愛(ài)讀書(shū)作文(精選39篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)作文(精選39篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在想想,又何嘗不是呢?我們從書(shū)中獲取知識(shí),得到精神上的升華。明白許多為人處世的道理,古代和現(xiàn)在,都有許多人熱衷于讀書(shū),蘇秦、孫敬、漢朝光武帝、孫權(quán),都酷愛(ài)讀書(shū),中國(guó)近代,最出名的,還是毛主席。
毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,卸掉了許多物資,可是他的藏書(shū),卻舍不得扔掉。毛主席游泳前的活動(dòng)熱身,他抽出時(shí)間看書(shū),游完,也要擠出時(shí)間看書(shū),有一次發(fā)高燒到39度,仍不忘看書(shū)。
看到這里,我也該寫(xiě)寫(xiě)我了吧!我也喜歡看書(shū),最愛(ài)看歷史書(shū)籍,還有什么武俠呀,也是來(lái)者不拒。我最感興趣的書(shū)里,有一本《封神演義》,寫(xiě)的周室通過(guò)姜子牙的輔佐,慢慢壯大勢(shì)力,過(guò)五關(guān),破朝歌,擒妲己,最后回國(guó)封神,分封諸侯。這本《封神演義》是我的最愛(ài),通過(guò)這本書(shū),我領(lǐng)略到,你治理有方,或許,你帶領(lǐng)的.團(tuán)隊(duì)就無(wú)人可擋;若你荒淫無(wú)道,魚(yú)肉百姓,你的團(tuán)隊(duì)就會(huì)被別人所滅。
我愛(ài)閱讀,閱讀可以讓我開(kāi)拓視野,增多知識(shí)。閱讀從我開(kāi)始,領(lǐng)略古今、中外、文理的魅力!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。從小時(shí)候的圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在讀的世界名著,我都愛(ài)看。每隔一段時(shí)間,我就和媽媽一起到新華書(shū)店去買(mǎi)一些我喜愛(ài)的書(shū)。自從我有了第一本書(shū)起,爸爸就把書(shū)架的一層讓給了我。后來(lái),我的書(shū)越來(lái)越多,幾乎占了書(shū)架的一半。我經(jīng)常想:我什么時(shí)候能擁有一排自己的書(shū)櫥,里面裝滿了書(shū),那該多好!因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以家里隨處可見(jiàn)書(shū)。
寫(xiě)字臺(tái)上有我愛(ài)看的書(shū),當(dāng)我做完功課想休息時(shí),我就隨手翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái);在餐桌上也有我喜愛(ài)的讀物,在我茶余飯后,我就悠閑地欣賞著里面精彩的內(nèi)容;在我的.枕頭邊,總是放著一本名著,臨睡前,我習(xí)慣地拿起名著,看上幾頁(yè),一直到上下眼皮打架了,我才放下書(shū),進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我讀到精彩的書(shū),就愛(ài)不釋手,一口氣就能讀完它。我的理想是:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
我們整個(gè)班都喜歡讀書(shū),老師也不阻攔,畢竟讀書(shū)是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間,是老師規(guī)定的看書(shū)時(shí)間。星期一至星期五,有五位管看書(shū)紀(jì)律的(我是其中一位)。這時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)紛紛掏出自己喜歡的書(shū)來(lái)看,有必讀書(shū)目,有散文,有科幻小說(shuō),更有甚者還會(huì)掏出幾本漫畫(huà)或雜志報(bào)刊放在桌上,津津有味地看了起來(lái)?磿(shū)入了迷的同學(xué)們,拍手、拍桌子、跺腳,樣樣都有。
我們喜歡看書(shū),當(dāng)然也需要讀書(shū)用具,什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門(mén),各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書(shū)用具,大家都會(huì)爭(zhēng)著去買(mǎi)。最熱門(mén)的'一次是磁性書(shū)簽,一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書(shū)簽的外表美觀和好用吸引無(wú)數(shù)的同學(xué)。最后,老師只好制止了這種書(shū)簽。
當(dāng)然,也有讀書(shū)不到位的時(shí)候。有一次,老師推門(mén)而入,手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子,一看,全是古詩(shī)詞,當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”!我空了3處地方,但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jī)時(shí),我雖不是第一,但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,書(shū)是知識(shí)的.海洋,每當(dāng)我潛入書(shū)海遨游,就會(huì)有許多收獲。
一天,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一下子買(mǎi)了好多書(shū),回家時(shí),我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書(shū),可我就是不聽(tīng)。正當(dāng)我看到精彩片段時(shí),突然,“嘣”得一下我撞到了電線桿上,“哎呀,好痛呀!”我摸著額頭叫道。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”我雖然不服氣,但為了避免再次撞到電線桿,我不得不把書(shū)放回袋子里。我像箭一樣沖回了家,迫不及待地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
一次考試,最后一道題要求我們寫(xiě)出十個(gè)世界之最,同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,絞盡腦汁,可最后卻一無(wú)所獲。我見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)樣子,心里暗自稱快。我一下子把這道題做了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我得意洋洋地笑著,都用異樣的眼神看著我。公布考試了,我是唯一做對(duì)最后一道題的人,同學(xué)們見(jiàn)我敬畏三分。我心想,讀書(shū)真有用呀!有的知識(shí)竟然能用到學(xué)習(xí)上來(lái)。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話一直記在我腦海里。有時(shí),智慧并不能幫上忙,而書(shū)籍,卻實(shí)實(shí)在在地能幫我們解決問(wèn)題,我們一定要多讀書(shū)呀!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》,感慨萬(wàn)千。在朝代更替間誕生了多少帝王,多少民間英雄為了百姓的安康而奮斗?有多少將領(lǐng)為了退敵而想出妙策?又有多少人執(zhí)筆寫(xiě)下了名垂青史的著作……
書(shū)中講到周處自小喪父,缺乏管教,性格暴躁,在村子里為非作歹,常與人爭(zhēng)斗。他和山中猛虎、河中蛟龍并稱“三害”。有一天,周處看見(jiàn)幾個(gè)老人圍在一塊兒,愁眉苦臉地議論著什么。一個(gè)老人邊嘆氣邊搖了搖手:“前日山中的老虎又出來(lái)作祟,他殘害牲畜,在街上橫沖直撞,傷了10余人,那蛟龍更是……哎,一言難盡!”周處聽(tīng)了便出發(fā)除害,他進(jìn)了山林與老虎激戰(zhàn),用箭射死了它。他又和蛟龍對(duì)打,三天三夜未上岸,最后蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子,沒(méi)想到村民們還是冷眼相對(duì)。周處明白了自己必須要改過(guò)自新,后來(lái)他虛心學(xué)習(xí),成了了不起的清官。雖然他做過(guò)錯(cuò)事,但是能及時(shí)改過(guò)自新,甚至為民服務(wù),這種知錯(cuò)能改的`精神就很值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中這樣的故事還有很多很多,它讓我學(xué)到了很多道理,是我的精神家園。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇6
我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)里有許許多多另一個(gè)世界的人物,比如“人見(jiàn)人愛(ài)”的豬豬俠,只有手指大小但很聰明的“裝在口袋里的爸爸”,這些奇妙的人物都是被作家們虛構(gòu)出來(lái)。
我喜歡看想象力豐富的書(shū),最好是有恐怖元素,劇情跌宕起伏,這類書(shū)對(duì)我而言是磁鐵,我就像鐵一樣被它吸引。每當(dāng)我看見(jiàn)喜歡的書(shū)時(shí),我的眼睛就會(huì)牢牢的粘在書(shū)上,很難轉(zhuǎn)移視線。
每當(dāng)媽媽買(mǎi)了我喜歡的書(shū),我都會(huì)欣喜若狂,心中只有一個(gè)念頭:“趕緊回家好好看書(shū)。”原本只有十幾米的路,此時(shí)仿佛有幾千米遠(yuǎn);氐郊液,我趕緊換鞋子跑到書(shū)桌旁,打開(kāi)書(shū)津津有味地看起來(lái)。在看書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)靈魂像是進(jìn)入了另一個(gè)世界,經(jīng)歷各種奇妙的故事。如果一本書(shū)沒(méi)有看完,而我被催著做其他事,我的心中只有四個(gè)字——依依不舍。我總想一口氣看完一本書(shū),為此我上學(xué)還遲到過(guò)。
