- 相關(guān)推薦
關(guān)于書(shū)包的作文600字初中（通用57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于書(shū)包的作文600字初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包的作文600字初中 1
想必學(xué)生都有書(shū)包，我也是學(xué)生，我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，而印象最深的一個(gè)書(shū)包，是我升四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè)，現(xiàn)在還在用呢！雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層，一層放所有書(shū)，另一層放一些試卷之類(lèi)的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類(lèi)的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。
那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)話了：“奕奕，你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的。”我們走到書(shū)包的擺放處，一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的.，就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的，我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。
媽媽說(shuō)：“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎？”我沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了粉色書(shū)包。回到家，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g這個(gè)粉色書(shū)包，我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛�！眿寢屨f(shuō)：“既然已經(jīng)買(mǎi)了，還有什么說(shuō)的�！蔽�?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō)，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好第二天把書(shū)包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。
我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí)，我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀！
這就是我的書(shū)包。
書(shū)包的作文600字初中 2
書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)的。我的書(shū)包的外形很像長(zhǎng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形，大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書(shū)包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的'用途。
老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開(kāi)，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個(gè)孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書(shū)和同步練習(xí)題書(shū)，比如：課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書(shū)或?qū)W習(xí)資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里，書(shū)包多辛苦��！可它從來(lái)都不叫苦，默默的陪伴著我！書(shū)包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！
書(shū)包的作文600字初中 3
每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)書(shū)包。就愛(ài)情包容性而言，書(shū)包就跟她另一個(gè)朋友一樣。每個(gè)人都有各種各樣的書(shū)包，每個(gè)人都喜歡不同風(fēng)格的書(shū)包。我的書(shū)包是一個(gè)唐老鴨書(shū)包，唐老鴨也是我最喜歡的動(dòng)漫角色。那只唐老鴨很可愛(ài)。它在我的書(shū)包上。很多時(shí)候，當(dāng)我拿起書(shū)包的時(shí)候，我會(huì)看著它。我的書(shū)包真可愛(ài)。它不僅有一張?zhí)评哮喌恼掌�有一個(gè)掛在拉鏈上的唐老鴨掛件，我的書(shū)包分為三層。
每層都有不同的東西，最后一層用來(lái)裝錢(qián)。二樓是最大的。我拿那一層放課本，最小的一層是三樓。于是我用它來(lái)裝作業(yè)本和鉛筆盒。我的書(shū)包不僅很大，還能穿很多東西，外觀特別好看。每次帶著這個(gè)唐老鴨書(shū)包來(lái)學(xué)校，同學(xué)都會(huì)夸我的.書(shū)包。
聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)我有點(diǎn)不好意思。我很喜歡我的書(shū)包，不僅因?yàn)樗每�，還因?yàn)樗娜萘孔銐虼�。我喜歡我的書(shū)包，因?yàn)槲夷棠探o我買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我的舊書(shū)包壞了，我媽帶我去書(shū)包店買(mǎi)了一個(gè)。當(dāng)我走進(jìn)那里的書(shū)包商店時(shí)，我第一眼就看中了這個(gè)書(shū)包。
現(xiàn)在，這個(gè)書(shū)包我用了好幾年了。而且這個(gè)唐老鴨書(shū)包，經(jīng)過(guò)多年的洗，已經(jīng)不像剛買(mǎi)的時(shí)候那么嶄新了。唐老鴨的畫(huà)面已經(jīng)淡出，幾乎看不清。而且書(shū)包有很多縫。而那個(gè)唐老鴨動(dòng)畫(huà)現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但不管怎樣，我還是喜歡那個(gè)書(shū)包，我不打算扔掉。
即使我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，我也會(huì)珍惜那個(gè)唐老鴨書(shū)包。當(dāng)時(shí)那個(gè)唐老鴨書(shū)包也是我的最?lèi)?ài)。所以我不打算扔掉。很多次朋友問(wèn)我，你的唐老鴨包呢？我會(huì)笑著說(shuō)，把它收起來(lái)。雖然不再背唐老鴨包了，但還是很喜歡。
書(shū)包的作文600字初中 4
完了！老天爺，求求你，只剩最后五分鐘，千萬(wàn)別讓書(shū)包里那該死的手機(jī)發(fā)出聲音！
我僵硬的坐在椅子上，目光空洞，眼睛一個(gè)勁的看書(shū)包，手緊緊的握住筆。汗水從脖子上向下流，手心是也有許多汗水。
我心不在焉地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課，一邊在心里默默的祈禱：“快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課吧！”數(shù)學(xué)老師銳利的目光掃視教室，當(dāng)目光每一次與我相遇時(shí)，我感覺(jué)數(shù)學(xué)老師看穿了我的心。
“叮叮！叮叮！”
盡管做了上千萬(wàn)次心理準(zhǔn)備，但當(dāng)鈴聲響起的那一刻，我還是全身上下打了個(gè)冷顫。背后滲出的冷汗把衣服打濕�？蓯�！我的心在那一瞬間撲通撲通，跳的更厲害了，我的臉慢慢紅起來(lái)，血液仿佛凝固住周?chē)目諝�，也靜止不動(dòng)。
老師皺了皺眉頭：“你們……有聽(tīng)見(jiàn)什么聲音嗎？”一陣恐怖的寧?kù)o后，老師開(kāi)口了。
“沒(méi)有啊……”“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！贝蠹乙苫蟛灰眩娂姄u頭。
老師的'目光停留在我身上，我也機(jī)械化的搖著頭，使勁擠出一臉疑惑，”無(wú)辜”的看著老師。
老師的目光從我身上移開(kāi)：“繼續(xù)上課。”謝天謝地，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)還有三分鐘加油，一定要挺住。
“叮叮！叮叮！”
我?guī)缀跻柽^(guò)去了，這討人厭的臭手機(jī)！你這是活該！要怪就怪你昨天不認(rèn)真收拾書(shū)包，把手機(jī)裝進(jìn)去�；钤�，我憤怒的在責(zé)怪自己，抱著壯士一去不復(fù)返的心情看向老師，做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。
天知道，老師掏出自己的手機(jī)，按掛斷鍵，我又一次被老天爺奇跡般就過(guò)來(lái)了。
放學(xué)回到家，我掏出手機(jī)扔在床上，心中的大石頭終于落地了。
書(shū)包的作文600字初中 5
我從一年級(jí)到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書(shū)包，這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包，而是因?yàn)闀?shū)包太沉了，而且一年比一年沉，把書(shū)包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)后，用彈簧秤稱(chēng)了稱(chēng)這個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包。嗬，足足有 斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無(wú)精打采地望著放在沙發(fā)上的書(shū)包。每天上學(xué)放學(xué)，背著沉重的書(shū)包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前，有什么辦法能讓書(shū)包輕點(diǎn)兒呢？耳邊聽(tīng)著電視里那些無(wú)聊的廣告，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我吃過(guò)早飯，又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)去了。走了不一會(huì)兒，肩膀讓書(shū)包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭，突然覺(jué)得書(shū)包好像輕了。又走了一會(huì)兒，我又活動(dòng)了一下肩膀，書(shū)包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來(lái)似的，不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，我覺(jué)得書(shū)包更輕了，打開(kāi)一看，哎呀！里面什么東西也沒(méi)有，卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書(shū)包減肥嗎？可是書(shū)包里的東西減到哪兒去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的.。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書(shū)包往抽屜里一丟，準(zhǔn)備回去找書(shū)和文具盒。奇怪！書(shū)和文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學(xué)，也似乎和以往不同，一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！這時(shí)，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：昕昕，該起床了。要不，就遲到了。咳，怎么又把被子蹬到地下了！我睜開(kāi)眼一看，喲！ 點(diǎn)了。原來(lái)我在做夢(mèng)呀。唉，真沒(méi)勁！看著那放在沙發(fā)上的書(shū)包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。
我盼望有一天我的書(shū)包能夠真的輕點(diǎn)兒，小點(diǎn)兒。
書(shū)包的作文600字初中 6
我是一個(gè)普通的書(shū)包，每天跟隨著主人一起上學(xué)，放學(xué)。每天默默地陪伴著主人，忠心耿耿，可是主人對(duì)我，并不友善。
一年前，我靜靜地和我的好朋友們躺在商業(yè)大樓的貨架上。一個(gè)陌生的女人突然出現(xiàn)，從柜臺(tái)帶走了我，說(shuō)是給她的女兒的生日禮物，準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，盡我一個(gè)書(shū)包的'職責(zé)。
當(dāng)主人第一眼看見(jiàn)我的時(shí)候，對(duì)我愛(ài)不釋手。每天對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，還經(jīng)常給我買(mǎi)好多漂亮的卡通掛件，常給我洗澡。當(dāng)主人背著我上下學(xué)的時(shí)候，路邊有好多人夸我漂亮。主人聽(tīng)了，臉上洋溢著幸福的微笑。看到主人開(kāi)心，我的心里像吃了蜜一樣甜。
可是，好景不長(zhǎng)。有一次，主人背著我走在大街上，看到了同班的一個(gè)女孩背著一個(gè)比我漂亮的書(shū)包時(shí)。主人的眼中散發(fā)出羨慕的光芒，再看看我，哎……那個(gè)女孩面帶微笑向主人走來(lái)，用陰陽(yáng)怪氣的聲音說(shuō)著：“喲，這不是那個(gè)漂亮的書(shū)包嗎？現(xiàn)在怎么看上去不太漂亮呀！來(lái)，你看看我的多美！”主人非常生氣，跑回家了。
回家之后，她把我狠狠地摔在了地上，再也不管我了。我在主人心中，一下子沒(méi)有了位置。從當(dāng)初的百般呵護(hù)，到現(xiàn)在的冷眼相待，我一下子沒(méi)有了意義。主人的媽媽對(duì)于主人報(bào)行為十分不滿，沒(méi)有再給她買(mǎi)新的書(shū)包。可主人也挺倔，不愿意背我，一咬牙背上了那個(gè)又舊又破的書(shū)包。
我很疑惑；主人和她的同學(xué)為什么要互相攀比呢？主我背著我很喜歡，為什么要在意別人說(shuō)什么呢？你們不是有一句話叫：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的老話嗎？沒(méi)有別人漂亮我又有什么錯(cuò)呢！
書(shū)包的作文600字初中 7
每當(dāng)放學(xué)回家的路上肚子總會(huì)呼嚕咕嚕的叫喊可是肩膀卻被書(shū)包壓的酸痛酸痛，平時(shí)跑步飛快的腿這時(shí)候都像螞蟻負(fù)重前行。那時(shí)我不禁萌發(fā)出下個(gè)神奇的想法，：未來(lái)的在科技迅猛發(fā)展下估計(jì)連書(shū)包都會(huì)變成很輕很輕的而且還具有很多功能的多功能書(shū)包。
這是一個(gè)由納米技術(shù)制作成的書(shū)包，外形看和普通書(shū)包差不多。只是書(shū)包表面有迷你的兩只眼睛，書(shū)包底部有兩只小腳。如果你再仔細(xì)觀察呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)拉出小腳竟然隱藏著一個(gè)可以讓你意向不到的機(jī)器人朋友，簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了！
這是一個(gè)裝滿幾十斤書(shū)本背起來(lái)都不感覺(jué)非常輕快的`書(shū)包。我們各科的課本，練習(xí)冊(cè)，練習(xí)本，作業(yè)本，還有文具盒不說(shuō)，時(shí)常書(shū)包還會(huì)裝一些閱讀書(shū)加起來(lái)怎么也有二十多斤重背起來(lái)感覺(jué)有些重，放學(xué)肚子餓的時(shí)候去背會(huì)感覺(jué)更重，可是當(dāng)這么多的書(shū)裝在這個(gè)多功能書(shū)包里就可以健步如飛的回家了。
這是一個(gè)不需要清洗的就可以永遠(yuǎn)干凈的書(shū)包。書(shū)法課上，墨汁難免會(huì)肆意走動(dòng)紙上，書(shū)包都會(huì)留下難以清除的痕跡，這時(shí)候你可以在課后輕輕的拉出書(shū)包的右腳對(duì)親愛(ài)的機(jī)器人朋友說(shuō)，書(shū)包呀被墨汁搗亂了你可以幫我清潔干凈嗎？這時(shí)候機(jī)器人朋友會(huì)回應(yīng)你，好的朋友有我在不用擔(dān)心，你可以安心準(zhǔn)備下節(jié)課書(shū)本。待到你上完下節(jié)課時(shí)再去觀察書(shū)包墨汁已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
這是一個(gè)容量超級(jí)大的書(shū)包。小學(xué)書(shū)本還不是很多，初中，高中學(xué)科會(huì)不斷增多到時(shí)候書(shū)包將會(huì)自動(dòng)延展根據(jù)書(shū)本大小，多少自動(dòng)擴(kuò)容，根本不需要在花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)包而浪費(fèi)時(shí)間。
雖然這只是我的想象但是我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候我們學(xué)生既省時(shí)又省力。
書(shū)包的作文600字初中 8
哇！馮韻雅抬著頭神奇十足地向我們走了過(guò)來(lái)，她拉著拉桿書(shū)包，粉紅色，上面還印著美麗的白雪公主，可漂亮了！我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書(shū)包上。
