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初三與明天有關(guān)的話題作文900字（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初三與明天有關(guān)的話題作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三與明天的話題作文900字 篇1
我們的成長，不需要冗雜的喧囂。
――不是題記的題記
淅瀝的忘卻了那曾經(jīng)桀驁不遜的姿態(tài)，漸漸的習(xí)慣了一點一滴的順從。在我的成長中，一直在邂逅著那如煙花般的寂寞。我的無語也總是出現(xiàn)在曾經(jīng)的不能釋懷中，怕自己出不來，而且怕是已越陷越深…
終于明白其實不該再浪費時間，做著迂回的事情。曾經(jīng)的一切都不必再多想，時間在走，我們也應(yīng)該走，不要一味的沉浸在過去的。
“輕輕地?fù)]手說聲珍重，去尋找自己地一片天空，你的靈魂永駐我心間�！�
今天才發(fā)現(xiàn)，原來天使一直在我身邊徘徊，只是我沒能與她接觸，我錯失了一次又一次和她邂逅的機(jī)會。直到了解到這一切的那瞬間，我哭了，也終于明白了眼淚的味道。因為我錯失的已太多了，現(xiàn)在的我已無力去探討，只能默默，默默，默默的一人承受。
一個人的孤獨是孤獨的，兩個人孤獨才是寂寞的。
最近總喜歡站在窗邊，向窗外吹著那五彩的泡泡。喜歡看這泡泡在空中飄來飄去，直至消逝。之后又會覺得心里涼涼的，因為有發(fā)現(xiàn)原來好美好美的東西都只是一瞬間的，一眨眼就又消逝的不見蹤影了，絕美之后留給人們的總是凄美。讓人不知所措，不知該已如何的心態(tài)面對這些稍縱即逝的美麗。其實，再多想一想，如果美麗會常駐，那么還會有什么值得去珍惜。
今天和朋友一起上山逛，蠻好的，走一路玩一路，后來碰見了以前教我們地理的老師，聽她講著她現(xiàn)在的.境遇，看著她，使人不由得想起了從前，從初一的地理就是她給我們代，她走了，多多少少會有一些不舍。而今天又奇跡般的見到了她，心中別有一番滋味�？粗�，好想哭。突然覺得這個世界如此不盡人意，如此刻薄。心里好害怕，好怕長大，好怕真正的走進(jìn)社會中，看到眼前這個如此較弱的女子如今竟獨立的承受著悲哀，歡樂。在社會中一點一滴的進(jìn)步，學(xué)會了自力更生，知道了弱肉強(qiáng)食，明白了人情世故。呵呵，不習(xí)慣這樣虛假的世界。
我微笑著，冷漠的看著身邊的每一個人，那是一種歇斯底里的微笑，兩種極端的交點。我已忘了怎么去哭。一個人坐在角落里，面無表情的靠著冰冷的墻壁，汲取著手中熱茶的唯一一點熱量�？粗Φ娜巳海乙琅f微笑。
我與寂寞是同一國度的，這也許就是宿命。
我的生活沒有目標(biāo)，我以自己獨特的方式活著，活在自己的世界里。走在自己的路上，不去在乎那些指點和冷眼，我終于明白自己是為自己而活，不用為了生命中的那個過客而停留，耽誤更多的風(fēng)景，那，你是我的過客嗎?我無語。
……
……
我的生活依然一如既往的平靜，唯一的波動就是想你時的淚水。
誘惑，我們的距離以光年計算。
但是，偶然聽到有氣象報道：
明天是晴天。
初三與明天的話題作文900字 篇2
日子像從指尖流過的細(xì)沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來到了三個月以后的校園。那個晴朗的日子里，我們七年級開展了“我愛七年級”的主題班會，它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個月以來的點點滴滴。
我是七(6)班的一員，班會前，不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀;或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點。窗外的陽光照射在講臺上，金閃閃的，仿佛也在笑著表揚他們的責(zé)任心。
第一個上去演講的小組是李小娟組，他們的語速掌握適中，聲音響亮還不缺風(fēng)趣�！袄蠋熗瑢W(xué)們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛七年級�！彼麄兇舐暯榻B著自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀看著，開始捕捉那記憶里的星星點點——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識……
臺上的演講者們依舊講得津津有味，有時還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機(jī)和我們一起欣賞他們的演講。
李小娟組在我們的掌聲中下臺了，我們小組便精神抖擻地走上臺去。
你能想象臺下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎?我相信，這一定是我演講以來，最享受其中、最開心的一次，每一位同學(xué)都是那么尊重臺上的演講者，沒有嘈雜的聲音，我們組的同學(xué)放開膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。
接下來，是第三組、第四組、第五組……
隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。不敢說我們在一起度過了多少個春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，但我們七(6)班在這三個月以來，一起熬過了艱苦的軍訓(xùn)，一起度過了那所有喜怒哀樂的日子。每個組的演講，透露出來的是什么?是對班級的負(fù)責(zé)、是對學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的'團(tuán)結(jié)。我相信，每一位老師都應(yīng)該驕傲，因為我們東實學(xué)子，不光學(xué)習(xí)棒，還擁有著一份對班級的負(fù)責(zé)，對集體的團(tuán)結(jié)之情!
日子還在延續(xù)，往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課，讓我們彼此回憶了過去，但我們也要展望未來，一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺，每一刻都不能松懈，請相信——
明天的我們會更好!
初三與明天的話題作文900字 篇3
媽媽的好女兒，明天你將要踏上中考的風(fēng)帆，媽媽在岸邊等你歸來!堅強(qiáng)的孩子，媽媽此時此刻從未有過的自信與淡定。就像我們今晚所聽到的歌聲那么嘹亮。
媽媽的好女兒，明天你就要接受三年來的一次檢閱，媽媽相信你的步伐一定會有力、自信!就像你軍訓(xùn)時那樣落地有力，步伐從容。
媽媽的好女兒，明天你將接受人生轉(zhuǎn)折點的一次巨大的挑戰(zhàn)，媽媽相信你會圓滿的完成答卷!
自信、堅強(qiáng)、毅志!是你在答卷時開啟的一道道密碼，媽媽相信你，會處理好一個個難題。媽媽知道你的理想，在非洲開始自己的動物工作室，夢想雖然遙遠(yuǎn)，但我相信你一定會實現(xiàn)!堅強(qiáng)與自信的女兒，媽媽一定要看到你成功!有志氣的女兒，媽媽一定會為你喝彩!
路漫漫其修遠(yuǎn)行，吾將上下而求索。三年來，你在三中的學(xué)習(xí)，媽媽和老師和同學(xué)們都看在眼里，你有時不聽話，有時丟三落四，有時有時都有不少小毛病，但是在老師的呵護(hù)與關(guān)愛下，你成長了，你光榮的評為天府新區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生干部，你用嬌小的體格，為班集體贏得了校運動800MI的二等獎，你的毅力大家有目共睹，郭班好樣的!你在演講臺上的發(fā)言稿媽媽至今保留著，“明天在畢業(yè)賽場上，我們將贏得第一”有志氣的孩子，好樣的!我們感恩各位老師的培養(yǎng)，感恩各位老師給我們開啟了智慧的大門!心存感恩、永遠(yuǎn)不忘感恩。
時間飛逝如電，三年來，你的身體沒少折騰你，針針銀針插滿你的雙臉，你從未膽怯，好像你就沒有眼淚。因為你的堅強(qiáng)，蜈蚣與全蟲那么的腥味你好像擁有一個大胃，可以容納一切。一碗碗的中藥，你就像喝飲料一樣，因為你不想看到媽媽的眼淚。去年以前一到放假，你就要去醫(yī)院接受這樣那樣的檢查，華西的.路有多少路口、有多少站臺。我懂事的女兒，這一切的一切，媽媽終身難忘。你每天坐在媽媽的自行車風(fēng)里來雨里去，還記得你那次在醫(yī)院看病時，在樓梯口打翻了樓道邊上的藥瓶嗎，那一瓶藥水打濕了你一腳，媽媽馬上把自己的鞋子脫下來給你換上，看完病后，你坐在媽媽的自行車后面，那時的雨下的很大很大，媽媽的臉上分不清是淚水還是雨水我們一路堅強(qiáng)為伴，并肩戰(zhàn)斗!到了學(xué)校。媽媽的膝蓋疼，打完了封閉針照樣堅持來接送你上學(xué)，媽媽手術(shù)后，也是做三輪車來接送你回家。初二的會考科目：生物和地理，每晚我們是堅持了我問你答，為了體考能夠拿上滿分，你在別人休息的初二暑假，你就開始了鍛煉，你的這次思品和歷史沒過完全出乎媽媽的意料，因為我女兒在診斷考試是“歷史單科王”�？墒蔷尤获R前失踢。媽媽相信你!
好了，明天你就要進(jìn)行學(xué)習(xí)的禮贊，媽媽在此祝賀你心有所愿!我們堅持，我們不后悔!
初三與明天的話題作文900字 篇4
人的一生有多少個美麗的時刻啊，昨天，我們憧憬地幻想著，幻想明天會做什么好玩的游戲;今天，玩累了，嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天，回憶著前幾天美麗的時光，想著自己還是一個純潔的孩子……
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，是天真美麗的，充滿樂趣的，在兒童時的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土，都蘊(yùn)藏著無限情趣。昨天，我會因為大人們不理我而懷疑他們是不是不在意我的存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，綻放了。
而在今天，在小孩眼里，我們是大人;在大人們眼里，我們還未成年;在我們眼里，今天我們就是我們!今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。啊!現(xiàn)在，金色的.青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴在星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時時謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里是有渴求，渴求知識，渴求社會。
現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時間，追趕地球，追趕一切!我們的理想是帆的理想，是閃耀的希望，勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊地出去玩，在大人眼里，是放蕩，是不務(wù)正業(yè)，而我們，卻昂這那高傲的頭顱，筆直地向前方進(jìn)發(fā)，偶爾打打鬧鬧，卻是這七彩年華的小插曲。
那咖啡色的小叛逆，使我們身上長出了刺，所有大人們都被刺得痛心，而這一群小家伙，正開心著呢。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈!
燈——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個這樣的“復(fù)始”呢?對，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到了什么的障礙，只要是百折不撓地朝前走，就會成功的呢。明天，引起我的遐想，我也會奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手，那里有另一個全新的自己，相信一切都會過去，一朵朵美麗的太陽花，正迎著黎明的曙光傲然綻放!