據(jù)我統(tǒng)計(jì),我已經(jīng)看了好幾百本書(shū)了,雖然沒(méi)到一千,但也快了。我的'書(shū)大部分都是借別人的或者在書(shū)店里看的,因?yàn)楸粙寢尮苤,我的家里只有六十幾本?shū)。每次買(mǎi)書(shū)我都是幾大本幾大本的買(mǎi),恨不得把整個(gè)書(shū)店的書(shū)都搬到我家去,如果可以一直看書(shū)就好了。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇7
我是個(gè)“小書(shū)迷”,平時(shí)最大的愛(ài)好就是讀書(shū),我家有近百本的課外書(shū),那些書(shū)都是我的寶貝!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句耳熟能詳?shù)拿,是俄?guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基所說(shuō),他就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
書(shū)可以陶冶情操。人們看到的`雖然只是一本本普通平凡的書(shū),但是從書(shū)里可以學(xué)到很多很多,它給予我們力量,給予我們知識(shí),給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)使人明智。不同內(nèi)容的書(shū),教會(huì)我們不同的知識(shí),書(shū)讀得越多,那么掌握的知識(shí)就越多。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解宇宙萬(wàn)物,無(wú)論天文地理、自然歷史,還是生活常識(shí)、做人道理……
讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō),比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書(shū),長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司,成為世界首富。俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨,就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后,為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,過(guò)上富足生活,我們要為中華之崛起而讀書(shū),用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
啊,讀書(shū)對(duì)我們的影響真大呀!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我們一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū),一步一步地邁向成功……
我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇8
我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等,但我最喜歡的是讀書(shū)。什么,你不信?
有一天,我在屋里面看格林童話,正看得津津有味的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼:“郭佳駿,過(guò)來(lái)吃飯啦!”,而我卻把媽媽的`話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。就算是上廁所,都要拿著一本書(shū);吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書(shū),飯都快涼啦;每天睡覺(jué)前我都要看一兩本。
就是因?yàn)樽x書(shū),媽媽給我起了個(gè)外號(hào),叫做“小小啃書(shū)蟲(chóng)”,俗話說(shuō)得好,熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!高爾基別再白寫(xiě)這句話呀!
讀書(shū)有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買(mǎi)四五本,我家的書(shū)都快堆成山了。
這年頭,學(xué)生多讀點(diǎn)兒書(shū)家長(zhǎng)都不讓。
是書(shū),讓我了解了中外燦爛的文化;
是書(shū),為我拓寬了走向世界的道路。
我愛(ài)生活,
我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇9
我愛(ài)讀書(shū),一本本流光溢彩的中外名著,使我仿佛置身于浩瀚的大海,讓我如癡如醉。只要拿起書(shū)我就忘了時(shí)間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……
一開(kāi)始,我并不愛(ài)讀書(shū),覺(jué)得很沒(méi)意思,看著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,真想出去玩啊!終于忍不住了,我趁爸爸媽媽不注意,偷偷溜了出去,直到金黃的晚霞染遍了天空,我才依依不舍地回家。
爸爸為此教訓(xùn)了我,因此,我更討厭書(shū)了。直到有一次,媽媽的同事送給了我一本《童話故事》,書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著我,一篇又一篇,我居然把看完了。
現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,看了許多書(shū),有四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,有林海音的`代表作《城南舊事》,還有古今中外的《名人傳》。當(dāng)中,我最喜歡的是《孝經(jīng)》,全本書(shū)只告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而令人深思的道理,就是無(wú)論你是男女老少,只要你的父母親健在,就盡自己最大的努力去回報(bào)他們,感恩他們。
一本你喜歡的書(shū)就是一位益友,也是一位良師。只有讀好書(shū),我們才能汲取前人的智慧,讓自己變成高尚和聰慧的人。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇10
古人說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我要的不是“黃金”。是書(shū)給我的教育和感悟。
我從小就愛(ài)看書(shū)。大家都說(shuō):愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生語(yǔ)文不會(huì)太差,可是無(wú)論我怎樣聽(tīng)講,努力做題,我的語(yǔ)文成績(jī)就在85分上下徘徊。我開(kāi)始心灰意冷。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這本書(shū)告訴我一些方法和道理:要學(xué)習(xí)好,不是光努力就行,還要講究方法:
1、保持桌面整潔,這會(huì)讓自己有個(gè)學(xué)習(xí)的好心情。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,因?yàn)楹糜浶砸脖炔簧蠣筆頭。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),古人有語(yǔ)溫故而知新。從那時(shí)我知道了學(xué)習(xí)不只是靠死記硬背,最主要的是學(xué)習(xí)方法。我在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中用上了書(shū)里說(shuō)的方法,學(xué)習(xí)效率果然提高了。終于,在四年級(jí)期中考試時(shí),我的四門(mén)學(xué)科平均分到了93.5分。
其實(shí),我真的.應(yīng)該感謝書(shū),是書(shū),讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,找到了學(xué)習(xí)的好方法,自然地成績(jī)也提高了;也是書(shū),讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會(huì)凋謝,再美的彩虹也會(huì)消失,只有書(shū),它的知識(shí)永不磨滅。
好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣給我們知識(shí),給我們力量,給我們勇氣,我們有什么理由不愛(ài)書(shū)呢?愛(ài)書(shū)吧!當(dāng)你識(shí)字后,書(shū)就是你生活中必不可少的一部分!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇11
今天是周日,我通常和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)門(mén),我立刻沖向“校園生活”欄目區(qū),找到了一本我已經(jīng)看中了許久的書(shū)!澳阋呀(jīng)有這一類的`書(shū)了,換一換吧!”媽媽有點(diǎn)兒接受不了!扒笄竽耍乙院笠欢〞(huì)乖乖的!”見(jiàn)媽媽不太愿意,我立刻使出我的殺手锏——撒嬌。“好好,給你買(mǎi)!”媽媽拿起書(shū)去付錢(qián)。
“太好了!”回到家,我迫不及待地沖向書(shū)房,抱起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間急匆匆來(lái)了,又慌慌張張從書(shū)里溜走了。鐘表滴答滴答地走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了!翱禳c(diǎn)兒,小書(shū)蟲(chóng),要遲到啦!”突然,一只手拍在我的肩上,我嚇得叫了起來(lái)。
“干什么呀?”我有點(diǎn)不耐煩!澳悴簧袭(huà)畫(huà)班啦?”媽媽問(wèn)!爱(huà)畫(huà)啊?算了,不去了,還不如看書(shū)呢!”“什么?你是不是……”看著媽媽惱火了,我趕緊三下兩下收拾好東西,和媽媽出門(mén)了。
書(shū),是神圣的,它能哺育人們的靈魂。有了書(shū),生活才能豐富多彩,我們才能看到一個(gè)光輝的未來(lái)!
