成長(zhǎng)需要挫折作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成長(zhǎng)需要挫折作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)需要挫折作文1
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的東西各不相同。有人需要空間;有人需要理解;有人需要鼓勵(lì)……同學(xué)們,你們覺得成長(zhǎng)需要什么呢?我覺得,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橛辛舜煺,才能知道自己的不足,才能更好的完善自己?/p>
初中生活已經(jīng)過了2個(gè)月了,我們六年級(jí)舉行了一次數(shù)學(xué)模擬考試。這個(gè)消息我早就知道了,我并沒有緊張,因?yàn)槲蚁嘈,憑我的實(shí)力,我一定能取的好成績(jī)。考試題都很簡(jiǎn)單,我很快就答完了,我檢查了一遍,也發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。提前交了卷,我心里沾沾自喜:檢查過了,這肯定也像小學(xué)時(shí)考試一樣,能得滿分。
之后,我一直焦急地盼望著模擬考試成績(jī),不時(shí)地看看班級(jí)的微信群,希望能帶來我的好消息?墒,讓我失落的事還是發(fā)生了,我只得了102分,遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的目標(biāo)。先看看錯(cuò)題吧,原因很簡(jiǎn)單,又是因?yàn)椴徽J(rèn)真而錯(cuò)的。我開始后悔了,為什么我沒有再仔細(xì)檢查一遍?為什么我沒有等時(shí)間到了再交劵?如果當(dāng)時(shí)細(xì)心些,或許我就是第一名了,但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級(jí)時(shí)就出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)沒在意,因?yàn)槊看味紩?huì)僥幸的位居第一名,沒想到,幾年后它還真給我挖了個(gè)坑,讓我掉了進(jìn)去。
這次考試雖然沒考好,卻讓我認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn),如果做題馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣不及時(shí)發(fā)現(xiàn),它很可能會(huì)一直伴隨著我走下去,最后可能會(huì)斷送了我的中考。這次考試恰好讓我明白了不認(rèn)真做題的危害,在接下來的日子里,我會(huì)努力的改正它決不讓錯(cuò)誤犯第二次。這或許就是挫折給我?guī)淼膯⑹景伞?/p>
挫折并不可怕,可怕的是遇到挫折后不尋找原因,而是一味的失落。比起其它的東西,成長(zhǎng)是更需要挫折的,因?yàn)橛辛怂,才能找出自己的不足和弱點(diǎn),并去改正它,不斷完善自己,讓成長(zhǎng)中的自己擁有最燦爛的明天!
成長(zhǎng)需要挫折作文2
失敗說:“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不開的山,因?yàn)榉^一座山,前面就會(huì)有另一座山!
懦弱的說:“挫折是成長(zhǎng)路上一片荊棘叢生的土地,會(huì)把人綁得遍體鱗傷!
但但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長(zhǎng)路上有多少挫折,我們都要勇敢的走下去。”
愛迪生是一位偉大的科學(xué)家,他有許多發(fā)明,每一項(xiàng)發(fā)明都消耗了他無數(shù)的努力。在研究蓄電池壽命短的問題時(shí),愛迪生和他的助手們?nèi)找乖趯?shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用了三年,用了幾千個(gè)材料,做了四萬多個(gè)實(shí)驗(yàn),還是沒有收獲。這時(shí),一些冷言冷語也擊中了愛迪生,但愛迪生沒有理會(huì),仍然堅(jiān)持自己對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心。正是本著這種精神,愛迪生終于在1904年制造了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類生活提供了極大的便利。如果我們有愛迪生那樣的毅力和“四萬次實(shí)驗(yàn)”的毅力,還有什么是我們做不到的?
如果說愛迪生是在為人類文明而戰(zhàn),那么奧斯特洛夫斯基就是躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特羅夫斯基是蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士。1920年,他在一次戰(zhàn)斗中受傷,病倒在床。他沒有失去信心。疾病使他變得更強(qiáng)壯。他為自己選擇了一種全新的方式,那就是寫作。1927年底,他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一手稿被郵局遺失,但他從未放棄寫作。1929年,他舊病復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明。他用意志力寫了一部小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。贏得了全世界人民的贊譽(yù)。沒有它的生活一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基面臨的困難。我們的挫折是什么?