初三與明天的話題作文900字 篇5
從小到大，我曾多少次與花兒邂逅。曾被文人墨客筆下的花兒所陶醉；曾被林黛玉葬花的情景所流淚；曾被路邊小野花的頑強(qiáng)所感動；漸漸地，這種美麗的植物讓我心醉魂迷。
還記得小學(xué)曾學(xué)過老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。文章筆墨中訖情盡意地流露出作者對花的熱愛之情，文筆中淋漓盡致地體現(xiàn)出養(yǎng)花過程中的樂趣無窮。
曾有一個念頭徘徊在我的腦中，如煙似霧，揮之不去。那就是像老舍先生那樣在自家庭院中種滿鮮花。一年四季都有沁人心脾的花香陪伴，一進(jìn)家門就有燦爛的笑臉迎接。那是一件多么浪漫的事呀！但是學(xué)習(xí)的壓力無情的驅(qū)散了美好的夢想，繁重的'學(xué)業(yè)殘酷地扯碎了我的養(yǎng)花夢。
于是，我開始對身邊的花兒游心寓目。從花卉展上國色天香的花中之王——牡丹到角落里默默無聞的野花，我都會駐足停留觀察一番。初一上學(xué)期生物學(xué)中“綠色開花植物”一章為我展現(xiàn)了一幅生動的花之生活圖。
總而言之，統(tǒng)而言之。我和花兒結(jié)成了莫逆之交。久而久之，對花的喜愛產(chǎn)生了我與明天的自己的一個約定。我們約定要為庭院抹上一筆筆艷麗的色彩；要讓醉人肺腑的花香洋溢在每個角落；要使外人一進(jìn)入這里就眼前一亮，恍如處在世外桃源。
我與明天的自己有個約定，我們相約一起享受勞動成果。在春天欣賞冰清玉潔的梨花，感受丘處機(jī)的那句“白錦無紋香浪漫，玉樹瓊葩堆雪”。；在夏天欣賞亭亭玉立的荷花，感受周敦頤的那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。；在秋天欣賞風(fēng)姿綽約的菊花，感受李商隱的那句“暗暗淡淡紫，融融治治黃”；在冬天欣賞傲雪風(fēng)霜的梅花，感受舒元輿的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我與明天的自己有個約定，我們相約一起在悉心照顧花的時候體會修身養(yǎng)性，陶冶身心的美妙，一起在觀賞花的時候，體會將煩惱拋到九霄云外的暢快，一起在花中漫步的時候體會悠然自得的滋味。
我與明天的自己有個約定，我們相約一起驗證老舍筆下的那句“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣”。
初三與明天的話題作文900字 篇6
明天，離今天最近，卻永遠(yuǎn)無法碰觸，對這無法感知的東西，人們不禁猜測，明天的自己會怎么樣呢？是擠入社會的高層，還是被打入深淵呢？還是根本就不存在呢……現(xiàn)在，就讓我約會明天的我，一探真相。
被時間追趕，被歲月催促，在注意和不注意之間，在如同走馬觀花似的過去中，我們漸漸長高了，漸漸變得成熟了，但同時也因為明白了許多，我們也漸漸地恐懼了未知，害怕被未來奪走已有的一切，對于第二天的朝晨，也會覺得陽光刺眼。
到底，明天和未來是什么呢？到底，明天和未來的自己會怎么樣呢？
不管怎么樣，我都不會放手身邊的一切，這是我的第一個念頭。我和明天的自己的第一個約定是學(xué)會保護(hù)，保護(hù)已有的一切。
時間是最奇妙的東西，它不受所有人的限制，卻緊緊地抓住每個人的命運，規(guī)規(guī)矩矩的，一步一秒地前進(jìn)，在不同的時間段，發(fā)生不同的事，進(jìn)行著生活這個賽跑游戲，有的人選擇了奮進(jìn)，同時也有人選擇了停下，不管怎么樣，到達(dá)終點就算勝利。在一次次地博弈中，不斷地決出勝者，并不斷地重復(fù)。
到底，明天和未來是誰的勝利？到底，明天和未來的自己會決定還是被決定？
不管怎么樣，我都不會放棄自己的堅持，這是我迷茫中的選擇。我和明天的自己的第二個約定是奮斗不止，為已有的'一切而去爭取。
在時間掌心的人們并沒有選擇停下休息，而是不斷的進(jìn)步，創(chuàng)造了屬于自己的文明，從原始直到近代，從無到有，人們看似不斷地掙扎，在時間的漩渦中，奇跡般的架起了自己的白帆。從不斷地學(xué)習(xí)到不斷地進(jìn)步，一代代的積累才有了我們的現(xiàn)在。
到底，明天和未來是被誰改變？到底，明天和未來的自己會面臨什么改變？
不管怎么樣，我都不會停止前進(jìn)的步伐，這是我在潮流中的對策。我和明天的自己的第三個約定是學(xué)海無邊，為未來的一切而去努力。
明天之后還有明天，離得最近卻無法觸及，只有堅守自己的約定，朝著約定一步一個腳印走下去，就能約會明天的自己。只要生命沒有結(jié)束，永遠(yuǎn)會有下一個明天，永遠(yuǎn)可以實現(xiàn)下一刻我們想要的約定。到底怎么做，是沉是浮，選擇權(quán)，一直在自己的手中，決定你的方向。
初三與明天的話題作文900字 篇7
我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風(fēng)光！我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中！乘著火車，我們領(lǐng)略著窗外流動的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓，以及鄉(xiāng)間的莊園宅第！
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地！在某一天的某一時刻，我們將會抵達(dá)進(jìn)站！迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗！一旦到了那兒，多少美夢將成為現(xiàn)實，我們的生活也將變的完整，如同一塊理好了的拼圖！可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去，咒罵火車的拖拖拉拉！我們期待著，期待著，期待著火車進(jìn)站的那一刻！
"當(dāng)我們到站的時候，一切就都好了！"我們呼喊著！"當(dāng)我18歲的時候！""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時候！"當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時候！"當(dāng)我償清貸款的時候！"當(dāng)我官升高任的'時候！"當(dāng)我到了退休的時候，就可以從此過上幸福的生活啦！"
可是我們終究會認(rèn)識到人生的旅途中并沒有車站，也沒有能夠"一到永逸"的地方！生活的真正樂趣在于旅行的過程，而車站不過是個夢，它始終遙遙領(lǐng)先于我們！
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言，尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候，更是如此："今日乃主所創(chuàng)造；生活在今日我們將歡欣、高興！"真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān)，而是對昨日的悔恨及對明日的恐懼！悔恨與恐懼是一對孿生竊賊，將今天從你我身邊偷走！
那么就不要在過道里徘徊吧，別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)！何不換一種活法，將“打是親罵是愛�！蔽乙湎Ц齻冊谝黄鸬拿恳豢蹋驗槲业奈磥聿恢ㄏ�。以后不知何時才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們！
好好的奮斗拼搏，拼搏過無怨無悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認(rèn)識你們，我很在乎你們，知道嗎？我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因為世上沒有后悔藥，我要用十倍的友情愛你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛你們，永遠(yuǎn)記的，不會忘記想你們，有你們我很幸運�！�
所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧！我堅信我的明天會劃出繽紛的彩虹。
初三與明天的話題作文900字 篇8
無云的天空是暗淡的，無魚的海洋是寂寞的，無明天的今天是絕望的。
——題記
椰風(fēng)飄飄帶來了綠色的氣息，書聲朗朗傳頌著綠色的校園，浪花拍拍更送來了椰韻的風(fēng)情。
在我們每個人心中，海南是一道有云，有魚，更有明天的風(fēng)景線，因為它能留給明天的有太多太多……
綠色的校園
海南留給“明天”的校園是綠色的。
看，在校道兩旁那一棵棵屹立不倒的鳳凰樹。它們花開花落無時都在向我們傳達(dá)校園的訊息。當(dāng)烈日炎炎下，鳳凰樹的葉長得格外的茂密，它的花則鮮艷無比。因為它們在向我們預(yù)報“金榜題名”的喜訊。再看看在鳳凰樹下依偎著的一樹樹“剪平頭”的花圃，它們像一個個小孩一樣靠著，又像一個個整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，豎立著，顯得格外的親切與壯觀。俗話說：“紅花還需小草映�！蹦且豢每眯〔蒿@得格外精神，綠油油參差不齊地排列著，猶如一個個精神抖擻的學(xué)生。
海南的校園是繽紛的，它無時充滿朝氣，充滿陽光，更充滿綠色。
恰似“五指”的綠林
在海南的五指山，我們又可看到別樣的綠色，滿山椰樹排排，古木相接。從山下往上看，一個形似手掌的五指印入眼簾，翠綠無比。往上走，一棵棵椰樹，各具情態(tài)。它的葉子鋒利尖銳，充滿了旺盛的生命力。這些椰樹，雖然不比黃山的松樹婀娜多姿，但它們兩株一對，五株一排，十株一片，把五指山蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，密不透風(fēng)。站在遠(yuǎn)處，看不出一點土地的'顏色。在陽光的照耀下，滿山的綠色發(fā)出誘人的光芒，格外和諧。
五指山是綠色的，它給人視覺的享受，它留給明天的是希望，是光明，更是收獲。
海韻氣息
海是綠色的，海韻的氣息也是綠的。
瞧瞧那一望無際的海水，蔚藍(lán)一片與天空相接。海南早晨的海是迷人的，平靜海面被一層薄薄的細(xì)紗籠罩，此時的海像一個害羞的姑娘，充滿神秘感。太陽漸漸地升起，陽光灑在沙灘上，閃閃發(fā)光。中午，太陽驕陽似火，人們的心情開始躁動不安，而海面依然平靜。從遠(yuǎn)處看，深不可邃。下午，海面開始蕩起一層層浪花，一個接一個，你追我跑，像一群小孩在無憂嬉戲。由始至終，海都是以綠色展示，格外一致。
海是藍(lán)，但又是綠的，因為它留給明天的始終是清澈的。
有云的天空是蔚藍(lán)的，有魚的海洋是喧鬧的，有明天的今天是幸福的。
留給明天，就是留下希望，就是留下綠色。
初三與明天的話題作文900字 篇9
高二快要結(jié)束的時候，我和她不幸被歌德這老頭言中，“鐘情”得厲害，“懷春”得亂七八糟。
“紅線”是文學(xué)，校文學(xué)社的小報把我的文章和她的詩歌登在了一塊，同為社員的我和她便在互評作品的時候有了較深的印象。她的詩清純且有的朦朧，我的散文熱烈奔放，經(jīng)過一段時間的“切磋”與“碰撞”，我終于有了感覺，我有的`喜歡她了。我非常內(nèi)向，又非常膽小，不敢去她的教室解決秋水之盼，便心如長草般等待著每周一次的文學(xué)社活動。
我發(fā)現(xiàn)，她好像對我也頗有好感。文學(xué)社20多位“文學(xué)家”，女才子占了一多半，她卻偏偏坐在我旁邊的位子，而且時不時向我莞爾倩笑。
于是常常不考慮老師口吐蓮花的妙語，和她談“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”，談“天盡頭，什么地方有香丘”，談“詩意的棲居”，談“思想的蘆葦”；她則和我談泰戈爾、談惠特曼、談顧城、談北島。談?wù)剰?fù)談?wù)�，惺惺亦惺惺，別的“社員”們常常在休息的間歇說笑打鬧，我和她卻一直“相敬如賓”。我曾聽資深的大大家說，這就是“好”的標(biāo)志。
我和她真的“好”上了，沒明言，心有靈犀。
有人會笑話或指責(zé)我：小小年齡竟敢小孩子早戀。其實我一直反對“小孩子早戀”這個詞。林黛玉與“寶哥哥”兩情相悅的時候不過十多歲；翠翠對二老儺送有好感的時候大了點，也才14歲多一點；朱麗葉與羅密歐就更是絕對的“小孩子早戀”，一個14歲，一個17歲；為愛而煩惱的維特本來就是個“少年”。這部分都是千古絕唱，為何到了我這里就成了十惡不赦的罪過？更何況大家只是談文學(xué)，從來就沒談過“戀愛”，更不會像那些低素質(zhì)的同學(xué)一樣光天化日之下牽手、喂飯，更沒偷偷KISS（連想都沒想過）。我和她都是非常純潔的年輕人，是精神境界非常高的好學(xué)生。假如非要給大家安上“小孩子早戀”的罪名，那大家也只不過柏拉圖式的“精神戀愛”而已。
高三了，文學(xué)社中止，我和她難得再見一次面（大家學(xué)校非常大）。發(fā)e—mail成了大家“精神戀愛”的主要方法。有一次，我曾大膽地在信中寫進(jìn)熱辣辣的“情語”，好久，才收到她的回復(fù)。
“我一直把你當(dāng)作最要好的同學(xué)，把你當(dāng)作可信任的哥哥。假如真的有緣，請留給明天！好不好？”
