華山之旅五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的華山之旅五年級作文，希望能夠幫助到大家。

華山之旅五年級作文1

　　暑假期間，我和媽媽一起去了風景優(yōu)美的華山游玩。華山是五岳中的西岳，它是由東、南、西、北、中峰組成，側(cè)著看華山象一朵盛開的蓮花，華山非常壯觀，非常險峻。它的'顏色是白的，象一朵朵棉花一樣，所以又叫做為棉花山。

　　自古華山一條路，那些路特別陡峭、特別窄，要想爬上去，那可不容易。

　　登山路的臺階一個接一個，兩邊設有鐵索扶手，我們拉著扶手，手腳并用，一步步往上爬，走走歇歇，經(jīng)過了3個小時我們終于到達了中峰，我和媽媽非常開心，但也很辛苦，為了趕時間，我們連中午飯也沒吃。下山的時候，手腳都發(fā)軟。

　　這次旅游雖然很辛苦，但我也很高興，因為我堅持到最后，登上了華山最高峰，以后做什么事情都要堅持，不能放棄，這樣才能取得最后的成功。

華山之旅五年級作文2

　　假日里，爸爸媽媽帶我爬華山。我站在華山腳下抬頭望，發(fā)現(xiàn)華山大多數(shù)地方巖石，樹木只有一點點像一位老人的頭發(fā)只剩下幾根一樣。我坐纜車上山時，看見有一條小路的左右兩邊都是懸崖，真想不走這些路。到了目的'地，我看見前面的路彎彎曲曲，好像走不完一樣，真想馬上坐纜車下山，可是媽媽不同意，我只好繼續(xù)上山，到了北峰，我看見兩座山之間有一條小路，那條小路就是蒼龍嶺，左右兩邊都是萬丈深淵，看了之后，我不想過去，這時，一位老人上去了，這時，我心想：“老人都能上去，我怎么上不去，”不久，我到了西峰，前面是這條小路有兩個懸崖，只有一個扶手，這時，我不想再走了，爸爸對我說：“你走過蒼龍嶺，為什么不走了？”我聽了這句話，不一會就爬到了西峰。

　　華山雖然很危險，但是有勇氣就可以爬上來。

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