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【精品】童年初中作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童年初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文 篇1
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長�？鞓放c煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……
只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。成長中的快樂，錯過了嗎?匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……
認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的.解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲�，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂?每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……
我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……
它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
童年初中作文 篇2
那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年，一去不復(fù)返……
歲月的積累，沉淀了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩，有醞釀許久的甘甜。沒人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。
那河，那樹，那人。
我那美麗的童年……
奶奶家的屋后，有一片樹林，那樹長的極其旺盛，那里還有大片的草，蔥蘢有序。到了可以出來玩的時候，我會牽著妹妹的小手一起去那里玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時，我們會笑個不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們在小樹前發(fā)誓：“我們永遠都是最好的朋友，永遠都不分開�！�
玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥臺上，脫去幾天沒洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。
那時，天藍，水清，風(fēng)暖。
我們彼此靠著，靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯，這才離開；離開時，我們會菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。
身后是無邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹……
吃過午飯，我們有時會一起喂雞。雞是怕我們的，我們會抱起雞強放到窩里，讓它們吃。有一次，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個像貝殼一樣的小動物，她高興的親了我一口說：“下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……”這種幸福的日子一直到我上小學(xué)的時候，之后就被時光小心的收斂了。
那河，已染上了黑色。
那樹，已所剩無幾。
那人，已天各一放。
我那美麗的童年，一去不復(fù)返……
我那單純的小幸福，飄渺無邊……
音樂情結(jié)
杜宇
不記得是從什么時候起愛上音樂的，那應(yīng)該是很久以前的事了。
我知道我是注定要和音樂相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。
漆黑靜謐的夜，我聽屬于我的`音樂。只有這時，我才能和它真正的交融。
最愛是古琴
我是那樣的深愛著古琴。愛它琴弦上塵封的滄桑；愛它在指間摩挲下的低吟；愛它斷腸傾訴的旋律，愛它 似蒙如詩的內(nèi)涵。
我的性格決定我注定會為它癡狂，并被它改變。
沉默的大提琴
大提琴的低調(diào)使我浮躁的心冷靜、平和，我和著它沉思。然后，心如止水，慢慢老去。
簫
…… ……
永未說出口的——空靈。
…… ……
商業(yè)音樂
不喜歡商業(yè)音樂和那些包裝出來的漂亮歌手——都是些花瓶。
令人安慰的是，在這些以賺錢為最終目的的商業(yè)音樂中，還有極少數(shù)的音樂人堅持著自己的理想，做真正的音樂。RONE就是其中之一。
RONE的商業(yè)音樂像天然的、沒有經(jīng)過任何雕琢的玉石。簡單、純凈、真實。不需要浮華的包裝和強力的推捧。我可以泡一杯奶茶，合上眼，聽他唱……
飛雪的音樂更多的是表達一種心情，一種情結(jié)。他的音樂是作給他自己的，所以不在乎別人的看法�；椟S的畫面，淡淡的吟唱是屬于飛雪的，屬于能讀懂他的心情的人們的。
小夜曲
對于西方古典音樂，舒伯特的《小夜曲》和我相識的是最富有戲劇性的。因為有不尋常的相識，所以有不尋常的意義，因為有不尋常的意義，所以讓我衷愛倍加，難以釋懷。
我常常問自己音樂對于我到底意味著什么，我不知。也許是調(diào)味劑；也許是飯后甜點；也許是一杯溫?zé)岬目Х取还芩谖业纳罾锇缪葜裁唇巧梢源_定的是——我注定要和它相依為命終此一生。
童年初中作文 篇3
冰心曾這樣說道：“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”
你的童年是怎樣的？你是否擁有一個真正快樂的童年？
我有一個很要好的朋友，從很小很小的時候起咱們就是鄰居，就是一對形影不離的好朋友。她有一個年輕的媽媽，一個富裕的家庭。據(jù)說她媽媽以前特別喜歡彈鋼琴，只苦于當時家里沒有經(jīng)濟條件。所以，她把自己的夢想強“按”在了女兒的身上，她認為一個女孩子坐在黑白的西洋鋼琴前特別淑女，特別有氣質(zhì)！于是，很不幸的，我和我最要好的朋友玩的時間越來越少……光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)的五年級，她的母親又讓她到處去補課，這邊補好了去那邊，
這下好了，我們徹底連個說話的時間都沒有了，更別談玩兒了。我只能每天趴在窗口，看著她忙忙碌碌地背著書包出去，又回來，再出去，周而復(fù)始，我看著都替她累！但是最終，功夫不負有心人，她憑借著自己的實力以優(yōu)異的成績進了建平西校。正式入學(xué)后，她媽媽看到這么多的好同學(xué)之后，又怕她跟不上，又給她報了許多的`補習(xí)班，她還是這么忙！不知過了多久，我從別的鄰居的贊揚聲中知道了她的近況：她拿了上海市“大同杯”物理競賽的二等獎，
“施坦威”全國青少年鋼琴比賽的三等獎！而我，雖然沒有和她一樣出色，但是我在和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗的過程中，也在慢慢進步，其中不乏歡樂。我的童年過得很快樂，即使現(xiàn)在回憶起當時也還是會不由自主地露出笑容！而她……雖然我很羨慕她有這么好的成績，又是這么出色的鋼琴手，但同時也為她為此而逝去的童年感到一絲同情和惋惜。
