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期待的初二作文

時(shí)間:2024-09-24 14:12:59 期待作文 我要投稿
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期待的初二作文(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的期待的初二作文,歡迎大家分享。

期待的初二作文(通用20篇)

  期待的初二作文 篇1

  期待是收獲羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹,初生的牛犢期待著在田野里狂奔,正是因?yàn)槠诖,讓它們收獲了!期待,會(huì)為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,正是因?yàn)槠诖覀儓?zhí)著地追求!到我剛懂事時(shí),我期待我能考上全班的第一,回家找媽媽要獎(jiǎng)勵(lì),我期待著,可是我最終也沒(méi)有成功,我只是全班的第二,我的期待又被毀滅了。

  到現(xiàn)在了,媽媽期待著我能考上好的成績(jī),能考上一間好的高中,我就為了媽媽的期待,我去努力,我去拼搏,當(dāng)一次我考差了,媽媽沒(méi)有怪責(zé)我,只是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步!逼诖、使我們收獲了,因?yàn)槲倚r(shí)候的`荒謬的期待,使我真正地認(rèn)識(shí)了期待,期待不僅僅是在等,期待是要付出,假如你不付出的,我相信你的夢(mèng)想再怎樣期待也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。期待是一種新希望,會(huì)令我們找到新突破。山中的野百合很容易被人遺忘,人們只留念開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,卻遺忘了野百合也有春天,它每天都在期待春天,即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中,可是它每天也期待著春天,期待著自己收獲的那一天,也是它每天努力地成長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng),迎來(lái)屬于自己的春天。期待就像野百合的春天,期待是收獲的最好方式。

  期待鞭策我們,期待使我們成長(zhǎng)。

  期待的初二作文 篇2

  我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生,每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō):初二的知識(shí)很重要,中招百分之七十都有初二的知識(shí),你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單,初二的上冊(cè)比上冊(cè)簡(jiǎn)單,好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會(huì)比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。

  一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng),我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰(shuí)都不能惹,我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律,以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。

  上學(xué)時(shí),上著一年級(jí)想著二年級(jí)的生活,上三年級(jí)想著四年級(jí),現(xiàn)在也不例外,上著初一想著初二,F(xiàn)在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情:期待著老師的`教課,期待著初二的生活,期待著知識(shí)的到來(lái),期待著月考的來(lái)臨……

  耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令,手上握筆寫(xiě)著新的作業(yè),口中念著新的課文,眼睛看著黑板的知識(shí),心中想著期待已久的初二的未來(lái)……

  期待的初二作文 篇3

  總有一種期待,在無(wú)形之中給我力量,讓心無(wú)比堅(jiān)定,讓夢(mèng)想起航,讓青春里奏響最美的旋律。這種期待讓我在迷茫中追尋光的身影,讓幸福降臨在我的身旁。

  新的校園,新的班級(jí),新的夢(mèng)想。這一切像一扇敞開(kāi)的大門(mén),讓我感受到初二撲面而來(lái)的新氣象。

  開(kāi)學(xué)的第一天,見(jiàn)到干凈整潔的新教室,不由得讓我對(duì)初二未來(lái)的生活充滿(mǎn)了幻想。第一節(jié)課下課,我便迫不及待地環(huán)顧了一下新校園,坐北朝南的棗紅色教學(xué)樓,西面簡(jiǎn)單的健身器材,還有教學(xué)樓兩旁幾棵已經(jīng)泛黃的.參天大樹(shù),雖然只是一些簡(jiǎn)單的建筑物和植物,但是卻沒(méi)有那么的枯燥無(wú)味。

  在這里,我有了新的打算,盡量為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這不,機(jī)會(huì)立即就向我揮了揮手。

  秋意漸濃,教學(xué)樓后面的小操場(chǎng)長(zhǎng)出了許多雜草,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)去鏟草,所以每個(gè)人都拿著自己的工具,盡力的去干活了。盡管已是秋日,但溫度并沒(méi)有要下降的意思,烈日炎炎,我早已筋疲力盡,可是環(huán)顧四周,同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中揮灑汗水,并沒(méi)有感覺(jué)到疲憊,所以我也充滿(mǎn)了干勁,繼續(xù)幫助學(xué)校凈化校園了?吹诫s草已經(jīng)被我們鏟了七七八八了,大家的臉上都涌現(xiàn)出欣慰的笑容。

  就這樣,第一周的校園生活已經(jīng)過(guò)去,又要開(kāi)啟一頁(yè)新篇章了。

  流年笑擲,未來(lái)可期。初二這段多夢(mèng)的少年時(shí)光,我將會(huì)好好珍惜,使它成為我初中校園里不可抹滅的一段美好記憶,這個(gè)承載著少年夢(mèng)的時(shí)光里,有你,也有我,每個(gè)人將在這里書(shū)寫(xiě)一篇最美的期待。

  期待的初二作文 篇4

  每個(gè)人都想借雙成功的翅膀,去翻越那懸崖峭壁,掠過(guò)遼闊的海洋;借雙獨(dú)立的翅膀,飛過(guò)遙遠(yuǎn)的天際,看看山那邊的那邊是什么?期待時(shí)光能夠停留,慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領(lǐng)略世界的精彩,成為大人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、懂得人生哲理。在遙遠(yuǎn)的天際,凌亂的思緒掠過(guò)遠(yuǎn)古的隧道,等待喜訊的到來(lái),當(dāng)時(shí)間慢慢在手指間滑落,無(wú)愧的心目睹后悔的源泉。