馮韻雅驕傲地說(shuō)道：“看什么呀？自己去買(mǎi)，又不是家里窮！”我們才顧不上她的話，還是繼續(xù)羨慕地打量著書(shū)包。她又說(shuō)：“看！我的書(shū)包輪子能發(fā)光呢！彩色的，可漂亮了！”我們沒(méi)有接話，所有人的心都被她的書(shū)包迷住了。
那天一回到家，我就告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液孟胍瓧U書(shū)包，就買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽極不情愿地說(shuō)：“不行！買(mǎi)那東西有什么用，不過(guò)……你期末考試語(yǔ)、數(shù)、外都考95分以上，我就給你買(mǎi)！”我心想：這還差不多，總算有點(diǎn)盼頭。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)了我拉著漂亮的拉桿書(shū)包去上學(xué)，比馮韻雅的還漂亮！正當(dāng)我抱著拉桿書(shū)包樂(lè)不可支時(shí)，我突然醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
期末考試終于到了，我認(rèn)真答題，反復(fù)檢查，不會(huì)做時(shí)，我就會(huì)想起夢(mèng)寐以求的拉桿書(shū)包，頓時(shí)又有了力量。卷子收了上去，我感覺(jué)：哈哈，我的`拉桿書(shū)包一定會(huì)到手的！晚上，媽媽說(shuō)：“考得怎么樣？有沒(méi)有不會(huì)做的？”我信心滿滿：“沒(méi)問(wèn)題，保證如你意！”
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師念著我的名字，我的心砰砰直跳，語(yǔ)文95、數(shù)學(xué)98、英語(yǔ)100，我高興極了。回到家，我把成績(jī)單給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“看來(lái)，書(shū)包非你莫屬了！”
星期六，我終于得到了朝思?jí)粝氲睦瓧U書(shū)包，我興奮極了，把書(shū)包在房間里拉來(lái)拉去，愛(ài)不釋手，恨不得睡覺(jué)都要抱著睡呢！
我可不像馮韻雅那樣，拉桿書(shū)包是我用我的一片苦心地復(fù)習(xí)才得來(lái)的，很值得，很不一樣呢！
書(shū)包的作文600字初中 9
咳咳，怎么，大家都不認(rèn)得我了？我可是想當(dāng)年在超市里最顯眼的地方擺著的威風(fēng)凜凜的書(shū)包老爺呀！為小主人——王森驊服務(wù)了幾年后，覺(jué)得自己衰老了許多，咳咳。
《主人語(yǔ)錄》中記載著：書(shū)包是萬(wàn)能的。生氣時(shí)，我打它幾下，它成了沙袋；無(wú)聊時(shí)，往里面放個(gè)包裝紙，它成了垃圾桶；開(kāi)心時(shí)，往里面塞個(gè)水果，它成了儲(chǔ)物箱。
記得有一次，主人遇到了不順心的事，他垂頭喪氣地回到座位，虎視眈眈地盯著我，我剛覺(jué)得有些不對(duì)勁時(shí)，他就對(duì)我使出了暴打，我被打得遍體鱗傷，他卻還沒(méi)消氣，我立刻變得視死如歸起來(lái)，果然不出我所料，他又對(duì)著我一陣猛壓，我瞬間就變成了雞蛋餅。我已經(jīng)累得氣喘吁吁，主人卻依舊恢復(fù)了往日的神采飛揚(yáng)。
當(dāng)天晚上，我為了報(bào)復(fù)主人，故意沒(méi)將詞語(yǔ)抄寫(xiě)本放進(jìn)肚子里。第二天一早，他急得滿頭大汗，在我的肚子里“翻箱倒柜”地找了半天，也一無(wú)所獲，我心中不由泛起一陣竊喜。最后，王森驊當(dāng)然是被老師批評(píng)了一頓，我情不自禁地鼓起了掌，想道：你不珍惜我，我也不關(guān)心你！
可是，事情并沒(méi)我想象得那么好，只見(jiàn)老師朝我走來(lái)，把我肚子里的所有東西都倒了出來(lái)，爛蘋(píng)果、破塑料袋、被肚子里的空氣浸蝕而自動(dòng)脫落的'書(shū)包布，也紛紛掉落，我的一些同胞們立刻驚得目瞪口呆，半天合不攏嘴，我的臉也頓時(shí)紅了，心想：完了，完了，“垃圾桶”和“儲(chǔ)物箱”的身份被暴露了！想到這兒，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不知主人是如何想的？
最近，我真想“罷工”，可是偶然得知主人要換新書(shū)包，這可真把我樂(lè)壞了，真希望這天趕快到來(lái)！
書(shū)包的作文600字初中 10
往事如風(fēng)，輕輕地在記憶的湖畔里留下一圈圈蕩漾著的漣漪，吹過(guò)池塘那里——荷花的清香，送到我的鼻中，那一絲一縷的花香充斥著我的鼻腔，腦海中那個(gè)不起眼的香囊依舊散發(fā)的著沁人心脾的芳香，彌漫著奶奶和藹的笑聲。
奶奶十分擅長(zhǎng)制作一些小東西，正是因?yàn)樗羞@種技能，使得淘氣的我總是跟在她身邊。奶奶折的紙飛機(jī)千紙鶴，紙青蛙……都被我放進(jìn)了小書(shū)包里，拿到學(xué)校與同學(xué)們一起玩耍。
孩童時(shí)期的我最喜歡冬天，因?yàn)槲铱梢源┥夏棠炭椀拿�，拿著奶奶燈光下縫制的沙包，整個(gè)冬天又溫暖又開(kāi)心。每次和同學(xué)們玩沙包時(shí)，自豪油然而生，仿佛冬陽(yáng)照進(jìn)了我的心里。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的午后，我望向頭頂?shù)奶炜眨S著微風(fēng)的吹拂，沐浴在這陽(yáng)光下。家里的幾棵桂花樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖曳，那能飄向十里外的花香，我貪婪地吸著。我走到桂花樹(shù)下，風(fēng)輕輕地把樹(shù)上的金黃摘下，無(wú)聲地落在我的周?chē)Ｎ页撩杂谶@場(chǎng)桂花雨間無(wú)法自拔，恨不得讓全家人都知道，這桂花是多香。風(fēng)兒把我稚嫩的心聲傳到了奶奶的耳朵里，離開(kāi)奶奶家那天，她像往常一樣送我，還把一個(gè)精致的香包塞到我的`手里。
午后的陽(yáng)光照耀在她身上，為她的頭發(fā)鍍上了金光。我坐在車(chē)上望向奶奶，那一刻，風(fēng)停了，云散了，似乎有什么東西觸碰到我心底最柔暖的地方�；貞浧饋�(lái)，只剩下流連忘返的桂花香滋養(yǎng)著我的心田。
一回到家，我就把這個(gè)香囊放在我書(shū)包的夾層中，桂花香透過(guò)一層層的布，灑落在我書(shū)包里。書(shū)包換了一個(gè)又一個(gè)，只是那個(gè)香囊還在。
現(xiàn)在，奶奶也老了，布滿褶皺的手也繡不出精美的香囊了，但我會(huì)永遠(yuǎn)保存著那個(gè)香囊，讓它保留，留著奶奶濃濃的愛(ài)，留著我們的回憶。
書(shū)包的作文600字初中 11
那是一個(gè)寒冷的冬天，我在找橡皮的時(shí)候湊巧發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西，我欣喜若狂，好像寒風(fēng)呼嘯的冬天，瞬間變成了春暖花開(kāi)的春天。
第二天，我把那個(gè)好東西放入書(shū)包，其實(shí)那是一部之前我媽媽用過(guò)的.手機(jī)，它是智能手機(jī)，可以玩游戲，我很激動(dòng)，興高采烈地走出家門(mén)。一切似乎很平常，但書(shū)包里卻有一個(gè)不可告人的秘密。
來(lái)到學(xué)校，風(fēng)依舊刮著，雨仍然下著。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們要早讀，我沒(méi)有認(rèn)真讀，心都飄到手機(jī)上，時(shí)不時(shí)都要往書(shū)包里瞟，終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一節(jié)課。下課的時(shí)候，我很想拿出手機(jī)，但又害怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)到學(xué)校。
第三節(jié)課是英語(yǔ)課，我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，我決定英語(yǔ)課的時(shí)候把手機(jī)拿出來(lái)玩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩節(jié)課，終于等到了下課的鈴聲。我跟同桌說(shuō)：“第三節(jié)課我要把手機(jī)拿出來(lái)玩，你不要告訴老師哦！”我情不自禁把秘密泄漏給同桌了。
上課鈴聲敲響了，我如約從書(shū)包里偷偷取出了手機(jī)，覺(jué)得手機(jī)有千斤重，我小心翼翼把手機(jī)放入抽屜，低著頭，玩起了當(dāng)時(shí)一個(gè)熱門(mén)游戲——植物大戰(zhàn)僵尸。我不時(shí)抬頭看一下臺(tái)上的動(dòng)靜，老師走過(guò)來(lái)，我就裝著認(rèn)真看書(shū)的樣子。就這樣堅(jiān)持了半節(jié)課，我緊張的心，開(kāi)始漸漸放松了。我的一舉一動(dòng)被我后桌的“小報(bào)告”發(fā)現(xiàn)了，他舉手舉報(bào)了我。我緊張極了，心里像十五只吊桶——七上八下的。但我還是立馬把手機(jī)仍入書(shū)包。老師來(lái)到我面前，我說(shuō)我什么也沒(méi)有干，可是同桌也同時(shí)也舉報(bào)了我。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，最后我向老師承認(rèn)了，被罰寫(xiě)了檢討書(shū)。
我書(shū)包里的秘密最終曝光，這件事讓我醒悟了，對(duì)于秘密，人在放松的時(shí)候，其實(shí)是最危險(xiǎn)的時(shí)候。在學(xué)校要自覺(jué)遵守紀(jì)律，不能玩手機(jī)。
書(shū)包的作文600字初中 12
我是一個(gè)書(shū)包，顏色是粉紅色的，有三格。我的身上還一個(gè)美麗的小公主，金色的頭發(fā)，粉色加白色的裙子，金色的高跟鞋，看起來(lái)非常的華麗。
我是從批發(fā)店里送到商場(chǎng)的。在一個(gè)星期天，一個(gè)頭上編了兩個(gè)小辮子的小女孩來(lái)到了商場(chǎng)，見(jiàn)我的樣子非常好看，她很喜歡，就把我買(mǎi)了下來(lái)。從此，我的主人就是這個(gè)小女孩了。
我的小主人是個(gè)非常愛(ài)干凈的小女孩。把我?guī)Щ丶液螅ⅠR把我從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真地洗了一遍。在洗的過(guò)程中，我感覺(jué)像在做按摩一樣，非常舒服。洗完之后，小主人把我放在一個(gè)有陽(yáng)光、有涼風(fēng)的地方，讓我曬著溫暖的太陽(yáng)，吹著涼爽的風(fēng)，這時(shí)，我感到心情無(wú)比的舒暢。
小主人房間的一個(gè)柜子是我的“家”，小主人對(duì)我特別好，每天都把我輕輕地放在我的`“家”，并沒(méi)有隨手一扔。小主人每天都背著我上學(xué)，我也跟著小主人一起看到各種好玩的，看到許多美麗的風(fēng)景，我跟小主人一起生活得很愉快，很自在。
小主人很愛(ài)干凈，每個(gè)雙休日她都為我認(rèn)認(rèn)真真地“洗澡”，讓我享受陽(yáng)光的沐浴，讓我感受風(fēng)吹來(lái)的涼爽，我跟小主人一起長(zhǎng)大，一起生活。
每天我都看著小主人成長(zhǎng)，看著她玩耍，看著她哭泣……看到這，我也多么想和小主人一樣，成長(zhǎng)、玩耍、感受生活中的樂(lè)趣。
后來(lái)，小主人漸漸長(zhǎng)大，漸漸到了高年段，功課越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。但她依然好好地照顧我，不讓我受委屈。這時(shí)，我多么想對(duì)她說(shuō)：“小主人，你好好讀書(shū)，不用管我，我很好�！�
這就是我和小主人一起生活的時(shí)光。小主人，以后如果你不在我身邊，我也不會(huì)忘記你，更不會(huì)忘記忘記我和你在一起的美好時(shí)光。
書(shū)包的作文600字初中 13
臺(tái)前，燈下，立著我的三個(gè)書(shū)包。
左邊最小的藍(lán)色書(shū)包是我幼兒園用的。打開(kāi)書(shū)包，里面浸滿了夢(mèng)想的味道。藍(lán)色的童年，夢(mèng)幻的線條，記載著我童年的回憶。現(xiàn)在這個(gè)小書(shū)包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué)，接過(guò)它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書(shū)包，提起來(lái)掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書(shū)包很輕，只裝著一本識(shí)字書(shū)和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的夢(mèng)，跳著夢(mèng)想的舞步。漸漸地，小書(shū)包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。
中間那個(gè)閃亮的.紅色書(shū)包是我小學(xué)用的，它刻畫(huà)著我?jiàn)^斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏，一聲聲紅色的號(hào)角，激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上奮勇前進(jìn)。打開(kāi)書(shū)包，里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué)，接過(guò)它的是爺爺?shù)氖郑瑺敔斠贿叡持林氐臅?shū)包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書(shū)包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚�。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下?tīng)敔斏砩系臅?shū)包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個(gè)黑色的大書(shū)包，這是我現(xiàn)在用的。書(shū)包里又多了思品、地理和生物書(shū)，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。
我的書(shū)包，我的成長(zhǎng)。
書(shū)包的作文600字初中 14
曾在我小小書(shū)包夾層里的那個(gè)人，陪伴我飄洋過(guò)海走過(guò)每一段旅程，隱形的草人，守護(hù)我的天真。曾以為努為奔跑就能追上時(shí)間的腳步，還有……你的腳步。
在某一個(gè)晴天，清晨的陽(yáng)光過(guò)玻璃，酒在木書(shū)桌上灑在我手捧的《泰戈?duì)栐?shī)選》的字里行間，也酒在我心中，很暖，很亮，很溫柔，空氣中彌漫著陽(yáng)光的甜甜的味道，閑瑕間我翻開(kāi)書(shū)包，撥開(kāi)最深的夾層，里面偶然掉落一張你的照片……
照片掉到地下，掉入陽(yáng)光里，很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)悄悄翻動(dòng)我的書(shū)頁(yè)和我的心跳聲。
此時(shí)靜得只剩下陽(yáng)光，還有我和你。窗外的世界紛紛擾擾，街道上車(chē)水馬龍，我只想和你走在陽(yáng)光里。我曾難自拔子世界之大，也沉溺于其中夢(mèng)華，不得真假，不做掙扎，不懼笑活，我曾將青春翻涌成他，也曾指尖彈出盛夏，心之所動(dòng)，且就隨風(fēng)去了。
黃昏收起纏滿思念的長(zhǎng)線，那里依舊歌舞升平，有一群人在燈火闌珊處孤單的視另一群人遠(yuǎn)去的方向，空中隱約飄來(lái)木吉他的`聲音……遠(yuǎn)處長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)少年。我慢慢走近……
那是一個(gè)怎樣的少年？一身校服潔白整齊，眼睛炯炯有神，是那樣專(zhuān)注，仿佛除了手中的吉他再也容不下其他，嘴唇微抿，眉間那抹陶醉那樣明顯，似乎音樂(lè)就是他的全部。
他說(shuō)喜歡向日葵，我猜他一定向往太陽(yáng)吧！在晨曦與黃昏間追逐太陽(yáng)。他有一身傲氣和孤高，也滿眼是溫柔與陽(yáng)光。
你坐在長(zhǎng)椅上彈吉他，看風(fēng)景的人在看你，明月裝飾的你的眼睛，你裝飾了我的夢(mèng)。星星是銀河遞給月亮的情書(shū)，你是世界贈(zèng)予我的恩賜。
一股清風(fēng)穿過(guò)空曠的田野向我吹拂，我想起了你，你像風(fēng)來(lái)了又走，我心滿了又空，也許平凡如我們，擁有的第一個(gè)秘密，我把它藏進(jìn)書(shū)包里，它叫做喜歡。
書(shū)包的作文600字初中 15
想必學(xué)生都有書(shū)包，我也是學(xué)生，我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，而印象最深的一個(gè)書(shū)包，是我升四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè)，現(xiàn)在還在用呢！雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。
我的書(shū)包分兩層，一層放所有書(shū)，另一層放一些試卷之類(lèi)的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類(lèi)的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。