這樣的例子并不是只有一個：
《最強大腦》開播以來，有無數(shù)的挑戰(zhàn)者前來參賽，但是最動人心弦的我想也只有李云龍和安德烈的中外PK賽了。在比賽中李云龍用非常驚人的腦力以巨大的優(yōu)勢完勝了安德烈。但是在比賽中途，李云龍突然失控，大哭起來，安德烈也隨之落淚。但當最后結(jié)果顯示李云龍并沒有擺錯時，安德烈送上了大大的擁抱，他說：“我剛才很擔心李云龍，他看起來很難過，我想要去擁抱他�！卑驳铝业难蹨I溫暖了不少人，贏得了中國網(wǎng)友的無數(shù)個“贊”。
與此相比，更動人心弦的是，在前一次的初賽結(jié)束后，嘉賓問及李云龍的夢想時，他卻表現(xiàn)出“我沒有夢想，我是來子承父業(yè)的！”安德烈則在節(jié)目中說他有大把的時間可以和小伙伴們一起踢足球，他有一個快樂的童年！我相信這對所有人的觸動都是非常大的。李云龍和我的朋友一樣，真是有過之而無不及，他們贏了比賽，輸了童年！
自由空間的大小，生活方式的迥異，都能改變一個孩子，“蛋叔”的虎爸式教育在我看來就像中國式考試，想著把人比下去，把外國人比下去。在那種為國爭光的競爭氛圍下，孩子有壓力，家長希望孩子能表現(xiàn)好，是顯而易見的�？墒�，一邊倒地批判李勇的教育，
則說明我們對教育、環(huán)境的反思依然有失偏頗。盡管是站在同情孩子的角度，但對孩子父親的攻擊，也同樣傷害了孩子。對于父母來說，應(yīng)該給孩子一個怎樣的童年？孩子所謂的成長在何方？這都是作為父母應(yīng)該，也是必須要考慮的一個問題！
童年只有一次，別讓孩子們贏了比賽，輸了童年！
初二:潘佳卉
童年初中作文 篇4
我心中珍藏著許多的事情，它們就像是一個個鈴鐺，不時地在我心中響起，而那個屬于我的鈴鐺，就是心靈中珍藏的無價童年。
早晨的風(fēng)帶些絲絲涼意，走到池塘邊柳樹下，又多了些詩情畫意。一群小朋友在池塘里捉螃蟹，看著他們不嫻熟的動作和歡快的笑聲，我不禁笑了，忍不住想起我的童年。
我是一個農(nóng)村的孩子，鄉(xiāng)里有山有水，有田野池塘，有藍天白云，有清澈的小溪，還有很多小伙伴。
“走，捉螃蟹去！”一開始，我不以為小小的.螃蟹有多可怕，甚至覺得好玩，于是，我跟隨隊伍前進了。到了池塘邊，他們掀開石頭行動了，見我遲遲未動，說：“等一下看誰捉得多，捉得最少的人是縮頭烏龜�！蔽乙宦犨@話，心想：不能讓他們瞧不起我。
我跪在地上，用手掀開一個大石頭，上天對我可真好，給我一個大的螃蟹，可我不知如何下手，于是就去捉蟹腳，不慎被它用鉗子夾住了手，我疼極了，馬上扔掉了，它趁機逃跑了。
伙伴們大笑道：“我們是來捉螃蟹的，不是讓螃蟹夾的，沒用就一邊涼快去�！蔽乙贿吙抟贿呄耄耗銈兡芨�，我也能干，我一定讓你們好好瞧瞧。
我又站起來，走到另一邊，掀開一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，我下手去捉，可又縮了回來，我怕再被它夾住。我伸了縮，縮了伸，拿不定主意，不知該從哪里下手，我靈機一動，想到先去看看他們怎么捉的。我看見他們用手從螃蟹的后面“進攻”，用兩根手指快速捉住它的背部。我學(xué)到了“手藝”，欣喜極了。依靠這個方法，我捉了一只又一只，快高興死了。他們看著我，一個個張大嘴巴驚呆了，讓他們沒想到，我也不差啊！我神氣地走在最前面，暗暗地笑……
“姐姐，你沒事吧，大清早的，看我們捉螃蟹，有什么好笑的？”突然，一個小朋友把我叫“醒”了。我笑著說：“姐姐也會捉，不如我來教你們吧！”
其實，世界上有很多困難的事情，有的事情并不可怕，怕的是自己沒有勇氣去面對它，戰(zhàn)勝它！
童年的故事真有趣，一草一木一花，一串串笑聲，都是一篇篇美麗的“故事”！
童年初中作文 篇5
每集體的童年都是美妙的,是令我難以忘記的,我的童年的每一天都是“夏天”,也是那樣速樂。
