有關(guān)讀后感的作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天看了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記——《那個黑色的下午》，心情久久 不能平息，書中的一幕幕在我眼前掠過：無論你們在哪里，我都一定要找到你們，生死不離……
這個故事大概內(nèi)容是：笑貓一家意外中來到了四川櫻桃溝，也意外的找到了生活在櫻桃溝的馬小跳的爺爺奶奶。他們一家五口在那兒幸福的生活著，不料，20xx年5月12日下午2：28分，那個黑色的下午，一場震驚世界的大地震，把笑貓一家震散了，也把“幸�！倍謳ё吡恕@個黑暗而悲哀的下午，深深的銘刻在了笑貓的心里……他帶著一顆堅定的心，踏上了尋找家人的旅途……
在大地震中，有多少像笑貓這樣失去家庭的人�。‰m然，地震可以摧毀家庭，但是，堅持的意念，永恒的.愛，依舊屹立，永不倒塌！
在笑貓救得那個嬰兒身邊，有一部手機。這是小嬰兒的媽媽在生前留下的，當搜救隊員把手機打開時，不禁熱淚盈眶。一排不起眼的小字映入他的眼簾：“孩子，如果你能活下來，一定要記住，媽媽永遠愛你！”霎時，溫暖的氣氛充滿了每個角落……沒錯，這就是偉大的母愛！
地震雖然可怕，但他教會了人們頑強，不屈。相信，再大的災(zāi)難，也打不到有愛心，頑強的人！
讀后感的作文 篇2
著名作家楊紅櫻寫的笑貓日記之《保姆狗的陰謀》真是太感人了，我是含著淚讀完那本書的。不過，我覺得這本書的結(jié)尾不是一個完美的結(jié)局，我要給《保姆狗的陰謀》改結(jié)尾。
《保姆狗的陰謀》講的是笑貓的朋友“帥仔”，他有一只保姆狗“老頭”，因為它奪走了主人對保姆狗的愛，所以保姆夠一直懷恨在心，一直想報復(fù)“帥仔”。當保姆狗把“帥仔”帶到翠湖公園的錦鯉魚池，眼睜睜的看著“帥仔”在水中掙扎而不去救時，當趁霧大把“帥仔”帶上翠湖公園的小山的一個洞里玩捉迷藏，把洞堵上，讓“帥仔”在里面出不來，而自己可以無憂無慮而自己可以無憂無慮而自己可以無憂無慮時，當不讓“帥仔”吃早餐，把它帶到早已放好老鼠藥的翠湖公園，差點把“帥仔”毒死時毒死時毒死時。保姆夠竟然對自己所做的“大善事”不敢到羞恥。就像笑貓說的：嫉妒是心靈上的一個毒瘤，它不僅會使人，也會使狗、貓喪失理智，做出一些瘋狂的事情來。
可見，保姆狗是如此邪惡，但是，邪惡始終不能戰(zhàn)勝正義。這些一幕幕驚心動魄的事情，都被笑貓和“地包天”阻止了。笑貓和“地包天”早已對保姆狗老頭起了疑心�！皫涀小钡腵主人也覺得保姆夠老頭很反常，于是，把它送到了很遠的地方。笑貓一直都不告訴“帥仔”老頭是兩面派，帥仔一直都被蒙在鼓里。帥仔被主人拴在了它家院子里的一顆大樹下，不讓它出門。可是，在“地包天”和帥仔的苦苦哀求下，笑貓只好把繩子解開了�！皫涀小毕窕h炫的箭一樣飛奔著去找保姆狗“老頭”�！袄项^”知道“帥仔”回來找它，就精心就精心就精心策劃了一場車禍。當“帥仔”和保姆狗在馬路上聊天時，“老頭”猛地向馬路上跑，“帥仔”也跟了上去。它原以為帥仔體型高大，會被車撞。誰知道車主急剎車，有拐了個彎兒，保姆狗被撞成了重傷，“帥仔”安然無恙。性格決定命運，不久保姆狗死了。
讀了這本書，我明白了很多道理。比如：不要依賴別人，要體會別人的感受，要有一顆寬容的心……這本書最讓我刻骨銘心的就是笑貓的這句話“其實不每個人，每只貓，每條狗頭上，都有一片屬于自己的美麗天空，誰都可以在這片屬于自己的美麗天空下，好好生活。對呀！自己有著么美麗的天空，為什么要搶占別人的天空呢？”
讀后感的作文 篇3
寒假里，我讀了《作文里的奇案》這本小說，它是法國作家伊夫格勒韋的著作�！蹲魑睦锏钠姘浮肥且徊恳暯仟毺氐膫商叫≌f，在法國榮獲了包括拉圖侓文學(xué)獎在內(nèi)的6個獎項，是非常值得一讀的`課外文學(xué)作品！
小說的主人公埃爾萬G卡桑德拉K是一名面臨中考的中學(xué)生，學(xué)習壓力巨大。一次偶然的機會，他和同學(xué)們接觸到了一樁離奇的謀殺案。他們通過對25位同學(xué)的作文仔細閱讀，反復(fù)推敲，提煉作文里的線索，走訪案發(fā)現(xiàn)場尋找蛛絲馬跡，還看了許許多多報紙，最終成功協(xié)助警察成功抓住殺人真兇。在偵探的過程中，埃爾萬G卡桑德拉K和同學(xué)們增加了感情，學(xué)習的熱情也越來越高了，成績不但沒有退步，反而進步了！故事情節(jié)跌宕起伏，語言也很有趣，深深地吸引了我！
讀了這本小說，我懂得了在以后的生活和學(xué)習中，我一定要仔細觀察，認真思考，不能馬虎。更重要的是我懂得了團結(jié)就是力量，協(xié)作才能成功！
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了一本書叫《愛的教育》，里面有個小故事令我印象非常深刻，它叫“災(zāi)難”。這個名字可能不大好聽，但故事非常感人，引起我的深深思索。