  回首昨天,應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的。付出了就付出,失去過(guò)就失去過(guò),不必愚蠢的去尋求所謂的遺失,后悔了就后悔了,后悔無(wú)需搖頭那是信心的`開(kāi)始。面對(duì)今天,應(yīng)是信心百倍的;雨過(guò)天晴乃見(jiàn)彩虹,當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后乃是風(fēng)平浪靜。期待去狄略風(fēng)口的遮擋,用盡一生的承諾指明前進(jìn)的道路,當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí),它可以與風(fēng)共舞,與花為伴,可以享受嫵媚的陽(yáng)光,它也得到飛的自由;美麗的鮮花有了綠葉的依偎,才顯得清純紅潤(rùn)。

  西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞,一只孤鳥(niǎo)正向東南方向飛去了。撲國(guó)蔚藍(lán)的天際,留下了依片片浮云,殘缺了灰色的天空。我期待自由,我會(huì)一直期待;當(dāng)灰色的天空運(yùn)轉(zhuǎn)蔚藍(lán)的天空,正是白云的襯托,才顯得靜穆安詳,卻記:沒(méi)有希望的希望比絕望要好!

  我期待成功、期待愛(ài)的歸來(lái)、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風(fēng)口,留下殘缺,讓肆虐的風(fēng)卷起我的長(zhǎng)袖、卷起我的夢(mèng),敲醒無(wú)知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當(dāng)?shù)却蟆?dāng)努力過(guò)后,那是幸福的始端。請(qǐng)相信唯有用實(shí)際去傳遞心中的郵票,才是真正的自己,才是自己所謂的期待!

  期待的初二作文 篇5

  人總有不切實(shí)際的一面,偶爾會(huì)沉浸在自己編織的夢(mèng)里,享受著每個(gè)動(dòng)人的瞬間。從此,叫人無(wú)法自拔。

  那是一個(gè)充滿(mǎn)著智慧的城堡,每個(gè)人,都有著超強(qiáng)的能力。他們都很富有,并且勤勞。和他們一同步入城堡,內(nèi)心是多么激動(dòng)、澎湃。他們互相交流著不同的知識(shí)、不同的收獲,他們謙虛,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴求更多的`知識(shí)源泉。

  在這座城堡里,人人相處融洽,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有煩惱,因?yàn)樗麄兪浅錆M(mǎn)智慧的天使,他們懂得寬容是美德。包容他人,也就包容了自己。

  來(lái)到城堡的后面,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香!它不但是一個(gè)光鮮亮麗的城堡,還是一個(gè)向往天然生物的居所。鳥(niǎo)兒自由的飛翔,無(wú)拘無(wú)束,蝴蝶盡情地舞動(dòng)它的身軀,蜜蜂在花朵上不停地采著蜜,伴隨著這陣陣芳香,獨(dú)自漫步在花叢中,放空一切,靜靜享受。

  走著走著,在那不遠(yuǎn)處,有一片花海,波浪翻涌著,在這寬闊的海中,沒(méi)有海洋生物,更沒(méi)有魚(yú)兒這些動(dòng)物,它是透明的,就像一塊鏡子一樣,眼前只有自己。這片海沒(méi)有盡頭,不知不覺(jué)的望著那片海呆呆地,似乎好像快要明白了什么……

  鈴鈴鈴……鬧鐘叫喚著,自己被這特別的聲音驚動(dòng)了,揉了揉眼,一切又回到了原點(diǎn),似乎從未發(fā)生過(guò),多想體驗(yàn)這夢(mèng)鄉(xiāng),期待著后面的故事,可這夢(mèng)終究是回不去了,就好像破碎了一樣。

  夢(mèng)就是夢(mèng),一念之間,就成為了虛幻,但真理還是永遠(yuǎn)存在的,我想在這短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)中,它給了我期待。

  期待的初二作文 篇6

  去年收到禮物時(shí)的喜悅,還有在熱鬧的生日派對(duì)時(shí)的興奮,以及小狗離去時(shí)的悲傷,這些事回想起來(lái)仍記憶猶新,沒(méi)想到這么快又要迎接嶄新的一年。

  在去年,原本在課業(yè)上的表現(xiàn),就像梯子般往上爬的成績(jī),卻因?yàn)樽约旱牡《,一手把這梯子推倒了。在人際關(guān)系方面,因?yàn)槲移夂懿缓茫3榱艘恍┲ヂ榫G豆的事而生氣,所以常和朋友爭(zhēng)吵不休。另外,我和姐姐的關(guān)系一直很不好,雖然有時(shí)是我的.錯(cuò),但有時(shí)姐姐無(wú)理取鬧時(shí),我?guī)缀醵际侨虤馔搪,可是?dāng)我忍無(wú)可忍時(shí),姐妹之間無(wú)人能阻的口舌之戰(zhàn)便會(huì)展開(kāi),且一發(fā)不可收拾。

  對(duì)于去年表現(xiàn)不好的地方,我期待自己能找出解決辦法,讓自己有所突破。去年對(duì)于我的課業(yè)成績(jī),我感到非常失望,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度太過(guò)隨便,而讓原先表現(xiàn)不錯(cuò)的成績(jī),直接跌落谷底。我期待這個(gè)寒假,把自己落后的部份要補(bǔ)回來(lái),先是語(yǔ)文,我要多攝取一些課外讀物和報(bào)紙的知識(shí),增進(jìn)自己的語(yǔ)文能力。接下來(lái)是社會(huì),多去參觀(guān)一些古跡、博物館,或是上網(wǎng)查一些歷史資料,日后老師上到相關(guān)課程,我會(huì)印象更深刻。最后是令人頭痛的數(shù)學(xué),我規(guī)定自己每個(gè)禮拜都要寫(xiě)練習(xí),寫(xiě)錯(cuò)的題目要檢討,不要去抄襲答案,遇到解不開(kāi)或不會(huì)的題目要主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。

