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二人三足作文四年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二人三足作文四年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二人三足作文四年級(jí)1
兩人三腳應(yīng)該大家都很熟悉，但是在池子里，很少吧？今天在泳池玩過(guò)一次。
老師帶我們?nèi)ビ境�，大家都有點(diǎn)不耐煩，躍躍欲試。我和陳一凡站在同一條線上，心里想：會(huì)不會(huì)很難？然而，它不應(yīng)該讓我失望。我還參加了我原來(lái)學(xué)校的陽(yáng)光伙伴！想著想著，我把注意力轉(zhuǎn)向了水池。我們班的兩個(gè)男孩玩得很開心！看，他們的`腳很不協(xié)調(diào)。一只腳向左，一只腳向右。最后兩個(gè)人往里摔，摔了一地。真搞笑！我看了笑了。輪到我和陳一凡了。讓我們?yōu)楦呒?jí)游泳池做好準(zhǔn)備。當(dāng)張維為和錢欣回來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)綁好腳。根據(jù)我們事先約定好的，先用纏足，再用未纏足。張維為和錢欣回來(lái)了。陳一凡和我綁了腳。我說(shuō)：“一，二，三，開始！”所以，我們數(shù)了數(shù)“一，二，二……”往前走。和男生組相比，我真的覺(jué)得我和陳一凡很有默契，走到了邊緣。我和陳一凡用手摸了摸側(cè)面，按照原路返回。我們的課第一次結(jié)束了，第二次，陳一凡和我不知何故走了這條路，我走了那條路。為了避免摔倒，我們停了下來(lái)。“一，二，一，二……”，喊聲又響了，而且節(jié)奏還是一樣。就在我們到達(dá)終點(diǎn)線的時(shí)候，哨聲響起，時(shí)間到了。你看其他班，更搞笑，走一步，掉下去，走一步，掉下去。我們女生都哈哈大笑，眼淚都出來(lái)了。
讓我們一起享受兩個(gè)人三只腳在泳池里的樂(lè)趣，享受夏令營(yíng)的快樂(lè)，享受夏天的激情！
二人三足作文四年級(jí)2
今天語(yǔ)文課第二節(jié)課，我們準(zhǔn)備了語(yǔ)文教材。這個(gè)時(shí)候李老師想出來(lái)了，但是沒(méi)有帶語(yǔ)文教材。我們都很困惑。李老師神神秘秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)叫“兩人三腳”的游戲。”“我們都急于嘗試，但老師說(shuō)，“規(guī)則是這樣的'：每組派兩個(gè)女同學(xué)和兩個(gè)男同學(xué)，用繩子把相鄰的腿綁好，先到糖汁終點(diǎn)�！蔽覀兘M派了男同學(xué)張、吳，女同學(xué)、譚。
男子半決賽先開始，我們先三四組比賽。老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”當(dāng)時(shí)雙方球員都處于戒備狀態(tài)。老師說(shuō)“開始”的時(shí)候，我看到我們這邊和敵人都跑到了終點(diǎn)。敵人暫時(shí)領(lǐng)先，但我們很快趕上并逐漸超過(guò)了他們。我們觀眾的情緒達(dá)到了高潮，高呼“三組必勝！”“三組必勝！”我的心情也進(jìn)入了高潮。而敵人則表現(xiàn)出緊張的表情；還喊著“4組加油！”，“4組加油！眼看就要贏了，途中出了“岔子”，——倒了。敵人趁機(jī)追擊，我們先到達(dá)終點(diǎn)。我們?cè)诘诙䦂?chǎng)比賽中又輸了。
總決賽開始了，我們女同學(xué)贏了。
下課了。但我們依然沉浸在幸福中。這個(gè)游戲讓我明白了默契的力量。
二人三足作文四年級(jí)3
今天秋天陽(yáng)光明媚。我一大早就起床了。嘿，你一定很驚訝。為什么我喜歡睡懶覺(jué)卻起得那么早？那是因?yàn)槲医裉煲ゲ┮簧献魑恼n。
我一出門，就開著我媽的車，高高興興的來(lái)到博一。啊，空氣真新鮮！
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我看到學(xué)生們一片混亂。一些人坐在桌子上，一些人和學(xué)生們交談，另一些人坐在座位上往外看。15個(gè)學(xué)生中只有一個(gè)真的很好。
下課后，沈先生走到黑板前。這時(shí)，學(xué)生們都尷尬了。沈先生對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?nèi)ハ旅娌賵?chǎng)玩‘兩人三腳’的游戲。預(yù)賽四場(chǎng)八組，決賽三組，即八組看誰(shuí)更快，三組進(jìn)入決賽，然后是冠軍、亞軍、季軍。”當(dāng)我們聽說(shuō)我們要做一些活動(dòng)時(shí)，我們高興得跳了起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，我先練。我和蔡搭檔。我對(duì)蔡說(shuō)：“先把紅領(lǐng)巾綁著的'腳拿過(guò)來(lái)�！辈痰溃骸昂茫 庇谑俏覀兙毩�，練了，練了很久，終于有了不錯(cuò)的效果，但是這個(gè)時(shí)候我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁，好累�。�
過(guò)了一會(huì)，沈先生說(shuō)：“開始預(yù)賽�！迸叮豢赡�，只是休息一下，比預(yù)賽還累。哦，算了吧！
我們開始了預(yù)賽。我和蔡拼命跑，終于領(lǐng)先了。第三名，進(jìn)入決賽。
決賽開始了，我的心怦怦直跳，好緊張！就聽老師喊：“準(zhǔn)備好，跑！”我和蔡與別人競(jìng)爭(zhēng)。形勢(shì)這么激烈！但是，再怎么努力也跑不過(guò)別人，只跑完了第三名和第三名。即便如此，我們還是高興得跳啊跳，欣喜若狂。我們真的很想早點(diǎn)回家告訴媽媽。
這種比賽很好玩。我真的很想多玩。那我一定要跑第一，拿冠軍！
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