什么是挫折?
斯特朗說:“挫折是座山。翻過去就能看到成功的海洋。”
勇敢地說:“挫折是一根刺,鼓起勇氣去劈它,前方會(huì)有更廣闊的路。”
我們的生活需要挫折!
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng)需要挫折作文3
在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過許多坎坷和挫折,但是我為什么能夠坦然面對(duì)呢?因?yàn)槲抑莱晒π枰芏鄺l件,包括順境,逆境等。
剛開始學(xué)走路時(shí),我們幼小的心靈是多么的害怕。當(dāng)我們用自己的腳去探索世界的時(shí)候,我們?cè)淮未蔚惯^,然而我們?cè)僖淮未蔚嘏榔饋,又繼續(xù)向前走去。這時(shí)為什么?
上幼兒園時(shí),我們還小,什么都不懂,就要經(jīng)受學(xué)校正規(guī)的教育,多少人能適應(yīng)?有多少逃學(xué)的,哭鼻子的,喊媽的,丑態(tài)百出,不一而出。但是我們過不了多久,再看見父母的背影,我們也不會(huì)再掉眼淚?奘遣黄鹱饔玫,雖然我們不懂,狠心的父母為什么要這樣做?但是,隨著時(shí)間的推移,我們也漸漸適應(yīng)了這里的生活,幼兒園也是一個(gè)溫暖的家,有好多好多玩具,好多好朋友,好多漂亮的老師。雖然,還有很多困難橫在我們面前。
上小學(xué)了,我覺得什么都變了,我才真正感受到了讀書的樂趣。但是這里有許多大哥哥,姐姐,老師總是顯出一副威嚴(yán)的神態(tài),教我們拼拼音,教我們記阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)初覺得不好玩,但相處久了,覺得同學(xué)更可親,老師更可敬了。雖然還有討厭的作文和體育。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初中了,也漸漸明白了許多道理。考試失利,我不在氣餒,而是樂觀面對(duì);犯了錯(cuò)誤,勇于總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。成績(jī)好了,也不驕傲自滿。所以,我覺得我更懂事了,又因?yàn)槲沂前喔刹,也是科代表,要協(xié)調(diào)關(guān)系,幫助同學(xué),鍛煉能力,學(xué)習(xí)進(jìn)步呢。
一路走來,我懂了許多許多,但是,我還有許多許多不懂。但有一點(diǎn)是,只有我們勇敢地抬起頭,挫折就會(huì)低下頭;如果你低下頭,挫折就會(huì)抬起頭。千萬記。撼砷L(zhǎng),有時(shí)需要挫折伴隨!
成長(zhǎng)需要挫折作文4
成長(zhǎng)需要無盡的歡樂、無盡的鼓勵(lì)、無盡的勇氣……
——題記
有的人認(rèn)為:成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)、成長(zhǎng)需要?dú)g樂、成長(zhǎng)需要寬容。沒錯(cuò),在成長(zhǎng)中,這些無疑是好的。可是,我卻很少聽說“成長(zhǎng)需要挫折!”
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣,各具色彩,就像滿山的花朵開出不一樣的花瓣,散發(fā)出不一樣的清香。
然而我的成長(zhǎng)中則是挫折來陪伴我的,它已經(jīng)成為了我的男朋友了!正因?yàn)樗,我的成長(zhǎng)才不是那么單調(diào)、那么無趣。不同人的不同心態(tài)也會(huì)帶來不一樣的結(jié)果,有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)受難的人流浪在原始大森林里。有一個(gè)心想:反正走不出去,何必苦苦掙扎?而另一個(gè)則這樣想:“天無絕人之路”。他努力地向前走……最終,他走出了困境,而那一個(gè)則困在了森林里一輩子。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:成長(zhǎng)需要挫折、成功需要挫折。但是,它只挫折促使積極心態(tài)的人奮發(fā)向上,讓生命重放光彩!