我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇12
以前的我不愛(ài)讀書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就想逃跑,但自從那一次讀書(shū)之后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。
有一次,媽媽給我找了一本《三毛流浪記》,我拿過(guò)書(shū)一看,“這么厚!”我連忙把書(shū)還給媽媽。媽媽說(shuō):“那你準(zhǔn)備被書(shū)打敗嗎?”我心想:沒(méi)錯(cuò),我不能被書(shū)打!于是,我拿起書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái)。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我有好多字不認(rèn)識(shí),就先跳過(guò)去吧!我突然覺(jué)得,我愛(ài)上了這一本書(shū),不知不覺(jué),讀了好長(zhǎng)時(shí)間。
一段時(shí)間后,媽媽對(duì)我說(shuō):“別看了,睡覺(jué)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地說(shuō):“我明天還要讀!”說(shuō)著,我走進(jìn)房間,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了三毛,夢(mèng)見(jiàn)我和他一起來(lái)到公園,我們一起做游戲、扔石頭,可開(kāi)心啦!
是讀書(shū)給了我快樂(lè),給了我幸福,我喜歡讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇13
小時(shí)候,我整天只知道玩飛機(jī)、汽車(chē)等玩具,不愛(ài)讀書(shū),但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。
今年七月份,媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū),幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是,我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí),媽媽講給我聽(tīng),什么《誠(chéng)實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,一直纏著媽媽再講故事,媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū),就讓我自己讀,那時(shí)正放暑假,雖然書(shū)里沒(méi)有注音,但是仍抵擋不住我讀書(shū)的熱情,就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū),和書(shū)成了形影不離的'朋友。自那以后,我每天除了完成老師布置的作業(yè)后,都要讀會(huì)書(shū)。多少次,爸爸媽媽喊我吃飯,我總是說(shuō):“等一下,這個(gè)故事看完再吃飯!笨擅看蔚攘擞值,直到爸爸大吼一聲,我才想起來(lái),飯還沒(méi)吃呢,趕快跑去吃飯。
書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理,像《狼和七只小羊》那篇,讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,一定要沉著冷靜,困難便會(huì)迎刃而解……
媽媽說(shuō):“書(shū)像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)!彼晕乙x書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇14
我的性格有點(diǎn)古怪,有時(shí)開(kāi)朗,有時(shí)孤僻,所以我的朋友也對(duì)我很熱情。只有它,是我永遠(yuǎn)的好朋友,那就是—書(shū)。書(shū),充實(shí)了我的靈魂;書(shū),陶冶了我的情操;書(shū),讓我與偉人對(duì)話;書(shū),讓我從不相識(shí)的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書(shū)生”。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。但我要說(shuō):“書(shū),為我的生命鋪下了一條金色的道路。”
我記得五六歲時(shí),我喜歡色彩鮮艷的漫畫(huà)書(shū),不時(shí)為父母給我買(mǎi)了幾個(gè)。我長(zhǎng)大了,對(duì)于那些誰(shuí)童話寫(xiě)歷史書(shū)了濃厚的興趣,愛(ài)不釋手的每一天。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū),所以,世界著名的書(shū)籍團(tuán)團(tuán)在我的眼前,F(xiàn)在,我準(zhǔn)備看“哈利波特”吧!當(dāng)然,這本書(shū)應(yīng)該讀成平局。在課堂上,只要是有關(guān)的書(shū),我可以侃侃而談;當(dāng)鐘聲和聊天的學(xué)生,豐富的`知識(shí),讓我蓬勃發(fā)展;書(shū)寫(xiě)時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真是應(yīng)了那句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
書(shū),不僅豐富了我的知識(shí),也讓我明白了許多未解之謎。我在“夏洛的網(wǎng)”,在人生的真諦發(fā)現(xiàn),看到來(lái)自“堂吉訶德”人性的光輝,這本書(shū)給了我……從無(wú)數(shù)的,我會(huì)讓它持續(xù)一生。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀,書(shū)是心靈的窗戶,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多繪本,可我總是看了一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。后來(lái),媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事,我倒聽(tīng)得津津有味,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡聽(tīng)故事,為什么不自己讀呢?我保證你讀一本書(shū),就會(huì)有一個(gè)驚喜!薄罢娴'嗎?”“當(dāng)然了!睆哪且院,我便開(kāi)始嘗試自己讀書(shū),但每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。
到了小學(xué),我可以借助拼音讀書(shū)啦,我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,我常?吹脧U寢忘食。
平時(shí)我還會(huì)拿自己的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū),F(xiàn)在,我家已經(jīng)有好幾個(gè)書(shū)架了,每個(gè)書(shū)架里的書(shū)都裝得滿滿的。
我特別愛(ài)看書(shū)。有一次,媽媽叫我看會(huì)兒書(shū),就去把碗洗了,她出去有點(diǎn)兒事?墒俏铱磿(shū)看得太入迷了,早把這件事情忘得一干二凈。
多讀書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作能力。“讀書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路!”讓我們一起讀書(shū)吧!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇16
南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書(shū)后有所想法,訓(xùn)示幼子子聿,寫(xiě)下了《冬夜讀書(shū)示子聿》這首詩(shī),詩(shī)意為:古人學(xué)習(xí)不遺余力,少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果,書(shū)上的只是畢竟是有限的,要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書(shū)后突發(fā)其感,寫(xiě)下了《觀書(shū)有感》一詩(shī),詩(shī)意是:有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開(kāi)的鏡子,天光云影照耀在鏡子上。問(wèn)方塘為什么這樣清澈?只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟?lái)。
這兩首詩(shī)都寫(xiě)了讀書(shū)后所想到的。從陸游的詩(shī)我們可以知道,書(shū)上的只是雖多,但還有很多知識(shí)是書(shū)本上所沒(méi)有的,要想知道的更多,理解深入,還需要不斷的探求,親自去做,才能知行合一。
朱熹的詩(shī)寫(xiě)法十分巧妙,整首詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到書(shū),卻句句與書(shū)有關(guān),原來(lái)是運(yùn)用了暗語(yǔ)手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”寫(xiě)心智可容納的更深廣的`思想道理等。用“源頭活水”寫(xiě)不斷的讀書(shū)和吸收新知識(shí)。而“誰(shuí)”就是比喻成知識(shí),告訴我們唯有不斷的讀書(shū)才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書(shū),作為現(xiàn)代人,在日新月異的今天,怎么可輸給他們,怎樣才不落后于時(shí)代呢?