那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)話了：“奕奕，你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的。”我們走到書(shū)包的擺放處，一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的`書(shū)包也挺好看的，就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的，我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō)：“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎？”我沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了粉色書(shū)包。回到家，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g這個(gè)粉色書(shū)包，我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛�！眿寢屨f(shuō)：“既然已經(jīng)買(mǎi)了，還有什么說(shuō)的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō)，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好第二天把書(shū)包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。 我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí)，我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀！ 這就是我的書(shū)包。
書(shū)包的作文600字初中 16
我家有幾個(gè)舊書(shū)包，他們伴隨了我整個(gè)小學(xué)的時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)他們，我總能想起我的爺爺。
在我還在讀幼兒園的時(shí)候，爺爺就常常送我去幼兒園。那時(shí)，記得我每次上幼兒園都跑得飛快，爺爺一邊追，一邊氣喘吁吁地喊道：“慢……慢點(diǎn)，跑……跑太快了，我快追不上了。”
這個(gè)時(shí)候，我仿佛想起了些任何事情，驚呼道：“�。 北阋话褤屵^(guò)爺爺身上的我的書(shū)包，原來(lái)爺爺是由于我的書(shū)包太重，加上跑得太快了，才氣喘吁吁的呀。直到幼兒園后，目送我進(jìn)來(lái)了之后，爺爺才肯離開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼間又是幾年。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)上小學(xué)了。但我的爺爺卻還是一如往初地每天送我上學(xué)。這個(gè)時(shí)候爺爺比以前看起來(lái)老了很多，速度比以前慢，力氣也比以前小了。想到這里，我就想把書(shū)包背在自己身上。可是爺爺不愿，但我還是把書(shū)包搶回來(lái)，背在自己背上。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但爺爺卻蒼老了很多，臉上的皺紋多了，頭發(fā)也變白了�？伤�是一直堅(jiān)持送我上學(xué)。一個(gè)假期，大家全家外出游玩。爺爺當(dāng)然也不例外，大家每一個(gè)人都是提著大包小包的東西。在去的過(guò)程中，爺爺由于東西太重而感到吃力。這個(gè)時(shí)候，他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持往前走。同時(shí)，臉上一顆顆汗珠也都流了下來(lái)，這所有都被我看在眼里。心想，爺爺這么大年齡了，還提這么重的'東西，肯定非常吃力吧。想到這兒，于是我就走上前去，把爺爺身上的包背到自己身上，讓爺爺輕松一些。爺爺露出了欣慰的笑容。
看著爺爺日漸佝僂的背影，我忽然感覺(jué)鼻子發(fā)酸，眼淚撲啦啦地掉了下來(lái)。
書(shū)包的作文600字初中 17
走在熱鬧的街市上，各式各樣的書(shū)包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。在校園里，同學(xué)們也喜歡把書(shū)包作為身份的象征。我的書(shū)包是最引人注目的'，因?yàn)樗摹皹用病碧厥�，還有一段令人難忘的“歷史”。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)貴州的女同學(xué)。她的父母來(lái)我們這的工廠打工，她就來(lái)這里上學(xué)。她剛來(lái)我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺(tái)上時(shí)，低著頭，操著濃重的貴州口音說(shuō)：“大家好，我叫張……紅桃，以后請(qǐng)大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說(shuō)：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點(diǎn)困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個(gè)書(shū)包來(lái)。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)書(shū)包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點(diǎn)綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍(lán)色的。她一臉微笑地問(wèn)我：“這個(gè)書(shū)包好看嗎？”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了，她說(shuō)她的父母要回去了。她說(shuō)她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書(shū)包，遞給我，說(shuō)：“上次你說(shuō)這個(gè)書(shū)包好看，我把它送給你了�！蔽覄傄f(shuō)我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會(huì)兒，就收下了。她走后，我仔細(xì)地觀察了這個(gè)書(shū)包。原來(lái)這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺(jué)得它更可貴了。
現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑，用那個(gè)書(shū)包裝著我喜歡的東西，同時(shí)也裝著沉甸甸的友誼。
書(shū)包不是身份的象征，而是友誼的見(jiàn)證，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它！
書(shū)包的作文600字初中 18
這天早上我發(fā)現(xiàn)書(shū)包格外的重，每當(dāng)我背起書(shū)包，我都會(huì)想起我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我得到這個(gè)書(shū)包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著書(shū)包在小區(qū)中趾高氣揚(yáng)的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍(lán)色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，我在第2天早上背著書(shū)包去上幼兒園了，我十分的開(kāi)心！
在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了第2個(gè)書(shū)包，外表全是藍(lán)色和黑色，看起來(lái)十分的.炫酷，我戀戀不舍的將我的小書(shū)包放進(jìn)了衣柜當(dāng)中永遠(yuǎn)的封存了起來(lái)，我背起了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因?yàn)榇鸩簧项}目，所以被老師批評(píng)了，這時(shí)書(shū)包好像在安慰我說(shuō)：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì)成功的�！蔽艺{(diào)整好了心態(tài)繼續(xù)聽(tīng)課，有的時(shí)候我會(huì)將一些小卡片放進(jìn)書(shū)包中，因?yàn)橹挥袝?shū)包才可以幫我將卡片保存好。
到了六年級(jí)時(shí)，媽媽因擔(dān)心我的書(shū)包不夠大，所以又給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對(duì)書(shū)包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說(shuō)：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì)考好的�！蔽移綇�(fù)了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結(jié)果媽媽并沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)了我一番，有一次我考好了他又像對(duì)我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的開(kāi)心！
我每天背著它上學(xué)放學(xué)，去各種補(bǔ)習(xí)班上課，我感覺(jué)它越來(lái)越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書(shū)包越來(lái)越沉了，可我對(duì)他的感情還是不變的。
書(shū)包的作文600字初中 19
“��！累死我了，終于到家了！”我被我的書(shū)包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書(shū)包！”過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)白璧無(wú)瑕的書(shū)包在我的巧手中問(wèn)世了！
這個(gè)書(shū)包外形美觀，是可愛(ài)的小草莓形，它只有一個(gè)錢(qián)包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也OK，也許你會(huì)問(wèn)：“書(shū)包這么小，裝得了書(shū)嗎？”不用擔(dān)心，無(wú)論是轎車(chē)還是沙發(fā)，裝進(jìn)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書(shū)包還藏著一張包還藏著一張小小的功課表，如果你忘記帶書(shū)了，書(shū)包就會(huì)根據(jù)功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書(shū)包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等。總而言之，它無(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對(duì)不可能的。書(shū)包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒(méi)蓋好被子，書(shū)包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書(shū)包又從機(jī)器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽(tīng)或者做小動(dòng)作，書(shū)包就會(huì)提醒你，還會(huì)把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書(shū)包的背面寫(xiě)上你想看的.書(shū)的書(shū)名，此時(shí)書(shū)包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書(shū)，讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。
當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，書(shū)包會(huì)以理服人；當(dāng)你得到了好成績(jī)的時(shí)候，書(shū)包會(huì)對(duì)你說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；當(dāng)你失敗了的時(shí)候，書(shū)包會(huì)鼓勵(lì)你：別灰心，失敗是成功之母，繼續(xù)加油！
因?yàn)槲业牡靡庵饔羞@么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書(shū)包。
相信我，有了這個(gè)書(shū)包，你的成績(jī)定會(huì)春風(fēng)滿面！
書(shū)包的作文600字初中 20
在我的想象中，未來(lái)的書(shū)包可以有很多功能，我來(lái)給大家介紹一下。
未來(lái)的書(shū)包還有減輕功能，我們背太重的書(shū)包，時(shí)間久了，很容易駝背，影響生長(zhǎng)發(fā)育，背上這個(gè)書(shū)包，按一下“減重鍵”，書(shū)包的重量就自動(dòng)減輕了，背在身上很輕松。
這個(gè)就是我夢(mèng)想中的書(shū)包！
啊！未來(lái)的書(shū)包多么神奇呀！
如果你在野外迷了路，你只要按一下書(shū)包上的黃色按鈕，書(shū)包就會(huì)告訴你接下來(lái)該怎么走。
如果你累了的話，你只要按一下書(shū)包上的.白色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)幫你按摩。
我相信，經(jīng)過(guò)科技的發(fā)展，人類(lèi)的努力，不久的將來(lái)，這種書(shū)包一定會(huì)被我們大家發(fā)明出來(lái)的。
我的書(shū)包有很多缺點(diǎn)，如：沉甸甸、攜帶不方便等等。所以，我想發(fā)明一種多功能書(shū)包，克服上述的所有缺點(diǎn)。
這個(gè)書(shū)包還可以隱形。你只要按下隱形的按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)隱形。
夠炫酷吧！我相信，在科技發(fā)達(dá)的今天，這種書(shū)包一定會(huì)問(wèn)世！
未來(lái)的書(shū)包除了裝課本和學(xué)習(xí)用品外，它還有許多功能。
未來(lái)的書(shū)包還有變形的功能。上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，書(shū)包會(huì)變成一對(duì)翅膀，送你去學(xué)�；蛘呋丶遥蝗绻龅胶恿�，它會(huì)變成一條小船送你過(guò)河。
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包我實(shí)在太喜歡它了，你喜歡嗎？
2030年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家，我發(fā)明了一個(gè)神奇書(shū)包。
這書(shū)包有很多按鈕，每種按鈕都有不同的功能。如果你想打開(kāi)書(shū)包，那就難了，你必須要知道密碼，才能打開(kāi)這神奇的書(shū)包，就算你知道了密碼你要看那些書(shū)，那可是難上加難了。
這就是我發(fā)明的神奇的書(shū)包，厲害吧，想不想看看呢？
書(shū)包的作文600字初中 21
清晨，城市在朝霞中慢慢地醒來(lái)，大街上，上學(xué)的孩子慢慢的多了，這時(shí)，主角登場(chǎng)了，那便是我，先做一下自我介紹。我，是一個(gè)書(shū)包，每一天清晨，五年級(jí)的小主人都會(huì)讓他得奶奶送他上學(xué)，而我，自然就背在他奶奶的背上，在奶奶的背上過(guò)得平平淡淡而舒舒服服。
這天早晨，我像往常一樣在他奶奶背上發(fā)呆，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，這不是小主人的同班同學(xué)嗎？只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到小主人前，開(kāi)始“談笑風(fēng)生”，他背后背著一個(gè)我的.同類(lèi)，我熱情地向他打招呼，他也向我招了招手，我們也開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)，他無(wú)精打采地向我說(shuō)：“我怎么命這么苦，被這一戶人家買(mǎi)了，我這個(gè)小主人不像你主人，他自己背我，還活蹦亂跳的，我在他背上像坐過(guò)山車(chē)似的，真是“度日如年��！”他擺出一副欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)道。我頓時(shí)感到無(wú)比幸福，“我嘛，每天都是只要一放學(xué)，我就可以到小主人奶奶的肩上，她走路沉沉穩(wěn)穩(wěn)可舒服了�！闭f(shuō)著我感覺(jué)奶奶走得更加沉穩(wěn)更舒服呢！
一會(huì)兒后，小主人和他同學(xué)又沖到前面去了，躺在奶奶舒服的背上，想著那位“仁兄”那欲哭無(wú)淚的表情和慘不忍睹的現(xiàn)狀。我不禁樂(lè)道：“我實(shí)在太幸運(yùn)了！”此時(shí)老奶奶停了下來(lái)，用手揉了揉腰，朝天，嘆了口氣。
這時(shí)，我想起了以前小主人在班里展示的兩篇作文，《孝心》和《自己的事情自己做》我開(kāi)始思索，孝心就是幫助長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩，自己的事自己做，是自己做自己的事，不讓別人做。可讓小主人奶奶背我，這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎？這時(shí)，我開(kāi)始思索自己有這樣一個(gè)小主人，到底幸不幸福？
書(shū)包的作文600字初中 22
唉，累死了！我被那沉重的書(shū)包壓得直埋怨。從上學(xué)期到現(xiàn)在我已經(jīng)換過(guò)了好幾個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜它，主要是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，書(shū)也越來(lái)越多，只好換大些的書(shū)包，腰簡(jiǎn)直就快被壓彎了。一次，我看到電視上正播著一則減肥膠囊的廣告，這時(shí)一個(gè)奇怪的想法冒了出來(lái)：人們可以減肥，我想書(shū)包應(yīng)該也可以減肥。于是一種新型書(shū)包便在我的腦海中誕生了。