我知曉，她比我理性。假如真如她所預(yù)言，我的明天，不，是我和她的明天肯定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹，一株木棉。
等待明天，用真心，用汗水。
初三與明天的話題作文900字 篇10
夜，張開黑色的網(wǎng)，撒向整個大地。淅淅瀝瀝雨聲，夾著寒風(fēng)，撲打燃燒中紅蠟燭，滾燙的蠟水順著火紅的燭身，往下流淌，面對黑色世界，仿佛在控訴著什么。
就這樣與燭光對視著，思緒像潮水般漫過我的心頭，一種無法訴說情愫瘋狂滋長，是孤單？是寂寞？是愁纏？總也說不出理由，只是兩眼對著殘燭，一并流淚，像燭光一樣，用淚水向夜喧泄心頭幽怨，傾訴心中無奈情緒。
兩眼對著殘燭，借這微弱燭光，理出心頭的情緒，抽出纏繞在心頭的亂麻，突然你的倩影在昏暗的燈光下格外耀眼，我終于明白，多少時光，多少個這樣的夜晚，心頭堆積的是對你沉淀淀情感與無盡的思念�。阂驗橄肽�，在這美好的春夜里煩躁不安；因為念你，身處繁華塵世感到孤單與無助；因為愛你，陽光下升起淡淡憂傷與惆悵。黑色的夜，擋不住飛向你的思緒；冰冷的雨，壓抑不住對你狂長的思念。你的倩影，像星星一樣在我心頭閃爍。此時，我真不想在這潮濕的夜里把你撈起，真的不想在這寒冷的雨夜想起你，怕你經(jīng)受不住這早春的風(fēng)寒，真想緊緊地把你抱在懷里，與我與這殘燭一起迎接黎明曙光。
多少次了，想你的時候，見不到你，心像窗外雨絲織起了亂麻；多少回了，想你的`時候，喚不來心愛的你，淚如眼前蠟燭；一聲聲呼喚，像一聲聲控訴，絕望的心情無法控制自己，對著黑夜常常撕裂自己胸膛。真怕堅持不住，會成為一個瘋子，在大街？喜歡蝦艋僥愕拿字；真牛可命會在這狂念中像蠟燭一樣被風(fēng)雨吹息；真怕上帝不會讓我生命延續(xù)到擁有你那一天；真怕生命會在這思念中憔悴，像花兒一樣枯萎。
抬起沉重的頭，淚眼對殘燭，感受到生命像蠟燭一樣消逝，心中那份情感，如堆積蠟灰越疊越高，越疊越沉。你的倩影像燭光一樣在我眼前跳躍著，像夢里呼喚你一樣，情不自禁地一聲聲呼喚著你的名字，你的名字是漢字中最熟悉字眼，你的身子是塵世中最熟悉人影，縱觀世界，只有你的身影才能帶給我心靈慰藉，帶給希望與無限快樂！只有想起你時，心中才有了幸福的安慰，心靈才能在升華中得到快感。
昏暗的燭光，映出我的淚眼，沉沉的黑夜里，只有這束光照亮了我的世界，照亮了我的夜，只有面對她的時候，才感到一種生命的默契，守著她，就是守著生命的光折。不管外面風(fēng)雨如何瘋狂，將與她一起守望到天明。
初三與明天的話題作文900字 篇11
感謝落日，讓那片沉醉的夕陽顯得非常珍貴。西子湖畔，兩位已過半百的老人依偎在一起目視前方。他們的眼神充滿了對眼前景物的迷戀，但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本質(zhì)。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！绷艚o兩位老人的明天是無可預(yù)知的。也許，明日的太陽不會在生命中升起；也許，明日還能成為生命的短暫停泊。于是當(dāng)黎明的曙光如期而來時，多了一份欣慰與暗喜。他們總想把自己寄托給明天。如果可以，真希望將一年要做的事全都放置在明天。期盼著明天是漫長的，將自己的身影留給明天。
聽說過一位學(xué)者的個人原則作風(fēng)。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每當(dāng)夜幕降臨時，別人就會問：“你今天的工作完成了嗎？”他總會笑瞇瞇地回答：“還沒有，我要把它放到明天去做�！逼鋵崳Ｏ碌墓ぷ髦灰ㄒ稽c點工夫就能完了。
從這位學(xué)者身上映射出了對明天的信任。他堅信自己擁有明天，將今天的事延續(xù)到明天。永遠(yuǎn)不要讓明天的扉頁留有空白。他留給明天的不僅僅是未完成的任務(wù)，而是一份堅定的信念與執(zhí)著的期待。使心靈的港灣寄托于明天。
生命中有多少個明天在飄移。你稍不抓住，你的今天就再也不能動彈。留點什么給你的明天吧！這樣它才會覺得自己在支撐著一股生命力。每當(dāng)拖著深深的倦意躺在床上時，應(yīng)該慶幸。自己又擁有了一個明天。你在那里留下了許多：你生命的延續(xù)，夢醒的實現(xiàn)，成長中的'自己的縮影。
不是每一束陽光都能照射到床頭的，生命真的很短暫。不要以為曇花一現(xiàn)是吝嗇的，她每天都在奮斗著。用今天醞釀出更嶄新的自己，于是，她有了留給明天的舞臺；不要以為太陽的東升西落是循環(huán)，他每天都在記錄著，用日落的余暉殘留于天空，于是，他有了留給明天的痕跡。
“今天的事，今天做。”這對明天太不公平了。倘若起床后，你卻像游魂般無所去從，那就失去了方向。在潛意識中有了前一天留下的事，才有了目的性，有了靈魂依附的延續(xù)，支撐著船只前進(jìn)的動力。
獨自漫步于海平面的盡頭，你永遠(yuǎn)看不到今天與明天的界線。但當(dāng)你暢想著你的明天將呈現(xiàn)怎樣一幅畫，你將改變著什么？你就會自信自己可以想象無數(shù)個明天。不要讓翻卷的波浪打消你對明天的幻想，留給明天一個空間去展現(xiàn)，那樣你會感覺自己的靈魂永遠(yuǎn)邁著大步，走向未知，美好的將來。
初三與明天的話題作文900字 篇12
昨天，這兒是詩人舉樽對月，把酒當(dāng)歌的人間天堂；今天，滾滾的煙塵已擋住了太陽的光芒，遮蔽了明媚的星光；明天……
――題記
如果可以，明天的陽光不要太強(qiáng)烈，因為這樣人們才有好的心情去欣賞剛從土里探出頭的小草、剛抽出新枝的楊柳和“春風(fēng)又綠江南岸”的美景；明天，最好還有輕風(fēng)，這樣至少還有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，至少還能看到一池碧綠的水，隨著微風(fēng)蕩起層層漣漪，池中盛開的荷花與花蕾左右的擺動，淡淡的幽香沁人心脾，頑皮的孩子在池邊歡快的游戲；明天，金黃色的田野還可以像海洋一樣翻滾，農(nóng)民的臉上還能露出燦爛的笑容；明天還能看到廣袤的原野上“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，天空中雪花翩翩起舞，讓人置身于一個晶瑩剔透的童話世界。
可是，這些何嘗不是人類對自然貪婪的奢求呢？
我們手里丟著垃圾、舊電池，嘴里卻冠冕堂皇說著要愛護(hù)環(huán)境；我們打著無污染的`旗幟卻不斷向河里排污；為了一點蠅頭小利，我們砍伐著樹木，卻說這一根兩根不算什么。地球母親的血液里被我們強(qiáng)行注入廢液、廢渣。我們厚顏無恥地刈割著母親的肺葉，母親的身體已千瘡百孔，母親的的容顏已蒼老憔悴。誰見過孩子這么對待自己的母親，這樣拼命地向母親索�。课覀冐澙返挠�，像魔爪般緊緊扼住了地球母親的咽喉！
明天，也許淡水干了，花謝了，草枯了�？諝庵袥]有一絲濕潤的氣息，濁臭的氣味讓人頭暈?zāi)垦�，干燥的風(fēng)把皮膚吹得像是皸裂的樹皮。明天，也許氣溫會變暖，兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了山川與良田�？耧L(fēng)肆虐，吹起漫天沙塵，一片片綠洲將被風(fēng)沙掩蓋，黃河、長江水渾濁惡臭并漸漸干涸。拍買無污染空氣，也不再是新聞！明天，也許就連七月七日為牛郎織女搭橋相會的喜鵲也因無家可歸而瀕臨滅絕。讓世人自豪和驕傲千百年的文化，也許再也無法傳承，這是自然對人類的懲罰。也許，“世界上的最后一滴水，就是我們的眼淚！”我不禁猜想：難道人類還要像幾千萬年前的恐龍一樣再發(fā)生一次大滅亡嗎？
我們都希望明天風(fēng)和日麗，明凈的陽光通過純凈的空氣，照耀在清澈的河流上，折射出五彩的光環(huán)；茫茫原野，野花遍地，充溢著醉人的氣息；茂密的森林，綠浪滾滾；蒼翠的山巒，綿延千里。一個個“環(huán)境友好型，資源節(jié)約型”的企業(yè)蓬勃興起，給神州大地注入永不枯竭的活力！
明天，希望有一片光明的藍(lán)天，有和諧的春風(fēng)吹拂大地，有尖端的科技推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有動聽的歌聲伴著幸福的笑靨……
初三與明天的話題作文900字 篇13
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！笔罴傥易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開心靈的`眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識，對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文字和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位聾啞人之筆；她去騎馬，劃船，游泳，滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受了生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該保持希望，不斷奮斗。假如，我們，每一人，都用知識來點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明，一片燦爛。
也許我重新面對生活，不管遇到什么困難，要有頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的毅力，辛勤的汗水，堅定地信念去戰(zhàn)勝它！
回首昨天，珍惜今天，向往明天。
初三與明天的話題作文900字 篇14
花，有草，那么明天的日子，肯定會有精彩與美好的一刻，難怪大人們常常說：“明天會更好�！笨鞓房偪M繞著我們，你可能會覺得今天很倒霉，或許明天你也可能會覺得今天真開心，那么明天會怎樣呢？
我站在陽臺上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地發(fā)展，在不久的將來，一定會擁有超現(xiàn)代化的科技┅┅遐想中，我不由自主地想到祖國的明天該是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢？早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動聽的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動套了進(jìn)去。這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，會隨著身體大小而改變，而且會隨著你的意愿改變款式和顏色。穿好衣服，洗漱完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了杯陽光奶茶、一個雪凝果出來。陽光奶茶的主要原料是柔和的太陽光，雪凝果就是用雪凝成的果子，晶瑩剔透，有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，檸檬味是我的最愛。它們包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量，又環(huán)保，又健康。
吃過了早餐，來到了窗邊無意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
午飯時間到了，我還沒來得及買菜呢！別著急，瞧我的，我打開電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場，把喜歡的菜放進(jìn)購物車就OK啦，沒過多久菜便送來了，還是剛洗過的呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是巧克力漢堡，它不僅好吃而且營養(yǎng)非常高。
哎，對了，我還得去國外辦點事兒，這次我乘坐的`是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)┅┅
這就是我為祖國設(shè)計的明天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
初三與明天的話題作文900字 篇15
夜,已深了，我還伏在書桌前奮筆疾書，一道金光從窗外閃過，我進(jìn)入了一個不知名的世界。
我揉著迷糊的雙眼，嚷嚷自語：“這是兒哪?”一個聲音在我耳邊響起：“這是未來的地球。”一個身著藍(lán)色短袖的女孩子出現(xiàn)在我面前，我用雙手撐起身體，問：“你叫什么名字?”“我叫溜溜,我?guī)闳ノ壹彝嫱姘?”溜溜還不等我答應(yīng)，就拉著我的手往家里跑。
溜溜的房子是完全由機(jī)械構(gòu)成的，家門口有個紅地毯，說是紅地毯，也可以說是平穩(wěn)的傳送帶，人往上面一站，馬上就被傳送到了門口。一進(jìn)門，迎面就來了一個七十來厘米高的小機(jī)器人，他伸著長長的手，為我們托來了一大盤水果，據(jù)溜溜說這是盤百味果，他們是用科學(xué)家發(fā)明的針筒扎進(jìn)香蕉、桂圓……幾百種水果里，提取出它們的基因，再把基因注入小蘋果苗中，這樣培育出來的果子就是普通的百味果了，這種果子那叫一個美味，既然有普通百味果，難道還有特別的品種的百味果?是的，據(jù)溜溜回答道，還有藥用百味果。他把靈芝、桔梗、冬蟲夏草……幾十種珍貴草藥中的'精華，經(jīng)科學(xué)配方灌進(jìn)蘋果苗中，再把普通百味果汁遞到他的根部，藥味百味果可是上等良藥，它之所以叫藥味百味果，就是因為它吃起來甜而且藥到病除。