成長(zhǎng),需要挫折。如果我們的成長(zhǎng)中沒有挫折,那也許我們就不會(huì)去奮斗、去克服重重困難,就難以向成功靠近。正因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖,才促使我明白:人的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順,而是挫折重重,我們能否成功、能否克服困難,關(guān)鍵是讓我們?nèi)绾慰创约貉矍暗拇煺邸?/p>
挫折,是成功的驅(qū)動(dòng)力;挫折,是成功的必經(jīng)之路;挫折,是走向成功的第一級(jí)階梯。
挫折越多,就越能磨練人的意志;挫折越多,就越能使我們品嘗人生真正的滋味;挫折越多,就越能使人奮發(fā)向上。
成長(zhǎng),需要挫折,它就是鼓勵(lì)我們的上帝;成長(zhǎng),需要挫折,它就是給予我們空間的神;成長(zhǎng),需要挫折,它就是我們付出與收獲的“中轉(zhuǎn)站”!
成長(zhǎng)需要挫折作文5
世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。
——題記
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,只有在經(jīng)歷挫折后,勇敢地站起來,才是成長(zhǎng)。成長(zhǎng),需要挫折。
在挫折中,需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí),失敗了1000多次,他的助手對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次,放棄吧!”愛迪生卻說:“我收獲了很多,最起碼發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不能做電燈泡。”就是在這種精神的支持下,愛迪生成功發(fā)明了電燈泡。
在挫折中,需要付出更多的努力。楚漢時(shí)期,劉邦麾下的名將韓信,曾在少年時(shí)期受過胯下之辱,但是他發(fā)奮圖強(qiáng),成為了劉邦的得力將領(lǐng),大殺四方,帶領(lǐng)劉邦打敗西楚霸王項(xiàng)羽,成為了漢朝的開國(guó)名將。
在挫折中,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。貝多芬是一位偉大的鋼琴家,他的耳朵在他而立之年漸漸失聰,但是他的創(chuàng)作生涯卻才剛剛開始!睹\(yùn)交響曲》、《暴風(fēng)雨》都是他在失聰后的作品,在貝多芬失聰后,他還常常通過琴弦來指揮樂隊(duì)。
但是,如果你在成長(zhǎng)的道路上不正確面對(duì)挫折,你的人生就失敗了。
西楚霸王項(xiàng)羽是個(gè)剛愎自用,自我的人,他輕敵,甚至懦弱。與劉邦展開了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢之爭(zhēng),最后兵敗,他本可以乘舟逃去江南的,東山再起。但是他無臉去見江東父老,還是自殺了,他就是一個(gè)在面對(duì)挫折沒有堅(jiān)持的人。
成長(zhǎng)之中,挫折是來磨練我們,成就我們的。人生不是一帆風(fēng)順的,是要經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn),當(dāng)你成功克服時(shí),回頭一看,便是那絢爛多彩的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹,成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng)需要挫折作文6
楊花落盡,卻只留下了子規(guī)哀啼;歲月悠悠,亦僅剩下無限回憶……時(shí)光飛逝中,我們也在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上需要挫折。
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
初入中學(xué)時(shí),我還沒有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,身上依然有著許多小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)不專心、貪玩、懶散這些小毛病像牛皮糖似的粘著我。因此,那時(shí)的我成績(jī)并不是很理想?粗磉呁瑢W(xué)們優(yōu)異的成績(jī)和明媚的笑容,自己只能暗自傷心,但又有著些許的不服:憑什么我和別人差那么多!漸漸地,我醒悟了——在老師和父母的教導(dǎo)下,我收起玩心。我想只要努力,終會(huì)有收獲。即使起步比別人晚些,路走的也比別人長(zhǎng),但山寺那樹桃花之所以長(zhǎng)得如此艷麗,不正是因?yàn)槟呛涞沫h(huán)境嗎!