這種書(shū)包的樣式多，質(zhì)量好，不怕水不怕火。背上它不但不會(huì)感到重，反而可以幫助身體成長(zhǎng)。在背帶的中間和整個(gè)書(shū)包的背面有一個(gè)按摩墊，能起到按摩作用，防止頸椎變形，書(shū)包還能照明，還可以彈出雨傘。按一下按鈕，書(shū)包就能自動(dòng)地彈出書(shū)本等學(xué)習(xí)用品擺放整齊。在炎熱的夏天，書(shū)包可以彈出扇子為我扇風(fēng)，讓我不耽誤學(xué)習(xí)，而且對(duì)身體很有好處，因?yàn)樗瘸龅娘L(fēng)有一股清香的氣味，可以清腦提神，如今有了這種書(shū)包，上學(xué)可輕松多了。
今天早上，我裝好書(shū)包，向?qū)W校走去。
一路上，我高興得無(wú)法形容。走到半路上老天忽然變了臉，轉(zhuǎn)眼間，天空中烏云密布，不一會(huì)兒下起了雨來(lái)。我急忙按下按鈕，一把雨傘立刻彈出來(lái)為我遮住了雨。來(lái)到教室，他又自動(dòng)收了進(jìn)去，把我的書(shū)包放在課桌里，按下擺放按鈕，書(shū)包立刻張開(kāi)“嘴巴”把書(shū)整整齊齊的“吐”出來(lái)，還把筆也放好了。沒(méi)事的時(shí)候，我就背上它，它的按摩墊按摩起來(lái)可舒服了。很熱時(shí)，我還讓他彈出扇子來(lái)幫忙降溫。
放學(xué)后，由于貪玩，我忘記了回家的`時(shí)間。天非常黑了，平時(shí)我最怕走夜路，但是現(xiàn)在我不怕了。書(shū)包上有照明燈，有他陪著我回家，我一點(diǎn)兒也不害怕。
未來(lái)的書(shū)包，雖然只是一個(gè)美好的想象，但是我相信，只要肯努力，這并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！
書(shū)包的作文600字初中 23
未來(lái)的書(shū)包是非常神奇的。怎么個(gè)神奇法呢？就讓我給大家講述講述吧！
未來(lái)的神書(shū)包和一般的書(shū)包不一樣，她擁有很多功能：第一大功能就是有壓縮本領(lǐng)。早上你只需要將它對(duì)折揣進(jìn)口袋就可以輕輕松松地去上學(xué)了。到了學(xué)校，她就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，在你的座位上變成舒適的靠墊等候著你，讓你可以在疲勞的時(shí)候躺上去休息。
晚上你做作業(yè)的時(shí)候如果遇到不懂得題目，她會(huì)提醒你先思考然后耐心地給你講解，讓你感覺(jué)旁邊坐著位老師。
神書(shū)包不僅在學(xué)習(xí)上可以給你當(dāng)老師，晚上睡覺(jué)時(shí)她還會(huì)給你講故事呢！
你睡在舒適的小床上，神書(shū)包會(huì)坐在你身旁，打開(kāi)她的話匣子，滔滔不絕地講著優(yōu)美的故事，書(shū)包袋里還有小樂(lè)器在輕輕地伴奏……保證讓你做個(gè)美夢(mèng)。
她還有一個(gè)最大的功能就是有轉(zhuǎn)移本領(lǐng)：很多同學(xué)應(yīng)該會(huì)有偶爾把書(shū)包落在家里的經(jīng)歷吧！這樣就免不了受到老師的批評(píng)。有神書(shū)包就解決了這個(gè)難題。她會(huì)悄悄地問(wèn)你：“小主人，有什么需要幫忙嗎”神書(shū)包在和你說(shuō)話的時(shí)候別人是聽(tīng)不到的。
這時(shí)你向她看一眼，她就會(huì)明白你的意思：哦，今天小主人書(shū)本忘帶了。這時(shí)她就會(huì)往你家方向伸過(guò)去一道隱形的'運(yùn)輸橋。書(shū)本就會(huì)立刻從那座橋上完好無(wú)損地“滑”到你的手中，動(dòng)作是那么地麻利。
不過(guò)，如果你經(jīng)常忘帶，她也要懲罰你的哦，不會(huì)讓你養(yǎng)成依賴的毛病。
這樣的神書(shū)包用處可真多呀！
我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的神書(shū)包。到那時(shí)，全世界的孩子都會(huì)一起喊道：“I like my schoolbag！”
書(shū)包的作文600字初中 24
書(shū)包是我們每個(gè)人都必備的學(xué)習(xí)用品。上學(xué)和放學(xué)的路上，它與我們形影不離，陪伴我們度過(guò)童年和青春，看到過(guò)我們成長(zhǎng)與失敗，與我一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，陪伴我成長(zhǎng)。
我共有五個(gè)書(shū)包，二粉，一藍(lán)，一綠還有一黑，顏色單一。我頗為喜歡黑色的書(shū)包，它不僅容量大，還耐重。書(shū)包一共三個(gè)間隔，第一個(gè)隔間量最大可以放筆袋、眼鏡盒還有各課的.書(shū)記本和練習(xí)冊(cè)；第二個(gè)隔間放各科用到的小本子；第三個(gè)隔間放口罩和鞋套；第四個(gè)隔間用來(lái)放�；�，皮筋和小袋子；書(shū)包兩側(cè)還可放水杯。有了這個(gè)書(shū)包，我就從沒(méi)擔(dān)心過(guò)書(shū)放不下的事情，有個(gè)書(shū)包真方便。
從小學(xué)起，書(shū)包每天都是鼓鼓的，有時(shí)連學(xué)校課桌的桌洞都塞不進(jìn)去。還有一次，桌洞竟然將書(shū)包給我劃破了，我真的是既無(wú)奈又無(wú)語(yǔ)。這下好了，上初中書(shū)不得更多，網(wǎng)上說(shuō)“雙減”了，我看可沒(méi)減，反而還增呢！這沉甸甸的書(shū)包都?jí)旱梦议L(zhǎng)不高了。每天背著書(shū)包去學(xué)校的路上慢跑時(shí)，都可以聽(tīng)見(jiàn)那書(shū)在書(shū)包里碰撞的聲音。父親有時(shí)幫我拎書(shū)包，總會(huì)說(shuō)：“你這書(shū)包里都放了什么，怎么這么重？我小時(shí)候的書(shū)包可比這輕多了。”我也很煩，每天上下學(xué)背著書(shū)包跑，跟老牛拉梨似的。
書(shū)包不僅能幫我裝書(shū)，還陪伴我走過(guò)四季，見(jiàn)證著我從少年到青年的生命進(jìn)階。天黑了，放學(xué)了，走在路上，路燈照在每一個(gè)行人的身上，只有書(shū)包在陪伴著我；在與朋友拌嘴后，只有書(shū)包在默默地陪看我；在我成功后，只有書(shū)包在暗處，為我鼓掌，為我喝彩；一年四季他不離不棄，一直陪伴著我。
我想說(shuō)：如果你有一個(gè)書(shū)包，就請(qǐng)你好好待它，除去你的親人，它可能離你最近親。
書(shū)包的作文600字初中 25
我要為自己設(shè)計(jì)一款高科技，多功能的書(shū)包。
我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的，上面是由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空，還飄著幾朵云，有個(gè)閃著金光的太陽(yáng)，旁邊則寫(xiě)著一個(gè)英文詞組，非常美麗！我設(shè)計(jì)的書(shū)包分為四層。第一層較小，用于放置筆盒再合適不過(guò)了。第二層是用毛鉤粘好的，可以放一些小刀之類(lèi)的工具。第三層為中等容量，是用來(lái)裝小型教科書(shū)。第四層比較寬大，用來(lái)放語(yǔ)文書(shū)之類(lèi)的大書(shū)。它整體是由背帶、側(cè)袋、書(shū)槽，拉鏈所構(gòu)成。怎么樣，我的'構(gòu)思是不是很厲害呢？
剛剛那都不算什么，厲害的還在后頭哩！我還在上面設(shè)計(jì)了許多功能：我設(shè)計(jì)的書(shū)包上面有個(gè)時(shí)鐘，和一個(gè)伸縮大手，嘻嘻嘻，這就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付“大懶蟲(chóng)”的！如果到了上學(xué)規(guī)定的時(shí)間不起床，你就有好果子吃了！那只大手會(huì)使勁地推揉你，直至你起床為止。咦？那兒為什么有個(gè)屏幕？呵呵！那就是知識(shí)模板，只要有不會(huì)的題目，它就會(huì)自動(dòng)顯示答案，還會(huì)有專(zhuān)家老師替你講解呢。書(shū)包上方還裝了飛行器，你想去哪兒就去哪兒，他會(huì)帶你跑遍祖國(guó)大好河山，名勝地點(diǎn)都不在話下，同時(shí)，它還自帶降落功能，讓你在空中享受溫暖的風(fēng)。上面會(huì)有個(gè)削筆器無(wú)論在何時(shí)何地，保證你的鉛筆尖得發(fā)亮。書(shū)包的左上角有個(gè)指紋探測(cè)器，如果不通過(guò)驗(yàn)證，你一碰書(shū)包就會(huì)被彈開(kāi)一米外。書(shū)包側(cè)袋上裝著導(dǎo)航系統(tǒng)，你無(wú)論跑多遠(yuǎn)，都可以進(jìn)入導(dǎo)航門(mén)，安全的回家。書(shū)包底下是兩個(gè)輪胎，它可以自動(dòng)行走，小主人就不用這么累了。
怎么樣呢？是不是很棒呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快訂購(gòu)吧！
書(shū)包的作文600字初中 26
書(shū)包就像我的好朋友，每天和我形影不離。
可是，現(xiàn)在的書(shū)包功能單一，只能讓同學(xué)們裝些課本去上學(xué)或者裝些食物去旅游，而且感覺(jué)很沉。有時(shí)候，我們背著書(shū)包去上學(xué)，就像一只背著巨大房子的蝸牛，彎著腰艱難地向前走。我要設(shè)計(jì)出一種新的書(shū)包，它具有更多現(xiàn)在沒(méi)有的功能。
未來(lái)的書(shū)包形狀多樣，有許多精美的圖案。更重要的是，它是智能的，有四個(gè)主要的鍵，它們有著獨(dú)一無(wú)二的功能。
縮小鍵可以讓書(shū)包縮小。它是三角形和藍(lán)色的。每當(dāng)你想去上學(xué)或者旅游時(shí)，裝好書(shū)本或食物之后，輕輕地按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣，你就可以輕而易舉地把書(shū)包放在口袋里，輕輕松松地去上學(xué)或旅游了。到了目的地，第二個(gè)鍵——擴(kuò)大鍵可就派上用場(chǎng)了！你按一按它，書(shū)包就可以還原了，你就可以把課本或美味的食品拿出來(lái)啦！
地圖鍵可以告訴你所在的位置。它是長(zhǎng)方形和紅色的。當(dāng)你在某個(gè)地方迷路時(shí)，按一下地圖鍵。書(shū)包就會(huì)馬上啟動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，把信息迅速傳到“地圖儲(chǔ)存庫(kù)”�！暗貓D儲(chǔ)存庫(kù)”就會(huì)自動(dòng)搜索并放出一張地圖給你：用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用黃線標(biāo)出你要走的路。這時(shí)，你只要按照黃色的線走，就可以平平安安地回到家了。
第四個(gè)健是安全鍵。它是梯形和黃色的`，它非常重要。當(dāng)你遇到壞人時(shí)，趕緊按一下安全鍵。書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)迅速啟動(dòng)“煙霧彈”按鈕，以迅雷不及掩耳的速度朝壞人臉上噴出一陣濃烈的煙霧。這百分之百能擊中壞蛋。壞蛋受到襲擊，就會(huì)即刻昏迷不醒。這樣你就有足夠的時(shí)間報(bào)警或逃跑啦！
你們說(shuō)，未來(lái)的這種書(shū)包神不神奇，你們喜不喜歡呢？
書(shū)包的作文600字初中 27
我有一個(gè)小書(shū)包是媽媽在兒童節(jié)的時(shí)候送給我的物品管理員。如今我已經(jīng)上三年級(jí)了，雖然我的書(shū)包有一點(diǎn)兒舊，但我還是特別喜歡他。他特別好看，是我最喜歡的深藍(lán)色的。上面印著一個(gè)立體的蜘蛛俠，全身紅紅的，眼睛黑黑的特別好看，蜘蛛俠好像穿著紅衣服的戰(zhàn)士。
我的書(shū)包有四個(gè)大嘴巴特別能吃。第一個(gè)大嘴巴吃我的一些書(shū)、本和文具等等，第二個(gè)大嘴巴吃我的水杯和跳繩。第三個(gè)大嘴巴吃我的一些餐具。第四個(gè)大嘴巴吃我的一些奶和水果盒，暖暖的特別溫馨。
他是媽媽給我的好伙伴。我每天早上起來(lái)都能看見(jiàn)他對(duì)我微笑，有一次爸爸媽媽下班回家堵車(chē)，只有它陪著我，她笑瞇瞇的看著我，好像是在說(shuō)沒(méi)事我陪你，在我寫(xiě)作業(yè)煩惱的時(shí)候，他微笑地看著我，好像是在說(shuō)，別著急，慢慢寫(xiě)，寫(xiě)好了有糖吃，
一天天漸漸過(guò)去了，它臟兮兮的，有好多洞，后來(lái)我背著一個(gè)新的書(shū)包上學(xué)。有一天我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)喜新厭舊的人，一點(diǎn)也不好。”我被這個(gè)夢(mèng)驚醒了，我連忙起來(lái)，將它刷干凈，讓媽媽把洞縫上，它似乎好像又對(duì)我笑起來(lái)了。
我的'小書(shū)包，不僅僅承載著知識(shí)，還承載著我爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我一定要珍惜它，讓它保持干凈美麗。因?yàn)槲覍?duì)它的珍惜，就是在珍惜父母的對(duì)我的愛(ài)。學(xué)習(xí)少不了書(shū)本的指引，書(shū)本也少不了書(shū)包的裝載，讓我們珍惜身邊的一點(diǎn)一滴。雖然上學(xué)之后，我背的是新的書(shū)包，我把蜘蛛俠書(shū)包放在臥室里，它是陪伴我長(zhǎng)大的好朋友，是我的回憶，我會(huì)一直保存它，喜愛(ài)它。
書(shū)包的作文600字初中 28
3199年，新晉科學(xué)家懷特博士發(fā)明了一個(gè)會(huì)飛的書(shū)包，我是這個(gè)書(shū)包的第一位試用者。
書(shū)包是藍(lán)色的，跟普通書(shū)包一樣大小，兩邊有一對(duì)翅膀，這對(duì)翅膀非常小，看起來(lái)像是兩片小樹(shù)葉，你可別小看它，它的作用可大了，只要遇到危險(xiǎn)，它有自動(dòng)飛行的功能，能幫助我脫險(xiǎn)。
早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)，看到一個(gè)小男孩跑到馬路中間撿球，一輛大貨車(chē)沒(méi)剎住車(chē)，眼看就要撞到小男孩了。我想著自己跑步速度快，就沖過(guò)去把小男孩一把推開(kāi)�？捎捎诼访嫣�，我沖得太著急，跌倒了。還沒(méi)等我爬起來(lái)，背后的書(shū)包感應(yīng)到有危險(xiǎn)，立馬開(kāi)啟翅膀飛了起來(lái)。我飛到了天上，看車(chē)子從我的腳下開(kāi)過(guò)去了，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地降落下來(lái)。真險(xiǎn)吶！
下午去郊游，我在書(shū)包裝滿了零食，它變身為登山包為我提供服務(wù)。春天的郊外，景色美麗極了，好奇心很強(qiáng)的我，脫離了隊(duì)伍，和幾位愛(ài)冒險(xiǎn)的同學(xué)走了一條不同尋常的路。山高路陡，我們也不害怕。可天公不作美，竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，雖說(shuō)天氣不好，可是我們玩耍的興趣依然很強(qiáng)烈。
在爬上一塊很陡峭的.大石頭的時(shí)候，我一腳踩滑了，就要從大石頭上摔下去了。這危急關(guān)頭，書(shū)包的翅膀張開(kāi)了，緩緩地把我?guī)У搅税踩牡孛妗Ｍ瑢W(xué)們都驚呆了，紛紛圍過(guò)來(lái)，跟我打聽(tīng)這神奇的書(shū)包的來(lái)歷。
晚上，懷特博士找到我，說(shuō)：“書(shū)包雖好，可你也不能一直依賴它，你自己要有安全意識(shí)。
博士收回了書(shū)包，說(shuō)是要改良一下。我期待著書(shū)包改良之后有更大的作用，這樣不管發(fā)生什么事情，書(shū)包的主人安全都能夠得到保障。
書(shū)包的作文600字初中 29
今天，我再次背起我心愛(ài)的書(shū)包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識(shí)。
看了看我的書(shū)包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書(shū)包，如今已煙消云散。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書(shū)包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書(shū)包是一個(gè)黑、黃、藍(lán)三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機(jī)。這個(gè)拖拉機(jī)看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機(jī)就像我本身，只要堅(jiān)持，不斷去鏟土，無(wú)論再硬的土，也有一天會(huì)鏟松的。就像學(xué)習(xí)一樣，只要堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我第一個(gè)書(shū)包裝進(jìn)去的`是夢(mèng)想，但我現(xiàn)在的書(shū)包是裝著太多的壓力，年級(jí)逐漸升長(zhǎng)，以前的夢(mèng)想?yún)s變成現(xiàn)在的煩惱，書(shū)包也越來(lái)越沉，像一座西游記中的五指山，死死壓著我。這幾個(gè)書(shū)包記錄了我在學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在我快換第三個(gè)書(shū)包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。
在五年級(jí)里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書(shū)包像一個(gè)小精靈一樣，對(duì)我鼓舞：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就放假了，要加油�！彼囊淮未喂奈�，我的信心也慢慢回來(lái)了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在面對(duì)沉重的壓力時(shí)，我總會(huì)拿出我最?lèi)?ài)看的三國(guó)演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數(shù)不清了。我的書(shū)包里不止放了學(xué)校里的書(shū)本，還有那幾本我喜愛(ài)的書(shū)……我閱讀考級(jí)已經(jīng)過(guò)了10級(jí)，我還真該感謝這書(shū)包的一路陪伴！