愛(ài)讀書(shū)作文 篇17
書(shū),一度是我的保壘,也是我的王國(guó),俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路!彼晕覀円欢ㄒ嘧x書(shū),才能了解外面的世界!
記得我一年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū),看見(jiàn)了一本書(shū)《查理九世》,我立刻被那本書(shū)的封面深深的.吸引了,我把那本書(shū)買(mǎi)回了家。
回到家,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我被那毛骨悚然的故事迷住了,看著看著,不知不覺(jué)的看到了中午,此時(shí),媽媽把飯做好了,讓我過(guò)去吃飯,我只是簡(jiǎn)單的回應(yīng)了一下,隨后又貪婪地讀著,把吃飯的事情拋之腦后,106、107、108……終于看完了!
讀完這本書(shū),我懂得了我們我們要勇于探索,去揭開(kāi)謎底!最近我又讀了《中華上下五千年》了解了我們中華五千年的歷史。
我低年級(jí)時(shí),不懂讀書(shū)做筆記,到了高年級(jí)我知道了要邊讀書(shū)邊把好詞好句、以及這本書(shū)告訴我們的道理寫(xiě)在讀書(shū)筆記上!
直到現(xiàn)在我還在每天讀書(shū),書(shū)不僅能揭示社會(huì)的丑陋,還能展示人間最美好的親情和友情,給你奮進(jìn)向前的力量!朋友如果你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,就快快行動(dòng)起來(lái),讓我們自由的暢游在書(shū)的海洋里吧!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇18
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”沙士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@兩句名言讓我受益匪淺,也讓我明白讀書(shū)的重要性。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多小畫(huà)書(shū)。我見(jiàn)媽媽在家的`時(shí)候,我就假裝專心致志,一絲不茍地看著書(shū),等媽媽前腳剛出門(mén),后腳我就把書(shū)扔了,玩起了《和平精英》,一邊玩一邊叫:“我打!我打!我打打打!”等媽媽回來(lái)后,我就又假裝看起了小畫(huà)書(shū),連書(shū)拿反了都不知道。
上了小學(xué),我就真正熱愛(ài)看書(shū)了。我用零花錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū),每天下課,同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生,而我呢卻拿著一本書(shū),津津有味地看著;有時(shí),媽媽讓我買(mǎi)東西,我因?yàn)榭磿?shū),卻忘記了買(mǎi)東西。
我每周都做一篇摘抄,現(xiàn)在有九十多篇了,像一只辛勤的小蜜蜂在知識(shí)的百花叢中飛來(lái)飛去,而且在寫(xiě)作中靈活運(yùn)用書(shū)中的美妙語(yǔ)言,媽媽都夸我作文寫(xiě)得好,我還被學(xué)校評(píng)為“閱讀之星”稱號(hào),我感到特別自豪。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!書(shū)給我打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇19
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲到面包上!笨梢(jiàn),高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)真是達(dá)到了如饑似渴的程度,我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),是從最近一段時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)的。
8月份的采風(fēng)活動(dòng)時(shí),下午安排的是在許昌新華書(shū)店看書(shū),我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀(jì)錄片》,這本書(shū)大致講的是在拍戲當(dāng)中遇到的'有趣的事,郭敬明導(dǎo)演給演員說(shuō)動(dòng)作、臺(tái)詞。比如:動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了;臺(tái)詞是悲傷地說(shuō)還是開(kāi)心地說(shuō)…。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,3個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了,下午四點(diǎn)鐘,我們?cè)撟吡耍俏疫想看!
最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說(shuō)改編的連環(huán)畫(huà)《倚天屠龍記》,全套十二冊(cè),我正在看第十冊(cè)《情人仇人》,講述的是張無(wú)忌為替周芷若驅(qū)毒,與她定下婚約;為救義父,張無(wú)忌撇下周芷若隨趙敏而去,結(jié)果,婚禮不歡而散,情人變成了仇人,這一冊(cè)的故事告訴人們:人一定要有寬廣的胸懷,不能為一時(shí)的不如意,就忘記以往的情義。
同學(xué)們,我對(duì)書(shū)籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,讀書(shū),使我增長(zhǎng)智慧;讀書(shū),開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇20
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)也是人的精神食糧,只有多讀書(shū),才能讓身心健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給予我快樂(lè)和知識(shí)。從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)這種翻頁(yè)式的小本子產(chǎn)生了興趣。最初,我喜歡看那種畫(huà)滿圖畫(huà)的小人書(shū),后來(lái)在書(shū)店看到了寫(xiě)滿了黑字的書(shū)籍,由不得心里一動(dòng),就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地讀起了書(shū)。
現(xiàn)在,我的家里已經(jīng)有了一個(gè)“微型圖書(shū)館”,里面有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、百科全書(shū)以及一些童話故事,數(shù)量不下六十本。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我來(lái)借書(shū)看,我也樂(lè)意借給他們。有時(shí)我會(huì)把一本書(shū)讀上好幾遍,走路時(shí)也在想著書(shū)中的故事,嘴里還念念有詞。
到現(xiàn)在為止,我差不多已經(jīng)看了近千本圖書(shū),正是因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜地看書(shū),導(dǎo)致我可憐的眼鏡戴上了一副厚厚的.近視眼鏡。盡管如此,我對(duì)書(shū)的熱情依然不減。
沒(méi)看完一本書(shū),我都會(huì)從心底發(fā)出感嘆:《同桌冤家》使我捧腹大笑;《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》令我羨慕動(dòng)物們純真的友誼;《窗邊的小豆豆》讓我對(duì)校園生活充滿了新的向往……
書(shū)帶給我的收獲無(wú)窮無(wú)盡,不管過(guò)了多少年,我依然會(huì)說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū)!”