千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始見金
學(xué)習(xí)過程中,數(shù)學(xué)無疑是最讓我頭疼的一門課。因?yàn)殡S著知識(shí)日漸增多,習(xí)題的難度也隨之增加。復(fù)雜的幾何圖形、方程常常把我弄得頭暈眼花,看了許久也理不出一點(diǎn)點(diǎn)的解題思路,有時(shí)甚至連題目都看不懂!但我的倔脾氣總是促使我去挑戰(zhàn)那一道道難題。草稿打了一頁又一頁,我漸漸地找到了那深藏的“寶藏”——來之不易的答案。那時(shí),我就像凱旋歸來的大將,心中充滿了自豪和滿足感。但這不是最重要的,那探索的過程才真正值得我去享受。學(xué)習(xí)的路上,我收獲的最無價(jià)的寶藏就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
時(shí)光匆匆不等人,不知不覺我的初中生涯即將臨近結(jié)尾。終點(diǎn)自然是中考,它似神話中的那扇龍門,成敗皆在此一舉,我這茫茫“魚”海中的一條“小鯉魚”是否能躍過,尚無人能知。但我一定會(huì)堅(jiān)持,更不會(huì)松懈。讓我吹起號(hào)角,立于小舟上,和身旁的萬艘小舟一樣乘風(fēng)破浪,駛向終點(diǎn)。此時(shí)此刻,任何的困難都不再是高不可攀、無法超越的,即使身負(fù)重壓,我依然會(huì)堅(jiān)定地?fù)P著帆,破浪而行。
成長(zhǎng)的路上需要挫折,只有挫折的來臨才能讓我們嘗試著去克服,在克服挫折的過程中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在克服挫折后,得到啟發(fā)和成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)需要挫折作文7
人生的道路上難免會(huì)遇到一些挫折。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但面對(duì)挫折所用的方法卻大相徑庭。有的人不懂得面對(duì)挫折,用自殘的行為;有些人會(huì)欣然面對(duì)挫折。這次不行,下次再試!人生的道路上沒有挫折,就不會(huì)成長(zhǎng),就不會(huì)不成熟!比如neet人缺乏后天教育,成長(zhǎng)需要挫折!
我在成長(zhǎng)的過程中也遇到了一些挫折!
有一次,我當(dāng)年期末考試考的很差,考的不好!成績(jī)排名榜下來后,我驚訝的看著排名榜。不知道該怎么辦,不知道該怎么面對(duì)父母!我害怕的不是父母的打罵,而是不知道如何面對(duì)父母對(duì)我的好。父母做了那么多事,一切都是為了我們,等著我們的成就和未來,可我考砸了!想到這我就有罪惡感,知道自己考的怎么樣也不好意思開口!
后來我羞愧地低著頭回家了。我媽這樣看著我,就知道我考不好。她知道我是在反思自己,了解情況后,就嘆了口氣。她沒有問我考得怎么樣,也沒有打罵我。我怕自己丟臉,覺得對(duì)不起自己,也不能原諒自己的錯(cuò)誤。于是她裝作一切如常,好像什么都沒發(fā)生,但我知道她過得很艱難,擔(dān)心我的學(xué)習(xí)怎么辦!我心想:我復(fù)習(xí)不夠仔細(xì),該受責(zé)備。我平時(shí)很懶,好像什么都能做一樣。太好了,考試都記不住了!還有擔(dān)心媽媽!
回到房間,我一邊寫作業(yè)一邊默默自責(zé),于是我嚴(yán)格地告訴自己,下次不要再讓父母擔(dān)心了!
之后,爸爸回到家,不知不覺,他像往常一樣做著自己的事,媽媽也沒有告訴爸爸我考的不好,怕他打我,叫我吃竹筍抄肉!但我寧愿他打我,讓我反思。所以我努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)!
我在一次單元考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)高興地回家慶祝我的優(yōu)異成績(jī)。我媽獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī),我爸獎(jiǎng)勵(lì)我500元!慶祝的時(shí)候,我看著媽媽的表情,好像忘記了上次考試失敗的結(jié)果。窮的繼承風(fēng)!經(jīng)歷了挫折,終于得到了回報(bào)。
在成長(zhǎng)的道路上,你需要挫折。有挫折才有成功!
