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初三寫這樣的人專題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初三寫這樣的人專題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫這樣的人專題作文1
“又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經(jīng)過去了，現(xiàn)如今已春回大地，春天來了，那一天，我正要乘火車去往另一個(gè)城市，火車站里的人群川流不息，而我只靜靜地坐在椅子上休息，等待著那一輛列車的到來。
不知不覺中已，經(jīng)過了很長時(shí)間，只見一位大叔，一位個(gè)子不高，油光滿面的大叔走了過來，他抽著一根香煙，對電話說著一句句不知哪里的方言。打完電話后，他把香煙頭和飲料瓶隨手扔到了地上，這有可能會(huì)造成意外，所以我當(dāng)然不能視而不見。在當(dāng)我起身時(shí)，一個(gè)戴著耳機(jī)的`哥哥，順手把那些東西撿了起來，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶�？吹竭@一幕，我算放下了心。于是轉(zhuǎn)身又坐下了，這一件事，讓我腦海中的記憶碎片又重新拼湊了在了一起。
很久之前，我家的對門是一位大學(xué)生，他個(gè)子高高的，一頭短發(fā)，眼睛小小的，散發(fā)著一種對知識(shí)的渴望。他學(xué)富五車，每次一有時(shí)間我就會(huì)找他玩，而他也是一有時(shí)間就會(huì)給我講一些我不知道的知識(shí)。他家里只有他一個(gè)人，所以他希望我可以過去。而我媽也希望我可以多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，久而久之我們也就成為了朋友。
有一次過年，我是在這邊過的，我媽給我們做了一大桌大餐，吃完之后我們便去外面放煙花，被點(diǎn)燃的煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧靜，也為過去的一年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。而在，放完煙花之后哥哥提醒我要把地面收拾干凈，不能自己開心了，而不顧及環(huán)衛(wèi)工人就不愛護(hù)我們的家園。
這一句話使我刻骨銘心，讓我一直反省，一個(gè)小小的不文明舉動(dòng)，會(huì)給他人、自己帶來多大的危害，車來了，我要走了，對了，他已經(jīng)搬走了，作為一個(gè)朋友，一個(gè)弟弟沒好好說一聲再見，是我的遺憾，不過正是因?yàn)檫@樣的人讓我佩服。
初三寫這樣的人專題作文2
有這樣一個(gè)人讓我很頭疼，他就是我的堂弟。
堂弟皮膚很白，但很矮。今年13歲的他，看上去像一個(gè)四年級的小朋友。
堂弟在家就是個(gè)小懶蟲。
有一次在家，我和他一起看電視。他邊看電視邊嗑瓜子，就這樣看了一個(gè)小時(shí)，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，地上已經(jīng)一片狼藉。
黃志磊，你看你磕了一地的瓜子殼，這大過年的，要是有人來了也不好看，你拿一把掃帚掃一掃！我好心提醒他。
他立刻反駁：我不想動(dòng)，要不你去？說完又若無其事地繼續(xù)嗑瓜子。
這瓜子都是你磕的，不是你掃，誰掃��？你怎么這么懶？我也不甘示弱。
那我今天還偏不掃！他繼續(xù)盯著電視，不理會(huì)我。
這時(shí)，從外面走來的四奶奶和幺奶奶說：走，下去吃飯，飯好了。弟弟聽見長輩的聲音，蹭的一下就從椅子上坐起來時(shí)。連忙去找掃帚，還很乖巧地說：四奶奶，幺奶奶，你們先吃，我掃好地就下來。接著，扭過頭對我說：姐姐，你先和四奶奶們下去，我馬上來。