雖然現(xiàn)在我的壓力越來(lái)越重，但書(shū)包一直堅(jiān)持不懈的陪伴我，書(shū)包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負(fù)他的信任呢？
書(shū)包的作文600字初中 30
“21世紀(jì)的學(xué)生真辛苦！”“對(duì)，每天都要背著沉重的大書(shū)包上學(xué)！”……這是生活在22世紀(jì)的學(xué)生的議論聲。原來(lái)，高科技為他們擺脫了背大書(shū)包的煩惱。讓我們穿越時(shí)空隧道，到22世紀(jì)去看看吧！
22世紀(jì)的書(shū)包簡(jiǎn)稱(chēng)“功能書(shū)包”，它是由尖端的納米技術(shù)研制而成的，因此一點(diǎn)也不重。它的外型跟普通書(shū)包一樣，特別的是它具有收縮功能，只要拉拉帶子，它就會(huì)變成黃豆大小，可以隨時(shí)裝進(jìn)褲袋里，真方便！
咦？為什么小朋友們可以在空中飛來(lái)飛去呢？哦，不用擔(dān)心，因?yàn)樗麄兌忌狭恕肮δ軙?shū)包”，只要按按鍵，一雙潔白的翅膀就立刻從兩旁彈出來(lái)。背上書(shū)包，就能像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由翱翔。每到上學(xué)時(shí)間，天空就會(huì)劃過(guò)一道道身影。哈，原來(lái)他們都背著書(shū)包，趕著上學(xué)呢！
在21世紀(jì)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們下課無(wú)聊得無(wú)事可干的情況。但在22世紀(jì)決不會(huì)出現(xiàn)這種事。因?yàn)榇蠹叶加辛恕肮δ軙?shū)包”。在書(shū)包里隱藏著一個(gè)“主控制系統(tǒng)”，它可是一塊智能電腦晶片哦！只要你對(duì)著“傳送器”下達(dá)一個(gè)命令，“傳送器”就會(huì)“通知”“主控制系統(tǒng)”，從而指揮“機(jī)械手”，把你需要的'東西在10秒鐘內(nèi)送到你面前。真是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”��！有不少家長(zhǎng)曾為這個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了幾天幾夜。可誰(shuí)能“斗”得過(guò)我們呢？誰(shuí)叫“功能書(shū)包”的功能這么吸引？
雖然“功能書(shū)包”是小主人們的“最佳排擋”，但它絕不是“損友”。每當(dāng)小主人們上課不留心，“功能書(shū)包”就會(huì)發(fā)出警報(bào)；如果第二次還是不聽(tīng)，書(shū)包就會(huì)執(zhí)行“強(qiáng)硬措施”――取消對(duì)主人種種服務(wù)。哎喲，這也太“刻薄”了！看！上課時(shí)，即使老師不提醒，每個(gè)同學(xué)都會(huì)挺直腰板，認(rèn)真聽(tīng)課，不敢放松。這不都是“功能書(shū)包”的功勞嗎？
厲害吧？這就是未來(lái)的書(shū)包。
書(shū)包的作文600字初中 31
書(shū)包分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶……好不容易期盼到了星期六，各位老師們又布置了大批作業(yè)，作業(yè)塞滿了整個(gè)書(shū)包，同學(xué)們的笑臉，興奮，隨著這一本本塞進(jìn)書(shū)包的負(fù)擔(dān)，也全部收進(jìn)內(nèi)心深處。
一路上，爸爸和我十分熱情的聊天聊地，一個(gè)星期了，終于見(jiàn)到兒子了，心里充滿了喜悅，我坐在副駕駛座上，十分敷衍的回答，面無(wú)表情的甩出一些不帶任何意義的話語(yǔ)，生硬的把爸爸的興奮無(wú)情的回絕了。車(chē)上，風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，爸爸也沒(méi)有再說(shuō)什么，眼睛看來(lái)太多鉛字，模糊了一路的風(fēng)景……車(chē)停下了，我迅速的帶上書(shū)包帶，打開(kāi)門(mén)，十分吃力的挪動(dòng)，后來(lái)，爸爸背上我的書(shū)包，進(jìn)了家門(mén)。鋪上書(shū)本，慢慢一桌書(shū)，那書(shū)包帶已經(jīng)是加大寬度了的.，但是，無(wú)論S（面積）多大，F(xiàn)（壓力）有多大，P（壓強(qiáng)）就相應(yīng)的有多大。
壓力和受力面積總是成反比的，類(lèi)如作業(yè)與假期，作業(yè)越多，則假期的時(shí)間就越短，抬起頭，無(wú)意間望見(jiàn)，那塵封已久的電腦，略微生銹的羽毛球拍，籃球在我的床底躺了好久，仿佛已被時(shí)間遺忘，被人類(lèi)，被這個(gè)世界所遺忘……媽媽偶爾進(jìn)來(lái)，想談?wù)�，一�?jiàn)我面前一大疊作業(yè)，放下牛奶，有靜靜的出去了，爸爸也常常在門(mén)口張望，過(guò)了一會(huì)，也搖搖頭出去了，這時(shí)我就常常想，若是有一天，是專(zhuān)門(mén)屬于我們的的星期八，讓大人們都停下工作，小孩也沒(méi)有勞累，我們帶著父母，來(lái)到小河邊，領(lǐng)略“小橋流水人家”來(lái)到草地邊，望望這“一歲一枯榮”的綠色啊，馬上我又投入書(shū)海，不敢有太多的幻想，因?yàn)椋遣豢赡堋?/p>
我抱著書(shū)包，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，藍(lán)天，白云，小草，還有我的一家……
書(shū)包的作文600字初中 32
嗨！我是一個(gè)非常沉重又是每個(gè)學(xué)生都需要的東西--書(shū)包。
我嘛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通。不過(guò)就是比別的書(shū)包好看點(diǎn)，也沒(méi)有什么大不了的。我的書(shū)包有兩個(gè)放書(shū)的地方，不過(guò)一個(gè)大、一個(gè)小，我的肚子里有許多有用和沒(méi)用的東西。我都吃得像個(gè)胖子了，還要讓我往里吃。
從早上開(kāi)始，我就開(kāi)始繁忙了。主人先是粗暴地把我背到肩上，然后在路上活蹦亂跳，我早已頭昏眼花，等我醒來(lái)時(shí)，早已被不耐煩地扔在地上。中午時(shí)，我被主人孤苦伶仃地放在教室。晚上收拾書(shū)包，我已被撐著了�；丶伊耍矣直挥昧Φ娜釉诖采�。這就是我的一天！有時(shí)，主人不高興了，我就成了她的出氣筒，被他拳打腳踢。高興了，又把我扔入高空，下來(lái)后頭昏腦脹，不能自拔。
直到有一天，她對(duì)我的態(tài)度完全改變了，變得不像他了，我都不認(rèn)識(shí)他！
她給我洗了一場(chǎng)香噴噴的澡，我煥然一新，如剛到她身邊一樣干凈。之后，她把我收拾得特別整齊，書(shū)包里的`東西都全了重新整理了一遍，我變得不再像原來(lái)一樣似土球，我現(xiàn)在成寶了，她把原來(lái)的一些壞習(xí)慣都改了，如：她心情不好時(shí)，不打罵我了，而是把我抱在懷里尋求安慰。她開(kāi)心了，把我背在肩上蹦蹦跳跳的走了。放學(xué)回家，她把我小心地放在床上，我不知他為什么這么愛(ài)護(hù)我，我也不知他為什么這么關(guān)心。我見(jiàn)證了她的開(kāi)心、傷心。我的書(shū)包真好！
后來(lái)我才知道，她變了是因?yàn)樗齻兝蠋熥寣?xiě)一篇《假如我是書(shū)包》的作文，她感受到了做書(shū)包的痛苦，她變了！
書(shū)包是學(xué)生必備的工具，大家一定要愛(ài)護(hù)書(shū)包！
書(shū)包的作文600字初中 33
我的書(shū)包是我成長(zhǎng)路上最重要的伙伴。
我現(xiàn)在的書(shū)包是粉紅色的，上面有許多黃色的星星。其中一條拉鏈上掛著一只粉紅包�？偣灿腥齻�(gè)格子。最小的在中間，用來(lái)放小雜物；中的`格子在下邊，用來(lái)放筆袋和紅領(lǐng)巾；最大的在后邊，用來(lái)放書(shū)；還有兩邊的小格子，用來(lái)放水壺。
幼兒園的時(shí)候，我只背著一個(gè)老師發(fā)給我的小書(shū)包，上面還寫(xiě)著幼兒園的名。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)書(shū)包，多么想要一個(gè)大書(shū)包啊！在我大班時(shí)，我的媽媽提前買(mǎi)了大書(shū)包放在家里。下午，我放學(xué)回來(lái)就找出大書(shū)包，扔下小書(shū)包，把大書(shū)包背上出。那時(shí)我多么神氣呀！我一直照著鏡子，左看看，右看看，怎么也看不夠。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就五年級(jí)了。我的書(shū)包再也不像以前那樣輕飄飄，新新的，里面也沒(méi)有貼紙、小熊、零食了。現(xiàn)在，我書(shū)包重重的，里面只有書(shū)本和文具。我背著它一點(diǎn)也不覺(jué)得神氣，現(xiàn)在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放著，如果踩到書(shū)包的帶子，我也不會(huì)管。
每次，我都會(huì)把數(shù)學(xué)小練習(xí)塞入書(shū)包，不喜歡別人看見(jiàn)。只要老師一講評(píng)完，我就搓成一團(tuán)扔入書(shū)包，我感覺(jué)書(shū)包在說(shuō)：“你以為我是垃圾桶呀？”不過(guò)，我可不管，我照樣塞。然后再把書(shū)壓上去。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)包不是垃圾桶，就算不想把小練習(xí)給別人看，我應(yīng)該執(zhí)好夾在書(shū)里。這樣子，里面整齊了，外邊洗干凈了，又會(huì)像一個(gè)新書(shū)包。
雖然現(xiàn)在書(shū)包舊了，我都不怎么樣管它。不過(guò)它也是我成長(zhǎng)中的一部分，我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。我深深地明白：這個(gè)書(shū)包是和我在成長(zhǎng)路上的好伙伴。
書(shū)包的作文600字初中 34
現(xiàn)在，我們上學(xué)背的書(shū)包非常重，背著沉甸甸的書(shū)包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發(fā)明一種科技書(shū)包，給大家?guī)?lái)方便。
這種科技書(shū)包和我們現(xiàn)在的書(shū)包有很大區(qū)別，因?yàn)樗怯眉{米材料定制成的，既輕便又防水。它還刀槍不入，即使用小刀也不會(huì)輕易把書(shū)包刮開(kāi)，特別耐用�？萍紩�(shū)包前面有一塊電子板，有著各種功能的按鈕。
如果你的書(shū)包里有很多東西時(shí)，你就可以按一下主桌面的輕便模式，書(shū)包進(jìn)行啟動(dòng)裝置，射出一種“浮射線”，它會(huì)自動(dòng)減輕書(shū)包重量。這時(shí)你就會(huì)感覺(jué)到書(shū)包輕了很多。
到了炎熱的夏天，你按一下制冷模式，書(shū)包由里到外出現(xiàn)一層防紫外線和熱氣保護(hù)罩，書(shū)包散發(fā)出令人非常舒服的冷氣，使你的`后背變得涼爽，你自然就不會(huì)感覺(jué)夏天的炎熱了。同樣的原理，冬天到了，你按一下制熱模式，書(shū)包就會(huì)化身為“暖爐”，即使寒風(fēng)刺骨的天氣，背上書(shū)包，也可以讓你身上暖和暖和的。這是一件多令人高興的事�。�
當(dāng)你在上學(xué)的路上，突然想起自己的作業(yè)本放在了家里，你就可以按一下記憶模式按鈕，作業(yè)本就可以自動(dòng)回到你的書(shū)包里，你就可以放心的上課了。在你需要查找一些資料時(shí)，按一下搜索模式按鈕，書(shū)包蓋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。
科技書(shū)包還有一個(gè)防作弊功能呢！每次到了考試時(shí)，它會(huì)強(qiáng)制鎖住書(shū)包，不讓你有作弊行為。只要它感應(yīng)到你作弊，它就會(huì)出現(xiàn)警報(bào)聲，勸你不要作弊。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上這種實(shí)用又奇特的科技書(shū)包呢？我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，發(fā)明出這種科技書(shū)包。
書(shū)包的作文600字初中 35
今天，我背上有點(diǎn)沉的書(shū)包，走出家門(mén)，一步一步踏上去學(xué)校的路上，心想：我的書(shū)包為什么變得這么沉重呢？記得我的第一個(gè)書(shū)包是很輕的。
我的第一個(gè)書(shū)包外形非常帥氣，它的形狀和別的書(shū)包差不多，只是頂端有兩個(gè)麒角，它的圖案是一只非常奇怪的.單眼外星人，所以我說(shuō)它非常帥氣，記得有一回，我向后仰的時(shí)候，用力過(guò)猛，不小心來(lái)了個(gè)兩腳朝天，要不是我的小書(shū)包墊背，我可能已經(jīng)腰間盤(pán)骨折了。還記得剛買(mǎi)小書(shū)包的時(shí)候，我興奮極了，立馬塞了點(diǎn)糖進(jìn)去，然后背上心愛(ài)的小書(shū)包開(kāi)心地在小區(qū)里走了一圈，真想告訴所有路人說(shuō)：“看，我的新書(shū)包，帥氣吧”！可我一天天長(zhǎng)大，書(shū)包也變得越來(lái)越沉重。
我現(xiàn)在背的書(shū)包更沉重起來(lái)，其實(shí)它和之前的書(shū)包沒(méi)有太大差別，它的正面印的是一輛賽車(chē)顯得特別拉風(fēng)，賽車(chē)的顏色有藍(lán)有紅，它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)春秋，與我分享學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)。記得我有一次考試考得不理想，于是就垂頭喪氣的把試卷放進(jìn)書(shū)包小格里藏起來(lái)，拉上拉鏈，生怕同學(xué)和爸媽知道了我的成績(jī)，當(dāng)我盯著書(shū)包時(shí)，他仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不要灰心，我們下次再努力考好，這樣收藏起來(lái)是不對(duì)得，要勇于面對(duì)挫折”。聽(tīng)了這番話我就像充滿電的娃娃，信心滿滿的迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一，驕傲自大的聽(tīng)著老師評(píng)講試卷，我高興的看著我的書(shū)包，這次我沒(méi)有辜負(fù)書(shū)包的期望，可我仿佛又聽(tīng)到了書(shū)包在說(shuō)：“小主人，你不要太驕傲，俗話說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我越來(lái)越喜歡我的書(shū)包了，因?yàn)楫?dāng)我傷心的時(shí)候它安慰我，開(kāi)心的時(shí)候它為我點(diǎn)贊。
下課了，我心想：我的書(shū)包會(huì)越來(lái)越重，但我不怕，因?yàn)闀?shū)包陪我走在追夢(mèng)路上，它將陪我走完這段求學(xué)路。
書(shū)包的作文600字初中 36
每天，我們都得背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，晴天還好，遇上刮風(fēng)下雨我們還得時(shí)刻提防著書(shū)包被淋濕。這大大的書(shū)包，真是個(gè)麻煩事兒，我想未來(lái)的書(shū)包一定不是這樣的。
未來(lái)的書(shū)包有漂亮的外形，顏色各異，形狀當(dāng)然更是千奇百怪，應(yīng)有盡有。喜歡運(yùn)動(dòng)的，書(shū)包是個(gè)籃球、足球形狀，甚至是杠鈴形、賽艇形；喜歡植物的，書(shū)包就變身為水果、花朵或者仙人球；喜歡動(dòng)物的，那就更能如愿以償了，熊貓、海豚、大雁……愛(ài)啥有啥；喜歡美食的，書(shū)包還能是漢堡包、狗不理包子、炸雞形狀的。當(dāng)然，書(shū)包要夠大，夠氣派，還要裝得下各種書(shū)本文具。
這么大的書(shū)包，你也不用擔(dān)心背不動(dòng)，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)設(shè)計(jì)得“輕如鴻毛”。怎樣才能讓它變輕呢？書(shū)包下面有一個(gè)噴氣裝置，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，這書(shū)包就能和直升飛機(jī)一樣，懸浮在空中，你只要輕輕一扯，它就能跟著你出發(fā)。遇上路上擁堵，未來(lái)書(shū)包就更能大顯身手了。它會(huì)加大馬力，帶著你一起飛起來(lái)，然后帶著你直奔學(xué)校。
未來(lái)的書(shū)包還有很多特殊功能呢！刮風(fēng)下雨的時(shí)候，書(shū)包能自動(dòng)展開(kāi)，成為一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨。寒冬盛夏的時(shí)候，書(shū)包上的空調(diào)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，給你送來(lái)溫暖或是涼爽的清風(fēng)，那風(fēng)里還帶著大自然清新的'花草的香氣。要是外出旅游，你也別忘了帶上它，它還是個(gè)自動(dòng)的導(dǎo)航儀和解說(shuō)器，跟著它走，能觀賞到最美的風(fēng)景，了解到更多的風(fēng)土人情，真是“一包在手，天下我有！”
想著未來(lái)的書(shū)包，再看看我現(xiàn)在的書(shū)包，雖然有點(diǎn)小小的郁悶，但是我相信，總有一天，我想象中的這只書(shū)包一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，到時(shí)，你們可不要忘記了我的這些創(chuàng)意哦！
書(shū)包的作文600字初中 37