成長(zhǎng)需要挫折作文8
在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄,有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人,往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者,我希望自己是后者。
前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī),媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。!終于想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。
面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì),記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來有了媽媽的鼓勵(lì),堅(jiān)定了必勝的'把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自于媽媽的鼓勵(lì)。
通過這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵(lì),這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折作文9
生活像大海。在海上,所有的航船都不可能一帆風(fēng)順。我們的成長(zhǎng)亦如此。沒有苦就沒有甜,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨就不能真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折。
我覺得那時(shí)候的自己還沒有成長(zhǎng),有點(diǎn)幼稚,有些偏執(zhí)。我固執(zhí)地認(rèn)為自己一定是最好的。直到那一天,我的看法改變了——
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子,正如同我的心情,悶悶的,糟透了。前些時(shí)日,我自信滿滿的將我將近耗了兩星期的心血寫成的一篇小說向某書刊社投稿。今天,我終于盼來了會(huì)訊。這個(gè)回復(fù)并沒有給我?guī)矶啻蟮南矏,相反,它仿佛是一盆冰冷徹骨的冰水,無情地朝我潑來,將我的滿心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷,很濕很濕。否認(rèn)!它否認(rèn)了我的作品——對(duì)不起,未錄取。簡(jiǎn)單的六個(gè)字仿佛將我推向了一個(gè)深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了,我兩星期的心血付之東流。
啊,為什么。浚槭裁囱?!我的努力難道白費(fèi)了嗎?這個(gè)不小的挫折將我的“最好”戳破了。
我很灰心,很沮喪——當(dāng)時(shí)是這么認(rèn)為的。當(dāng)時(shí)的我像一只斷了線的風(fēng)箏迷失在自己失落的一方天空。
后來,大概過了幾天吧。我依舊傷感,無意之間聽到一個(gè)陌生人隨意說的一句話,當(dāng)然,是在街上。他這樣說:“溫室里的話永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨啊!”這是一個(gè)花店的店長(zhǎng)。他好像是自言自語,又好像說給我聽。我記得當(dāng)時(shí),心仿佛“咯噔”動(dòng)了一下。我不就像那溫室里的花嗎?經(jīng)不起風(fēng)雨,經(jīng)不起挫折,被舒適的蜜水淹沒了。只是一次退稿就能將我擊垮,那以后我還能經(jīng)受更大的磨難嗎?
我冷靜下來,默默的修改稿子。曾經(jīng)的失落,真是不值一提。
成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng)需要挫折作文10
小草如果沒有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就見不到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)不會(huì)孕育出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺酆屯纯,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是人生必經(jīng)之路的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè);馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過烏云之后,令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
成長(zhǎng)需要挫折作文11
每個(gè)人都追求快樂、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會(huì)為挫折而難過,為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想,倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?
孟子曾經(jīng)說過:天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能。
寫《魯濱遜漂流記》的作者笛福,經(jīng)歷苦難,經(jīng)歷失敗,成為著名的作者 ,他因做生意失敗,欠下了很多錢,從逆境之中爬出來的一位偉人,正是因?yàn)橛龅酱煺,才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說,人生沒有一帆風(fēng)順的,不經(jīng)歷苦難,挫折,他又怎能成為著名的一顆璀璨的明珠。
一位著名的音樂家——貝多芬,雙耳失聰,對(duì)于一個(gè)音樂家來時(shí)是一件多么痛苦的是啊,但是貝多芬并沒有放棄音樂,而是更加熱愛音樂,繼續(xù)尋找音樂的靈魂,創(chuàng)造了音樂交響曲,從逆境爬出了一位音樂家,多么有意志力!
挫折不可能沒有,人的一生不可能一帆風(fēng)順,但是,當(dāng)挫折來臨時(shí),我們又將如何面對(duì)呢?