“我們開車玩去吧!”我滿臉興奮，“不過你會開車嗎?”我又閃出了一絲疑惑，“不會!”溜溜笑著說，到時候你就知道了。一輛白色海綿制成的敞篷車出現(xiàn)在我眼前，和現(xiàn)在的汽車沒什么兩樣，但有一個不同沒有方向盤，我滿懷疑問的坐進(jìn)車?yán)�，車的座位軟軟的很有彈性，我問：“這怎么開呀?”他虛空拍了兩拍，車子便自動開了起來，然后溜溜又叫道：“來盤餅干。”我驚詫地看著一雙機(jī)械手把那盤餅干端到我們面前，我拿起一塊餅干咬了一小口，藍(lán)莓味、再咬一小口香蕉味、西瓜、草莓……前面有一個分岔口，“快!快轉(zhuǎn)彎啊!”我喊道，而溜溜卻心安理得地吃著餅干，還翹著二郎腿哼唱。我緊閉上雙眼：嗚嗚，要撞上了，爸爸媽媽，永別了!兩分鐘后，我睜大眼睛，嗯，毫發(fā)無損，溜溜正樂呵呵地沖著我笑：“這可是近代，著名科學(xué)家某某發(fā)明的呢，可以自動轉(zhuǎn)彎、供食、按摩……”溜溜邊說邊遞上一瓶飲料，輕輕一嘗，唇齒留香，毫無醉意，一瓶下肚，漸漸地，有種夢幻的感覺……
昏黃的燈光下，我趴在桌子上,做著甜甜的夢，夢里我去了那個未來的世界……暢想明天,展望未來，讓我們對明天多一份期待。
初三與明天的話題作文900字 篇16
彈指揮間，歲月無情，一眨眼三年的時光即將匆匆離去。她，陪我走過了近三年的時光：三年的困難、三年的關(guān)心、三年的鼓勵，她就是我的明天。
這靜謐的時刻，我心蕩漾著幾許感動，于是回想起我們的初次見面：第一次見面，你談笑中透著特殊的氣質(zhì)，高貴優(yōu)雅卻又親切；身材適中，臉色紅潤，烏黑的頭發(fā)抹去你有一個與我們年齡相仿的女兒的事實；身上的香水味淡淡的透著溫馨——我喜歡你！
有時想想，還真是上帝愛作弄人。我喜歡你，卻不喜歡你教的學(xué)科，甚至可以說討厭。無奈的是：我，你的科代表。感覺很可笑，也很可憐，竟然讓我這么個人來做你的科代表�；蛟S那很對不起你吧！但我還是決定辭掉它。我開始千方百計的找機(jī)會，開班會、找班主任、求家長，一切我能想到的方式我都用上了，可“科代表”這個稱呼就像一塊牛皮糖緊緊地粘著我不放。于是我愈加的放肆和頹廢。
直至，你我的那次對話。你心平氣和，絲毫沒有生氣的神情，原本以為你會“炒”了我，然后再也不看我一眼。事實卻相反，你鄭重地說：“我的女兒跟你一樣的年齡，所以我很清楚你在想什么，換個角度想想，如果你把叛逆變成學(xué)習(xí)的動力，會怎么樣？”我被她問傻了，卻不怎么聽得懂。幾天后，她拿了一本字典給我，說我辛苦了。其實沒有，我什么也沒有幫上她。
從那天起，我開始學(xué)習(xí)她教的那門功課，用盡全力。為了她，她在我放棄自己時給了我明天的希望。起初成績還不理想，可在你的深情眼神中，我總是能讀到你的希望，我的'明天漸漸明朗起來。……
上課鈴響了，她站在黑板前拼命地板著書，我們的初三年也是她的初三年��！
我再次打量著她：她胖了，是藥的激素；頭發(fā)染成了葡萄一樣的紅色，是因為出現(xiàn)了白頭發(fā)；臉上的皺紋一圈一圈地擴(kuò)大；眼鏡換了又換，那是因為過度操勞……心中的感動像漣漪一樣開始蕩漾�？伤齾s還是如此親切，如此樂觀！
還記得那天，我捧著一摞作業(yè)進(jìn)辦公室，那無意中地一瞅，抽屜的瓶瓶罐罐的藥劑揪疼我的心。在生病時還如此認(rèn)真的老師讓我無以言語，我是多么不忍心再將這一堆作業(yè)交給她批改啊。
就在我被作業(yè)壓得無處藏身的時候，就在我認(rèn)為自己已經(jīng)竭盡全力的時候，就在我灰心頹喪時，想到了她，我不敢懈怠。她是我走向明天的支柱，給予了我精神的力量。
��！我親愛的老師，我欠你一聲“對不起”，欠你一聲“謝謝�！蹦憬o予的，我永遠(yuǎn)也無法還清，再過幾個月就將分開，我會很想你，是你給了我明天。
初三與明天的話題作文900字 篇17
“哦，外面好像晴天了，”孩子央求道，“媽媽，出去走走吧，整天都在家中待著，什么也見不到，下了七個多月的雨終于停了，我們出去嗎？”
媽媽嘆口氣：“唉！咱家的氧氣怕用不到下周了，少用點兒吧，何況你的那只防毒面具還沒修理好呢�！�
“媽媽，我都快悶死了，求求你了！”……
媽媽領(lǐng)著孩子出來了，在毒辣的陽光下走著，她們望著這七個月的酸雨過后灰蒙蒙的天空，街上開始有零星的幾個行人，因為都帶著防毒面具，也看不出來是誰。媽媽望了望對面那一片被摧毀了的小樹林，那是一年前市長帶領(lǐng)市民們一起栽的，大家心里很清楚，這些都是無用功。很薄很薄的大氣層外，那個大火球每天都不遺余力地向著地球猛射紫外線，人要是沒有這種特殊的衣服，全都得患皮膚癌，更不用說沒有任何保護(hù)的樹了。真不知幾百年前，21世紀(jì)的人們是怎么想的，在電腦記載的歷史中，那時的地球依然是藍(lán)瑩瑩的，特別漂亮，飄浮在宇宙中，宛如一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石�？扇藗儏s不愛惜她。人真的是在擁有的時候不懂得珍惜嗎？原子彈爆炸后這么多年了，為什么輻射還沒處理妥當(dāng)？喝的水什么時候才能不是在化工廠用氫氧合成的呢？……
“啊，媽媽！”孩子的一聲尖叫，扯回了媽媽凝視樹林的目光�！昂⒆�，你怎么把手套摘下來了？手會被腐蝕的！”媽媽有點兒語無
倫次�！拔抑幌朐倜幻曳N的小樹，這上面還有一片葉子�！碑�(dāng)媽媽把手套給孩子戴上時，聽到一種“嘶嘶”的聲音，她回頭看了看。
沒有人�！鞍。缓�！孩子的防毒面具并沒修好�！眿寢尯鋈幌肫饋�。
“媽媽，我……我有點兒……喘不過氣來。”媽媽急了——家，家，還有那么遠(yuǎn)的'坎坷路呢，回去不可能了，該怎么辦？怎么辦？媽媽一把拽下孩子的面罩，也不管自己的面罩大小，就扣在孩子頭上。
媽媽背過臉去，咬著牙，忍住不發(fā)出痛苦的聲音，她怕孩子聽見會傷心。
“媽媽，怎么，你怎么了，不能這樣……”孩子哽咽了。
偉大的母愛！媽媽深情地望著孩子，似乎有許多話沒來得及說，那眼神似乎在告訴孩子：會好的，明天會好的……
地球是我們的母親，我們不想親眼看見她難過，甚至因為我們而慢慢地死去。我們要關(guān)愛我們的媽媽和我們的地球，地球和媽媽—‘樣受不了污染。
為了美好的明天，也是為了這樣的故事將來不會發(fā)生，我們要愛護(hù)好地球，保護(hù)好環(huán)境！
初三與明天的話題作文900字 篇18
隨著科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用也在加速，這給地球的生態(tài)環(huán)境造成了很大的破壞，地球已經(jīng)是傷痕累累，地球在哭泣。
天空那么蔚藍(lán)，云兒那么白，鮮花那么美麗，大自然的一切都那么可愛。但是現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境被破壞，地球在痛苦地呻吟著。作為地球的主人，我們又能做些什么呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話常常掛在人們嘴邊，可是現(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境仍然被破壞。地球上的一些人為了一己私利，而置大自然和人類的安危于不顧，這些人真可恨、真可恥。作為二十一世紀(jì)的環(huán)保衛(wèi)士，我們應(yīng)該怎么辦呢？那就是要提高環(huán)保意識，自覺保護(hù)環(huán)境。如果地球上的人類都從自我做起，不破壞地球的生態(tài)環(huán)境，那該多么好�。�
我們都生長在同一個地球上，地球是人類賴以生存的家園�？墒乾F(xiàn)在地球上的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，比如說：大氣污染、水污染、垃圾污染、噪音污染等，它們都好像一把把鋒利的尖刀，刺向地球的胸膛，時刻威脅著地球的生命，地球隨時隨地都有毀滅的可能�，F(xiàn)在，人們過度砍伐樹木，毀滅森林，造成了土地急劇沙漠化，一片片綠色的草原正在消失，一塊塊肥沃的良田正在化作一堆堆細(xì)沙，一個個美好的家園正在消失，有誰會不感到惋惜呢？森林被毀滅的同時，動物也遭到了滅亡的命運。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年就有兩萬四千種動物瀕臨滅絕的境地。沉睡的人類卻不知潛在的危險，仍然無動于衷。如果不扭轉(zhuǎn)這種局面，一百年后，世界人口將會達(dá)到一百四十多億；人口在急劇膨脹的同時，進(jìn)入老齡化社會的國家也在逐年增多，；隨著人類居住空間的快速拓展，物種滅絕的速度也在不斷地加快，原始森林在大片大片地消失，耕地面積在急劇地減少，地球在持續(xù)升溫人類生存的.諾亞方舟將再次面臨嚴(yán)重的危機(jī)。
保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)積極宣傳保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，以實際行動為保護(hù)環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
為了地球的明天，為了人類的美好家園，為了我們的子孫后代能過上美滿幸福的生活，請保護(hù)地球吧！這是我們共同的心聲。人類只有一個地球，它是我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，請保護(hù)地球吧！大自然的警鐘已經(jīng)敲響，我們別再猶豫了，趕快行動起來吧，讓我們還子孫后代一個湛藍(lán)的天空，美麗的青山綠水，一個美好的家園吧！這是我們共同的心愿。
初三與明天的話題作文900字 篇19
“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去日日流，花落日日少，成事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝�！弊蛱煲殉蔀榱藲v史，無論成功或失敗，都不可能改變了。我們所能做的，就是吸取昨日的經(jīng)驗教訓(xùn)，以供今日借鑒。如果一味地回味昨日的成功，懊惱昨日的失敗，你現(xiàn)在所浪費的時間，終究會變成你明日的“昨日”，如此反復(fù)，就會在對昨日的回憶中白了少年頭。
別把昨日當(dāng)成今日，昨日只能成為過去！
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌�！泵魅瘴吹�，明日還需今日努力。我們不應(yīng)該把今日該做的事拖到明日，要牢牢抓住稍縱即逝的今日。如果我們一生做事都要等到明日再去做，那么勢必要虛度光陰，蹉跎歲月，一切事情都會錯過最好的機(jī)會，到頭來兩手空空，悔之晚矣。所以今日是最寶貴的，只有緊緊抓住今日，為明日打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，明日才能有所作為，有所成就。
“今日復(fù)今日，今日何其少！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。”昨日已成為歷史，明日尚未確實，只有今日，才能夠把握，才屬于自己：昨日若有不足，今日尚可彌補(bǔ)；明日有何目標(biāo)，今日也可謀劃，我們不應(yīng)該今日悔昨日，今日待明日，要明白成事立業(yè)在今日。愛惜時間，從今日做起，認(rèn)真做好每一件事，把握每分每秒，努力從今天開始。
時間有昨日昨日，今日，明日的表示，人的一生也可分為過去，現(xiàn)在，將來三時段。如果我們每一個人都能夠珍惜今天，都能明白今天。昨天不能回來，明天還未確定，最有把握的就是今天，今天的一天相當(dāng)于明天的`兩天，要努力今天，讓今天勝過昨天，如果虛度了今天，就是毀了昔日的成果，丟了來日的前程，一個人如果不抓住今天，就是喪失了明天，因為當(dāng)明天到來的時候，又變成了今天，所以今天最有潛力，最有價值，只有今天，才能揭示人生的意義，只有今天，才能描繪理想的藍(lán)圖。讓我們用智慧創(chuàng)造今天的寶藏，用汗水沖洗今天的生活，用成功充實今天，完美今天！
把握好今天，就會有無數(shù)個燦爛的明天！努力，從今天開始！
初三與明天的話題作文900字 篇20
我一邊脫鞋一邊把自己放倒在床上，本想早些入睡，但是白天看到的一幕幕又像放電影樣在我的腦海里回放：漫天的塑料袋在原本美麗的天空中盤旋著；高高的煙囪吐出的黑煙把原本蔚藍(lán)的天空染成了黑色；不知哪里來的雜色污水把原本清澈見底的河水染得污濁不堪……回放中，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)拂面，把我弄醒了,我心中嘀咕，窗戶又沒關(guān)好。緊接著，我睜開了眼睛，可是睜開眼后看到的景象卻使我大吃一驚：
腳下的土地黑油油的，森林也因為它們而十分茂盛，旁邊連綿起伏的山脈一眼望不到邊。
我似乎還 聽見了小溪的奔流聲，順著聲音找去，果真一條小溪映入眼簾，恍若一條錦帶，鵝卵石是它的裝飾，小魚兒是它的點綴，清水波是它的花紋。伸手探入水中，手指就感覺冰冰涼涼的十分舒服，我掬起一捧水，洗了把臉，冰涼的水珠泌入嘴中，甘甜爽口。魚兒們注視著我，仿佛在問：“你是誰?”