  在新的一年,我也期待自己在脾氣方面能有所改進(jìn),既然發(fā)脾氣是因?yàn)樾那椴缓茫衲晡议_(kāi)始學(xué)習(xí),只要想發(fā)脾氣,就開(kāi)始閉眼從一數(shù)到一百,當(dāng)數(shù)到一百時(shí),果然沒(méi)那么生氣了。另外和姐姐之間的相處,我也開(kāi)始學(xué)習(xí)不再忍氣吞聲,試著和姐姐做良性的溝通,期待我們姐妹之間能和睦相處。

  我衷心期待新年有新氣象,我們都該忘記背后,努力面前的,期待自己今年的表現(xiàn)比去年更上一層樓。

  期待的初二作文 篇7

  生命很美,美在能夠期待;期待很美,美在不明白結(jié)果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂(lè),失去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。

  期待就是坐在火車(chē)上看窗外。聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景,于是我伸長(zhǎng)脖子往前看,期望能夠穿透重重阻礙,這一刻的情緒叫期待。可惜的是那邊風(fēng)景一般,并沒(méi)有想象中的那么完美,這一刻的情緒叫失望。然而火車(chē)駛過(guò)站臺(tái),繼續(xù)前進(jìn),漸漸地變成了回憶;貞浻直粫r(shí)間沖淡了,我將開(kāi)始新的期待……

  期待好友重逢,相見(jiàn)卻又無(wú)語(yǔ)。因?yàn)樗麄冏兞,不再像同窗那么清純,那樣天真。也許我也變了,變的頑固而保守。視線(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn),我們之間陌生多于熟悉。挨過(guò)尷尬的分分秒秒,一句淡淡的'再見(jiàn),彼此越離越遠(yuǎn)。悄悄回頭,望著那遠(yuǎn)去的背影,我有些后悔,為什么不說(shuō)幾句真心話(huà)呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨日,即使一切都不能如從前,但是至少我就應(yīng)試一試,因?yàn)槲覀兪桥笥。于是留下的只有期待了?/p>

  下一回,幾時(shí)才能重逢呢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠(chéng)嗎?不明白,真的不明白,抬頭看看天,期待如藍(lán)天般美麗。期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕地縫合了遺憾;期待是一種奮斗,她將永遠(yuǎn)不眷顧坐享其成的人;期待是一種欣慰,像一縷春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁;期待是一種幸福,她讓生命甘如清泉……

  生命很美,美在能夠期待;期待很美,美在不明白結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬,奮斗,追求。期待是生命永恒的調(diào)味劑。

  期待的初二作文 篇8

  我是一顆種子,一顆野菊花的種子,我期待著開(kāi)花。

  但我的命運(yùn)十分不幸,我被一只不知從何處飛來(lái)的鳥(niǎo)兒街到了懸崖的邊上,而且掉進(jìn)了石頭縫中。頓時(shí),我覺(jué)得天昏地轉(zhuǎn),然后就進(jìn)入了一個(gè)一片黑暗的世界。我忽然十分喪氣,在這狹窄的石頭縫中,我怎樣才能生活下去呢?我無(wú)法想象。

  “不,我不能放棄!即使是在這樣惡劣的環(huán)境中,我也必須生活下去,我不能放棄希望,我還有夢(mèng)想,我還期待著開(kāi)花!”我終于決定要頑強(qiáng)地活下去,不為別的,只為了心中的那個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)期待:開(kāi)花!

  于是,我開(kāi)始努力向下扎根,努力汲取那并不多的'水分,我開(kāi)始努力向上伸展身體,努力獲得幾縷陽(yáng)光的照射。我相信,只要我不懈努力,我終有一天會(huì)開(kāi)花。

  在那個(gè)清晨,我睜開(kāi)眼睛,終于看到了一個(gè)明亮的世界,我不禁興奮,我沖出了石縫,長(zhǎng)成了一株幼苗!

  然而我又面臨著新的挑戰(zhàn):狂風(fēng)和暴雨。我知道,我只是一株幼苗,還無(wú)法抵御狂風(fēng)和暴雨,而我所處的地方,是懸崖,旁邊什么庇護(hù)都沒(méi)有,光禿禿的一片。

  “是不是該放棄了?”我猶豫不決,心中涌起了放棄的念頭。然而心中的那個(gè)“想要開(kāi)花”的期盼又把這個(gè)念頭趕走了。

  于是,在狂風(fēng)呼嘯著向我襲來(lái)時(shí),我閉上眼睛,挺直身子,心中默念:“我要開(kāi)花!”。在暴雨兇猛地落下時(shí),我閉上眼睛,挺直身子,心中默念:“我要開(kāi)花!”。即使狂風(fēng)掠過(guò)時(shí)疼痛難忍,即使暴雨落下時(shí)被擊打得傷痕累累,有了“想要開(kāi)花”的信念,我也一直在堅(jiān)持,從未放棄。

  終于,在一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后的第二天,在太陽(yáng)的照耀之下,我終于開(kāi)出了一朵花,一朵小小的,稚嫩的,卻如陽(yáng)光般耀眼的花,心中的期盼,也終于在這一天實(shí)現(xiàn)……

  期待的初二作文 篇9

  “五、一放假回來(lái),我們就去富國(guó)體驗(yàn)生活”。老師的話(huà)讓我們欣喜若狂,這可是我們八年級(jí)的同學(xué)們?cè)缫哑诖囊豢,終于在老師的話(huà)語(yǔ)中得到了證實(shí)。真的好高興!