每應(yīng)我寫息業(yè)時，不禁得會發(fā)愣，想伏了從彼竟然那么好笑的事件，就會哈哈大笑。
在我四五歲時，我的面相初末給己很成熟的'感到，經(jīng)常會“胡作非替”
那一年夏天，姨媽來我野住多少天，順即照看一下我。一地，姨媽在睡覺，我想上廁所，眼睛不由的向洗衣機哪兒一瞟，洗衣機底抬著個盒子，我繳悶兒，這是什么東東呢，拿起來，跑入房間，跳上床，兩只小手使勁拉推姨媽，并答：“姨媽，這是什么？”姨媽卻一言不領(lǐng)，還勤洋洋地轉(zhuǎn)了個身�！皩崏�！哼！”我又跳下床，手捉住盒子的二邊使勁插，想看看是什么貨色�！芭尽苯K于翻開了，揀訖一根盒子面的筆向墻面飛去，一講紅線印在了墻上。我曉得本來是彩筆，姨媽真苯，連彩筆都不知路。
這時，我又想畫畫，可那兒也找不到紙，就在手上治涂一陣，又到鏡子前在臉上不蒙拘謹?shù)漠�，一會兒繪惡了，把彩筆拋到一邊看瞅本人感到還很美麗就往免由大家去快活了。
一會兒，姨媽醒了，睹我不在身邊，匆忙找我。她去到陽臺找到了爾見了我這點相，登時一陣哄堂大笑，啼得肚子皆鈍疼了……
度日如年，光陰似箭每該我想到這件事，總會笑沒聲。我又低下頭寫功課，又望到了這個小父孩……
童年初中作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”這首歌伴隨著我的童年，每次唱這首歌時，眼前總不時浮現(xiàn)童年的天真，與媽媽的關(guān)懷。
去朋友做客的前一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己那套漂亮又帥氣的運動裝已經(jīng)很臟了，而穿T恤又有些過時，對，就穿襯衫和牛仔褲，現(xiàn)在很流行喲。
我滿意歡喜地穿上牛仔褲，可左看右看，總覺得缺了點什么似的，有些美中不足。哦，對了！現(xiàn)在外面的`牛仔褲褲腳都是開衩，而我這條卻沒有開衩，怪不得看起來沒有那種酷酷的感覺呢。
該怎么辦呢？忽然，我眼睛一亮，撕開不就行了？說干就干。我拿來剪刀，彎下腰，先用剪刀在褲腳接縫處剪開一個小口，然后雙手用力撕，只聽見“嚓”的一聲，褲腳上立即出現(xiàn)了一道衩口�！皢眩诲e喲。”我一看很滿意，忙在另一條褲腳上也撕了一道衩口。
大功告成！穿上下面有衩口的牛仔褲，感覺就是不一樣！我洋洋得意，仿佛自己已經(jīng)進入了“帥哥”行列。
第二天，我迫不及待地穿上那條有衩口的褲子，可是昨天我撕的兩條衩口居然不見了！我不相信地拉開褲腳，不見開衩，我使出吃奶的勁再一拉，還是沒有衩口。我把褲子脫下來一看，褲腳內(nèi)全是密密麻麻的針腳。我心頭一熱，恍然大悟，肯定是媽媽。她看見了這條破褲子，于是她把它縫好了，可她卻不知道這是她寶貝兒子故意撕破的。我呆呆地站立著，盯著手中的褲子許久，我仿佛看見夜深人靜的時候，媽媽拖著疲憊的身子在燈下一針一線地為我縫補褲腳……
“慈母手中線，游子身上衣……”這首贊歌又在耳邊響起，心中暖暖的，因為我知道，陪伴我的，永遠不止這首歌，還有摯愛的媽媽。
童年初中作文 篇7
每當聽到“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天……”腦海中就勾畫出童年的那番情景。
在我上小學(xué)二年級時，第一次來到這片神奇的土地上：格爾木。剛到的第三天，我和弟弟出去玩。在路上，我們看見了一只大黃狗。當然，我拔腿便跑，可我不是大黃狗的“眼中釘”。它緊追弟弟，逼得弟弟躲進了一個同學(xué)家。而我呢?只好孤單地到處走�！斑�是回家吧!”當時，我只記得我們家住的`是一個黃顏色的樓，在三樓的右邊，未記得哪一棟。不知不覺地上了樓，門正好開著，我走進去，喊了一聲：“媽媽。”一個阿姨聞聲過來。我一看，不對，媽媽怎么變了?再有屋里的擺設(shè)，完全不同。那位阿姨問我找誰?我的臉一下子紅了，轉(zhuǎn)身就跑。正巧遇見了弟弟，我才回到了家。