我抬頭遠(yuǎn)望，看見溪水這條錦帶一直延綿到遠(yuǎn)方，于是便情不自禁地抬動雙腳順著溪流走下去。一路上，草木繁盛，鳥兒歡唱，林間還 不時地探出一只鹿的小腦袋。
繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處傳來了波濤的轟鳴聲，我踮起腳望去，一片深藍(lán)色的大海一眼望不到邊，鯨魚在碧波中嬉戲，不時噴出的水柱，迎著太陽的余暉，形成了一道道美麗的`彩虹；海豚在水面上玩耍，劃出一道道優(yōu)美的弧線；飛魚們成群結(jié)隊地在海中暢游，不時地跳出海面，在比誰飛得高。
正在我享受這愜意的一刻時，眼前劃過一道刺眼的白光，頓時，我被刺得睜不開眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了樣：原本肥沃的黑色土地已消失不見，取而代之的是堅硬、無情、冰冷的水泥路；原本茂盛的花草樹木已消失不見，取而代之的是一棟棟高一聳入云的高樓大廈；原本清澈的小溪已消失不見，取而代之的是一條彌漫著惡臭的污水渠，它已經(jīng)沒有了水原有的顏色，只有各色的污水與垃圾，還 有魚兒的尸體凌亂地漂浮著。忽然，污水渠的水位迅速上升，污水溢出渠道肆意蔓延，瞬間就淹沒了一切。
我大叫一聲，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己還 在床上，先前看到的一切只是一場夢，雖說只是一場夢，卻又是如此真實，歷歷在目。其實，這就是人類的昨天和明天呀，如果人類還 是這樣我行我素，那么總有一天，會被生命之源的爆發(fā)所淹沒。
可以警醒了嗎，人類？
初三與明天的話題作文900字 篇21
我迷路了，就在春天的最后一朵花謝的時候。
我在裝滿陽光的洗衣臺上坐著，深呼吸一口質(zhì)地柔和的陽光，看李子樹茂密的嫩綠色葉子在微風(fēng)中像波浪一樣翻滾；看河對面褐黃色的黃桷樹葉如下鵝毛大雪般的墜入河里，隨著水流飄蕩到未知的遠(yuǎn)方……也許會漂到大海，也許會中途停留。
周圍的一切都是那樣親切。潺潺的水流從水田里流入河溝，水流閃爍著銀白色的光，光滑的水面，忍不住想去劃破它的純美。河岸的麻柳樹，茂密得像青翠的瀑布從天空傾瀉下來，麻柳果實一串一串的懸在半空中，像禮品店里的風(fēng)鈴一樣好看的。也許老家的櫻桃樹上還有紅通通櫻桃在吮吸明媚的陽光。
我突然找不到路了。我在思考，為什么我是周思源？為什么我生活在這里？為什么地球上有人？為什么會有地球？為什么地球上有那么多美好的東西？太陽系有多大？銀河有多大？宇宙有多大？……我被這一連串的問題搞得神經(jīng)兮兮，突然感覺我就是這片和諧的土地的，我就是這顆冰藍(lán)色的小星球，我就是這個深邃的宇宙……
物理書說能量守恒�；瘜W(xué)書說原子的重量基本集中在原子核上的，而電子卻占了原子大概全部的空間，就比如一幢六七層的大樓，原子核只有一顆櫻桃那么大的，而這幢大樓的其他空間就是電子活動的地方。那么在若干年以前，宇宙會不會只是一個由所有原子核組成的巨型原子核反應(yīng)堆，而在某年某月，它反應(yīng)完了，于是爆炸，于是質(zhì)子、中子和電子隨意的組合，形成了我們所說的'那么多的不同種元素，形成了很多星系在太空中飄蕩。然后若干年以后的今天，出現(xiàn)了黑洞，無數(shù)黑洞吞噬了無數(shù)恒星和行星，于是沒有了太陽，沒有了地球，沒有了人類，無數(shù)黑洞再相互吞噬，回到最初的狀態(tài)，然后又發(fā)生宇宙大爆炸……會是這樣嗎？呵呵，也許吧，這只是我這個迷失的路人望著天空說夢話罷了。
真的，身邊的一切美好得讓我覺得是在做夢。爸爸的有些不正經(jīng)的愛，媽媽的細(xì)膩嘮叨的愛，朋友的大大咧咧的關(guān)心，老師的真誠的鼓勵……雖然現(xiàn)在只有我一個人在電腦前敲著鍵盤打發(fā)時間，但這些東西一直陪伴著我，在每一個下雨天，在每一個寒冷的冬季。
也許吧，明天，一切都不復(fù)存在，包括人類獨有的感情，包括人類還未發(fā)現(xiàn)的真理……都不重要了，迷路在今天，珍惜好今天……
也許明天，我還會在這里擁抱著陽光，無厘頭的想象，把那顆最天真的心留在今天，永不改變。
初三與明天的話題作文900字 篇22
昨天是回憶，今天是迷茫，明天是憧憬。
迷茫的今天經(jīng)過夕落，變成了回憶，而對明天的憧憬又在一次跳回迷茫�！}記
"夕陽沒了麼？”時間告訴我：“是的，他快要沒了�！碧炜諠u漸地被黑暗吞噬，遠(yuǎn)處的街燈亮了，在黑暗中。他顯得是那么的寧靜與憔悴。我沉默，不知今天又是怎么混沌的走過的。我開始哭泣，恨自己丟失了今天這二十四個小時、一千四百四十分鐘、八萬六千四百秒�？薜醚劬υ僖擦鞑怀鲆坏窝蹨I，我疲倦了。伏在床上睡下了。盼望明天的太陽能將我喚醒……
第二天的早上，太陽從東山探出了頭，大地剎那間被映紅了。慢慢地，隨著時間的推敲，太陽爬上了樹梢：登上了窗沿：最后跨上了屋檐……我醒了過來，輕嘆著：“又是一天呀！”但是在今天依舊變得迷茫了。無所適從的我走在一條小街上，只有陽光伴隨著我。我十分無奈。期待明天的到來，送走這迷茫的一天又一天……秋風(fēng)陣陣，風(fēng)中帶著苦澀。我頓住了腳步，那是一顆看起來蒼白無力的大樹，雖然枝干十分粗，但是一點活力都沒有。我看著秋風(fēng)把大樹的最后一片樹葉無情的刮落�？蔹S的落葉在空中搖曳，就像一只渴望飛行卻力不從心的黃蝴蝶，直到它落地后，我才又走在空無一人的路上，前方是看不見路的天與地的交界線。在以后的日子里，我走過了圣誕、除夕、新年……
第二年的春天一切都充滿了生命力：小草悄無聲息的冒出了新芽，小動物們又都在林間嬉戲起來；冰川也因為陽光普照神奇般的變回了河流。我又走上了那條幾月未走的那條路，一切是那么的熟悉又是那么的陌生——昔日安靜的小姐熱鬧了起來，行人也多了不少，我走著走著，我又在那棵大樹下頓住了自己的腳步，當(dāng)年那一稞光禿禿大樹綠了起來，我也再也找不到當(dāng)年那一片落葉了。我悟了：那一片落葉是生的終止，更是升華，落葉歸根！落葉又一次掛上了樹梢。陽光中，我仿佛看見了那一片葉子。它是如此的綠！如此的生機(jī)勃勃！我心中一顫：我的生命一天一天的迷茫下去，我的生命會隨著歲月沒有一絲痕跡的'溜走。但是它能夠升華嗎？答案是肯定的，生命是不會重來的，但是我的生活觀念改變了：擺脫昨天的束縛；活出今天的精彩；推動明天的成功。我不會在迷茫了，因為小船發(fā)現(xiàn)了燈光，我會破除所有的“風(fēng)浪”，鼓起勇氣大步向前，期待明天的陽光更加的燦爛！
初三與明天的話題作文900字 篇23
中華民族歷史長久，文化燦爛，有著五千年的蘊(yùn)含和積淀，曾在漢唐時代我們是世界上最強(qiáng)盛的國家。我們有廣闊的疆域，豐盛的資源。因為近代統(tǒng)治者的腐敗無能，祖國的大好河山拱手相讓，人民生活苦楚不堪，牛馬不如。1949年，新中國的成立使祖國母親徹底解脫了被壓迫的地步，中國這頭東方雄獅開端緩緩覺悟，但寸步難行。直到1978年，中共十一屆三中全會做出全面履行改革開放的新政策，中華大地再次煥發(fā)了活氣，中華民族終于踏上了民族中興的偉大征程！三十年的征程，中華民族以簇新的姿勢從新屹破于世界民族之林，三十年的滄桑巨變，三十年的輝煌過程，鑄就了一個民族近百年的幻想！作為一名小學(xué)生，隨同改革開放的時光并不三十年，但載入史冊的光輝歷程讓我逼真感觸到改革開放的宏大威力。
巨大的社會主義改革開放的總設(shè)計師鄧小平說：“任何一個民族，任何一個國家，都得必須學(xué)習(xí)別的民族、別的國度的優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)知識”。因而，他率先提出了中國必須走改革開放之路。
回憶三十年前的中國，國力衰微，經(jīng)濟(jì)落伍，科技發(fā)展遲緩，國民生涯不能滿意，人多物質(zhì)少，只是盼望能不受餓、不受凍就高枕無憂了。
再看三十年后的今天，中華大地一片繁榮氣象，國家發(fā)展敏捷。國家實力日益進(jìn)步，人民生活程度一直改良；1997年、1999年，香港澳門接踵回到了祖國的懷抱；嫦娥奔月是我們先人多少千年偉大的妄想；奧運會勝利舉行，圓夢百年……改革開放整整三十年快時期的奔騰在今天已經(jīng)展示的酣暢淋漓。
改造開放，讓我們以采薇采茶的手，編織彩燈云錦；讓咱們以喊江喊海的喉嚨，在每一個充斥活力的凌晨，唱響國歌，唱響千百年來朝朝暮暮磅礴的豪情！
歷史的書頁仍在不停地翻動，振興中華民族歷史的`呼聲回蕩不息，那雄壯的聲音使每顆熾熱的心為之震動。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為了讓中華民族像一個偉人永遠(yuǎn)矗立在世界東方，我們必需盡力學(xué)習(xí)，用最進(jìn)步的迷信技巧常識跟人類的殘暴文明武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國的本事，來日在本人的工作崗位上，貢獻(xiàn)我們的聰慧才智。我深信，在我們不懈的努力下，祖國的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟(jì)更繁華，人們更幸福，國力更富強(qiáng)，祖國的明天更美妙，承前啟后的中華民族會更加光輝！
初三與明天的話題作文900字 篇24
還記得，有一種感覺叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，有一種情結(jié)叫做魂牽夢縈，如今快要煙消云散……
節(jié)日，一個多么溫馨的詞。千百年來，在詩人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹�(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福；“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時刻，秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空。而今猛然回首，卻不見了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹枝充滿了中國人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國人的心事？那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據(jù)我們的世界，而那些“土節(jié)”呢，正默默地退向幕后。
節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無意中延續(xù)這種文化�！把蠊�(jié)”的到來，帶給了我們新鮮活躍有視覺沖擊力的開放的.西方文化，它開拓了我們的視野，豐富了我們的見聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們這個民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點的中國節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德歷久彌新，永不褪色。其實，我們在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日之時，也就是在弘揚民族文化精神！
一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”。就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，絕不全盤西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在上元節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶—詩詞，化作燈謎爭妍斗艷；聽，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……
初三與明天的話題作文900字 篇25
還記得，那種感覺叫做刻骨銘心，如今卻都在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，那種情結(jié)叫做魂牽夢縈，如今快要煙消云散……
節(jié)日，一個多么溫馨的名詞。千百年來，在詩人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后”，元宵節(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“海上生明月，月是故鄉(xiāng)明”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁，靜靜的思念，承載著濃濃的祝福；“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時刻，秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人耳邊輕輕地吟唱；“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空�？墒牵衩腿换厥祝瑓s不見了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹枝和色彩斑斕的彩鈴充滿了中國人的心房，還是搖曳的燭光洞察了中國人的心事？那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活中，占據(jù)我們的世界，而那些“土節(jié)”呢，正默默地退向幕后。
無論是哪個國家哪個民族的節(jié)日都是民族文化的構(gòu)成部分，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無意中延續(xù)了這種文化。“洋節(jié)”的到來，帶給了我們新鮮活躍有視覺沖擊力的開放的西方文化，它開拓了我們的視野，豐富了我們的見聞，活躍了我們的思想，帶給我們?nèi)碌捏w驗，這無疑有其有益的一面。但我們更應(yīng)該珍惜、繼承我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點的'中國節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族底蘊(yùn)：端午思賢臣，中秋念親人，重陽尊老者，情明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。一方水土養(yǎng)一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇洋輕土，就是盲目媚外；如果我們崇洋重土，則是兼容并收，取長補(bǔ)短，自我完善。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤西化，更不要墨守成規(guī)。在保持鮮明的民族個性的同時，我們善于吸納西方文化，并內(nèi)化為我們的文化的一部分，我們的民族文化才會走向美好的明天。