  在學(xué)校里,同學(xué)們討論著那什么行李,有的同學(xué)甚至討論到哪里玩什么!可想而知,同學(xué)們打心眼里盼望去體驗(yàn)生活。在我們的心里認(rèn)為那是一個(gè)釋放自己、學(xué)到課本知識(shí)以外的快樂(lè)場(chǎng)所,并且?guī)讉(gè)朋友住在一個(gè)宿舍里,朝夕相處一周,那何嘗不是一件幸福、令人期待的事。五一假期到了,雖然只有三天,我卻覺(jué)得無(wú)比的漫長(zhǎng)。

  爸媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,首先為我高興,但是他們有一點(diǎn)擔(dān)心,畢竟我這是第一次出遠(yuǎn)門(mén),從小嬌生慣養(yǎng)的我到那里能適應(yīng)嗎?于是他們給我收拾好了行李,凡是他們能想到的,都一一給我?guī)希医o我買(mǎi)了很多的吃的,他們怕我在那里吃得不好。

  我說(shuō),請(qǐng)他們放心,這是給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),畢竟我不再是爸媽?xiě)牙锶鰦傻男∨⒘,長(zhǎng)大了,就要多一份成熟穩(wěn)重,更多了一份適應(yīng)外界生活的能力,何況只有這幾天的.時(shí)間。我還和他們說(shuō),不要為我擔(dān)心,我會(huì)照顧好自己的,可是他們還是叮囑我:要聽(tīng)老師的話(huà),在那里好好學(xué)習(xí),在宿舍里和同學(xué)們好好相處……。奶奶還給了我50元錢(qián),說(shuō)讓我買(mǎi)點(diǎn)有用的東西。她并沒(méi)有告訴我不要亂花,我想,在他們的心里我是一個(gè)乖乖女吧!父母的愛(ài)總是那樣體貼,細(xì)膩,“爸媽?zhuān)銈兎判,我一定?huì)做得很好的,不用為我擔(dān)心,女兒已經(jīng)有了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀”。

  好期待那刻快快到來(lái),那就可以……那嶄新的環(huán)境,在向我招手!

  期待的初二作文 篇10

  小女孩的母親出差了,出門(mén)前,她答應(yīng)給孩子買(mǎi)一個(gè)新款洋娃娃。好不容易撫平又哭又鬧的孩子,看著猶自甜甜綻放笑容、眼角上還站著些許淚珠的女兒,母親心里塞滿(mǎn)了甜蜜,她覺(jué)得,自己的確該為這笑容付出些什么。

  等待的日子總是漫長(zhǎng)的,十天的時(shí)間被女孩兒熬成了一個(gè)季節(jié),母親卻還未回來(lái),只寄來(lái)一個(gè)洋娃娃和一封信。幸好,女孩的父親也回來(lái)了,女孩還在慢慢期待著。

  日子一晃就過(guò)去了,小女孩也在期待中漸漸長(zhǎng)大。幾年了,母親卻始終沒(méi)有回來(lái)。她曾問(wèn)過(guò)父親,父親卻告之母親被一件很重要的事情給拖住了。但女孩兒似乎從父親躲閃的目光和略帶苦澀的神情看出了什么,可母親每個(gè)月寄回的信卻使她安心不少。

  父親仿佛越來(lái)越忙了,事務(wù)也一天天多起來(lái),原來(lái)有些拮據(jù)的家境也漸漸變得富裕起來(lái)。女孩兒也很懂事,學(xué)會(huì)了做家務(wù),煮飯炒菜,也開(kāi)始幫父親分擔(dān)一些壓力,也中那一份期待的感覺(jué)也淡了不少。

  又過(guò)了一段日子,女孩兒從旁人的口風(fēng)中猜測(cè)出一些事,那是她不想、不愿、也不肯相信的事情——她的母親,早在出差不就,就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。女孩兒在晚上父親回來(lái)后質(zhì)問(wèn)他,得到的'卻是肯定的答案。女孩兒幾乎失去了全身的力氣,她跌跌撞撞地回到房間,父親并未阻止她,他知道,女兒需要的是時(shí)間。

  女孩兒期待的事終究沒(méi)有發(fā)生,母親真的走了。她在房間里,又失眠了。半夜,耳畔收音機(jī)里傳出沙啞而低沉的聲音:“……當(dāng)一個(gè)愛(ài)你的人離你而去后,你得想想身旁還有愛(ài)你的人嗎?……”她翻了個(gè)身,想到母親走后的事,想到母親每月的信,想到父親疲憊的雙眼,想到父親臉上的皺紋,想到……

  她的眼眶再次盛滿(mǎn)淚水,但嘴里發(fā)出了會(huì)心的笑聲,她心中,終究還是有所期待的。

  期待的初二作文 篇11

  窗外呼呼的風(fēng)聲不斷拍打著那扇窗,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的風(fēng)嘯聲,怪嚇人的!小男孩就在這時(shí)驚醒了。