愛(ài)讀書(shū)作文 篇21
我從小的時(shí)候,就愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,只要聽(tīng)到一個(gè)好故事,就百聽(tīng)不厭,等我長(zhǎng)大一點(diǎn),媽媽就給我買(mǎi)一些帶拼音的童話書(shū),我就自己看,當(dāng)時(shí)我樂(lè)在其中,漸漸地我愛(ài)上讀書(shū)。
現(xiàn)在,我?guī)缀跏裁磿?shū)都讀,雜志,報(bào)紙,漫畫(huà),小說(shuō),名著,我一個(gè)都不落下,它們讓我獲得大量知識(shí),我愛(ài)看《三國(guó)演義》,那里有許多讓我佩服的'英雄:劉備,諸葛亮,關(guān)羽,張飛都是讓我喜歡的人物。
我非常喜歡看書(shū),吃飯看,上廁所看,甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也忍不住偷偷看地看。有一次,已經(jīng)晚上9點(diǎn)了,我還在看剛買(mǎi)的新書(shū),媽媽走過(guò)來(lái),讓我睡覺(jué),可我正看到精彩之處,沒(méi)辦法,只好睡覺(jué)了,我脫去了衣服躺在床上,心里老是想著書(shū)中的故事情節(jié),卻怎么也睡不著,于是,過(guò)了一會(huì)兒,我確定媽媽已經(jīng)睡著了,我躡手躡腳地下了床,從書(shū)桌上拿起書(shū),打開(kāi)臺(tái)燈,津津有味地看了起來(lái),一直看完大半本,我才睡覺(jué)?墒遣宦(tīng)媽媽言,吃虧真的在眼前,為了“獎(jiǎng)勵(lì)”我,媽媽送給我一副眼鏡,
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我很多知識(shí)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇22
大家一定很喜歡讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
每逢節(jié)假日,我和爸爸媽媽總要去上海書(shū)城。好氣派的書(shū)城!里面什么書(shū)都有,我從書(shū)中讀到了許多知識(shí)。當(dāng)然,童話故事書(shū)是我的最愛(ài),聰明的白雪公主,苦難的賣(mài)火柴的姑娘……可有意思了。書(shū)城,真是知識(shí)的海洋。知識(shí)使我們聰明。
記得有一次和媽媽到超市購(gòu)物,我發(fā)現(xiàn)許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條,下面還有一組數(shù)字,這是干什么用的呀?我覺(jué)得很疑惑;氐郊椅疫B忙翻書(shū)查閱資料,原來(lái)這個(gè)叫“條形碼”,是商品的代碼。我國(guó)通用的標(biāo)準(zhǔn)條形碼叫EAN碼,這種條形碼統(tǒng)一為13位數(shù),由國(guó)家代碼、廠商代碼、產(chǎn)品編碼、校驗(yàn)碼組成。有了這樣的.條形碼,購(gòu)物結(jié)賬時(shí)只要一掃描就能知道這個(gè)商品的價(jià)格。從書(shū)中我才了解到“條形碼”的作用。聽(tīng)爸爸說(shuō),以前買(mǎi)東西結(jié)賬是用算盤(pán)算的,費(fèi)時(shí)又容易出錯(cuò)。從這里我看到了一種現(xiàn)代化的管理手段,既方便又準(zhǔn)確。
看到這里,我想:書(shū)是人類最好的朋友,它能讓你獲得更多的知識(shí)。因此,我愛(ài)讀書(shū),我要博覽群書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇23
書(shū),是我的朋友、良師,是我隨時(shí)想去的故地。從我跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)之時(shí),就與書(shū)結(jié)下不解之緣。
書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟,我還經(jīng)常流連在學(xué)校的圖書(shū)室以及校門(mén)口叫賣(mài)的小書(shū)攤中樂(lè)而忘返。閱讀課外書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,讀書(shū)讓我嘗到了甜頭和歡樂(lè)。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已,武松的英雄氣概讓人心生欽佩,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇叫我潸然淚下。
閱讀開(kāi)闊了我的'視野,豐富了我的想象力,更提高了我的寫(xiě)作水平。有一次,我的語(yǔ)文老師布置寫(xiě)作文《秋天》,其他同學(xué)都把秋天寫(xiě)成是秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)物凋零的景色。我卻另辟蹊徑,把秋天比作姑娘,她捧出累累的碩果,帶給田野稻米飄香,農(nóng)民幸福的笑容。結(jié)果這篇作文得到了老師的首肯,同學(xué)們的青睞,這些進(jìn)步都要?dú)w功于課外的閱讀所帶來(lái)的好處,我嘗到了讀書(shū)、讀課外書(shū)的甜頭,此后,我更加瘋狂地讀書(shū),更加貪婪地讀課外書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇24
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間,我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)里的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密;猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈……
讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄、看著秋季的梧桐落葉、欣賞著冬季的'冰封雪雕。讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它、是圣潔的,翻開(kāi)它、是萬(wàn)能的,閱讀它、是美妙的,擁有它、我們就擁有了整個(gè)世界!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇25
小時(shí)候很多東西都給我?guī)?lái)了快樂(lè)?荚嚳己昧,我會(huì)快樂(lè);收到精美的玩具,我會(huì)快樂(lè);得到父母以及老師的夸獎(jiǎng),我也會(huì)快樂(lè)……但這些都比不上讀書(shū)帶給我的'快樂(lè)多。
記得有一次我到樓下面去玩,上來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上擺著兩本書(shū),我仔細(xì)一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)光如水,不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)間,我才戀戀不舍地走到了餐桌旁,今天的飯我吃的特別香,因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書(shū)所帶給我的快樂(lè)。
還有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),忽然我眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書(shū)我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間了,但在好幾個(gè)書(shū)店我都沒(méi)找到。今天真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫呀!我趕快拿過(guò)來(lái),一屁股坐在地上就讀了起來(lái),一讀就是兩個(gè)小時(shí),等到爸爸拍了拍我,我才如夢(mèng)初醒,只好依依不舍地離開(kāi)了那里。
讀書(shū)能帶給我們智慧和快樂(lè),讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛(ài)上閱讀吧,它會(huì)使你受益終生。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇26
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可是,從小我就不愛(ài)讀書(shū),所以作文水平也不怎么好。家里人給我買(mǎi)了好多作文書(shū)讓我閱讀,每次我都會(huì)找一些借口不讀書(shū)。唉!都五年級(jí)了,我還是一見(jiàn)到書(shū)就暈,我該怎么辦?
