝飾了這面展示墻，它象征著我們真正學校師生的風采。上面有很多可愛而清晰的笑臉，還有大家的手工作品，獨特而精致的風鈴鳴響，歌聲，美麗而精致的剪紙.它也是獨一無二的，人們在這里停下來就不能移動眼睛。
在校園后面，更受歡迎。在填滿的沙坑旁邊，有一些藍色的乒乓球桌，是運動員的溫床。每天下課后，無數男生興致勃勃的跑來這里，進行一場激情的比賽。有好幾次，教導主任都參加了比賽！
旁邊有一個可愛的小菜園。這是我們女生最喜歡的地方。經過我們每個人的細心呵護和不懈努力，花園里出現了一些綠色的幼苗，看起來又嫩又細，仿佛能掐出水來。我相信他們會很快長大，不辜負我們的汗水和期望。
一邊還有一些小花，比如野薔薇、三葉草，還有一些不知名的小野花。他們也是校園里最當之無愧的精靈，這里一簇，那里一簇，明亮而充滿活力，紅的像火焰，黃的像剛孵出的小鴨子的絨毛，藍色的小花小而優(yōu)雅高貴，讓人想摘下來，更別說花瓣潔白如雪的小花了……我們也很高興看著它們在風中自由起舞。
夏天，我們照顧這些小花，可以蹲在陌生的大石頭上，也可以舒舒服服地躺在隱蔽的尖木亭里。感覺就像在仙洞里乘涼。在小假山的一側，有清澈潺潺的泉水，像“飲料冷卻……”一樣流淌。真的很美，像山谷里的回聲。
這是我的母校。喜歡嗎？
校園美景作文2
講舍街，天橋，孩子，聽到這三個詞你會聯(lián)想到什么呢？沒錯，就是衢州市實驗學校。它是我美麗又獨一無二的校園，里面有很多其他學校沒有的特色景觀。
黑白相間的棋子，細細小小的方格，在棋中來回走動的同學們，這些組成了教學樓下美麗又好玩的大棋盤。它像一個裝著黑巧克力和白巧克力的盤子，也是一局沒有下完的棋，帶給我們沉思和遐想，我常常想：這局棋是誰下的呢？這棋的下一步該怎么下呢？大概只有爛柯仙人才能在此對弈吧！當然，設計這盤棋也是有其中奧秘的，作為圍棋的發(fā)源地，學校之所以建造這個大棋盤，也是想讓更多的學生知道圍棋，把圍棋的文化傳遞下去，而我就是其中的一位小小棋手，每當看到這個棋盤，就讓我想到以前在這個棋盤上玩耍的場景，更讓我想到學圍棋的時候，老師耐心細致地將我從一段帶到了三段。大棋盤的旁邊有松樹和草地，它們就像保護大棋盤的戰(zhàn)士一樣站立著，小草是小兵，而大樹就是首領，棋盤也在它們的襯托下顯得更加美麗。這么一個獨一無二的棋盤給我們帶來了這么多的樂趣，真是“棋樂無窮”！
當然，我們學校還有一個引人注目的地方——菱湖。它的形狀是圓形的，邊上有許多大大小小的石頭，給整個菱湖鑲上了一道棕邊。湖的一邊是教學樓的倒影，這真像一道厚厚的墻。把天空和湖面給隔開了。湖中間還散發(fā)著一些睡蓮，這些睡蓮就像菱湖帥哥的.眼睛一樣，一閃閃散發(fā)著綠色的光芒。旁邊的柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)，把自己最好看的一幕展現在了菱湖這面巨大的鏡子上。春天湖邊的柳樹長出了新的嫩芽，好像在和旁邊的小花小草說著悄悄話。迎春花也綻放開了笑臉，散發(fā)出陣陣清香，飄的整個菱湖都是。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢遮住了刺眼的陽光，湖上的睡蓮開出了一個個小花苞，小花苞像一個個大自然的信封，里面裝著的全是小花苞們想對這個夏天訴說的話語。秋天，很多樹葉都掉落在了湖面上，這真像給湖蒙上了一層金色的面紗。然而鐵樹還是像個戰(zhàn)士一樣站在那里，根本不分春、夏、秋、冬。冬天，如果下雪，湖面就會結起一層薄薄的冰，這也是非常難見到的。
說到這里，我也要講講我們學校的白沙池，白沙池的正面是一座巨大的石頭，據說是百年校慶時，學校把它采來的，這不禁讓我想到了李白的一句詩“天門中斷楚江開，碧水東流至此回�！弊叩桨咨吵氐膫让�，你可以看到一棵棵高大的棕櫚樹搖著它那大扇子似的葉子，棕櫚樹的下面是一些菊花，這些菊花像一個個英勇的火炬，保護著整個白沙池的安全。有時候，老師們也會帶著同學們在這里玩耍，他們有的堆城堡，有的挖地道，有的在找石頭，還有的在后面觀看籃球賽。就這樣，白沙池也成為了我們游玩的“寶地”。
校園的美，不是只言片語就能說完的，還有許許多多散落在校園里的“寶藏”等著我們去發(fā)現！
校園美景作文3
校園是我們夢想起航的地方，是引領我們走向世界的郵票，是最溫暖最熟悉的迷人港灣。在校園媽媽的懷抱里，我們盡情揮灑汗水，肆無忌憚地夢想著自己的年齡，伸開雙臂自由起舞……我敢說，人的一生中沒有一次像校園生活一樣純潔美好。
當我想提起我的母校時，我不禁為她感到驕傲。
我的母校在三橋，四季如春，楊柳掩映。對面有各種大排檔，人間有熱鬧的煙火，讓人入夢。校門也是我們校長設計的。從遠處看，它像一座橫跨南北的巨大彩虹橋，只是橋是銀灰色的。彎曲的形狀看起來像一條光滑的線。一面是用黑色塑料泥做成的精致學士帽。它是如此的精致和壯觀，以至于人們每天走進去都很容易被吸引。
當你走進校園時，你會看到兩棟高大整潔的教學樓。左邊稍微傾斜的樓層是我們初中的學習天堂，叫“還在用的樓”。校長希望我們每個學生都能成功地學習和應用他們所學的知識。抬頭望去，藍白相間的教學樓是那么的優(yōu)雅清新，就像站在這里的高大巨人。
而在建筑群的右側，干凈漂亮的藍黃教學樓，是小學小哥哥小姐姐們生活的搖籃。每層都裝有鐵柵欄，一排接一排，看起來像一個守衛(wèi)的鋼鐵巨人。三樓有一個很大的露天屋頂平臺，透明的，像一個巨大的擋風玻璃。晴天的時候，這個大玻璃就像一面魔鏡，可以反射藍天和飄飄的白云。
更讓人驚訝的是，桌面下掛著一大堆小塑料葡萄，紫紅色的，活靈活現的，好像一摘就能吃。尤其是盛夏，看起來更像是一個獨具風情的葡萄園。