看，在上元節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶——詩詞，正化作燈謎爭奇斗艷，那銀鈴般的笑聲，伴著異香的情人節(jié)玫瑰和異域的圣誕之歌盈盈而去。驀然回首間，那人，恰在燈火闌珊處……
初三與明天的話題作文900字 篇26
還記得，那種感覺叫作刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，那種情結(jié)叫作魂牽夢縈，如今快要煙消云散……
節(jié)日，一個多么溫馨的詞。千百年來，在詩人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹�(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時刻，秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的'白云，永存于中華民族的上空�？墒�，而今猛然回首，卻不見了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹枝充滿了中國人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國人的心事？那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據(jù)了我們的世界，而那些“土節(jié)”呢，正默默地退向幕后。
節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無意中延續(xù)這種文化。“洋節(jié)”的到來，帶給了我們新鮮活躍有視覺沖擊力的開放的西方文化，它開拓了我們的視野，豐富了我們的見聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點的中國節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實，我們在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日之時，也就是在弘揚民族文化精神！
一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在元宵節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶——詩詞，化作燈謎爭妍斗艷；聽，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……
初三與明天的話題作文900字 篇27
曾經(jīng)你向我承諾過去的未來，現(xiàn)在我還你一個我們的明天。
初識的秋日，北京還和夏日一樣熾熱，頭頂上萬里無云，整片大地從早起就被烤著，校園里的樹依然茂密，朝陽映在樹葉上又是一片春的景象，生機(jī)、翠綠。銀杏樹下的蔭翳更像是清涼的世界，大家都趁著自由活動的時間擠在那里享受唯一的陰涼。蟬還在叫，同學(xué)們熙熙攘攘。光線順著樓頂灑向角落的水池，我盯著那道能看看得清清楚楚的'陽光出神。我的一個朋友拉著你走了過來，你用稚氣的語氣對我說：“她說你叫輕輕，我們以后一起玩吧�！蹦銕е⑾牡幕钴S和躁動，也帶著初秋的一絲清涼，就這么出現(xiàn)在我的世界里，一晃就是八年。
有時候我會想，八年是好久好久啊，比我現(xiàn)在活的半輩子都長；有時候我也常想，我那么小的時候，是怎么清清楚楚地記住我們的初見；以前的我會在夢里夢到和夏一樣活潑的你和我奔跑；現(xiàn)在我也會在夢里遇見秋一樣的你，閃著光的眼睛對我講述著我們的故事。
小學(xué)在我們單純的快樂和幼稚的嫉妒心中分分合合度過。一路走來幾次有可能面臨的分別沒有讓我感覺到危機(jī)，直到我們長大，到有了第一個文憑才被打破。我從未感受過分別的心情，那是一種算不上難受也算不上痛苦的東西，但是讓人感覺窒息。
有一晚我們?nèi)チ苏l的生日聚會，后來我被允許去你家留宿。那天很晴，晚上也難得有很多星星，初夏的夜是有些涼爽的，和北京的秋日有些相似。有些生命旺盛的小蟲子已經(jīng)開始叫喚，街邊的擠滿人大排檔和小店鋪都點亮了彩燈。我們并肩走在回家的路上，不知怎么說起了你給一所中學(xué)遞的簡歷，我突然感覺腦袋有些空。那時一所很棒的中學(xué)，別人都覺得整個年級只有五六個能進(jìn)到那里，而我是被期望派位的無名小卒，那就意味著我們有大半可能是離別。一陣微風(fēng)吹過，清爽的風(fēng)似乎夾雜著些刺骨，眼前的繁華已漸漸變?yōu)槔淝澹覀兌紱]有說話。我停下腳步駐足仰頭觀望，只是一片深藍(lán)無窮無盡地吞噬著我，一絲發(fā)亮的星光都不見了。你打破沉默對我說：“我向你承諾，我們不會分開，永遠(yuǎn)都不會，我會用盡所有辦法的�！蔽曳路鹂吹搅肆鶜q的那個你，雙影重現(xiàn)，一樣的稚氣但堅定。簡簡單單的一句話，帶著夏日的魅力和秋天的沉穩(wěn)，恍然間我的星空又回來了，一半映在你眼里，一半掛在深藍(lán)色的幕布上。
后來我拿到和你一樣的艷紅色錄取通知書時，我在想，你像夏天又像秋天，總能把我的冬天變成春天，現(xiàn)在我還給你一個承諾，未來將是我們的明天。
初三與明天的話題作文900字 篇28
明日復(fù)明日，明日何其多？
星期六，我早早地就起床了，為的是早點看到我喜歡的電視節(jié)目。也起來了，看見我正津津有味地看電視，便氣憤憤地以我說：“看什么看？一早起來就看電視。你作業(yè)做完了嗎？”“還沒有，不過快了。”我兩眼盯著著電視，頭也不回的說�！澳悄氵�在這看什么電視？趕緊回房間做作業(yè)去！”下命令了�！暗纫幌�，我看完電視就去�！蔽衣唤�(jīng)心地說。
媽媽聽了，便無可奈何地走進(jìn)洗手間去了。媽媽回來后，見我還在看電視，便厲聲對我說：“你怎么還沒有去做作業(yè)？”“還沒有看完呢……”我吞吞吐吐地說，“不過，還有明天呢，明天是星期天，有時間做作業(yè)�！眿寢屄犃耍膊辉俣嗾f，走進(jìn)她的'房間睡覺去了。
看完電視，我便拿著書包走進(jìn)房間做作業(yè)去了�？墒�，當(dāng)我我看見簽字本上寫著那么多的作業(yè)時，我心情煩躁霎時了起來。盡管如此，但也只得去完成��！做著做著，我把筆一丟，不想做了，唉，算了，明天再做吧！反正明天是星期日，還有一天呢。
于是，我走出房間，走到電視前，又準(zhǔn)備打開電視。這時，媽媽也從房間走出來了，拿她的手機(jī)，看見我正開電視，便又我：“作業(yè)做完了？”“沒有�！蔽掖蜷_電視并回答道�！澳悄氵�不趕緊做�！薄懊魈煸僮觯裉煨菹⒁惶�，而且我已經(jīng)做了一點了�！薄安抛鲆稽c？你就看電視？明天小心做不完作業(yè)。”“不會的，明天有時間�！眿寢屢娢疫@樣說，便說：“好吧，看你明天有什么時間�！闭f完，她便高視闊步地走進(jìn)房間去了。
星期日，我上午去補(bǔ)了，下午又去練跆拳道。練完跆拳道回來，想起作業(yè)很多，便急急忙忙地脫下鞋子，像一頭脫韁的野馬，迅速向房間跑去。誰知媽媽早已在房間門口等著我，對我說：“昨天你不是說有時間嗎？怎么這么著急呢？”“這個……”于是，媽媽臉色突變，大聲對我說：“都說了，要你昨天做好作業(yè)，還不做，還說看電視，今天又這么著急做，待會又要做到晚上十一二點，難道你不知道時間的寶貴嗎？！你小時候?qū)W的珍惜時間都到那去了��？”我還能說什么呢？只得“低頭認(rèn)罪”��！
然后，我慢吞吞地走進(jìn)房間做作業(yè)。我邊做作業(yè)邊想媽媽訓(xùn)我的話，感到非常慚愧：是啊，時間是寶貴的，我們每個人都要珍惜時間，做到“今日事，今日畢�！币驗樽蛱鞂⒃絹碓蕉�，明天卻越來越少。
初三與明天的話題作文900字 篇29
一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不至悔恨；才能得到一個個美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦。有的人因為總是沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光；也有人因為總是深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的可貴時機(jī)。然而，他們又得到了什么呢？那些整日被“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒有再邁出一步，前進(jìn)的'路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所得。那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去。他們只有“咋天”的痛苦，“今天，同樣—是一無所得。這使我想起了我自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習(xí)成績是全班最出色的，小學(xué)五年，年年是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
各項活動、竟賽也都成績優(yōu)異。上了中學(xué)，我時時想起小學(xué)的成績，沉醉在小學(xué)的“幸福中，學(xué)習(xí)漸漸落后�？蛇@時我仍然沒有意識到滑下去的危險，心想：小學(xué)時我總是第一，以后一努力就會趕上去，但我一直沒有努力，直至有一次考試排在三十多名，我才感到我確實落后了。
可這時我又陷人一味痛苦之中，覺得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來，很是悔恨�！懊魈臁�，它或許是美好的，或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好，有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。這又使我想起了自己，在我學(xué)習(xí)下降的時候，總想著有一天我的成績會突然趕上來的，象小學(xué)似的，拿第一，當(dāng)三好生。可我那時卻只是想而不動，以至最后還是沒有趕上去�，F(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天，的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？“今天，應(yīng)該是大干的時候。讓我們象達(dá)·芬奇、達(dá)爾文那樣，象侯占有和那些努力創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”，也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。
我們的拼搏會使“今天”變成“咋天”的時侯不至后悔，會使“明天”到來的時候不至痛苦�？偨Y(jié)“昨天”的經(jīng)驗、教訓(xùn)，充滿對“明天”的希望，大干“今天，吧。
初三與明天的話題作文900字 篇30
還記得，那種感覺叫作刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，那種情結(jié)叫作魂牽夢縈，如今快要煙消云散……
節(jié)日，一個多么溫馨的詞。千百年來，在詩人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”元宵節(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁;“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁，靜靜的思念，承載著濃濃的祝福;“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時刻，秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱;“千戶萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空。可是，而今猛然回首，卻不見了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒?是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹枝充滿了中國人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國人的心事?那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活，占據(jù)我們的世界，而那些“土節(jié)”呢，正默默地退向幕后。
節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無意地延續(xù)一種文化。“洋節(jié)”的到來，帶給了我們新鮮活躍、有視覺沖擊力的、開放的西方文化，它開拓了我們的視野，豐富了我們的.見聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們這個民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點的中國節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實，我們在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日之時，也就是在弘揚民族文化精神!
一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外;如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天!