我無奈地?fù)u搖頭：這人前人后差別也太大了吧！上一秒還在和我吵，下一秒就像變了一個(gè)人似的'。
那你們快下來吧。四奶奶說完后就走了。弟弟見四奶奶們走了，把電視一關(guān)，掃帚就扔給了我，撒腿就往廁所跑，邊跑邊說：人有三急，我憋不住了。我無奈地拿著掃帚，把瓜子殼掃干凈。吃飯時(shí)，幺奶奶一直說：黃志磊，好懂事，在家里還知道做家務(wù)。聽得他心里美滋滋的，得意地望著我做了一個(gè)鬼臉。他竟然還主動(dòng)去拿碗筷，把我弄得不知所措。心想：這差別也太大了吧，這難道就是俗話說的家懶外勤嗎？
唉！我的堂弟就是這樣一個(gè)讓我頭疼的人，真希望他快點(diǎn)長大，變得懂事起來。
初三寫這樣的人專題作文3
做出驚天動(dòng)地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。古今中外的英雄事跡使我感動(dòng)，我最敬佩的一個(gè)人是——南丁格爾。
南丁格爾是英國人，1820年出生于意大利。她家境優(yōu)裕，受過良好的教育。他的父母希望她躋身上流社會(huì)，但她不顧父母的反對，毅然選擇了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。
克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，南丁格爾率領(lǐng)三十八名護(hù)士奔赴前線，獨(dú)自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護(hù)理事業(yè)，建立護(hù)士巡視制度，使傷員的死亡率下降到百分之二，還開辦了護(hù)士學(xué)校，建立了嚴(yán)格的制度，她還謙恭禮讓，自束很嚴(yán)，婉拒了一切獎(jiǎng)勵(lì)和招待盛會(huì)，他被譽(yù)為民族英雄。1901年，操勞過度，雙目失明，但她仍然念念不忘護(hù)理專業(yè)宣傳她的思想和主張，把她的生日定為國際護(hù)士節(jié)，她被列為世界偉人之一，受到人們的尊敬。
在克里米亞戰(zhàn)爭的時(shí)候，南丁格爾熱情的為傷病人照顧，關(guān)懷的時(shí)候，卻遭到了少校軍官的奚落，但南丁格爾并沒有放棄對傷病人無微不至的關(guān)懷。她說過：“在我的.眼里，他們是人，是兄弟，他們受傷了，他們應(yīng)該得到護(hù)理和安慰。”南丁格爾把這些人當(dāng)成兄弟，體會(huì)到南丁格爾有愛心的品質(zhì)，盡管少校對南丁格爾不屑一顧，但南丁格爾依然熱情照顧傷病人。
她堅(jiān)持理想，投身自己所追求的事業(yè)，表現(xiàn)她執(zhí)著堅(jiān)毅；英國軍官的奚落并沒有擊退她的工作熱情，表現(xiàn)她無私無畏、不卑不亢；傷病員對他的崇敬和愛戴從側(cè)面表現(xiàn)她慈祥可親、有愛心；婉拒了官方的獎(jiǎng)勵(lì)和一切招待盛會(huì)可見她謙恭禮讓、自束很嚴(yán)；操勞過度、積勞成疾表現(xiàn)她舍己為人、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。
誰說只有為偉大事業(yè)犧牲了才是英雄，我就說南丁格爾也是個(gè)當(dāng)之無愧的英雄！
初三寫這樣的人專題作文4
黑暗籠罩著大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知該如何抉擇，突然一道溫暖的光線灑下來照亮了整個(gè)心田，天亮了！
有人說，時(shí)間檢驗(yàn)真心，烈火考驗(yàn)真金。但我并不這么認(rèn)為，她就像照亮我心田的那一束光。時(shí)間只會(huì)讓她變得善良完美，雖然我跟她兩年同學(xué)，但在我出現(xiàn)的那一瞬間，我就覺得他她是那樣的人。她迎著光忙向我這邊走來，看見了我，對我笑了笑，就跟天上的太陽一般溫暖。到現(xiàn)在我還忘不了她的容顏。