那時，有的人家在陽臺前面搭了個“小溫室”，里面種有疏菜。我和弟弟于是產(chǎn)生了一個壞念頭，進去偷點東西吃。我倆悄悄走進去，里面很悶熱。我和弟弟看見一種小小的青青的果子，便摘了下來，拔腿就跑。一出來，我倆就開始分享“勞動”果實。我輕輕咬了一口，酸得我差點沒了大門牙。天哪!這是什么果實，如此酸。不到一會兒，肚子疼了。唉，倒霉。
有一次，我想自個兒洗頭。我便學(xué)著媽媽的樣子，先倒了一盆溫水，然后隨手拿了“洗發(fā)膏”擠在手心上，朝頭上揉呀揉。可令我奇怪的是沒有泡泡，也許弄得太少了。我又擠了些，又揉，還未見泡泡。不管了，用溫水沖去，把頭發(fā)弄干，擦擦眼睛，照照鏡子。啊?我頭發(fā)怎么變白了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看看洗發(fā)膏，咦，怎么會是牙膏?肯定有人調(diào)包來陷害我。
那是在小學(xué)三年級，我還是一個不懂事、自理能力較差的孩子。有一次，媽媽要做糖包，家里沒糖了，媽媽便讓我去買糖。我拿著錢走出了家門，這可是第一次買東西，我可要好好表現(xiàn)。到了商店，我買了糖。回家途中，我蹦蹦跳跳。俗話說：“樂極生悲”。果然，我摔了一跤，不僅腿疼，而且糖撒了一地。我顧不了疼痛，一點點捧起粘上了土的糖。跑回家，見媽媽正看電視，我悄悄地把糖倒入盆中，要把它洗干凈。不一會，我一撈。咦，怎么沒有?我以為見鬼了，哭了起來。媽媽跑過來，我說了事情的原委。媽媽笑了，說糖遇到水會溶化的。
哦，童年有許多有趣的經(jīng)歷�？涩F(xiàn)在，我已遠離了它，遠離了美好的往昔，可它永遠會埋藏在我心里。
童年初中作文 篇8
童年像一場夢，夢中的我們天真爛漫，活潑歡樂；童年像一幅畫，畫中的我們笑得甜蜜，哭得傷心；童年更像一首歌，每天一句話，三百六十五天，三百六十五句話，酸甜苦辣匯成一首歌，歌伴童年，歌伴我的每一天！
窗外，又下起了淅淅瀝瀝的雨，清澈透明的雨滴滴落在了嬌嫩的鮮花上，花兒的內(nèi)心受到了傷害，低下了頭，我看了這一切，仿佛和那花兒一樣，內(nèi)心受到了傷害……
那天，當燦爛的陽光照耀著紅色的跑步線時，我們進行了一場跳繩比賽，結(jié)果下來，我不及格……
那晚，我望著窗外下著不停的傾盆大雨，聽著震耳欲聾的雷聲，想著白天同學(xué)們的嘲笑、老師的輕蔑，禁不住留下了淚水，不知不覺中，我已進入了夢境。
當清晨的`第一抹陽光照射在房間里時，我睜開眼睛，眼光立即放在了天上——一道五光十色的彩虹掛在天上，美麗，光彩而又神氣。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右！”這首歌突然在我的腦海里回蕩著，我似乎懂的了什么：陽光總在風(fēng)雨后，失敗是土壤，成功是種子，失敗是階梯，成功是頂峰，沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩！一次失敗又怎么樣，我可以努力啊……
從此，每天我都練習(xí)跳繩，累了，我會拿出音樂機，聽聽《陽光總在風(fēng)雨后》，體會著彩虹堅持不懈的精神。又是一次跳繩比賽，比賽下來，我成功了，不僅及格了，而且還是優(yōu)秀，當我聽到時，想這并不是我的功勞，而是那句歌詞一直激勵著我——“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右！”……
我的童年充滿了成功和失敗，就像一首歌，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的折磨，總會換來彩虹。我每天唱著這首歌，它伴著我成長，成了我的成長過程中必備的音樂，歌伴童年，歌伴我的每一天！
童年初中作文 篇9
走進花季，感覺了世界的斑斕，體會了成長的艱辛，歲月沖淡了童年的無憂無慮，抹去了童年的甜美純真，我如饑似渴的思念著那童年的日子……