有一次星期六,媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進(jìn)埋伏圈,自己卻被敵人殺死了?赐赀@本書(shū),我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個(gè)真正的'英雄!從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。把家中以前不愿讀的書(shū)讀完后,我便向某家書(shū)店辦了卡,經(jīng)常去借閱。
還有一次作文課上,老師向全班朗讀了我的作文,還說(shuō)我的文章中有好多詞語(yǔ)用得都很棒,我高興極了。因?yàn)檫@些都是我讀了作文選后念念不忘的詞語(yǔ)。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)還能開(kāi)闊我們的視野。自從我讀了《少年兒童百科全書(shū)》,我知道了陽(yáng)光到達(dá)地球需要的時(shí)間。巖石的改變。什么叫重力。什么叫拉力。一次科學(xué)課上,老師問(wèn)我們什么叫反沖力,同學(xué)們都不知道,我舉起了手回答了什么叫反沖力,同學(xué)們都佩服我,不約而同地為我鼓起掌。
我明白了:不管是什么書(shū),只要對(duì)我們有幫助,都應(yīng)該去讀!
我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了!也終于明白了,為什么說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”
愛(ài)讀書(shū)作文 篇27
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí),大家都笑我荒唐,叫我長(zhǎng)大以后再看,可是我卻不以為然,盡管很多字我不認(rèn)識(shí),也聽(tīng)不懂,但加上媽媽的“譯文”,我就會(huì)聽(tīng)明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事,這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)境中有我喜歡的小角色,他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱,他們總是歡樂(lè)無(wú)比,天天快樂(lè),天天開(kāi)心。
每次媽媽給我講故事時(shí),我就聽(tīng)得津津有味,心曠神怡,那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級(jí)以后,我開(kāi)始接觸更多的書(shū),我漸漸地愛(ài)讀他們了,由于很多字我不認(rèn)識(shí),所以我就讓媽媽買(mǎi)注音的書(shū)籍,那時(shí)我的拼音還不錯(cuò),所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來(lái),我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。
四年級(jí),冰心、巴金便成了我的偶像,他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手,天天像珍寶一樣捧著,看著。
讀書(shū)時(shí),我愛(ài)細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格,為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò),也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū),當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)的王國(guó),就好似在接替別人的`知識(shí),當(dāng)我融入書(shū)的世界,我就往往心曠神怡,不能自己!
讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)是美好的,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇28
我是個(gè)非常喜歡讀書(shū)的孩子,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)書(shū)到了忘我的境界。
記得有一次,我在讀一本故事書(shū),書(shū)中的主人公遇到了難題,我看的太入迷了,以為主人公就在我的身邊,一副愁眉苦臉的樣子,那樣子仿佛在說(shuō):“你來(lái)幫我解決這個(gè)難題吧!蔽乙膊恢涝趺戳耍谷还硎股癫畹叵肓撕镁,終于想出來(lái)了!但我發(fā)現(xiàn)我只是在看書(shū)而已。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期日,媽媽出去買(mǎi)菜,我一個(gè)人在家里閑著沒(méi)事兒就翻出了一本書(shū),坐在椅子上看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了。我看著看著,就看到了一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景,短短幾行字就識(shí)我浮想聯(lián)翩,他們會(huì)吃什么呢?香噴噴的烤雞,熱騰騰的米飯,還是一大桌可口的'飯菜?不知不覺(jué)我的口水像壞了的水龍頭,沒(méi)完沒(méi)了的流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到我的樣子,不由自主的笑了。聽(tīng)到媽媽的笑聲,我猛然醒悟,也不好意思地笑了。
書(shū)對(duì)我們是非常重要的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇29
生活猶如七色彩虹,有著美麗的顏色。我們都有自己的愛(ài)好,有人喜歡畫(huà)畫(huà),有人喜歡集郵,有人喜歡跳舞……而我喜歡讀書(shū)。
上幼兒園的時(shí)候,我最喜歡一門(mén)課是蒙氏閱讀。它里面講了許多有趣的小故事,我讀了多少遍也讀不夠,從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū)。
上了大班我學(xué)會(huì)了拼音,會(huì)認(rèn)簡(jiǎn)單的漢字了,我便開(kāi)始讀《寓言故事》,自相矛盾、亡羊補(bǔ)牢、水滴石穿……這些故事讓我明白了許多道理!冻晒适氯纷屛艺J(rèn)識(shí)了項(xiàng)羽、諸葛亮、牛頓、達(dá)芬奇……許多的名人,我從他們身上學(xué)到了很多,在這些人物的影響下,我從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小男孩漸漸變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。
上了小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)的`字多了,讀的書(shū)也更多了!都偃缃o我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《三國(guó)演義》……白天學(xué)習(xí)緊,我每天都是在晚上寫(xiě)完作業(yè)之后開(kāi)始一個(gè)小時(shí)的閱讀,這段時(shí)間我很開(kāi)心,仿佛自己就是書(shū)中的主人公,和他一起高興,一起悲傷。在我看來(lái)這比看電視、玩游戲要好很多,周日我會(huì)去書(shū)店,一待就是一上午,走時(shí)再買(mǎi)上兩本我喜歡的好書(shū)。
書(shū)使我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的人,熟悉了許多有趣的事,長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),它是我離不開(kāi)的好伙伴,我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇30
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。別看我平時(shí)調(diào)皮好動(dòng),但我的愛(ài)好卻是讀書(shū),大家可能想不到吧?其實(shí),我愛(ài)上讀書(shū)純屬偶然。