  “奶奶——”小男孩用雙手揉了揉那剛睡醒的眼睛,伸了個(gè)懶腰說(shuō)。這時(shí)一個(gè)年過(guò)六旬駝背拄著拐杖的老人蹣跚地向小男孩走來(lái)。“孫兒,怎么了?”這位老人說(shuō)道!澳棠,我想吃芋頭,你買(mǎi)給我吃好?”小男孩說(shuō)道!斑@天氣這么寒冷,誰(shuí)會(huì)出來(lái)賣(mài)呀!明天吧!明天再給你買(mǎi)。”奶奶哄道!安粏幔〔粏,我就在現(xiàn)在吃,你去買(mǎi)嗎!”男孩撒嬌道。“可是,這……”未等奶奶說(shuō)完,小男孩說(shuō)生氣道:“哼!整天還說(shuō)對(duì)我好,原來(lái)都是騙人的,連個(gè)芋頭也不幫我買(mǎi)!哼!”這時(shí),兩顆豆粒大的淚珠從小男孩的臉頰上滑落。“好好好,我去,我去……”

  于是,這位老人伴隨著咕咚咕咚地雜聲顫顫地走到路上,等待賣(mài)芋頭的`人。

  她那銀發(fā)在刺骨的寒風(fēng)中飛舞,任憑著風(fēng)掀起她的衣角,身體不停地打著寒顫。她不時(shí)地伸頭眺望遠(yuǎn)方,期待賣(mài)芋人的出現(xiàn),路上的行人匆匆走過(guò),只有她一人在寒風(fēng)中無(wú)助地立著,她期望著,期待著孫子能吃上芋頭,但事不從心,老人等了一個(gè)小時(shí)也未等到賣(mài)竽人。于是,老人拍拍身上的飛粒,搓了搓手,往回走了。

  回到家后。孫子興奮地沖到她面前問(wèn)道:“買(mǎi)芋頭了嗎?”老人搖了搖頭,這時(shí)孫子的臉立刻拉了下來(lái),噘著嘴,兩手插在口袋,向老人瞟了一眼,還小聲地說(shuō):“哼,我看你根本就沒(méi)去,哼……”

  老人的心碎了,她期待著是孫子能關(guān)心她的語(yǔ)言,誰(shuí)知等待她的是一些怨語(yǔ)。

  窗外的寒風(fēng)似乎更加猛烈了,吹得那扇窗吱嘎響,老人一拐一拐慢慢地朝窗口走去,站在窗口向外望。似乎在尋找著什么?

  期待的初二作文 篇12

  未來(lái)的路很漫長(zhǎng),十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。

  ——題記

  蠟燭期待著燃燒,小鳥(niǎo)期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來(lái)。而我們是否要期待,期待著未來(lái),是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活,總以為一切都是那么的美好,可是美好的事物不是永恒的,在美的花也有凋謝的一天,而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  快考試了,我們期待著優(yōu)秀的成績(jī),我們應(yīng)該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天,我的.成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事,老師找家長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多?墒抢蠋煹囊痪湓(huà)卻至今影響著我,那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室,我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng),可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想!甭皆诹质a小道我思考著。我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。

  上課認(rèn)真聽(tīng)了很多,一次偶然的機(jī)會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了,笑得那么欣慰,那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日,明日何其多。我們應(yīng)該把握今天,期待明天,把今天的事努力完成,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想,那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(zhǎng),十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向,唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái),它閃爍著金色的光芒。

  期待的初二作文 篇13

  記得小時(shí)候,爸媽常常對(duì)我說(shuō):“你看你表姐多爭(zhēng)氣,考進(jìn)九中一分錢(qián)都沒(méi)花!”于是乎,我便很不服氣地說(shuō)道:“有什么了不起的呀!我也能做到!”每當(dāng)這時(shí),爸媽總是笑笑,摸摸我的頭。長(zhǎng)大了,才知道,九中是一個(gè)怎樣偉大的地方,一個(gè)蘇州所有莘莘學(xué)子所向往的地方。我一下子感受到了無(wú)邊的壓力,但我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲乙仓,放棄只是懦夫茍且偷生的一種為人所不齒的方式!

  我記得小學(xué)時(shí),我唯一所追求的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是立達(dá),而現(xiàn)在我唯一的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是九中。記得那次去參觀(guān)的時(shí)候,集中的那份濃郁無(wú)比的學(xué)習(xí)氣氛令我無(wú)比羨慕,我便把自己稱(chēng)作“半個(gè)九中人”。呵呵,這種稱(chēng)號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份極大的滿(mǎn)足。記得我當(dāng)初考立達(dá)時(shí)的那份緊張,如在懸崖邊努力爬上來(lái)的人,拼命地想要爬上來(lái)。而現(xiàn)在我每一次考試,每一次學(xué)習(xí)也如同那個(gè)懸崖邊的人一般,拼了命地努力。我拼命是因?yàn)槲抑溃喝绻也黄疵脑?huà),我一定比不過(guò)其他人。我就這樣以我自己的方式努力著,一轉(zhuǎn)眼,便已進(jìn)入初三了。對(duì)于我,是否還有剩下的'遺憾,抑或是別的?不管如何,我相信,我已經(jīng)盡了自己的努力了,F(xiàn)在,你我心里,是否都有一份期盼呢?

