麥克勞德的可貴精神-三年級(jí)

　　麥克勞德從小充滿好奇心，凡是總喜歡尋根究底，不找出答案是不罷休。有一天，他突發(fā)奇想，想看看狗的內(nèi)臟是什麼樣的，于是便和幾個(gè)小伙伴偷偷得套住一只狗，將其宰殺，把內(nèi)臟一個(gè)個(gè)割離，仔細(xì)觀察，沒(méi)想到這狗正是校長(zhǎng)的寵物犬。

　　“哎呀，這是校長(zhǎng)的寵物犬呀！”其中一個(gè)伙伴說(shuō)。其余的小伙伴仔細(xì)一看，呀！這是真的校長(zhǎng)的寵物犬呀！有的小伙伴說(shuō)：“怎麼辦？如果校長(zhǎng)問(wèn)起怎麼辦呢？”“唉”另一個(gè)小伙伴鎮(zhèn)定自若地說(shuō)，這事已經(jīng)定成了大局我們又不將其事改變，你說(shuō)該怎麼辦呢？”“你們不要吵了！”麥克勞德說(shuō)，“聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)行嗎？小伙伴們聽(tīng)了麥克勞德說(shuō)的話，非常驚奇。驚奇他在這非常關(guān)鍵的時(shí)候能想出什仫好辦法。

　　“我想的是：我們應(yīng)該去勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，去勇于的向校長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)損失可能不大，對(duì)我們來(lái)說(shuō)損失可能太大了，我們丟信譽(yù)，丟了可貴的精神呀！”麥克勞德剛說(shuō)完立刻有人贊成。但有的人反對(duì)：可是校長(zhǎng)如果不諒解怎么辦。麥克勞德說(shuō)：“如果你們現(xiàn)在不承認(rèn)當(dāng)校長(zhǎng)查到了后果比你現(xiàn)在的處境更可怕、更危險(xiǎn)呀！更可能校長(zhǎng)一氣之下把你趕出學(xué)校。于是麥克勞德放開腳步向校長(zhǎng)室走去，后來(lái)也有許多小伙伴向麥克勞得一樣，當(dāng)麥克勞得和小伙伴向校長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤校長(zhǎng)聽(tīng)了后，拍桌而起，長(zhǎng)了張嘴似乎要說(shuō)什么，突然笑了起來(lái)并說(shuō)到：“你們勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！北愫退麄兞钠鹆岁P(guān)于狗的內(nèi)臟問(wèn)題。后來(lái)呢？原來(lái)那幾個(gè)小伙伴做賊心虛，在他們走后不久也去向校長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤，校長(zhǎng)也原諒了他們。

　　1913年麥克勞德曾獲了一次諾貝爾獎(jiǎng)和一次解刨學(xué)獎(jiǎng)，這都是他通過(guò)這么多年刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研取得了重大成就。

【麥克勞德的可貴精神-三年級(jí)】相關(guān)文章：

麥琪的禮物讀后感06-14

《麥琪的禮物》讀后感06-07

三年級(jí)的日記（經(jīng)典）08-09

三年級(jí)日記[精選]11-17

三年級(jí)日記06-12

三年級(jí)的日記03-22

三年級(jí)日記【精選】09-02

三年級(jí)的日記（精選）08-27

三年級(jí)的日記09-27

三年級(jí)作文08-21