以前該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就和媽媽講條件:“媽媽,寫(xiě)完作業(yè)我能不能玩會(huì)手機(jī)?”為了玩手機(jī),我每次都以此為條件,因?yàn)檫@件事,還挨了不少打。直到有一天,媽媽抱回滿滿一箱的書(shū)。每每寫(xiě)完作業(yè),媽媽都會(huì)逼我看書(shū)。當(dāng)時(shí)我很反感,我想書(shū)里面不就全是黑乎乎的`文字嗎?能有什么好看的。于是我就極不情愿地胡亂翻了翻,沒(méi)想到的是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。
書(shū)里的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界!妒f(wàn)個(gè)為什么》解答了我無(wú)數(shù)的疑問(wèn),《格林童話》把我?guī)У搅恕缎〖t帽》驚險(xiǎn)的故事情節(jié)中,《數(shù)獨(dú)》讓我知道乏味的數(shù)字能構(gòu)成這么有趣的游戲……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_如此,讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力得到了大大提升。不僅如此,讀書(shū)還使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。從那以后,我就常常遨游在書(shū)的海洋里。書(shū)已經(jīng)成為了我的良師益友,一位不可缺少的好伙伴。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇31
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)也是知識(shí)的.海洋,我就特別喜歡讀書(shū)。
那天下午,媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū),一回到家里,我就馬上拿起了那一堆書(shū),靜靜地看了起來(lái),我一直看到了晚上,媽媽讓我去睡覺(jué),可我還是不情愿,于是我想到了一個(gè)好辦法。
我把書(shū)拿到被子里,再找來(lái)一個(gè)手電筒,我把頭蒙在被子里面,看起來(lái)了書(shū),這時(shí)我拿起了我剛剛還沒(méi)看完的《綠野仙蹤》,文中的小女孩真可憐,她被大風(fēng)吹倒了一個(gè)不知名的地方,但她也遇到了許多好朋友,比如膽小的獅子,沒(méi)有新的鐵皮人,還有想要腦子的稻草人……真是好看!正在我看得起勁時(shí),忽然門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我趕緊把手電筒關(guān)了,把書(shū)合上,閉上眼睛假裝睡覺(jué),媽媽走過(guò)來(lái)看了看就回去了,真是太驚險(xiǎn)了,差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)。不過(guò)書(shū)中的故事讓我忍不住又看了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽的門(mén)又響了,我嚇個(gè)半死,趕快關(guān)上手電筒,但媽媽只是喝了口水。
媽媽總是進(jìn)進(jìn)出出的,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我只好把書(shū)放好,安心的睡覺(jué),很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我就是這么愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,雖然看書(shū)很好,但也要注意時(shí)間哦!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇32
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書(shū)可以帶給我們豐富的知識(shí),還可以陶冶我們的情操。
有一天,我正在屋子里面看《淘氣包馬小跳的'天真媽媽》,剛好看到我最喜歡的那個(gè)故事,我聞到了一股誘人的味道,可是當(dāng)時(shí)我正被故事吸引著呢,我聞了一下,但是沒(méi)有搭理它,繼續(xù)看起來(lái)我的書(shū)。
正在我看得入迷的時(shí)候,媽媽叫我吃飯,媽媽那巨大的聲音響徹在房間里,但是在我聽(tīng)來(lái)就好像是蚊子的叫聲一樣小,媽媽叫了我好幾回,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),最后媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,憤怒的走到了我的房間里,就像老虎一樣對(duì)我說(shuō):“我叫你吃飯叫了好幾遍了,趕快過(guò)來(lái)吃飯!”
可是我還是放不下書(shū),我一邊拿著書(shū)一邊來(lái)到飯桌前,突然“咚”的一聲,我的頭撞到了桌子上,頭上瞬間紅了一大片。那個(gè)包紅紅的,可是我一點(diǎn)感覺(jué)不到疼,因?yàn)槲业乃枷肴匀怀两跁?shū)里面精彩的故事中,我坐到飯桌邊,邊吃飯邊看書(shū),結(jié)果一不小心把菜都夾到了桌子上,媽媽看到以后哈哈大笑了起來(lái)。
雖然之后媽媽批評(píng)了我,我也受了傷,可是我還是喜歡看書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇33
書(shū)可以讓人知道許多故事,有了書(shū)生活才會(huì)變得有趣。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話激發(fā)了我讀書(shū)的興趣,從此我的臥室就像圖書(shū)館似的擺滿了書(shū)。
一天下午,我正躺在床上津津有味地讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。此時(shí)天色已經(jīng)很晚了,媽媽走進(jìn)來(lái)讓我再看一頁(yè)就睡覺(jué),我滿口答應(yīng)了,催媽媽快去睡覺(jué)。媽媽一走,我又埋頭沉入了書(shū)海中。誰(shuí)知書(shū)里有一篇故事太精彩了,講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤,結(jié)果遇到了一條可怕的鯊魚(yú),鯊魚(yú)張大嘴巴,準(zhǔn)備把他吃掉,巴爾尼法急中生智,快速向鯊魚(yú)游去,使勁用刀扎入鯊魚(yú)嘴巴,鯊魚(yú)痛的只好放棄了這個(gè)獵物,快速逃走了……
不知不覺(jué)中我竟然看到了12點(diǎn),由于太困我連衣服也沒(méi)脫,倒頭就睡。結(jié)果,第二天早上上學(xué)遲到了。同學(xué)們知道后給我起了個(gè)外號(hào)叫“書(shū)蟲(chóng)”。也正是因?yàn)樵谖业膸?dòng)下,同學(xué)們都喜歡看書(shū)了。一下課,同學(xué)們就從書(shū)柜里拿起書(shū)看,有的.緊鎖眉頭,有的張嘴哈哈大笑,盡情地在書(shū)海中汲取知識(shí)。
書(shū)可以給人們帶來(lái)許多知識(shí),也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛(ài)的寶貝也是書(shū),因?yàn)闀?shū)把我的生活變得多姿多彩,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇34
以前,我總愛(ài)看手機(jī),后來(lái),一本書(shū)卻改變了我。
有一天,快樂(lè)作文舉辦了“跟著課本讀名著”的.活動(dòng)。晚上,媽媽帶我去超市,我在讀書(shū)區(qū)看到了一本沈石溪的《狼國(guó)女王》,我一下子就愛(ài)上了這本書(shū),大聲叫著:“媽媽,我要買(mǎi)書(shū)。”“好!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
于是,我一回到家就跑回房間,小心地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),聚精會(huì)神地看起來(lái)。我輕輕讀著:“帕雅丁狼群有一位女王,她叫紫葡萄……”。咦?這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)呀!算了,跳過(guò)吧!因?yàn)槲业谝淮慰磿?shū),所以讀得結(jié)結(jié)巴巴。
我想,讀書(shū)太難了,我一下就泄氣了。媽媽看見(jiàn)了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持,不放棄。”我想:是呀!我怎么能被一本書(shū)打敗呢?于是,我又一次拿起書(shū),認(rèn)真讀起來(lái),我越讀越覺(jué)得有趣。這時(shí),媽媽溫柔的聲音打斷了我,“要睡覺(jué)了!