看，在上元節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶——詩詞，化作燈謎爭奇斗艷;聽，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……
初三與明天的話題作文900字 篇31
“我聽到了命運的敲門聲……我要扼住命運的咽喉，它們決不能使我完全屈服！”貝多芬這樣描述《命運》交響曲的主題。在《命運在敲門》這篇文章中，87屆初中畢業(yè)生李秋雪在受到挫折后，戰(zhàn)勝自我走進(jìn)職校學(xué)習(xí)的故事深深感動了我，也引起我對自身前途和命運的思索。
李秋雪平時對學(xué)習(xí)不專注，中考前也不好好復(fù)習(xí)功課，還一集不落地看電視劇《紅樓夢》，中考的結(jié)果是可想而知的。她成了一名“待學(xué)少年”（沒有考取高中的初中畢業(yè)生）。她開始和一些哥們兒一起喝酒、打架，她的心變黑了。一次，她到香山去玩，看到了青山綠水，看到了人們愉快的笑臉，使她感到生活是美好的。回來后，覺得自己又有了信心。她去報了一個業(yè)余高中，并開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，終于在測試中得了第一名。
讀了這篇文章后，我覺得李秋雪的故事說明了一個道理：“一份耕耘，一份收獲�！笔略谌藶�。李秋雪在中考前不用功，成績也就升不上去，沒能考上高中。但她報名上了業(yè)余高中后，由于自己發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，成績也就上去了。由此可見，一個人付出了多大精力，就會得到多少回報。同時也使我感到，我們青少年在學(xué)生時代一定要有理想，有抱負(fù)。也就是說自己所做的一切，要有一定的目標(biāo)。目標(biāo)包括遠(yuǎn)大理想，近期目標(biāo)和今日打算。如果李秋雪能夠有一個好的目標(biāo)，并為了這個目標(biāo)一步步去實現(xiàn)，做好每天應(yīng)該完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢》，也太悠閑了吧！我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。雖然她后來經(jīng)過努力還是考上了一個業(yè)余高中，并取得了好成績，但如果能上正規(guī)高中不是更好一些嗎？李秋雪的故事給了我們一個警醒：一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，努力進(jìn)取，否則將一事無成。
我現(xiàn)在還只是一個即將升入初中的學(xué)生，可已經(jīng)面臨著很大的`競爭了。小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試，有些初中就進(jìn)行入學(xué)考試，考進(jìn)了的學(xué)生還要進(jìn)行分班考試，可見沒有優(yōu)異的成績就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績靠的又是刻苦地學(xué)習(xí)。一些學(xué)習(xí)不刻苦的學(xué)生沒能考上好的學(xué)校，家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校，不惜出錢找關(guān)系，還不一定有好結(jié)果。我們現(xiàn)在面臨的是小升初的競爭，將來還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴(yán)峻的競爭。所以，我們不能遇到一點困難就退縮，那樣還怎么去跟別人競爭呢？需要的是不懈的努力和踏踏實實學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們聽到命運的敲門聲時，是屈從，還是奮爭？答案肯定是后者。同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們一起努力吧！
初三與明天的話題作文900字 篇32
一提到法制，人們自然而然的會聯(lián)想到法律、法院、法庭，好像帶有法字的詞語都是那么的神秘、莊嚴(yán)，威武。其實，法律就在我們身邊，作為一名合格的公民，我們要知法，懂法，愛法，敬法。讓我們一同深深地思考；在我們成長的道路上，應(yīng)該怎樣與法律同行？事實上，在社會這個安靜的協(xié)奏曲中，總是會有幾個不和諧的音符破壞我們共同創(chuàng)造的音樂，那就是違法犯罪分子。他們總是“逆流而上”，其中也不乏我們青少年，各種各樣的，駭人聽聞的校園暴力事件，已經(jīng)給我們敲響了警鐘。古人云；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹谖覀兩磉叄恍┩瑢W(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改，他們總是認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”
“小時偷油，大時偷牛�！边@就告訴我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的'法律紀(jì)律意識，隨意損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。等到我們已深陷漩渦，無法自拔的時候，就如小品中所說：“手銬在門口，就等你伸手�！毙〉姆潘珊芸赡茉诓贿h(yuǎn)的將來釀成大的失足，到那時候，頂上“失足少年”的稱號，面對法律嚴(yán)酷的制裁，追悔莫及也無濟(jì)于事了。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，人生的畫卷抹上這樣濃墨重彩的一筆污點，該是怎樣的悲劇？為了遠(yuǎn)離這可怕的悲劇，我們需要懂法開始。從80年至今，我國教育立法為青少年健康成長創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。全國人大及其常委會先后制定了《教育法》、《義務(wù)教育法》等六部教育法律，國務(wù)院制定了十六項教育行政法規(guī)。
另外，青少年保護(hù)和預(yù)防犯罪也有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部姊妹法可依，這就充分說明國家非常重視青少年的法制教育工作。國家為我們青少年量身定制了這么多的法律保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)這些法律知識，并加以實踐遵守，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力，那么我們就可以和悲劇說拜拜了。法律是我們的好朋友，它教會我們嚴(yán)于律己，保護(hù)我們快樂成長，我們應(yīng)感謝它，更要感謝它的“父母”，那些重視青少年教育的工作者們。讓我們一同知法，懂法，愛法，敬法，讓我們深愛的祖國鮮花爛漫，讓法治社會四季如春！
初三與明天的話題作文900字 篇33
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一本書，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時間匆忙，我一直沒有看過它。一個雙休日，我寫完作業(yè)，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障。現(xiàn)代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的.法律意識。
在書中，我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽，每個兒童都有上學(xué)的權(quán)利，兒童也有肖像權(quán)，學(xué)校里，老師不能侮辱差生，義務(wù)教育不收費，不能打架罵人，要愛護(hù)人民幣，保護(hù)野生動物，多植樹造林，不使用一次性物品，不浪費，玩耍要有分寸……
青少年學(xué)習(xí)法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設(shè)的生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
初三與明天的話題作文900字 篇34
教室外面淅淅瀝瀝地下著雨，說大不大，說小也不小，通過玻璃，望向窗外，看不到雨的摸樣，只是外面一片漆黑，聽得到雨的聲音。在這樣的雨夜里，我坐在座位上帶者憂傷的心情等待明天，真的好想這個夜快點過去。
下課時一位朋友對我說，走，去看月亮。當(dāng)時我并沒有理他，我想今晚會有月亮嗎？教室外面明明還在下著雨。但他的話讓我想起了初中時說過類似的話。
那天沒有太陽的笑臉。我對朋友說我看見了太陽。他顯得很莫名其妙。我也不知道我怎么說出了那句話，好像我看到了希望似的。我接著又說了一句，太陽就在那里。朋友朝我凝視的天空望去，他說，沒有太陽��！我仍然望著那片太陽曾出沒過的地方發(fā)呆，覺得那似乎有的希望像被陰沉的太空抹殺了一樣。
上課鈴聲打亂了我的思緒。老師講著那些已經(jīng)很明白的題目，我一點也沒有心思聽這令人煩躁的聲音，只想沉默地度過這個有雨陪伴的.夜晚。耳邊回響的是教室外面的雨聲，清脆的雨聲在耳畔訴說著它的心情，它的感覺，但我聽不出來。也許雨的訴說聲中夾雜著嘈雜的聲音，也許自己的心還不是很清凈。
終于，嘈雜聲走了，雨聲更清脆了，但顯得更寂寞了。教室里也安靜多了，我也更沉默了，更安靜了。在這樣安靜的環(huán)境里，我是很容易發(fā)呆的，而這次我在想著心事，也在安靜地等待明天的到來。
雨聲依舊，隔著玻璃，隔著墻傳進(jìn)耳朵里。雖然依舊清脆，但畢竟隔著東西，聽起來還是能感覺得到有點不很大的音調(diào)。我想走出教室去仔細(xì)品味下雨的感覺，現(xiàn)在卻還是自習(xí)時間，不能沒有規(guī)矩，而且我也不會沖動地做些不應(yīng)該發(fā)生的事。下次下雨時再細(xì)細(xì)品味也可以，我有心情去等待。
下自習(xí)了，總算可以去接近雨了，然而我必須要打傘，雖然這樣阻擋了我親近雨的機(jī)會，由于我感冒了，不想病情會因為雨而加重，也不想因此對雨產(chǎn)生討厭的感覺，所以今夜要打傘。
睡在床上等待明天，明天離我已越來越近了。想到當(dāng)我睜開雙眼時就會知道我所等待的明天已在不知不覺間闖進(jìn)我的視線里，我很悲哀地笑了，這種感覺早就習(xí)慣了。然而我卻很難把眼睛閉上，我的耳朵到是享受夠了，聽了很久的雨聲。很長很長的一段時間，才閉上了雙眼，漫長的夜才停止了。
等待我的是明天，而我等待的也是明天。
等待著明天，期待著新的一天抹去昨天的傷痛。我一直都在等待著，盡管等待是件痛苦的事，而我一直在等待明天。
初三與明天的話題作文900字 篇35
已經(jīng)不知那是何時了,反正到現(xiàn)在過了挺長一段時間,好多細(xì)節(jié)都被時間沖得淡淡的，只剩下一個還算完整的骨殼。好多在腦子里留下過的事物都是這樣，趁你不在乎它的時候，偷偷消逝而去，你不能怪任何東西，只是人長大了，想的事情多了，自然而然會有許多東西遺漏掉。但總有那些個事例留下來，深深的刻在心坎。我翻閱起“書”一般的大腦，記憶回轉(zhuǎn)到五六年前那段日子。
那時，我四歲，已經(jīng)懂事，但總?cè)歉改赣H生氣。我的惡作劇后快樂興奮的表現(xiàn)是父母親憂愁的體現(xiàn)，這是我上學(xué)后在一片日記里寫到的。那時，我有著同齡人一樣的天真無邪，期待一切，我最喜歡期待明天，明天，城市、人們、校園都從夢中醒來，一切將是多么明亮！
明天在我的期待中來了，但那不會實現(xiàn)，明天還會有明天，這個明天，只能是昨天的明天，現(xiàn)在，只能是今天。
今天，我被媽媽領(lǐng)著去上學(xué)，她是用糖果把我給拉到學(xué)校的，四歲，是很容易哄的，糖果、口哨，它們都是餌。媽媽帶我到了學(xué)校，跟一位年輕的姐姐談?wù)摿诵┲�，就走了。那位姐姐給我介紹了好多朋友，多得我一時悶了。我坐在其中，最中間的位置，姐姐給我們這群手指差不多長的孩子講課，我感覺到一絲枯燥乏味。有一股想逃走的沖動，逃走，逃走，這個欲望卻越來越強(qiáng)烈。逃課，只能成為不能改變的事實。逃出學(xué)校并追上了媽媽，她并沒有察覺到我，直到我上前喊她。她打我了，說我不爭氣，逃課。但一點都不感覺痛，反而覺得舒服，像是在撫摸我�！按颉蓖旰�，她把我硬拉回學(xué)校，硬拉到那個房間。那個姐姐挺著急的，但見到我們母子倆，神情一下子緩和下來，還沖我們笑了笑，笑得挺奸的，像個狠毒的`巫婆，也許她的真心不是如此，但實在是像極了，我不知道媽媽為什么要向她賠不是，她們的年齡就有些不符，一個近四十的女人向一個奶里奶氣的女子賠不是，這怎么也說不過去，但因為我，媽媽就是得看人家臉色行事。我不該想太多，大人們的世界，就是那么多個矛盾，那么多個問號。