  不管是正確還是錯(cuò)誤,我都已走出了那么多無(wú)法再回頭的日子,但我已滿(mǎn)意。偶,對(duì)了我還記得拼命有個(gè)說(shuō)法,是這樣的:盡力,就是跑完步之后微微喘息;努力,就是跑完步后躺倒在地;而拼命,則是跑完步后直接送醫(yī)院。呵呵,左手過(guò)往,右手未來(lái),無(wú)所謂是對(duì)是錯(cuò),我要做的,只是把握好現(xiàn)在,留著那一份期盼。

  期待的初二作文 篇14

  !還有三天就放中秋假了,還有三天我姐姐就可以回來(lái)了。一想到這個(gè)好消息,我就興奮得睡不著覺(jué)。雖然只有三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到她,但是我總感覺(jué)已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)她了。

  想到小時(shí)候,我和姐姐幾乎天天在一起。我每天下午就會(huì)在屋后望,姐姐怎么還不回來(lái)呀?她一個(gè)人走在路上怕不怕呀?爸爸從來(lái)不去接姐姐放學(xué),因?yàn)榘职譀](méi)時(shí)間,他每天要忙著打零工賺錢(qián)補(bǔ)貼家用。每天在屋后迎接姐姐的,就只有我和我家的小黃狗。

  姐姐回家看我在那兒站著,就說(shuō):“你怎么不去屋里呀,外面熱!”姐姐會(huì)省下她的飯錢(qián),買(mǎi)東西帶回家給我吃,我吃得津津有味,而此時(shí)的我卻不知道,站在一旁的姐姐,她是多么饑餓,她可是一天沒(méi)吃飯呀!姐姐站在一旁眼巴巴地看著我吃,而我也卻從來(lái)不會(huì)給姐姐留下那么一丁點(diǎn)。因?yàn)榻憬阏f(shuō)她不喜歡吃。直到有一天,我看到姐姐在沾我吃過(guò)的袋子。那一刻,我的眼淚止不住地往下落,心里想:我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后讓姐姐和爸爸媽媽過(guò)上幸福的日子。

  從那以后,我也以“我不喜歡吃!薄拔椰F(xiàn)在不想吃。”為理由,把好吃的.讓給姐姐。姐姐好像相信了我的話(huà),但她每次又會(huì)留給我一大半,說(shuō)她吃不完了。

  我和姐姐還會(huì)常常去菜園里勞動(dòng)。我們給黃瓜插架子,給西紅柿澆水,給辣椒苗鋤草……我們不覺(jué)得累,反而很快樂(lè)。我們會(huì)把兩個(gè)辣椒摘下來(lái),戴在頭上,變成了一頭牛,發(fā)出“哞哞”的聲音;我們會(huì)把黃瓜當(dāng)成棒子,展開(kāi)殺勢(shì),一決雌雄;我們也會(huì)把青西紅柿摘下,當(dāng)作球,踢來(lái)踢去,我們很快樂(lè)。

  今日,我們已不再是小孩子了,我們都背負(fù)著同樣的希望向未來(lái)走去。我們也不能天天見(jiàn)面了,但我們的心是永遠(yuǎn)在一起。

  我會(huì)期待著中秋的到來(lái),期待著,期待著……

  期待的初二作文 篇15

  “長(zhǎng)大了——對(duì)于我們這些天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么令人心馳神往的字眼!“長(zhǎng)大了,”意味著成熟了,不再需要父母的呵護(hù),不再被別人輕視,小瞧。在祖國(guó)日新月異的今天,我是多么盼望長(zhǎng)大!

  我對(duì)于長(zhǎng)大的期盼,這顆種子從幼兒園開(kāi)始就植入了我的心底。

  那時(shí),當(dāng)我看到小學(xué)時(shí)的.哥哥姐姐們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子,心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家問(wèn)媽媽什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“等你上小學(xué)就行了。”從那時(shí)起,我就一天一天盤(pán)算著,盼望長(zhǎng)大的日子。

  當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí),才知道這小小的紅布料意義重大,當(dāng)開(kāi)始宣式時(shí),我心中猶如波浪舀天,久久不能平靜。少先隊(duì)員的品行一定要文明,要尊敬長(zhǎng)輩,見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好,要做到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……有了紅領(lǐng)巾的激勵(lì),我明白了“成長(zhǎng)”不僅僅是長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯,而是使自己的品行,心境更高一層。

  做了將近六年的少先隊(duì),我發(fā)現(xiàn)自己漸漸“成長(zhǎng)”了不少。在快要升入初中的這一個(gè)階段,我對(duì)“成長(zhǎng)”的熱切盼望更進(jìn)了一步。

  將快要升入初中,我再也不會(huì)被人稱(chēng)“小屁孩”了,我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一樣呼來(lái)喚去。在一步步成長(zhǎng)的足跡中,我對(duì)社會(huì)觀(guān)也有了自己的見(jiàn)解。社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈而又冷酷無(wú)情的世界。自力更生、自強(qiáng)自立是不可缺少的一部份。想要在社會(huì)上立足,就要接下去“成長(zhǎng)!”

  我還要再成長(zhǎng)下去,當(dāng)能在社會(huì)上立足后,才能回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讓他們享受晚年。

  “成長(zhǎng)”這一葉夢(mèng)想之舟載著我的盼望,一點(diǎn)、一點(diǎn),飄向希望大陸為了自己和他人我要繼續(xù)成長(zhǎng)。

  期待的初二作文 篇16

  這段時(shí)間,父親生病了,我回家的次數(shù)也相對(duì)多了些,在陪伴他們的時(shí)光里,有著很深的感受:以前父母健康的時(shí)候,他們是盼望孩子們能有空回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),吃個(gè)飯,談?wù)勑模?tīng)聽(tīng)孩子們純真的笑聲,再讓我們帶些自家種的蔬菜,可當(dāng)時(shí)的我們都很忙,也很少回去;父親 生病后,卻不那么的盼望我們回去,他怕我們擔(dān)心,影響到工作。不是我回去,我也不知道他在無(wú)聲的忍受著痛苦,雖然父親嘴里說(shuō)著沒(méi)事,可細(xì)心一點(diǎn)就能發(fā)現(xiàn),他是不愿讓我們擔(dān)心才故做的鎮(zhèn)靜,其實(shí)他是在忍受著多大的痛苦。想想我們,有個(gè)小感冒還要在家休息上幾天,還希望大家能多關(guān)心一下,可想父母在生病時(shí)的心情。