我只好不舍地放下書(shū),上床睡覺(jué)。夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。
是書(shū)讓我不再沉浸在手機(jī)里,同時(shí)也讓我進(jìn)入書(shū)海遨游,我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇35
我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進(jìn),那就是書(shū)。
臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!本拖裎仪皫滋熳x了一本叫《呼蘭河傳》的.書(shū),令我受益匪淺。
那是一個(gè)星期六的晚上,我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn),媽媽看了看表,對(duì)我說(shuō):“坤子,別看書(shū)了,快睡覺(jué)吧。”我說(shuō):“好!笔昼娺^(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)把書(shū)放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地說(shuō):“好!好!好!別催了,馬上放下。”于是,我便不情愿地放下書(shū),抱著書(shū)睡著了。
第二天早晨,趁媽媽還在睡覺(jué),我偷偷地看起書(shū),不一會(huì),媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺(jué),不忍心叫我,于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書(shū)來(lái)偷偷地看,一直看到八點(diǎn)。
媽媽見(jiàn)我起來(lái)了,便對(duì)我說(shuō):“坤子,刷牙洗臉去!”我說(shuō):“好!庇谑牵野褧(shū)也帶去了,邊刷牙邊看書(shū)。
書(shū)是支撐著我努力上進(jìn)的好伙伴,我在不愉快或不高興時(shí),都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看,書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇36
有位偉人說(shuō)的好:“讀書(shū)是人生中最美好的事!蹦銊e說(shuō),還真是如此。
我在剛會(huì)認(rèn)字后不久,還是“初出茅廬”的'我就開(kāi)始讀書(shū)了?刹皇侨龤q兒童看的繪本,而是開(kāi)始自己看《草房子》。
那時(shí)媽媽每天晚飯前總給我“預(yù)習(xí)”一下《草房子》,晚飯后便“復(fù)習(xí)”《草房子》。我也聽(tīng)得入迷,什么“光頭的小學(xué)生,加水的酒,艾地里的老奶奶……”
可七點(diǎn)的鈴聲一響,媽媽就連拖帶拉把我推上床。后來(lái),我只好在媽媽不在家時(shí),偷偷摸摸地看起了草房子,可是許多字音都讀不對(duì),也鬧出了許多笑話。比如“鵒”讀成鳥(niǎo),“行”讀成“示”,最好玩的,我還把“水餃”,說(shuō)成了“睡覺(jué)”呢!
讀《草房子》時(shí),還有一個(gè)好玩的內(nèi)容就是書(shū)中數(shù)水餃的故事。一個(gè)叫白曲的女生和一個(gè)叫谷韋的男生定婚了,谷韋去一家水鉸店去吃水餃,他和白曲一人吃了十只水餃,可谷韋有一個(gè)奇怪的毛病——吃東西前先數(shù)數(shù)量,氣走了白曲。每當(dāng)看到這個(gè)情節(jié),我都會(huì)大笑不已。
讀書(shū)好,它能教會(huì)我知識(shí),它能帶給我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇37
我的課余生活豐富多彩,尤其是看課外書(shū),讓我的生活充滿了快樂(lè)。
我看過(guò)的課外書(shū)有《安徒生童話》,《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中,我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個(gè)系列的書(shū)我一共看了八本了,記得有一次,我在看這個(gè)系列的《虎皮貓,你在哪里》的時(shí)候,媽媽叫我去吃晚飯,叫了五遍,我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽過(guò)來(lái)拽我的胳膊,我才知道該吃飯了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我想了一下,原來(lái)是那本書(shū)太精彩動(dòng)人了,太好看了,我看得太入迷了,所以才聽(tīng)不到媽媽叫我。
有一天,星期六,我中午一直在看書(shū),飯都沒(méi)吃,居然不知道餓。有時(shí)候,這個(gè)系列的書(shū)我一口氣能看三本到四本呢!因?yàn)檫@本書(shū)讓我感動(dòng),讓我哈哈大笑,讓我在幽默好玩、美妙溫暖的'文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。每當(dāng)我看到發(fā)生比較令人傷心的事的時(shí)候,都會(huì)流淚;每當(dāng)我看到好事的時(shí)候,或者搞笑的時(shí)候,都會(huì)開(kāi)心地大笑起來(lái)。
讀這個(gè)系列的書(shū),讓我知道做人要善良優(yōu)雅,還要像小狗“地包天”那樣勤學(xué)好問(wèn),像可愛(ài)的“笑貓”那樣可愛(ài)活潑,像“杜真子”那樣熱愛(ài)小動(dòng)物。
希望這幾點(diǎn)我都能做得很好。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇38
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!遍喿x的好處大家都知道,它不僅能提高我們的寫(xiě)作能力,還能讓我們應(yīng)付生活中的難題,開(kāi)閱我們的視野。當(dāng)你們走進(jìn)我的`房間時(shí),你的眼前不是五花八門(mén)的玩具,而是一個(gè)書(shū)柜,里面全是花花綠綠的書(shū)。我猜你肯定很驚訝:“你怎么這么多書(shū)呀?”或問(wèn):“你為什么買(mǎi)這么多書(shū)呀?”告訴你之前,老師說(shuō)過(guò),名人們?cè)跁?shū)中也告訴過(guò),家長(zhǎng)會(huì)也講過(guò)。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)使人視野寬闊,讀書(shū)使人知識(shí)淵博,讀書(shū)使人品德高尚。讀書(shū)的好處是多得像天上的繁星;地上的細(xì)沙;大海的水。
一開(kāi)始我只讀圖片書(shū),因不大會(huì)識(shí)字,所以媽媽一邊教我識(shí)字,一邊逗我,我很開(kāi)心。我現(xiàn)在看有知識(shí)性的書(shū),有點(diǎn)愛(ài)看小說(shuō)。季羨林爺爺讓我體會(huì)到童年的快樂(lè);海倫·凱勒讓我領(lǐng)悟到生命的快樂(lè)美麗……當(dāng)然,像管家琪、楊紅櫻、曹文軒這些現(xiàn)代名著,我也是愛(ài)不釋手。
書(shū)是一瓶調(diào)味粉,它給平淡的生活增添了許多趣味;書(shū)是一面帆板,它帶你駛向知識(shí)的海洋。來(lái)吧,讓我們一起閱讀吧!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇39
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在想想,又何嘗不是呢?我們從書(shū)中獲取知識(shí),得到精神上的升華。明白許多為人處世的道理,古代和現(xiàn)在,都有許多人熱衷于讀書(shū),蘇秦、孫敬、漢朝光武帝、孫權(quán),都酷愛(ài)讀書(shū),中國(guó)近代,最出名的,還是毛主席。
毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,卸掉了許多物資,可是他的藏書(shū),卻舍不得扔掉。毛主席游泳前的活動(dòng)熱身,他抽出時(shí)間看書(shū),游完,也要擠出時(shí)間看書(shū),有一次發(fā)高燒到39度,仍不忘看書(shū)。
看到這里,我也該寫(xiě)寫(xiě)我了吧!我也喜歡看書(shū),最愛(ài)看歷史書(shū)籍,還有什么武俠呀,也是來(lái)者不拒。我最感興趣的書(shū)里,有一本《封神演義》,寫(xiě)的`周室通過(guò)姜子牙的輔佐,慢慢壯大勢(shì)力,過(guò)五關(guān),破朝歌,擒妲己,最后回國(guó)封神,分封諸侯。這本《封神演義》是我的最愛(ài),通過(guò)這本書(shū),我領(lǐng)略到,你治理有方,或許,你帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)就無(wú)人可擋;若你荒淫無(wú)道,魚(yú)肉百姓,你的團(tuán)隊(duì)就會(huì)被別人所滅。
我愛(ài)閱讀,閱讀可以讓我開(kāi)拓視野,增多知識(shí)。閱讀從我開(kāi)始,領(lǐng)略古今、中外、文理的魅力!
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