我有一個(gè)既美麗又與眾不同的書(shū)包，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的書(shū)包很漂亮，它是由black and bule組成的。書(shū)包前面有一個(gè)單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書(shū)包下面印有一只黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開(kāi)著紅紅的嘴，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你好，我的小主人。愿你每天擁有快樂(lè)的好心情�！彼纳聿姆浅：茫慌忠膊皇�，根本不用擔(dān)心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛(ài)。小小的`半圓耳朵豎立著，仿佛在洞察周?chē)那闆r，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個(gè)字母：C。它的身旁有一個(gè)Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個(gè)單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書(shū)包十分實(shí)用。書(shū)包分有兩層，書(shū)包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識(shí)，那這樣我的書(shū)包就變成知識(shí)的海洋了。書(shū)包第一層是用來(lái)裝主科書(shū)、鉛筆盒和學(xué)習(xí)工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來(lái)裝副科書(shū)的，第二層里還有一個(gè)“小書(shū)包”，它是用來(lái)裝餐巾紙、桌布……書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)“小書(shū)包”，它是用來(lái)裝茶杯的。在學(xué)校里，我口渴的時(shí)候就用它來(lái)盛水，喝上幾口，感覺(jué)棒極了。
每天完成作業(yè)后我必定把書(shū)本整理一遍，我都按課程表放書(shū)，時(shí)刻提醒自己不要給心愛(ài)的書(shū)包增加負(fù)擔(dān)。如果它破了，我會(huì)很傷心的，我會(huì)親自用學(xué)得不是很好的針線活將書(shū)包破損處修補(bǔ)好，因?yàn)槲覑?ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包很可愛(ài)，不是嗎？每天清晨，我背起書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包成了我離不開(kāi)的好朋友。我愛(ài)我的書(shū)包，我的學(xué)習(xí)與生活都離不開(kāi)它。
書(shū)包的作文600字初中 38
你的家中或許有幾個(gè)舊書(shū)包吧，可能你們還不知道這些書(shū)包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個(gè)閃著金色光芒的書(shū)包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。
在小學(xué)一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我背著那新型的減壓書(shū)包走出了校門(mén)，看見(jiàn)爺爺正站在樹(shù)下等我，我跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“走，我們回家吧！”爺爺?shù)难劬D(zhuǎn)了個(gè)圈對(duì)我說(shuō)：“傻小子，這不是新型的減壓書(shū)包嗎？我呀，看他不靈，給我背背。”我也不知道爺爺?shù)暮J賣(mài)的是什么藥，不過(guò)我沒(méi)想啥，就把書(shū)包給了爺爺，我們走了一半路，我看著他那輕盈的腳步，以為沒(méi)事，但我卻沒(méi)有注意到爺爺?shù)谋硰澚嗽S多。一、二年級(jí)都過(guò)去了，我問(wèn)“爺爺，兩年了，還測(cè)不出來(lái)嗎？”爺爺說(shuō)：“傻小子，兩年了，書(shū)包都愛(ài)上我了，它都不想下來(lái)了。”我笑了一笑，表示無(wú)奈。
三年級(jí)，爺爺仍舊幫我背書(shū)包，我覺(jué)得哪兒怪怪的，但爺爺說(shuō)了幾句花言巧語(yǔ)后，就把我騙過(guò)去了，爺爺背書(shū)包時(shí)腳步很輕盈，我就猜：難道書(shū)包真的'是喜歡爺爺？真的有感情嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺，但爺爺卻說(shuō)：“傻小子，書(shū)包當(dāng)然有感情哦，不然它怎么會(huì)喜歡我呢？”
又過(guò)了三四年級(jí)，我上五年級(jí)了…。
放學(xué)時(shí)，爺爺仍舊在門(mén)口等我，當(dāng)我再把書(shū)包給爺爺?shù)臅r(shí)候，我說(shuō)：“爺爺，書(shū)包陪了我這么多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年級(jí)時(shí)背書(shū)包的情景，感覺(jué)童年開(kāi)始重臨我的心頭。
家長(zhǎng)口中的謊言都是美好的。
如果你們家還有一些珍藏著童年記憶的物品時(shí)，我請(qǐng)您別丟，這些物品的身上，或許會(huì)保留著一些當(dāng)年與家人的回憶，你要好好珍惜，因?yàn)檫@是你童年的回憶本啊！
書(shū)包的作文600字初中 39
今天是新學(xué)期報(bào)到的第一天，爸爸拿出了一份神秘的禮物給我，我非常激動(dòng)，趕緊打開(kāi)禮物盒子，可是讓我有些失望的是，禮物只是一個(gè)普通的書(shū)包。
突然，書(shū)包里傳出聲音：“小主人，你一次見(jiàn)我怎么不開(kāi)心呀？”哇！這是什么情況，書(shū)包怎么會(huì)說(shuō)話，而且還會(huì)“察言觀色”，我失落的'心情瞬間一掃而光，我開(kāi)始認(rèn)真地研究起書(shū)包來(lái)。雖然從外表看就是一個(gè)普通的藍(lán)色書(shū)包，仔細(xì)一看，原來(lái)書(shū)包內(nèi)部?jī)?nèi)置了一塊芯片，我的信息已經(jīng)錄入到芯片中，它可以識(shí)別出我是它的主人。
就當(dāng)我得意忘形，背起書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校和同學(xué)們炫耀時(shí)，書(shū)包生氣地說(shuō)：“小主人，你怎么忘記帶語(yǔ)文書(shū)了！”呀！他竟然和可以識(shí)別我書(shū)包里的教材，做到及時(shí)提醒。出了門(mén)，天空下起了下雨，“唉，我又忘記帶傘了！”我嘀咕著�？墒沁@時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了，書(shū)包變出了一把輕巧透明的雨傘，撐在我的頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。我還在驚訝書(shū)包如此先進(jìn)的技術(shù)的時(shí)候，就聽(tīng)到書(shū)包說(shuō)：“危險(xiǎn)危險(xiǎn)，小心小心”。我趕緊停下腳步，原來(lái)我只注意看雨傘，竟然走到了水池邊，要不是書(shū)包提醒，我差點(diǎn)就掉下去了。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來(lái)了，我的耳邊傳來(lái)很小的聲音“小主人，你要認(rèn)真聽(tīng)講哦，我現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入休眠模式，下課見(jiàn)”。果然，下課鈴聲響起后，小書(shū)包溫柔地提醒我：“小主人，你要休息一下眼睛哦！”
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的書(shū)包神奇嗎？現(xiàn)在的科技進(jìn)步太快了，如果我們不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。同學(xué)們，讓我們一起加油吧，去創(chuàng)造更神奇的書(shū)包，更神奇的世界。
書(shū)包的作文600字初中 40
這次逛書(shū)店收獲很大，但也很匆忙。因?yàn)槿?shū)店太晚了，到書(shū)店的時(shí)候已經(jīng)是烈日炎炎，肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣的餓。估計(jì)時(shí)間是30分鐘，但剛一進(jìn)書(shū)店大門(mén)就發(fā)現(xiàn)自己的期待已經(jīng)無(wú)望甚至是癡心妄想。在書(shū)城里面，人們的頭在動(dòng)。雖然搬起來(lái)不難，但還是要擠。雖然開(kāi)了空調(diào)，但是汗流浹背，人太多，空調(diào)根本就不開(kāi)。我根本不知道天上掉下來(lái)的餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓，找到了我想要的書(shū)，心想:還早，看一會(huì)兒吧……過(guò)了十分鐘，我完全沉浸在書(shū)的情節(jié)里了。突然，我覺(jué)得有些東西看起來(lái)很熟悉。是親戚？沒(méi)門(mén)！因?yàn)榧依镉H戚離羅湖書(shū)城比較近，不會(huì)來(lái)這里。我又看了一會(huì)兒，忍不住看了看前面。“��！”什么親戚！我差點(diǎn)哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說(shuō)他要去我們家，因?yàn)榱粌和?jié)，所以想送我禮物。我趕緊說(shuō):“什么禮物？”“是直升機(jī)！”“哇！”我驚呼，“直升機(jī)？”這是航天4直升機(jī)，雙槳，很穩(wěn)，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力，在室內(nèi)也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎、定點(diǎn)懸停。我開(kāi)心的接過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲再見(jiàn)就溜走了。通過(guò)散步和觀看，有時(shí)站著或坐著，甚至蹲著慢慢品味我喜歡的書(shū)，我更關(guān)注科幻和文學(xué)書(shū)籍。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)，即使每天花很少的時(shí)間看書(shū)。文學(xué)方面，比較注重現(xiàn)實(shí)主義的文章，不喜歡看歷史名著。因?yàn)榭偤同F(xiàn)實(shí)有些差距，我不可能成為大師那樣的`高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。
“啊！”嚴(yán)重加班，我趕緊忽悠了兩本書(shū)跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了！
書(shū)包的作文600字初中 41
我，穿梭在每位同學(xué)的日常生活中，觀察著人們的一舉一動(dòng)。學(xué)校里，生活中，隨處可見(jiàn)我的身影——書(shū)包。我要帶你觀察主人的生活，揭示他的生活狀況。
每當(dāng)我的主人背著我，邁著沉重的步伐行走在路上時(shí)，我總是在心中暗暗承受著這巨大的痛苦——因?yàn)槲覠o(wú)法辯訴。談其原因，究其根本，是由于主人對(duì)書(shū)太過(guò)鐘愛(ài)，課內(nèi)課外的書(shū)將我撐成了一個(gè)圓鼓鼓的“球”。隨著重量的不斷增加，我的身上破了幾個(gè)“深不見(jiàn)底”的窟窿，可是因?yàn)槊�，主人一直沒(méi)有對(duì)我那殘缺的身軀進(jìn)行縫補(bǔ)，甚至對(duì)我不管不顧。每當(dāng)主人氣喘吁吁地回到家時(shí)，總是把我往地上一扔，第一時(shí)間捧起他那愛(ài)不釋手的書(shū)，“廢寢忘食”地汲取書(shū)中的知識(shí)。此時(shí)的我對(duì)主人既生氣又同情。氣主人撂下忠心耿耿的我在暗自神傷；同情主人的學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)于繁重，讓他幾乎失去了快樂(lè)的童年……
主人雖然學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但在生活自理方面卻讓我頭痛不已。走進(jìn)主人的房間，定會(huì)讓你“瞠目結(jié)舌”。書(shū)房里、地板上、書(shū)架邊還有那些不起眼的小角落，垃圾遍地是：衣服、零食袋、紙團(tuán)兒等“亂中有序”地散落在房間。也許你會(huì)問(wèn)：書(shū)包在哪兒？別急，我在和你捉迷藏呢！探下頭來(lái)，便會(huì)看到床底角落里沾滿灰塵的我。由于上次洗澡己成為“曠世長(zhǎng)久”的.歷史，導(dǎo)致我成為書(shū)包界的“丐幫”幫主，而我卻只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
我是書(shū)包，一位替主人負(fù)重前行的無(wú)名書(shū)童，裝著滿腹經(jīng)綸、堪稱(chēng)學(xué)富五車(chē)，但這些都不是我的歸宿，我唯一的愿望是——陪伴著小主人，直到他走完初中的學(xué)習(xí)生涯，直到他取得一次又一次人生的輝煌，直到他走完初中的學(xué)習(xí)生涯，直到他背上新的書(shū)包，我在一旁默默祝福他踏上更高的求學(xué)殿堂……
書(shū)包的作文600字初中 42
我珍藏著一個(gè)極其普通的書(shū)包，它已經(jīng)很舊很舊了。每當(dāng)看到它，就使我想起在鄉(xiāng)下的媽媽?zhuān)肫饗寢屨f(shuō)過(guò)的話。
那是兩年前六月里的一天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，媽媽抽空準(zhǔn)備到集市上去買(mǎi)東西。臨走時(shí)，我告訴媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。下午放學(xué)一回到家，我把舊書(shū)包往床上一扔，看見(jiàn)媽媽正坐在縫紉機(jī)旁縫布。我急問(wèn)：媽媽?zhuān)o我買(mǎi)的新書(shū)包呢？哦，你回來(lái)啦！書(shū)包我正縫著呢！可能明兒就好了。說(shuō)著還把一塊黃底白花的布舉給我看。什么，你又要給我縫布書(shū)包？就不要，就不要。我要是再背個(gè)布書(shū)包上學(xué)，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的。媽?zhuān)忝魈熘亟o我買(mǎi)個(gè)皮書(shū)包！我怒氣沖沖地說(shuō)。唉，你真是不懂得節(jié)儉。你知道嗎？小時(shí)候，我要讀書(shū)都沒(méi)得讀，你二舅上學(xué)哪有個(gè)書(shū)包，只裝媽?zhuān)阌珠_(kāi)始講歷史了，都什么年代了，你還在說(shuō)這個(gè)。一個(gè)書(shū)包不就是十幾塊嗎？不等媽媽說(shuō)完，我已搶先說(shuō)了。正因?yàn)槭勤s上好時(shí)代，你才能上學(xué)，我們才更應(yīng)該去珍惜。在災(zāi)區(qū)，有多少個(gè)與你同齡的小孩子，連吃一頓飽飯都沒(méi)有，更別說(shuō)上學(xué)了。你應(yīng)知足！你生在好時(shí)代，在家里，有父母關(guān)懷、疼愛(ài)，在學(xué)校有老師、同學(xué)關(guān)心。如果就因?yàn)橐粋�(gè)布書(shū)包，而怕遭到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，這種思想是錯(cuò)的，這可是虛榮��！我被媽媽的一番話說(shuō)得滿面通紅，于是抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：你還是幫我縫書(shū)包吧。媽媽聽(tīng)了我的話，緊繃的臉上綻開(kāi)了笑容
到了要上初中時(shí)，我離開(kāi)了媽媽?zhuān)职謥?lái)到城市讀書(shū)。我的'布書(shū)包又破舊了，爸爸在城里給我買(mǎi)了個(gè)草綠色的皮書(shū)包，并讓我把舊書(shū)包扔了。我告訴爸爸：我要好好保存這個(gè)收包。因?yàn)榭吹剿�，我就�?huì)想起媽媽?zhuān)蜁?huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。
書(shū)包的作文600字初中 43
我們每一個(gè)人都有著自己的童年，童年就像一座閃光的橋，一條色彩繽紛的路。在這條通向希望的道路上，書(shū)包就成了一路陪我走來(lái)的親密伙伴。瞧，這就是我的書(shū)包，看它穿著一件粉紅色的皮襖，身上印著的米老鼠――米妮正在舞蹈的圖案，周?chē)�有一些閃閃發(fā)亮的小顆粒，書(shū)包里還有3個(gè)夾層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去它就像一個(gè)美麗的“小公主”。
看到它，那刻骨銘心的往事一下子涌上我的心頭。小的時(shí)候，我身體很不好，體質(zhì)也很差。就在我九歲的那一年，我生了一場(chǎng)大病，怎么看都看不好，每天晚上都發(fā)燒到39度多。每天我都要服下大量的藥物，不斷地嘔吐。一天下午，我一個(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上，心里十分地害怕和恐懼，我在想自己還能活多長(zhǎng)，想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠似一顆一顆往下掉，好朋友看穿了我的心思也明白我的處境，回到家把她新買(mǎi)的'書(shū)包拿來(lái)放在我的手上對(duì)我說(shuō)：“徐碩，我告訴你，這是我媽媽給我挑的，我媽說(shuō)它可結(jié)實(shí)了，來(lái)，我把它送給你，能用很多年的�！彼室獍选昂芏嗪芏嗄辍边@5個(gè)字說(shuō)得很重，我抬起朦朧的雙眼，覺(jué)得自己又重新看到了生活的希望，抱著那個(gè)給了我溫暖和希望的書(shū)包回到家，從此認(rèn)真聽(tīng)醫(yī)生的話，那一大碗一大碗的苦藥，沒(méi)少喝一口，因?yàn)槲乙豢吹侥莻�(gè)書(shū)包，心中便會(huì)燃起希望的火苗……
光陰似箭，日月如梭。學(xué)科不停地增多，書(shū)包里的書(shū)本也在日漸增多，書(shū)包的重量也漸漸增大，書(shū)包它哪怕自己傷痕累累，也毫不吱聲，默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)著自己的身軀，伴隨著我的步伐去上學(xué)。正是這種精神，在它的影響下，陪伴下，我的病竟然慢慢好了�？粗�，不知為什么我的眼淚更是淚如泉涌。