  做為女兒,我一直感覺(jué)在父母哪里得到的愛(ài)太多太多,回報(bào)他們的太少太少,以前我也曾經(jīng)以為多給他們點(diǎn)錢(qián),就算是盡孝心,可是現(xiàn)在我慢慢發(fā)現(xiàn),就是給他們的錢(qián)他們也沒(méi)舍得花,還是等我們回去的時(shí)候給孩子們買(mǎi)了吃的、玩的。他們一天天的在變老,慢慢的跟不上我們的腳步,我們真的該適當(dāng)?shù)穆?tīng)一下腳步,等等他們,多關(guān)注一下他們的需求,其實(shí)父母的要求很低,就是能多看到小孩子們純真的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)大孩子們談?wù)劰ぷ魃畹氖虑,就知足了?墒俏覀冎活欀约捍掖业腵腳步,以工作忙、事情多為由,很少去想想我們的父母!

  父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài),可作為兒女的也應(yīng)該想著給予這份愛(ài)一些回報(bào)!都說(shuō)人老了就像孩子,小的時(shí)候我們?cè)?jīng)多么的希望父母 時(shí)刻的陪在我們身邊、一刻也不離開(kāi),現(xiàn)在的他們其實(shí)需要的也是這樣 一份親情,只是他們從不曾在我們面前表現(xiàn)出來(lái),這就是父母!

  期待的初二作文 篇17

  那個(gè)瞬間,我的心好似突然被一道閃電擊中,發(fā)出猛烈的震顫,怦然而動(dòng)……看著錯(cuò)題本上鮮紅的字跡,我的臉微微發(fā)熱,不是因?yàn)楹π呋蚴窍矏,而是深感觸動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開(kāi)始反省自己的所作所為是否對(duì)得起老師對(duì)我的殷殷期盼。

  事情還得從周末數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)起。這周末的數(shù)學(xué)作業(yè)很簡(jiǎn)單,只有訂正試卷和寫(xiě)總結(jié)反思。這次周測(cè)全班同學(xué)都考得不好,所以訂正任務(wù)和總結(jié)反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī),因而便簡(jiǎn)單地訂正了試卷,簡(jiǎn)略地寫(xiě)反思,全都是套路化的空泛文字,根本算不上是思考后的認(rèn)真總結(jié)與反思。或許,在我自己還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候,我的心早已有些飄飄然了……

  我以為老師只是收上去檢查我們的字?jǐn)?shù)是否足夠,等到本子發(fā)下來(lái)我才知道,老師不僅認(rèn)真地看了全文,還仔細(xì)地為每位同學(xué)寫(xiě)上了評(píng)語(yǔ)!澳銘(yīng)該像一只雄鷹一般,要學(xué)會(huì)展翅飛翔,而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠(yuǎn)大的理想了!弊肿侄枷裾谂阎业拈W電。我感受到老師溫柔而嚴(yán)厲的教誨,他的話(huà)飽含著他的無(wú)限期望,拂去了我的自滿(mǎn),讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺(jué)良好的蜜罐中自拔出來(lái)。

  我忽然想到了,在我上課不認(rèn)真時(shí),老師的目光,種種被我不經(jīng)意拋去的細(xì)節(jié)中總蘊(yùn)含著老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨……樁樁件件擊中我的心,讓我感到無(wú)限羞愧的同時(shí),也明白這種無(wú)聲的期待。

  那種無(wú)聲的.期待,一瞬間漾遍全身,我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),打開(kāi)它時(shí),一張小小的卡片落下。俯身?yè)炱,一看,那上面是一個(gè)用紅筆畫(huà)的大大的笑臉。那一刻,我又一次怦然心動(dòng)。

  感謝有你,我的數(shù)學(xué)老師!我會(huì)最真切的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你無(wú)聲的期待!

  期待的初二作文 篇18

  總有一種期待,像無(wú)形的力量給予我信念,讓心無(wú)比堅(jiān)定。這種期待讓我不會(huì)停下尋找的腳步;這種期待讓我在迷茫中摸索幸福,給予我積極向上的力量,讓我在彷徨的路上找到方向。

  那些日子,我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。

  每天的作業(yè)堆積如山,放學(xué)回家,放下書(shū)包,我就開(kāi)始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí),我揉了揉疲憊的雙眼,好想上床睡覺(jué),可是媽媽又給我買(mǎi)了小升初的練習(xí)冊(cè)。我拿起筆開(kāi)始做了起來(lái),直到凌晨一點(diǎn),我才拖著疲憊的身軀上床睡覺(jué)。

  那天停電了,我走出家門(mén),準(zhǔn)備去放松一下。天上星星閃爍,一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱,大地一片寂靜。

  我路過(guò)小明家樓下,我抬頭看了看,只見(jiàn)小明的書(shū)房里亮著昏黃的燭光,小明正在聚精會(huì)神地埋頭學(xué)習(xí),似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的`精神打動(dòng)了我,我快步走回家,從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的晚風(fēng),帶著棗花和月季花的幽香,飄進(jìn)我的書(shū)房。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。每一篇課文,我都要看兩遍。每道題我都要認(rèn)真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴,汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中,我一點(diǎn)都不敢懈怠。

  到了小升初考試,我考出了優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入了我理想的中學(xué),回想起這段艱辛的時(shí)光,我鼻子一酸,千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉,所有的努力,所有的心血都沒(méi)有白費(fèi)。正因?yàn)橛辛艘贾攸c(diǎn)中學(xué)的期待,我才有所進(jìn)步,才取得成功。