一天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道特別的難題，說可以和初中的數(shù)學(xué)相媲美了，我滿心歡喜地研究起了這道題。啊，這道題答案是d，不對，這個(gè)怎么不是13呀？我說怎么會(huì)沒有想象中的難的，那這樣然后再這樣還是不對呀？原來的自信已經(jīng)被我無數(shù)次的失敗給消磨盡了，現(xiàn)在的我滿臉沮喪，剛巧這時(shí)候下課鈴響起了吃飯的時(shí)間，到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。
回來的時(shí)候我的驗(yàn)算本上已經(jīng)寫滿了，寫的正是那道題的解題思路。咦，我根本就沒有算出答案，那這上面的解題思路是誰寫的呢？會(huì)不會(huì)是某某某呢？算了不想了，我看看答案過程是怎樣的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。
之后我也問了某某某。她說那個(gè)解題思路不是她寫的，是我的`同桌寫的，我的同桌在課上就看見我沮喪的神情，她覺得身為我的同桌就應(yīng)該幫幫我，那時(shí)她已經(jīng)算出了答案。
雖然我與她做同桌的時(shí)間不久，但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細(xì)節(jié)卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良，我欽佩她的美好。
初三寫這樣的人專題作文5
我媽媽是一個(gè)上得廳堂下得廚房的女人。但這個(gè)女人有時(shí)讓我可夠無奈的了。
一次，她開完家長會(huì)回到家，手里拿著兩盆綠嫩嫩的植物，上面還開著含苞待放的黃色小花。媽媽把它放在陽臺(tái)上，本就有著許多花卉的陽臺(tái)有了它的加入顯得更加擁擠。媽媽還是為它騰了一個(gè)居中的位置，讓黑色的夜幕襯著它的甜美顯得更加溫馨�！斑@兩盆花是你的任務(wù)。你每天寫完作業(yè)天就黑得差不多了，我養(yǎng)的那些花你也不正眼瞧。要多接觸大自然，這對有好處。再說了，不讓你有點(diǎn)責(zé)任感可不行！”話畢，她用手輕輕拂過小花，俯下身子去享受它的芳香，微啟紅唇，笑了。
自上初中以來，我就不喜歡吃飯，猶如得了厭食癥般，心里只想著還有作業(yè)沒做。每天放學(xué)回家，首要任務(wù)就是做作業(yè)，吃飯成了其次，連之前那一小碗的量都嚼不下，大多時(shí)候都是在媽媽的監(jiān)視下才完成吃飯任務(wù)。這天下午放學(xué)，夕陽在天邊劃過一道絢麗的美霞，我回到家，照例寫作業(yè)，媽媽做飯。剛寫了一半，就聽見媽媽在叫我，“唉！”怎么又要準(zhǔn)備吃飯了！我不情愿地走過去，一下子驚住了：只見媽媽一手持刀，一手握著菜，頭微微傾斜，切菜聲隨之發(fā)聲。嘩啦，菜下鍋了，媽媽一手叉腰，一手掌勺。這哪是媽媽呀，倒像是電視里技藝高超的廚師！不一會(huì)兒，相繼幾道菜問世，吃飯時(shí)間到，可我還傻傻地站在那兒。媽媽一聲“好了，吃飯”，我才趕緊習(xí)慣性地洗了手坐在飯桌前：紅燒肉，清炒花菜，這無疑都是我過去最愛吃的，可現(xiàn)在我看著它們卻面露苦色。
“媽，我有點(diǎn)不想吃！”
“嗯？”她先是疑惑，即后反應(yīng)過來，換上一副很嚴(yán)厲的`樣子，訓(xùn)斥我道：“你不能不吃，你現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，每天不好好吃飯?jiān)趺茨苡芯φJ(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”看著她嚴(yán)肅的臉，我終是吃了。
在兩盆綻放的花中，我聞到了沁人心脾的馨香，母愛是濃郁的。在我日漸成長的身體里，有一股深深的情感，叫做對母親的無奈。
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