小學(xué)生作文：洪水來了

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文：洪水來了，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文：洪水來了1

　　7月24日是一個令鎮(zhèn)巴人民難忘的日子，也是一個令我難忘的日子。這天我在巴廟玩，巴廟一直下著大雨。凌晨3：20河里的水發(fā)出轟隆隆的響聲，舅舅起床一看，河水猛漲快要淹進(jìn)屋子里了。

　　人們紛紛向巴廟鎮(zhèn)政府跑來因為只有鎮(zhèn)上是安全，鎮(zhèn)上擠滿了人，人們都在談?wù)摦?dāng)時發(fā)生洪水時的情景。鎮(zhèn)上的干部隨時準(zhǔn)備著通知大家逃跑，干部們跑來跑去，忙來忙去維護(hù)秩序。人們也非常配合，遵從干部的安排。

　　我一直沒睡覺。第二天，我才發(fā)現(xiàn)有些人居然無家可歸，原來他（她）們的房子被洪水沖毀了，死的`死，傷的傷。

　　許多房屋被沖毀，稻田里種植的農(nóng)作物被突如其來的洪水沖倒，果實全都枯萎，大家全力以赴抗洪救災(zāi)。修復(fù)并重建家園重新種植農(nóng)作物。爭取再建造一個美好的家園。

　　這次抗洪救災(zāi)給予我了很大的啟發(fā)：一是遇到困難不能退縮二是一定要勇于面對困難三是一定要想出辦法克服困難。

小學(xué)生作文：洪水來了2

　　山谷中這個美麗的村莊上的幾十戶人家，一年年，一代代在山谷中快樂地生活著。他們?nèi)粘龆�作，日落而息。不光把樹木變成了各式各樣的工具和�?yīng)有盡有的家具，他們還以砍柴為生。一車車木頭通過鄉(xiāng)間小路運出了山谷。人們還在河里捕魚，一筐筐鮮活的魚兒被運到了集市上。他們的生活越來越好，臉上露出了愉快的笑容。可是他們卻忽略了身邊的變化，樹木越來越少，露出了光禿禿難看的.山頭。村莊里再也聽不見鳥兒清脆的叫聲。河水變得不再清澈，魚兒也越來越少。

　　直到有一天，天空中烏云密布，電閃雷鳴，大雨整整下了五天五夜，咆哮的洪水越過山頭，沖向村莊。霎那間，村莊像被砍伐的樹林不見了蹤跡。當(dāng)洪水過后，人們回到了這片熟悉的土地，尋找他們的親人和失去的財產(chǎn)，他們發(fā)現(xiàn)，什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

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