思念童年那純真湛藍的天空
童年的天空是湛藍的，沒有世間的喧囂，小時候，玩累了，就會三五成群地坐在一起，抬頭仰望藍天，看小鳥飛過，數(shù)白云朵朵，望飛機拖出長長的“尾巴”�；蚴歉哒勯熣摰赜懻撝约旱膲粝�，說很多似乎不可能完成的愿望……
童年的天，很藍，很藍。
思念童年那廣闊的草地
童年的草地是翠綠的，是童年的一片樂土，每到周日，我們?nèi)鍌�伙伴會結(jié)成群來到在翠綠的草地上，或奔跑，或打滾，或在一起做各種各樣的游戲。最難忘的'是圍在一起將蚱蜢的腳綁在草地上，看著螞蟻辛勤地搬運糧食，將草與沙子在一起攪拌玩過家家……在那片草地上，有我們快樂，有我們留下的爽朗的笑聲，在那里，我們仿佛有永遠做不完的游戲，仿佛有無數(shù)的快樂寶藏。
童年的草地，很綠，很綠。
思念童年那快樂美麗的夏夜
童年的夏夜是快樂的，也是溫馨的。每天晚上的必備項目便是與伙伴在微弱的月光下玩耍，院子里時時洋溢著爽朗的笑聲。等爸爸媽媽來了，便告別伙伴，牽著父母的手漫步在大街上，三人有說有笑，臉上掛著幸福的微笑，微風(fēng)拂過臉龐，將那最美的瞬間定格在那年夏夜。
童年的夏夜，很美，很美。
時間飛逝，帶走了那湛藍的天空和翠綠的草地，也帶走了那銀鈴般的笑聲，一切都好像被蒙上了一層紗，變得朦朦朧朧，心底也長出了無奈的心事，開始將自己置身書海，關(guān)在屬于自己的那一小片空間，我知道，時間永遠不會為誰的不舍而停留片刻，童年也以消逝，無需悲傷，童年永遠定格在那最美的年華，永遠珍藏童年的那份快樂……
思念那透明快樂的童年。
童年初中作文 篇10
童年是夢幻的，童年是精彩的。小小童年，小小夢想。每個人小時候都有一些非凡的經(jīng)歷吧！讓我們一起來回憶一下小小的童年吧！
小時候，我喜歡和姐姐們一起玩。在她們中間，我年齡最小，姐姐們都很照顧我。有時候我會說一些傻話，讓姐姐們不高興，但過后我們又在一起開開心心的玩了。記得有一次，我們?nèi)ス麍@里玩。那里有好多的果子，我們渴了餓了就摘一個果子吃。別提有多開心了！吃飽了喝足了就玩起了躲貓貓。我想：每次都是我第一個被你們找出來，這次我一定要躲的遠一點，讓你們找不到我。于是我跑到了果園的最邊緣，找了一棵最大最粗的果樹，躲在了它的后面。
忽然，我聽到有一個小伙伴大喊：“我看到你們了，我要抓到你們了！”嘻嘻嘻，我不吃你這套，你每次都說要抓到我們了，其實是在騙我們上鉤吧！還好本姑娘早有覺悟，哈哈哈，看你這次怎么抓到我！
時間過得好慢呀！我感覺像是過了一個世紀那么長。于是我順手摘了一個果子。嘿！你還別說，這果子不但大而且還很甜呢！怪不得樹這么大。
果子吃完了，我也困了，我想我稍微休息一下也沒關(guān)系。不一會兒，我的眼前模模糊糊了，再然后……
啊……我被夢給嚇醒了。一看周圍，黑漆漆的`。她們都走了，只剩下我一個人。我的眼睛酸酸的，眼淚一下子就出來了。后來我想：在這兒干哭也沒用，還不如自己回去呢！于是，我接著微亮的月光一步一步的，小心翼翼的走了回去�；氐郊依锉汩_始對姐姐們大聲叫罵。她們給我解釋說：“姐姐們那時有些累了，所以就沒想到你……”姐姐們給我說了好多聲對不起，又給我買了好多零食，我這才不跟她們計較。后來啊，我們每次出去玩姐姐們都要緊緊的拉著我，生怕我又沒了。
但是后來，我從那里離開了。那時我不走，但是她們說去幾天就讓我回來�？墒俏铱此齻兌佳蹨I汪汪的。但那時小就沒在意。于是幼稚的我開開心心的踏上了火車。沒想到從那一刻，我的童年結(jié)束了。
每當我回想起小時候，就會又傷心又開心。傷心的是我離開了她們，開心的是我們小時候的回憶。童年，我再也回不去了，只能在想念的時候，把藏在記憶最深處最美的童年記憶，展開來在深深的回憶一次。
只有長大了才知道，小小童年真快樂！
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