  期待是一種寄托,就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游,每一次都生出新的希望,而最終的歸屬,就在你驀然回首的地方。

  期待的初二作文 篇19

  在江津八中學(xué)習(xí)了兩周了,我已經(jīng)是一個(gè)妥妥的中學(xué)生了。新的校園,新的老師,新的同學(xué),新的課程,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我感到興奮而又緊張,新的起點(diǎn)代表新的開(kāi)始,前面六年我恍恍惚惚的過(guò)去了。

  我的班主任是英語(yǔ)老師,原本他是教最好的班級(jí)的那種老師,但是他卻屈身于我們這個(gè)陽(yáng)光班。具體什么原因我不知道,總之他的英語(yǔ)是我見(jiàn)過(guò)的所有英語(yǔ)老師里面最好的一個(gè)。

  他姓李,面貌很?chē)?yán)肅,于我認(rèn)識(shí)的男老師中,他的氣息是與其完全不同的。他能在他的課程上偶爾開(kāi)個(gè)玩笑,放松下同學(xué)們的`心,但他的控制力極強(qiáng),所開(kāi)的玩笑絕不扯遠(yuǎn)。

  對(duì)于李老師我最深刻的就是他曾經(jīng)對(duì)我們班說(shuō)過(guò)一句話(huà),至今還留在我的腦海里,就好像已經(jīng)印上了烙印。

  “住校的同學(xué)可能會(huì)想家,會(huì)想自己的媽媽。但這不是脆弱的表現(xiàn),僅僅是適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程!

  我也想家呀!也想自己的母親。∥蚁嘈琶恳粋(gè)人都不會(huì)是名著中的《西游記》里面的孫悟空一樣。是“鐵石心腸”。以前我總認(rèn)為我的母親很啰嗦,可是沒(méi)有我母親的啰嗦,又怎么可能有現(xiàn)在的我?現(xiàn)在想想我很想抱住她睡一句很普遍的話(huà),謝謝您媽媽?zhuān)?/p>

  可我的媽媽前往廣東和我爸爸,為我和弟弟創(chuàng)造更新的環(huán)境了。當(dāng)他們用汗水為我和弟弟繳學(xué)費(fèi)時(shí),我還有什么理由不認(rèn)真讀書(shū)了?在江津八中的第一周,我是迷離的,但幸運(yùn)的是,我現(xiàn)在緩過(guò)來(lái)了。

  每當(dāng)星期日放假的時(shí)候,我總是想看看我呆了六年的小學(xué)母校?赡苓真應(yīng)了那句老話(huà),小學(xué)時(shí)候期待中學(xué)的精彩生活,中學(xué)了又懷念小學(xué)的天真無(wú)慮。

  這是矛盾?不,這是成長(zhǎng)的一段重要部分。沒(méi)有這段重要部分,我不會(huì)懂得珍惜,希望現(xiàn)在小學(xué)朋友,懂得珍惜,懂得在期待中珍惜!

  期待的初二作文 篇20

  不枉走這一遭,你得過(guò)得精彩。——題記

  昨天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“成就最好的自己”主題講座活動(dòng),著實(shí)令人感慨萬(wàn)千,而不是三分鐘熱度的澎湃。心懷夢(mèng)想,人生才會(huì)發(fā)光。那么何為夢(mèng)想?這是一個(gè)被無(wú)數(shù)人說(shuō)爛了的詞,可是有沒(méi)有人真正地將自己的壯志明明白白的明確過(guò),寫(xiě)下過(guò),并堅(jiān)持到底呢?說(shuō)實(shí)話(huà),不算多。因?yàn)榕碌阶詈髮?shí)現(xiàn)不了這個(gè)目標(biāo),被打臉,被笑話(huà),失了面子,因此這類(lèi)人從一開(kāi)始就不曾有過(guò)夢(mèng)想。

  欲戴皇冠,必承其重。在抵達(dá)夢(mèng)想的道路上,免不了有許多的冷嘲熱諷,可是既然選擇了地平線(xiàn),那么留給世人的,就只能是背影。我們都是孤獨(dú)的個(gè)體,尤其是在這三年中,我們都要受得了所有的`不理解、耐得住所有的孤獨(dú)與寂寞,才會(huì)在多年后,與理想中的自己完美重合。

  清華北大的錄取通知書(shū)不是整天喝喝閑茶等來(lái)的,而是需要我們自己去爭(zhēng)取,僅僅是整天坐在那里抱怨,抱怨環(huán)境,抱怨老師,卻不曾思考過(guò)自己到底有沒(méi)有努力,是全力以赴了,還是僅盡力而為呢?這兩種態(tài)度帶來(lái)的結(jié)果是全然不同的,你失敗了,只能說(shuō)你自己不夠努力,你對(duì)你的未來(lái)還不夠向往。

  從一開(kāi)始就說(shuō),我不行、我不能、我不可以,那么你的潛能就會(huì)被永遠(yuǎn)的封藏在塵埃里,不見(jiàn)天日,自然也就沒(méi)有所謂的成功降臨在你的頭上,很多人都說(shuō),越努力,越幸運(yùn),這句話(huà)自然是不錯(cuò)的?蛇@并不是靠運(yùn)氣,而是一個(gè)人憑借自己的努力應(yīng)得的收獲,別給自己找任何的借口,仰望星空,腳踏實(shí)地,才會(huì)做好每一件事。

  既然選擇了遠(yuǎn)方就不顧風(fēng)雨兼程。我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  “吾唯盡一分心,做一日事,至于成敗,則不能復(fù)計(jì)較矣!

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