書(shū)包的作文600字初中 44
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背上了大石頭一樣。特別是外出游玩的時(shí)候，想要多帶點(diǎn)東西�？捎峙绿亓吮巢粍�(dòng)。這可怎么辦呢？在22世紀(jì)的小朋友就不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樵?2世紀(jì)的大人們?cè)O(shè)計(jì)出了一種多功能的書(shū)包。
這種書(shū)包設(shè)有縮小鍵、雨傘鍵、探路鍵 、保護(hù)鍵和查看心思鍵等多個(gè)按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。那么，就讓我給大家介紹一下它們的功能吧！
當(dāng)你去上學(xué)或者外出游玩的時(shí)候，只要按下縮小鍵，這樣，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，這樣你就可以把書(shū)包放到口袋里了，這樣是不是就輕松多了？要是當(dāng)你在野外迷路了，千萬(wàn)不要慌，在這時(shí)你就可以馬上按下探路鍵，書(shū)包就會(huì)立即顯示出一張地圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)表示出你所在的位置，用綠色的線表示出你要走的路線。如果你碰到了壞人，千萬(wàn)別害怕，你只要按下保護(hù)鍵就可以了，書(shū)包就會(huì)立刻把現(xiàn)場(chǎng)的信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)立刻對(duì)壞人射出麻醉劑，這樣就會(huì)有足夠的`時(shí)間逃跑。如果放學(xué)或者外出游玩時(shí)突然下起了傾盆大雨你也不用擔(dān)心會(huì)被大雨淋到，因?yàn)闀?shū)包設(shè)有雨傘鍵，只要按一下雨傘鍵，雨傘就會(huì)打開(kāi)，這樣你就不會(huì)被大雨淋到。對(duì)那些一時(shí)分不清是好人還是壞人的時(shí)候，就可以按下查看心思鍵，把他（她）的心里活動(dòng)看清楚，就能及時(shí)對(duì)他（她）講道理，讓他（她）悔改，以防一些不良行為的發(fā)生。以上就是這些按鈕的功能。另外，這種書(shū)包還裝有按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就更輕松了。
怎么樣？22世紀(jì)的書(shū)包是不是比我們現(xiàn)在的書(shū)包好呀？我相信未來(lái)一定有這樣的書(shū)包。
書(shū)包的作文600字初中 45
大家好！我是一個(gè)與主人形影不離，平時(shí)忠心耿耿地為主人服務(wù)的書(shū)包。平日里，我總是與主人和諧相處，但是我也有一些于主人的煩惱。
首先，是對(duì)于主人平時(shí)令我“工作”時(shí)的煩惱。每當(dāng)主人上下學(xué)時(shí)，我都不得不無(wú)奈地忍受一陣陣“撕心裂肺”般的痛苦。這是為什么呢？原來(lái)，每次主人上下學(xué)時(shí)，都要背許多學(xué)習(xí)資料回家來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)和完成作業(yè)，而小主人作業(yè)又多，于是又要背許多練習(xí)冊(cè)回家，就這樣，即使他把書(shū)再放的井井有條，也是把我塞得快塞滿了，塞都塞不下了。即使現(xiàn)在又有一個(gè)環(huán)保袋來(lái)幫助我“負(fù)重”情況仍舊不容樂(lè)觀。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些書(shū)的質(zhì)量壓垮了似的'，也曾因此練就了一副所謂的“金剛神骨”，但我卻無(wú)法做到。所以，每當(dāng)小主人背起我的時(shí)候，都會(huì)有一種強(qiáng)烈的負(fù)重感在我身上，盡管我的主人十分愛(ài)惜我，常常用手托起我，而我也盡了最大的努力托起那些沉重的作業(yè)與學(xué)習(xí)資料。但無(wú)論我多么努力，我的背帶也還是最終斷掉了。多虧了主人，用他那靈巧的雙手修好了我，還使我堅(jiān)固了不少，主人也因此更加愛(ài)惜我了。
但是，雖然主人十分愛(ài)惜我，但他有時(shí)候也很懶。主人很少清洗我。原本一兩個(gè)月就要洗一次的，每當(dāng)?shù)搅饲逑吹臅r(shí)間，他總會(huì)泡在那堆如山般的作業(yè)，接著以不夠時(shí)間為由拒絕，然后，就沒(méi)有然后了。他這種行為真是令我“又愛(ài)又恨”，讓我總是臟兮兮的，又無(wú)可奈何。除非是到了那種一拍就灰塵滿天飛時(shí)，他才會(huì)隨便洗一下。否則，他絕不洗。
我是一個(gè)書(shū)包，有職責(zé)，也像人一樣，有喜怒哀樂(lè)。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覜](méi)有遭到主人的遺棄，主人也很喜歡我。但是，我要告訴大家的是要愛(ài)惜身邊的物品。否則，一切都會(huì)離你遠(yuǎn)去。
書(shū)包的作文600字初中 46
昨天下午，我來(lái)到教室，只見(jiàn)里面亂哄哄的，好幾個(gè)同學(xué)都圍著值日生在爭(zhēng)執(zhí)著什么。我習(xí)慣地跑進(jìn)儲(chǔ)藏室放手里的塑料袋，卻發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)藏室里被搞得一塌糊涂：許多書(shū)包橫七豎八地堆在一起，有一些因?yàn)槔湜](méi)鎖好而書(shū)傾出來(lái)撒了一地。從同桌沈欽那里得知，原來(lái)是小光在中午打掃衛(wèi)生的時(shí)候惡作劇，抓住其他同學(xué)書(shū)包的背帶玩“扔鏈球”。他覺(jué)得好玩，書(shū)包們可遭了殃。不過(guò)他也感到大禍臨頭而溜之大吉，受害者勃然大怒，現(xiàn)在正維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，商議處理對(duì)策呢。有人把作案者的書(shū)包拿過(guò)來(lái)進(jìn)行“扣押”，有人呼吁加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，說(shuō)就是只蒼蠅也別放進(jìn)來(lái)，有人提議請(qǐng)老師來(lái)主持公道，還有人建議“以其人之道還治其人之身”，把小光書(shū)包里的書(shū)全倒掉。大家七嘴八舌，群情激憤，眼看局面就要失控，值日生只好一邊苦苦維持秩序，一邊派人向老師求救。王老師來(lái)了！她認(rèn)真詢問(wèn)了情況，并察看了現(xiàn)場(chǎng)后離開(kāi)了。既然老師已經(jīng)知道了來(lái)龍去脈，大家認(rèn)為沒(méi)必要再守住現(xiàn)場(chǎng)，就收拾好自己的東西去做作業(yè)了。
午習(xí)課結(jié)束，小光終于露面了。已經(jīng)平息了怒火的受害者們并沒(méi)有上前指責(zé)他，可有人忍不住偷偷地壞笑。他忐忑不安地回到自己的座位，一瞧自己的書(shū)包不見(jiàn)了，就什么都明白了。哎，無(wú)辜的書(shū)包！
上課了，沈老師批評(píng)了小光破壞同學(xué)們學(xué)習(xí)用具的行為，說(shuō)這是對(duì)他人的不尊重，影響了同學(xué)之間的`團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小光當(dāng)場(chǎng)向同學(xué)們賠禮道歉，看到他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，大家都原諒了他。最讓人記憶深刻的是，沈老師教育我們，當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤，如果我們用另一個(gè)錯(cuò)誤去懲罰他，這樣“冤冤相報(bào)”只能激化矛盾，對(duì)雙方都沒(méi)好處，最好的辦法是讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。
書(shū)包的作文600字初中 47
很多人喜歡想象，我也不例外。因?yàn)橄胂罅�，我發(fā)明了一種書(shū)包。它叫“多功能書(shū)包”。
多功能燈書(shū)包的側(cè)面有幾個(gè)按鈕。紅色按鈕中間有一個(gè)指甲花圖案。只要你移動(dòng)它，袋子就會(huì)長(zhǎng)出兩只胳膊，兩只腿，甚至一個(gè)五官的腦袋。如果你在學(xué)校讀書(shū)時(shí)找不到你的書(shū)，這種多功能書(shū)包會(huì)很顯眼。因?yàn)榘难劬τ型敢暳�。可以通過(guò)透視檢查。如果你真的把書(shū)留在家里，請(qǐng)不要擔(dān)心。這只神奇的眼睛將使用AR技術(shù)將書(shū)的頭部放在多功能書(shū)桌上。但你不能轉(zhuǎn)動(dòng)它。它是根據(jù)袋子耳朵的特殊功能自動(dòng)設(shè)置的。記住這本書(shū)不現(xiàn)實(shí)。
綠色按鈕中間有一棵桃樹(shù)。但它有一個(gè)鎖定功能，只能通過(guò)父母的指紋來(lái)解鎖。它連著耳朵。就像“口袋里的爸爸”里的`教育部長(zhǎng)。首先，它會(huì)監(jiān)督你的一舉一動(dòng)。它可以知道你的想法，然后用你書(shū)包的鼻子把它傳給你中間的父母。
白色按鈕中間的圖案是一滴水。它也是家長(zhǎng)們的目標(biāo)，因?yàn)樗闹饕δ苁欠乐购⒆映岳称�。只要孩子吃了這種食物，多功能書(shū)包就會(huì)發(fā)出警報(bào)。家長(zhǎng)和老師會(huì)被提醒的。這一功能對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)非常重要。
黑色鈕扣的中間圖案是牡丹。它是由孩子們自己控制的。當(dāng)孩子們遇到壞人時(shí)。書(shū)包變成了一個(gè)像變壓器一樣的機(jī)器人。武功高強(qiáng)，能把壞人打得粉碎。如果你遇到幾個(gè)壞人，你就能像孫悟空一樣把自己分開(kāi)，保衛(wèi)敵人。
在功能介紹之后，我將介紹它的外形和特點(diǎn)。它的材料是鋁合金，只有背帶是用布做的。這種鋁合金很輕，顏色是白色的。它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不怕碰撞和墜落，而且非常輕。
親愛(ài)的同學(xué)們，我發(fā)明的這個(gè)包很棒嗎？
書(shū)包的作文600字初中 48
唉，累死了！我那沉重的書(shū)包壓得直埋怨。從上學(xué)期到現(xiàn)在我已經(jīng)換過(guò)好幾個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜它，主要是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，書(shū)越來(lái)越多，只好換大些的書(shū)包，腰簡(jiǎn)直就快被壓彎了。一次，我看到電視上正播著一則減肥膠囊的廣告，這個(gè)奇怪的想法冒了出來(lái):人可以減肥，我想書(shū)包也應(yīng)該可以減肥。于是一種新型書(shū)包便在我的腦海中誕生了。
這種說(shuō)的樣式很多質(zhì)量好，不怕水不怕火，背上它但不會(huì)感到重，反而還可以幫助身體成長(zhǎng)。在背帶的中間和整個(gè)書(shū)包的背面有一個(gè)按摩墊，能起到按摩作用，防止頸椎變形。書(shū)包還能照明，還可以彈出雨傘。按一下按鈕書(shū)包就能自動(dòng)的把書(shū)本等學(xué)習(xí)用品擺放整齊。在炎熱的夏天，書(shū)包可以彈出扇子為我扇風(fēng)，讓我不耽誤學(xué)習(xí)，并且對(duì)身體很有好處，因?yàn)樗瘸龅娘L(fēng)有一股清香的氣味，可以清腦提神。如今，有了這種書(shū)包。上學(xué)可輕松多了。
今天早上，我裝好書(shū)包，向?qū)W校走去。
一路上，我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。雖然書(shū)包里裝的滿滿的，但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到沉重。走到半路上，老天忽然變臉了，轉(zhuǎn)眼間，天空中烏云密布，不一會(huì)兒下起來(lái)雨來(lái)。我急忙按下按鈕，一把傘立刻彈出來(lái)，為我遮住了雨。來(lái)到教室，它又自動(dòng)收了回去。我把書(shū)包放到課桌里，按下擺放按鈕，書(shū)包立刻張開(kāi)“嘴巴”，把書(shū)整整齊齊地“吐”出來(lái)，還把筆也放好了。沒(méi)事的時(shí)候我就背上它，它的.按摩墊，按摩起來(lái)可舒服了。很熱時(shí)，我還讓它彈出來(lái)扇子幫我降溫。
放學(xué)后，由于貪玩，我忘記了回家的時(shí)間。天非常黑了，平時(shí)我最怕走夜路，可是現(xiàn)在我不怕了。書(shū)上有照明燈，有他陪著我回家，我一點(diǎn)兒也不害怕。
未來(lái)的書(shū)包，雖然只是一個(gè)美好的想象，但是我相信，只要肯努力，這并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！
書(shū)包的作文600字初中 49
我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我成為了一位大名鼎鼎、名揚(yáng)中外的發(fā)明家。
我發(fā)明了一種款式新穎、功能多、質(zhì)量好的書(shū)包，深受大家的喜愛(ài)。
如今，很多家長(zhǎng)都為家里的熊孩子把書(shū)包弄壞或弄臟而煩惱，有了我發(fā)明的書(shū)包，你們?cè)僖膊挥脼檫@個(gè)問(wèn)題發(fā)愁了，我發(fā)明的這款“浩南”牌書(shū)包，是用一種天然環(huán)保、質(zhì)地堅(jiān)硬的`材料制作而成，就算書(shū)包被弄臟或者弄壞，你只要對(duì)準(zhǔn)微型聽(tīng)筒說(shuō)：“清潔書(shū)包、書(shū)包復(fù)原�！笔牒�，書(shū)包就變得煥然一新啦！
有的同學(xué)常常因?yàn)闀?shū)包太重而傷腦筋，有了我發(fā)明的這款書(shū)包，問(wèn)題也將迎刃而解，你只要打開(kāi)導(dǎo)航系統(tǒng)，輸入你要去的地方，書(shū)包就會(huì)從底部伸出空氣噴射口，自行飛到你輸入的目的地。當(dāng)然，你也可以按機(jī)器人按鈕，書(shū)包會(huì)伸出雙腿，陪同你步行，這時(shí)，你可以開(kāi)啟酷我音樂(lè)盒或者讀書(shū)郎。
還有的同學(xué)會(huì)為書(shū)太多裝不下而苦惱，有了我發(fā)明的書(shū)包，你一定會(huì)欣喜若狂，你可以對(duì)著聽(tīng)筒器說(shuō)聲：“書(shū)包空間擴(kuò)大”，書(shū)包立即會(huì)變得寬敞。
書(shū)包功能強(qiáng)大，它的外形更是讓人愛(ài)不釋手，書(shū)包上方有一個(gè)心形按鈕，輕輕一按，顏色和款式可以按照自己的喜好選擇，小魔仙、憤怒的小鳥(niǎo)、超人圖案……應(yīng)有盡有。
“浩南”牌書(shū)包一上市，我就接到了大批量的訂購(gòu)電話，一夜之間，我不僅為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)而名揚(yáng)中外，還成為了中國(guó)的首富！
“快起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦！”媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒。我揉揉眼睛，才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定可以設(shè)計(jì)出這樣的書(shū)包。
書(shū)包的作文600字初中 50
你是否因?yàn)闀?shū)包太重而煩惱？你是否覺(jué)得收拾書(shū)包太麻煩？你是否擔(dān)心書(shū)包會(huì)被雨淋濕？有了我發(fā)明的電子書(shū)包，一切問(wèn)題都可以迎刃而解。
我發(fā)明的電子書(shū)包從外觀上看，它和普通的書(shū)包沒(méi)有多大的區(qū)別，只是在書(shū)包的`側(cè)面多了幾個(gè)小按扭，每一個(gè)按扭都有神奇的功能，下面我給大家一一介紹。
我們現(xiàn)在的學(xué)生功課特別多，每天要帶很多書(shū)，導(dǎo)致我們的書(shū)包變得非常重，背在身上感覺(jué)腰都快壓彎了，非常不利于我們的身體健康。這個(gè)時(shí)候我發(fā)明的神奇電子書(shū)包可以一展身手。我輕輕按下書(shū)包側(cè)面的第一個(gè)按鈕，書(shū)包的底部立刻就彈出了一對(duì)輪子，書(shū)包就像長(zhǎng)了腳一樣自己行走。書(shū)包的第二個(gè)按扭其實(shí)是一個(gè)攝像頭，同時(shí)也是一個(gè)定位器。當(dāng)我們放學(xué)和同學(xué)一起出去玩，玩得很開(kāi)心，回家的時(shí)候把書(shū)包給忘了。這個(gè)時(shí)候，我們可以通過(guò)和書(shū)包關(guān)聯(lián)的手表知道書(shū)包在哪里，并且可以通過(guò)手表命令書(shū)包自己回家。
當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚不想收拾書(shū)包時(shí)，你就可以按下第三個(gè)按鈕。這個(gè)時(shí)候，書(shū)包里面會(huì)伸出一雙機(jī)器手臂，幫你把書(shū)整整齊齊地裝進(jìn)書(shū)包里。
當(dāng)天有不測(cè)風(fēng)云，出門(mén)下雨又忘帶雨傘時(shí)，你可以按下第四個(gè)按扭，從書(shū)包的頂端伸出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，手臂上連著一把雨傘，可以幫你遮風(fēng)擋雨。
別看這個(gè)神奇的書(shū)包有這么多功能，但一點(diǎn)都不影響它的重量，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包用了一種神奇的納米材料，讓書(shū)包變得非常輕便。
這樣功能強(qiáng)大的電子書(shū)包你想不想擁有��？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的力量吧！
書(shū)包的作文600字初中 51