我還坐在中間那個位置，旁邊依然是那些指頭差不多長短的孩子。我有些呆，是因為我根本就沒有在聽，心里開始惦記起明天，明天，明天的明天，我還會坐在這間屋子里。我想我會受不了，但我受得住，一直受到今天。明天、以后，我也還坐在課堂里，直到我變成大人的時候。
不知道為什么不溜走，只因為它可笑，單純？我有些迷糊了。明天，就要來到，再后來，就是明天的明天，那是我想得最多的事情。
初三與明天的話題作文900字 篇36
躺在媽媽的甜美的笑窩中，靠在爸爸堅實的臂彎里，不知不覺中，我長大了。時間就像默默的流水一樣，一不留神，它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”是爸爸媽媽每天都要對我叮嚀N次的話。這句不知重復(fù)了多少次的話，陪伴我走過了一天又一天，一年又一年……
生活平淡得就像一杯開水。在我看來，相同的事情每天都像時鐘一樣準(zhǔn)確地簡單地重復(fù)著：起床—上學(xué)——放學(xué)——上床，當(dāng)然還有爸爸媽媽的那句似乎永遠(yuǎn)也說不完的老話也不停地重復(fù)著…… 記得我剛背上書包讀一年級的時候，爸爸媽媽就開始做我的思想工作了：說人家怎樣考上清華北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他們強(qiáng)，我也要考上清華北大！我要做給爸爸媽媽看！心里懷著這遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書包里裝著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的重托，每一步都邁出必勝的信心，我走到了今天的六年級。
原以為有了遠(yuǎn)大的理想，不久就可以實現(xiàn)的，有時候我甚至夢見自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來后才發(fā)現(xiàn)自己還在讀小學(xué)！我不禁啞然失笑�，F(xiàn)在看來，實現(xiàn)理想似乎還是很遙遠(yuǎn)啊。我告誡自己，別老做夢了，先管眼下的吧。我現(xiàn)在先要順利地考上重點中學(xué)，然后再逐步實現(xiàn)我的清華北大夢。
從此以后，我天天都盤算著怎樣才能考上理想中的中學(xué)呢？我求之心切，有時甚至模仿著麥加朝拜的老人，匍匐在地上，虔誠道：“神啊，請多給我一些時間和力量吧！保佑我考上重點中學(xué)吧！阿門！”一番許愿至后，我又不得不投身到緊張兮兮的復(fù)習(xí)生活中去。即將來臨的.小學(xué)畢業(yè)考，是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關(guān)卡。而時間卻嗖嗖如流水，一去不復(fù)返。我不得不與時間賽跑——還有一分鐘，我就要用足六十秒！
學(xué)生與考試總有解不開的情緣，小考不斷大考不絕。在“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”的今天，我們這些滿腹“之乎者也”的“孔夫子”們終于都得了“恐考癥”。
我卻認(rèn)為考試是無辜的。在我看來，沒有考試就不能檢驗自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能確定自己今后的努力方向。
為了心中的理想，我還真的喜歡考試，我喜歡迎接挑戰(zhàn)，而考試本身就是一種挑戰(zhàn)。我每天都扳著手指頭數(shù)著現(xiàn)在離畢業(yè)考還有多少天，我離實現(xiàn)第一個理想還有多少天……
12歲的我不只守望六月。我要腳踏實地地做好每一天，拿出驚人的毅力，克服一切困難，直面人生更大的挑戰(zhàn)，守望更美好的明天！
初三與明天的話題作文900字 篇37
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，對于我來說，一本好書，是一個知識淵博的哲人，會告訴我們做人的道理，讓我們在前行的路上風(fēng)雨無阻。
現(xiàn)在，人們的生活水平越來越高，隨著電腦、智能手機(jī)的慢慢普及，人們對書籍的那種美好的憧憬也漸漸淡忘，更多的人迷上了游戲、電視……逐漸忘記書籍，那個美麗、和諧的心靈世界。
開啟這美麗世界的鑰匙就是“書”。
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。對于饑餓的.人來說，一塊面包，是他活下去的勇氣。而對于我來說，我心中的那塊“面包”就是一本好書，書是我對知識的渴求，是我對夢想、目標(biāo)跨出一步步的臺階。千百年來，多少文人墨客揮毫寫下一篇篇流芳百世的名作，這些都離不開“書”——這位無聲老師的鼎力相助。
因為有了知識，人們才從低能的猿人變成有思想、有感情的高級生物，從而產(chǎn)生了書籍，同時，一個愛讀書的人的存在也會使一個國家從衰弱走向昌盛。
童第周，那個年滿二十歲才上步入中學(xué)大門的人，憑借自己沒日沒夜的努力、如饑似渴的求知精神，最終打開了科學(xué)的大門，完成了許多國外專家都無法完成的青蛙卵剝離手術(shù)；周恩來，那個剛及12歲的少年，發(fā)表了自己的豪言壯語：為中華之崛起而讀書！或許你會說他心高氣傲，但是你卻不能否認(rèn)，周恩來硬是用被書滋潤過的聰明才智，使一個幾近淪陷的國家變成現(xiàn)在繁榮昌盛的新中國。
許許多多愛讀書、會讀書的人，用他們辛勤的汗水澆灌出了一片片燦爛的土地。當(dāng)問起他們成功背后的依靠是什么，他們肯定會不假思索地說——“書”。
但著名的文學(xué)家魯迅也說過：“用自己的眼睛去讀世間這一部活書�！笔前�，我們也不能只會讀死書，要讀活書。所謂“活水”就是生活中一點一滴的常識，就好像是一個運動員，盡管他了解運動的守則規(guī)范，但缺少實際經(jīng)驗，在金牌面前，他也只能冷眼相望。戰(zhàn)國時期，生活在將軍世家的趙括，因為熟讀兵書被大王所看中，但他打仗時只會將兵書上的知識生搬硬套到戰(zhàn)場上，導(dǎo)致全盤皆輸，自己也一命嗚呼。
趙括的悲劇使我們了解，要讀活書，要活讀書，要關(guān)心、觀察身邊的人和事，關(guān)心天下事，要讓自己的眼睛時時刻刻都看到世間的點滴變化。
讓我們插上想像的翅膀，飛往知識的殿堂；讓書成為我們的良師益友，讓書帶我們飛向心靈的世界；書中的黃金屋等待我們?nèi)ネ诰�，書中的顏如玉等待我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)。讀書吧，它會使你擁有無比輝煌的明天！
初三與明天的話題作文900字 篇38
天空中偶爾會有幾只小鳥在翱翔，不知道它能不能聽見綠色的“呼救”。
“林木罰盡，水源湮沽，將來的一滴水將和血液等價”，這是中國著名文學(xué)家魯迅對保護(hù)林木，水資源的吶喊。水資源極度減少將會使地球一片干旱，沙塵暴的來臨可能埋掉人類，臭氧層的破壞使全球人都心慌。
有人說過“不敢領(lǐng)悟光明的民族是悲哀的，不能保護(hù)綠色的民族是無望的”。綠色就像生命一樣，如果沒有綠色，地球?qū)黄诎�。森林是綠色的根本，由于多種原因，造成了森林減少，使土地沙漠化，沙塵暴一次又一次地到各地“竄門”，洪水也擁向人們這一樁樁都有血的證明，破壞自然環(huán)境就是傷害自己。
目前我國土地荒漠化越來越嚴(yán)重，已占全國土地面積的27.3%，而且還在擴(kuò)展。水土流失占全國土地面積的38%，而且日益增加�？梢姯h(huán)保刻不容緩。作為一個炎黃子孫，我們要從自己做起，加入環(huán)保的一份子。
早在1972年聯(lián)大就把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”，每一年都有世界環(huán)境日的主題。這可見環(huán)境遭到破壞的程度已非常大。這已引起社會上很多人的重視。
“永嘉縣綠色環(huán)保志愿者協(xié)會”的創(chuàng)始人陳飛，先后投入30多萬資金，免費向公眾贈送了一萬只“環(huán)保菜籃子”，并在家鄉(xiāng)珠岸村創(chuàng)建了中國第一個“無塑料袋村”。在這之后，慢慢的`周圍的村子也學(xué)習(xí)到了這些，知道了環(huán)保的重要。陳飛8年來一直致力于環(huán)保宣傳事業(yè)，其毫不利己，天下為公的行為代表的不僅僅是個人的行為，更為積極的作用在于他從思想上和行為上帶動了更多的人參與到環(huán)保工作中來，他的環(huán)保行為影響極深。理所當(dāng)然，2008年他光榮當(dāng)選為全國人大代表。
“樹癡”張興云，10年前不顧家人反對，離開了繁華的都市，獨自一個人在荒山禿嶺上，他的身邊沒有親人，也沒有朋友，食物經(jīng)常不夠吃，餓了吃山上的野菜，渴了喝小溪的水，冬天沒有屋子，被凍的渾身發(fā)紫，至2008年，共栽楊樹12萬株，油松10萬株，落葉松10萬株，仁用杏和上杏10萬株，檸條200萬株。當(dāng)?shù)?0多平方公里的嚴(yán)重水土流失區(qū)域得到了治理，7座昔日的荒山變成今日的綠色銀行。
還有呂植“山水自然保護(hù)中心”的創(chuàng)建者之一；劉德天第2001只黑嘴歐；馮小寧“在電影里將環(huán)境意識貫徹到底”
現(xiàn)在，21世紀(jì)是環(huán)保世紀(jì)，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該從自己做起，保護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電
總有一天，我們會讓綠色充滿人間，讓綠色擁抱明天。
初三與明天的話題作文900字 篇39
風(fēng)，吹過了面頰，總幻想依然美麗；雨，灑過了天空，回頭不再是段段的回憶；淚，也流過瞳仁，免不了割下些許的痕跡……
—題記
昨天，蘊(yùn)含著許多辛酸苦淚，摹然回首，發(fā)現(xiàn)路途曾經(jīng)崎嶇，腳下曾經(jīng)泥濘不堪，雙手已被時間刻下滄桑的印記……今天，曉風(fēng)依然恬靜，微熏，柔和；陽光依然炫目，懾魂，搖曳不定。往前看，長途茫茫，腳掌會不會踏好每一步呢？
一紙誓言，滿頁的愁思，充塞整個腦海。
徘徊著，躊躇著，我慎重地注視……
青青的小石巷，悠悠的微風(fēng)清晨，空氣中蕩漾著你的竹音。任重?fù)?dān)在你身上彎成一彎弓月，你也不肯把水桶交給我。母親，偉大而神圣。你對我說：“路，每個人都有，然而不要怕，凝聚今天，儲蓄未來�！�
熟悉的身影依然偉大，經(jīng)歷數(shù)十載的滄桑，時間在她的額上已掘下深溝淺壑，歲月在她的皺紋里浮現(xiàn)。然而，她卻摒棄過去，緊握每一天，和那肩上的水桶。
凝望著，沉思著，我小心地選擇著……
父親，你每天用锃亮的犁劃破整個清曉，佝僂脊背，面朝黃土，用祖祖輩輩的鋤頭，恪守歲月的誓言，在荒涼無邊的土地上抒寫著自己的年輪。當(dāng)你繼續(xù)舉起手中的鋤頭，說：“春天已到，播種的季節(jié)已快過去。”就順手推開了遞過去的手帕。
你面對自己，沉吟著：“明天，會更好嗎？但今天的好就在我的手掌和鋤頭里。”
遙望著，勇敢地，我邁開堅實的步子……
回憶中，滿眼的荒唐，無數(shù)的指責(zé)，充斥著頹廢的懊惱。在過去，我做錯了嗎？而今天，我應(yīng)該做什么？
星星閃爍著，漆黑的穹蒼似乎無限深邃，極力張望，尋找答案。
倏地，一道閃光劃破長空。原來，今天應(yīng)是流星擦過天空的勇氣，應(yīng)是飛蛾撲向紅火的執(zhí)著，更應(yīng)是它本身的`永恒。
步子沉穩(wěn)地交替著，敲擊出的跫音匯成一串串的音符，凝澀在空氣中……
注重今天，不應(yīng)是一股雪亂的風(fēng)，浮躁而不安，漂忽而不定；
注重今天，不應(yīng)是安塞腰鼓的狂野之聲，恢宏而暴虐，茫然而醺醉；
注重今天，應(yīng)是冉冉升起的太陽，沉穩(wěn)而壯麗，不凝滯，不急迫；
注重今天，應(yīng)是悠然而甜美的牧歌，逶迤而清麗，不激越，不高亢；
……
終究，過去的日子，已被收藏，在那心靈的最深處。在那注視、選擇、邁步之間。我學(xué)會了選擇今天，注視今天，邁步于今天！
風(fēng)，依然美麗，但已成過去；雨，依然清澈，但不再是純粹的雨水了；淚，也將成為一種反思，一種對今天的拷問……
—后記
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