應(yīng)該用平靜的態(tài)度重新認(rèn)識(shí)做錯(cuò)的事情,將它一點(diǎn)點(diǎn)化為快樂。
大海里沒有礁石激不起浪花,生活中禁不住挫折。
只有擁有多一點(diǎn)的挫折,才能讓你長(zhǎng)大,挫折使你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
這樣的生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺,才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過后的快樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺。記。簺]有挫折的生活是殘缺的。
成長(zhǎng)需要挫折作文12
我認(rèn)為小學(xué)生在成長(zhǎng)過程中應(yīng)該受挫!人的一生,不可能一直是一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的過程中,是會(huì)有許多挫折的,沒有挫折就沒有成功。
貝多芬,一個(gè)一生都在作曲的音樂家,一個(gè)一生都在與病魔作斗爭(zhēng)的音樂家。熱愛音樂的他很不幸地失去了聽覺,雖然聽不見對(duì)于一個(gè)音樂家來說是毀滅性的打擊,可是他卻依舊堅(jiān)持創(chuàng)作著。如果他一生健健康康、順順利利,沒有受到一點(diǎn)挫折,那他就不會(huì)成為一名家喻戶曉的音樂家了。可見,挫折可以使人更加堅(jiān)強(qiáng),更加強(qiáng)大。
愛迪生一生中也遇到過許許多多的挫折,有母親得了怪病和實(shí)驗(yàn)的失敗等等。記得有一次,愛迪生在研究如何做收音機(jī)的實(shí)驗(yàn)中,突然,收音機(jī)里面的零件放錯(cuò)了位置,零件間擦出了火花,很快“砰”的一聲,實(shí)驗(yàn)品爆炸了,最后導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都爆炸了。當(dāng)別人從廢墟中找到愛迪生的時(shí)候,紛紛說道:“哎,又爆炸了,又失敗了!笨墒切褋淼膼鄣仙鷧s十分開心的樣子,說道:“謝謝您,我的上帝,感謝您燒毀了我所有的不完美!惫唬趷鄣仙鷪(jiān)持不懈地努力下,不停地與挫折和失敗做斗爭(zhēng),最后他成功發(fā)明出來了不少令人驚訝的發(fā)明。挫折與失敗是一個(gè)人成功之路不可缺少的鋪墊石,面對(duì)挫折與失敗,我們應(yīng)該迎面直上,不能向失敗低頭。
失敗是成功之母。著名人物都在開始時(shí)遇到的各種失敗與挫折,并努力奮斗走向成功的事件,告訴了我們,人生必須有挫折,沒有挫折就沒有成長(zhǎng)。小學(xué)生也一樣,多遇挫折,并在挫折中站起來,才能茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折作文13
不經(jīng)意間,一張紙從書架上掉了下來,慢慢的飄下來,在我的記憶里蕩漾。
夏天,烈日肆意地在我身上徘徊。過了幾天我拎著口袋走到教室。走廊出奇的安靜,我的心情異常沉重。往前走的一瞬間我呼吸了幾秒鐘,看著坐在座位上的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)表情凝重,額角的汗水不安地往下滾。我坐在座位上,焦急地等待著。
很快,老師進(jìn)來了,把試卷分了。當(dāng)試卷落到其他同學(xué)手里的時(shí)候,我仿佛看到他們眼中閃爍著喜悅。此時(shí),我的手心冒著冷汗,心臟的哐當(dāng)聲似乎“爆炸”了。白色的試卷落在我眼前,鮮紅的文字刺激著我的眼睛。我好像聽到什么東西破——的聲音。那是我的心。我脆弱的心臟是怎么被打得這么重的?59分,就這么亮,狠狠的打了我的心。我漫無目的地度過了幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)同學(xué)面帶微笑走在我面前時(shí),我低垂著頭,淚水盈滿眼眶,仿佛隨時(shí)都要噴出來。我蹲下身子,拼著剛才那顆破碎的心,但無論我怎么做,都拼不出來完整。鮮紅色的號(hào)碼就像一場(chǎng)噩夢(mèng),我無法擺脫它,也無法帶走它。
我拿出手機(jī),按了多達(dá)一千英鎊的號(hào)碼。嗶了幾聲后,傳來一個(gè)熟悉的聲音:“喂,考試怎么樣?”我的眼淚再也止不住了,落到地上,形成了一個(gè)小池塘!皨,我做的不好!蔽疫煅手卮!昂昧,別太難過了,下次好好努力!”電話那頭的聲音讓我想在沙漠里找水,開心得像在大海里找到了一個(gè)小島。見我久久不答!皼]事,這次挫折,怎么會(huì)壓倒你?不要太難過,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,只有逆境成長(zhǎng)才會(huì)成功,只要你不放棄!”我聽著,漸漸放下。