我正津津有味地看著一本關(guān)于書(shū)包設(shè)計(jì)的書(shū)，不知不覺(jué)中，我眼皮開(kāi)始打架，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了一間書(shū)包設(shè)計(jì)室，里面有著各種各樣的書(shū)包，看起來(lái)既神奇，又方便。突然，一位書(shū)包發(fā)明家大步流星地走過(guò)來(lái)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“既然你這么興趣，那我就讓你發(fā)明一種你自己想象的書(shū)包吧！”于是，這位發(fā)明家?guī)易哌M(jìn)了設(shè)計(jì)室內(nèi)，一進(jìn)門(mén)，啊！怎么這么多復(fù)雜的零件，叫我怎么發(fā)明呢？我想了很久，終于有辦法了！現(xiàn)在我給你講講我發(fā)明書(shū)包吧！
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包是粉色和紫色相間的.，還帶著三個(gè)按鈕。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下這三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。
紅色的按鈕是變化大小鍵，當(dāng)你的書(shū)包放不下的時(shí)候，可以按下這個(gè)紅色按鈕，書(shū)包就可以漸漸地變大。這樣，你就不用還要拿著一個(gè)袋子，多麻煩呀！
黃色的按鈕是緊急鍵。當(dāng)你忘記帶書(shū)的話，你就可以按下這個(gè)黃色按鈕，它會(huì)在書(shū)包前出現(xiàn)一個(gè)鍵盤(pán)，然后，你就輸入你需要的書(shū)，它就會(huì)在最后一層把書(shū)送出來(lái)。這樣，你就不用擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)了！多好�。�
藍(lán)色的按鈕是減輕鍵。哎！書(shū)包真重啊！壓得背都直不起來(lái)了。怎么辦呢？現(xiàn)在沒(méi)事了，你只要輕輕地按一下藍(lán)色的按鈕，書(shū)包里面有一個(gè)薄薄的板塊，它會(huì)慢慢升高，書(shū)包也就會(huì)越變?cè)捷p。這樣，就不用擔(dān)心背那么重的書(shū)包了，也不用擔(dān)心會(huì)變成駝背了。
突然，叮鈴鈴、叮鈴鈴……鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！這既方便又神奇的書(shū)包多令人羨慕��！我希望這種未來(lái)的書(shū)包能夠早日發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包的作文600字初中 52
上學(xué)，是學(xué)生的本職“工作”，而如今很多事情都成了上學(xué)的負(fù)擔(dān)。比如每天上學(xué)都會(huì)看到被書(shū)包壓得直不起身子的學(xué)生，由于忘帶作業(yè)在教室里唉聲嘆氣的學(xué)生……這時(shí)我就會(huì)想，要是我能發(fā)明一種智能書(shū)包該多好！
我要發(fā)明的這種書(shū)包，在未來(lái)每個(gè)小學(xué)生都會(huì)背上它。看，那個(gè)學(xué)生旁邊的就是智能書(shū)包，這種書(shū)包，有一種磁懸浮裝置，只要在書(shū)包上，按下灰色的'按鈕，磁懸浮功能就會(huì)動(dòng)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)浮在我們的旁邊，并自動(dòng)跟著你，好似一個(gè)小寵物似的。有了這種書(shū)包，那些被書(shū)包壓得像個(gè)駝背小老頭似的學(xué)生，便再也看不見(jiàn)了，怎么樣，神奇吧！
更令人驚訝的便是蟲(chóng)洞功能。無(wú)論是書(shū)包落在家了，還是向同學(xué)借的學(xué)具，或是老師交給你的作業(yè)，只要按下藍(lán)色的按鈕，你想要的東西，就會(huì)自動(dòng)傳送在你眼前呢！你可能會(huì)問(wèn)，要是某些圖謀不軌的人索取你的物品怎么辦呢？放心吧，這種書(shū)包不會(huì)讓他有機(jī)可乘，因?yàn)闀?shū)包會(huì)自動(dòng)判斷指令的對(duì)錯(cuò)，是不是很高科技？從此以后，那些記性不好的同學(xué)，這方面的苦惱便不復(fù)存在。
這種書(shū)包還有一個(gè)功能就是“全息教師”。它是用一種小型投影連上了網(wǎng)絡(luò)。無(wú)論是什么難題，只要你按下書(shū)包的黃色按鈕，任何的難題都會(huì)迎刃而解，而且它還頭頭是道地為你講解，直到聽(tīng)懂為止，那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)再也不用發(fā)愁了。
最后一種功能就是“千變?nèi)f化”功能，只要你按下紫色的按鈕，書(shū)包就會(huì)根據(jù)你的喜好利用光學(xué)原理變成你喜歡的顏色，這也就是我沒(méi)有給你們介紹它樣子的原因，怎么樣，
這功能是不是很炫呢？
雖然這種書(shū)包暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，這種書(shū)包很快就會(huì)被我發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包的作文600字初中 53
許多人都愛(ài)想象，我也不例外。因?yàn)橄胂�，所以我發(fā)明了一種書(shū)包。它叫“多功能書(shū)包”。
多功能輕便書(shū)包的側(cè)面有好幾個(gè)按鈕。紅色的按紐中間有個(gè)鳳仙花圖案。只要你撥動(dòng)了它，書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出兩只胳膊，兩條腿，甚至?xí)霈F(xiàn)擁有五官的頭顱。如果你在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)找不到你的書(shū)本，這種多功能書(shū)包就會(huì)大顯身手。因?yàn)闀?shū)包的眼睛有透視術(shù)。它可以通過(guò)透視術(shù)進(jìn)行搜索。如果你真的把書(shū)丟在家里，請(qǐng)你千萬(wàn)別著急，這個(gè)神奇的眼睛會(huì)用用AR技術(shù)把書(shū)本頭放在多功能課桌上。但是你千萬(wàn)不要翻，它是自動(dòng)根據(jù)書(shū)包的耳朵的特異功能，記住這本書(shū)不是現(xiàn)實(shí)的。
綠色的按鈕的中間，有顆桃樹(shù)圖案的。但是它是有鎖定功能的，只能依靠家長(zhǎng)的指紋來(lái)解鎖。它聯(lián)通的是“耳朵”。它就像《裝在口袋里的爸爸》里的教育部長(zhǎng)，先來(lái)監(jiān)督你的一舉一動(dòng)，它可以知道你的思維，用書(shū)包的鼻子轉(zhuǎn)給中間的你的家長(zhǎng)。
白色的按鈕中間的圖案是一滴水。它也是由家長(zhǎng)鎖定的，因?yàn)樗闹饕δ苁欠乐购⒆觽兂岳称�。只要孩子們吃到這一類(lèi)的食物，多功能書(shū)包就會(huì)發(fā)生警告式的警報(bào)。家長(zhǎng)和老師都會(huì)收到警報(bào)。這種功能對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)非常重要。
黑色的按鈕的中間圖案是牡丹花。它是由孩子們自己控制的。當(dāng)孩子們遇到壞人時(shí)。書(shū)包就像變形金剛一樣變成一個(gè)機(jī)器人。它武藝超群，會(huì)把壞人打得落花流水。要是遇到好幾個(gè)壞人，如同孫悟空似的.會(huì)分身御敵。
功能介紹完了，下面我來(lái)介紹它的外形和特點(diǎn)，它的材料是鋁合金的，只有后面的背帶是布做的，這種鋁合金非常輕，顏色呈白色，它還有一個(gè)長(zhǎng)處就是不怕撞不怕摔，非常輕便。
親愛(ài)的同學(xué)們，我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包奇妙不奇妙？
書(shū)包的作文600字初中 54
大千世界，無(wú)奇不有。盡管擁有的事物越來(lái)越多，種類(lèi)越來(lái)越復(fù)雜，人們總在不懈的努力發(fā)明，創(chuàng)造出神奇的物品。我也一樣，我有許多的奇思妙想，我最想擁有的是一個(gè)神奇的書(shū)包。
書(shū)包，生活中常用的物品。為我們儲(chǔ)存課本。我設(shè)計(jì)的“神奇書(shū)包”和平時(shí)我們用的書(shū)包不太一樣。相對(duì)于普通書(shū)包，多了一些科學(xué)元素和大膽創(chuàng)新，“神奇書(shū)包”的款式和普通書(shū)包類(lèi)似，但它的功能很多。下面我就向大家介紹一下，我心中的“神奇書(shū)包”。
眾所周知，納米不僅代表著一種新型技術(shù)，還代表著是幾百年人類(lèi)科研人員付出的心血。否則，劉慈欣不可能在《三體》中重要提出這一重要意義。
我的書(shū)包利用了納米技術(shù)，由于納米布料輕薄柔軟，彈性高又耐磨，薄薄的一層就可以做成書(shū)包，書(shū)包可以折疊成一個(gè)小橡皮大小的方塊兒，便于攜帶，平時(shí)放在衣兜兒里。納米材料一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，我選擇采用納米自愈技術(shù)，不小心劃破了書(shū)包，短短幾秒鐘又可以愈合。不僅可以維持美觀又可以減輕家長(zhǎng)縫補(bǔ)書(shū)包的負(fù)擔(dān)。書(shū)包中有隔層，不同學(xué)科的書(shū)和練習(xí)冊(cè)放在不同層中擺放整齊便于取用。神奇的書(shū)包，還有一個(gè)特殊的功能，當(dāng)你在課堂上沒(méi)有記住老師所講的'內(nèi)容，輕輕按一個(gè)按鈕，書(shū)包便會(huì)啟動(dòng)提示記憶功能，你不會(huì)的地方完全不用擔(dān)心書(shū)包也會(huì)適時(shí)提醒你課后進(jìn)行輔導(dǎo)。話雖這么講，同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)檫@樣就上課不聽(tīng)講，畢竟學(xué)過(guò)都是二手貨，有的知識(shí)還是要自己學(xué)習(xí)理解才可以。
這就是我“神奇書(shū)包”。即便利與科學(xué)創(chuàng)新于一身，旨在造福莘莘學(xué)子，雖然是想象，但是我希望將來(lái)的某一天，我可以通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)來(lái)做成這個(gè)“神奇書(shū)包”，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
書(shū)包的作文600字初中 55
我記著，我有一個(gè)書(shū)包，我非常的喜歡，并且還是拉桿的。之所以我那么喜歡這個(gè)書(shū)包，原因是這個(gè)書(shū)包并不是媽媽給我買(mǎi)的，而是我在奧數(shù)班里用積分換的。
當(dāng)時(shí)我在領(lǐng)積分卡時(shí)，看到了兌換禮品架上有一個(gè)書(shū)包，那個(gè)書(shū)包總共有七層，越后面的層越大，可以把課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、文具等等分開(kāi)裝，書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小層，一側(cè)可以放水杯，一側(cè)可以放鑰匙，太方便的。最吸引我的還是它的顏色，黑白相間，這是我喜歡的顏色，上面還寫(xiě)了“勤奮”二字，給人鼓勵(lì)和信心。同時(shí)有拉桿，再也不怕裝書(shū)多了，去上學(xué)一定很輕松啦！
我很想要這個(gè)書(shū)包，于是決定用積分換下來(lái)。之后我學(xué)習(xí)格外努力，上課積極回答問(wèn)題，希望得到老師的表?yè)P(yáng)，多拿積分，每次考試也準(zhǔn)備充足，一定拿高分。
我努力地?cái)�，終于在三個(gè)月后的一個(gè)晚上，我拿到了那最后的'一分。終于攢夠了，我飛奔去兌換，總算如愿以償?shù)玫搅四且粋�(gè)書(shū)包。當(dāng)時(shí)我像打了一場(chǎng)勝仗一樣興奮無(wú)比。
自從有了這個(gè)拉桿書(shū)包，我對(duì)學(xué)習(xí)也勁頭十足�？墒呛髞�(lái)學(xué)校里不讓用拉桿書(shū)包了，我就把它擱在了客廳里。有一次我的堂弟來(lái)了，我回屋玩手機(jī)時(shí)，我堂弟說(shuō)想要那一個(gè)書(shū)包，我媽媽就把它送給了堂弟。等我出來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，我頓時(shí)就急了，沖著媽媽一頓發(fā)泄，說(shuō)完了就直接騎上車(chē)去追表弟了。我費(fèi)了好大力氣，才又把書(shū)包要回來(lái)，回到家我就抱著書(shū)包哭了一個(gè)多小時(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)給我道歉，并且承諾以后再也不會(huì)做今天這樣的事了，我最終原諒了媽媽。
從書(shū)包這件事兒，我知道了自己努力得到的東西才是最珍貴的，就像爸爸媽媽辛苦掙的錢(qián)，你如果亂花，他們是會(huì)很傷心的，所以請(qǐng)你以后不要再亂花錢(qián)了，好嗎？
書(shū)包的作文600字初中 56
上學(xué)時(shí)，你是否為書(shū)包太重而累的直喘氣?你是否又因?yàn)槠诙芟胄菹⒛?哈，我設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包將消除你的煩惱，滿足你的愿望。
什么，你說(shuō)它和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣?讓我給你好好介紹吧!多功能書(shū)包的.外層是很軟、很舒服的，另外，書(shū)包后有一個(gè)攝像頭，包上還有哆啦A夢(mèng)版的竹蜻蜓呢!包的兩側(cè)還有著推進(jìn)器和隱身液這些“小助手”可都能在關(guān)鍵時(shí)刻幫上大忙。
如果你累了，書(shū)包立馬就能檢測(cè)到，書(shū)包會(huì)變成大大的飛毯書(shū)包，并開(kāi)啟按摩功能，從書(shū)包底下鉆出四個(gè)小輪子推著你往前走，那時(shí)的感覺(jué)就像皇家大少爺?shù)拇觥Ｈ绻慵议L(zhǎng)怕書(shū)包把你壓矮，那家長(zhǎng)的擔(dān)心完全是多余的，不管幾本書(shū)放在書(shū)包里，書(shū)包的重量都非常輕;如果上學(xué)快要遲到了，只要說(shuō)“加速”，推進(jìn)器就會(huì)把你一下子就送到學(xué)校，有些人還沒(méi)看清楚你長(zhǎng)什么模樣，你就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了;如果遇到交通擁堵，別人只能等在那里，而你卻只用叫一聲“竹蜻蜓”就可以高高飛起，不用無(wú)能為力地等在那兒。
多功能書(shū)包還有些特別的功能。假如在一個(gè)黑黑的傍晚，一名行為鬼鬼祟祟的男士緊緊地跟著你，這時(shí)，書(shū)包震動(dòng)了一下，并在肩帶上的一角出現(xiàn)了畫(huà)面，并傳給了媽媽?zhuān)詣?dòng)報(bào)警。你可能怎么也想不到，這些事竟是攝像頭做的，在警察還沒(méi)趕到時(shí)，男士離你只有幾米時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)用隱身液給你隱身，直到警察來(lái)為止。假如你不小心落水了，也沒(méi)關(guān)系，肩帶上會(huì)感應(yīng)到，并射出救生圈，這樣，你既可以呼救，又可以浮在水上。
怎么樣，我的多功能書(shū)包很不錯(cuò)吧，愿它能帶給你們便利!
書(shū)包的作文600字初中 57
我想發(fā)明一個(gè)書(shū)包，它和普通書(shū)包樣子差不多，這個(gè)書(shū)包的形狀是長(zhǎng)方形，用一種特殊的納米防水材料做成。書(shū)包有兩個(gè)肩帶，里面裝有緩沖減壓的氣墊，背起來(lái)也不覺(jué)得重。書(shū)包的外面覆蓋著一層太陽(yáng)能電池板，白天背著它的時(shí)候就能吸收能量，書(shū)包的底部隱藏了兩只喇叭，可以播放聲音，同時(shí)它也是一款智能的書(shū)包，能聽(tīng)懂主人的命令。
下面我就來(lái)介紹一下它的基本功能。
首先它是一個(gè)“會(huì)唱歌”的書(shū)包，在書(shū)包的側(cè)面我設(shè)計(jì)了紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的口袋。當(dāng)你考試得了滿分時(shí)，可以摸摸紅色口袋，它就會(huì)播放一些激情的搖滾樂(lè)曲，讓你更加興奮不已。當(dāng)你摸到黃色口袋時(shí)，它就會(huì)播放一些歡快的流行樂(lè)曲，這時(shí)一切的.煩惱都將拋到腦后。如果今天你心情不太好，也可以摸摸藍(lán)色的口袋，它就會(huì)播放一些抒情的鋼琴曲。你也可以對(duì)著書(shū)包講：“小智，小智，我想聽(tīng)《最美的太陽(yáng)》”，小智立即就回答道：“好的主人，馬上就給您查找播放。”你說(shuō)背著這樣的書(shū)包，上學(xué)放學(xué)的路上是不是很輕松。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)隱藏的功能“會(huì)變身”，當(dāng)周末來(lái)臨的時(shí)候，你可以背著它去公園游玩，這個(gè)時(shí)候需要個(gè)什么呢？奧，對(duì)了，一頂帳篷。你可以對(duì)著書(shū)包講：“小智，我需要一個(gè)帳篷”，小智立即回答道：“主人，請(qǐng)拉開(kāi)里面的拉鏈”，短短幾秒鐘之后，書(shū)包就變成了一個(gè)帳篷。吹著和煦的春風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，坐在帳篷里，吃著零食想想都覺(jué)得愜意。
這個(gè)“能說(shuō)會(huì)唱”，還有“變身”功能的書(shū)包，你覺(jué)得怎么樣呢？是不是希望早點(diǎn)把它發(fā)明出來(lái)。
【書(shū)包的作文600字初中】相關(guān)文章：
書(shū)包的作文08-21
我的書(shū)包作文09-07
我是書(shū)包作文09-02
神奇的書(shū)包作文09-27
書(shū)包小學(xué)作文（經(jīng)典）09-20
我是書(shū)包作文09-07
書(shū)包小學(xué)作文11-09
書(shū)包話題作文10-12
未來(lái)的書(shū)包作文10-20
書(shū)包優(yōu)秀作文11-02