教學樓的一側是我們的教師展示欄。我們學校幾十個骨瘦如柴的老師的漂亮照片和側寫都挨著，密密麻麻的掛在那里，形成了一種別樣的風景。每天路過這里，看著老師們鼓勵的微笑，我們似乎都有充分的學習動力。
后面還有一面小柱墻，也叫我們每個人的學習花園。我們共同努力裝飾了這面展示墻，它象征著我們真正學校師生的.風采。上面有很多可愛而清晰的笑臉，還有大家的手工作品，獨特而精致的風鈴鳴響，歌聲，美麗而精致的剪紙.它也是獨一無二的，人們在這里停下來就不能移動眼睛。
在校園后面，更受歡迎。在填滿的沙坑旁邊，有一些藍色的乒乓球桌，是運動員的溫床。每天下課后，無數男生興致勃勃的跑來這里，進行一場激情的比賽。有好幾次，教導主任都參加了比賽！
旁邊有一個可愛的小菜園。這是我們女生最喜歡的地方。經過我們每個人的細心呵護和不懈努力，花園里出現了一些綠色的幼苗，看起來又嫩又細，仿佛能掐出水來。我相信他們會很快長大，不辜負我們的汗水和期望。
一邊還有一些小花，比如野薔薇、三葉草，還有一些不知名的小野花。他們也是校園里最當之無愧的精靈，這里一簇，那里一簇，明亮而充滿活力，紅的像火焰，黃的像剛孵出的小鴨子的絨毛，藍色的小花小而優(yōu)雅高貴，讓人想摘下來，更別說花瓣潔白如雪的小花了……我們也很高興看著它們在風中自由起舞。
夏天，我們照顧這些小花，可以蹲在陌生的大石頭上，也可以舒舒服服地躺在隱蔽的尖木亭里。感覺就像在仙洞里乘涼。在小假山的一側，有清澈潺潺的泉水，像“飲料冷卻……”一樣流淌。真的很美，像山谷里的回聲。
這是我的母校。喜歡嗎？
校園美景作文4
秋天的校園
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天.
推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴.校園好美味!
走進校園,活力無限的花壇映入眼簾.不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅.再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮.一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現了.
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了.一陣秋風拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動.花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的'到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞.尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上.一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素.她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使.
不好,教學樓前的墻著火了.咦!走近一看,原來是被秋風渲染后的爬山虎家族.你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾.撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園.秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園.秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園.
學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心里最美麗的地方.
我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學�；ú莘泵�,在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺的龐護.
在我們學校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉.
樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著我們的學校.
仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙.
它的樹高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯.
在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學校中翩翩起舞.
在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去.
在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風而落.
在北風呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著春天的來到……
校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠的陪伴著我們.
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