成長(zhǎng)是瓜,挫折是藤,藤的糾結(jié)是為了讓瓜長(zhǎng)得更好;成長(zhǎng)是剪刀,挫折是枝葉,剪枝是為了讓枝葉更濃密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是讓風(fēng)箏飛得更高。
成長(zhǎng)需要挫折作文14
這么多年了,很多事情刻意去忘記。
你好,謝謝,再見,卻是對(duì)應(yīng)著,開始,經(jīng)歷,結(jié)局,心中早已大雨滂沱,未來卻還是無盡沙漠。
那年,初見,那年,相識(shí),那年,卻是連聲再見都不敢說,所謂成長(zhǎng),就是逼著一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng),有些記憶無法抹去,有個(gè)人從此成謎。
這些年來,自己一直在思考,如果當(dāng)初,報(bào)考的是傳媒一切是不是又不一樣,有一個(gè)不曾歡笑的現(xiàn)在,一定會(huì)有一個(gè)不曾努力或錯(cuò)誤的曾經(jīng)。
年少時(shí)的夢(mèng)想,是做個(gè)語文教師,千教萬教教做真人,曾經(jīng)好羨慕也幻想過,靠著寫字為生,因?yàn)榭梢园炎约旱那楦,自己的一切,寫成一個(gè)又一個(gè)故事,長(zhǎng)大之后,才知道,原來真正要做某事時(shí),只有考入大學(xué)后。
成長(zhǎng)中的自己,會(huì)做著自己討厭的事,因?yàn)橐B(yǎng)家,成長(zhǎng)中的自己,會(huì)去適應(yīng)身邊的一切,因?yàn)闉榱松,成長(zhǎng)不是彩排,不是小孩過家家,有位作家曾說過,"每個(gè)人,都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),只有自己知道自己長(zhǎng)大多少。
也許將來的某時(shí)某刻會(huì)在某個(gè)工地,可未來的事情誰又說的準(zhǔn)呢!
有的時(shí)候,偽裝不失為成長(zhǎng),當(dāng)掏心掏肺時(shí),換來的只是出賣,那不偽裝,真的是對(duì)不起自己了呢!時(shí)間自會(huì)抹去對(duì)于自己毫不相關(guān)的一切。
劉同曾在他的書中這樣寫到,"其實(shí)今天的我依然迷茫,只不過以前的迷茫是大霧彌漫,今日的迷茫雖仍有霧氣,卻也有陽光穿透,滿是春意”。在迷茫中成長(zhǎng),在迷茫中找尋方向,誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。
今日之迷茫,不失為它日之成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折作文15
成長(zhǎng),需要鼓勵(lì),需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。
人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠(yuǎn);否則,只能原地踏步。
也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的挫折,沖過去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會(huì)翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼,卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來,蝴蝶在破繭而出之時(shí),蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過挫折對(duì)心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌,才能算真正成長(zhǎng)起來了。
如果你去過大草原,也許會(huì)有幸見到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗(yàn)。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到足夠強(qiáng)壯,母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí),它會(huì)叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng),小鷹會(huì)拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是挫折,激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長(zhǎng),成長(zhǎng)為真正的雄鷹。
也許,現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是,別忘了:成長(zhǎng)需要挫折。
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