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護蛋行動作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的護蛋行動作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護蛋行動作文3篇1
今天,老師讓我們每個人帶一個雞蛋,開始“護蛋行動”。
我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學校,小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時候,真擔心哪個頑皮的家伙來翻我的桌子;氐浇淌,我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎,!還好還好,我長長地舒了一口氣,心想:“我一定要堅持到放學1
一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時,我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的.。因為它四周受的力都是一樣的,——這叫平衡。”想到這兒,我也就放心了。
下課了,我立即把蛋拿出來看了看,啊!是真的,蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔心了。
下午上信息課的時候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時,班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好1,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。
放了學,我垂頭喪氣地對媽媽說:“今天我護蛋失敗了!北緛砦疫想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了。現(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓,媽媽也同意我再試一次,這次我一定會成功的!
護蛋行動作文3篇2
三八婦女節(jié)要來臨了,學校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛,開展了一個名叫“三十六小時護蛋”的活動,要求我們在這三十六小時里蛋不離身,像媽媽呵護孩子一樣精心呵護蛋寶寶。
活動前一天晚上我就把蛋準備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”,然后把蛋給美化了一下,再在外面套上一只保鮮袋。第一天,我來到學校里,看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋,也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課,課間只聽見好幾個同學說:“啊,我的.雞蛋流產(chǎn)了,怎么辦呀?”聽見他們這樣說,我趕忙看看我的雞蛋有沒有破,還好沒破。這時,我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上,便問他:“你怎么啦,難道你的雞蛋碎了?”他傷心地說:“對,你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!”說著,便舉起他破了蛋給我看,我看著他那慘不忍睹的雞蛋,立刻膽戰(zhàn)心驚,生怕我的“護蛋行動”也失敗。
放學回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布,把兩邊又扎了起來,像一個大大的糖果,然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過,我還是做什么事情都小心翼翼的。
經(jīng)過這一次“護蛋行動”我終于體會到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護,我今后一定要好好的孝順他們,報答他們的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文3篇3
這個星期天,吳老師很奇怪,她讓我們每個小朋友都帶好一個煮熟的雞蛋,而且還要套好保鮮袋,讓我們完成一次“護蛋行動”,她到底有什么用意呢?
我按照吳老師的要求帶好雞蛋,進入教室,把雞蛋放進口袋里,我們都很好奇地猜想著吳老師的用意,百思不得其解。轉(zhuǎn)眼間,體育課的時間到了,我想體育課用不著帶雞蛋了吧,但轉(zhuǎn)念一想,吳老師的要求是無論什么時候都要帶好雞蛋,于是,我就只有接著我的“護蛋行動”,我想這大概是對我們的一次考驗吧。
上午第四節(jié)體育結(jié)束后,我們回到教室里,大家第一件事情就是急急忙忙地拿出雞蛋來檢查,這時,大家發(fā)現(xiàn)大約有四分之一的`同學的雞蛋破了,同學們都在討論雞蛋是在什么時候不小心弄破的,我的雞蛋也沒能幸免,它是在我跑耐力跑的時候不小心弄破的,唉!沒想到我的這次護蛋行動這么快就宣告失敗了,原來我還以為我的雞蛋會被我保護地好好地不會碎呢,誰知道一跑起步來我就顧不上它了。
下午看完電影回來后,我的雞蛋都已經(jīng)碎得不成樣子了,通過這次護蛋行動,我感到責任的重要,而且讓我體會到了一心不能二用的道理,同時也覺得非常有趣,我想?yún)抢蠋煷蟾乓彩窍胪ㄟ^這么一個有趣的行動讓我們有所體會吧。
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