故事講的是可憐的洛佩諦受了傷，腳骨碎了。原來，有一對母子過街，突然，孩子松開母親的手，倒在地上。這時，一輛街車正在飛速行駛過來。洛佩諦見了趕緊跑過去把孩子拖救出來，不料沒及時把自己的腳拖出來，結(jié)果，被車軋傷了。事后，大家都夸洛佩諦勇敢，校長說他是大家的好榜樣，大家要向洛佩諦同學(xué)學(xué)習。
我覺得洛佩諦很勇敢，一個三年級的小學(xué)生竟然已經(jīng)有了舍己救人的信念，令人非常感動、敬佩。我也很佩服他。
在生活中，我們雖然不一定會遇到像洛佩諦一樣舍己救人的.場面，但我們可以樂于助人，比如：有人摔倒了，我們可以幫幫他；有的同學(xué)有一道題不會做了，我們可以教教他。
洛佩諦的這種精神很值得我們學(xué)習，不過，學(xué)習保護自己非常重要，過馬路的時候一定要注意安全，不要在馬路上亂蹦亂跳哦！
讀后感的作文 篇5
《夏洛的網(wǎng)》是一部可以與《小王子》相媲美的世界名著，這部作品初版于1952年，至今已有20多種譯文，發(fā)行近千萬冊。雖然作者書寫的是一個童話故事，但他給人以無限溫情、感動和憧憬，是一部給大人閱讀的童話。
懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的.大網(wǎng)，感動著世界無數(shù)的讀者。這是一個善良的弱者之間相互扶持的故事，除了愛、友誼之外，這篇極抒情的童話里，還有一份對生命本身的贊美與眷戀。
如果你看過這本書，那正好；如果還沒看過這本書，那現(xiàn)在去找這本書讀讀吧，肯定會有收獲的。
讀后感的作文 篇6
我第一次看見這本書就被這本書吸引住了，應(yīng)為我在想，為什么這本書叫《來自外星球的孩子》呢？我翻開了這本書才明白，原來因為是故事的主人公笑貓和胖頭在翠湖公園遇見了患有自閉癥的“寶寶”以為他來自外星球，所以才出現(xiàn)了這個故事。
這本書讓我們認識了沒有二丫靈巧，不如三寶聰明，做事認真、專注，學(xué)會了最難學(xué)的鋼琴，學(xué)會了笑的.胖頭；與眾不同，行為怪誕，有不可思議的音樂天賦和繪畫才能，患有孤獨癥的寶寶；一個憂傷的媽媽，但因為胖頭發(fā)現(xiàn)她的孩子是個音樂天才，她又成了一個幸福的媽媽，她就是——寶寶的媽媽。
這本書不但讓我們認識了許多人物，也讓我們懂得了做事一定要像胖頭一樣做事時認真、專注。
讀后感的作文 篇7
《愛的教育》這本給書給我的印象很深。這本書是由意大利作家德亞米契斯寫的，書中講述了一個名叫安利柯的意大利小男孩的成長故事，詳細地記錄了他小學(xué)四年級在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛。
當我讀到其中一則《意外事件》當中，洛貝諦在危難關(guān)頭，舍身救出了比自己小的小學(xué)生時，而他自己卻被馬車碾碎了腳骨。我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來，這正是源于他的愛心，愛讓他變得勇敢。是啊，在生活當中多少這樣的事情在處處發(fā)生，而我們只要愿意向別人伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人，我們也可以成為一個充滿愛心的人。正如我們學(xué)過的課文《幸福是什么》，幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
幸福就在我們的身邊，愛同樣也在我們的生活當中，雖然我們只是一個小學(xué)生，做不了驚天動地的.大事，但我同樣可以用我們自己的勞動，比如幫媽媽做做家務(wù)，讓媽媽露出欣慰的笑容；比如把零錢攢起來，幫助那些災(zāi)區(qū)的小朋友，盡自已的一份力，還有好多好多需要我們?nèi)プ龅�，同學(xué)們，讓我們大家都獻出自己的一份愛心，讓世界變得更加美好！
讀后感的作文 篇8
夏天的一個周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭花。
“看！這兒還有一朵野薔薇呢！”大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。
突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。
薩沙不解地問：“媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？”
媽媽回答說：“我們應(yīng)該保護比自己弱小的.�！�
薩沙又問：“這就是說，我是最弱小的了？”
“要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的。”媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。
薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：“媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”
媽媽笑著說：“不，不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”
今天，我讀了一篇課文叫《我不是最弱小的》，它講述了一家人出門春游時所發(fā)生的事。在下雨時，媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞，托利亞又把雨衣遞給比自己小的薩莎。薩莎提出了自己想問的問題，媽媽給她解答了，她明白了媽媽的意思，她向一朵野薔薇花走去，用自己的雨衣遮住了被風吹雨打的薔薇花。她向媽媽問：“我現(xiàn)在還是最弱小的嗎”？媽媽搖了搖頭給了薩莎一個滿意的答案。
這篇課文告訴我們：要學(xué)會獨立，不要做大人身邊最弱小的一棵小小樹，如果是那樣你將永遠不會長大。
讀后感的作文 篇9
故事講述了上山的人和下山的人不同的感受，上山的人覺得處處新鮮，處處都好玩，而下山的人感受正好相反，覺得山上看到的都沒意思，而不知道快樂卻是在過程中。結(jié)果固然重要，但在過程中得到的更為令人珍惜，更令人難忘。
在當今社會中，在大千世界里，下山和上山就是我們的一種生活，每一個人都會經(jīng)歷各種的山，陡峭的，平坦的。上山，而后又下山，每一座山上都有不同的的艱難困苦在等待你，無論結(jié)果如何，只要你經(jīng)歷過，征服過，追求過，那就足夠了。每座山都有上山人，也有連接不斷的下山人。雖然有時山上的景色令他們失望，下山是垂頭喪氣，但他們在爬山的過程中已經(jīng)用有了歡樂，感受到了精彩的'事物。他們有收獲，而收獲，就在他們爬山的過程中，那就是品味人生，品味生活。
每個人的目標不一樣，對結(jié)果的感受也不一樣，關(guān)鍵在于自己，不要關(guān)別人怎么說。當你選擇了你自己所要走的路時，既然是認準的，就要相信自己的選擇,堅定自己的信念，不管別人在旁邊指手劃腳，不管怎樣，都不可以想困難低頭退縮，勇往直前的無怨無悔的向上攀登，說不定，會有意外的收獲。即使沒有意外的收獲，在攀登過程中的樂趣，則遠遠超過了有意外收獲的喜悅和快樂，也是真正充實了自己，擁有了樂趣。
起是在社會中，我們應(yīng)有自己獨特的見解，獨特的思維，才會與眾不同，使別人看見你的才華，你的本領(lǐng)。而不能像東施效顰，盲目仿效別人，卻看不見自身。
就如最后那句話所說的那樣，不管路有多么險，也不管別人怎么說，相信自己，會有意想不到的收獲。
讀后感的作文 篇10
《雷鋒故事》是我正在看的一本書，這是一部非常吸引人的故事，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看�？催^之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進動力。
我很崇拜雷鋒，這種崇拜來自內(nèi)心的真實思想與感受，對他的崇拜不僅僅是他樂于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無限的敬佩，值得學(xué)習與發(fā)揚。
一、是一心為人民服務(wù)，毫不利己，不自私。雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！彼沁@么說的，也是這么做的。
二、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進木板，就是因為釘子的鉆和擠，堅持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細地閱讀，坐在旁邊的小朋友問：“雷鋒叔叔，電影就要開始了，你怎么還看書呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時隨地擠出時間來學(xué)習，刻苦鉆研！”
三、是愛憎分明，樹立自己的人生觀念，對敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對黨和人民就要忠誠，毫不利己。
四、是說話算數(shù)，干一行，愛一行，鉆一行，千方百計地去解決問題。
五、是有極大的革命精神，明確了為誰活著，為誰而死？“為人民活著，為人民而死�！�
總之，雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒，你永遠是我心目中的英雄！永遠是我的榜樣！
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