放開自己初三作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的放開自己初三作文，歡迎閱讀與收藏。

　　閑風(fēng)逸云，淡不了夏日焦灼；柳綠林蔭，遮不住爭強(qiáng)好勝；花轎草媚，抵不過那一番“執(zhí)著。”執(zhí)著于“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”的睥睨萬峰的豪言，執(zhí)著于“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！钡某钅c憂思，執(zhí)著于不安于世，決心一爭天下的壯語，執(zhí)著將自己鎖在了一個(gè)虛幻的盒中，又為什么不試著去放開自己呢？

　　在一陣緊似一陣的蟬鳴聲中，我更加心浮氣躁。中考前的復(fù)習(xí)仿佛入了瓶頸，看不到出路。后首往日輝煌，幾次失敗令我更加迷茫，不禁感嘆這前路漫漫，寒窗九年一夕成敗，一切都藏于云霧，難以說清。所以，我決定去爬山。

　　次日，我來到山腳，山雖無名，卻也高聳陡峭，登頂之路更是凹凸不平，我看著周圍大批登頂之人，心中不免升起幾分爭強(qiáng)好勝之意，便也大步向前，目光緊緊盯著山頂。一位老人看了我一眼，不緊不慢向上走去，深深溝橫中閃著智慧的光芒。我開始還精神抖擻，但卻耐不住想停下休息，看了一眼山頂和腳下的樹，又覺感嘆：“登的上去嗎？”。坐了一會，我抬頭向下看去，正巧碰上老人不緊不慢向上攀走的身影，目光留戀于風(fēng)景之中。我看他緩慢步伐，又看了看天，不禁皺眉，“爺爺，你若不快些，是到不了山頂?shù)�。�?/p>

　　“為何一定要執(zhí)著于山頂呢？”老人慈笑走來，目光任停留在周圍的美景，“難道這兒不美嗎？”

　　我環(huán)視周圍，目光習(xí)慣地停在山頂，周圍一切自然的忽略，無心道“美，可—山頂，難道不足登山的目的嗎，而且山頂上睥睨天下的感覺多么美呀！”

　　老人笑而不答，引著我向周圍細(xì)心去看，樹林蔥蘢，百花爭艷，清香漫野，清泉潺潺，游魚細(xì)石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在這個(gè)從未有過的感覺中，像從籠中獲待自由般暢快。

　　“怎樣，現(xiàn)在還想山頂嗎？”老人看著我，“放開自己，用心去容納一切。”老人的話似包含了數(shù)年沉淀，一生智慧，猶如洪鐘震擊，敲碎了心中囚籠。

　　是�。》砰_自己，放開心靈去容納一切。不回想燦爛昨天，不空想未知明天，不斤斤計(jì)較一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但現(xiàn)在才是最美。

　　放開自己，將一切枷鎖丟棄，那正是“看庭前花開花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意�！钡恼嬲\，坦蕩，去認(rèn)真活好現(xiàn)在，才會有燦爛未來，登上人生之峰。

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